2023年小學(xué)圣誕活動(dòng)策劃方案（5篇）

2023年小學(xué)圣誕活動(dòng)策劃方案（通用5篇）

2023小學(xué)圣誕活動(dòng)籌劃方案1

活動(dòng)地點(diǎn)：

階梯教室

活動(dòng)時(shí)間：

12月25日下午一點(diǎn)

活動(dòng)道具：

噴雪、氣球、圣誕樹、碎彩紙、貼花、圣誕帽子、彩條、貼畫、拉花、鈴鐺、獎(jiǎng)品。

活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生感受圣誕節(jié)節(jié)日的氣氛

2、了解有關(guān)圣誕節(jié)的歷史背景學(xué)問，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，另一方面也做為一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的小匯報(bào)。

活動(dòng)一：《你的圣誕樹你做主》

要求學(xué)生用自己的想象力，繪制出自己自己幻想的圣誕樹。

活動(dòng)規(guī)章：要求學(xué)生繪制一張有關(guān)圣誕樹主題的卡片，教師于12月22日前在每班選出較優(yōu)秀的6張，被選出的同學(xué)可得到圣誕party的入場券，然后由參與party的學(xué)生進(jìn)展投票選出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)7名。

以下全部嬉戲以小組為單位，每一組成員必需包含每個(gè)年級(jí)的一個(gè)學(xué)生。

活動(dòng)二：《奪寶奇兵》

預(yù)備：在寶箱里預(yù)備若干個(gè)乒乓球，在每個(gè)乒乓球上貼上不同的字母

玩法：讓學(xué)生邊將字母組合成單詞，規(guī)定時(shí)間內(nèi)組合出單詞數(shù)量多的小組即獲勝，可獲得小獎(jiǎng)品。

活動(dòng)三：《摘果子》

預(yù)備：粘有單詞的小球若干、裝球的筐幾個(gè)。

玩法：一個(gè)學(xué)生站在一端，另一學(xué)生手持籃子站在對(duì)面。學(xué)生一端有個(gè)籃子，籃子里裝著粘有單詞的小球，每個(gè)籃子都有一個(gè)裁判看護(hù)。嬉戲開頭，學(xué)生要從自己身后的籃子里撿起并念出皮球上畫的物品的英文名字(假如沒念出，裁判就不能讓學(xué)生撿起)，而后向另一學(xué)生扔球，另一學(xué)生拿籃子接球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以接住球多為勝。

活動(dòng)四：《蘿卜蹲》

預(yù)備：適合不同年級(jí)的單詞卡若干

玩法：一個(gè)年級(jí)為一組，每個(gè)年級(jí)請(qǐng)6個(gè)同學(xué)上來，每個(gè)人有各自的單詞卡，例如：拿apple卡片的人說apple蹲apple蹲apple蹲完orange蹲，然后拿orange卡片的人說orange蹲o(hù)range蹲完xxx蹲，以此循環(huán)下去，說錯(cuò)的同學(xué)淘汰，最終勝出的同學(xué)可以得到一份獎(jiǎng)品。

活動(dòng)五：《圣誕學(xué)問題競答》

主持人讀完一個(gè)問題之后，最先到臺(tái)上搶到話筒的小組(每組派一人上臺(tái)搶答)獲得答題權(quán)，答復(fù)正確的小組即可獲得一份小獎(jiǎng)品，沒答復(fù)出則需要上臺(tái)表演節(jié)目。

活動(dòng)六：《你演我猜》

預(yù)備：若干張帶有單詞圖片的卡片

玩法：每組派一名學(xué)生可看到單詞，給其余幾名組員比劃，只能裝動(dòng)作不能說，猜的組員答復(fù)的時(shí)候必需說出相應(yīng)的英語單詞，規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜出單詞最多的小組為成功者，可獲得小獎(jiǎng)品一份。

全部嬉戲完畢后，將在現(xiàn)場抽出四個(gè)幸運(yùn)兒(每人收到的入場券上都會(huì)有一個(gè)編號(hào))，獲得神奇小禮物一份。

活動(dòng)道具：圣誕歌曲、視頻、ppt，伴奏音樂以及一些小獎(jiǎng)品等。

活動(dòng)開頭前，播放與圣誕相關(guān)的歌曲或背景音樂，《jinglebells》、《edelweiss》、《wewishyouamerrychristmas》等。

2023小學(xué)圣誕活動(dòng)籌劃方案2

活動(dòng)對(duì)象：

一～六年級(jí)全體學(xué)生

活動(dòng)地點(diǎn)：

各班教室

活動(dòng)時(shí)間：

走讀：12月25日下午2：50～4：20

半托：12月25日晚上5：30～7：00

全托：12月25日晚上6：00～7：30

活動(dòng)負(fù)責(zé)：

班主任詳細(xì)負(fù)責(zé)，副班主任幫助。

活動(dòng)要求：

（1）以班級(jí)為單位開展聯(lián)歡活動(dòng)，活動(dòng)以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳奇、圣誕老人分發(fā)禮物等。

