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文檔簡介
猜猜她是誰作文(推舉46篇)篇1:猜猜她是誰他是一個(gè)男生,個(gè)子比我高,在他那圓圓的臉上的長著一個(gè)可愛的蒜頭鼻,還有他那雙平時(shí)有點(diǎn)小,可一生氣起來的時(shí)候就變得好大的眼睛,一張小嘴吃起飯來卻驚人的快,頭發(fā)也是烏黑烏黑的,一根一根朝上立著,他的耳朵不大,可是聽聲音確十分清晰,他是我們班最高最胖的,他的力氣十分大,一只手便可以將我抱起來,可我要是抱他可就比登天還難嘍!
他十分喜歡笑,笑起來時(shí)兩個(gè)小酒窩就會(huì)在他那張圓圓的臉上跳舞。他是一個(gè)性格開朗活潑的男孩,面對(duì)一切的事情總是笑著面對(duì)。記得有一次我們?cè)谝黄鹜鏄犯?,有一個(gè)小零件被我搞丟了,他也沒怪我。
我不高興的時(shí)候他就來問我怎么了?想方法逗我快樂;他不快樂時(shí),我也會(huì)去關(guān)心他,逗他笑。我們就像親兄弟一樣,在一起學(xué)習(xí)的時(shí)候不會(huì)的我就給他講,我倆都不會(huì)的就問媽媽,媽媽說真希望我倆做一輩子的好伴侶!
聽完我的介紹,大家猜出來他是誰了嗎?
篇2:猜猜她是誰她有一張瓜子臉,眼睛黑黑的,像兩顆晶瑩透亮的珍珠,仿佛一眼就可以從這兩顆珍珠里觀察她純潔的心靈。小巧的鼻子右邊有個(gè)小黑痣,彎彎的嘴巴笑起來還有兩個(gè)小酒窩。她常常扎著馬尾,走起路來一甩一甩的,非常俏皮。
“書是生命的源泉”,這句話對(duì)她來說真是說到心坎里去了。只要一本好書到手,她就化身“小書迷”不分時(shí)間和場(chǎng)合,下課看、吃飯看、甚至躲到被窩里看。這不時(shí)間不長,鼻子上就架起了一副“望遠(yuǎn)鏡”,這可能就是代價(jià)吧!不過她喜歡看的書真不少,比如《中華上下五千年》、《小鹿斑比》、《神筆馬良》、《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》、《爸媽不是我的傭人》和《小豬唏哩呼?!返葧际撬男膼圩x物。
她特殊喜歡畫畫,雖然畫的不是特殊好,但她很努力,有著打不死的小強(qiáng)的精神一直堅(jiān)持不懈,從不放棄練習(xí)。漸漸地,漸漸地,她刻畫的.人物越來越像。
她還喜歡書法,所以練著一手好字。每日下課她都在練習(xí)書法,而且練的幾乎和字帖一模一樣了。有一次參加了學(xué)校舉辦的書法競(jìng)賽還獲得了二等獎(jiǎng)呢!
現(xiàn)在你們猜到是她誰了嗎?你們喜歡這個(gè)小女孩兒嗎?嘻嘻,她就是我呀!假如一個(gè)人連自己都不愛,那么怎么去愛父母,去愛老師呢?
篇3:猜猜她是誰我有一個(gè)好伴侶。她頭發(fā)又長又黑,眼睛光明光明的,像一雙寶石,而且也是單眼皮,耳朵小小的像彎彎的月亮,嘴巴特殊能說,小臉黑白黑白的像一個(gè)一個(gè)的黑色小貝殼。
她是一個(gè)細(xì)心又樂于助人的人,她也是我們班上的課代表,做事很專心。每次收作業(yè)的時(shí)候,她每一本數(shù),還一個(gè)勾一個(gè)勾寫同學(xué)們交作業(yè)的情況。有一次我有一道語文的題目我不會(huì)寫,想來想去然后就下課了,我就在教室里想,我的好伴侶走過來說:“康婷你怎么了?!蹦菚r(shí)候他的聲音像一位溫順關(guān)心別人小女孩,我說:“我有一道語文題目不會(huì)做?!彼f:“沒事,我來教你吧?!蔽艺f:“好的,感謝你?!弊詈笪視?huì)了把語文作業(yè)寫完了,然后我快樂地跟她說:“感謝?!?/p>
她有幾個(gè)愛好,她的愛好是看書和跳舞,她愛好看童話書,看書的時(shí)候像一名好學(xué)多問,不懂就問的作家。跳起舞來像一只雪白雪白的小天鵝。
猜到她是誰了嗎?
篇4:猜猜她是誰她是一個(gè)舉止端莊優(yōu)雅的小女孩,走起路來永久都是頭平視著前方,你想知道她是誰嗎?嘻嘻,我不告知你,但是我知道你看完我的文章就知道她是誰了,快和我一起走進(jìn)她的世界吧!
她這個(gè)人長得很漂亮,一雙水汪汪的大眼睛似乎會(huì)說話,她長著一張櫻桃小嘴,頭發(fā)像白雪公主一樣烏黑發(fā)亮,說話的時(shí)候嘴角上總是掛著兩個(gè)隱隱約約的小酒窩。
她很愛笑,有一次課間的時(shí)候我正在操場(chǎng)上閑逛?????,忽然她飛速的沖到了我后面,擋住了我的眼睛,我嚇了一大跳,沒想到她卻說:“猜猜我是誰?”我一直猜不出是誰,便問道:“你是誰?”“咯咯咯,是我!”她說完,放開了手。我看到她之后恍然大悟,她看到我的表情,咯咯咯笑得更歡了。
她的膽子很大,暑期里我和她一起去日本東京迪士尼玩,她玩了一個(gè)游樂項(xiàng)目――360度過山車。她下來以后毫無害怕的心情,而我呢,手腳冰涼,眼睛里布滿了懼怕。
她有一個(gè)幻想想當(dāng)一個(gè)舞蹈家,由于她從小就練習(xí)舞蹈,“下腰”“四分位”“五分位”……她各個(gè)都會(huì),就像一只小天鵝。
現(xiàn)在你知道她是誰了嗎?沒錯(cuò),她就是我的好伴侶陳佳語!
篇5:猜猜她是誰看了這個(gè)題目,你肯定會(huì)有一種奇怪???感,你一定會(huì)問:“你寫的到底是誰呢?那我現(xiàn)在還不能告知你,你先猜猜看。
她長著一張白白的小臉,一排劉海掛在眉毛上,她的眼睛一個(gè)大、一個(gè)小。身體胖胖的。人們常說:“人長得胖,才能顯示出美嘛!”什么?出洋相了?沒有關(guān)系,只是開點(diǎn)兒玩笑而已。
她呀!十分喜歡看書。不信,我就給你舉幾個(gè)例子吧!
看,她放學(xué)了?;氐郊抑?,她把書包放到一邊,不寫作業(yè),她在干什么呢?只見她拿著一本《小故事中的大才智》,看得津津有味。她的書上全是圈圈點(diǎn)點(diǎn),她在書上又批又畫。
吃完晚飯,她走進(jìn)房間,寫作業(yè)。寫完作業(yè)后,等別人都關(guān)燈睡覺了,她便悄悄拿出自己愛看的書,聚精會(huì)神來看。正看得入迷,忽然門響了,“你還沒睡呢?屋里的燈怎么還亮著?”這時(shí)她才清醒過來,看看表已經(jīng)快十二點(diǎn)了。這時(shí)她才躺到床上睡覺。
她的書已經(jīng)被她看完了,她躺在床上翻來覆去怎么也睡不著。只見她踮起腳尖,悄悄的走進(jìn)客廳,處處亂翻,好象在找什么東西。原來,她在找書。找到了一本書,拿著書走進(jìn)房間,又開頭專心致志地看起來。
她在被子里干什么?搞的怎么那樣神奇?從被子的底部可以看到一點(diǎn)兒微弱的燈光。原來是她躲在被子里,拿著手電筒,看書呢!她看的是那樣入迷。她常??磿缴钜?,睡覺時(shí)忘關(guān)手電筒的次數(shù)也不知有多少回了。
有句話說的好:“人都有缺點(diǎn)?!眲e看她有看書的優(yōu)點(diǎn),可是她的體育卻不怎么好。記得有一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),老師讓她參加60米和200米的賽跑,而她卻沒有發(fā)揮出最好的水平。60米得了倒數(shù)第一,200米得了倒數(shù)第二。這些成果也讓她自己很傷心,還因此大哭了一場(chǎng)。
看了這些,你肯定會(huì)問:“這些事情你怎么會(huì)知道的如此詳細(xì)?”那么,假如你替我保密的話,那我就告知你:“那就是我呀!”
