版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023年04月2023年河北科技師范學(xué)院高層次人才招考聘用筆試題庫(kù)含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)第壹卷一.參考題庫(kù)(共275題)1.古代官德中,講“以民為本”,它主要包括民為邦本、愛(ài)民如子、富民利民、(
):A.為民請(qǐng)命B.為民謀利C.為民做主D.為民伸冤參考答案:C解題思路:第一步,本題考查古代文學(xué)常識(shí)。第二步,古代官德中講“以民為本”,主要包括民為邦本、愛(ài)民如子、富民利民和為民做主。古代官員處理與民眾關(guān)系的倫理原則就是“愛(ài)民”,這一原則可具體表現(xiàn)為知、情、意、行四個(gè)方面:(1)民為邦本、以民為本的理性認(rèn)識(shí);(2)愛(ài)民如子、與民同樂(lè)的道德情感;(3)為民做主的道德意志;(4)富民利民的道德行為。因此,選擇C選項(xiàng)。2.請(qǐng)從下面的四個(gè)圖形中選出與其他三個(gè)不同的一個(gè)圖形。
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:A
解題思路:元素內(nèi)部特征,內(nèi)外分開(kāi)數(shù)數(shù)。
分析內(nèi)外邊數(shù)的關(guān)系。B、C、D三項(xiàng)的外部圖形邊數(shù)大于內(nèi)部圖形,A向的外部圖形邊數(shù)小于內(nèi)部圖形。
故正確答案為A。
3.2021年5月13日,(
)正式掛牌,這是我國(guó)疾控事業(yè)發(fā)展史上的大事,此舉意味著從頂層設(shè)計(jì)上下功夫,標(biāo)志著疾控機(jī)構(gòu)職能從單純預(yù)防控制疾病向全面維護(hù)和促進(jìn)全人群健康轉(zhuǎn)變。A.國(guó)家疾控預(yù)防中心B.國(guó)家傳染病預(yù)防中心C.國(guó)家傳染病預(yù)防控制局D.國(guó)家疾病預(yù)防控制局參考答案:D解題思路:本題考查時(shí)事政治。2021年5月13日,國(guó)家疾病預(yù)防控制局正式掛牌,其隸屬國(guó)家衛(wèi)生健康委管理,為副部級(jí)機(jī)構(gòu)。成立后主要承擔(dān)五方面職能,包括制訂傳染病防控及公共衛(wèi)生監(jiān)督的法律法規(guī)草案、政策、規(guī)劃、標(biāo)準(zhǔn),國(guó)家免疫規(guī)劃等;指導(dǎo)疾病預(yù)防控制體系建設(shè),規(guī)劃、監(jiān)管傳染病醫(yī)療機(jī)構(gòu)及其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)疾控工作;規(guī)劃指導(dǎo)疫情監(jiān)測(cè)預(yù)警體系建設(shè),負(fù)責(zé)傳染病疫情應(yīng)對(duì);指導(dǎo)疾控科研體系建設(shè);公共衛(wèi)生監(jiān)督管理、傳染病防治監(jiān)督,健全衛(wèi)生健康綜合監(jiān)督體系等。故正確答案為D。4.偶然防衛(wèi)是指在客觀上被害人正在或即將對(duì)被告人或他人的人身進(jìn)行不法侵害,但被告人主觀上沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),出于非法侵害的目的而對(duì)被害人使用了武力,客觀上起到了人身防衛(wèi)的效果。根據(jù)上述定義,下列行為不屬于偶然防衛(wèi)的一項(xiàng)是:A.甲與乙積怨很深,某日發(fā)生沖突后,甲回家拿了手槍打算去殺乙,兩人在路上正好碰上,甲先開(kāi)槍殺死了乙,但開(kāi)槍時(shí)不知乙的右手已抓住口袋中的手槍正準(zhǔn)備對(duì)其射擊B.甲正準(zhǔn)備槍殺乙時(shí),丙在后面對(duì)甲先開(kāi)了一槍,將其打死。而丙在開(kāi)槍時(shí)并不知道甲正準(zhǔn)備殺乙,純粹是出于報(bào)復(fù)泄憤的目的殺甲,結(jié)果保護(hù)了乙的生命C.甲與乙醉酒后發(fā)生激烈沖突,兩人相互廝打至馬路上,正當(dāng)甲要撿起路邊磚頭擊打乙時(shí),圍觀人群中有人喊“警察來(lái)啦”,甲受驚嚇不慎跌落路邊河溝溺水身亡,乙安全無(wú)事D.甲身穿警服帶著電警棍,冒充警察去“抓賭”,甲抓住乙搜身時(shí),乙將甲打傷后逃離,甲未能得手參考答案:C解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。①被害人正在或即將對(duì)被告人或他人的人身進(jìn)行不法侵害;②被告人沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),出于非法侵害的目的而對(duì)被害人使用了武力,客觀上起到了人身防衛(wèi)的效果。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):甲是被告人,乙是被害人,乙正要拿槍射擊甲,說(shuō)明“被害人即將對(duì)被告人進(jìn)行不法侵害”,而甲并不知道,但甲開(kāi)槍殺死了乙,“客觀上起到了防衛(wèi)效果”,符合定義;B項(xiàng):丙是被告人,甲是被害人,甲準(zhǔn)備殺乙,說(shuō)明“被害人即將對(duì)他人進(jìn)行不法侵害”,而丙并不知道,但丙開(kāi)槍殺死了甲,保護(hù)了乙的生命,“客觀上起到了防衛(wèi)效果”,符合定義;C項(xiàng):甲受驚嚇跌落河溝溺水身亡,并非他人對(duì)其“使用了武力”,不符合定義;D項(xiàng):乙是被告人,甲是被害人,甲冒充警察抓住乙搜身,說(shuō)明“被害人正在對(duì)被告人進(jìn)行不法侵害”,而乙并不知道,但乙將甲打傷后逃離,“客觀上起到了防衛(wèi)效果”,符合定義。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:本題要求選擇不屬于偶然防衛(wèi)的一項(xiàng)。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“被害人正在或即將對(duì)被告人或他人進(jìn)行不法侵害”“被告人出于侵害的目的而對(duì)被害人使用武力,客觀起到人身防衛(wèi)的效果”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。偶然防衛(wèi)的定義要點(diǎn):①被告人主觀上沒(méi)有認(rèn)識(shí)到被害人正在或即將對(duì)被告人或他人的人身進(jìn)行不法侵害;②出于非法侵害的目的而對(duì)被害人使用了武力;③客觀上起到了人身防衛(wèi)的效果。A項(xiàng),被害人甲正準(zhǔn)備槍殺乙,卻被被告人丙出于報(bào)復(fù)的目的槍殺,結(jié)果保護(hù)了乙的生命,符合所有要點(diǎn),排除。B項(xiàng),被害人乙正準(zhǔn)備向被告人甲開(kāi)槍,卻被不知情的被告人甲先開(kāi)槍殺死,客觀上保護(hù)了自己的人身安全,符合所有要點(diǎn),排除。C項(xiàng),被害人甲冒充警察,被告人乙賭博害怕被警察抓,于是在不知甲是假警察的情況下,出于拒捕的目的將其打傷,客觀上起到了人身防衛(wèi)的效果,符合所有要點(diǎn),排除。D項(xiàng),乙并沒(méi)有對(duì)被害人甲使用武力,被害人甲是自己溺水身亡的,不符合要點(diǎn)②,排除。故本題選D。解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞有“客觀上被害人正在或者即將對(duì)被告人或他人的人身進(jìn)行不法侵害”、“被告人主觀上沒(méi)有認(rèn)識(shí)到”、“客觀上起到了人身防衛(wèi)的效果”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):乙要拿槍射擊甲,而甲主觀上沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn),先開(kāi)槍殺死了乙,是出于非法目的對(duì)乙進(jìn)行了武力,屬于偶然防衛(wèi),符合定義,排除;B項(xiàng):“甲正準(zhǔn)備槍殺乙時(shí)”體現(xiàn)了“客觀上進(jìn)行不法侵害”,“丙在開(kāi)槍時(shí)并不知道甲正準(zhǔn)備殺乙”體現(xiàn)了“主觀上沒(méi)有認(rèn)識(shí)到”,“保護(hù)了乙的生命”說(shuō)明“客觀上起到了人身防衛(wèi)的效果”,符合定義,排除;C項(xiàng):甲受驚跌落水中身亡,不是乙出于非法侵害的目的對(duì)他使用了武力,而是因?yàn)閲^群眾的喊叫受到了驚嚇,不屬于偶然防衛(wèi),不符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):甲冒充警察,抓住乙搜身體現(xiàn)了客觀上不法侵害,而乙在主觀上沒(méi)有意識(shí)到情況下,將甲打傷后逃離,屬于偶然防衛(wèi),符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為C。5.校運(yùn)會(huì)入場(chǎng)式上,小星所在班級(jí)的全體學(xué)生組成了一個(gè)方陣,小星發(fā)現(xiàn)無(wú)論從前后左右數(shù),他都排在第4個(gè),則小星所在班級(jí)有(
)名學(xué)生。A.25B.36C.49D.64參考答案:C解題思路:第一步,本題考查方陣問(wèn)題。第二步,由題意可知,小星前后左右各有3個(gè)同學(xué),則小星所在班級(jí)組成的是7×7的方陣,根據(jù)N階實(shí)心方陣總?cè)藬?shù)=N2,故學(xué)生共有7×7=49(名)。因此,選擇C選項(xiàng)。6.下列我國(guó)歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)役,不是發(fā)生在東漢末年的是:A.官渡之戰(zhàn)B.赤壁之戰(zhàn)C.淝水之戰(zhàn)D.兗州之戰(zhàn)(曹操戰(zhàn)黃巾軍)參考答案:C解題思路:第一步,本題考查中國(guó)歷史知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,淝水之戰(zhàn)發(fā)生于公元383年,是東晉時(shí)期北方的統(tǒng)一政權(quán)前秦向南方政權(quán)東晉發(fā)起的侵略吞并的一系列戰(zhàn)役中的決定性戰(zhàn)役,并非發(fā)生在東漢末年。其結(jié)果是占有絕對(duì)軍事優(yōu)勢(shì)的前秦?cái)〗o了東晉,國(guó)家也因此衰敗滅亡,北方各民族紛紛脫離了前秦的統(tǒng)治,先后建立了十余個(gè)小國(guó)。而東晉則趁此北伐,把邊界線推進(jìn)到了黃河,并消除了此后數(shù)十年間的外族侵略之患?!巴侗迶嗔鳌薄帮L(fēng)聲鶴唳”“草木皆兵”等成語(yǔ)皆出自肥水之戰(zhàn)。因此,選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng):官渡之戰(zhàn)是東漢末年著名戰(zhàn)役,也是中國(guó)歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)役之一。官渡之戰(zhàn)中曹操以少勝多打敗袁紹,由此中國(guó)北方從分裂走向統(tǒng)一。A項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。B項(xiàng):赤壁之戰(zhàn)是孫權(quán)、劉備聯(lián)軍于東漢末年在長(zhǎng)江赤壁一帶大破八十萬(wàn)曹軍,奠定三國(guó)三足鼎立基礎(chǔ)著名戰(zhàn)役。它也是中國(guó)歷史上第一次在長(zhǎng)江流域進(jìn)行的大規(guī)模江河作戰(zhàn),標(biāo)志著中國(guó)軍事政治中心不再限于黃河流域。B項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。D項(xiàng):兗州之戰(zhàn)發(fā)生在東漢末年,是曹操于兗州壽張地區(qū)擊敗黃巾軍的作戰(zhàn)。此戰(zhàn),曹操以少勝多,不僅取得了兗州根據(jù)地,而且收編精兵數(shù)萬(wàn),成為曹操的基干部隊(duì),為曹操爾后的發(fā)展奠定軍事基礎(chǔ)。D項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。7.機(jī)械類比,就是將兩個(gè)本質(zhì)不同的事物,按其表面的相似來(lái)機(jī)械地加以比較而得出某些結(jié)論。根據(jù)上述定義,下列不屬于機(jī)械類比的是:A.百姓無(wú)粟米充饑,何不食肉糜B.無(wú)情最是臺(tái)城柳,依舊煙籠十里堤C.子子孫孫無(wú)窮匱也,而山不加增,何苦而不平D.西施病心而顰其里,其里之丑人見(jiàn)而美之,歸亦捧心而顰其里參考答案:C解題思路:第一步,找出定義關(guān)鍵詞?!