2023年-小學畢業(yè)感言-5

第頁2023小學畢業(yè)感言小學畢業(yè)感言(精選15篇)

在學習、工作、生活中，我們有時會因某件事或某個人而產(chǎn)生新的想法，如此便可以寫一份感言將其記錄下來。那么你知道感言如何寫嗎？以下是我整理的小學畢業(yè)感言，歡送閱讀，希望大家能夠喜愛。

小學畢業(yè)感言1

時間如水，轉(zhuǎn)瞬間，短暫而豐富多彩的小學生活已在身邊悄然消逝。在即將畢業(yè)離校之計，我心中充溢了對母校的不舍以及對學校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感謝之情。

相逢只是偶然，相逢即刻將又分手。數(shù)個春秋以后的時間，誰人能將它預(yù)料？每個人都有自己的奮斗，無需思念著相逢，我們的四周有層出不窮的摯友，何必時時憶起過去的少數(shù)，只要心里有一星光閃動，偶然的相逢時能有一絲純潔純的劇烈，能有一聲問候，這就最好，就足夠。許我們還能再次合作，能否為著這份情意，共同奮斗？許我們天意會聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒。當臉紅的時候，我們狂歡一曲。

許，畢業(yè)后我們會面不能，即使偶然的會面得離去匆忙。只愿在將來的日子里，能微微地遞來一個笑容，讓如今的歲月留成心底，不求又有如何的回憶。許我們還將作為校友返回母校，許能在一起合影留念，但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢想是誰？許是你，許是我。假設(shè)，就象現(xiàn)在；假設(shè)，握手不能，點頭不能，就讓我們的目光對流，作為人生，不行奢求。

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間六年的小學生崖即將結(jié)束，再這六年經(jīng)驗了很多喜怒哀樂的事，我交了很多摯友，這些摯友在我難過的時候，鼓勵我。勸慰我，有有很多老師教育我做人做事的道理，讓我在這六年里成長了很多，我要感謝老師的教育，雖然小學生崖結(jié)束了，但不代表學習結(jié)束了，可是上了國中就要跟好摯友分開了，還真是舍不得，這些美妙回憶，將恒久留在我心里，成為我一生最難忘的事。

小學畢業(yè)感言2

光陰如箭，如今我立刻要畢業(yè)了，也代表我立刻要與同學們分開了。所以在我們在一起的最終的兩個月里，我肯定會珍惜這段時間。我現(xiàn)在還有些話要說。首先，我要感謝曾經(jīng)幫助過我的同學，對他們說聲感謝。我還要感謝老師，辛勤地傳授給我們學問。以后，我肯定更加努力，不辜負老師和同學對我的期望。

小學畢業(yè)感言3

1、敬愛的摯友請不要難受，離別以后要彼此珍重。

2、桌，沒我在身邊嘮叨，會不會有些不習慣。

3、感謝我們的每一位老師，是您們的尊尊訓誨，讓我們成長，是你們的辛勤培育，讓我們向往將來。

4、飛揚的青春用熱忱譜寫著年華，奇麗的歲月用真心鐫刻著友情，絢爛的人生用執(zhí)著裝飾著將來，祝心想事成，前程似錦!

5、光陰劃過了左臉遺忘了說再見，從前的從前，就在那個再也記不起的雨天，溫度從指尖走遠。

6、畢業(yè)的時候，誰都不能哭，我們要笑著離開學校。

7、六年的同窗情、師生情，全部的不舍，在此刻化作了這一首歌!

8、你徹底離開父母的日子指日可待，好好珍惜親情。

9、曾經(jīng)以為，畢業(yè)還很遙遠，而今，轉(zhuǎn)瞬卻要告辭!

10、轉(zhuǎn)瞬已到畢業(yè)季，戀戀不舍表心愿。

11、我們就要走了，滿載著多年采擷的累累碩果。

12、緘默的送別，止不住的不舍，無聲勝有聲的祝愿，生怕一開口就會淚流成河。輕輕道聲珍重，祝你夢想實現(xiàn)，早日勝利，來日再聚。

13、畢業(yè)了，曾經(jīng)那些不在意的人和事，現(xiàn)在想來多么珍貴。

14、孩子們，有了母校這塊取之不盡的動力源泉，你們就會有更高的起點。這些養(yǎng)分，你們將受用一輩子。無論以后走向初中、中學、高?；蚴巧鐣倚湃文銈兒憔檬亲畎舻?

