專題一生態(tài)系統(tǒng)復(fù)習(xí)

專題一生態(tài)系統(tǒng)復(fù)習(xí)課件第1頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月1、說出生態(tài)系統(tǒng)的概念（了解）。2、簡述生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及相互之間的關(guān)系（理解）。3、舉例說明什么是食物鏈和食物網(wǎng)（理解）。4、簡述生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質(zhì)循環(huán)及其特點（理解）。5、說出生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性以及維持穩(wěn)定性的條件（理解）?？季V解讀第2頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月組成成分功能類型特點：物質(zhì)循環(huán)食物鏈生物成分非生物成分營養(yǎng)結(jié)構(gòu)自然生態(tài)系統(tǒng)人工生態(tài)系統(tǒng)有一定的自我調(diào)節(jié)的能力概念食物網(wǎng)能量流動生態(tài)系統(tǒng)知識框架第3頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月分解者生態(tài)系統(tǒng)的組成成分生產(chǎn)者：消費者非生物成分生物成分陽光、空氣、水分、溫度、土壤等綠色植物、硫細菌、硝化細菌等主要是營腐生生活的細菌和真菌考點一：生態(tài)系統(tǒng)的組成植食性動物肉食性動物雜食性食動物腐食性動物如蚯蚓，禿鷲等寄生微生物

在一定自然地域內(nèi)，所有生物及其生活的環(huán)境共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)。1.生態(tài)系統(tǒng)的概念：第4頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月2．生態(tài)系統(tǒng)的類型：森林肺濕地腎

(1)自然生態(tài)系統(tǒng)：__________生態(tài)系統(tǒng)(涵養(yǎng)水源、保持水土等，有“綠色水庫”“地球之____”之稱)、________生態(tài)系統(tǒng)(凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱，有“地球之____”之稱)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)等。

(2)人工生態(tài)系統(tǒng)：主要有________生態(tài)系統(tǒng)(以農(nóng)作物為主體)、__________生態(tài)系統(tǒng)(人類是主要消費者)。農(nóng)田城市3．____________——地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。它包括地球上所有的生物與其________的總和。生物圈環(huán)境第5頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月1、判斷下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）A、一片熱帶雨林B、公園里的一片草地C、一塊農(nóng)田里的所有小麥D、鄰水實驗學(xué)校

2、下列生物中屬于分解者的是（）A、葫蘆蘚B、菟絲子C、水綿D、木耳考點訓(xùn)練CD第6頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月3、判斷下列說法正確的是（）A、生產(chǎn)者一定是植物B、所有動物都是消費者。C、生產(chǎn)者一定是屬于自養(yǎng)型生物D、所有微生物都是分解者。C4、右圖若為一個生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)該包括哪些成分？非生物成分分解者第7頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月考點二：

食物鏈和食物網(wǎng)食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)1.食物鏈：（1）概念：生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與生產(chǎn)者之間、消費者與消費者之間通過

形成了食物關(guān)系，這種不同生物之間由于

而形成的鏈條式聯(lián)系。2.食物網(wǎng)：許多條食物鏈彼此交錯，形成復(fù)雜的網(wǎng)狀聯(lián)系。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著

和

流動的。3.食物鏈只包括

者和

者兩個成分，不包括

者。吃與被吃生產(chǎn)食物關(guān)系食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)消費分解(2)食物鏈的特點：起始環(huán)節(jié)是________者。(3)食物鏈的格式可表示為：植物→食草動物→食肉動物→最大的食肉動物。生產(chǎn)第8頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月營養(yǎng)級（1）生物處在食物鏈中第幾位即為第幾營養(yǎng)級。（2）第一營養(yǎng)級總是為________（3）同一動物在不同的食物鏈中，營養(yǎng)級不同⑤①②③④蛇昆蟲貓頭鷹青蛙食蟲鳥鼠兔草生產(chǎn)者第9頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月有毒物質(zhì)的富集現(xiàn)象

