2023年小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)方案(5篇)

2023年小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)方案(5篇)小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)方案篇一

認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生熟悉到?jīng)]有勞動(dòng)，人類就無法生存，社會(huì)就不能進(jìn)展的道理，幫忙學(xué)生樹立“勞動(dòng)最榮耀”的觀念。

技能目標(biāo)：培育學(xué)生獨(dú)立生活的獨(dú)立，并把握一些最根本的學(xué)問和技能。

情感目標(biāo)；使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦，做到敬重長輩，喜愛長輩。

活動(dòng)預(yù)備：小品、舞蹈、勞動(dòng)技能競賽等。

出旗儀式

1、整隊(duì)集合，各小組清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊(duì)長宣布開頭

2、出旗、敬隊(duì)禮

3、齊唱隊(duì)歌

在《勞動(dòng)最榮耀》樂曲聲中，主持人走上講臺(tái)。

主持人：《勞動(dòng)最榮耀》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開頭！請聽歌曲《好媽媽》。

全班同學(xué)聽錄音。

主持人：我們的媽媽白天工作了一天，晚上回到家還得干家務(wù)活，的確很辛苦。作為子女，我們應(yīng)當(dāng)怎樣幫忙媽媽呢？

同學(xué)甲：我們應(yīng)幫媽媽整理房間。

同學(xué)乙：我們應(yīng)幫忙媽媽抹桌，掃地。

同學(xué)丙：我們應(yīng)幫忙媽媽洗衣服，做飯。

主持人：大家說得都很好。假設(shè)今日我們的媽媽也來參與這次班會(huì)，肯定很快樂，大家說是嗎？

全班同學(xué)（齊）：是！

主持人：那么我們就肯定不要讓媽媽絕望，要說到做到。

全班同學(xué)（齊）：對，說到做到。

主持人：下面我們看個(gè)小品，看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的。

表演小品《幫媽媽做飯》。

全班同學(xué)熱鬧鼓掌。

主持人：大家報(bào)以熱鬧的掌聲，說明小品中的這位同學(xué)做法很正確。我們要向她學(xué)習(xí)，做個(gè)愛勞動(dòng)的孩子。下面請看舞蹈《勞動(dòng)最有味道》。

學(xué)生表演舞蹈。

主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動(dòng)者的故事？

學(xué)生上臺(tái)講故事。

主持人：勞動(dòng)制造了世界，勞動(dòng)制造了物質(zhì)財(cái)寶，勞動(dòng)制造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。

（投影儀出示名人名言）

（齊讀）勞動(dòng)是幸福之文?！惶m克林

我們世界上最美妙的東西，都是由勞動(dòng)，由人的聰慧的手制造出來的。——高爾基

勞動(dòng)制造世界?！R克思

主持人：接下來我們進(jìn)展勞動(dòng)技能進(jìn)賽?，F(xiàn)在請組織委員宣布競賽規(guī)章。

組織委員：（1）聽從裁判，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成工程。以計(jì)時(shí)的秒數(shù)為序排出前三名。（2）遵守競賽時(shí)間。（3）遵守賽場紀(jì)律。

文體委員：（舉起第一個(gè)競賽工程牌）

快速穿衣

文體委員：各小隊(duì)選手上臺(tái)，把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。預(yù)備。完成時(shí)間；2分鐘

計(jì)時(shí)員：（吹哨）“嘟——（時(shí)間到）”

（參賽隊(duì)員緊急地穿衣、褲、襪、鞋……）

計(jì)時(shí)員：（吹哨）“嘟——（時(shí)間到）”

裁判評(píng)定，宣布第一名名單。

（接下來按同樣的步驟進(jìn)展“釘鈕扣和擺用品”的競賽）

主持人：現(xiàn)在給獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)獎(jiǎng)。（奏頒獎(jiǎng)曲）

主持人：通過競賽，可以看出獲獎(jiǎng)同學(xué)動(dòng)作特別嫻熟，說明他們平常常常做家務(wù)活。他們既幫忙了爸爸，媽媽，同時(shí)自己又學(xué)會(huì)了很多本事。動(dòng)作不嫻熟的同學(xué)，還需加倍努力。同學(xué)們，原我們把勤巧精神發(fā)揚(yáng)下去，在勞動(dòng)中承受熬煉，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。

今日的活動(dòng)到此完畢。

退旗儀式

1、呼號(hào)。（輔導(dǎo)員：預(yù)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊(duì)員：時(shí)刻預(yù)備著?。?/p>

2、退旗。

3、宣布活動(dòng)完畢。

小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)方案篇二

通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲競賽，加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱忱，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。

4月30日下午

大操場

1、演唱內(nèi)容：一首紅色歌曲

2、演唱時(shí)間：不超過5分鐘。

3、演唱形式多樣化：可采納齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗讀加演唱等不同的演唱形式。

4、參賽班級(jí)自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。

5、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、干凈、美觀。

6、各班可依據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和預(yù)備道具。

7、指揮節(jié)奏精確，有表現(xiàn)力和感染力。

8、提倡每班全體學(xué)生都參與。

9、節(jié)目單下周二上交教育處。

1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：唱歌聲音要清楚、和諧。(20分)