15、老師心里充溢了華蜜，充溢了傲慢，內(nèi)心深處也拂過一絲悲傷，因為你的一生，我只送這一程，雖不忍分別，但車已到站，你遠走高飛，我只能原路返回。

16、好想和你糾結(jié)在一起，歡樂、苦痛、哀痛、哀愁，一切的一切都糾結(jié)在一起，我們的緣分也就一生一世了，但是人生難免分別，畢業(yè)了，祝你笑意一如往昔!

17、披荊斬棘，駛向勝利此岸。

18、六年的中學生活今日就要結(jié)束了，這既是一個句號，也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。

19、送你溫馨祝愿，陪伴你走到天際海角，相隨你鋪就遠大前程。

20、珍寶，愿你是風，揚起遠洋的帆;愿你是船，劈波斬浪。將來生活在向你微笑，英勇地走上前去，擁抱彩色人生。

小學畢業(yè)感言4

這六年的路，我們走的辛苦而歡樂，六年的生活，我們過的充溢而漂亮，我們流過眼淚，卻伴著歡樂，我們踏著荊(jīng)棘(jí)，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，幾千個日日夜夜，聽起來好似是那么的漫長，而當我們這天應(yīng)對離別，又覺得它是那么的短暫。

老師以前說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來〞。我們這天的成果都是老師一手培育出來的，幾千個日日夜夜，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無私的奉獻、多數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個醒悟的頭腦和一雙洞察的眼睛。立即，我們就要畢業(yè)了，讓我們對全部教過我們的老師道一聲：“老師，您辛苦了！〞

老師的關(guān)心，同學的友情，六年里全部的酸甜苦辣都凝合成今日的成果，我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學們，讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們?nèi)繉W生的殷(yān)切期望，此刻的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺將來，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的慎重起先，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深厚時刻。

同學們，請在我們相互揮手告辭的時候帶上其他同學最完備的祝愿，在這個臨別之際，讓我們立下誓言：這天，我們以母校為榮；明天，母校將會以我們――祖國的棟梁，為榮!同學們，請別遺忘了，小學生活，我們共同走過!

小學畢業(yè)感言5

回想這六年的小學時間

感慨萬千

一次次地考試

讓我快樂讓我憂

一次次地郊游

讓我興奮讓我難忘

一次次地上課

讓我歡樂讓我肅穆

多少次失敗

讓我無比的缺憾

多少次勝利

讓我無比的心歡

多少次競賽

讓我難忘

如今

難忘的小學生活

即將結(jié)束

我恒久忘不了

這歡樂的小學生活

小學畢業(yè)感言6

小學畢業(yè)感言一：

轉(zhuǎn)瞬間，我到了6年級，快要畢業(yè)了。回想6年的小學生活，讓我真是回味無窮??！同學們都是吧！既是是不好的回憶也會有所記憶的。

老師對我的幫助，讓我學習更好；同學的幫助讓我知道了什么是相互幫助，什么是友情。雖然都是些小的事情，可是合起來就成了一件大的事情。

我們轉(zhuǎn)瞬間相見，又轉(zhuǎn)瞬間相散，同學們總是會說再見的?？墒俏覀冞€會再見。保護好我們的友情，讓后來沒有缺憾。每去一個學校我們都會相識新的同學，可是我們的學習不能夠下降；夢想不能夠破滅。只有我們都相互保存這小學時間，就恒久不會走散，無論天際海角。

小學畢業(yè)感言二：

時間如過隙之駒，轉(zhuǎn)瞬小學六年就要結(jié)束了。在這人生最美妙的年頭，在這充溢童年歡樂和華蜜時間的校內(nèi)，留下了我們無憂的笑聲和成長的蹤跡。

我想到了我的同學。我們一起走過了六年的歡樂時間，我們一起學習，我們一起嬉戲，我們一起在陽光下放飛夢想，我們一起在成長中向往將來。

我們用純真的心編織友情的花籃，我們用無邪的愛譜寫明天的篇章。我們無怨無悔的牽手課本的枯燥，我們無憂無慮的牽手嬉戲的美妙。我們是陽光下的天使，我們在校內(nèi)暖和的陽光中自由的翱翔，我們是時代中的驕子，我們在老師呵護的目光中強壯的成長。

我想到了我的老師。嘔心瀝血的陪我們度過了六個年華。慈祥的目光中，有時也會閃過嚴厲的指責，恨鐵不成鋼的言語中，有時也會蕩起鼓勵的音符。不斷生長的皺紋，在我們年輪的印痕上擴散。

黑板還是那塊黑板，粉筆還是那根粉筆，可我們離去的身影將是老師眼中一道怎樣的風景!我們一起栽下的樹已經(jīng)枝繁葉茂，可秋天凋零的葉子，是不是我們別離的淚珠，是不是老師心頭戀戀不舍的眷戀。