生物從周圍環(huán)境中吸收并積累某種物質(zhì)（尤其是一些有毒物質(zhì)如Hg、農(nóng)藥DDT等），使生物體內(nèi)該物質(zhì)的

的現(xiàn)象。富集作用常常隨著傳遞而積累，越到食物鏈的的生物，所積累的有毒物質(zhì)。2+濃度不斷增加食物鏈末端越多第10頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月1、富集的主要途徑：食物鏈2、富集物質(zhì)的特點：不能被分解3、規(guī)律：營養(yǎng)級越高，生物體內(nèi)物質(zhì)的濃度越高若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鹽的污染，那么在體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是。⑤①②③④蛇昆蟲貓頭鷹青蛙食蟲鳥鼠兔草貓頭鷹第11頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月1.下圖為某生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答1、下列符合生物學(xué)意義的食物鏈?zhǔn)牵ǎ〢、草←兔←貓頭鷹B、鼠→蛇→貓頭鷹C、草→鼠→貓頭鷹D、草→蛇→鼠→貓頭鷹書寫食物鏈的注意事項：組成成分只有生產(chǎn)者和消費者沒有分解者和非生物成分。起點始終是生產(chǎn)者箭頭方向由被捕者指向捕食者C考點訓(xùn)練第12頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月2、該生態(tài)系統(tǒng)中一共有多少條食物鏈？5、若該生態(tài)系統(tǒng)中草被受到污染，危害最嚴重的是那種生物？3、寫出其中最長的一條，并指出鷹在該食物鏈中處于第幾個營養(yǎng)級？4、上述食物鏈中，蛇的數(shù)量減少，其他生物在短時間內(nèi)數(shù)量會發(fā)生如何變化？草→鼠→蛇→鷹5條鷹逐漸減少，鼠會增加，草會減少鷹第13頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月1、能量的最終來源：2、能量的輸入：3、能量的傳遞途徑：4、能量以什么形式散失：5、能量流動的特點：太陽能生產(chǎn)者的光合作用食物鏈和食物網(wǎng)熱能單向流動、逐級遞減考點三：能量流動第14頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月

在生態(tài)系統(tǒng)中，能量是沿著

依次流動的。能量傳遞的效率為

，也就是說，能量在沿食物鏈各個環(huán)節(jié)的傳遞過程中逐級

。這樣，愈向食物鏈的后端，生物體的數(shù)量愈

，有機物愈

，儲存的能量也愈

。生態(tài)系統(tǒng)的能量流動特點是：

向流動，逐級

。食物鏈10%~20%遞減少少少單遞減第15頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月考點訓(xùn)練：1、“一山難容二虎”用生態(tài)學(xué)的觀念可以理解為（）A、虎所需要的生活空間大，個體大B、虎性情孤獨，不喜歡群居C、身強力壯的虎以身體弱小的虎為食D、虎從食物鏈中獲得的能量少，個體數(shù)量少2、在草原生態(tài)系統(tǒng)中，下列哪條食物鏈的加強有利于增加鷹的數(shù)量（）A、草→鼠→鷹B、草→鼠→蛇→鷹C、草→蝗蟲→青蛙→蛇→鷹D、草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→鷹DA考點訓(xùn)練第16頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月含碳有機物二氧化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳1、碳參與物質(zhì)循環(huán)的主要形式為：2、大氣中的碳進入生物體的途徑：3、生物體內(nèi)的碳回到大氣中的途徑：二氧化碳綠色植物的光合作用①生物的呼吸作用②分解者的分解作用③煤、石油的燃燒考點四：物質(zhì)循環(huán)工業(yè)排放微生物的分解作用呼吸作用光合作用呼吸作用動物攝食第17頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)圖解，圖中的甲、乙、丙各是：