皩蓚€(gè)本質(zhì)不同的事物”、“按其表面的相似來(lái)機(jī)械地加以比較而得出某些結(jié)論”。第二步,逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):“百姓無(wú)粟米充饑,何不食肉糜”意思是百姓肚子餓沒(méi)米飯吃,為什么不去吃肉粥呢。這里提到了兩個(gè)本質(zhì)不同的事物“粟米”和“肉糜”,僅僅通過(guò)表面的相似(兩者都是食物)就將二者進(jìn)行了機(jī)械的比較,符合定義,選非,排除;B項(xiàng):“無(wú)情最是臺(tái)城柳,依舊煙籠十里堤”的意思是大唐帝國(guó)江河日下,最無(wú)情的還是臺(tái)城外的垂柳,依舊輕煙般地籠罩十里長(zhǎng)堤。這里提到了兩個(gè)本質(zhì)不同的事物“臺(tái)城柳”和“輕煙”,僅僅通過(guò)表面的相似(都具有籠罩的特點(diǎn)),并且將二者進(jìn)行了機(jī)械的比較,符合定義,選非,排除;C項(xiàng):“子子孫孫無(wú)窮匱也,而山不加增,何苦而不平”意思是子子孫孫沒(méi)有窮盡,然而山卻不會(huì)加大增高,愁什么山挖不平?“子孫”和“山”屬于兩個(gè)本質(zhì)不同的事物,但是并不具有表面的相似性,不符合定義,選非,當(dāng)選;D項(xiàng):“西施病心而顰其里,其里之丑人見(jiàn)而美之,歸亦捧心而顰其里”意思是西施患心口痛的病,難受地皺起了眉頭走過(guò)鄉(xiāng)里。鄉(xiāng)里有個(gè)丑女人,看見(jiàn)了西施的模樣就去贊美,回家時(shí)也模仿西施,故意按著胸口,皺著眉頭,走過(guò)鄉(xiāng)里。這里提到了兩個(gè)本質(zhì)不同的事物“西施”和“丑人”,僅僅通過(guò)表面的相似(捧心而顰其里)就將二者進(jìn)行了機(jī)械的比較,符合定義,選非,排除。本題為選非題,故正確答案為C。解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。①兩個(gè)本質(zhì)不同的事物;②按其表面的相似來(lái)機(jī)械地加以比較而得出某些結(jié)論。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):意思是百姓肚子餓沒(méi)米飯吃,為什么不去吃肉粥呢?其中,粟米和肉糜是“兩個(gè)本質(zhì)不同的事物”,米飯是用于活命的食物,而肉糜是比較奢侈的食物,這句話僅根據(jù)二者都是食物這個(gè)“表面的相似”而加以機(jī)械比較,得出用肉糜代替粟米的結(jié)論,符合定義。B項(xiàng):意思是最無(wú)情是臺(tái)城外的垂柳,依舊輕煙般地籠罩十里長(zhǎng)堤。其中,臺(tái)城柳和輕煙是“兩個(gè)本質(zhì)不同的事物”,二者都具有籠罩的特點(diǎn),詩(shī)人根據(jù)這種“表面的相似”進(jìn)行比較得出結(jié)論,符合定義。C項(xiàng):源自愚公移山的典故,意思是子子孫孫世世代代生息繁衍下去,而山的高度固定不變,還愁山不能搬走嗎?其中,子孫和山雖然是“兩個(gè)本質(zhì)不同的事物”,但是不具有“表面的相似性”,不符合定義。D項(xiàng):源自東施效顰的典故,意思是從前西施心口疼痛而皺著眉頭在鄰里間行走,鄰里的一個(gè)丑女人看見(jiàn)了認(rèn)為皺著眉頭很美,回去后也在鄰里間捂著胸口皺著眉頭。西施和丑人,一個(gè)美、一個(gè)丑,是兩個(gè)“本質(zhì)不同的事物”,二者都有捧心而顰其里的動(dòng)作,根據(jù)這個(gè)“表面的相似”而加以機(jī)械比較,得出東施效顰的結(jié)論,符合定義。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:題干定義機(jī)械類比是一種推理方式,分析其原理和特點(diǎn),再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。機(jī)械類比的定義要點(diǎn):①兩個(gè)本質(zhì)不同的事物;②按表面的相似性比較。A項(xiàng),“百姓無(wú)粟米充饑,何不食肉糜”是指百姓肚子餓沒(méi)米飯吃,為什么不去吃肉粥呢?其中,粟米和肉糜是兩個(gè)本質(zhì)不同的事物,米飯是用于活命的食物,而肉糜是比較奢侈的食物,這句話僅根據(jù)二者都是食物而加以機(jī)械比較,得出用肉糜代替粟米的結(jié)論,符合定義。B項(xiàng),“無(wú)情最是臺(tái)城柳,依舊煙籠十里堤”是指最無(wú)情的就是那臺(tái)城的楊柳,它既不管人事興衰與朝代更迭,依然像煙霧一樣籠罩在十里長(zhǎng)堤邊隨風(fēng)飄曳。其中,臺(tái)城柳和煙霧是兩個(gè)本質(zhì)不同的事物,但詩(shī)人因其籠罩十里長(zhǎng)堤的相似性,得出臺(tái)城柳和煙霧無(wú)情的結(jié)論,符合定義。C項(xiàng),“子子孫孫無(wú)窮匱也,而山不加增”體現(xiàn)的是客觀事實(shí),“何苦而不平”體現(xiàn)的是堅(jiān)毅的精神,不符合要點(diǎn)②。D項(xiàng),“西施病心而顰其里,其里之丑人見(jiàn)而美之,歸亦捧心而顰其里”源自“東施效顰”的典故,其中,西施和丑人是兩個(gè)本質(zhì)不同的事物,二者都有“捧心而顰其里”的動(dòng)作,得出“東施效顰”的結(jié)論,符合定義。故本題選C。8.對(duì)于銷售科長(zhǎng)而言,其管理職能的發(fā)揮,更強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)職能的重要性。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步,管理的四大職能:計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制。領(lǐng)導(dǎo)職能就是管理者利用組織所賦予的權(quán)力去指揮影響和激勵(lì)組織成員為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而努力工作的過(guò)程。包括指揮職能、協(xié)調(diào)職能、激勵(lì)職能。銷售科最主要的任務(wù)是完成銷售目標(biāo),所以作為銷售科長(zhǎng)需要將銷售任務(wù)下達(dá)到每位成員,運(yùn)用自己手中的權(quán)利幫助組織成員協(xié)調(diào)各種資源,提高組織成員的工作積極性,以此來(lái)完成組織的目標(biāo),這都體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)的職能。所以對(duì)于銷售科長(zhǎng)而言,更強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)職能的重要性。因此,本題正確。9.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力是一種要求了解和理解周圍事物的需要,要求掌握知識(shí)的需要,以及系統(tǒng)地闡述問(wèn)題和解決問(wèn)題的需要。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力指向?qū)W習(xí)任務(wù)本身(為了獲得知識(shí)),是一種重要、穩(wěn)定的動(dòng)機(jī)。附屬內(nèi)驅(qū)力是指為了保持長(zhǎng)者們(如教師、家長(zhǎng))或集體的贊許或認(rèn)可,而表現(xiàn)出要把學(xué)習(xí)或工作做好的一種需要。根據(jù)上述定義,下列情形符合認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力的是:A.小紅的好勝心很強(qiáng),所以學(xué)習(xí)特別努力B.歡歡受到媽媽表?yè)P(yáng)后,畫(huà)畫(huà)的勁頭更足了C.為了讓弟弟妹妹讀書(shū),小芳一直努力打工賺錢D.小宇對(duì)天文很感興趣,經(jīng)常纏著媽媽要去天文館參考答案:D解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。多定義,考查“認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力”,其關(guān)鍵信息如下:①要求了解和理解周圍事物的需要等;②指向?qū)W習(xí)任務(wù)本身(為了獲得知識(shí))。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):小紅學(xué)習(xí)的原因是因?yàn)楹脛傩膹?qiáng),出于攀比心理才努力學(xué)習(xí),并不是為了獲得知識(shí)本身,不符合定義;B項(xiàng):歡歡畫(huà)畫(huà)勁頭更足了的原因是因?yàn)榈玫搅藡寢尩谋頁(yè)P(yáng),并不是為了獲得知識(shí)本身,不符合定義;C項(xiàng):小芳努力打工掙錢的原因是為了讓弟弟妹妹讀書(shū),并不是為了獲得知識(shí)本身,不符合定義;D項(xiàng):小宇出于自身對(duì)天文學(xué)的興趣而去天文館,目的是為了獲得知識(shí),符合定義。因此,選擇D選項(xiàng)。10.(1)但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟(2)落霞與孤鶩齊飛(3)莫等閑,白了少年頭,空悲切(4)人生得意須盡歡(5)夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯
A.2—4—1—3—5B.2—4—3—1—5C.4—2—1—5—3D.4—2—3—1—5參考答案:A解題思路:古詩(shī)詞作者的年代排序。(2)和(4)為唐代,(1)和(3)為宋詞,(5)為元曲。(1)為北宋詞人蘇軾的《水調(diào)歌頭》;(2)為初唐詩(shī)人王勃的《滕王閣序》;(3)為南宋岳飛的《滿江紅》;(4)為盛唐詩(shī)人李白的《將進(jìn)酒》;(5)為元代馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》。按照作者所在朝代的先后順序,正確的順序?yàn)?—4—1—3—5。故正確答案為A。解題思路:題干事件均為詩(shī)詞,且不具有邏輯聯(lián)系,考慮根據(jù)詩(shī)詞的創(chuàng)作時(shí)間進(jìn)行排序。按詩(shī)句的創(chuàng)作時(shí)間排序。(1)出自北宋蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》,(2)出自初唐王勃的《滕王閣序》,(3)出自南宋岳飛的《滿江紅》,(4)出自盛唐李白的《將進(jìn)酒》,(5)出自元朝馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》。故本題選A。11.人大代表∶會(huì)議∶提案A.賽車手∶場(chǎng)地∶賽車B.歌手∶演唱會(huì)∶道具C.員工∶談判∶勝利D.運(yùn)動(dòng)員∶運(yùn)動(dòng)會(huì)∶記錄參考答案:A解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!叭舜蟠怼痹凇皶?huì)議”上提出“提案”,三者屬于人物、地點(diǎn)與主要任務(wù)對(duì)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“賽車手”在“場(chǎng)地”上“賽車”,
三者屬于人物、地點(diǎn)與主要任務(wù)對(duì)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;B項(xiàng):“歌手”在“演唱會(huì)”演唱,“道具”與前兩詞無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除;C項(xiàng):“員工”與“談判”屬于主賓關(guān)系,“勝利”是“談判”的結(jié)果,排除;D項(xiàng):“運(yùn)動(dòng)員”在“運(yùn)動(dòng)會(huì)”上比賽,“記錄”是比賽成績(jī)的結(jié)果,而不是“運(yùn)動(dòng)員”在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的主要任務(wù),排除。因此,選擇A選項(xiàng)。12.左邊給定的是紙盒的外表面,下列能由它折疊而成的是:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:B解題思路:第一步,本題為六面體折紙盒題型。對(duì)題干中平面展開(kāi)圖進(jìn)行標(biāo)注,如圖①所示。第二步,