小學畢業(yè)感言三：

光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活就這么度過了。驀然回首，原本是模模糊糊的幻燈布已換成了觸屏電腦；曾經(jīng)無趣無知的小同學已長成了品德兼優(yōu)的少先隊員……六年來，校內(nèi)里的一切都在改變，唯有我對母校真誠的愛從不曾變更。

走進校內(nèi)，便不由自主地想起快樂的時間，窗明幾凈的教室內(nèi)，曾有我們朗朗的讀書聲；一塵不染的操場上，曾有我們運動的激情；……這一切的一切，都歷歷在目，使我不能夠忘懷。

“海內(nèi)存知己，天際假設(shè)比鄰〞，最難舍難分的就屬朝夕相處、形影不離的同學們了，正因為有了你們，我的生活變得豐富多彩，哭過、笑過、快樂過，哀痛過，咱們一起促膝長談，手拉手度過每一刻。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干〞，這是詩李商隱對老師無私奉獻的贊頌。老師，您為我們所做的太多太多了，您教會我們怎樣做人，您教會我們很多學問技能，在我的心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋，您就像我的母親！

難忘生氣勃勃的花草樹木，難忘寬敞光明的教室，難忘諄諄教導(dǎo)的老師，難忘天真爛熳的同學……還清楚的記得，教室后面的黑板上，有我端正的字跡，學校的每一個角落，都印著我深深的蹤跡。

小鳥翱翔，雄鷹展翅，那是鳥兒對藍天的憧憬；水流滾滾，波濤洶涌，那是江河對大海的歌頌；中學的大門在向我們招手，新的校區(qū)在把我們盼望。天上的星星是我的祝福，大海的流水是我的期盼，希望同學們成果蒸蒸日上，希望老師身體健康，萬事如意。

時間如水，一去不復(fù)返，也不行能停留，讓我們好好珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，讓我們擁有更多美妙的回憶吧！

小學畢業(yè)感言7

時間如梭，歲月荏苒，一擠眼的時間我就從一個一米五五的小個子，躥到了一米八三的大個子，從一個一天到晚只知道玩的淘氣搗蛋鬼，到現(xiàn)在一心想要主動進取的精神小伙，從一名無趣無知的小學生成長到成熟理智的高校生。這個成長的過程經(jīng)驗了十年之久。

這十年我現(xiàn)在說來云淡風輕，可是這十年，又有誰知道我經(jīng)驗了些什么呢？對于我來說，這十年可以是非常漫長的十年，也可以是短暫的一瞬間。因為在這十年中，有我太多不想回憶的時間，也有我始終記憶猶新的人和事。雖然這其中也不乏快樂的時間，但是每每回憶起過去的事情，那些不堪的回憶和苦痛難受的時間總是會先行襲來。哀痛的心情也總要多過歡樂的時間，即便是那些甜蜜的時間也會被蒙上一層淡淡的悲傷。

以前，我可以因為吃到一碗熱騰騰的面，而快樂很久，與可以和摯友在外面瘋狂一成天，也不知道疲乏。但是現(xiàn)在，吃到一碗我最喜愛的面，我也已經(jīng)沒有了當時快樂的感受，在外面僅僅只是逛了兩個小時的街，回到家里就已經(jīng)滿身乏累，想要倒頭就睡了?？墒?，一想到我明天的工作，一想到我將來的開展，我又不得不堅持著奮戰(zhàn)到半夜。我想這就是我畢業(yè)之后，和以前的自己最大的一個不同之處吧。

可是這就是成長，這就是現(xiàn)實生活。這十年，我有太多的缺憾，但是時間已經(jīng)逝去，又有什么方法。即使有缺憾，我也不能否認我在這十年里的成長，而成長的背后，總是會經(jīng)驗一些磨難，經(jīng)驗一些艱難和困苦的時候。我告知我自己這些都是難免的。以前，我始終以為我自己是一個很堅毅的人，什么事情，都能自己扛，但是在畢業(yè)之后，經(jīng)驗了一些職場上的曲折，我才知道自己原來是這樣的脆弱不堪。所以，我必需要讓自己強大起來。不管這十年里，我經(jīng)驗了哪些，我都要不斷的往前看，不斷的往前走，我要讓自己變得足夠努力和堅毅起來。

身體的發(fā)育和心智的成熟都伴隨著時間的消逝，在這十年的成長過程中，我也確實是在一步一步的變優(yōu)秀，只是比起那些更加努力和優(yōu)秀的人，我還相差的太遠。面對我畢業(yè)之后將來的人生開展，我也還須要更加的努力，更加的奮力拼搏。