篇6:猜猜她是誰哎呦,站在我面前的是那個(gè)友好的小伙伴是誰呢?她就是天不怕地不怕的泡泡王。你們想知道她是誰嗎?
她呀,可可愛了。她有一個(gè)像雞蛋一樣圓的臉蛋,還有一雙水汪汪的眼睛和長長的頭發(fā),她的聲音像小嬰兒的聲音一樣好聽。我們一見面,她就飛速地跑過來,緊緊地抱著我說:“陳晶瀅,好久不見,我好想你啊!”我說:“我也好想你啊!”
她最喜歡畫畫。每次我去她家的時(shí)侯,桌子上都放了紙和彩筆,她說:“咱們畫畫吧!”我說:“好??!”畫到一半的時(shí)候,我看了看她畫的,她畫很漂亮,我問她:“你是不是學(xué)畫畫的?”她說:“不是,這是媽媽教我的?!?/p>
她最喜歡玩泡泡了。她媽媽說:“家里有好多泡泡呢!”每次我倆去廣場(chǎng)的時(shí)候,她都要買一個(gè)泡泡。買完了,我們?nèi)ネ?,玩著玩著,泡泡很快就沒了,她不想玩兒了,她說:“這個(gè)給你吧!”我就答應(yīng)了。
她多才多藝。一班級(jí)開頭練舞蹈,從一級(jí)到三級(jí),學(xué)了三年,現(xiàn)在要考四級(jí)了,她爸爸媽媽帶著她去唱歌,唱的我聽的都入迷了。
知道她是誰了嗎?她就是我的伴侶――李欣怡。
篇7:猜猜她是誰她8歲了,身高超過了130厘米,長得瘦瘦的,像竹竿一樣,感覺風(fēng)一吹就會(huì)倒的樣子,可是她跑步的時(shí)候卻疾步如飛。她還有一頭黑不溜秋的長頭發(fā),像瀑布一樣垂到腰上,一雙漂亮的大眼睛像洋娃娃一樣可愛。她很少笑,平時(shí)總是板著臉,似乎臉上誕生就刻著個(gè)“木”字,像木頭人一樣。
她的脾氣很不好,總是為了一點(diǎn)小事而發(fā)火。有一次她在講臺(tái)上回答問題,說的答案有點(diǎn)逗,大家聽了都哈哈大笑。這可把她氣壞了。她滿臉通紅,鼻子也通紅,似乎噴火龍一樣要噴出火來。她還攥著拳頭,咯吱咯吱響,似乎隨時(shí)要把自己的手指骨攥斷似的。那樣子可真嚇人。
有一次,一位男同學(xué)正在說她壞話。她聽到了,就氣沖沖地跺著腳走過去,眼睛瞪得像乒乓球一樣,眼珠子一眼不動(dòng)地看著他,兇猛的樣子就像一只大老虎。似乎下一刻是打算把男同學(xué)踹飛到遙遠(yuǎn)的火星上。
由于她兇起來的樣子很可怕,所以一般人不敢惹她。每日上學(xué)看到她,我心里都在瑟瑟顫抖,似乎小老鼠遇見大貓咪,我覺得好害怕啊。真希望她能夠改改自己的小脾氣,做一位溫順可愛的小女孩。
篇8:猜猜她是誰我有一位形影不離的好伴侶,和她在一起,我整日都是嘴角上揚(yáng),喜氣洋洋,你們知道她是誰嗎?現(xiàn)在,聽我來給大家介紹一下吧。
她性格溫順可愛,瓜子臉上總是帶著淺淺的微笑,有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),很個(gè)性的斜劉海,一雙彎彎的眼睛嵌在瓜子似的臉龐上,小嘴總是紅紅的,像一顆熟透的小櫻桃,還有著像白雪公主一樣雪白雪白的皮膚。
我的好伴侶不僅美麗可愛,也愛幫助他人。有一次,我和她在教室里值日,外面下著傾盆大雨,風(fēng)吹著樹葉沙沙直響。打掃完教室,下了樓,她觀察有個(gè)小女孩兒孤單地站在樓梯旁,從小女孩焦慮的眼神中,可以看出小女孩兒似乎在等人。她立馬對(duì)小女孩兒說:“別擔(dān)心,我們送你回家!”說完便和小女孩兒一起撐著她的小傘往外走去。她把大半傘都遮在小女孩兒的頭上,自己的身上卻淋濕了一大片,衣服都濕透了。我和她一起把小女孩兒送回了家,女孩兒的媽媽感動(dòng)不已,連聲道謝。
我的好伴侶就是這樣一個(gè)美麗可愛、樂于助人的女孩兒。你們猜到她是誰了嗎?
篇9:猜猜她是誰今日,我給大家介紹一位同學(xué)。她是崇文街小學(xué)三班級(jí)的小學(xué)生,今年九歲了。
她長著一對(duì)淡淡的眉毛,像兩輪彎彎的月牙,眉毛下一雙炯炯有神的眼睛,仿佛會(huì)說話。一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴,總是說個(gè)不停??蓜e小瞧這張嘴巴,有時(shí)說出的話,惹得別人火冒三丈,一轉(zhuǎn)眼,這張小嘴,講一個(gè)笑話,又能把人逗得哈哈大笑。
她,對(duì)待學(xué)習(xí)很專心。有一次,一道難題難住了她。下課了,別人都在玩耍,只有她還在自己座位上苦思冥想。只見她一會(huì)兒在草稿紙上勾勾畫畫,一會(huì)兒翻翻書籍復(fù)習(xí)老師講的知識(shí)點(diǎn),經(jīng)過她的不懈努力,終于,她把這道題解了出來,緊皺的眉頭終于伸展開來。
她的`愛好有很多。畫畫、看書、唱歌都不在話下。但她最喜歡的要數(shù)游泳了。只要一得空,她就跑去游泳館游泳。你看,她一個(gè)猛子跳入水中,她的手臂有力氣的劃著水,雙腿一直向后蹬,就像湖中的一只白天鵝。在各種競(jìng)賽中,她都獲得了好名次,別人都夸她游泳小能手。
你們猜出她是誰了嗎?對(duì)!她就是我自己,你們?cè)敢夂臀易霭閭H么?
篇10:猜猜她是誰她,綁著兩個(gè)小辮子,走起路來一甩一甩的。一雙銅鈴般的大眼睛下面長著一個(gè)微微上翹的小鼻子,還有一張櫻桃小嘴。她不僅長得漂亮,而且學(xué)習(xí)成果優(yōu)異,是個(gè)不折不扣的學(xué)霸。
她很聰慧。有一次下課了,大家都興沖沖地跑出教室玩耍了。我倆也沒閑著,拉上幾個(gè)小伙伴玩起了捉迷藏的游戲。游戲開頭了,蘇冠燁漸漸地?cái)?shù)數(shù),我和她小聲地商量了一會(huì)兒,然后躲在一起??墒菦]過多久,她眼珠子一轉(zhuǎn),悄悄地對(duì)我說:“曾經(jīng)有人告知我,兩個(gè)人或兩個(gè)人以上的人躲在一起會(huì)很容易被找到。所以,我們還是自己藏自己的吧!”我覺得她說得很對(duì),就趕緊躲到另一個(gè)地方。果真,蘇冠燁怎么也找不到我們。最后,我們倆贏了,多虧她想出來這個(gè)妙計(jì)啊!
她還很樂于助人。有一次考試,我們班有一位同學(xué)考砸了,一直怏怏不樂。這時(shí),我卻和她在一起愉快地玩耍。當(dāng)她觀察那位同學(xué)正在為自己的成果而懊喪時(shí),就對(duì)我說:“我們等一下再玩行嗎?我先過去教教他?!蔽掖饝?yīng)了。于是,她就匆忙忙忙地跑過去,耐心地教他。結(jié)果,在后來的一次考試中,那位同學(xué)得了滿分,這可都是她的功勞呀!
這就是我的好伴侶,你們猜到她是誰了嗎?沒錯(cuò),她就是我們的班長宋凌希。
篇11:猜猜她是誰她是一個(gè)愛踢球的人,個(gè)子很高,扎著馬尾辮,馬尾辮總是在她的身后擺來擺去。有一張圓圓的臉,眉毛很濃,就像畫上去的一樣,大大的眼睛,就像兩顆黑寶石似的,鼻子圓圓的,下面有一張櫻桃小嘴。想到那個(gè)人是誰了嗎?其實(shí)那個(gè)人就是我!
