重慶開州區(qū)2023年九年級上冊化學期末測試卷(含答案解析)

重慶開州區(qū)2023~2023學年度〔上〕九年級期末質量監(jiān)測化學試題留意事項：

〔全卷共四個大題總分值：70120〕試卷各題的答案須用鋼筆或圓珠筆書寫在答題卡上，不得在試卷上直接作答。答題前將答題卡上學校、姓名和考號填寫清楚可能用到的相對原子質量：H1 C12 O16 Na23 S32 Cl35.5 Cu64一、選擇題〔本大題包括16個小題，每題2分，共32分〕每題只有一個選項符合題意。以下說法錯誤的選項是〔〕在燈泡中充氮氣以延長燈泡使用壽命稀有氣體可制成多種用途的電光源如航標燈、強照明燈、閃光燈、霓虹燈等C.明礬可用于凈水，是由于明礬能殺死水中的細菌D.金剛石可用來裁玻璃、切割大理石、加工堅硬的金屬2.以下詩句中不涉及化學變化的是〔〕千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金C.野火燒不盡，春風吹又生在空氣中氮氣和氧氣的體積比約為〔〕

千錘萬鑿出深山，烈火燃燒假設等閑D.爐火照天地，紅星亂紫煙A.4:1 B.5:1

C.1:4

D.1：5地殼中含量其次多的金屬元素對應的單質在氧氣中燃燒的產物為〔〕A.錳酸鉀的化學式：B.硫酸銅的化學式：C.2個水分子：D.氫離子：A.Fe2O3 B.Fe3OA.錳酸鉀的化學式：B.硫酸銅的化學式：C.2個水分子：D.氫離子：

D.SiO2以下試驗根本操作，正確的選項是〔〕A.①④ B.②③ C.②③④ D.②④僅供學習溝通免費使用，侵刪！1僅供學習溝通免費使用，侵刪！僅供學習溝通免費使用，侵刪！2生活中常常用到打火機，通過加壓的方式把可燃性氣體變?yōu)橐后w存儲在打火機里，以下說法正確的選項是〔〕A.用一個枯燥的燒杯罩在打火機火焰上方，內壁消滅水珠，表現出了水的化學性質B.可燃性氣體加壓變?yōu)橐后w存儲在打火機里說明分子體積變小了C.可燃性氣體加壓變?yōu)橐后w存儲在打火機里說明分子質量減小了D.可燃性氣體加壓變?yōu)橐后w存儲在打火機里說明分子之間有間隔依據供給的A、B、C、D四種微粒的示意圖推斷以下說法不正確的選項是〔〕A.A、B、C、D四種粒子中有3種元素 B.A對應的單質化學性質比較穩(wěn)定C.A、D最外層電子數一樣，所以他們形成的單質的化學性質一樣D.B、D形成的化合物為：MgF2A.該反響屬于化合反響A.該反響屬于化合反響B(tài).參與反響的“”和“2:1選項ABCD選項ABCD實驗裝置或操作鎂條在空氣中燃燒，燃燒 洗過的試管內壁附著硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍現象 燃著的木條熄滅后生成物的質量大于燃燒 的水不聚成水滴，不成色火焰，在氧氣中燃燒發(fā)出光明

D.3個原子構成前鎂條的質量 股流下 的藍紫色火焰所盛氣體為二氧結論鎂條燃燒前后質量不守恒 試管已洗干凈化碳以下有關碳及其化合物的說法中不正確的選項是〔〕大氣中二氧化碳含量不斷上升，會導致全球氣候變暖，威逼人類生存

硫在空氣中燃燒生成二氧化硫，在氧氣中燃燒生成三氧化硫60金剛石、石墨、C 、碳納米管等都是由碳元素組成的單質，他們性質一樣60用煤火取暖時，要留意通風，防止一氧化碳中毒D.石墨用來做鉛筆芯，利用了石墨的物理性質依據以下事實得出的結論錯誤的選項是〔〕高溫3Fe+4H2