分析選項(xiàng)。A項(xiàng):A項(xiàng)出現(xiàn)2個(gè)黑三角形面,且其對(duì)角線平行,只可能是面4、面5,另外一個(gè)黑色長(zhǎng)方形面,由于面3為面5的相對(duì)面,不能同時(shí)出現(xiàn),因?yàn)橐呀?jīng)有面5,因此該項(xiàng)中的黑色長(zhǎng)方形面只可能是面1或面6,通過(guò)公共邊觀察,如圖②所示,排除;B項(xiàng):B項(xiàng)出現(xiàn)2個(gè)黑三角形面直角邊重合,在題干展開(kāi)圖中,如圖②所示,只可能是面5、面2,另外一個(gè)為面1,相鄰位置關(guān)系正確;C項(xiàng):C項(xiàng)出現(xiàn)2個(gè)黑長(zhǎng)方形,由于面1為面6的相對(duì)面,因此不可能同時(shí)是面1、面6,如圖③所示,題干中面3、面6的公共邊關(guān)系與C項(xiàng)不符合,排除同時(shí)是面3、面6的可能性,故只能是面1和面3;又因面3與面5是相對(duì)面,排除三面是面1、面3、面5的可能性,且C項(xiàng)中三面的公共點(diǎn)上引發(fā)一條對(duì)角線,而題干展開(kāi)圖中不管是面1、面2、面3還是面1、面3、面4的公共點(diǎn)上皆無(wú)對(duì)角線引出,選項(xiàng)中位置關(guān)系與題干不匹配,排除;D項(xiàng):D項(xiàng)中2個(gè)黑色長(zhǎng)方形面如圖④所示,有公共邊中黑色部分重合,因此該兩面為面3和面6,又因面3與面5是相對(duì)面,排除三面是面3、面5、面6的可能性,且D項(xiàng)中三面的公共點(diǎn)上沒(méi)有引發(fā)對(duì)角線,而題干展開(kāi)圖中不管是面2、面3、面6還是面3、面4、面6的公共點(diǎn)上皆有對(duì)角線引出,選項(xiàng)中位置關(guān)系與題干不匹配,排除;因此,選擇B選項(xiàng)。13.最近幾十年,花生過(guò)敏問(wèn)題因其潛在的危險(xiǎn)性及全球不斷增加的發(fā)病率而日益受到關(guān)注。在美國(guó)國(guó)家過(guò)敏癥和傳染病研究所資助下,英國(guó)倫敦大學(xué)國(guó)王學(xué)院研究人員得出一個(gè)結(jié)論:從小就開(kāi)始吃含花生的食品,會(huì)使人對(duì)花生過(guò)敏的風(fēng)險(xiǎn)大幅降低。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論:A.嬰兒從4個(gè)月就開(kāi)始吃雞蛋,會(huì)使其對(duì)雞蛋過(guò)敏的風(fēng)險(xiǎn)大幅降低B.小孩停止定期食用花生制品之后,防止花生過(guò)敏的效果會(huì)仍然存在C.美國(guó)國(guó)家過(guò)敏癥和傳染病研究所建議嬰兒攝取花生制品以預(yù)防過(guò)敏D.定期吃花生制品的嬰兒,到5歲時(shí)對(duì)花生過(guò)敏的風(fēng)險(xiǎn)降低了參考答案:D解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):從小就開(kāi)始吃含花生的食品,會(huì)使人對(duì)花生過(guò)敏的風(fēng)險(xiǎn)大幅降低。論據(jù):無(wú)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):題干論述的是花生過(guò)敏問(wèn)題及其潛在危險(xiǎn)性,與雞蛋無(wú)關(guān),屬無(wú)關(guān)選項(xiàng),排除;B項(xiàng):停止食用后防止過(guò)敏的效果仍然存在,論述時(shí)間點(diǎn)與題干不一致,題干論述的時(shí)間點(diǎn)是從小就開(kāi)始吃含花生的食品,沒(méi)有討論停止定期食用問(wèn)題,與題干表述對(duì)象不一致,屬無(wú)關(guān)選項(xiàng),排除;C項(xiàng):建議嬰兒攝取花生制品以預(yù)防過(guò)敏,論述的重點(diǎn)是預(yù)防過(guò)敏,而題干論述的是使人對(duì)花生過(guò)敏的風(fēng)險(xiǎn)降低,表述范圍不一致,屬無(wú)關(guān)選項(xiàng),排除;D項(xiàng):定期吃花生到5歲,與題干時(shí)間節(jié)點(diǎn)一致,即從小就開(kāi)始吃花生;到5歲時(shí)對(duì)花生過(guò)敏的風(fēng)險(xiǎn)大幅降低,與題干論點(diǎn)效果一致。D選項(xiàng)通過(guò)舉例子的方式加強(qiáng)了題干論點(diǎn),正確。故正確答案為D。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):從小就開(kāi)始吃含花生的食品,會(huì)使人對(duì)花生過(guò)敏的風(fēng)險(xiǎn)大幅降低。論據(jù):無(wú)。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)?!半u蛋過(guò)敏”與論點(diǎn)“花生過(guò)敏”無(wú)關(guān),論題不一致,排除。B項(xiàng):不明確項(xiàng)?!靶Ч麜?huì)仍然存在”,證明之前定期食用也是有效果的,但沒(méi)有表明防止過(guò)敏效果的強(qiáng)弱,因此無(wú)法證明論點(diǎn)中的“大幅降低”,不具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng):不明確項(xiàng)。專家建議嬰兒攝取花生制品以預(yù)防過(guò)敏,無(wú)法得知這種建議是否與實(shí)際情況相符,不具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng):增加論據(jù)。用實(shí)例證明從小就開(kāi)始吃含花生的食品,會(huì)使人對(duì)花生過(guò)敏的風(fēng)險(xiǎn)大幅降低,具有加強(qiáng)作用。因此,選擇D選項(xiàng)。14.進(jìn)士∶狀元A.河水∶海水B.銀河∶天文C.學(xué)位∶博士D.憲法∶民法參考答案:C解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!盃钤笔恰斑M(jìn)士”中的第一名,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“河水”和“海水”是不同水域中的水,二者屬于并列關(guān)系,排除;B項(xiàng):“銀河”是“天文”的研究對(duì)象,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除;C項(xiàng):“博士”是“學(xué)位”的最高級(jí)別,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;D項(xiàng):“憲法”與“民法”都是法律,二者屬于并列關(guān)系,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。15.某市市場(chǎng)監(jiān)督管理局查獲一批劣質(zhì)藥品,企業(yè)辯稱根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)藥典制造,即使企業(yè)說(shuō)的為真,下列哪一項(xiàng)最有助于該市場(chǎng)監(jiān)督管理局將此類藥品認(rèn)定為劣質(zhì)藥品?A.國(guó)家藥典標(biāo)準(zhǔn)已過(guò)時(shí)B.藥品中含有不應(yīng)該出現(xiàn)的其他成分,這種成分藥典標(biāo)準(zhǔn)中標(biāo)注不允許出現(xiàn)C.其他藥廠同類藥品更好D.該藥廠以前生產(chǎn)過(guò)劣質(zhì)藥品參考答案:B解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“下列哪一項(xiàng)最有助于該市場(chǎng)監(jiān)督管理局將此類藥品認(rèn)定為劣質(zhì)藥品”,確定為加強(qiáng)論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):某市市場(chǎng)監(jiān)督管理局查獲一批劣質(zhì)藥品。論據(jù):無(wú)。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):不明確項(xiàng)。國(guó)家藥典標(biāo)準(zhǔn)過(guò)時(shí)表明其不再適用于現(xiàn)實(shí),而藥品為劣質(zhì)藥品說(shuō)明藥品效用不好,故國(guó)家藥典標(biāo)準(zhǔn)過(guò)時(shí)與藥品為劣質(zhì)藥品之間關(guān)系不明確,不具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng):增加論據(jù)。藥品中含有不應(yīng)該出現(xiàn)的其他成分,說(shuō)明其違反了藥品標(biāo)準(zhǔn),是劣質(zhì)的,具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)論述的主體是其他藥廠,論點(diǎn)論述的主體是某企業(yè),論題不一致,排除。D項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是該企業(yè)之前的生產(chǎn)情況,與論點(diǎn)所說(shuō)的現(xiàn)在生產(chǎn)情況無(wú)關(guān),論題不一致,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。16.科研人員發(fā)現(xiàn),鳥(niǎo)蛋顏色與溫度有極大關(guān)聯(lián)。研究結(jié)果顯示,在日照強(qiáng)度較低的地方,深色的鳥(niǎo)蛋更常見(jiàn);而在陽(yáng)光強(qiáng)度更高、更暖和的區(qū)域,鳥(niǎo)蛋顏色普遍更淺。研究小組認(rèn)為,更深顏色的蛋殼意味著可以吸收更多熱量,從而在更寒冷的環(huán)境中具有生存優(yōu)勢(shì),因?yàn)榈爸信咛バ枰€(wěn)定的環(huán)境溫度,但其自身卻不具備溫度調(diào)節(jié)能力。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?A.大杜鵑將自己生的蛋寄宿在一百多種鳥(niǎo)的巢中,為了避免蛋被鳥(niǎo)巢主人趕跑,它們能夠高仿出二十多種色型的鳥(niǎo)蛋B.要孵化出小鳥(niǎo),適宜的溫度十分重要,所以為了保證小鳥(niǎo)能順利破殼,鳥(niǎo)媽媽只能待在窩里孵蛋,來(lái)提高蛋的溫度C.將不同品種的雞蛋放置在陽(yáng)光中,顏色更深的雞蛋比淺色雞蛋升溫更快,而且其蛋殼表面保持較高溫度的時(shí)間更長(zhǎng)D.蛇、烏龜?shù)牡按蠖嗦裨诘叵?,有隱蔽性,所以是白色的,而鳥(niǎo)蛋暴露在環(huán)境中,需要斑紋和顏色做障眼法迷惑天敵參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):科研人員發(fā)現(xiàn),鳥(niǎo)蛋顏色與溫度有極大關(guān)聯(lián),更深顏色的蛋殼意味著可以吸收更多熱量,從而在更寒冷的環(huán)境中具有生存優(yōu)勢(shì),因?yàn)榈爸信咛バ枰€(wěn)定的環(huán)境溫度,但其自身卻不具備溫度調(diào)節(jié)能力。論據(jù):研究結(jié)果顯示,在日照強(qiáng)度較低的地方,深色的鳥(niǎo)蛋更常見(jiàn);而在陽(yáng)光強(qiáng)度更高、更暖和的區(qū)域,鳥(niǎo)蛋顏色普遍更淺。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)主要描述了大杜鵑為保護(hù)自己生的蛋,高仿其他鳥(niǎo)蛋,但并未涉及鳥(niǎo)蛋顏色和溫度之間的關(guān)系,論題不一致,排除。B項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)主要描述了溫度的重要性,但并未涉及鳥(niǎo)蛋顏色和溫度之間的關(guān)系,論題不一致,排除。C項(xiàng):增加論據(jù)。通過(guò)對(duì)比不同品種的雞蛋放置在陽(yáng)光下的情況,得出顏色更深的雞蛋升溫快、持溫久,說(shuō)明鳥(niǎo)蛋顏色與溫度有極大的關(guān)聯(lián),具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)主要描述了鳥(niǎo)蛋顏色是為了做障眼法迷惑天敵,但并未涉及鳥(niǎo)蛋顏色和溫度之間的關(guān)系,論題不一致,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:本題要求選擇最能支持題干結(jié)論的一項(xiàng),需明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論點(diǎn)為倒數(shù)第二句話,其他內(nèi)容為論據(jù)。要支持該結(jié)論,則要說(shuō)明蛋殼顏色與溫度之間的關(guān)系。題干論據(jù):①在日照強(qiáng)度較低的地方,深色的鳥(niǎo)蛋更常見(jiàn);而在陽(yáng)光強(qiáng)度更高、更暖和的區(qū)域,鳥(niǎo)蛋顏色普遍更淺;②蛋中胚胎需要穩(wěn)定的環(huán)境溫度,但其自身卻不具備溫度調(diào)節(jié)能力。