小學畢業(yè)感言8

光陰似箭，日月如梭。小學6年匆忙逝去，轉(zhuǎn)瞬間我已小學畢業(yè)，此時此刻，我有那么多的話想說。

閑逛校內(nèi)，覺察很多景象都變了。6年前的那一座三層教學樓，6年后已是四層教學樓。那時的水泥跑道，此時已成了美麗的塑膠跑道。從前校內(nèi)外光禿禿的圍墻，今日已成為了為我們呈現(xiàn)中華上下五千年歷史卷的文化墻。

老師，您為了我們?nèi)找苟荚诓賱?，老師您的多少青絲因我們變成白發(fā)。隨風潛入夜，潤物細無聲。您總是在靜默里關(guān)心著我們，但最終卻是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您是多么宏大，您讓我明白，原來雨露是這樣滋潤禾苗的。

同學，再見了，6年的緣分，我們無論多么舍不得，但是終將有分別的那一天，終歸天下沒有不散的筵席，以后不知能不能再見了，但分別是為了更好的重聚。信任吧，將來肯定會再次見面的，從今，從前課堂座位的編排，成了聯(lián)絡(luò)圖。成為年輕的問候，成為紀念郵票，日后，當今日成為昨天思念，日子和郵戳一起，那些種在校內(nèi)里恒久長不大的記憶，那些留在歲月中恒久抹不掉的純真。不久，我就要告辭漂亮的校內(nèi)，告辭朝夕相處的老師、同學們。我們都帶著戀戀不舍的深情，跨入新的學校，起先新的生活。

往事之所以漂亮，是它已成為回憶。

小學畢業(yè)感言9

明天，這是個漂亮絢麗輝映著五花八門的迷人的字眼。愿你的明天無限漂亮無限絢麗無限迷人!

天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!

春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造將來富有的金秋!誠心地慶賀你，用才智才情膽略和毅力，開拓出一塊屬于你自己的土地。

你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服;真誠地飛吧，不要為香甜的蜜汁所沉醉。朝著明確的目標，飛向美妙的人生。

生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所覺察，有所創(chuàng)立。

你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向?qū)掗煹暮Ｑ蟆?/p>

愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!

學問是升天的羽翼，是恐驚的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于學問之中。讓我們爭分奪秒，好學不倦，努力使自己成為一個學識淵博眼光遠大的人。

學問是苦根上長出的甜果。

"讀書破萬卷，下筆如有神。"誠能"破其卷而取其神"，那么讀書作文之道得矣。

假設(shè)你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷;假設(shè)你想變得聰明，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。

學問是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。

鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信念是事業(yè)的起點。

決心要勝利的人，已經(jīng)勝利了一半。

崇高的志向是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。

不要因為舟升學無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色調(diào)，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。

理想，是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑，它就開花!

志向的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生奇妙好聽的樂章

同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作漂亮的記憶吧!

那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將恒久回味不完。

同窗六年，你把友情的種子撒在我心靈上。我將靜默地把它帶走，細心澆灌栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。

生活已經(jīng)向我們放開了胸襟，摯友，讓我們英勇地迎上前去，去盡情地體驗它無窮無盡的壯闊，無窮無盡的幽深吧!

你留給我的，是漂亮的記憶。你使是思念少年時的純真和友情。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。

像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳動著歡快音符的樂章。

你有涌泉一樣的才智和一雙辛勤的手，學友，學友，不管你身在何處，幸運與歡樂時刻陪伴著你!

與你相識，我感到無比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充溢，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不行測的日子，愿你多保重。

六年來，每當我在學習上有了疑心時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑心迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的摯友!

您是大山里涌出的一眼溫泉，滴滴點點凝成我志向的珠串，丁丁冬冬為我奏響進取的心音。

在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。

太陽不語，自是一種光芒;高山不語，自是一種雄偉;藍天不語，自是一種高遠;大地不語，自是一種廣博——您愛凝思，您愛緘默，自是一種風度，自是一種氣質(zhì)。

我虔誠得不敢尋找詞匯，因為"老師"這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。

不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花簡單樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作漂亮的記憶吧!

光陰似箭，一轉(zhuǎn)瞬，年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯捷的身影。這里的草坪小溪竹亭，是我們恒久依戀的百草園。

畢業(yè)了，多么想留住那些暖和的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜蜜的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將恒久回味不完。

我們擁有個在一起的春秋，每一次嬉戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。

還記得嗎?軍訓場上的一頂頂紅帽，閱兵場上響亮的口號，是的，從那時起，我們共同踏進了這片令人神往的天地……

還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。

紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比奇妙的境界。雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們終歸走了過來。生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡送的花束。英勇地去吧，摯友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飄舞……從五湖四海來，到天涯海角去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們接著填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花，組成百花滿園;作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位……今日，我們是密切的同學;明天，我們將是競爭的對手。愿友情在競爭中更加深厚。競技場上講虛心，無疑等于宣告自己的失敗;該須要毛遂自薦時，就要義不容辭。生活須要自己主宰，請珍惜大寫的"我"。

聚也不是起先，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的多數(shù)美妙瞬間，將恒久銘刻在我的記憶之中……那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將恒久回味不完。同窗四年，你把友情的種子撒在我心靈上。我將靜默地把它帶走，細心澆灌栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力氣!