O〔g〕

FeO3

+4H2

Fe是否具有復原性點燃事實：C+O CO2 2

O2

具有氧化性通電事實：2HO 2H2

O2

結論：在化學反響中分子可以分成原子2H+O2 2

點燃H2HO 結論：H2

被認為是最抱負的清潔能源以下有關說法正確的選項是〔〕A.原子核肯定由質子和中子構成C.固態(tài)氧中的分子停頓了運動

B.一氧化碳的構成粒子是碳原子和氧原子D.同種元素的原子，核外電子數肯定一樣在開展化學試驗時，常常會用到水，以下有關水的作用中說法正確的選項是〔〕序號① ② ③ ④裝置或操作示意圖將玻璃管插入帶孔橡膠塞帶孔橡膠塞A.①③④ B.①②④

燒杯中的水是為了得出氧氣在空氣中所占的體積分數C.②③④

過濾時用少量水潤濕濾紙是為了使濾紙緊貼漏斗內壁，不留氣泡，以防過濾速度慢D.①②③④

制取蒸餾水時燒杯中的冷水是為了將水蒸氣冷凝為液體在肯定條件下，以下物質間的轉化不能一步實現的是〔〕僅供學習溝通免費使用，侵刪！僅供學習溝通免費使用，侵刪！42A.Fe→FeSO4 B.P→P2O5 C.CO→H2CO3 D.CaO→Ca〔OH〕2一燒杯中盛有10.6g碳酸鈉粉末，向其中逐滴參加稀鹽酸，該反響中有關物質質量與參加稀鹽酸質量之間的關系如下圖，以下說法錯誤的選項是〔〕曲線①表示燒杯中碳酸鈉的質量變化C曲線③表示二氧化碳的質量變化二、填空題〔此題包括521分〕

曲線②表示燒杯中氯化鈉的質量變化D.曲線④表示燒杯中水的質量變化17.〔4分〕84〔NaClO〕消毒。請答復以下問題：次氯酸鈉中氯元素的化合價為： ；氯原子的構造示意圖為： ；鈉離子的化學符號為： ；次氯酸鈉能將亞硫酸鈉氧化為硫酸鈉，硫酸鈉的化學式為： 。18.〔4分〕分類是生疏和爭論物質及其變化的一種常用的科學方法，請將以下物質按要求進展分類。①冰塊與水混合后得到的物質⑥液態(tài)氧氣 ⑦活性炭〔1〕混合物：