題干結(jié)論:顏色更深的蛋殼意味著可以吸收更多熱量,從而在更寒冷的環(huán)境中具有生存優(yōu)勢(shì)。A項(xiàng),指出大杜鵑為了自己的蛋可以成功寄宿在其他鳥(niǎo)類的巢中,可以高仿出二十多種色型的鳥(niǎo)蛋,沒(méi)有體現(xiàn)蛋殼的顏色與所處地域的溫度關(guān)系,不能支持題干結(jié)論。B項(xiàng),指出適宜的溫度對(duì)于孵化小鳥(niǎo)的重要性,鳥(niǎo)媽媽通過(guò)孵蛋來(lái)提高蛋的溫度,沒(méi)有體現(xiàn)蛋殼的顏色與所處地域的溫度關(guān)系,不能支持題干結(jié)論。C項(xiàng),指出顏色更深的雞蛋比淺色雞蛋升溫更快,其蛋殼表面保持較高溫度的時(shí)間也更長(zhǎng),說(shuō)明顏色更深的蛋殼可以吸收更多的熱量,可以支持題干結(jié)論。D項(xiàng),指出鳥(niǎo)的蛋的顏色等不同是障眼法,用來(lái)迷惑天敵,沒(méi)有體現(xiàn)蛋殼的顏色與所處地域的溫度關(guān)系,不能支持題干結(jié)論。故本題選C。解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):更深顏色的殼意味著可以吸收更多熱量,從而在更寒冷的環(huán)境中具有生存優(yōu)勢(shì)。論據(jù):研究結(jié)果顯示,在日照強(qiáng)度較低的地方,深色鳥(niǎo)蛋更常見(jiàn);而在陽(yáng)光強(qiáng)度更高、更暖和的區(qū)域,鳥(niǎo)蛋顏色普遍更淺。蛋中胚胎需要穩(wěn)定的環(huán)境溫度,但其自身卻不具備溫度調(diào)節(jié)能力。本題的論點(diǎn)是蛋殼顏色與溫度的關(guān)系,論據(jù)是在日照強(qiáng)度較低的地方深色鳥(niǎo)蛋更多,且蛋的胚胎不具備溫度調(diào)節(jié)的能力,二者話題一致,優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)的方式加強(qiáng),即舉例子或解釋原因。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):舉出雞蛋在陽(yáng)光中的例子,說(shuō)明顏色更深的蛋殼可以吸收更多熱量,舉例加強(qiáng),當(dāng)選;B項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是大杜鵑鳥(niǎo)為了避免蛋被鳥(niǎo)巢主人趕跑而高仿出二十多種顏色的鳥(niǎo)蛋,但是沒(méi)有說(shuō)明鳥(niǎo)蛋顏色的深淺與溫度之間的關(guān)系,屬于無(wú)關(guān)項(xiàng),無(wú)法加強(qiáng),排除;C項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是為了保證小鳥(niǎo)順利破殼,鳥(niǎo)媽媽只能待在窩里孵蛋,沒(méi)有提及鳥(niǎo)蛋的顏色,屬于無(wú)關(guān)項(xiàng),無(wú)法加強(qiáng),排除;D項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是鳥(niǎo)蛋需要顏色做障眼法迷惑天敵,但是沒(méi)有說(shuō)明鳥(niǎo)蛋顏色的深淺與溫度之間的關(guān)系,屬于無(wú)關(guān)項(xiàng),無(wú)法加強(qiáng),排除。故正確答案為A。17.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)使之與左側(cè)的展開(kāi)圖吻合(
)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:B解題思路:第一步,本題考查八面體折紙盒。第二步,分析選項(xiàng)。在題干平面展開(kāi)圖中,面1、面2、面3三個(gè)空白面間均沒(méi)有公共邊相鄰的位置關(guān)系,A、C、D三個(gè)選項(xiàng)均有空白面公共邊相鄰的位置關(guān)系,只有B項(xiàng)符合。因此,選擇B選項(xiàng)。18.下列發(fā)明按時(shí)間先后排序,正確的是(
)。A.電報(bào)、電話、電視、電腦B.電話、電報(bào)、電視、電腦C.電話、電視、電報(bào)、電腦D.電報(bào)、電視、電話、電腦參考答案:A解題思路:本題考查科技常識(shí)。1837年,英國(guó)庫(kù)克和惠斯通設(shè)計(jì)制造了第一個(gè)有線電報(bào)。電話機(jī)是美國(guó)人A.
G.
貝爾于1876年發(fā)明的。電視機(jī)最早由英國(guó)工程師約翰·洛吉·貝爾德在1925年發(fā)明。1946年美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)研制出人類歷史上真正意義的第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)。按照發(fā)明時(shí)間先后排列為電報(bào)、電話、電視、電腦。故正確答案為A。19.﹣1,0,7,26,(
)A.33B.45C.52D.63參考答案:D解題思路:第一步,觀察數(shù)列,每一項(xiàng)皆在冪次數(shù)附近波動(dòng),考慮冪次修正數(shù)列。第二步,冪次轉(zhuǎn)化為指數(shù)形式如下:
﹣1
0
7
26
(63)冪次數(shù)
03
13
23
33
(43)修正項(xiàng)
﹣1
﹣1
﹣1
﹣1
(﹣1)底數(shù)數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列,則所求項(xiàng)底數(shù)為3+1=4,指數(shù)數(shù)列和修正數(shù)列分別為3和﹣1的常數(shù)數(shù)列,所求項(xiàng)為43-1=63。因此,選擇D選項(xiàng)。20.詞典∶詞語(yǔ)
A.地圖∶地點(diǎn)
B.盲文∶閱讀
C.電影∶臺(tái)詞
D.電腦∶游戲
參考答案:A
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
用“詞典”查詢“詞語(yǔ)”,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):用“地圖”查詢“地點(diǎn)”,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
B項(xiàng):“閱讀”與“盲文”屬于動(dòng)賓關(guān)系,排除;
C項(xiàng):“臺(tái)詞”是“電影”的或然組成部分,二者屬于包容關(guān)系中的或然組成關(guān)系,排除;
D項(xiàng):用“電腦”打“游戲”,而不是查詢“游戲”,排除。
因此,選擇A選項(xiàng)。21.研究表明,大腦具有自我修復(fù)的潛能,繼續(xù)________這方面的研究,有望最終確認(rèn)哪些信號(hào)可用來(lái)促進(jìn)神經(jīng)源性反應(yīng)的________,而以________神經(jīng)發(fā)生(即神經(jīng)元的生成和更新)現(xiàn)象為目標(biāo),或可成為一種促進(jìn)神經(jīng)元再生的有效治療方法。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.增強(qiáng)
強(qiáng)化
加強(qiáng)B.強(qiáng)化
加強(qiáng)
增強(qiáng)C.加強(qiáng)
增強(qiáng)
強(qiáng)化D.增強(qiáng)
加強(qiáng)
強(qiáng)化參考答案:C解題思路:第一步,分析第一空。該空與“研究”搭配,“強(qiáng)化”和“加強(qiáng)”均可搭配“研究”。A項(xiàng)和D項(xiàng)“增強(qiáng)”往往與能力、體質(zhì)、抵抗力、素質(zhì)等詞語(yǔ)搭配,不能搭配“研究”,排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步,分析第三空。該空搭配“神經(jīng)發(fā)生現(xiàn)象”,B項(xiàng)“增強(qiáng)”不能與“現(xiàn)象”搭配,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)的“強(qiáng)化”指增強(qiáng)某種狀態(tài)、行為的過(guò)程,可以修飾“神經(jīng)發(fā)生現(xiàn)象”,答案鎖定C選項(xiàng)。第三步,驗(yàn)證第二空。增強(qiáng)“神經(jīng)源性反應(yīng)”搭配恰當(dāng)。因此,選擇C選項(xiàng)。增強(qiáng):增加、增進(jìn)、加強(qiáng)。加強(qiáng):增強(qiáng),使變得更強(qiáng)和更有效。22.下列關(guān)于相對(duì)真理表述錯(cuò)誤的是:A.任何真理都只是對(duì)物質(zhì)世界的一定范圍的正確認(rèn)識(shí)B.任何真理都包含著不以認(rèn)識(shí)主體的意志為轉(zhuǎn)移的客觀內(nèi)容C.任何真理都只是對(duì)特定事物的一定程度和近似正確的反映D.相對(duì)真理是有條件的參考答案:B解題思路:第一步,本題考查哲學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,絕對(duì)真理或真理的絕對(duì)性有兩個(gè)方面的含義:①任何真理都是客觀事物及其規(guī)律的正確反映,都具有不依賴人類的客觀內(nèi)容,這是無(wú)條件的、絕對(duì)的;②人的認(rèn)識(shí)按其本性能夠正確認(rèn)識(shí)無(wú)限發(fā)展的客觀世界,也是無(wú)條件的、絕對(duì)的。所以,任何真理都包含著不以認(rèn)識(shí)主體的意志為轉(zhuǎn)移的客觀內(nèi)容體現(xiàn)的是真理的絕對(duì)性,而不是真理的相對(duì)性。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng):相對(duì)真理或真理的相對(duì)性是指真理的條件性。表現(xiàn)為:從認(rèn)識(shí)的廣度來(lái)看,任何真理的認(rèn)識(shí)都是對(duì)整個(gè)世界某些領(lǐng)域、某些事物和過(guò)程的一定范圍的正確反映;從認(rèn)識(shí)的深度看,任何真理都是對(duì)特定事物一定程度、一定層次的近似正確的反映;真理有待擴(kuò)展和深化。A項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)體現(xiàn)的都是真理相對(duì)性。A項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。23.根據(jù)《治安管理處罰法》規(guī)定,冒充國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員或者以其他虛假身份招搖撞騙的行為,屬于(
)的行為。A.侵犯財(cái)產(chǎn)權(quán)利B.擾亂公共秩序C.危害公共安全D.妨害社會(huì)管理參考答案:D解題思路:第一步,本題考查行政法知識(shí)。第二步,根據(jù)《治安管理處罰法》第五十一條,冒充國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員或者以其他虛假身份招搖撞騙的,處五日以上十日以下拘留,可以并處五百元以下罰款;情節(jié)較輕的,處五日以下拘留或者五百元以下罰款,這是屬于《治安管理法》第四節(jié)妨害社會(huì)管理的行為和處罰。因此,選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng):侵犯財(cái)產(chǎn)權(quán)利行為主要有盜竊、詐騙、哄搶、搶奪、敲詐勒索、故意損毀公私財(cái)物等。題干中的情形不屬于侵犯財(cái)產(chǎn)權(quán)利的行為。A項(xiàng)不符合題意,故排除。B項(xiàng):擾亂公共秩序行為主要有擾亂單位秩序、擾亂公共場(chǎng)所秩序,破壞選舉秩序,擾亂大型活動(dòng)秩序,結(jié)伙斗毆、尋釁滋事,干擾無(wú)線電業(yè)務(wù)正常進(jìn)行,強(qiáng)拿硬要或者任意損毀、占用公私財(cái)物的,侵犯計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的行為等。題干中的情形不屬于擾亂公共秩序的行為。B項(xiàng)不符合題意,故排除。C項(xiàng):妨害公共安全行為主要有違規(guī)制造、處置等危險(xiǎn)物質(zhì),非法攜帶管制器具,盜竊、損毀公共設(shè)施,破壞使用中的航空器安全,妨礙鐵路線路、列車行駛安全,舉辦大型活動(dòng)、供社會(huì)公眾活動(dòng)的場(chǎng)所有發(fā)生安全事故危險(xiǎn)等。題干中的情形不屬于妨害公共安全的行為。C項(xiàng)不符合題意,故排除。24.西亞地處“三洲五海之地”,五海之中有一個(gè)“?!睂?shí)為湖泊,它是(
