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初中社團(tuán)活動總結(jié)范文

【學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)范文一】

依據(jù)學(xué)校20xx年工作方案,為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),進(jìn)展同學(xué)共性特長,促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展,本學(xué)期,我校連續(xù)開展同學(xué)社團(tuán)活動,通過開展豐富多彩的各類社團(tuán)活動,拓寬同學(xué)實踐空間,讓每個同學(xué)享有選擇的權(quán)利,讓每個同學(xué)享有勝利的喜悅,為同學(xué)的成長搭建寬敞的平臺?,F(xiàn)將我校的社團(tuán)活動狀況做如下總結(jié)。

一、社團(tuán)活動目標(biāo)

把社團(tuán)活動打造成為同學(xué)喜愛學(xué)習(xí)、獵取學(xué)問、進(jìn)展力量和提升訓(xùn)練質(zhì)量的新的增長點。我們對不同類別的社團(tuán)提出不同的要求:文學(xué)藝術(shù)類社團(tuán)要注意人文底蘊(yùn)、雅俗共賞類的活動;實踐類的社團(tuán)要注意生活體驗、開拓創(chuàng)新類的活動;藝術(shù)類的社團(tuán)要注意溝通共進(jìn)、競爭類的活動。努力激發(fā)同學(xué)潛能,實現(xiàn)讓每一個同學(xué)都有一技之長的詳細(xì)目標(biāo)。

二、主要做法

1、社團(tuán)組織建設(shè)

通過上學(xué)期末社團(tuán)活動展現(xiàn),可以看出各社團(tuán)取得了肯定的成果,但也存在一些問題,經(jīng)過社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組嚴(yán)格評審,表彰了四個社團(tuán):舞蹈社、文學(xué)社、書畫社、根雕社,并對上一學(xué)期的社團(tuán)進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整,總體分為學(xué)術(shù)類、藝術(shù)類、體育類、技能類四大類,詳細(xì)包括文學(xué)社、舞蹈社、書畫社、籃球社、太極劍社團(tuán)和根雕社團(tuán)。

學(xué)校要求各社團(tuán)結(jié)合本組實際,制定學(xué)期活動方案,每周活動的詳細(xì)支配,學(xué)期應(yīng)達(dá)到的目標(biāo),使活動有方案、有目的、有步驟地進(jìn)行,確?;顒拥膶嵭?。

2、社團(tuán)組織管理:

(1)定人(人員固定)

同學(xué)依據(jù)自己的愛好愛好自愿報名加入社團(tuán),有指導(dǎo)老師組織同學(xué)開展活動。定時(活動時間固定):星期一、三、五下午課外活動時間。定點(活動地點固定):充分利用學(xué)校內(nèi)的'教室資源,固定上課地點。

(2)構(gòu)建社團(tuán)評價考核體系

每學(xué)期、每學(xué)年對各個社團(tuán)進(jìn)行全方位的考核,激發(fā)廣闊同學(xué)樂觀參加社團(tuán)活動的愛好。

①每學(xué)期從日??记?、活動開展、方案總結(jié)、同學(xué)評價等方面對各社團(tuán)狀況進(jìn)行考核評優(yōu)。對于表現(xiàn)突出的,賜予肯定嘉獎;對于表現(xiàn)欠佳,賜予批判的懲罰。

②每年六月份,我們進(jìn)行星級社團(tuán)的評比,由各社團(tuán)的社長向大家介紹本社團(tuán)、活動開展?fàn)顩r和所取得的榮譽(yù)。各社團(tuán)的精彩亮相、評比,增進(jìn)了社團(tuán)之間的相互溝通和學(xué)習(xí),同時也促進(jìn)了今后社團(tuán)活動的開展。

3、社團(tuán)組織保障:

成立了以校長為組長的社團(tuán)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)過程性督導(dǎo)和總結(jié)評價;學(xué)校為各社團(tuán)供應(yīng)經(jīng)費(fèi)保障,各社團(tuán)需要的活動用品、獎品的購置等學(xué)校賜予大力支持。

三、社團(tuán)活動的樂觀作用

最明顯的作用是同學(xué)在豐富多彩的社團(tuán)活動中增長才能。文學(xué)社在上學(xué)期就向全校師生展出成果,贏得老師們和同學(xué)的欣賞。本學(xué)期,在文學(xué)社的樂觀帶領(lǐng)下,我校每月組織一次全校范圍的作文競賽,全校同一時間、同一題目,組成作文競賽評委組統(tǒng)一打分,評出一、二、三等獎,為全體同學(xué)供應(yīng)了一個展現(xiàn)自我的平臺,激勵同學(xué)閱讀與寫作,為中考打下堅實的基礎(chǔ)。

同時,我校購買名著書籍,在文學(xué)社同學(xué)的帶領(lǐng)下進(jìn)行名著漂流活動。近階段,課程標(biāo)準(zhǔn)中、中考考試要求同學(xué)必讀的書目正在漂流中,例如《朝花夕拾》《鋼鐵是怎樣煉成的》等;今后,我們還會擴(kuò)大范圍,讓更多的書籍漂流在校內(nèi),促使同學(xué)關(guān)注文學(xué),豐富同學(xué)的課余生活,開闊同學(xué)的視野,提高同學(xué)的文化修養(yǎng)。籃球社在運(yùn)動會召開之際,與聯(lián)誼學(xué)校開展了兩次同學(xué)籃球競賽,同學(xué)們踴躍參與,氣氛熱鬧,效果良好。