②鐵粉⑧高錳酸鉀

③干凈的空氣 ④乙醇 ⑤干冰〔〕單質： ；〔3〕化合物： 〔4〕氧化物： ；19.〔5分〕利用以下圖所示裝置完成二氧化碳的制取和性質試驗，請答復有關問題：制取二氧化碳的化學方程式為 ；燒杯中蠟燭熄滅，由此得出二氧化碳具有的性質是 ；能證明二氧化碳與水反響生成碳酸的試驗現象是： ；試驗室用該套裝置制取氧氣，則反響的化學方程式為： ，該反響屬于 〔填“化合”或“分解〕反響。20.〔4分〕燃燒是人類最早利用的化學反響之一，人類利用燃燒反響的歷史，可以追溯到遠古時代。〔一〕依據圖示答復：在銅片上將燒杯、白磷AB點，紅磷D點〕石灰石塊C點〕酒精燈?！?〕加熱片刻覺察B點先發(fā)生燃燒現象，D點后發(fā)生燃燒現象，由此可以得出紅磷著火點 〔〕白磷著火點。持續(xù)加熱覺察A點和C點都不燃燒，由此說明燃燒需要的條件包括 ；〔二〕燃燒與人類的生活以及社會的進展有著親熱的聯系。滅火氈是一種型的滅火用品。使用時，將滅火氈掩蓋在燃燒物上，以到達滅火目的。滅火氈的滅火原理是 ；2 8 現代火箭加注的燃料主要是偏二甲肼〔CHN2 8 質，寫出此化學反響方程式 。21.〔4分〕60年月在世界上首次完成人工合成結晶牛胰島素之后，中國科學家又在人工合成淀粉方面取得重大顛覆性、原創(chuàng)性突破一一國際上首次在試驗室實現二氧化碳到淀粉的從頭合成。爭論成果于2023924日發(fā)表在著名國際學術期刊〔Science〕上，該爭論成果有望解決糧食危機問題和碳排放問題。其前兩步合成路線可以簡潔表示為：用二氧化碳合成淀粉的過程中，肯定沒有變化的是 。①物質種類②元素種類③原子數目④原子種類⑤分子數目⑥物質的總質量后續(xù)依據化學聚糖反響原理將碳一化合物聚合成碳三〔C3〕化合物，最終通過生物途徑優(yōu)化，將碳三化合物又聚合成碳六C〕化合物。某碳三C〕化合物在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，由此可以定組成該碳三〔C3〕化合物的元素中，肯定含有碳元素和 元素。第一步中44克二氧化碳和6克氫氣恰好完全反響生成32克甲醇〔CH3OH〕和一種生活中的常見物質，則這種常見物質的化學式為 。其次步中甲醇〔CH3OH〕和氧氣反響生成甲醛〔HCHO〕和過氧化氫，請寫出該反響的化學方程式： 。三、試驗題〔此題包括2個小題，共11分〕22.〔6分〕自然氣的主要成分是甲烷，試驗室中通常用無水醋酸鈉固體〔CH3COONa〕和堿石灰〔氫氧化鈉與氧化鈣的固體混合物氣體。依據以上信息，答復以下問題：序號③的儀器名稱 。利用①—⑨中的儀器制取甲烷你選擇的儀器是 〔填序號假設用裝置F收集甲烷，氣體應 口進〔填”或。甲烷充分燃燒的化學方程式為 ?！?〕假設要檢驗甲烷燃燒產物中有二氧化碳，你選擇的試劑為： ，現象是： 。23.〔5分〕鈉是一種固體金屬單質，與煤油不反響，能和水反響生成一種氣體單質質是哪種物質，設計了以下圖裝置進展試驗。提出問題：鈉與水反響生成的氣體單質是哪種物質？提出猜測：甲同學認為氣體單質可能是O2乙同學認為氣體單質可能是： 。試驗探究：按如下圖裝置進展試驗。出鈉、水、煤油的密度從大到小的關系為 〔鈉、水、煤油密度分別用p 、p 、p 表鈉 水 煤油示〕僅供學習溝通免費使用，侵刪！6僅供學習溝通免費使用，侵刪！僅供學習溝通免費使用，侵刪！7②承受排水法收集假設干試管的氣體備用。甲乙兩位同學為探究氣體單質，進一步設計并完成如表試驗：操作將收集滿氣體的試管用拇指堵住試管口， 。

現象聽到稍微的“噗”的聲音

結論鈉與水反響生成氫氧化鈉和氣體單質，寫出鈉與水反響的化學方程。四、計算題〔本大題包括16分〕24.〔6分〕反響制取硫酸銅。〔1〕硫酸銅中Cu、S、O元素的質量比為： ?！?〕請將工業(yè)制取硫酸銅的化學方程式補充完整：2Cu+O+2HSO=2CuSO+ 。2 2 4 4〔3〕40kg廢銅屑〔假設廢銅屑中雜質不參與反響〕利用上述反響制得了80kg硫酸銅，求廢銅屑中銅的質量分數。參考答案一、選擇題〔本大題包括16個小題，每題2分，共32分〕每題只有一個選項符合題意。題號12345678910111213141516答案CAABABDCCCBADDCD17.〔1〕+1〔2〕Na+〔417.〔1〕+1〔2〕Na+〔4〕Na2SO418.〔1〕③⑦

〔2〕②⑥

〔3〕①④⑤⑧

〔4〕①⑤19.〔1〕CaCO+2HCl=CaCl +HO+CO 〔2〕不能燃燒也不支持燃燒3 2 2 2枯燥藍色石蕊試紙不變紅，潮濕藍色石蕊試紙變紅MnO2HO2 2

22H

O+O2

分解20.〔1〕高于 〔2〕空氣和可燃物點燃

隔絕空氣CHN2 8 2

+4O2

4HO+2CO+N2 2 221.〔1〕②③④⑥

〔2〕氫 〔3〕H2O〔4〕CH

OH+O3

HCHO+HO2 2三、試驗題〔此題包括2個小題，共11分〕22.〔1〕集氣瓶點燃

〔2〕③⑤⑥⑦⑧⑨ cCH4

+2O2

+2H2

O 〔4〕澄清石灰水2

澄清石灰水變渾濁23.〔2〕H2②

①p水>p鈉