我喜歡踢球,每日晚上我都會(huì)抽出時(shí)間踢足球,雖然媽媽沒給我報(bào)足球班,但我有一個(gè)“足球”家教老師――哥哥。他教會(huì)了我很多技巧,有運(yùn)球、射門、鏟球、等假動(dòng)作。踢足球其實(shí)很辛苦,不僅如此,還會(huì)受傷。前幾天,我和小伙伴踢足球時(shí),把腳扭傷了,但我一直堅(jiān)持著。
在爸爸眼里,我就是一個(gè)“戒酒小管家”,每當(dāng)爸爸喝酒時(shí),我就神出鬼沒地嚇爸爸一下,神奇地說:“爸爸,你干什么呢?”爸爸見我來了,趕緊把酒藏了起來,笑著說:“沒……沒什么!”我趁他不留意,一把搶過酒瓶,把酒倒在了廁所里,再把熱水倒進(jìn)酒瓶里,遞給了爸爸,笑嘻嘻地說:“喝酒對(duì)身體不好,喝水才解渴!”爸爸的臉都被我氣紅了!我一看,呀!不妙,我像兔子一樣跑了出去!
哈哈!這就是我!假如你們喜歡就來和我做伴侶吧!
篇12:猜猜她是誰她有著一對(duì)可愛咪咪的眼睛,一頭烏黑的短發(fā),臉上永久保持著超級(jí)迷人的笑容。她說話總是很幽默,而且伶牙俐齒,會(huì)耍些小聰慧逗我們快樂。偷偷告知你們一個(gè)小隱秘,她很喜歡吃零食,常常觀察她手里領(lǐng)著一大包東西趕回來,隨后便開頭大吃特吃,偶爾會(huì)分我一點(diǎn)兒。她挺愛講笑話的,而且總是能配上一點(diǎn)兒語言和動(dòng)作,將場(chǎng)面搞得繪聲繪色。她很天真,總是愛把她幻想的事講給我們聽,我覺得她想象力真的很豐富,文采也挺不錯(cuò)的,其實(shí)她還有小孩子脾氣。
再跟你們說,她呀,可是一個(gè)十足的追星族,快男李煒是她的忠實(shí)偶像,她這個(gè)“維他命”做的真有夠瘋狂的了,只要是李煒的海報(bào),唱片她統(tǒng)統(tǒng)都買,總能時(shí)不時(shí)聽到她嘴里哼著李煒的歌。只要有誰說到李煒的壞話,她都會(huì)火冒三丈,憤怒不已。有時(shí)候我們叫她她不應(yīng),只要道一聲:“帥帥李煒的粉絲”她就會(huì)馬上回應(yīng)一句:“唉”現(xiàn)在你可以看出她對(duì)李煒的癡迷程度達(dá)到一個(gè)什么境界了吧,但我覺得她還是應(yīng)該收斂一點(diǎn),以免走火入魔,畢竟學(xué)習(xí)最重要。
說了這么多,同學(xué)們應(yīng)該都知道她是誰了吧,假如還不知道的話,那就請(qǐng)你仔細(xì)的觀察,知道的同學(xué)請(qǐng)保密,這個(gè)人就在我們的四周,信任她早已心里有數(shù),現(xiàn)在請(qǐng)知道的同學(xué)在三秒鐘之內(nèi)答復(fù)我,三!二!一!
篇13:猜猜她是誰我的同學(xué)眼睛小小的,頭發(fā)長長的。每日都扎著一個(gè)小辮子,有時(shí)候他上課也扎頭發(fā),嘴巴笑的時(shí)候有個(gè)小酒窩。臉圓圓的,胖胖的,寫字的時(shí)候很可愛,就像笑起來一樣。每日他的脾氣都很好。
我和他有一天他跟我一塊兒出去玩,我讓他看書,他不看他要我跟他去玩游戲。我說我不想去,她又說你不去,我去。最后,我說好吧,我就跟上去了,后來玩了一小會(huì)上課鈴響了,我們都坐在自己的位子上。過了幾十分鐘就下課了。下課了,我們?cè)谝黄鹨黄鹜嬗螒?,一?huì)兒看書,一會(huì)兒寫字,一會(huì)兒寫作業(yè)。他一直都是我的好伴侶。我們每日都是在一塊兒學(xué)習(xí)。一塊兒寫字。我們就這樣一直快樂的學(xué)習(xí)它喜歡小兔子也喜歡小熊和我喜歡的小動(dòng)物一模一樣。但是我比他多一個(gè)小猴子。
他說我很喜歡小白兔,由于小兔子是白白的羽毛大大的眼睛。還有小猴子也是我的最愛,由于小猴子是灰的。眼睛還是大大的,嘴巴還有一點(diǎn)像香蕉。你猜猜她是我的同學(xué)誰,他不僅是我的同學(xué),還是我的好閨蜜。
篇14:猜猜她是誰她是一個(gè)漂亮的女孩,她常常梳著一個(gè)馬尾巴,個(gè)子中等,她有一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的,尖尖的鼻子,她有一張紅紅的櫻桃小嘴。
她比較內(nèi)向,不太愛說話,在家里膽子也不小,常常把一些心事告知媽媽。
她很愛跳舞,還拿到了獎(jiǎng)杯呢!她很愛唱歌,她還拿到了獎(jiǎng)狀。
她有一頭長長的頭發(fā),她很愛笑,笑起來眼睛瞇成一條縫,還有兩個(gè)小小的酒窩,非??蓯?,她的嘴巴也小小的,像一顆小櫻桃。她非常喜歡穿裙子,我覺得她穿裙子很漂亮。她很和善,喜歡幫助其他同學(xué),參加班級(jí)活動(dòng)也很樂觀,她、仲梓言、趙玉瑾、武成玉、潘康睿常常和我一起玩兒。
她留著一片劉海兒,大大的眼睛晶瑩剔透,個(gè)子高高的,清清爽爽很干凈的小女生。有一次,上美術(shù)課,我們組的同學(xué)竟然都忘了帶彩筆,急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在這緊急時(shí)刻,她悄悄地告知大家:“不要急,都可以用我的?!边@樣解決了大家的逆境。我們打心眼里喜歡這個(gè)樂于助人的小女生,你們知道她是誰嗎?
篇15:猜猜她是誰她時(shí)而嚴(yán)格穩(wěn)重,時(shí)而文靜活潑,有一張陰晴多變的臉;蓬松柔順的頭發(fā)被高高束起,井井有條;靈動(dòng)活潑的黑玉眼睛,有種陽光的味道;白皙的鼻子下面一張粉紅的嘴,襯著臉頰柔和而又有力的線條,整個(gè)描繪出朝氣蓬勃、陽光向上的感覺。
她最常說的話也許就是“安靜”“閉嘴”,隨著這句話,她還會(huì)拿出她的那個(gè)銀色的哨子,放到嘴邊,但也不忘讓四周人有所打算:捂上耳朵。站隊(duì)時(shí),哨令一下,全班都一激靈,安靜下來,但除了個(gè)別幾個(gè)談天太起勁的人。這時(shí),她就會(huì)英武瀟灑地走到這人身邊。第一次說話,她會(huì)警告他,第二次說話時(shí)她就會(huì)“懲罰”此人了。伸出手,說:“臉支過來。”假如說話的人不乖乖聽話,她就會(huì)向這個(gè)人頭打幾下,此人也會(huì)消停了。
她性格活躍,也很干練,雖然總是嚴(yán)厲的、兇巴巴的,但她也有文靜愛笑的一面。下課總可以和其他同學(xué)打成一片,相處融洽,毫不吝嗇她陽光、平坦的笑容,那種笑容是毫不做作的,那么純真,那么真誠。
她,活潑又陽光,嚴(yán)厲又穩(wěn)重,猜猜她是誰?
