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文檔簡(jiǎn)介
第第頁職業(yè)生涯提升(卓越領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng))超星爾雅學(xué)習(xí)通網(wǎng)課章節(jié)測(cè)試答案
卓越領(lǐng)導(dǎo)魅力
1【單選題】“管理要使工作有生產(chǎn)性,管理要使人有成就感?!背鲎?(B)
A、韋爾奇
B、德魯克
C、赫茲伯格
D、馬斯洛
2【單選題】“簡(jiǎn)潔有力”的領(lǐng)導(dǎo)魅力能夠:(A)
A、樹權(quán)威
B、抓流程
C、排危機(jī)
D、展細(xì)節(jié)
3【單選題】“熟規(guī)則”的領(lǐng)導(dǎo)魅力是:(C)
A、品位與藝術(shù)
B、細(xì)檢與權(quán)變
C、警覺電網(wǎng)
D、危機(jī)公關(guān)預(yù)案
4【單選題】改善組織執(zhí)行力的三個(gè)變量不包括:(C)
A、改造流程
B、營(yíng)造文化
C、人員置換
D、培養(yǎng)職業(yè)化
5【單選題】企業(yè)元?dú)獠蛔惚环Q為:(B)
A、效能
B、勢(shì)能
C、事能
D、心能
6【單選題】五段位領(lǐng)導(dǎo)力的第一個(gè)段位是:(D)
A、一致領(lǐng)導(dǎo)
B、系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)
C、無為領(lǐng)導(dǎo)
D、簡(jiǎn)單領(lǐng)導(dǎo)
7【單選題】一個(gè)好的企業(yè)會(huì)追求流程的完美,這決定于兩件事,一是執(zhí)行快,二是(B)。
A、員工職業(yè)化
B、不能有循環(huán)于體外的人、事、錢、物
C、評(píng)估行業(yè)危機(jī)
D、利潤(rùn)率高于同行
8【單選題】易有終端埋伏癥的是企業(yè)哪個(gè)層次的員工:(D)
A、高層
B、中層
C、高中層
D、基層
9【單選題】職業(yè)經(jīng)理人特征是:(A)
A、忠于委托人和以此為生
B、可以適應(yīng)跳槽
C、管理職業(yè)化
D、被委托人信任和可以適應(yīng)任何企業(yè)
10【多選題】彼得·圣吉認(rèn)為,要建立一個(gè)學(xué)習(xí)型組織,分為五個(gè)步驟,包括(ABCD)。
A、改善心智模式
B、自我超越
C、共同愿景
D、系統(tǒng)思考
11【多選題】建立人際信任鏈的關(guān)鍵包括(ABD)。
A、樹立自尊
B、積極反饋
C、改造流程
D、心理消磁
12【多選題】建立信任包括兩種方法,包括(BC)。
A、講利益
B、講規(guī)矩
C、講情感
D、講效率
13【多選題】團(tuán)隊(duì)信任鏈兩大阻斷效應(yīng)包括(BC)。
A、鏡子效應(yīng)
B、垃圾效應(yīng)
C、踢貓效應(yīng)
D、羊群效應(yīng)
14【多選題】下列屬于企業(yè)四大流程的是(ABC)。
A、人的流程
B、財(cái)?shù)牧鞒?/p>
C、信息的流程
D、業(yè)務(wù)的流程
15【多選題】職業(yè)化的兩個(gè)特征包括(AD)。
A、忠于委托人
B、可以適應(yīng)跳槽
C、管理職業(yè)化
D、以此職業(yè)或技能為生
16【多選題】組織執(zhí)行力癥候群中,下列人群與癥候?qū)?yīng)正確的是(AC)。
A、高層—成功疲勞癥
B、高層—成功焦慮癥
C、中層—責(zé)任缺失癥
D、中層—責(zé)任不清癥
17【判斷題】《第五項(xiàng)修煉》是彼得·圣吉的著作。(對(duì))
