中國傳媒大學(xué)《傳播學(xué)理論與歷史》考試大綱

-PAGE3-紅色字體為未解決問題中國傳媒大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試《傳播學(xué)理論與歷史》考試大綱一、考試的總體要求本《傳播學(xué)理論與歷史》考試大綱適用于報考中國傳媒大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的碩士研究生入學(xué)考試。傳播學(xué)誕生于20世紀(jì)上半葉，是多學(xué)科分化整合的結(jié)果。自引入我國后，傳播學(xué)已成為我國高等院校新聞傳播學(xué)及相關(guān)專業(yè)的必修課程。傳播學(xué)主要研究人類傳播活動的演進(jìn)；信息傳播的形態(tài)、特點、過程、模式及規(guī)律；大眾媒介與社會結(jié)構(gòu)各個層面的互動關(guān)系等，為理解人類傳播活動提供理論知識。隨著信息傳播活動的日益發(fā)展，傳播學(xué)的重要性日益凸現(xiàn)。《傳播學(xué)理論與歷史》考試的主要內(nèi)容包括傳播學(xué)史、傳播基本原理、傳播者和傳播體制研究、傳播內(nèi)容與文化研究、傳播媒介研究、受眾研究和傳播效果研究等。要求考生能熟練掌握傳播學(xué)的基本概念、重要理論和研究方法，并具有綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析媒介現(xiàn)實問題并對解決方案進(jìn)行思考的能力。二、考試的內(nèi)容（一）傳播學(xué)史1、傳播學(xué)誕生的時間、地點2、傳播學(xué)誕生的主要背景3、傳播學(xué)的思想來源（學(xué)科、人物）4、傳播研究早期重要人物及其貢獻(xiàn)5、當(dāng)代傳播研究的主要發(fā)展（二）傳播學(xué)研究對象和研究方法1、傳播學(xué)研究對象的界定2、傳播學(xué)研究的方法體系3、定量研究方法4、定性研究方法5、定量方法與定性方法的差異與結(jié)合（三）傳播1、對傳播的思考2、傳播的類型3、人類傳播演進(jìn)的過程4、人類傳播演進(jìn)的規(guī)律（四）信息、符號與訊息1、信息及相關(guān)概念2、三論3、信息的特征4、信息革命與信息社會5、符號的概念、特征與類型6、有關(guān)符號的理論7、訊息（五）傳播類型1、內(nèi)向傳播的定義2、人際傳播的定義、特征及相關(guān)理論3、群體傳播的定義、相關(guān)概念及相關(guān)理論4、組織傳播的定義、形式與功能5、大眾傳播的定義與特征（六）傳播的功能1、大眾傳播功能研究的發(fā)展歷程2、大眾傳播的正功能3、李普曼及擬態(tài)環(huán)境、刻板印象4、拉扎斯菲爾德和默頓的“麻醉精神說”（七）傳播過程與傳播模式1、波洛的傳播過程觀2、傳播模式的類型3、線性傳播模式的主要缺陷4、重要的傳播模式6、健康傳播學(xué)7、媒介素養(yǎng)p2598、消費(fèi)主義與大眾媒介9、階層、社會公平與大眾媒介10、其他傳播研究的前沿課題三、考試的基本題型主要題型可能有：名