篇16:猜猜她是誰這個(gè)人吧,十分的老實(shí)忠誠,他是我們班最強(qiáng)壯的同學(xué),他成果也很好,可是他最厲害的是他那強(qiáng)壯的肌肉,他是被我們常常叫為王大力,由于他是我們班的體育委員,力氣也很大。
記得他最擅長的是跑步,所以他腿上的肌肉非常的強(qiáng)壯,我敢打賭在初一班級(jí)里沒有一個(gè)比他跑得更快的了,用一個(gè)成語來形容就是舉世無雙,在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候更是厲害,把初一班級(jí)甚至初二班級(jí)的人都跑過了,別人都以為我們班是體育班,在體育測(cè)試的時(shí)候更是把我們甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,似乎有30米長,這讓我非常的難忘。
王大力不僅體育好跑不好,數(shù)學(xué)也很好,我和他在同一個(gè)補(bǔ)習(xí)班一張?jiān)嚲砦液退黄鹱?,分分鐘超過我,當(dāng)我做到一半了,他就把另一面給做完了,我問他為什么這么快就做完了,他說只要你上課聽講了,下課再回味一下,不懂的就去問老師,只要做到了這些,你也可以和我做的一樣好,我終于知道王大力為什么數(shù)學(xué)這么好了。
我那里也是一個(gè)很會(huì)關(guān)心人的人,在一次體育課上我和他一起下去,我一不當(dāng)心從樓梯上掉了下來把腳給扭了,我坐在地上半天了也不敢起來,他一把抓起我,讓我扭動(dòng)一下腳,我扭了一會(huì)兒也還是非常疼,他說我?guī)闳メt(yī)務(wù)室,然后他就背著我去了醫(yī)務(wù)室,知道怎么處理后還不停的讓我記得噴藥。
王大力是我見過最好的同學(xué),他的品質(zhì)行為真好,他真的是讓我佩服的一個(gè)人,我會(huì)好好向他學(xué)習(xí)的,他也漸漸的變成了我的益友,就像形影不離的同伴。
篇17:猜猜她是誰每個(gè)人都有自己的好伴侶,我也不例外。其中和我關(guān)系最鐵的。就數(shù)“文具軍團(tuán)”啦。也許你會(huì)問:“文具又不是人,怎么能成為伴侶呢?”那我可就生氣了。由于它們個(gè)個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng),幫了我許多忙,用處大著呢。我可是始終都把它們當(dāng)作自己的好伴侶呢。
今日傍晚,我又在寫作業(yè)。寫著寫著,“哎呀,我寫錯(cuò)了一個(gè)字,誰能幫幫我呀?”我大聲地嚷了起來?!鞍?,你怕什么?有我在呢!”嗬,原來是可愛的膠帶小弟。我一看,馬上把他拿了起來,粘掉了錯(cuò)字。
“我畫不出漂亮的圓,誰來助我?”正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)的我又嚷嚷開了?!拔木哂⑿蹐A規(guī)來也!”一個(gè)黑影跳上作業(yè)本。我拿起他,他馬上在我的作業(yè)本上跳起了美麗的圓舞曲?!拔梗瑒e把我收起來,我還要跳華爾茲呢!”“可是我已經(jīng)畫好了圓了??!”“那好吧?!?/p>
寫著寫著,我懷疑道:“咦,這個(gè)角的度數(shù)是多少呢?算了吧,瞎猜一個(gè)吧。”正待出手,啊,不,出筆。量角器大哥來了:“我說秦宇老弟呀,你怎么把我忘了呢?”“噢,感謝?!蔽夷闷鹚_頭量。量完之后,他又語重心長地對(duì)我說:“小秦呀,你這樣可不行,學(xué)習(xí)得一絲不茍才行……”“明白了,明白了?!蔽掖驍嗔怂┼┎恍莸摹罢f教”,將他送回了“大營”。
“喂!我要畫一條線段,直尺妹妹幫幫忙吧!“知道了,知道了,不就是一條線段嗎?小意思,一秒鐘搞定?!敝背呙妹谜f。我用筆在她身邊一劃,一條6厘米的線段橫空出世了。直尺妹妹臨回營時(shí)說:“你看看我的晚裝怎么樣?”我差點(diǎn)吐了……就這樣,我的伴侶們來了走,走了來,我的作業(yè)也完成了。
怎么樣?服了吧?我的好伴侶們都有大俠風(fēng)范,雖然我們脾氣各異,但都聚到了一起,意氣相投。瞧,這就是緣分。不管怎么樣,我的好伴侶都十分厲害,對(duì)我的幫助真是大大的呀!
篇18:猜猜她是誰我的好伴侶叫夏彬,是個(gè)明事理、落落大方的人,她長著一雙大眼睛,柳葉似的眉毛給人一種很文靜的感覺。我們倆感情很好,親密的就像閨蜜一樣。
有一次,放學(xué)后我們一起在我家做作業(yè)。忽然我遇到一道不會(huì)做的題,就想拿她的本子過來抄??墒撬齾s用書擋住了不讓我看,還說:“哪里不懂?我給你講解吧!”我大聲說:“不用了!”然后整理好文具,氣沖沖地走了。
從今,我不再理她了,有好幾次她想和我說話,我都扭頭就走。放學(xué)后,我也是獨(dú)自回家可是我心里仍然感到空空的,覺得好孤獨(dú)?????,好孤獨(dú)。我的心情如同一堆亂麻,陷入了難以解脫的煩惱之中。
我思想前后,覺得這件事錯(cuò)在我,我應(yīng)該向夏彬賠禮??墒牵矣钟悬c(diǎn)徘徊,這多難為情呀,何況,她會(huì)接受我的賠禮嗎?一天下課后,我去上廁所,不當(dāng)心撞到一個(gè)人,一看正是夏彬。我不知道說什么好,正想躲開,夏彬先拉住了我:“別生我的氣啦,那天是我態(tài)度不好,對(duì)不起!”我感動(dòng)的眼淚要涌出來了,趕緊說:“應(yīng)該賠禮的人是我,對(duì)不起!”說完,我們相視一笑,頓時(shí),全部的不愉快都煙消云散了。夏彬接著說:“雖然那天我態(tài)度不好,但我希望你能理解我,在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該要專心鉆研,不能敷衍了事?!蔽铱粗嬲\的目光,心里感動(dòng)的真是無以言說。從那以后,我們?cè)僖矝]有鬧過沖突了。
我的好伴侶夏彬是多么和善,多么優(yōu)秀,我真為有這樣一個(gè)好伴侶而自豪。
篇19:猜猜她是誰我有一個(gè)好伴侶,名字叫妞妞。妞妞有一雙小而機(jī)靈的眼睛,挺挺的鼻子微微向上翹,嘴唇像抹了一層厚厚的口紅。
一個(gè)星期天,我和妞妞一起去探望我住在鄉(xiāng)下的奶奶。趁著爸爸媽媽和奶奶談天的時(shí)候,我提著袋子和妞妞一起去看鳥。剛看到一個(gè)鳥巢,一只幼鳥就一個(gè)失足,跌了下來,正好落在草堆上。我把它捧在手心里,仔細(xì)地觀察著這可愛的小家伙,我想把它帶回家。一開頭,妞妞是同意的。但后來,聽了鳥媽媽凄涼的叫聲,妞妞說:“放了這只小鳥吧,它太可憐了,離開媽媽它會(huì)傷心的!”我聽了有點(diǎn)不愿,可后來被她說得心軟了,我戀戀不舍地把小鳥放回了草堆。鳥媽媽把小鳥送回樹上后,在我們的頭頂上飛了幾圈,沖著我們拍了幾下翅膀飛走了。妞妞愛惜小動(dòng)物的精神打動(dòng)了我。
一次,我考試考糟了,心情很不好。做完作業(yè)以后,我獨(dú)安閑小區(qū)里散散心。走著走著,有人在身后叫我:“文文,是你嗎?”看到了好伴侶,不知為什么,我淚落了下來。妞妞馬上關(guān)心地問我:“你怎么了?”我斷斷續(xù)續(xù)地說:“我……考試……考差了……我怕……爸爸打!”妞妞勸慰我:“沒關(guān)系,下次考好就行了?!蔽艺f:“爸爸打我怎么辦?”妞妞想了想,說:“你和爸爸保證下次一定考好,然后靠你自己了!”小小的幾句勸慰,我的心情大有好轉(zhuǎn)。
是誰愛惜小動(dòng)物的精神打動(dòng)了我的心?是誰在我傷心時(shí)勸慰我?是我的好伴侶——妞妞。當(dāng)然,妞妞不光這兩件事感動(dòng)了我。我們一起成長中的許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴一直滋潤著我們的感情,在她有困難的時(shí)候,我也會(huì)挺身而出。
篇20:猜猜她是誰她是我的好伴侶,今年八歲了,她屬兔,胖乎乎的,就像一個(gè)小肉團(tuán),估計(jì)有80多斤,個(gè)子還蠻高的,大概有一米四左右。她很喜歡穿裙子,帶小花紋的那種。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,像傾瀉下來的瀑布,還有劉海嘞。她的眼睛大大的,像兩顆大大的寶石。她的鼻子高高的,她的耳朵也很大,就像一個(gè)大寫的數(shù)字三。
她最喜歡吃雞腿。記得有一次她過生日,我去參加她的生日會(huì),她的生日是在家里過的,我?guī)Ш梦业男《Y物來到她家。就觀察客廳擺了很多氣球和花,應(yīng)該是她爸爸媽媽為她提前打算的。桌子上擺滿了很多菜,等菜上齊了,我們就開吃了。首先她就夾了一個(gè)大雞腿給我,自己也夾一個(gè),很快她就用手拿著吃,還說用手拿著雞腿吃就是過癮,就這樣,一下子功夫,吃了三個(gè)雞腿,還嘴巴念念叨:“真好吃。真香!”我心想,要是我有她那么能吃,該有多好。
別看她胖,她跳舞功底非常好,常常被老師表揚(yáng)。記得有一次學(xué)校進(jìn)行了跳舞競(jìng)賽,她參加了這個(gè)競(jìng)賽,等她上臺(tái)的時(shí)候,她一點(diǎn)也不緊張,非常有臺(tái)風(fēng),有表情,等她一支舞跳完,臺(tái)下就響起了熱烈的掌聲。她這支舞得了第一名,為班級(jí)爭了榮譽(yù)。
她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是非常喜歡幫助別人。記得有一次上語文課,老師要我們打算好那個(gè)熒光筆做記號(hào)。上課做筆記要用到的,我可麻煩啦,忘記帶了。我急得直流汗,她觀察我的表情,知道肯定是沒帶,就把她多出來的熒光筆給我。我當(dāng)時(shí)心里十分感動(dòng),有這么一個(gè)好伴侶真好。就在這時(shí)候窗戶外的小鳥嘰嘰喳喳在叫,仿佛在說:“小伴侶,你真棒?!狈凑褪沁@種樂于助人的人。
伴侶們,你們現(xiàn)在應(yīng)該猜到她是誰了吧?