（2）教師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽（教師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一供應(yīng)，學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備，假如沒有也不作強(qiáng)求）；

（3）下午5：00全部行政和相關(guān)教師統(tǒng)一在學(xué)校用餐，晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各年級(jí)與生同樂。

（4）早晨在底樓導(dǎo)護(hù)的教師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育教師也戴圣誕帽。

圣誕有禮活動(dòng)

（1）走讀、半托生：由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長，請(qǐng)家長在平安夜（12月24日）給孩子一件禮物。

（2）全托生：由學(xué)校生活指導(dǎo)中心安排給每位學(xué)生預(yù)備一份小禮物。

2023小學(xué)圣誕活動(dòng)籌劃方案3

一、活動(dòng)目的

1、讓學(xué)生感受圣誕節(jié)節(jié)日的氣氛。

2、通過分區(qū)的游園活動(dòng)和親子嬉戲，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，另一方面也做為一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的`小匯報(bào)。

二、活動(dòng)模式

主要通過游園的形式，區(qū)域可分為：展覽區(qū)、活動(dòng)區(qū)游樂區(qū)。

1、展覽區(qū)：主要是通過照片，圖片，影像等方式來向家長展現(xiàn)學(xué)生在校學(xué)習(xí)英語的狀況和成果。影像方面可以是學(xué)生上課、律動(dòng)、英語劇場表演等的錄制材料。

2、活動(dòng)區(qū)：主要是通過操作活動(dòng)和親子嬉戲來讓家長了解小朋友的英語把握狀況，也讓學(xué)生在與家長共同嬉戲中提高對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣。

3、游樂區(qū)：主要針對(duì)的是戶外器械，學(xué)校可依據(jù)自己園擁有器械的狀況來定，建議加以學(xué)習(xí)英語的內(nèi)容，以增加器械嬉戲的新奇感和趣味性。

三、活動(dòng)預(yù)備

園內(nèi)圣誕節(jié)的環(huán)境布置，各年齡段學(xué)生英文學(xué)問的穩(wěn)固預(yù)備，獎(jiǎng)品、展覽區(qū)平常英語學(xué)習(xí)狀況，活動(dòng)狀況及節(jié)目表演的照片，影像的搜集。

四、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)詳細(xì)工程

活動(dòng)一：《字母串串串》。

預(yù)備：粘有26個(gè)字母的珠子，吸管（剪成一小段一小段的），以及其他可以穿的東西、繩子若干。

玩法：讓學(xué)生邊念邊按挨次將粘有26個(gè)字母的珠子或其他可穿物體穿入繩子，家長在一旁可提示小朋友邊念邊穿。按挨次穿齊26個(gè)字母的學(xué)生，可到領(lǐng)獎(jiǎng)處獲得一份小獎(jiǎng)品。

活動(dòng)二：《摘果子》。

預(yù)備：粘有一冊(cè)單詞的彩色小皮球若干、裝球籃筐6個(gè)。

玩法：學(xué)生站在一端，家長手持籃子站在對(duì)面。學(xué)生一端有個(gè)籃子，籃子里裝著粘有一冊(cè)單詞的彩色小皮球，每個(gè)籃子都有一個(gè)教師看護(hù)。嬉戲開頭，學(xué)生要從自己身后的籃子里撿起并念出皮球上畫的物品的英文名字（假如沒念出，看護(hù)的教師就不能讓小朋友撿起），而后向家長扔球，家長拿籃子接球，以接住球多為勝。

活動(dòng)三：《找朋友》。

預(yù)備：4———6套分別寫有26個(gè)字母或相應(yīng)單詞的人物卡。

玩法：請(qǐng)學(xué)生將弄亂的26個(gè)字母或相應(yīng)單詞的人物卡，邊說邊找到相應(yīng)的朋友，如A的好朋友是apple。家長可在旁邊幫助，催促學(xué)生開口說。26個(gè)字母的好朋友都找到的小朋友，就可以到圣誕老人那領(lǐng)一份小獎(jiǎng)品。