18【判斷題】垃圾效應(yīng)是阻斷團(tuán)隊(duì)信任鏈的唯一效應(yīng)。(錯(cuò))
19【判斷題】領(lǐng)導(dǎo)要平衡好領(lǐng)導(dǎo)和管理。(對(duì))
20【判斷題】企業(yè)管理的目的是盈利。(對(duì))
21【判斷題】企業(yè)家需要不斷應(yīng)變,不斷修煉。(對(duì))
如何樹立和保持進(jìn)取心
1【單選題】下面的哪一項(xiàng)不是進(jìn)取心的特質(zhì):(D)
A、好勝心
B、主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力
C、自我發(fā)展
D、自卑懦弱
2【單選題】
臺(tái)灣臺(tái)塑集團(tuán)的創(chuàng)始人是下面的哪一位:(C)
A、郭臺(tái)銘
B、張忠謀
C、王永慶
D、張榮發(fā)
3【單選題】“最怕和臭棋簍子下棋”告訴我們一定要:(A)
A、準(zhǔn)確選擇目標(biāo)人物
B、嚴(yán)格要求自己
C、定期檢討檢查
D、不斷自我激勵(lì)
4【單選題】“人的一輩子都在尋找重要感”是下面那位哲學(xué)家的觀點(diǎn):(A)
A、尼采
B、蘇格拉底
C、柏拉圖
D、亞里士多德
5【單選題】崗位股份制中老板投入的是下面的哪一項(xiàng):(A)
A、資金
B、智力
C、知識(shí)
D、經(jīng)驗(yàn)
6【單選題】“傳道授業(yè)解惑”是下面哪種職業(yè)的個(gè)人定位:(D)
A、藝術(shù)家
B、科學(xué)家
C、企業(yè)家
D、教師
7【單選題】卡內(nèi)基是下面哪個(gè)行業(yè)的成功人士:(C)
A、石油
B、汽車
C、鋼鐵
D、電信
8【單選題】“老驥伏櫪,志在千里”出自下面哪一部著作:(A)
A、《龜雖壽》
B、《論語》
C、《史記》
D、《出師表》
9【單選題】“志不強(qiáng)者智不達(dá)”是下面哪一位的觀點(diǎn):(C)
A、老子
B、孔子
C、墨子
D、孟子
10【單選題】下面哪個(gè)成語比喻不能在人前顯示榮華富貴:(C)
A、金榜題名
B、春風(fēng)得意
C、錦衣夜行
D、榮歸故里
11【單選題】下面的哪以個(gè)不是進(jìn)取心特別強(qiáng)烈的行業(yè)領(lǐng)域:(D)
A、保險(xiǎn)領(lǐng)域
B、直銷領(lǐng)域
C、培訓(xùn)領(lǐng)域
D、公務(wù)員領(lǐng)域
12【單選題】進(jìn)取心和下面的哪些項(xiàng)是“一體兩面的通報(bào)姊妹”:(B)
A、平常心
B、好奇心
C、感恩心
D、愛國(guó)心
13【單選題】以筆跡為窗口研究書寫者的生理、心理和行為個(gè)性特點(diǎn)下面哪一種心理學(xué)的分支:(B)
A、變態(tài)心理學(xué)
B、筆跡心理學(xué)
C、犯罪心理學(xué)
D、教育心理學(xué)
14【單選題】“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志”是下面哪一位的觀點(diǎn):(B)
A、王安石
B、蘇軾
C、范仲淹
D、岳飛
15【判斷題】進(jìn)取心是不滿足于現(xiàn)狀并堅(jiān)持不懈地向新目標(biāo)追求的澎湃向上的心理狀態(tài)。對(duì)
16【判斷題】“不滿足是向上的車輪”是老舍的名言。X
17【判斷題】只要有進(jìn)取心就一定能獲得成功。X
18【判斷題】在“倒垃圾”趣味測(cè)試中選擇樓下的垃圾道表明測(cè)試者的進(jìn)取心很強(qiáng)。X
19【判斷題】“拈輕怕重”是形容主動(dòng)性差的成語。對(duì)