生活已經(jīng)向我們放開了胸襟，摯友，讓我們英勇地迎上前去，去盡情地體驗它無窮無盡的壯闊，無窮無盡的幽深吧!

朝霞般美妙的志向，在向我們呼喚，我的同窗，分手在即，不必問何日會面，我們――一滴一滴的水，全將活潑在祖國的大海!

讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花蜂擁的前程!

畢業(yè)了，多想留住那些暖和的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最正確位置，心目中的世界或許會變得和諧而安靜。帶著記憶，帶著夢想，走向生活，走向祖國的四面八方。

你留給我的，是漂亮的記憶。你使是思念少年時的純真和友情。當我捧起記憶中的佳釀想青春的腳印留在校內(nèi)的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，充滿著我們的夢想。

螢火蟲雖然沒大本領(lǐng)，可他至少不是黑暗的同謀。他靠自身的努力發(fā)出亮光，使走夜路的人看到方向和希望

祝你一帆風順，二龍戲珠，三陽開泰，四季發(fā)財，五福臨門，六六大順，七星捧月，八面春風

風吹走了祝愿的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，信任總有一天我們會再度重逢!!

祝學哥學姐每天擁有：蓬勃的激情,雄壯的豪情,執(zhí)著的熱忱,甜蜜的愛情,瀟灑的表情,爽朗的神情，開心的心情!

相知是天意，相識是人意，相加便是友情，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。

靜默的分手，正如當時靜默地相遇。愿這溫馨的微風，給你捎去我深情的祝愿和祈禱!

今日的歡聲笑語，今夜的清風明月，美妙卻并非永恒，還沒來得及共享最終一杯酒，卻要各奔東西，珍重，學友

我們擁有個在一起的春秋，每一次嬉戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。

還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，也深深地烙在我的心靈里

最想聽到的是你的笑聲，最想看到的是你的歡樂，愿華蜜恒久陪伴你，這是我最真心的祝愿!

一句寒暖，一線相喧;一句吩咐，一箋相傳;一份相思，一心相盼;一份友情，一生掛念。

你現(xiàn)在好嗎?今日歡樂嗎?我從遠方送你的祝愿你收到了嗎?為你點亮三百六十五只蠟燭，只為恒久的祝愿你。

假設(shè)星星知道自己背負著全部的愿望，那它肯定會努力地閃耀!當你望見最亮的一顆星時，那是我為你許的愿，愿你平安歡樂。

我的心在為你祈禱，祈禱你心中充溢華蜜，祈禱天使恒久在你身邊，祈禱你的將來無憂無慮。

好摯友簡簡潔單，好情意清清爽爽，好緣份永恒久遠!

祝你：全部的希望都能如愿，全部的夢想都能實現(xiàn)，全部的等候都能出現(xiàn)，全部的付出都能兌現(xiàn)!

祝甜蜜伴你走過一年中的每一天，溫馨隨你度過一天中的每一時，平安同你走過一時中的每一分，歡樂陪你度過一分中的每一秒。

山?？梢宰韪舯舜?，卻阻隔不了我的思念;距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情意;時間可以漸忘過去，卻忘不了恒久的摯友。

思念是一季的花香，漫過山谷，覆蓋你我，而祝愿是無邊的關(guān)注，溢出眼睛，直到心底。?？鞓?。

愿你一切的乏累與不快都化為云煙隨著清風而逝;愿你內(nèi)心的靜謐與滿意伴著我的祝愿悄然而至

相識就是緣,希望我們能從摯友做起，更愿能與你同舟共濟，但無論將來怎樣開展，都愿能成為好摯友!

相逢又告辭，歸帆又離岸，既是往日快樂的終結(jié)，又是將來華蜜的開端。

因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛苦，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芳香。

別后，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起;您的身影，常在我眼前出現(xiàn);您的訓誨，常駐在我的心田……

微笑露一點，腦筋活一點，嘴巴甜一點，說話輕一點，理由少一點，脾氣小一點，做事多一點，行動快一點，效率高一點，肚量大一點。

獻上我無限的祝愿之意，不管何時何地，不管在何處，我都情愿讓你知道，我深深地為你祝愿，好友平安華蜜，將這份"超重"的祝愿，送給最特殊的摯友。

獻上我無限的祝愿之意，祝愿您不管何時何地，不管身在何處，我都情愿讓您知道，我深深地為您祝愿把多數(shù)的思念和惦念化做心中無限的祝愿，靜默的為你祈禱：摯友，祝你健康歡樂!