A、甲是生產(chǎn)者，乙是消費者，丙是分解者

B、甲是消費者，乙是生產(chǎn)者，丙是分解者

C、甲是生產(chǎn)者，丙是消費者，乙是分解者

D、丙是生產(chǎn)者，乙是消費者，甲是分解者甲丙乙二氧化碳（）考點訓(xùn)練B第18頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月

1.概念：指生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)過長期的發(fā)展過程，逐步形成了生物與

、能量之間，生物與

之間相對

的狀態(tài)叫生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。又稱為生態(tài)平衡。2.生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)有一定的

能力，但這種自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。例如：在草原生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)鼠類大發(fā)生時，植被會

，造成食物短缺，限制鼠群的數(shù)量繼續(xù)

；同時，鼠類大發(fā)生為食鼠動物提供了豐富的

，引起食鼠動物數(shù)量的

，會使鼠群數(shù)量

，從而使草原植被得到恢復(fù)。即在生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生一定的

或受到

干擾時，它可以通過生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部

，克服這種影響，維持相對穩(wěn)定狀態(tài)?？键c五:生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性非生物物質(zhì)生物穩(wěn)定平衡自我調(diào)節(jié)減少增長食物增加下降變化外來因素自我調(diào)節(jié)第19頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月3、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的破壞生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有一定的

。當(dāng)外來干擾因素超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會

自動調(diào)節(jié)能力，導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的

遭到破壞。破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素有兩類：

因素（如火山爆發(fā)、地震、泥石流、洪水泛臺風(fēng)海嘯等）和

因素（如人類活動對自然資源的不合理開發(fā)和利用：毀林開荒、過度放牧、圍湖造田）此外，

不合理也會導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)失去原有的穩(wěn)定性。生態(tài)系統(tǒng)越復(fù)雜，生物數(shù)量越

，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越

，自我調(diào)節(jié)能力越

，但破壞后越難

。人類必須尊重生態(tài)系統(tǒng)的自身規(guī)律，維持

的穩(wěn)定性。限度失去穩(wěn)定狀態(tài)自然人為引種多復(fù)雜強恢復(fù)生態(tài)系統(tǒng)第20頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月中考直擊選擇題1.（2015?揭陽）具有下列哪種特點的生態(tài)系統(tǒng)較穩(wěn)定（）A、生物種類較少B、食物鏈較長C、食物網(wǎng)中營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜D、食物鏈中的消費者較多2.（2014?揭陽）1935年澳大利亞為控制甘蔗害蟲而引入的有毒蔗蟾如今已成為新的生物災(zāi)難。面對泛濫的蔗蟾，科學(xué)家打算利用與蔗蟾活動時間不同的食肉蟻來控制蔗蟾數(shù)量。下列有關(guān)敘述不正確的是(）A．蔗蟾之所以能大量繁殖，是因為食物豐富、天敵較少

B．蔗蟾泛濫成災(zāi)表明生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的

C．從生態(tài)系統(tǒng)角度分析，食肉蟻是一種分解者

D．蔗蟾泛濫成災(zāi)警示我們要按自然規(guī)律辦事cc第21頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月3.（2012?揭陽）在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量一般是（

）A、植物>植食動物>肉食動物B、肉食動物>植食動物>植物C、植物>肉食動物>植食動物D、肉食動物>植物>植食動物4.（2011?揭陽）蟲吃草，鳥食蟲，草、蟲、鳥死后被細菌等分解。在這一過程中，屬于消費者的生物是（

）A、蟲和鳥B、草和蟲C、鳥和細菌D、細菌和草5.（2010?揭陽）捕捉青蛙，導(dǎo)致稻田里害蟲大量繁殖，水稻減產(chǎn)，生態(tài)平衡失調(diào)。其原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)的（

）A、生產(chǎn)者B、消費者C、分解者D、食物鏈6.（2010?揭陽）在生態(tài)系統(tǒng)中，能量沿食物鏈各個環(huán)節(jié)傳遞時，其特點是（

