教師巾幗標兵先進事跡材料

2011學年度，本人在學校教研組、教科室、工會、黨委等各級各位領導的帶領下，堅持四項基本原則，遵紀守法，嚴格以教師職業(yè)道德要求自己，為人師表，愛崗敬業(yè)，認真鉆研業(yè)務，關愛學生?，F將本學年度的教學業(yè)績等作簡要總結：一、在教學方面，本人認真鉆研新教材，領會新課改理念，認真查閱相關資料，虛心向同行請教，認真對待每一堂課，注重培養(yǎng)學生的自學能力和自主學習意識重視課后監(jiān)督工作及時查漏補缺，在人格上和尊嚴上平等對待每一個學生。第一學期我擔任高一（6）和高一（12）兩個班的文教學工作在學校期末統考中取得了優(yōu)異成績兩個班分別獲得教學一等獎和二等獎，教師節(jié)榮獲學校優(yōu)秀教師稱號。第二學期我擔任高二（10）和高二16）兩個理科班的語文教學工作，這兩個班的語文基礎都比較差，學生學習熱情不高，缺少學習積極性通過一學期的努力學生在學習態(tài)度上有了很大轉變，成績進步很大。在全市期末統考中，高二10）班獲學校教學二等獎。二、在校報編輯方面，我獨立負責兩個版面的編輯工作，開辟了“場作文”和“校園文藝”兩個有色的欄目，充分激發(fā)全校師生的寫作興趣努力培養(yǎng)學生的文學素養(yǎng)和藝術細胞讓高中生活不再單調枯燥而是豐富多彩，讓學生的情感得到宣泄和傾

吐讓高考的壓力得到放松和緩解讓師生之間與學生之間以及老師之間有了一個溝通、交流的平臺。尤其是“考場作文”欄目，通過精心挑選的校園內外（包括歷年高考中）的優(yōu)秀作文，或者零分作文讓學生從中有效地獲取高考作文經驗輕松而有效地應對高考大到版面設計和內容的選擇小到一個字一個標點的校正，本人都做到嚴肅認真、客觀公正。在學校領導的帶領下，本人和主編陳現虎老師團結協作同努力報質量越來越好，得到了全校師生的好評，對高中語文教學起了一定的輔助作用。三、在教研方面，本人積極參加備課組、教研組、教科室以及學校還有上級部門組織的各項教研活動并認真總結經驗積極撰寫教學論文。1、積極參加校級課題高學生課外閱讀能力”省級課題“課異構的研討。2談談寫作5月發(fā)表貴州師范學院報2、論文《高中語文教學之聯》獲貴州省教育科學研究所、貴州省教育學會2011年教育教學科研論文三等獎。3、受高三年級組老師邀請擔任“培優(yōu)補差”班作文塊的培訓工作，作了三次高考作文講座，聽課師生人次達一百多，效果較好。

4、在高二16）班成功上公開課一節(jié)，聽課教師有王鼎藝、呂彧章、李元清等，教學內容為《陳情表》。四、在學校領導謝友、陳家群、余化梅的帶領和指導下，本人第一次創(chuàng)作了校園歌曲《愛我酒都高中，愛我巍巍中華》。由音樂組老師朱琳作曲并指導兩個班級參加2011年學校一二九”歌詠比賽，參賽班級均獲獎。五、在學校工作之余，本人還擔任仁懷市文聯文藝季刊《茅臺》的編輯工作。較好地完成了文聯領導交給的編輯工作，擁有了一批優(yōu)秀的作者（像穆升凡、李利維、駱科森、陳昆憲、蔡海紅等）。本人獨立編輯的書刊獲得了文藝界很多前輩的認可，擁有了一批熱愛文學的讀者仁懷文學愛好者有了一個溝通交流的平臺和施展才華的空間，為我市的文藝事業(yè)作出了一定的貢獻?？傊頌樾聲r代的女性，不管是作為一名高中語文教師，還是一名文藝編輯工作者，或是一名母親，一名女兒，或是一名普通女性，本人自尊自愛自重自強，有著新時代女性堅強、獨立的個性特征和人格尊嚴；對長輩孝，對晚輩愛，對朋友真，對同事誠；熱愛生活