聚不肯定是起先,散不肯定是結(jié)束就象我們的友情,散了,對我們來說是一個新的起先

走著走著，就散了，回憶都淡了;看著看著，就累了，星光也暗了;回頭覺察你，不見了，突然我亂了……

緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的隱私。我在白浪奔涌的大海邊閑逛，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專注仔細的神態(tài)，那悠悠自信的動作，仿佛整個大海是屬于他的，全部的佳品可以任他選擇。摯友，我禁不住想起了當年你在學業(yè)上的專注仔細自信……憂他人之憂，樂他人之樂，你那和藹熱誠無私的品性，恒久銘刻在我心懷。我贊美深山里的小溪：它越過斷崖，穿過草叢，披著彩霞，載著星星，樂悠悠地哼著歌，流呀流呀……它朝著既定的目標前進，又盡情地享受大自然賜予的賞賜。

時間過得很快啊!轉(zhuǎn)瞬間六年的時間就過去了。在這六年里，我們朝夕相處，我們一起努力，我們嬉笑哭泣，我們這六年里的點點滴滴都記在我的心里，深深的刻在心里，不會遺忘。因為這些回憶值得我珍藏一輩子。

人的天職在勇于探究真理，為真理而斗爭是人生最大的樂趣。

愿我們做那不惹眼的細小的石子，去鋪設(shè)祖國千里萬里的金光大道。

一個人努力的目標越高，他的才能開展得越快，對社會的奉獻也就越多。

我們是幸運的，逢上這好時間;我們有靈氣，去把握時機，將來在我們身上。

相逢又告辭，歸帆又離岸，既是往日快樂的終結(jié)，又是將來華蜜的開端。

為他人為集體為社會作奉獻，是高尚的生活，純潔的生活，也是最美的生活。

像雄鷹搏擊長空，像大江洶涌奔流。我們追求一個壯美的人生，為華夏崛起而忘我奮斗!

是希望播下的種子，是志向孕育的胚胎。世界上只有她最令人憧憬，她的名字就叫――將來。

帶著稚氣，帶著驚異，帶著迷惑，帶著志向，帶著自信……我們一起迎接著人生最美妙的青春時間。

比起生活在一個依靠現(xiàn)在的智力就能理解一切的地方來，我寧愿生活在充溢新穎 的神奇世界。那么，你呢?

立志勤學追求創(chuàng)新，這些都是奇妙的音符。把它們和諧地組合起來，就能譜寫出一支青春之歌。

青春的陽光，照亮了我們追求的方向，讓我們認準目標，展翅奮飛，為給將來增加一片漂亮的華光而努力……

路上有礫石泥塊，我們?nèi)デ謇?路上有雜草叢棘，我們?nèi)トコ?路上有坑坑洼洼，我們?nèi)ヌ钇建D―人生之路，要用我們雙手去開拓!

人生之路，仿佛環(huán)形的跑道，終點和起點在一起：舊的終點，就是新的'起點。終點為昨日留下記錄;起點，預(yù)示著更美妙的明天。

看，白雪還沒有從偏僻的山崖消融，迎春花就已經(jīng)開放在田野。――愿我們恒久做一朵漂亮的迎春花，第一個給人們帶來春的消息。

人生是什么?是歷史大廈的一塊磚，是與風浪搏斗的一雙櫓，是萬綠之原的一朵花……愿我們用自己的雙手，創(chuàng)立最美妙的人生!

我們的青春為何這般的朝氣蓬勃?我們的生活為何這般生龍活虎?―啊!因為我們青春和生活的每一瞬間，都為著希望和奇跡而存在!

六年的時間已悄然離去，但你我的友情不變。記得兒時的你我都是那樣天真，認為我們可以恒久在一起，可如今我們卻要各奔東西了。不，不!是我錯了!我們的心會恒久在一起。不過你我的一個共病令我擔憂——馬虎，只要克服了它，我們就是最棒的!