篇21:猜猜她是誰伴侶是能帶給你快樂,除去你憂愁,扇去你煩惱的人。你傷心時(shí)她(他)陪伴你左右,快樂時(shí)和你共享快樂,總之,伴侶是你的知己,每人都應(yīng)該擁有一個(gè)伴侶。
我也不列外,我也擁有一個(gè)好伴侶、知己、閨蜜。她的名字叫做程思瑤。不過,我常常親昵地稱她為‘小瑤’。小瑤個(gè)兒不高,也許還有點(diǎn)兒矮。她的臉圓圓的,眼睛不大也不小,櫻桃嘴,眉頭上有一個(gè)痣,總是把頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾。小瑤很熱心,常常幫助班上的同學(xué)。這也是我喜歡和她玩的原因之一。
有一次,由于我貪玩,數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)得了78。5分,我看了自己的成果,先是眼睛發(fā)紅,然后淚水就不聽話的流了出來,小瑤觀察我哭了,便過來勸慰我、開導(dǎo)我:“別哭了,只是一次沒考好,以后努力,下次專心一點(diǎn)就行了。光哭有什么用,要用實(shí)力來證明自己!”聽了她的話,心里確實(shí)好受了不少,但我又一次哭了,這次,是為有這么一個(gè)好伴侶而感動(dòng)。接下來,我每次上課專心聽講,課后專心復(fù)習(xí)。
又一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我不負(fù)小瑤的期望,考了96.5,雖然不高,但是是我用努力換來的。此時(shí),小瑤走過來,滿臉笑容,祝賀我進(jìn)步了。“星,做的不錯(cuò),但是不能驕傲?!薄班?,感謝!”我高興極了。即為我取得好成果而高興,也為我有一個(gè)好姐妹而高興。
小瑤??!你是多么可愛、多么熱心、多么和善??!也許上了初中以后不能在一個(gè)班,但是,我會(huì)永久記得我們?cè)?jīng)一起玩過的歡快時(shí)間,你也會(huì)記得我嗎?我的好友!
篇22:猜猜她是誰最近,我新交了個(gè)伴侶,名字叫“李珍雅”,她是新轉(zhuǎn)來的同學(xué),聽同學(xué)說她老家是湖北的。她今年8歲,她有一頭烏黑的長發(fā),扎著長辮子,一雙水靈靈的大眼睛下,有張大嘴巴,和我一樣也不會(huì)說老家的話,不過,一般話說得好聽。她是個(gè)漂亮的小女孩,就算不穿美麗的衣裙人們都會(huì)贊嘆她的美貌,連老師們也很欣賞她呢!
她不但漂亮,也很溫順。因此,我們給她取了個(gè)外號(hào)叫“柔麗”,由于她柔和、美麗嘛!告知你,她從來不敢罵人呢!有一次,一位小男生在操場(chǎng)上踢球,我和一些同學(xué)跟珍雅去操場(chǎng)上玩,一不當(dāng)心,一個(gè)小男生踢球踢中了她的肚子,還沒等她說話,小男生(開口了)惡人先告狀:“怪你走路不看著點(diǎn)!你眼瞎啦,沒見我正踢球?”還瞪著眼,氣呼呼地“哼”了一聲,正想溜,我們班的一位男同學(xué)沖過去,緊咬下唇,狠狠地說:“把人弄傷了是你自己的不對(duì),沒瞧見我們正走來?”那個(gè)男孩似乎熟悉到自己的不對(duì),趕緊低下頭,說:“對(duì)不起!”珍雅微笑著,輕輕地說:“熟悉到不對(duì)就好,下次可別這樣啊!”小男孩抬起頭來,看著她,趕緊點(diǎn)了點(diǎn)頭,慚愧地回去了。她那么溫順,得過老師的好評(píng)嗎?當(dāng)然,老師在表揚(yáng)同學(xué)的時(shí)候,都少不了李珍雅的份兒呢!
別以為溫順的同學(xué)沒有拿手活,珍雅跑步就可(優(yōu)秀)厲害了,班上跑步最好的男生也跑不過她呢!一次,體育課上,我們進(jìn)行跑步競(jìng)賽,珍雅也參加了。別看她平時(shí)“柔”,不愛斤斤計(jì)較,可到競(jìng)賽就“寸步不讓”,(哪)那個(gè)對(duì)手剛要超過她,珍雅就加大力度,跑得像風(fēng)一樣,兩人相隔十幾米,對(duì)手跑了那么遠(yuǎn)的步,已是口干舌燥,(只好甘拜下風(fēng)了。)可珍雅精神十足,一下子跑到了終點(diǎn)。大家都為她拍起手來,她也十分高興,眼睛瞇成了一條線,和大家一塊歡呼起來。
瞧,這就是我的好伴侶李珍雅,你喜歡她嗎?
篇23:猜猜她是誰伴侶,每個(gè)人都有。但我認(rèn)為,伴侶,是那些敢于指出你的錯(cuò)誤,在你傷心時(shí)激勵(lì)你的人。一位名人說過:“擁有一個(gè)知心伴侶,你將擁有兩份的快樂,免去一半的憂愁。”聽到這句話,我也有個(gè)知心伴侶!她就是——怡。
有一次,數(shù)學(xué)的考卷發(fā)下來了。我的馬虎和不細(xì)心,讓我考了個(gè)很差的分?jǐn)?shù)——66分。在見到考卷的那一幕,我差點(diǎn)沒暈過去,心中痛苦的呻吟道:“我怎么考了個(gè)這么這么爛的分?jǐn)?shù),回家肯定要挨罵了,我怎么就那么命苦啊。上帝啊,你怎么能這么對(duì)待我呢?”以至于我在上課時(shí)都失魂落魄的。直到放學(xué)后,怡和我邊走回家邊問我,問我:“今日為什么呆呆的,一點(diǎn)笑意也沒有?”我傷心地回復(fù)給他,說:“我今日考的數(shù)學(xué)考試卷發(fā)下來了,只考了66分,考的很爛很爛,不是我預(yù)想中的成果?!扁鶆裎康溃骸斑@次考不好,還有下次。再說你的學(xué)習(xí)那么好,成果那么優(yōu)異,考砸一次,就會(huì)專心一次。這次考不好,下次繼續(xù)努力,爭取滿分!”聽著這些勸慰的話語,我心里愉快多了。俗話說:“失敗乃成功之母?!庇辛诉@次的教訓(xùn),下次我做完后專心檢查。
當(dāng)我考試考砸了!心情十分沉重、絕望時(shí),怡會(huì)來勸慰我,激勵(lì)我再接再厲,伴隨著我,在人生的大道上與我共同進(jìn)退。通過伴侶意識(shí)到自己的不足,改正自身的缺點(diǎn)。財(cái)寶不是伴侶,而一個(gè)知心的伴侶則是財(cái)寶,我很高興擁有怡這一個(gè)知心伴侶!
篇24:猜猜她是誰我有一個(gè)“好伴侶”——文具盒,是今年開學(xué)時(shí)爸爸給我買的,我可喜歡它了!