)。A.黑海B.阿拉伯海C.紅海D.里海參考答案:D解題思路:本題考查地理常識(shí)。中東是“三洲五海之地”,是溝通大西洋和印度洋、連接西方和東方的要道,也是歐洲經(jīng)北非到西亞的樞紐和咽喉?!叭蕖本唧w指亞洲、歐洲、非洲三大洲,“五?!本唧w指里海、黑海、地中海、紅海、阿拉伯海。其中,里海是世界上最大的湖泊,也是最大的內(nèi)陸咸水湖。故正確答案為D。25.在一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查中,調(diào)查者通過(guò)電話向大約1000名隨機(jī)選擇的被調(diào)查者問(wèn)及有關(guān)他們的目前家庭成員人數(shù)的問(wèn)題。結(jié)果顯示,被調(diào)查者的年齡越小,越不愿意回答這樣的問(wèn)題。這說(shuō)明,年齡較大的人比年齡較小的人更愿意告訴別人自己的家庭成員人數(shù)。以下選項(xiàng)如果為真,最能削弱上述論證的是:A.黎東不是被調(diào)查者,他在其他場(chǎng)合表示,不愿意告訴別人自己目前的家庭成員人數(shù)B.李林是被調(diào)查者,愿意告訴別人自己目前的家庭成員人數(shù)C.老胡是被調(diào)查者,愿意告訴別人自己目前的家庭成員人數(shù),并在其他場(chǎng)合表示,自己年輕時(shí)不愿意告訴別人自己的家庭成員人數(shù)D.小李是被調(diào)查者,不愿意告訴別人自己目前的家庭成員人數(shù),并在其他場(chǎng)合表示,自己的這種意愿不會(huì)隨著年齡而改變參考答案:D解題思路:本題要求選擇最能削弱題干論證的一項(xiàng),需首先分析題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干中“結(jié)果顯示”后面的為論據(jù),“這說(shuō)明”后面的為論點(diǎn)。要削弱該論證,可以指出年齡大的人也不愿意告訴別人自己的家庭成員人數(shù)。題干的結(jié)論是“年齡較大的人比年齡較小的人更愿意告訴別人自己的家庭成員人數(shù)”。A項(xiàng),指出黎東不愿意告訴別人自己目前的家庭成員人數(shù),但未涉及黎東的年齡,無(wú)法削弱題干論證。B項(xiàng),指出老林愿意告訴別人自己目前的家庭成員人數(shù),但未涉及老林的年齡,無(wú)法削弱題干論證。C項(xiàng),指出老胡年輕時(shí)不愿意告訴別人自己目前的家庭成員人數(shù),現(xiàn)在愿意了,說(shuō)明年齡較大的人確實(shí)比年齡較小的人更愿意告訴別人自己的家庭成員人數(shù),支持了題干論證。D項(xiàng),指出小李現(xiàn)在和以后都不愿意告訴別人自己的家庭成員人數(shù),說(shuō)明年齡并不會(huì)影響告訴別人自己家庭成員人數(shù)的意愿,削弱了題干論證。故本題選D。解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):年齡較大的人比年齡較小的人更愿意告訴別人自己的家庭成員人數(shù)。論據(jù):被調(diào)查者的年齡越小,越不愿意回答這樣的問(wèn)題。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):黎東不愿意告訴別人自己目前的家庭成員人數(shù),但是其年齡是大是小,不得而知,屬于不明確選項(xiàng),無(wú)法削弱,排除;B項(xiàng):李林愿意告訴別人自己目前的家庭成員人數(shù),但是其年齡是大是小,不得而知,屬于不明確選項(xiàng),無(wú)法削弱,排除;C項(xiàng):老胡愿意告訴別人自己目前的家庭成員人數(shù),并且老胡是年齡較大的人,屬于加強(qiáng)項(xiàng),排除;
D項(xiàng):小李不愿意告訴別人自己目前的家庭成員人數(shù),并且這種意愿不會(huì)隨著年齡而改變,表明年齡大小與是否愿意告訴別人家庭成員人數(shù)無(wú)關(guān),可以削弱,當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”,確定為削弱論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):年齡越大的人比年齡較小的人更愿意告訴別人自己的家庭成員人數(shù)。論據(jù):被調(diào)查者的年齡越小,越不愿回答家庭人數(shù)的問(wèn)題。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。未體現(xiàn)告訴別人家庭成員的人數(shù)與年齡是否有關(guān),論題不一致,排除。B項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。未體現(xiàn)告訴別人家庭成員的人數(shù)與年齡是否有關(guān),論題不一致,排除。C項(xiàng):增加論據(jù)。老胡年輕時(shí)不愿告訴,而現(xiàn)在愿意告訴別人家庭人數(shù),具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng):增加反向論據(jù)。小李不愿意告訴別人家庭成員人數(shù)的意愿并不會(huì)隨著年齡而改變,具有削弱作用。因此,選擇D選項(xiàng)。26.小明忘記了自行車密碼鎖的最后兩位數(shù)字,只記得其中有一位是3,則他最多要試(
)次就能保證把密碼鎖打開(kāi)。
A.10
B.11
C.19
D.20
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查統(tǒng)籌推斷問(wèn)題。
第二步,把3固定在最后一位,倒數(shù)第二位需要從0—9試10次;把3固定在倒數(shù)第二位,則倒數(shù)第一位需要從0—9試10次,但其中最后一位固定是3,倒數(shù)第二位也嘗試是3,以及倒數(shù)第二位固定是3,最后一位也嘗試是3的時(shí)候,存在著一次重復(fù),所以最多嘗試20-1=19(次)。
因此,選擇C選項(xiàng)。
27.關(guān)于水資源,錯(cuò)誤的是:A.地球上淡水資源的主體是冰川B.水圈循環(huán)能夠調(diào)節(jié)氣溫C.水圈循環(huán)的主要?jiǎng)恿κ窃虑蛞.濕地凈水源具有“排毒”功能參考答案:C解題思路:第一步,本題考查地理國(guó)情知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,水圈,是指由地球表面上下,液態(tài)、氣體和固態(tài)的水形成一個(gè)幾乎連續(xù)的、但不規(guī)則的圈層。水圈中的水上界可達(dá)大氣對(duì)流層頂部,下界至深層地下水的下限,包括大氣中的水汽、地表水、土壤水、地下水和生物體內(nèi)的水。水圈循環(huán)的主要?jiǎng)恿κ翘?yáng)輻射,水在循環(huán)過(guò)程中不斷釋放或吸收熱能,調(diào)節(jié)著地球上各層圈的能量,還不斷地塑造著地表的形態(tài)。水圈循環(huán)的主要?jiǎng)恿Σ皇窃虑蛞Α項(xiàng)錯(cuò)誤,但與題意相符,當(dāng)選。因此,選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng):天然水資源包括河川徑流、地下水、積雪和冰川、湖泊水、沼澤水、海水。按水質(zhì)劃分為淡水和咸水。儲(chǔ)存于地球的總儲(chǔ)水量約1386×10億立方米,其中海洋水為1338×10億立方米,約占全球總水量的96.5%。在余下的水量中地表水占1.78%,地下水占1.69%。人類主要利用的淡水約35×10億立方米,在全球總儲(chǔ)水量中只占2.53%。它們少部分分布在湖泊、河流、土壤和地表以下淺層地下水中,大部分則以冰川、永久積雪和多年凍土的形式儲(chǔ)存。其中冰川儲(chǔ)水量約24×10億立方米,約占世界淡水總量的69%,大都儲(chǔ)存在南極和格陵蘭地區(qū)。冰川是極地或高山地區(qū)地表上多年存在并具有沿地面運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的天然冰體,是地表重要的淡水資源。冰川占全部淡水的2/3,是地球上淡水的主體。A項(xiàng)說(shuō)法正確,但與題意不符,不當(dāng)選。B項(xiàng):水循環(huán)的主要作用表現(xiàn)在三個(gè)方面:①水是所有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的介質(zhì),營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的循環(huán)和水循環(huán)不可分割地聯(lián)系在一起;②水對(duì)物質(zhì)是很好的溶劑,在生態(tài)系統(tǒng)中起著能量傳遞和利用的作用;③水是地質(zhì)變化的動(dòng)因之一,一個(gè)地方礦質(zhì)元素的流失,而另一個(gè)地方礦質(zhì)元素的沉積往往要通過(guò)水循環(huán)來(lái)完成。水在循環(huán)過(guò)程中不斷釋放或吸收熱能,可調(diào)節(jié)氣溫,調(diào)節(jié)全球熱量平衡。B項(xiàng)說(shuō)法正確,但與題意不符,不當(dāng)選。D項(xiàng):濕地具有多種功能:保護(hù)生物多樣性,調(diào)節(jié)徑流,改善水質(zhì),調(diào)節(jié)小氣候,以及提供食物及工業(yè)原料,提供旅游資源。沼澤濕地能夠分解、凈化環(huán)境物,起到“排毒”、“解毒”的功能,因此被人們喻為“地球之腎”。D項(xiàng)說(shuō)法正確,但與題意不符,不當(dāng)選。28.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:A
解題思路:第一步,觀察特征。
組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。沒(méi)有明顯數(shù)量特征,考慮屬性類曲直性。
第二步,九宮格,橫向規(guī)律較為常見(jiàn),優(yōu)先考慮。
題干已知圖形均為直線圖形在前,曲線圖形在后的規(guī)律,只有A項(xiàng)符合。
因此,選擇A選項(xiàng)。29.關(guān)于四大名著,說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.趙云是劉備麾下的“五虎上將”B.“木石前盟”的木指的是絳珠仙草C.“智取生辰綱”首領(lǐng)是“玉麒麟”盧俊義D.孫悟空取經(jīng)后被封為“斗戰(zhàn)勝佛”參考答案:C解題思路:第一步,本題考查文學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,《智取生辰綱》出自元末明初小說(shuō)家施耐庵的名著《水滸傳》第十六回,原題為“楊志押送金銀擔(dān)吳用智取生辰綱”,敘述了晁蓋、吳用、白勝等草莽英雄與大名府軍官楊志斗智斗勇的故事,首領(lǐng)是“托塔天王”晁蓋。盧俊義仗義疏財(cái),是梁山排名第二,愛(ài)結(jié)識(shí)天下豪杰。被梁山好漢仰慕已久,本人卻不屑于落草。只是世事難料,被高俅陷害。因此,選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng):五虎上將指三國(guó)時(shí)期跟隨劉備建立蜀漢政權(quán)的五位將軍,分別為關(guān)羽、張飛、馬超、黃忠、趙云。A項(xiàng)不符合題意,不當(dāng)選。B項(xiàng):木石前盟說(shuō)的是《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉與林黛玉的姻緣,其中“木”指黛玉的前世為絳珠仙草,“石”指寶玉的前世為一塊頑石。B項(xiàng)不符合題意,不當(dāng)選。D項(xiàng):斗戰(zhàn)勝佛是佛教里面著名的“三十五佛”中的一位?!段饔斡洝分薪?jīng)歷了九九八十一難的孫悟空最后被封為斗戰(zhàn)勝佛。D項(xiàng)不符合題意,不當(dāng)選。30.人們常說(shuō)“要想身體好,天天吃核桃”,多年經(jīng)驗(yàn)濃縮成的俗話一定有它的道理,最近,有研究證實(shí),多吃核桃的確有益腸道健康,可增加大量的有益腸道細(xì)菌,因此對(duì)人類心臟有好處。上述論證若要成立,必須增加的前提是:A.充滿益生菌的腸道,可以長(zhǎng)時(shí)間地保護(hù)人類心臟健康B.核桃可以增加腸道益生菌,從而降低患高血壓的風(fēng)險(xiǎn)C.每天食用核桃可以幫助中老年人降低血壓和膽固醇D.核桃還對(duì)糖尿病人的血糖控制有一定的幫助參考答案:A解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):多吃核桃對(duì)人類心臟有好處。論據(jù):最近有研究證實(shí),多吃核桃的確有益腸道健康,可增加大量的有益腸道細(xì)菌。