20【判斷題】領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的總統(tǒng)是羅斯福。X
當(dāng)眾講話六大原則
1【單選題】
下面哪一項(xiàng)是解決當(dāng)眾講話時(shí)過低評(píng)價(jià)自己的正確方法D
A、打草稿
B、少講話
C、多讀書
D、處理傷痛
2【單選題】
《思想的醞釀》的是下面哪一位:(A)
A、詹姆斯·哈維·羅賓遜
B、喬布斯
C、比爾蓋茨
D、巴菲特
3【單選題】
首因效應(yīng)是下面哪一學(xué)科方面的術(shù)語:(D)
A、歷史學(xué)
B、哲學(xué)
C、文學(xué)
D、心理學(xué)
4【單選題】進(jìn)化論是下面哪一位提出的:(C)
A、伽利略
B、牛頓
C、達(dá)爾文
D、愛因斯坦
5【單選題】
下面哪一項(xiàng)是和諧溝通的正確方法:(A)
A、保持低調(diào)
B、打草稿
C、高調(diào)做事
D、博覽群書
6【單選題】
下面哪一位不是共和國(guó)的四大演講家:(B)
A、曲嘯
B、王燕杰
C、劉吉
D、彭清一
7【單選題】
下面哪一項(xiàng)不是當(dāng)眾講話應(yīng)當(dāng)遵循的原則:(C)
A、突破心理
B、和諧溝通
C、換位思考
D、完美表現(xiàn)
8【單選題】下面哪一項(xiàng)不是解決當(dāng)眾講話時(shí)過高要求自己的正確方法:(A)
A、不許打草稿
B、允許犯錯(cuò)
C、允許失敗
D、放下自我
9【判斷題】過高地要求自己是造成當(dāng)眾講話緊張的唯一原因。(X)
10【判斷題】說話具體對(duì)吸引人的注意力沒有作用。(X)
11【判斷題】提及名字是和諧溝通的唯一正確方法。(X)
12【判斷題】過低地評(píng)價(jià)自己是造成當(dāng)眾講話緊張的原因之一。(對(duì))
13【判斷題】表達(dá)分為口頭表達(dá)和書面表達(dá)。(對(duì))
14【判斷題】加深對(duì)外部的了解是當(dāng)眾講話表達(dá)感受的唯一方法。(X)
如何打造個(gè)人影響力
1【單選題】打造個(gè)人影響力的三個(gè)角度分別為自我角度、他人角度和(C)
A、社會(huì)角度
B、環(huán)境角度
C、事件角度
D、行為角度
2【單選題】共鳴的力量可以分為情感的碰撞和(C)
A、體驗(yàn)的碰撞
B、行為的碰撞
C、思想的碰撞
D、價(jià)值的碰撞
3【單選題】
提升個(gè)人的影響力實(shí)際上就是提升個(gè)人(A)的影響力
A、權(quán)利
B、非權(quán)力
C、普通
D、大眾
4【單選題】培養(yǎng)自身的第六感首先要讓自己放輕松,其次就是充分利用(C)和暗示的力量
A、認(rèn)知
B、思維
C、冥想
D、感知
5【單選題】提升個(gè)人影響力的四個(gè)效應(yīng)分別為首因效應(yīng)、近因效應(yīng)、(D)和溝通效應(yīng)
A、明星效應(yīng)
B、遠(yuǎn)期效應(yīng)
C、特定效應(yīng)
D、光環(huán)效應(yīng)
6【單選題】認(rèn)真聽從父母的叮囑體現(xiàn)了八大愛的原則中的(A)原則
A、愛家庭
B、愛父母
C、愛親情
D、愛家族
7【單選題】總的而言影響力可以分為權(quán)利影響力和(C)
A、利益影響力
B、行為影響力
C、非權(quán)力影響力
D、普通影響力
8【單選題】當(dāng)醫(yī)生給我們開藥之后我們會(huì)乖乖地聽從醫(yī)囑按時(shí)服用,這是(C)
A、自我定力
B、個(gè)人影響力
C、專家的影響力
D、強(qiáng)制影響力