）A、單向傳遞，逐級不變B、單向傳遞，逐級減少

C、循環(huán)流動，逐級增加D、循環(huán)流動，逐級減少AADB第22頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月7.（2010?揭陽）下列哪項不屬于一個生態(tài)系統(tǒng)（

）A、渤海灣B、黃山C、一群牛D、一條小河8.（2009?揭陽）下列食物鏈可以正確反映生物之間關(guān)系的是（）A．狐→兔→草B．草→兔→狐

C．陽光→草→兔→狐D．陽光→草→兔→鷹CB第23頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月填空題1.(2015?揭陽中考)（5分）如圖是一魚塘生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答：（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是

；（2）

是指在一個生態(tài)系統(tǒng)中各種生物由于捕食關(guān)系而形成的一種聯(lián)系，該生態(tài)系統(tǒng)共有

條食物鏈；（3）若作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除了圖中所示的組成成分外，還應(yīng)該包括

部分和

者。

水藻食物鏈5非生物分解第24頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月2.(2013?揭陽中考)（5分）右圖是某生態(tài)農(nóng)業(yè)村的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：(1)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是__________，消費者是_____________,分解者主要分布在___________中。

(2)

輸入這個生態(tài)系統(tǒng)的總能量是由________________通過_________作用固定下來的。

農(nóng)作物家畜、家禽等沼氣池農(nóng)作物（生產(chǎn)者）光合第25頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月3、(2011?揭陽中考)（7分）下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)簡圖，請回答：（1）、此食物網(wǎng)共有______條食物鏈。（2）、寫出最長的一條食物鏈________________________________________________________（3）、這個生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物是________。數(shù)量最多的生物是_______和__________。（4）若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除非生物及各種植物和動物外，還有必不可少的成分____________________________。（5）在一般情況下，各種生物的數(shù)量總是維持在__________的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。4大麥→蝗蟲→蜘蛛→青蛙→蛇（或狗尾草→蝗蟲→蜘蛛→青蛙→蛇）蛇大麥狗尾草分解者（或腐生細菌和真菌）相對穩(wěn)定第26頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月自我檢測1、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（）A、生物圈B、草原生態(tài)系統(tǒng)C、森林生態(tài)系統(tǒng)D、海洋生態(tài)系統(tǒng)2、“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的事實可以說明微生物能：（）A、參與蒸騰作用B、促進物質(zhì)循環(huán)C、阻止能量流動D、進行光合作用A

B

第27頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月3、（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中，沒有顯示的成分是______。（2）這個生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中共有_________條食物鏈。（3）在食物鏈D→E→G中，若D中有1000千焦能量，能傳到G的能量最小值是_______千焦。（4）如果人類的活動使_______生物（回答圖中的字母）滅絕，最終該生態(tài)系統(tǒng)會崩潰。非生物成分310D第28頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，草和_________屬于生產(chǎn)者。（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物營養(yǎng)關(guān)系構(gòu)成食物鏈，圖中共有_________條食物鏈。（3）能量在沿食物鏈傳遞過程中是逐級_________的，根據(jù)這一點，圖中總能量最少的生物是_________。下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的關(guān)系，請分析回答灌木6遞減鷹第29頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月1、右圖為生物圈中的碳循環(huán)示意圖，請據(jù)圖回答（1）碳在無機環(huán)境與各種生物之間以

的形式進行循環(huán)。（2）圖中的生產(chǎn)者是

，其固定的物質(zhì)和能量通過

傳遞給各級動物。（3）表示的生理過程是

。（4）生物體中的碳返回大氣環(huán)境的途徑

（填數(shù)字序號），其中（填數(shù)字）是造成“溫室效應(yīng)”的主要原因。二氧化碳乙呼吸作用和④④食物鏈和食物網(wǎng)第30頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月2、我國南方某些地區(qū)建立的“?；~塘”模式，是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)