這個(gè)文具盒可漂亮了!它的正面是由紫色布條圍成的,正中間還有一個(gè)紫色蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)的兩旁還各畫了一只擺著不同姿勢(shì)的波斯貓,一只在走路,一只躺在床上,似乎在想什么問題似的。在它們的四周還有十幾顆小星星,那些星星亮晶晶的,顯的特殊漂亮。
我的“好伴侶”還有“一室兩廳”呢,所以,“家庭成員”也就很多了。它們總是各盡其職:在我寫作業(yè)時(shí),水筆就慢悠悠地走出來為我書寫;當(dāng)我寫錯(cuò)了字時(shí),涂改液便會(huì)急匆忙地跑出來幫我“解難”;在我要畫圖時(shí),鉛筆和橡皮總是齊心協(xié)力地幫我成功畫完。它們?nèi)际俏覍W(xué)習(xí)上的好幫手呢。
有時(shí),“好伴侶”也會(huì)和我玩“捉迷藏”。記得那天早上,我要去上學(xué),已經(jīng)七點(diǎn)了,我匆忙洗漱完畢后,就連忙跑去學(xué)校了??傻鹊轿疑险n要做筆記時(shí),才發(fā)現(xiàn)文具盒不見了,我在書包里東翻西找,也沒有發(fā)現(xiàn)它有蹤影,我十分焦慮,以為把它弄丟了。到中午放學(xué)時(shí),我急匆忙地沖出教室,一跑回家,我便處處尋找我的“好伴侶”。我這里翻翻那里找找,都快把家翻個(gè)底朝天了,也沒找到它,正當(dāng)我焦慮得快要崩潰時(shí),我忽然想起昨天把文具盒放在枕頭底下了!哎喲!瞧我這記性,我可真糊涂!
當(dāng)我找到文具盒時(shí),我快樂極了!抱著它連轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈,心里暗下決心:我再也不會(huì)讓它離開我啦!
篇25:猜猜她是誰她個(gè)子矮得不得了,身體瘦瘦的;頭發(fā)烏黑發(fā)亮,像瀑布;笑起來時(shí)眼睛瞇成了一天縫,生氣時(shí)眼睛圓成了球,黑黑的眼睛像一顆葡萄;一對(duì)耳朵小巧而白嫩;筆挺的鼻子現(xiàn)出文靜、溫順的神態(tài);紅紅的櫻桃小嘴,嘴巴下面還有顆黑黑的痣,俏皮可愛!
她愛哭鼻子,時(shí)不時(shí)能看到她哭臉,假如你來我們班可能就會(huì)看到她嬌小的外形,小女生特有的撒嬌,一副童心未泯的樣子,讓人心生憐愛。她愛生氣,一眨眼就開頭生氣了!鐵青的臉色,一觸即發(fā)的怒氣,肩膀不斷的猛烈顫抖著,聲音漸漸變了調(diào)。紅紅的眼眶,眼淚被試著強(qiáng)行忍住,但還是不由自主的流了出來。有時(shí)忍耐的怒氣徹底爆發(fā)。她低垂著頭,緊緊握拳,用僅有的瘋狂不假思考地吼出來:“……”。
節(jié)節(jié)課下課,我們都一起跳繩,有一次我請(qǐng)她跳高難度的動(dòng)作,她膽小,都不敢跳,可是我還是喜歡跟她玩,每日都會(huì)換一件漂亮干凈的衣服;她還會(huì)跳舞呢,她跳的舞可美了!她打了一個(gè)暑假的乒乓球就學(xué)會(huì)了打乒乓球。
她和她的同桌,有時(shí)是敵人,打得死去活來;有時(shí)是伴侶,親熱得不得了,猜猜她是誰,你們一定猜不到她是誰,她是我們班最最與眾不同的同學(xué)哦。
她也是我可愛的伴侶。
篇26:猜猜她是誰我們班有個(gè)牛人,她身材嬌小玲瓏,但說話聲音卻震耳欲聾。小而有神的眼睛放射出犀利的光線。假如我們班里的同學(xué)做錯(cuò)事,她那犀利的眼神能給人殺死。說起她的牛事啊,三天三夜也說不完。
管理班級(jí)牛
叮鈴鈴上課了,同學(xué)們像小鳥一樣飛進(jìn)教室。幾分鐘過后教室里還像炸開了鍋一樣,說話聲音一浪高過一浪,似乎不把話說完堅(jiān)決不罷休。這時(shí)候,只見我們班的牛人大步流星走上講臺(tái)厲聲吼道:三三班同學(xué)留意了,請(qǐng)閉上你的嘴巴,假如再讓我觀察一個(gè)同學(xué)說話,請(qǐng)滾出教室,到老師的辦公室里面壁思過。霎那間,沸騰的教室變得鴉雀無聲。安靜得連根針掉到地上都能聽到。你說她牛不牛?
繪畫牛
又到了美術(shù)課,同學(xué)們?cè)缫哑炔患按C佬g(shù)老師畫風(fēng)突變,不再像以往一筆一畫地教,而是直接拿出了一幅山水畫,讓同學(xué)們臨摹。這可讓同學(xué)們犯了難。只見我們班的牛人眉頭緊鎖,凝神靜思。不一會(huì)兒就埋頭做起畫來,只聽見筆尖在畫紙上沙沙沙響。正當(dāng)我們還在犯愁時(shí),牛人直接拿著畫走上講臺(tái),老師拿著畫不住地點(diǎn)頭,臉上露出了會(huì)心的笑容。只見牛人的山,畫得是那樣的巍峨,水面波浪起伏,小鳥是那樣栩栩如生,似乎一拍翅膀就要飛起來一般你說她牛不牛?
英語牛
初次上英語課,老師面帶微笑走進(jìn)教室,嘰里呱啦地用英語說了一堆話,我們聽得一臉懵懂。你看看我,我看看你。就在我們面面相覷的時(shí)候,只見我們班的牛人。自告奮勇地站起來,也嘰里呱啦地說了一堆話。輪到我們老師震動(dòng)了。原來是老師在向我們新同學(xué)們問好,牛人又代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)向老師回敬。后來我們才知道牛人英語已經(jīng)考了五級(jí),還常常參加英語大賽呢,出去旅游和外國人都能對(duì)答如流。你說她牛不牛?
牛人的故事啊,一籮筐也裝不下,快來猜猜她是誰吧?
篇27:猜猜她是誰她總是兩腿微分地站著,兩手撐在身前,似乎一直在抱舉著一個(gè)沉甸甸的大箱子,那是為了隨時(shí)做一些為某事而投入的動(dòng)作來做打算的。當(dāng)一件事或一篇文章能激發(fā)出她對(duì)于人生態(tài)度的思考時(shí),并把她卷入一些較高深卻又是尖銳直白,反應(yīng)客觀現(xiàn)實(shí)的學(xué)說中時(shí),她就開頭忘我地?fù)]動(dòng)起手臂,神采飛揚(yáng),眼神發(fā)亮,通常在這時(shí)她都是咧著嘴笑的,時(shí)不時(shí)發(fā)出:“哈哈!……?。 敝惖恼Z氣詞。假如那問題是一個(gè)比較嚴(yán)格或憂傷的時(shí)候,她依然會(huì)手舞足蹈,但神情中就會(huì)貫穿一些為主人公而生的憂慮,為事件而發(fā)的幾縷哀傷。
她就是我們的陳老師。陳老師中等身材,微卷的頭發(fā)精神地在頭頂上蓄著,方形的眼鏡框下有一雙精致的眼睛,時(shí)刻透著一種堅(jiān)毅卻又不失和氣的光。她總是一步跨很大地走路,她總是顯得無比自信。
在平日里上課的時(shí)候,她總是用左手來緊握著那本被歲月吞噬過的語文書,右手拿著一根半截的粉筆,時(shí)刻打算在黑板上揮舞兩下。她說話鏗鏘有力但語調(diào)和緩,她總能把當(dāng)事人說話的神態(tài)描繪得很精妙,那種趣味性使我們很容易能體會(huì)到當(dāng)時(shí)的情景。而假如是她在批判某位同學(xué)的時(shí)候,她首先會(huì)用堅(jiān)定的眼神來提醒你,也會(huì)毫不留情地來指出你的錯(cuò)誤。但是,你可曾發(fā)現(xiàn)她眼里透出的期許,她會(huì)仔細(xì)發(fā)掘你的進(jìn)步,那時(shí)當(dāng)然也會(huì)從心底為你高興,或許會(huì)輕拍著你的后背,露動(dòng)身自內(nèi)心的微笑。
篇28:猜猜她是誰她是我們班最厲害的學(xué)霸,上課時(shí),她專心致志地聽課;了她變成了學(xué)霸,下課了,她變成一個(gè)溫順可親的小姑娘。你們知道她是誰嗎?就跟著我一起來看看吧!