時間飛逝，漫長而又短暫的六年擠眼間過去了。不知道畢業(yè)后是不是照舊在一起。可能各奔東西;可能一舊如故……但在畢業(yè)鐘聲響起之前，我還是要對你說;祝你在初中，成果能名列前茅;生活像彩虹一樣五彩繽紛;摯友像繁星一樣多不行數(shù);心情像陽光一樣絢麗無比，在蔚藍的天空中自由翱翔。以后我們要常聯(lián)系，讓我們的友情天長地久。

我和你已相處年，在這年光芒歲月中，結(jié)下了深厚的友情。我們這份友情如磐石一般堅決。再過兩個多月，就離開母校，畢業(yè)了!同學們各奔東西，揮手離別。畢業(yè)之后，我們將進入中學，在此，我希望你像一只鴿子在學問的天空中自由翱翔。還有你是個脆弱的女孩，愛哭愛笑，肯定要堅毅。好了，我送你最切實際的個字：身體健康學習進步每天快樂!

不管將來有多遙遠，成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候，我們是恒久的摯友。

不管將來有多許久，請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬，我們是恒久的摯友。

與你同行，回想起我們曾擁有過的共同志向;與你分手，向往著我們重逢時的狂歡。

我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今日所擁有的青春和友情，用真情去澆灌友情的花蕾。

你我為了志向而歷盡了艱難，才走向了勝利之路。但愿你還能記得，恒久地記得，那一段充溢著奮斗激情的閃亮日子。

我深深地理解，消耗了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成果。請你信任，在你追求拼搏和苦干的過程中，我將恒久面帶微笑地站在你的身旁。

當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的勸慰;當你傲慢時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

最恨的是你，因為你是我學習上競爭的"敵人";最愛的也是你，因為你是我成長中為鑒的友人。今日一別，如同管仲之失鮑叔牙，茫茫天際，叫我到何處去找尋我最愛的"摯友"。

漂亮的夢和漂亮的詩一樣，都是可遇而不行求的。我真喜愛那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，似乎你我才初次相逢!

哈哈，四年的老同桌，你身上肯定有門捷列夫沒有覺察的元素!否那么，語言怎么在我最須要的時候無影無蹤了呢?

假設(shè)不得不分別，也要好好地說聲"再見"，也要在心里存著一份感謝，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友情，愿你我心靈間的溝通，直到恒久。

我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵著我;當我們再次相見的時刻，你我仍舊是一個整體。

我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否愿與我同行?

是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。

歲月的車輪即將駛出青春的校內(nèi)，甚至來不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆忙，說些什么?――讓我們的心間加固童年時架設(shè)起來的橋梁。

憂他人之憂，樂他人之樂，你那和藹熱誠無私的品性，恒久銘刻在我心懷。

你珍惜今日，又以百倍的熱忱去擁抱明天，那未，將來就肯定屬于你!

盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給將來注進成功，它將長留在我們的唇間舌上，留下無盡的回味……

天空吸引你展翅翱翔，海洋呼喚你揚帆啟航，高山鼓勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……動身吧，愿你前程無量!經(jīng)典的畢業(yè)贈言

緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的隱私。

大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂章里有五線譜，人生中有五彩路。

今日同窗分手，說一聲：珍重!明朝校友相逢，賀一句：勝利!

我們相逢在生疏時，我們分手在熟識后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃耀的星光相互問訊表情達意。

四年一瞬間，就這樣歡歌縱笑，就這樣相識相聚，甚至都來不及好好地話別，立刻就要各奔東西……

有人說："人人都可以成為自己的幸運的建筑師。"愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建立幸運的大廈。

我在白浪奔涌的大海邊閑逛，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專注仔細的神態(tài)，那悠悠自信的動作，仿佛整個大海是屬于他的，全部的佳品可以任他選擇。摯友，我禁不住想起了當年你在學業(yè)上的專注仔細自信……

我們曾經(jīng)在一起欣賞過漂亮的花;我們曾經(jīng)在一起夢想過漂亮的季節(jié)。我的好摯友阿，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的安靜，有過劇烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的志向，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。畢業(yè)感言

再回首，是一串充溢酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭辯;昨天，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌頌。是啊，昨天，多么美妙，多么值得回憶!

還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學習志向，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我恒久都會記得。

現(xiàn)在，我只想說的是："我這只小船只能在這個此岸停岸短短的幾分鐘，明天，我會去找尋另一個此岸，希望在那里會遇見會你。"

無論走到哪里，記住我們曾經(jīng)是六年的兄弟姐妹，記住盡可能幫助他人就是幫助你自己。得意時，不要遺忘告知大家，讓我們與你同樂;失意時，不要忘了你身后的我們，還會幫你度過難關(guān)。寬容平和樂觀向上，是我對你們的期望，最終，讓我誠心地祝愿你們，祝愿你們中的每一位，

動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告辭，縱使歌聲慢慢地寂靜下去，我們的心仍會恒久地跳蕩不息。

假設(shè)我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以緘默分手吧!要知道，這是一座火山的緘默，它賽過一切話別!