提問(wèn)中問(wèn)到“前提”,且論點(diǎn)和論據(jù)話題不一致,論點(diǎn)說(shuō)的是“心臟”,論據(jù)說(shuō)的是“腸道細(xì)菌”,考慮在兩者之間搭橋進(jìn)行加強(qiáng)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):充滿益生菌的腸道可長(zhǎng)時(shí)間地保護(hù)人類心臟健康,在“有益腸道細(xì)菌”和“心臟健康”之間建立了聯(lián)系,屬于搭橋,可以加強(qiáng),當(dāng)選;B項(xiàng):腸道益生菌降低患高血壓風(fēng)險(xiǎn),高血壓與論點(diǎn)中的“對(duì)人類心臟有好處”沒(méi)有關(guān)系,話題不一致,無(wú)法加強(qiáng),排除;C項(xiàng):食用核桃降低血壓和膽固醇,高血壓、膽固醇與論點(diǎn)中的“對(duì)人類心臟有好處”沒(méi)有關(guān)系,話題不一致,無(wú)法加強(qiáng),排除;D項(xiàng):核桃有利于控制糖尿病人血糖,血糖與論點(diǎn)中的“對(duì)人類心臟有好處”沒(méi)有關(guān)系,話題不一致,無(wú)法加強(qiáng),排除。故正確答案為A。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“前提”,確定為加強(qiáng)論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):對(duì)人類心臟有好處。論據(jù):多吃核桃的確有益腸道健康,可增加大量的有益腸道細(xì)菌。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是食用核桃可以幫助中老年人降低血壓和膽固醇,與是否對(duì)人類心臟有好處無(wú)關(guān),論題不一致,排除。B項(xiàng):建立聯(lián)系。該項(xiàng)指出充滿益生菌的腸道,可以長(zhǎng)時(shí)間保護(hù)人類心臟健康,建立了論據(jù)和論點(diǎn)之間的聯(lián)系,屬于前提。C項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出核桃增加腸道益生菌,從而降低患高血壓的風(fēng)險(xiǎn),與是否對(duì)人類心臟有好處無(wú)關(guān),論題不一致,排除。D項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是核桃對(duì)糖尿病人的血糖控制有一定的幫助,與是否對(duì)人類心臟有好處無(wú)關(guān),論題不一致,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:本題要求選擇題干論證成立需要補(bǔ)充的前提,需明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“多吃核桃的確有益腸道健康,可增加大量的有益腸道細(xì)菌”,題干論點(diǎn)為“對(duì)人類心臟有好處”。題干在論據(jù)和論點(diǎn)之間存在跳躍,能在兩者之間建立聯(lián)系的選項(xiàng)就是所要尋找的前提。題干中根據(jù)“多吃核桃的確有益腸道健康,可增加大量的有益腸道細(xì)菌”得出“對(duì)人類心臟有好處”的結(jié)論,作為此論證的前提,需要在有益腸道細(xì)菌和對(duì)心臟有好處之間建立聯(lián)系。A項(xiàng),指出每天食用核桃,可以幫助中老年人降低血壓和膽固醇,與人類心臟健康無(wú)關(guān),并未在有益腸道細(xì)菌和人類心臟健康之間建立聯(lián)系,不是題干論證的前提。B項(xiàng),指出充滿益生菌的腸道,可以長(zhǎng)時(shí)間保護(hù)人類心臟健康。多吃核桃可以增加大量的有益腸道細(xì)菌,而充滿益生菌的腸道,可以長(zhǎng)時(shí)間保護(hù)人類心臟健康,因此多吃核桃對(duì)人類心臟有好處,在有益腸道細(xì)菌和人類心臟健康之間建立了聯(lián)系,是題干論證的前提。C項(xiàng),指出核桃可以增加腸道益生菌,降低患高血壓的風(fēng)險(xiǎn),與人類心臟健康無(wú)關(guān),并未在有益腸道細(xì)菌和人類心臟健康之間建立聯(lián)系,不是題干論證的前提。D項(xiàng),指出核桃對(duì)糖尿病人的血糖控制有一定的幫助,與人類心臟健康無(wú)關(guān),并未在有益腸道細(xì)菌和人類心臟健康之間建立聯(lián)系,不是題干論證的前提。故本題選B。31.甲公司向乙公司購(gòu)買了10臺(tái)電腦。在這一買賣法律關(guān)系中,電腦屬于(
)。A.法律事實(shí)B.法律關(guān)系的主體C.法律關(guān)系的客體D.法律關(guān)系的內(nèi)容參考答案:C解題思路:本題考查民法典。A項(xiàng)錯(cuò)誤,法律事實(shí),就是法律規(guī)定的,能夠引起法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅的現(xiàn)象,如結(jié)婚產(chǎn)生夫妻間權(quán)利和義務(wù)關(guān)系,結(jié)婚即為法律事實(shí);死亡引起婚姻法律關(guān)系的消亡、繼承法律關(guān)系的產(chǎn)生,死亡即為法律事實(shí)。本題中的電腦是買賣關(guān)系的客體,而非法律事實(shí)。B項(xiàng)錯(cuò)誤,法律關(guān)系主體是法律關(guān)系的參加者,依法享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的當(dāng)事人,換言之,即指在法律關(guān)系中,一定權(quán)利的享有者和一定義務(wù)的承擔(dān)者。本題中法律關(guān)系的主體為買賣關(guān)系雙方甲公司與乙公司,而非電腦。C項(xiàng)正確,民事法律關(guān)系客體是指民事權(quán)利和民事義務(wù)所指向的對(duì)象,在甲公司和乙公司的買賣法律關(guān)系中,法律關(guān)系的客體應(yīng)該是雙方的買賣合同所指向的電腦,因此,電腦是此買賣法律關(guān)系中的客體。D項(xiàng)錯(cuò)誤,法律關(guān)系內(nèi)容是指權(quán)利、義務(wù),二者是法學(xué)范疇體系中的最基本的范疇。本題中,法律關(guān)系的內(nèi)容應(yīng)是甲公司與乙公司之間請(qǐng)求電腦交付的權(quán)利與支付對(duì)應(yīng)價(jià)款的義務(wù),而非電腦。故正確答案為C。32.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:①經(jīng)全國(guó)人民代表大會(huì)審議后,《新質(zhì)煙法》將于近日內(nèi)正式________。②他與蔡和森等朝夕相處,更是互相________,以舍身救國(guó)為志。③青年土地投資者紛紛看好城市發(fā)展的新區(qū),認(rèn)為這里具有巨大的________潛力。A.實(shí)行
磨礪
增值B.實(shí)行
砥礪
增殖C.施行
砥礪
增值D.施行
磨礪
增殖參考答案:C解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)語(yǔ)境可知,空中所填詞語(yǔ)意思是《新質(zhì)煙法》這條法律將于近日正式生效、使用。“施行”指法令、規(guī)章等公布后從某時(shí)起發(fā)生效力,符合文意。“實(shí)行”指用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)(綱領(lǐng)、政策、計(jì)劃等),句中主語(yǔ)是“法律”,不能搭配“實(shí)行”,排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。第二步,分析第二空。根據(jù)語(yǔ)境可知,空中所填詞語(yǔ)有兩人互相鼓勵(lì)之意。C項(xiàng)“砥礪”指互相勉勵(lì),符合文意,而且“互相砥礪”為固定搭配。D項(xiàng)“磨礪”指摩擦使銳利,比喻磨煉,不符合文意,排除D項(xiàng)。答案鎖定為C項(xiàng)。第三步,驗(yàn)證第三空。根據(jù)語(yǔ)境可知,新區(qū)的升值的潛力很大。“增值”指資產(chǎn)或商品價(jià)值增加,符合文意。因此,選擇C選項(xiàng)。增殖:指增加;繁殖。33.近年來(lái),在城市公交車上老人倚老賣老事件接二連三上演,有老人為爭(zhēng)搶座位扇年輕人耳光的;有堵在公交車頭不讓公交車?yán)^續(xù)行駛的等等,每每這類事件曝光之后,那些老人除了被大家從社會(huì)倫理道德層面上予以譴責(zé)以外,相關(guān)部門也頂多給予批評(píng)了事??墒?,筆者每次看到類似新聞,內(nèi)心總許有多疑問(wèn),難道我們社會(huì)能隨便縱容囂張跋扈老人為非作歹嗎?難道法律對(duì)撒野老人總是格外開(kāi)恩嗎?這段文字意在說(shuō)明的是:A.老人倚老賣老反映出道德品質(zhì)滑坡B.對(duì)公交車上“撒野”的老人不能縱容C.相關(guān)部門應(yīng)做好相應(yīng)的善后獎(jiǎng)懲工作D.我們應(yīng)共同抵制違反社會(huì)公德的老人參考答案:B解題思路:第一步,分析文段。文段開(kāi)篇列舉近年來(lái)的種種案例,說(shuō)明“老人倚老賣老事件”,并說(shuō)明現(xiàn)在對(duì)老人的處罰力度較輕,沒(méi)有起到應(yīng)有的作用,尾句由轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“可是”使用反問(wèn)引出作者的觀點(diǎn)“難道我們社會(huì)能隨便縱容囂張跋扈老人為非作歹嗎?難道法律對(duì)撒野老人總是格外開(kāi)恩嗎”。因此文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)我們不能縱容“撒野老人”。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換,符合作者意圖。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng):“道德品質(zhì)滑坡”無(wú)中生有。C項(xiàng):“善后獎(jiǎng)懲工作”中“獎(jiǎng)勵(lì)”無(wú)中生有。D項(xiàng):“我們應(yīng)共同抵制”語(yǔ)義較重,與文意不符。34.某職工餐廳有主食3種,熱菜4種,涼菜3種,若每個(gè)職工均打1種主食、1種熱菜和1種涼菜,問(wèn)至少有多少個(gè)職工在餐廳用餐,就會(huì)有2人的用餐組合是一樣的?A.36B.37C.72D.73參考答案:B解題思路:每個(gè)職工均為1種主食、1種熱菜和1種涼菜,共有種用餐情況。最不利情況為前36個(gè)人的用餐組合均各不相同,在此情況下,再有1人來(lái)用餐,必然會(huì)與前面的36種用餐組合中的某一種相同,出現(xiàn)2人的用餐組合是一樣的,因此至少需要有人在餐廳用餐。故正確答案為B。35.白熾燈對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于計(jì)時(shí)A.燈油;沙漏B.鎢絲;歷法C.點(diǎn)燈;計(jì)算機(jī)D.照明;機(jī)械表參考答案:D解題思路:逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng):油燈的燃料是燈油,白熾燈與燈油無(wú)明顯邏輯關(guān)系,沙漏的功能是計(jì)時(shí),二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):鎢絲是白熾燈的組成部分之一,二者為組成關(guān)系,歷法,是為了配合人們?nèi)粘I畹男枰?,根?jù)天象而制訂的計(jì)算時(shí)間方法,歷法與計(jì)時(shí)為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):把燈點(diǎn)著叫做點(diǎn)燈,是一種動(dòng)作,點(diǎn)燈與白熾燈二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系,計(jì)算機(jī)與計(jì)時(shí)二者無(wú)明顯邏輯聯(lián)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):白熾燈的功能是照明,二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系,機(jī)械表的功能是計(jì)時(shí),二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。36.下列作者與詩(shī)句對(duì)應(yīng)不正確的是:A.岳飛——三十功名塵與土,八千里路云和月B.柳永——良景對(duì)珍筵惱,佳人自有風(fēng)流C.李清照——而今識(shí)盡愁滋味,欲說(shuō)還休D.曹丕——憂來(lái)思君不敢忘,不覺(jué)淚下沾衣裳參考答案:C解題思路:第一步,本題考查文學(xué)常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,“而今識(shí)盡愁滋味,欲說(shuō)還休”出自于宋代辛棄疾的《丑奴兒·書(shū)博山道中壁》。