幼兒園冬季活動方案策劃【5篇】

幼兒園冬季活動方案籌劃【5篇】中國的冬天習慣指立冬到立春的三個月時間，也指農歷“十、十一(冬)、十二(臘)月〞一共三個月。以下是精心搜集整理的幼兒園冬季活動方案，下面就和大家分享，來欣賞一下吧。

幼兒園冬季活動方案1

活動目的：

讓幼兒進一步理解冬天的特征，引導幼兒積極參加多種形式的體育活動，讓幼兒知道一些冬天自我保護的方法，使幼兒能愉快地與別人合作，英勇地面對困難。

時間：一周

內容：

語言：欣賞：不怕冷的大衣或雪孩子

音樂：雪花和雨滴

社會：夸夸我自己

數(shù)學：帽子有什么不同

安康：游戲“狼捉小兔〞

科學：不怕冷的小企鵝

玩冰

體游：小貓曬魚

音游：喂小鳥

美術：大頭娃娃

環(huán)境教育：

提供小型多樣的運動器械，鼓勵幼兒積極參加鍛煉。

家長工作：

要求家長提醒幼兒不怕寒冷能早起按時入園鍛煉身體，并根據(jù)氣溫變化給猶如穿適量的衣服，衣服要便于穿脫。

幼兒園冬季活動方案2

【活動目的】

1、理解抹香香的簡單方法，并樂意承受與嘗試。

2、知道天冷要保護皮膚。養(yǎng)成良好的生活習慣。

【活動準備】

1、師一個包裝好的禮物盒、各種香味不一香香(放在桌上)

2、環(huán)境創(chuàng)設：活動室周圍擺放假設干鏡子、磁帶(自編兒歌配音樂)

【活動過程】

一、猜一猜：激發(fā)抹香香的興趣

導入：今天真開心，朋友送我禮物，想看看嗎?(想)

1、老師神秘地拿起盒子，你覺得會是什么東西呢?(自由發(fā)揮)

2、進一步引導：師夸大地做“聞〞的動作“有一股香味，會是什么呢?(鼓勵幼兒隨意猜想)

二、說一說：調動孩子生活經歷

1、出示面油師翻開禮物取出來：“看!是什么禮物呀?〞(可以夸夸猜對的孩子)

“是面油，也叫寶寶霜(可以和幼兒打招呼)。誰來聞一聞，味道怎么樣?

小結：寶寶霜，噴噴香。

2、回憶經歷

抹過香香嗎?抹過什么香香?為什么要抹香香?

小結：天冷了，皮膚很枯燥，香香抹在臉上會很舒適，能保護皮膚。

三、抹香香：學學抹香香的方法

1、“香香怎么抹的?誰來試一試?〞請個別孩子進展操作。

(1)先請一位幼兒任意涂，讓幼兒觀察，你發(fā)現(xiàn)什么了?

(2)臉上有的地方白，有的地方不均勻

(3)香香取多了，涂不了了(強調取少一點)

(4)誰來幫助他?(幼兒自己解決)

(5)假如不需要幫助，想什么方法自己解決呢?(出示鏡子)

小結：抹香香照照鏡子，細細擦，抹均勻。

2、(幫幫老師)“我也要抹香香，你們一起幫幫我，好嗎?〞師邊說邊涂面油：寶寶霜，香噴噴，我要和你做朋友。蘸一蘸，點一點，照一照，抹一抹，抹均勻了嗎?“快給我檢查呀，我每個地方都抹到了嗎?哦，每個地方都抹到了，我的臉好舒適。〞

3、徒手練習抹香香的過程。

(三)一起來抹香香

“你們想抹香香嗎?小鏡子前有你喜歡的香香，去試試吧。〞

小結：快樂嗎?我們真快樂，我們會自己保護皮膚了，我們把香香放好，每天都和它做朋友。

附：兒歌

寶寶霜，

香噴噴，

我要和你做朋友。

蘸一蘸，

點一點,

照一照，

抹一抹，

小臉蛋兒香又滑。

幼兒園冬季活動方案3

目的：

1、通過游戲，引導幼兒練習在一定范圍內四散跑。

2、培養(yǎng)幼兒英勇不怕冷的精神。

準備：繩子假設干

過程：

1、開場部分

兔寶寶，太陽公公出來了，我們出去做操吧。

在?安康歌?的伴奏下，做熱身運動。

2、根本部分

(1)冬天到了，天氣真冷呀，兔寶寶，你們冷嗎?

不過，媽媽有一件不怕冷的大衣，穿上它，就一點也不冷了。

你們想不想有一件不怕冷的大衣?

你只要照媽媽說的話去做，你就會有一件不怕冷的大衣的。

(2)看，這里有一個大大的方形，我們一起在方形里跑步吧。

你們會跑步嗎?跑給媽媽看看。

對了，跑步的時候兩只小手擺起來，這樣真神氣。

今天的跑步有兩條規(guī)那么：一是要不停地跑，一是不能碰到別人。

等聽到媽媽一吹哨子，你們才停下來，記住了嗎?