你最終要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芳香留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會恒久地艷麗，恒久地芳菲。

我們不得不分別，輕聲地說聲再見，心里保存著感謝，感謝你曾給我那一份深厚的情意。

我們匆忙告辭，走向各自的遠方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝愿，在彼此的心中發(fā)出深厚的共鳴。

藍天上縷縷白云，那是我心頭絲絲離別的輕愁;然而我的胸懷將恒久和天空一樣晴朗，因為我會想到恩師那親善的笑容。

您的愛，太陽一般暖和，春風一般溫暖，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

老師，六年的時間已悄然過去?；蛟S我曾讓您頭痛，或許我曾讓您擔憂，或許我曾讓您舒心，或許我曾讓您傲慢……無論怎樣您始終是我尊敬的老師。或許您桃李滿天下，不肯定會記得我，但是我始終都會牢記您的訓誨。

美，是才智，是靜謐。祝你聰明!愿你上進!

小學畢業(yè)感言10

六年的時間，既不多，也不少。同學們都彼此期望時間能夠停止，不再向前流淌。然而時間照舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答〞聲中流去。當我們覺察想要去抓住它時，它已經(jīng)消隱無蹤。

“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。〞我們即將迎來生命中第一個“離〞。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每一天上學，每個人依舊笑得那么絢麗，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清晰，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。

畢業(yè)了，送你一個粽子：配料：友情。幫助?？鞓贰ＹA存：放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期：從我倆相識起先保制期：恒久歲月帶得走時間卻帶不走我對你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情意時間飛的越遠思念就越深思念越深情意就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲：摯友珍重!這天的歡聲笑語，今夜的清風明月，完備卻并非永恒，還沒來得及共享最終一杯酒，卻要各奔東西，珍重，摯友!

小學畢業(yè)感言11

六年前，我懵懵地踏進了校內(nèi)。

時間容得下我們年少輕狂，我們曾經(jīng)說過的夢，現(xiàn)在也許也忘得差不多了。現(xiàn)在，再次閑逛校內(nèi)，有種說不出的哀思與凄涼。再想想曾經(jīng)的我，實在覺得很天真。

歲月如梭，我不得不認清現(xiàn)實，現(xiàn)在我已快畢業(yè)，不得不再次發(fā)奮……惋惜現(xiàn)在我已經(jīng)知道遲不遲……想一想，過去是多么美妙！沒有算式定律，沒有必背單詞，沒有必考的課文……可是，誰能回到過去呢？誰能變更現(xiàn)實呢？最好的方法就是認清自己!!!不要埋怨這個不好那個不好。往往這個時候，錯的人說不定就是你自己?。?！現(xiàn)在的我已經(jīng)無法補救了，從頭再來？不不不，命運不給我這個時機，再發(fā)奮，別人用一倍，我用十倍，我不信，我這樣初中還回不到從前？我要的不是別人的憐憫，不要被別人憐憫?。?！我不是為了討好你們，而是為了證明自己??！我不要你們的那種質(zhì)疑的眼神。既然我無法變更這個世界，我就盡力讓世界認同2我！

我不再珍重年華，因為我花得起！

小學畢業(yè)感言12

立刻就要畢業(yè)了，我舍不得同學們，更舍不得和同學們度過的這五年來美妙的時間，老師辦的博客，有我們讀一年級時的合影，還有三年級和四年級的，什么活動我們班級都參與，有許多都取得了優(yōu)秀的成果，獎狀都登在博客里，它們都是我們用努力和汗水取得的。當我們知道得獎了，心里別提有多興奮了，其中也包括老師的多少汗水。

現(xiàn)在就要畢業(yè)了，真有一點舍不得，雖然有些同樣和我有些過節(jié)，但是，任何人都是從一年級到五年級在一起的同學啊！到了五年級，每個人都會畢業(yè)，都要分別，離開這所小學，這種分別也是苦痛的，天下沒有不散的宴席。

小學畢業(yè)感言13

曾經(jīng)相聚多少天？才知道離別多少年。思念化作白杜鵑，戀戀不舍的離棄近萬千。我們肯定要再見，不管路途有多遙遠。今日必需說再見，因為天下沒有不散的席宴。聽著無比傷感的?離別歌?，我的眼淚又一次落下來，浸濕了那六年的相冊。

還記得，那時的我。

那時的我，是一個不懂規(guī)那么的小孩子。我仿佛回到了一年級的課堂。輕輕摩挲六年前那張微微泛黃的舊照片，我的心里泛起一絲別樣的情感。當年趴在桌子上，掰著手指頭數(shù)數(shù)的我。和“國際