活動(dòng)四：《建高樓》。

預(yù)備：粘有該學(xué)期所學(xué)單詞的易拉罐若干。

玩法：學(xué)生只有念出易拉罐上的單詞才能拿其進(jìn)展搭建“高樓”，看誰疊的易拉罐高，便可到圣誕老人那獲得一份小獎(jiǎng)品。

活動(dòng)五：《釣魚》。

預(yù)備：粘有該學(xué)期所學(xué)單詞的八寶粥罐子若干，有吸鐵石釣鉤的魚桿若干，籃子若干。

玩法：學(xué)生用魚桿釣“魚”，釣上來的“魚”只有念出它身上的單詞，才能放進(jìn)自己的籃子里。最終拿籃子里的“魚”向圣誕老人要相應(yīng)的禮品。

活動(dòng)六：《巧吸乒乓球》。

預(yù)備：乒乓球若干，籃子四個(gè)，該學(xué)期所學(xué)單詞卡片若干。

玩法：兩組進(jìn)展競賽，每一組為一個(gè)家庭，由小朋友來念單詞，念對(duì)一個(gè)單詞，家長便可從籃子里吸起一個(gè)乒乓球，送到自己的籃子里（兩個(gè)籃子間有肯定的距離）?？醋罱K兩組哪一組的籃子里乒乓球多，便可向圣誕老人領(lǐng)一份小禮品。

2023小學(xué)圣誕活動(dòng)籌劃方案4

一、活動(dòng)時(shí)間：

12月24日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

本班教室

三、活動(dòng)目的

1、通過活動(dòng)讓各位學(xué)生初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。

2、在公共場所參與聚會(huì)的禮儀，讓學(xué)生充分感受節(jié)日的歡樂氣氛，體驗(yàn)與家長、教師、同伴共慶節(jié)日的歡樂心情。

3、學(xué)生在集體生活中如何與人溝通例如：孩子在參與活動(dòng)時(shí)大方，不扭扭捏捏。

四、活動(dòng)前期預(yù)備

1、教師預(yù)備：環(huán)境布置籌劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程教師手繪玻璃櫥窗、為學(xué)生預(yù)備材料進(jìn)展空間懸掛、裝飾。

活動(dòng)宣傳：制作節(jié)日海報(bào)，設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡，準(zhǔn)時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí)。

2、學(xué)生預(yù)備：為學(xué)生預(yù)備節(jié)日盛裝，學(xué)生利用教師預(yù)備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng)，進(jìn)展裝扮教師，讓學(xué)生成為環(huán)境中的小仆人。

3、家長預(yù)備：

（1）預(yù)備化裝品。

（2）預(yù)備當(dāng)天聚餐需要的食物，我們根據(jù)學(xué)號(hào)挨次分組進(jìn)展預(yù)備。

（3）家長預(yù)備一道自己拿手的菜。

我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長們預(yù)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡潔的食物制作，最終共享美味！

假如您也想一展廚藝，歡送您也帶一道拿手的菜品與大家共享！肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長請(qǐng)?zhí)崆案嬷處?，?qǐng)把菜名在周二早晨寫好教給班級(jí)教師。

注：

1、由于您帶來的食品是給孩子食用的，請(qǐng)保證食品的衛(wèi)生安全，家長帶來的菜肯定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號(hào)！

2、為保證家長帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺(tái)，假如您離學(xué)校較近，便利帶到班級(jí)，請(qǐng)?zhí)崆案嬷處煟兄x！

2023小學(xué)圣誕活動(dòng)籌劃方案5

活動(dòng)宗旨

通過此次活動(dòng)，讓學(xué)生了解圣誕節(jié)的來歷及西方國家慶祝圣誕節(jié)的方式，感受西方國家的傳統(tǒng)文化，擴(kuò)大學(xué)生的視野。通過學(xué)生布置教室、預(yù)備圣誕禮物、進(jìn)行圣誕聯(lián)歡等活動(dòng)，使孩子們親身感受圣誕節(jié)歡快的氣氛，享受一下西方節(jié)日的歡快。

活動(dòng)人員：全校全體同學(xué)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月25日下午1：00—3：00

錄像、照相：xxx

活動(dòng)預(yù)備：

１、3-5年級(jí)學(xué)生每人預(yù)備2個(gè)圣誕禮物（圣誕賀卡可以自制）。12月23日前每人交一張圣誕賀卡給英語教師，由圣誕老人圣誕節(jié)早晨在校門口發(fā)給同學(xué)；另一個(gè)圣誕禮物在聯(lián)歡時(shí)相互贈(zèng)送。

2、12月25日中午班主任帶著學(xué)生裝飾好教室。（氣球、彩帶、鈴鐺、彩球、星星、圣誕樹等）

3、制作圣誕節(jié)電視節(jié)目（負(fù)責(zé)：信息組、英語組）

活動(dòng)過程：

一、12月25日早晨7：30左右由陳波和朱嘉慶教師及8名學(xué)生扮演的圣誕老人在學(xué)校東西門口給學(xué)生分發(fā)禮物。（東門負(fù)責(zé)人：xxx、西門負(fù)責(zé)人：x