2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的心情，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20)

3、能夠精確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字精確、吐字清楚。(20)

4、服裝統(tǒng)一、干凈、美觀。(20分)

5、指揮節(jié)奏精確，有表現(xiàn)力和感染力。(20分)

注：評(píng)分最終結(jié)果以100分制進(jìn)展計(jì)算，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最終算出該節(jié)目的平均分。

按年級(jí)評(píng)比：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)一名。

【小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案二】

以五月勞動(dòng)節(jié)為契機(jī)，開展以“我勞動(dòng)，我榮耀”為主線的教育活動(dòng)，讓學(xué)生通過去學(xué)習(xí)，去實(shí)際操作，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來的歡樂，知道喜愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最榮耀，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;同時(shí)，讓學(xué)生體會(huì)到爸爸、媽媽和教師勞動(dòng)的辛苦，做到敬重長輩，喜愛長輩。

全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間，來嘗試“做一名歡樂的小能手”。依據(jù)“實(shí)踐活動(dòng)反應(yīng)表”(分低中高三個(gè)年齡段)，開展實(shí)踐活動(dòng)，五一春假完畢后把反應(yīng)表上交班主任教師，各班進(jìn)展班級(jí)競賽，推選出“歡樂小能手”兩名。

三——六年級(jí)同學(xué)自愿參與《中國少年報(bào)》“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng)，用自己的才智和巧手進(jìn)展美食創(chuàng)意活動(dòng)。假期完畢后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)緣由)，將這些材料以電子稿形式交班主任教師。班主任以班級(jí)為單位交學(xué)生處后，學(xué)校擇優(yōu)推舉給《中國少年報(bào)》。

2、“勞動(dòng)者是最榮耀的”主題攝影負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部

五六年級(jí)同學(xué)自愿參與以“勞動(dòng)者是最榮耀的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍舊堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參與少先隊(duì)“五一”活動(dòng)櫥窗展。

攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任教師。

各班依據(jù)“歡樂實(shí)踐”活動(dòng)競選出班級(jí)小能手2名，參與年級(jí)“我是小能手”競賽，評(píng)比出各年級(jí)“歡樂小能手”。

一二年級(jí)系鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級(jí)釘紐扣、冷菜拼盤競賽;五六年級(jí)套被套、炒菜競賽。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各年級(jí)“歡樂小能手”金獎(jiǎng)1名，銀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)5名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干(各年級(jí)自定人數(shù))。

1、各中隊(duì)要高度重視，注意活動(dòng)過程。

2、對每項(xiàng)活動(dòng)的開展，學(xué)生處及各班班主任進(jìn)展檢查監(jiān)視和指導(dǎo)，確?；顒?dòng)順當(dāng)開展。

時(shí)代小學(xué)學(xué)生處

xx年4月

“做一名歡樂的小能手”慶“五一”實(shí)踐活動(dòng)反應(yīng)表(低年級(jí))

孩子姓名:班級(jí):家長簽名:

勞動(dòng)是生活的根底，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向勝利和輝煌的唯一途徑。小朋友們，你預(yù)備好做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了嗎?趕快行動(dòng)起來吧!

活動(dòng)內(nèi)容

我的評(píng)價(jià)

爸爸媽媽的評(píng)價(jià)

很棒

還行

沒做

很棒

還行

沒做

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)展一次徹底的大掃除;

2、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);

3、學(xué)會(huì)自己系鞋帶

4、學(xué)會(huì)自己整理書包;

5、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。

(注：以上活動(dòng)五項(xiàng)中選擇四項(xiàng)即可)

小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)方案篇三

一、指導(dǎo)思想：

為了慶?！拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)，豐富教師們的業(yè)余文化生活，增加教師健身意識(shí)和群體的戰(zhàn)斗力、分散力，經(jīng)學(xué)校討論打算，在本校開展一次教師歡樂、文明、安康的文化體育活動(dòng)。

“我安康、我歡樂”

20--年4月30日(星期五下午二節(jié)課后，半托班、四點(diǎn)鐘學(xué)校暫停)

東校區(qū)操場

趣味體育競賽：踩氣球;傳遞信息。

“踩氣球”競賽每組參賽人數(shù)為10人;“傳遞信息”競賽每組參賽人數(shù)為15人。

1、踩氣球：六支隊(duì)分成兩組，一組三支隊(duì)伍進(jìn)展對抗賽，競賽時(shí)間為三分鐘。現(xiàn)場抽簽，抽到一、三、五號(hào)的為第一組，二、四、六號(hào)的為其次組。每位參賽人員一只腳上系著五個(gè)氣球，競賽開頭，在指定的場地內(nèi)每隊(duì)的參賽人員想方設(shè)法地去踩破對手的氣球，而盡量保住自己腳上的氣球，競賽完畢，計(jì)算各隊(duì)隊(duì)員腳上的氣球個(gè)數(shù)，總數(shù)多的隊(duì)名次列前，依次排列。