平常樂觀訓(xùn)練,演練戰(zhàn)術(shù),既開闊眼界,又增加體魄。書畫社選派成員參與藝術(shù)節(jié),取得了優(yōu)異的成果。根雕社拓寬了同學(xué)的課余生活,給同學(xué)供應(yīng)了野外熬煉的機(jī)會,讓同學(xué)走出教室、走出家庭、走向田野去查找大自然帶來的無限樂趣,培育同學(xué)的觀看力、想象力、制造力和審美力量。

2、營造了深厚的校內(nèi)文化氛圍,帶動校內(nèi)和諧進(jìn)展

同學(xué)社團(tuán)活動由輔導(dǎo)老師和社員共同參加,通過活動的開展增加師生間的溝通,簡單消退師生間存在的心理隔閡,增進(jìn)彼此之間的相互理解,師生們沉醉于歡快的制造之中,帶動校內(nèi)的和諧進(jìn)展。

在社團(tuán)活動中,同學(xué)的品行和道德意志得到了錘煉,同學(xué)的思想和情操得到了陶冶,同學(xué)的綜合素養(yǎng)和時間力量得到了提高,同學(xué)的共性和特長得到了進(jìn)展,促進(jìn)了學(xué)校素養(yǎng)訓(xùn)練的全面推動。

四、下一階段社團(tuán)建設(shè)工作的展望

總結(jié)本階段的工作,盡管取得了肯定的效果,但并非盡善盡美。與新時期訓(xùn)練對校內(nèi)社團(tuán)及文化建設(shè)的更高要求相比,仍存在著很大的差距與不足。我們在以后的工作中,準(zhǔn)備實行以下措施:

1、在以后的工作中還要不斷的積累閱歷和教訓(xùn)。

2、著重開發(fā)一些具有潛力的社團(tuán),與學(xué)科掛鉤,開發(fā)成具有肯定影響力的社團(tuán),例如數(shù)學(xué)啟智社、理化生探究社團(tuán)和英語會話社團(tuán)等,“英語會話社團(tuán)”雖沒有組建,我們已經(jīng)開頭組織活動,為提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好,使我校的英語水平整體提高,,本學(xué)期方案進(jìn)行幾次英語競賽:3次英語單詞競賽、1次聽力競賽、1次英語寫作競賽等,為升學(xué)、為生活打下堅實基礎(chǔ)。

3、吸取其他學(xué)校社團(tuán)建立的閱歷和結(jié)合我校的實際狀況,制定相應(yīng)的措施,努力建設(shè)好我校社團(tuán)。

訓(xùn)練局督導(dǎo)組對我校社團(tuán)活動的評價是“實實在在”,“實實在在”的制定方案,“實實在在”的開展活動,我校今后仍將社團(tuán)活動“實實在在”的辦下去,扎扎實實走內(nèi)涵進(jìn)展道路,利用同學(xué)社團(tuán)這塊陣地,通過各種活動寓教其中,促進(jìn)同學(xué)由單一型向復(fù)合型人才進(jìn)展,彌補(bǔ)課堂訓(xùn)練不足,促使同學(xué)的學(xué)問結(jié)構(gòu)向縱深進(jìn)展,努力使同學(xué)實現(xiàn)“成長、成人、成才、勝利”的目標(biāo)!

【學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)范文二】

科技活動是培育同學(xué)制造力量和動手力量的最佳手段,社團(tuán)展現(xiàn)活動已經(jīng)結(jié)束,在這次展現(xiàn)的過程中,我們堅持了課內(nèi)與課外相結(jié)合,理論與實踐相結(jié)合,充分調(diào)動同學(xué)的發(fā)散性思維和動手實踐的力量,讓同學(xué)參加到科技作品的制作中去,通過活動增加了同學(xué)對科學(xué)技術(shù)的愛好和愛好,使科技活動有效開展?,F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:

一、確定活動內(nèi)容

在活動前,先確定活動內(nèi)容,我們選擇讓同學(xué)利用物理的電學(xué)學(xué)問制作簡易手電筒,然后有目標(biāo)有挨次的做活動前的基礎(chǔ)性工作,活動方案中,留意培育同學(xué)的實際操作力量和發(fā)散性思維,對于制作的科技作品,不拘泥于固定模式,給同學(xué)留有充分的想象空間。活動所需材料提前備好,且要多樣、豐富。

二、組織同學(xué),激發(fā)愛好

在科技社團(tuán)活動之前提前召集同學(xué),告知其活動主要內(nèi)容,讓同學(xué)提前做預(yù)備,設(shè)計好自己的制作思路,收集他們在活動時自己可能用到的特殊材料。同學(xué)對活動內(nèi)容特別感愛好,并樂觀為活動做好預(yù)備工作。

三、活動過程中相互協(xié)作

活動前首先給同學(xué)講解理論學(xué)問(盡量簡潔明白),在同學(xué)把握制作原理的基礎(chǔ)上再讓其動手實踐,可以在過程中少走彎路。活動中讓兩位同學(xué)為一組,互幫互助,在培育動手力量的同時培育團(tuán)結(jié)合作的精神。同學(xué)們在活動中熱忱度很高,態(tài)度很仔細(xì),同學(xué)之間協(xié)作得也很默契。老師隨時作出指導(dǎo),關(guān)心同學(xué)順當(dāng)完成作品。

四、作品成果展現(xiàn)

請同學(xué)們將自己設(shè)計的作品擺放在一起進(jìn)行展現(xiàn),大家一起對各自作品進(jìn)行評價,評比出最優(yōu)秀的作品,并賜予同學(xué)相應(yīng)的鼓舞。

此次活動,不僅增長了同學(xué)的課內(nèi)學(xué)問,還激發(fā)了同學(xué)對科學(xué)探究的愛好,熬煉了他們的動手力量,讓同學(xué)在實踐中感受到制造的

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