9【單選題】影響力是(B)
A、有針對(duì)性的
B、不受時(shí)空限制的
C、有目的性的
D、有選擇性的
10【單選題】從對(duì)事情的角度方面提升個(gè)人影響力就要注意做任何事情都要有結(jié)果意識(shí)和(D)意識(shí)
A、過程
B、影響
C、專注
D、責(zé)任
11【單選題】從個(gè)體對(duì)他人的角度提升個(gè)人的影響力就要做到以德服人、用情感溫暖感化他人、愿意去培養(yǎng)他人和(A)
A、把專長(zhǎng)做到極致
B、坦誠對(duì)待他人
C、著眼于他人長(zhǎng)處
D、盡力做好份內(nèi)的事
12【單選題】提高影響力要把握的四個(gè)定律分別為(D)專精定律、輻射定律和當(dāng)下定律
A、平和定律
B、容忍定律
C、友善定律
D、累計(jì)定律
13【判斷題】通過自己的行為為他人提供一種可以學(xué)習(xí)和效仿的模式,以在別人身上產(chǎn)生同樣的心理和行為是個(gè)體在運(yùn)用人格魅力的力量X
14【判斷題】人與人之間的交往就是影響力的較量(對(duì))
15【判斷題】只有深刻專研某一領(lǐng)域,并在該領(lǐng)域內(nèi)不斷拼搏進(jìn)取,才可能在該領(lǐng)域內(nèi)有所建樹,這是特定發(fā)展定律X
16【判斷題】未來是由當(dāng)下構(gòu)成的,所以我們要立足當(dāng)下,把握當(dāng)下(對(duì))
17【判斷題】我們將人們對(duì)于自己能夠取得成功的信念及“我能行”稱作自我價(jià)值判斷X
做自己的人生管理者
1【單選題】
在工作和生活中經(jīng)常出現(xiàn)的時(shí)間問題不包括(C)。
A、沒有效率
B、迷茫
C、時(shí)間太少
D、盲目
2【單選題】
古代有“三立”之說,其中不包括(C)。
A、立德
B、立功
C、立誓
D、立言
3【單選題】
情緒完全被控制的弊端包括很多,其中不包括(C)。
A、冷漠無情
B、情感匱乏
C、缺乏理智
D、缺乏靈感
4【單選題】
下列(B)情況的事情要先著手處理。
A、重要不緊迫
B、重要且緊迫
C、不重要不緊迫
D、緊迫不重要
5【單選題】
在(C)情況下,人的情緒的反應(yīng)速度遠(yuǎn)高于智力的速度。
A、記憶
B、計(jì)算
C、受冤屈
D、回憶
6【單選題】
我們通常所講的知識(shí)結(jié)構(gòu)中不包括(C)。
A、崗位知識(shí)
B、專業(yè)知識(shí)
C、真理認(rèn)知
D、社會(huì)知識(shí)
7【單選題】
KM=(P+K)S中S”指代的是(D)。
A、人
B、知識(shí)
C、信息技術(shù)
D、分享
8【單選題】
在現(xiàn)實(shí)生活中,所有人的學(xué)習(xí)首先是為了滿足(D)的需要。
A、尊重
B、發(fā)展
C、自我實(shí)現(xiàn)
D、生存
9【單選題】
人最先獲得的知識(shí)是(C)。
A、智慧
B、書本概念
C、數(shù)據(jù)
D、信息
10【單選題】
管理情緒的核心理念是(D)
A、壓制情感
B、隨心所欲
C、無欲無求
D、努力做情緒的主人
11【單選題】
下列關(guān)于“文化自覺”的說法中錯(cuò)誤的是(D)。
A、于1991年提出
B、由著名學(xué)者費(fèi)孝通提出
C、是文化的自我管理和創(chuàng)建
D、是對(duì)文化的共性認(rèn)識(shí)
12【單選題】
下列關(guān)于“軍旅文化”的說法中錯(cuò)誤的是(D)。
A、以軍事的視角感悟的文化
B、內(nèi)容是基層官兵
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