規(guī)章：氣球必需系在膝蓋以下部位，不能系在腳的內(nèi)側(cè)。競賽中假如離開指定場地算犯規(guī)，每次犯規(guī)以破裂一個(gè)氣球計(jì)算。

2、傳遞信息：競賽前現(xiàn)場抽簽競賽道次，競賽距離為80米。排頭地上放一個(gè)呼啦圈，排尾塑料筐里放著各種活動(dòng)器材。競賽開頭，每隊(duì)的派頭從裁判處得到信息，然后一個(gè)一個(gè)傳下去，排尾得到信息后，立刻從筐里取出相應(yīng)的物品往前傳，排頭接到物品后放到呼啦圈里，再接著傳其次個(gè)信息，以此進(jìn)展，先完成的隊(duì)為勝，名次依次類推。

規(guī)章：必需要一個(gè)一個(gè)地傳，不能越位，否則算犯規(guī)，每犯規(guī)一次扣0、1分。其次次傳遞必需在第一次傳遞完成后才能進(jìn)展，假如犯規(guī)要從頭開頭。

每項(xiàng)競賽成績按7、5、4、3、2、1計(jì)分，兩項(xiàng)成績的總分來計(jì)最終的團(tuán)體名次。

團(tuán)體獎(jiǎng)取一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)二個(gè)、三等獎(jiǎng)三個(gè)。

小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)方案篇四

在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)到來之際，“傳承文明青春xx”活動(dòng)的構(gòu)思也應(yīng)運(yùn)而生。

發(fā)揚(yáng)廣闊勞動(dòng)人民的高尚品質(zhì)，弘揚(yáng)愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)的精神，展現(xiàn)當(dāng)代少先隊(duì)員朝氣蓬勃、奮勉進(jìn)取的精神風(fēng)貌，引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣闊少先隊(duì)員自覺把個(gè)人的成進(jìn)步步和祖國進(jìn)展嚴(yán)密聯(lián)系在一起，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)奉獻(xiàn)才智和力氣，學(xué)校德育處打算于4月30日舉辦“傳承文明青春xx”活動(dòng)為主題的迎五一文藝大型文體活動(dòng)。

用我們的方式慶祝五一!

用我們的熱忱慶祝五一!

用我們的行動(dòng)迎接五一!

活動(dòng)形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗讀等豐富多彩的藝術(shù)形式打造一臺(tái)表達(dá)青春氣息，積極安康、富于激情的文藝晚會(huì)。體育活動(dòng)以學(xué)生競賽活動(dòng)、教師游藝活動(dòng)的形式開展。

組委會(huì)主任：xx(xx小學(xué)校長)

組委會(huì)副主任：xx(xx小學(xué)副校長)

組委會(huì)成員：xx(xx小學(xué)教育主任)

xx(xx小學(xué)總務(wù)主任)

xx(xx小學(xué)少先大隊(duì)輔導(dǎo)員)

組委會(huì)下設(shè)籌備組、技術(shù)組、后勤組：

籌備組：處理活動(dòng)籌備期間的日常事務(wù)，協(xié)調(diào)各部門工作，檢查各項(xiàng)預(yù)備工作的落實(shí)狀況。

組長：xx

組員：xx、xx

技術(shù)組：幫助各級(jí)、各班搞好節(jié)目把關(guān)和節(jié)目篩選工作，對節(jié)目供應(yīng)必要的指導(dǎo)。

組長：xx

組員：xx、xx

后勤組：協(xié)調(diào)活動(dòng)中相關(guān)工作(包括體育競賽中的裁判評(píng)分)。

組長：xx

組員：xx、xx、xx、xx、xx

1、舞蹈：《開門紅》

編排：xx

表演：六年級(jí)(1)班xx等。

2、表演唱：《過家家》，輔導(dǎo)教師：xx，。

編排：xx

表演：三年級(jí)xx等

3、鼓舞《踏浪》

編排：xx

表演：二年級(jí)xx等

4、詩朗讀：《我站在祖國地圖前》

編排：xx、xx

5、舞蹈《浪漫櫻花》

編排：xx

表演：五年級(jí)(1)班xx等。

6、舞蹈：《娃哈哈》

舞蹈編排：xx

表演：一年級(jí)xx等

7、口風(fēng)琴演奏：《馬蘭花開》

編排：xx

表演：音樂興趣組xx等

8、舞蹈：《老鼠愛大米》

編排：xx

表演：五年級(jí)(2)xx等。

9、舞蹈《慶?！?/p>

編排：xx、xx

表演：四年級(jí)xx、xx等。

10、舞蹈《歡樂搖擺》

編排：xx

表演：六(2)班xx等。

11、舞蹈《春曉》

編排：：xx、xx

表演音樂興趣組xx等。

小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)方案篇五

1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來、意義。

2、讓學(xué)生了解五一勞動(dòng)節(jié)。

3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛各年月的勞模，并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想。

4、鼓舞學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們制造了美妙的生活。

5、培育學(xué)生喜愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，積極參與勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

20xx年x月xx日——20