2015-2016學年度第二學期高二數學教學計劃

榕江一中2015—2016學年度第二學期教學工作計劃班級：高二（11）、（20）、（21）班學科：數學教師：潘光聯一、指導思想：以學校發(fā)展教育理念為指引，以學校教務處、教研組、年級組工作計劃為指南，加強教育教學理論學習，更新教學觀念，落實教學常規(guī)，全面提高學生的數學能力，尤其是提高創(chuàng)新意識和實踐能力，為社會培養(yǎng)創(chuàng)造型人才。二、學生基本情況分析本學期學校仍然實行聘課制度，通過競聘，本學期擔任高二（11）、高二（20）、高二（21）共三個班的教學工作。其中高二（11）、高二（21）班是文科班，絕大部分學生的基礎很差，學習積極性不高，缺乏學習的主動性和自覺性，學習成績跟不上，沒有體驗到學習成功喜悅，導致相當一部分學生嚴重厭學。高二（20）班是理科班，但是大部分學生的數學基礎也很差，而且學習缺乏主動性和自覺性，缺少學習方法和奮斗目標（學習動力），學習成績難以提高。學生的這些實際情況，對于提高教育教學質量具有很大的影響。因此，如何變學生的被動為主動，變消極為積極，夯實基礎，抓好“兩基”，強化管理，仍然是本學期的教育教學重心?；诖?，本學期教學，仍然加強基礎知識教學，培養(yǎng)學生數學學習興趣和良好的學習習慣，逐步提高學生的數學解題思維能力和創(chuàng)新能力。教材教法分析1、本學期的教學內容：文科：人教版數學選修1-2（A版）包括：“統計案例”、“推理與證明”、“數系的擴充與復數的引入”，“框圖”四部分內容；人教版數學選修4—4（A版）包括：“坐標系”，“參數方程”兩部分內容。理科：人教版數學選修2-2（A版）包括：“導數及其應用”，“推理與證明”，“數系的擴充與復數的引入”三個內容；人教版數學選修2-2（A版）包括：“計數原理”，“隨機變量及其分布”，“統計案例”三個內容；人教版數學選修4—4（A版）包括：“坐標系”，“參數方程”兩部分內容。2、教學方法：結合學生學習實際情況，本學期繼續(xù)實行小組合作探究學習與教師組織講解學生參與等多種教學與學習方法。四、教學目標通過對學生的教育、鼓勵、引導，努力完善教育教學工作的各個環(huán)節(jié)，積極參加各種教學業(yè)務培訓學習，提升自生的教學業(yè)務能力和教學水平，力爭實現以下目標。1、本學期數學基礎要得到進一步的夯實，學生的數學能力得到進一步提高；2、學生能夠形成良好的習慣，學習積極性和主動性有進一步的提高；3、本學期的數學學業(yè)水平考試合格率達到90%以上。4、月考、期末考試成績排名更進一步。五、教學措施教學中要從學生的認識水平和實際能力出發(fā)，及時糾正不合理學習方法，研究學生的心理特征，做好高二第一學期與第二學期的銜接工作。夯實學生數學基礎，注重培養(yǎng)學生良好的數學思維方法，良好的學習態(tài)度和學習習慣。具體措施如下：（1）注意研究學生，做好高二第一學期與第二學期的銜接工作。（2）集中精力打好基礎，分項突破難點.所列基礎知識依據新課程標準設計,著眼于基礎知識與重點內容，要充分重視基礎知識、基本技能、基本方法的教學，為進一步的學習打好堅實的基礎，切勿忙于過早的拔高，講難題。同時應放眼高中教學全局，注意高考命題中的知識要求，能力要求及新趨勢，這樣才能統籌安排，循序漸進。理科班教學進度表周次教學內容課時備注第1周選修2-3第一章計數原理1.1分類加法計數原理與分步乘法計數原理4作業(yè)1次第2周1.2排列與組合6作業(yè)3次第3周1.3二項式定理、小結6作業(yè)3次第4周第二章2.1離散型隨機變量及其分布2.2二項分布及其應用7作業(yè)4次第5周2.3離散型隨機變量的均值與方差、2.4正太分布、小結6作業(yè)3次第6周選修2-3第三章3.1回歸分析的基本思想及其初步應用6作業(yè)2次第7周3.2獨立性檢驗的基本思想及其初步應用、單元小結6作業(yè)2次第8周2-2第一章1.1變化率與導數，1.2導數的計算7作業(yè)3次第9周1.3導數在研究函數中的應用，1.4生活中的優(yōu)化問題舉例7作業(yè)3次第10周1.5定積分的概念，1.6微積分基本定理4作業(yè)2次第11周1.4定積分的簡單應用，單元小結6作業(yè)2次第12周學業(yè)水平考試復習（1）第三章3.1數系的擴充和復數的引入3.2復數代數形式的四則運算，小結6作業(yè)3次第13周選修4-4第一講坐標系6作業(yè)3次第14周第一講坐標系、第二講參數方程6作業(yè)3次第15周第二講參數方程6作業(yè)3次第16周學業(yè)水平考試復習（1）6作業(yè)3次第17周學業(yè)水平考試復習（2）6作業(yè)3次第18周學業(yè)水平考試第19周期末復習6模擬檢測第20周期末考試第21周期末工作榕江縣第一中學