她每天扎兩個(gè)辮子,留著三七分的有劉海,是三七分,他,圓潤的櫻桃小口,顯得很漂亮。
她是語數(shù)英三科都特殊好,她也非常喜歡學(xué)習(xí),記憶力也很好,成果都是名列前茅。她和右腦也很發(fā)達(dá),右邊的腦袋被稱為藝術(shù)之腦,她的畫栩栩如生也很好,左腦也很發(fā)達(dá),成果都是名列前茅,因此被稱為我們班里的優(yōu)等生。
她有時(shí)候也會(huì)變身成小英雄,守護(hù)那些膽子小的同學(xué)。她膽子異常大,不過雖然只是個(gè)女生。今日我們體育課四列橫隊(duì)分開來跑的時(shí)候,我和她和另外兩個(gè)班長和副班長都是排頭,帶著我們的隊(duì)伍跑步的時(shí)候,前方忽然走過來了兩只蜈蚣,我們?nèi)慷纪O聛砹耍械呐l(fā)出了尖叫,男生就在那邊,也不敢有所行動(dòng)。不有所動(dòng),她勸慰大家說:“你們不要怕,等這兩只蜈蚣過去了就好”兩條蜈蚣過去了,我們繼續(xù)暢行跑步。接下來呢,我們還遇到了好多只蟲子,女生們都害怕的,不敢再跑,不能再怕,她一直在勸慰著女生們,女生們變堅(jiān)強(qiáng)了,就算遇到再多的蟲子也不會(huì)尖叫了,所以從這件事情看來,她的確是個(gè)小英雄。
你們知道她是誰了嗎?對(duì)了,他們她就是我們班的超級(jí)女學(xué)霸:秋秋。
篇29:猜猜她是誰這是一個(gè)可愛的女孩子,性格活潑開朗,每次看到她,她總是笑盈盈的。她長得可真是精致嬌小。一張有著尖尖下巴的巴掌小臉上,嵌著一對(duì)精致有神的小眼。鼻翼邊有一些淺褐色的小雀斑,更顯出她活潑的性格。她頭發(fā)又細(xì)又軟,常常扎著一條不長不短的馬尾。有時(shí)她心血來潮,會(huì)綁上兩根羊角辮,那時(shí)班上的同學(xué)總喜歡逗玩逗玩那兩條細(xì)細(xì)的“小麻花”,然后打趣似地說:“喲,又扎小辮兒啦!”
她的小玩意兒多得驚人,她總是會(huì)帶些到學(xué)校來,今兒送給這個(gè)同學(xué)一個(gè),明兒又送給那個(gè)同學(xué)一個(gè)??赡苡捎谒也煌娴貌粔蚴旖j(luò)的原因,我從沒有收到過她的禮物,但我仍覺得她挺好。我和她午休是同床,她也常把她那些小玩意兒拿給我看。那時(shí)候我看她,就覺得她也像那些小小的娃娃,一樣的精致小巧動(dòng)人。她雖是個(gè)小短腿,但跑步卻不輸給那些腿長的同學(xué)。她若是跑起步來,會(huì)讓我想起那年我們?nèi)胰デ嗪?,在青海湖邊的草地上觀察的那些小土撥鼠:短短的小腿,卻像裝得有兩只風(fēng)火輪一般,眨眼便沒了影兒一雙黑珍珠般的小眼睛總愛入神地盯著前方,似乎在一個(gè)她永久不行能觸摸到的地方,有那么一塊磁鐵,正吸引著她往那方?jīng)_。
在班上人緣很好的她,常常給班上的同學(xué)發(fā)小玩意兒??赡芩o別人的東西多了,大家都覺得她樂善好施吧,因此,她在班上是很受歡迎的。雖然她學(xué)習(xí)成果不算最好,但是誰在乎這些呢?有個(gè)樂于與你共享快樂的伴侶,多好呀!
哦,我想,你們一定早猜出她是誰啦!
篇30:猜猜她是誰她,高高的,苗條的,像一個(gè)芭比娃娃一樣漂亮苗條,是一個(gè)最勞碌,最擔(dān)心我們班中學(xué)習(xí)情況的人,她是一位老師,每日都會(huì)穿著一件旗袍,頭上夾著一個(gè)夾子,有時(shí)頭發(fā)上有一個(gè)針,扎著扁丸子,有時(shí)簡潔扎了一下,水汪汪的眼睛,盯著我們,看著我們的手和腳有沒有放好,有一個(gè)十分靈活的一張出口成章的嘴巴,手上戴著玉手環(huán),戴著眼鏡,一副瓜子臉,兩個(gè)靈巧的耳朵,總能聽到調(diào)皮蛋上課說話的聲音,像一對(duì)順風(fēng)耳。
她的口頭禪是:“只要你想學(xué),我就有能力教好你”。她從我們開頭學(xué)起,就把我們的像眨眼一樣提了上來,所以,在我們二班級(jí)的時(shí)候就能寫出五六班級(jí)的水平了。
每次上課,她都會(huì)提前公布,緊接“耶”的一聲,便傳到下一節(jié)上,她總會(huì)在我們困難時(shí)幫助我們,在我們泄氣的時(shí)候?yàn)槲覀兇驓?,在我們?yōu)秀時(shí)教我們做手工技巧,在我們調(diào)皮時(shí)教誨我們,她喜歡看書,練字,說話的聲音像百靈鳥一樣婉轉(zhuǎn)悅耳,使人沉醉,沁人心扉。
這就是她,你們猜到她是誰嗎?
篇31:猜猜她是誰?她長著一頭烏黑的頭發(fā),一雙布滿很多個(gè)問題的眼睛,一個(gè)高高大大鼻子,還有一張貪吃的嘴。
她很自私。在家里什么東西都是她的,誰都不許搶;在學(xué)校里,她要是會(huì)借別人一樣?xùn)|西,她就懲罰自己一天不能看電視。當(dāng)然,有時(shí)候想巴結(jié)一下別人的話,還是會(huì)允許自己看的。
雖然她很自私,但她也有一個(gè)大優(yōu)點(diǎn)――作文水平高。別看她粗粗魯魯?shù)臉?,她的作文水平在班里可是?shù)一數(shù)二的。想當(dāng)時(shí)她寫得
對(duì)了,別怪我沒有提醒你,你最好別惹她,惹毛了她可是會(huì)把你寫到作文里,將你的缺點(diǎn)公諸于眾,那可就麻煩了。偷偷地透露一下:目前已經(jīng)有四個(gè)人,嘗到這種味道了。假如你非要試一試的話,她一定不會(huì)讓你絕望的。
她不但作文水平好得不得了,連她的歌聲也好得找不到東南西北――跑得找不著調(diào)了。
假如半夜唱歌準(zhǔn)能把狼招來。再向你透露一點(diǎn)內(nèi)部消息,她的膽子還特殊小,一次走在路上,忽然躥出一只貓咪,追著她跑,她一下子狂奔數(shù)百米。要知道她的體育成果頂多一般,再加上肩上的那個(gè)超級(jí)大書包,能跑得如此神速,只由于她怕貓。呵呵,好笑吧,有人怕老鼠,有人怕瘴螂……可是竟然有人怕貓。
你猜出她是誰了嗎?怎么猜不出?告知你吧她就是我――陳依婷。
篇32:猜猜她是誰?她是一名五班級(jí)的小學(xué)生,她雖然不是美麗的白天鵝,但也不是丑小鴨,高高的個(gè)頭,不胖不瘦烏黑的長發(fā),瓜子臉上嵌著一對(duì)光明的大眼睛,高高的鼻梁,令人艷羨不已,櫻桃小嘴能說會(huì)道,雖然沒有酒窩,但笑起來依然可愛!
她熱愛畫畫,雖然談不上什么神來之筆,但也算得上為妙惟肖,而且一會(huì)兒就難以自拔,因此得了個(gè)雅號(hào)――花癡!說她是花癡,還真有點(diǎn)兒心欣然,由于有時(shí)為了畫好一幅畫,她常常忘了吃飯,忘了睡覺,或許這就叫廢寢忘食吧。
她,愛花、愛草、愛大樹、愛藍(lán)天、愛星星、愛月亮、愛大自然給予她的一切,是大自然給了她快樂,塑造了她活潑開朗的心胸。她特愛笑,有道是:“慈言常笑,笑盡天下可笑之人”他也漸漸體會(huì)到笑口常開的樂趣!
在學(xué)習(xí)上,她一點(diǎn)兒也不含糊,地球認(rèn)專心真,踏踏實(shí)實(shí),成果不算數(shù)一數(shù)二,但在班上也小有名氣。說起愛好,那可就多了,五花八門。可算是琴棋書畫,樣樣精通。
這就是她,一個(gè)活潑向上,博愛好學(xué)的小女孩,你猜出她是誰了嗎?
篇33:猜猜她是誰?她,常常戴著一幅藍(lán)色邊框的眼鏡,斯斯文文的樣子。假如把眼鏡摘下來,她那雙水晶般的眼睛馬上就瞇了起來,看著可愛極了。她小山丘般的鼻子下面橙紅色的小嘴可會(huì)說笑了。她還喜歡戴著一個(gè)紫色小點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)卡,你們猜出她是誰了嗎?