在音樂的伴奏下，跑兩——三分鐘。

(對能不碰撞的幼兒給予身體撫摸等獎勵)

(3)你們還想跑嗎?

(把場地分成兩份)

這一次，我們就在這塊場地里跑，還是這兩個規(guī)那么：一是要不停地跑，一是不能碰到別人。

在音樂的伴奏下，跑兩——三分鐘。

我有點熱了，我要脫一件衣服了。

為什么熱了馬上要脫衣服?

(4)你們還想跑嗎?

(把場地分成四份)

這一次，我們在這一塊場地里跑，還是這兩個規(guī)那么，記住了嗎?

在音樂的伴奏下，跑兩——三分鐘。

注意不斷地鼓勵幼兒，如：你真了不起!你真棒!……

三、完畢部分

如今你們還覺得冷嗎?

你們如今已經有了這件不怕冷的大衣了。

想一想，我們剛剛做了什么事，才得到這件不怕冷的大衣的?

延伸活動：

1、如今還熱嗎?應該怎么辦?

2、欣賞故事?不怕冷的大衣?

幼兒園冬季活動方案4

活動設計背景：1.冬天冷了，小班的孩子都不能按時來幼兒園，總喜歡賴床，有些幼兒到早操之后才能來到幼兒園，為了改變這個狀況，讓孩子能參與到早操鍛煉身體的環(huán)節(jié)，所以設計了這個活動。

2.由于我班的幼兒喜歡唱唱跳跳，愛模擬，所以活動中設計了舞蹈與扮演雪人不同形態(tài)，來激發(fā)幼兒參與的積極性。

活動目的

1.知道冬天給人身體的感覺及認識雪人的形成。

2.體驗舞蹈、扮演雪人帶來的樂趣，喜歡過冬天。

3.加強幼兒冬天不怕冷，按時、積極上幼兒園的意識。

教學重點、難點

重點：讓幼兒喜歡上冬天，不怕冷，按時上幼兒園。

難點:怎樣讓幼兒體驗到冬天帶來的樂趣，從此積極上幼兒園。

活動準備

音樂：?雪人不見了?雪花剪紙拍照

活動過程

1、幼兒和老師一起表演舞蹈?雪人不見了?，幼兒第一次聽這個音樂模擬舞蹈動作，引導幼兒聽歌詞。

通過提問，引導幼兒知道音樂里唱的是“雪人〞，雪人是冬天才會出現(xiàn)的。

2、老師提問：“你知道雪人是怎么來的嗎?〞通過講故事，讓幼兒知道，雪是白色的，只有在冬天下雪后才能玩堆雪人，把故事的大概內容編成一首兒歌，讓幼兒通過簡單的兒歌來理解雪花堆成雪人的聯(lián)絡。

3、老師和幼兒一遍一遍念兒歌玩，并鼓勵幼兒在念完兒歌后做一個自己想做的雪人造型，老師拍照，激發(fā)幼兒的積極性，幾次游戲后，老師提問，“你覺得扮演雪人好玩嗎?〞和幼兒一起回憶扮演雪人帶來的樂趣，培養(yǎng)喜歡冬天的意識。

4、通過提問，讓幼兒知道冬天很冷，可是我們有很多方法可以變得暖暖的,

例如用電熱水袋、穿厚厚的衣服等等，老師幫幼兒想一個方法，“跳跳舞〞，放音樂和幼兒一起表演舞蹈?雪人不見了?，加上早操的音樂，讓幼兒自己感覺身體變暖和的過程。

老師總結：冬天可好玩了，可以跳雪人舞，學雪人動作，做早操能讓我們變得暖暖的，以后每天都來和老師一起做早操，鍛煉身體，好嗎?

5、活動完畢，帶幼兒到室外玩模擬雪人的游戲。

兒歌：

雪娃娃

小雪花，大雪花。

大家來堆雪娃娃。

雪娃娃，不說話。

站在那里笑哈哈。

幼兒園冬季活動方案5

活動目的：

1、激發(fā)幼兒學習興趣和對大自然的探究精神。

2、教育幼兒不怕冷，堅持鍛煉身體，培養(yǎng)幼兒堅強的意志。

3、觀察體驗冬季的季節(jié)特點，并運用相應的詞進展描繪

活動范圍：中班全體幼兒家長工作：請家長協(xié)主班內，教育幼兒冬季御寒常識，教育幼兒冬季不怕冷。

環(huán)境創(chuàng)設：布置主題墻飾?冬天的……?包括冬天的服裝、雪花等一系列關于冬季的場景，結合圣誕節(jié)布置各種小掛飾，并請幼兒積極參與，展示幼兒作品。

活動內容：

科學活動?下雪啦??認識今天、昨天、明天??冬天的運動?

藝術活動?制作雪人?歌曲?雪花與雨滴?

社會活動?學做不怕冷