此詞是辛棄疾被彈劾去職、閑居帶湖時(shí)所作,創(chuàng)作時(shí)間在宋孝宗淳熙八年(1181年)至宋光宗紹熙三年(1192年)間。辛棄疾在帶湖居住期間,常到博山游覽,博山風(fēng)景優(yōu)美,他卻無(wú)心賞玩。眼看國(guó)事日非,自己無(wú)能為力,一腔愁緒無(wú)法排遣,遂在博山道中一壁上題了這首詞。因此,選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng):“三十功名塵與土,八千里路云和月”出自宋代岳飛《滿江紅》詞中的上闋。岳飛(1103年3月24日—1142年1月27日),字鵬舉,相州湯陰(今河南省湯陰縣)人。南宋時(shí)期抗金名將、軍事家、戰(zhàn)略家、民族英雄、書(shū)法家、詩(shī)人,位列南宋“中興四將”之首。A項(xiàng)正確。B項(xiàng):“良景對(duì)珍筵惱,佳人自有風(fēng)流”出自宋代柳永《如魚(yú)水·二之二·仙呂調(diào)》。柳永(約984年—約1053年),原名三變,字景莊,后改名柳永,字耆卿,因排行第七,又稱柳七,福建崇安人,北宋著名詞人,婉約派代表人物。B項(xiàng)正確。D項(xiàng):“憂來(lái)思君不敢忘,不覺(jué)淚下沾衣裳”出自魏晉曹丕《燕歌行二首·其一》。魏文帝曹丕(187年-226年6月29日),沛國(guó)譙縣(今安徽省亳州市)人。三國(guó)時(shí)期著名的政治家、文學(xué)家,曹魏開(kāi)國(guó)皇帝(220年-226年在位)。曹丕于詩(shī)、賦、文學(xué)皆有成就,尤擅長(zhǎng)于五言詩(shī),與其父曹操和弟曹植,并稱“建安三曹”,今存《魏文帝集》二卷。另外,曹丕著有《典論》,《典論·論文》是中國(guó)文學(xué)史上第一部有系統(tǒng)的文學(xué)批評(píng)專論作品。D項(xiàng)正確。37.“文景之治”出現(xiàn)在哪個(gè)朝代?A.周B.漢C.唐D.宋參考答案:B解題思路:解答本題需要了解我國(guó)歷史上的治世。如文景之治、光武中興、貞觀之治、開(kāi)元盛世、康乾盛世等,考生要了解其朝代和對(duì)應(yīng)的帝王?!拔木爸巍笔侵肝鳚h文帝、景帝兩代40年左右的時(shí)間內(nèi)政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)得到顯著發(fā)展的局面,史稱“文景之治”。故本題選B。38.人們從讀書(shū)學(xué)做人,從那些往哲先賢以及當(dāng)代才俊的著述中學(xué)得他們的人格。人們從《論語(yǔ)》學(xué)得智慧的思考,從《史記》學(xué)得嚴(yán)肅的歷史精神,從《正氣歌》學(xué)得奮斗的執(zhí)著。從馬克思身上學(xué)得人世的激情,從魯迅身上學(xué)得批判精神,從列夫·托爾斯泰身上學(xué)得道德的執(zhí)著。歌德的詩(shī)句刻寫(xiě)著睿智的人生,拜倫的詩(shī)句呼喚著奮斗的熱情。一個(gè)讀書(shū)人,是一個(gè)有機(jī)會(huì)擁有超乎個(gè)人生命體驗(yàn)的幸運(yùn)人。這段話主要說(shuō)明了:讀書(shū)能夠增長(zhǎng)人們的學(xué)識(shí)。請(qǐng)問(wèn)上述文段最后的判斷是否正確:A.正確B.錯(cuò)誤參考答案:B解題思路:第一步,分析文段。文段開(kāi)篇引出觀點(diǎn)“人們從讀書(shū)學(xué)做人,從書(shū)中學(xué)得作者的人格”。第二句以《論語(yǔ)》《史記》《正氣歌》為例進(jìn)行舉例論證。第三句和第四句以馬克思、魯迅、托爾斯泰、歌德和拜倫為例進(jìn)行舉例論證。最后一句重申觀點(diǎn)讀書(shū)可以讓人“有機(jī)會(huì)擁有超乎個(gè)人生命體驗(yàn)”。第二步,對(duì)比判斷。文段最后的判斷中“增長(zhǎng)學(xué)識(shí)”并非文段論述重點(diǎn)。因此,選擇B選項(xiàng)。39.著名景點(diǎn)九寨溝、黃龍位于(
)。A.貴州省B.四川省C.云南省D.湖南省參考答案:B解題思路:本題考查地理國(guó)情。A項(xiàng)錯(cuò)誤,貴州省,簡(jiǎn)稱“黔”或“貴”,省會(huì)貴陽(yáng),地處中國(guó)西南內(nèi)陸地區(qū)腹地,是中國(guó)西南地區(qū)交通樞紐,長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶重要組成部分。貴州著名景區(qū)有黃果樹(shù)瀑布、西江千戶苗寨、百里杜鵑等。B項(xiàng)正確,四川省,簡(jiǎn)稱“川”或“蜀”,省會(huì)成都,位于中國(guó)西南腹地,地處長(zhǎng)江上游,有世界遺產(chǎn)5處,其中:世界自然遺產(chǎn)3處(九寨溝、黃龍、四川大熊貓棲息地),世界文化與自然雙重遺產(chǎn)1處(峨眉山—樂(lè)山大佛),世界文化遺產(chǎn)1處(青城山—都江堰)。C項(xiàng)錯(cuò)誤,云南省,簡(jiǎn)稱“云”或“滇”,省會(huì)昆明,位于西南地區(qū)。云南著名景區(qū)有昆明市石林風(fēng)景區(qū)、麗江市玉龍雪山景區(qū)、麗江古城、崇圣寺三塔文化旅游區(qū)等。D項(xiàng)錯(cuò)誤,湖南省,簡(jiǎn)稱“湘”,省會(huì)長(zhǎng)沙,位于長(zhǎng)江中游,省境絕大部分在洞庭湖以南,故稱湖南;湘江貫穿省境南北,故簡(jiǎn)稱湘。湖南著名景區(qū)有武陵源,南岳衡山,邵陽(yáng)新寧崀山,岳陽(yáng)樓等。故正確答案為B。40.當(dāng)今社會(huì),二維碼支付方式在餐飲門店、超市、便利店等線下小額支付場(chǎng)景中得到了廣泛的應(yīng)用。但在條碼生成機(jī)制和傳輸過(guò)程中仍存在風(fēng)險(xiǎn)隱患,也引發(fā)了不少涉及支付安全風(fēng)險(xiǎn)的案件。下列
項(xiàng)能夠?qū)︻}干中的結(jié)論起到解釋的作用。A.靜態(tài)條碼容易被篡改或變?cè)欤菀讛y帶木馬或病毒B.線下掃碼支付為用戶帶來(lái)了便捷的消費(fèi)體驗(yàn)C.商家利用線下掃碼支付可以幫助自身提高經(jīng)營(yíng)收益D.采用先進(jìn)的令牌技術(shù)進(jìn)行變異處理后,可以保護(hù)真實(shí)卡號(hào)信息參考答案:A解題思路:第一步:找出題干結(jié)論。
“在條碼生成機(jī)制和傳輸過(guò)程中仍存在風(fēng)險(xiǎn)隱患,引發(fā)了不少涉及支付安全風(fēng)險(xiǎn)的案件?!钡诙剑褐鹨环治鲞x項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)解釋了二維碼支付隱患是由于靜態(tài)條碼容易被篡改或變?cè)?,容易攜帶木馬或病毒,可以解釋題干結(jié)論,當(dāng)選;B項(xiàng):該項(xiàng)討論的是線下掃碼支付為用戶帶來(lái)了便捷的消費(fèi)體驗(yàn),題干討論的是二維碼支付會(huì)帶來(lái)安全隱患,討論話題不一致,不能解釋題干結(jié)論,排除;C項(xiàng):該項(xiàng)討論的是商家利用線下掃碼支付可以幫助自身提高經(jīng)營(yíng)收益,題干討論的是二維碼支付會(huì)帶來(lái)安全隱患,討論話題不一致,不能解釋題干結(jié)論,排除;D項(xiàng):該項(xiàng)討論的是提高支付安全的方法,不能解釋為什么存在安全隱患,無(wú)關(guān)項(xiàng),不能解釋題干結(jié)論,排除。故正確答案為A。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“解釋”,確定為原因解釋。第二步,分析題干。題干需要解釋的結(jié)論為:在條碼生成機(jī)制和傳輸過(guò)程中仍存在風(fēng)險(xiǎn)隱患,也引發(fā)了不少涉及支付安全風(fēng)險(xiǎn)的案件。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):靜態(tài)條碼容易被篡改或變?cè)?,容易攜帶木馬或病毒,說(shuō)明條形碼存在安全風(fēng)險(xiǎn),可以解釋;B項(xiàng):掃碼支付便捷與題干條形碼支付是否存在安全風(fēng)險(xiǎn)無(wú)關(guān),排除;C項(xiàng):商家線下掃碼提高收益與題干條形碼支付是否存在安全風(fēng)險(xiǎn)無(wú)關(guān),排除;D項(xiàng):令牌技術(shù)處理與題干條形碼支付是否存在安全風(fēng)險(xiǎn)無(wú)關(guān),排除。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:本題要求選擇能夠?qū)︻}干結(jié)論起到解釋作用的一項(xiàng),需要明確題干結(jié)論,即二維碼的使用會(huì)引發(fā)支付安全風(fēng)險(xiǎn)的案件,正確選項(xiàng)應(yīng)指出這一現(xiàn)象的內(nèi)在原因。題干現(xiàn)象:條碼使用存在風(fēng)險(xiǎn)隱患,引發(fā)了不少涉及支付安全風(fēng)險(xiǎn)的案件。A項(xiàng),指出靜態(tài)條碼容易攜帶木馬或病毒,存在風(fēng)險(xiǎn)隱患,因此容易引發(fā)涉及支付安全風(fēng)險(xiǎn)的案件,可以解釋題干結(jié)論。B項(xiàng),講的是使用二維碼為用戶帶來(lái)的便利,無(wú)法說(shuō)明使用二維碼容易引發(fā)安全風(fēng)險(xiǎn)案件。C項(xiàng),講的是使用二維碼為商家?guī)?lái)的便利,無(wú)法說(shuō)明使用二維碼容易引發(fā)安全風(fēng)險(xiǎn)案件。D項(xiàng),采用令牌技術(shù),保護(hù)真實(shí)卡號(hào)信息是保護(hù)支付安全的手段,無(wú)法說(shuō)明使用二維碼容易引發(fā)安全風(fēng)險(xiǎn)案件。故本題選A。41.如果所有的鳥(niǎo)都會(huì)飛,并且企鵝是鳥(niǎo),那么企鵝會(huì)飛。從這個(gè)前提出發(fā),需要加上下列哪一項(xiàng)前提,才能邏輯地推出“有些鳥(niǎo)不會(huì)飛”的結(jié)論?(
)A.有的鳥(niǎo)會(huì)飛,并且企鵝是鳥(niǎo)B.企鵝不會(huì)飛,并且企鵝是鳥(niǎo)C.企鵝不會(huì)飛,但所有的鳥(niǎo)會(huì)飛D.企鵝不會(huì)飛,并且企鵝不是鳥(niǎo)參考答案:B解題思路:第一步:翻譯題干。前提:所有的鳥(niǎo)都會(huì)飛且企鵝是鳥(niǎo)?企鵝會(huì)飛。結(jié)論:有些鳥(niǎo)不會(huì)飛。第二步:根據(jù)題干信息進(jìn)行推導(dǎo)。前提“所有的鳥(niǎo)都會(huì)飛且企鵝是鳥(niǎo)→企鵝會(huì)飛”是個(gè)假言命題,前件“所有的鳥(niǎo)都會(huì)飛且企鵝是鳥(niǎo)”是一個(gè)聯(lián)言命題,后件為“企鵝會(huì)飛”;結(jié)論“有些鳥(niǎo)不會(huì)飛”是對(duì)前提前件中支命題“所有鳥(niǎo)都會(huì)飛”的否定。要否定前件中的一個(gè)支命題,首先要否定前件,根據(jù)逆否規(guī)則,否后件可以推出否前件,可知要否定“所有的鳥(niǎo)都會(huì)飛”,得先否定“企鵝會(huì)飛”,即保證“-企鵝會(huì)飛”。根據(jù)逆否規(guī)則,企鵝不會(huì)飛可以得到—(所有鳥(niǎo)都會(huì)飛且企鵝是鳥(niǎo)),即“或者有些鳥(niǎo)不會(huì)飛,或者企鵝不是鳥(niǎo)”。“或者有些鳥(niǎo)不會(huì)飛,或者企鵝不是鳥(niǎo)”是選言命題,要得到有些鳥(niǎo)不會(huì)飛,即需要否定另一個(gè)支命題
“企鵝不是鳥(niǎo)”,即保證“企鵝是鳥(niǎo)”。綜上分析,要得到“有些鳥(niǎo)不會(huì)飛”這一結(jié)論,需要添加的前提條件是“企鵝不會(huì)飛,并且企鵝是鳥(niǎo)”。故正確答案為B。