她是老師得力的小幫手呢!每次晨讀都可以聽見她那洪亮的領(lǐng)讀聲。今日讀哪本書,哪一頁,哪些內(nèi)容,她都安排得井井有條。有一次快打晨讀鈴時(shí),外面還有別班的同學(xué)在玩鬧,而我們班就在她的帶領(lǐng)下進(jìn)入了專心的晨讀中,老師進(jìn)教室都吃了一驚,對(duì)我們投來了贊許的目光。
她雖然學(xué)習(xí)專心,班級(jí)工作也很專心,但一下課,也是很愛玩的。她最愛和我在一起玩圖畫本上的手工游戲,有時(shí)候比我還樂觀,下課鈴一響,就馬上掏出游戲本和我玩起來。
她就是這樣一個(gè)會(huì)玩,但又不耽誤學(xué)習(xí);做作業(yè)速度快,字又寫得好的女孩子。她是我們班老師的小幫手,也是我的好伴侶,你們猜出她是誰了嗎?
篇34:猜猜她是誰現(xiàn)在我要給你介紹一個(gè)小女孩?你們猜猜她說誰?
她屬兔,班里的同學(xué)給她起了個(gè)外號(hào)“豆豆兔”。她留著長長的馬尾辮,眼睛很小,有一張靈巧的嘴。喜歡白色、藍(lán)色、粉色。她的性格很開朗,勤快,喜歡干活。
有時(shí)候她又很膽小,有一次,回到老家,似乎腳踩到了什么?一看是只老鼠。她急忙跑回屋對(duì)媽媽說:“媽媽我剛才踩到了一只老鼠”,嗚!嗚!嚇?biāo)牢伊恕?。媽媽說:“沒事,你要勇敢點(diǎn)”。還有一次,她睡得正香,感覺似乎背后有什么東西?一看,原來是只蟲子,嚇得她都哭了。
你們猜出來了嗎?嘻嘻!那個(gè)人就是我呀!你愿意和我這個(gè)膽小鬼做伴侶嗎?
篇35:猜猜她是誰我有一名好伴侶,她有一張圓圓的臉蛋,眉毛濃濃的,紅紅的小嘴像櫻桃一樣,一雙水汪汪的眼睛,她很愛笑,聽說愛笑的女孩運(yùn)氣都不會(huì)差。
她上課從不跑神,總是專心聽講,樂觀發(fā)言,而且作業(yè)總是按時(shí)完成,字體也非常干凈整潔。她不光學(xué)習(xí)好,還熱愛勞動(dòng),老師讓她幫忙打掃衛(wèi)生,她總是面帶笑容,動(dòng)作麻利的把教室整理干凈,。她的愛好是唱歌,歌聲非常動(dòng)聽,下課時(shí),她就在教室練習(xí)。她還喜歡助人為樂,有一次,我忘記帶鉛筆和橡皮,她就把她的文具借給我用,還有一次,同學(xué)被石頭絆倒了,她就把同學(xué)扶起來。
她真是一個(gè)樂于助人,團(tuán)結(jié)友愛的人,我們大家都喜歡她。
篇36:猜猜她是誰我有一個(gè)好伴侶也是我的好同學(xué)。
她皮膚不很白,個(gè)子不很高,頭發(fā)卻很長。
她心靈手巧。既會(huì)做手工也會(huì)畫畫,她做的手工有:風(fēng)車、小章魚、仿真冰淇淋……都惟妙惟肖的。
她也喜歡打游戲。常常和我一起玩“打跑僵尸”“野外生存”“快樂農(nóng)場(chǎng)”。有一次她和我玩“野外生存”時(shí)她3分鐘左右就找到了一大把樹枝!她又一下子就跑到了樹上,玩得溜著呢!
她還特殊幽默,愛講笑話。有一次,我說了一個(gè)詞兒“麻將”,她就給我了一個(gè)笑話:“有一天四個(gè)大叔約著去麻將廳打麻將。他們來到了麻將廳訂了一個(gè)房間,他們打著打著就入了迷就連外面著火了也不知道!消防員來了,由于他們的門關(guān)著,所以沒事。消防員:“里面有多少人?大叔:“四萬”!消防員:“死了幾人”?大叔:“兩萬”!消防員:“剩下的人呢”?大叔:“胡了”!聽完這個(gè)笑話把我逗得哈哈大笑。
她就是……
篇37:猜猜她是誰她,一個(gè)調(diào)皮的小女孩!她扎著馬尾辮,彎彎的眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛,小巧的鼻子配一張粉紅色的小嘴,看上去又可愛又俏麗。她雖然是個(gè)小女生,但是性格卻像個(gè)不折不扣的小男生,連走路都是連蹦帶跳的,使得馬尾辮隨著她的跳動(dòng)左右搖擺,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像極了正在飛翔的'小燕子。
她最大的愛好就是讀英語。有一次,我聽她背英語,那可真是口若懸河,滔滔不絕呀!聽的我真是艷羨極了,心想:“要是我也能像她這樣該有多好呀!看來我還得好好學(xué)習(xí)英語不讓她把我比下去?!?/p>
她還很喜歡運(yùn)動(dòng),不分地點(diǎn)場(chǎng)合。有一次,她到我家玩,非要在家里玩皮球,結(jié)果一下子勁用大了,球彈到了屋頂,把屋頂?shù)姆叫螣舸蛩榱恕_€差點(diǎn)砸到我們。你們說她是不是很調(diào)皮呢?
說完,你應(yīng)該知道她是誰了吧?沒錯(cuò),她就是我的同學(xué)兼好伴侶――張帆。
篇38:猜猜她是誰她個(gè)子高高的,長長的頭發(fā),扎著一條馬尾辮,走起路來一甩一甩的,非常好看。她白白的皮膚,瓜子形的臉蛋特招人喜愛!她笑起來的樣子很甜,有一個(gè)小酒窩。
她學(xué)習(xí)特殊專心,是我心目中的學(xué)霸。她寫的字非常漂亮,一筆一畫、一絲不茍,像打印出來的一樣清晰。她的作業(yè)常常被老師發(fā)到群里展現(xiàn),給大家欣賞。
她樂于助人,常常幫同學(xué)。下課了,有的同學(xué)在談天,有的同學(xué)在玩游戲,她總是樂觀打掃衛(wèi)生,幫同學(xué)發(fā)本子,中午幫同學(xué)發(fā)水果……有一次下課,喝牛奶,我喝慢了,等我想起來今日是我擦黑板的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)幫我把黑板擦干凈了。我心想,幸好有她,不然就會(huì)影響數(shù)學(xué)老師上課了。
這樣可愛的、學(xué)習(xí)專心的、樂于助人的.她,你們猜到她是誰了嗎?
篇39:猜猜她是誰我有一個(gè)妹妹,但她和我不是一個(gè)媽媽生的,她也是我的好伴侶。她有一雙水汪汪的眼睛,每次走路,她的頭發(fā)一翹一翹的。她生氣的時(shí)候,嘴巴像一個(gè)熱氣球,我用手一戳“熱氣球”,熱氣球就會(huì)泄氣了。她頭頂上有一個(gè)綠色的小發(fā)卡,可愛極了!不管讀書寫字,她都是最專心的那一個(gè)。她的字寫得龍飛鳳舞,學(xué)習(xí)也非常的勤奮。
她非常細(xì)心地關(guān)注我們班的每一個(gè)角落和同學(xué)。有一次我們玩跑步競(jìng)賽,我們腳受傷了,落在后面,就在我要放棄的時(shí)候,她不斷地給我加油和打氣。她的加油和打氣似乎一張神奇的創(chuàng)可貼,感覺我的傷馬上就好了。有好妹妹的激勵(lì)和平坦,讓我奮起直追,我終于取得了第一名。我感到很高興,她比我還高興呢!
我和她不管是不是同桌,她都是我最好的妹妹同學(xué)。
你猜到她是誰了嗎?
篇40:猜猜她是誰她,有一雙烏黑的眼睛,厚厚的劉海,還是我們班的學(xué)霸,眉毛彎彎的,像柳葉,又清秀又漂亮。
她很喜歡穿粉色的裙子,涼鞋上還有一個(gè)蝴蝶結(jié),看上去很美麗,像一個(gè)小公主。
她很樂于助人,一次,一個(gè)同學(xué)摔了一跤,她主動(dòng)上去扶著他去了老師辦公室,處理完以后,在扶著她回教室里。
我們班同學(xué)很喜歡跟她玩,跟她一起學(xué)習(xí),她還喜歡看書,一看就是幾個(gè)小時(shí)。
同學(xué)們,你們猜猜她是誰?
篇41:猜猜她是誰她——一個(gè)劉海稀疏的女孩,烏黑的頭發(fā)
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