42.下列哪一說(shuō)法與熱脹冷縮無(wú)關(guān):A.夏天在架設(shè)電線時(shí),不宜把電線繃得太緊B.往保溫瓶灌開(kāi)水時(shí),不灌滿比灌滿更容易保溫C.把剛煮熟的雞蛋放到冷水中浸一下,更容易剝殼D.冬天往玻璃杯中倒開(kāi)水,應(yīng)先用少量開(kāi)水預(yù)熱杯子參考答案:B解題思路:第一步,本題考查熱脹冷縮并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,B項(xiàng)往保溫瓶灌開(kāi)水時(shí),未灌滿時(shí),瓶口有一層空氣,而空氣是熱的不良導(dǎo)體,能更好地防止熱量散失。B項(xiàng)體現(xiàn)的是熱傳導(dǎo)現(xiàn)象,并沒(méi)有體現(xiàn)熱脹冷縮原理。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:本題可用常識(shí)法解題。物理常識(shí)與生活中常見(jiàn)現(xiàn)象結(jié)合起來(lái)是公考中一種常見(jiàn)的考查方式,此類題目較為簡(jiǎn)單,考生憑生活經(jīng)驗(yàn)即可得出正確答案。A項(xiàng)正確。夏天溫度高,電線較長(zhǎng)。當(dāng)冬天到來(lái)時(shí),溫度降低,電線縮短,若是線繃得太緊可能會(huì)被拉斷。B項(xiàng)錯(cuò)誤。往保溫瓶灌開(kāi)水,未灌滿時(shí),瓶口有一層空氣,是熱的不良導(dǎo)體,能更好地防止熱量散失。C項(xiàng)正確。煮熟的雞蛋的蛋殼和里邊的蛋白、蛋黃受冷收縮的程度不一樣,從而形成了蛋白與蛋殼的脫離,使得更容易剝殼。D項(xiàng)正確。冬天如果往玻璃杯中大量倒開(kāi)水,由于熱脹冷縮的緣故,玻璃杯很可能急劇膨脹而破裂,因此應(yīng)先用少量開(kāi)水預(yù)熱杯子。故本題選B。解題思路:夏天比較熱,電線吸收熱量,處于伸張狀態(tài);天氣轉(zhuǎn)涼后,電線因釋放熱量,會(huì)收縮。所以繃太緊容易導(dǎo)致收縮過(guò)量產(chǎn)生拉力,電線容易形變,當(dāng)形變超過(guò)臨界值,就會(huì)發(fā)生斷裂,產(chǎn)生事故。A項(xiàng)說(shuō)法與熱脹冷縮有關(guān)??諝馐菬岬牟涣紝?dǎo)體,如果水沒(méi)有完全灌滿,相對(duì)于水直接接觸瓶蓋來(lái)說(shuō),相當(dāng)于多了一層保溫層。B項(xiàng)說(shuō)法與熱脹冷縮無(wú)關(guān)。大多數(shù)物質(zhì)都有“熱脹冷縮”的物理特性。但是,各種物質(zhì)的伸縮程度又各不相同。雞蛋是由硬的蛋殼和軟的蛋白、蛋黃組成的,當(dāng)溫度劇烈變化時(shí),蛋白和蛋殼的步調(diào)會(huì)不一致,形成了蛋白與蛋殼的脫離。因此,就不會(huì)連蛋殼帶蛋白一起剝下來(lái)。C項(xiàng)說(shuō)法與熱脹冷縮有關(guān)。玻璃是熱的不良導(dǎo)體,熱量在玻璃中傳得很慢,杯子中倒進(jìn)熱水后,玻璃里面一面很快被加熱,體積膨脹,但杯子外壁還沒(méi)有被加熱,體積不變,這樣就會(huì)造成杯子破裂。D項(xiàng)說(shuō)法與熱脹冷縮有關(guān)。
本題為選非題,故正確答案為B。43.在我國(guó)任何人不論職位高低、功勞大小,一旦觸犯法律,都要受到法律的制裁。這表明,法律最主要的特征是(
)。A.一種特殊的行為規(guī)范B.對(duì)社會(huì)成員具有普遍約束力C.由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施D.由國(guó)家立法機(jī)關(guān)制定或認(rèn)可參考答案:C解題思路:本題考查法理學(xué)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,法律是一種特殊的行為規(guī)范。法律規(guī)范是一種一般的、抽象的行為規(guī)則,不針對(duì)具體事或具體人,而是為人們規(guī)定一種行為模式或行為方案,在相同的條件下可以反復(fù)適用。題干未體現(xiàn)。B項(xiàng)錯(cuò)誤、C項(xiàng)正確,說(shuō)任何人都要受到法律制裁,其實(shí)體現(xiàn)了兩層含義,一是法律對(duì)所有人都具有約束力,第二,一旦有人違反法律,就要受到制裁,體現(xiàn)了法的國(guó)家強(qiáng)制性。法的最主要的特征是法的國(guó)家強(qiáng)制性,所以C選項(xiàng)比B選項(xiàng)更準(zhǔn)確。D項(xiàng)錯(cuò)誤,法律是上升為國(guó)家意志的統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn),法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范系統(tǒng)。題干未體現(xiàn)。故正確答案為C。44.“長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧”是范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中膾炙人口的佳句。詩(shī)中“靜影沉璧”是由于(
)造成的。A.光的色散B.光的散射C.光的反射D.光的折射參考答案:C解題思路:本題考查物理常識(shí),主要涉及光的反射相關(guān)內(nèi)容。《岳陽(yáng)樓記》中“長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧”意為“靜靜的月影映襯在水面上,像沉入水中的玉璧”,即水中有月亮的倒影,即光的反射。A項(xiàng)錯(cuò)誤,在光學(xué)中,將復(fù)色光分解成單色光的過(guò)程,叫光的色散。由兩種或兩種以上的單色光組成的光(由兩種或兩種以上的頻率組成的光),稱為復(fù)色光。不能再分解的光(只有一種頻率),稱為單色光。一般讓白光(復(fù)色光)通過(guò)三棱鏡就能產(chǎn)生光的色散。B項(xiàng)錯(cuò)誤,光的散射是指光通過(guò)不均勻介質(zhì)時(shí)一部分光偏離原方向傳播的現(xiàn)象。例如無(wú)色透明的空氣能呈現(xiàn)蔚藍(lán)的天空、白色的陽(yáng)光會(huì)變成殷紅的落日,這都是地球周圍的大氣層對(duì)陽(yáng)光進(jìn)行散射而形成的。C項(xiàng)正確,光的反射指光在傳播到不同物質(zhì)時(shí),在分界面上改變傳播方向又返回原來(lái)物質(zhì)中的現(xiàn)象。光遇到水面、玻璃以及其他許多物體的表面都會(huì)發(fā)生反射。水中月亮的倒影、黑板會(huì)反光,都屬于光的反射現(xiàn)象。D項(xiàng)錯(cuò)誤,光的折射是光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向發(fā)生改變,從而使光線在不同介質(zhì)的交界處發(fā)生偏折。放在水里的筷子看起來(lái)變彎了、海市蜃樓等都是由于光的折射現(xiàn)象造成的。故正確答案為C。45.飛船∶潛水器A.插頭∶插座B.麻將機(jī)∶麻將C.加濕器∶電吹風(fēng)D.空調(diào)∶冰箱參考答案:C解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!帮w船”是一種航天器,“潛水器”指具有水下觀察與作業(yè)能力的活動(dòng)深潛水裝置,二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系,且“飛船”的功能是“飛”,“潛水器”的功能是“潛水”,二者命名形式與其功能有關(guān)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“插頭”與“插座”屬于配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除;B項(xiàng):“麻將機(jī)”與“麻將”屬于配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除;C項(xiàng):“加濕器”與“電吹風(fēng)”都是電器,二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系,且“加濕器”的功能是“加濕”,“電吹風(fēng)”的功能是“吹風(fēng)”,二者命名形式與其功能有關(guān),與題干邏輯關(guān)系一致,符合;D項(xiàng):“空調(diào)”與“冰箱”都是電器,二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系,但二者的命名形式與其功能無(wú)關(guān),排除。因此,選擇C選項(xiàng)。46.下列有關(guān)期間計(jì)算的起止點(diǎn)敘述錯(cuò)誤的是(
)。A.我國(guó)民法期間中的“不滿”“以外”不包括本數(shù)B.我國(guó)民法期間中的“以上”“以內(nèi)”“屆滿”包括本數(shù)C.期間的終點(diǎn)一律為一日的24點(diǎn)D.期間最后一日的為法定假日,以休假日的后一日為期間最后一天參考答案:C解題思路:本題考查民法典。A、B兩項(xiàng)正確,《民法典》第一千二百五十九條規(guī)定:“民法所稱的“以上”、“以下”、“以內(nèi)”、“屆滿”,包括本數(shù);所稱的“不滿”、“超過(guò)”、“以外”,不包括本數(shù)。”C項(xiàng)錯(cuò)誤、D項(xiàng)正確,《民法典》第二百零三條規(guī)定:“期間的最后一日是法定休假日的,以法定休假日結(jié)束的次日為期間的最后一日。期間的最后一日的截止時(shí)間為二十四時(shí);有業(yè)務(wù)時(shí)間的,停止業(yè)務(wù)活動(dòng)的時(shí)間為截止時(shí)間。”本題為選非題,故正確答案為C。47.被判處管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑的犯罪分子,在執(zhí)行期間,應(yīng)當(dāng)減刑的重大立功表現(xiàn)不包括:A.阻止他人重大犯罪活動(dòng)的B.有發(fā)明創(chuàng)造或者技術(shù)革新的C.在日常生產(chǎn)、生活中舍己救人的D.檢舉監(jiān)獄內(nèi)外重大犯罪活動(dòng),經(jīng)查證屬實(shí)的參考答案:B解題思路:第一步,本題考查刑罰及其具體運(yùn)用知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,根據(jù)《刑法》第七十八條,被判處管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑的犯罪分子,在執(zhí)行期間,如果認(rèn)真遵守監(jiān)規(guī),接受教育改造,確有悔改表現(xiàn)的,或者有立功表現(xiàn)的,可以減刑;有下列重大立功表現(xiàn)之一的,應(yīng)當(dāng)減刑:(一)阻止他人重大犯罪活動(dòng)的;(二)檢舉監(jiān)獄內(nèi)外重大犯罪活動(dòng),經(jīng)查證屬實(shí)的;(三)有發(fā)明創(chuàng)造或者重大技術(shù)革新的;(四)在日常生產(chǎn)、生活中舍己救人的;(五)在抗御自然
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 ISO 16830:2025 EN Specification of bamboo drinking straws
- 江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院《建筑設(shè)備施工組織設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 湖南中醫(yī)藥大學(xué)湘杏學(xué)院《水電站建筑物》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院《多媒體信息處理與檢索技術(shù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 衡陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院《統(tǒng)計(jì)軟件操作》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 浙江師范大學(xué)《能源與動(dòng)力工程測(cè)試技術(shù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 長(zhǎng)春師范大學(xué)《衛(wèi)生檢驗(yàn)綜合技術(shù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院《太陽(yáng)能熱利用技術(shù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 使用二手設(shè)備節(jié)約資本開(kāi)支
- 實(shí)踐學(xué)習(xí)實(shí)施報(bào)告
- 特色酒吧方案計(jì)劃書(shū)
- 重慶市南開(kāi)中學(xué)2023-2024學(xué)年中考三模英語(yǔ)試題含答案
- 2023年上海高中物理合格考模擬試卷一含詳解
- 2022版義務(wù)教育(地理)課程標(biāo)準(zhǔn)(附課標(biāo)解讀)
- 2024年滑雪用品行業(yè)分析報(bào)告及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)
- 經(jīng)方治療腦梗塞的體會(huì)
- 新版DFMEA基礎(chǔ)知識(shí)解析與運(yùn)用-培訓(xùn)教材
- 制氮機(jī)操作安全規(guī)程
- 衡水市出租車駕駛員從業(yè)資格區(qū)域科目考試題庫(kù)(全真題庫(kù))
- 護(hù)理安全用氧培訓(xùn)課件
- 《三國(guó)演義》中人物性格探析研究性課題報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論