學校安全培訓(xùn)個人心得體會（精選7篇）

第頁共頁關(guān)于學校平安培訓(xùn)個人心得體會〔精選7篇〕關(guān)于學校平安培訓(xùn)個人心得體會〔精選7篇〕學校平安培訓(xùn)個人心得體會1一、學校根本情景簡介：xx鎮(zhèn)初級中學是一所普通農(nóng)村中學，學校位于蘄春縣北部，學?，F(xiàn)有28個教學班，在校學生1828人，在職老師87人。我校始終堅持以人為本的辦學理念，重視老師業(yè)務(wù)素質(zhì)的進步和學生綜合本領(lǐng)的培養(yǎng)。學校裝備了較先進的多媒體系統(tǒng)、衛(wèi)星接收系統(tǒng)，這些都為進步學校的教育教學質(zhì)量、推動學校的開展奠定了堅實的根底。二、農(nóng)村遠程教育工作開展情景：我校農(nóng)村遠程教育接收系統(tǒng)安裝于xx年10月，屬農(nóng)遠工程的形式三。同年11月調(diào)試成功，并開場逐漸正常運行?，F(xiàn)代遠程教育工程的施行，順應(yīng)了時代開展的需求，填補了學校教育資匱乏的空白，給我校教育教學工作增添了新的活力，為我校運用信息化手段開展教育教學工作搭建了一個嶄新的平臺?，F(xiàn)代遠程教育工程既是一個信息量大、質(zhì)量高、資全面和便利教育教學的系統(tǒng)工程，又是一個為農(nóng)村學生搭建的知識、技術(shù)、信息平臺。它把興旺地區(qū)先進的教育理念和優(yōu)質(zhì)的教育資以及科學的教學方法，迅速傳遞給我們，讓我校學生享有和城市孩子一樣的高質(zhì)量的教育，有力地推動我校教育的現(xiàn)代化進程。為了抓好遠程教育常規(guī)工作，有效地促進了教育教學工作的開展。我校從以下幾個方面做了準備工作：一、統(tǒng)一思想，進步認識，加強對農(nóng)遠工程的組織和管理現(xiàn)代遠程教育工作是國家推行的扶貧工程之一，國家投入了很多資金，其目的就是把先進的教育資供應(yīng)給貧困地區(qū)，從而實現(xiàn)資共享，這是落實黨的各項方針政策、加強農(nóng)村教育的重大舉措，是進步學生整體素質(zhì)的有效手段。為此，我們主要從以下幾個方面加強了對遠程教育工作的組織和管理：1、合理分工，明確職責，成立遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組我們首先成立了以一把校長任組長的遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責現(xiàn)代遠程教育的籌劃和建立工作，作到了統(tǒng)一部署，統(tǒng)籌規(guī)劃。其次，是由負責教學工作的何金華副校長詳細分管遠程教育工作，主抓微機室、多媒體電教室的監(jiān)視和管理工作，同時負責電教活動的開展。2、建立了較完善的使用制度和管理制度，進步設(shè)備和資的使用效率。為了標準我校遠程教育設(shè)備和資的使用，進步了遠程教育設(shè)備和資的使用效率，很好地發(fā)揮了它的作用。我校相繼出臺了五項制度：一是微機室管理制度;二是多媒體電教室管理制度。這二項制度主要從二室的正確使用及衛(wèi)生方面提出了嚴格的要求，以保室內(nèi)衛(wèi)生的清潔和操作的平安。同時，我們專派了陳啟立和方保生兩名老師對二室進展跟蹤管理，最大限度的保證了二室的正常運用。三是現(xiàn)代遠程教育設(shè)備及系統(tǒng)維護管理制度，保障了設(shè)備的完好率。四是現(xiàn)代遠程教育資使用登記制度。五是遠程教育平安管理制度。為了最大限度地利用資，我們專派兩位信息技術(shù)老師負責遠程教育資接收、下載、處理、刻錄及對資庫的管理工作，定期檢查計算機、效勞器等設(shè)備的運行情景，做好防病毒和數(shù)據(jù)備份及記錄工作，負責建立遠程教育資的接收記錄、使用記錄和設(shè)備維修記錄。3、進取籌集資金，加大對遠程教育工作的投入xx年年9月，學校為了有效利用遠程教育資，促進信息技術(shù)與學科教學的有機整合，學校在資金非常緊張的情景下，自籌資金進展線路改造、安裝防盜門窗，為老師應(yīng)用遠程教育資創(chuàng)造了方便條件。二、強化資的應(yīng)用(一)加強了老師的信息技術(shù)培訓(xùn)有了先進的設(shè)備和科學的管理方法還是不夠的，還必須讓它發(fā)揮作用，為教育教學效勞。這就需要我們進一步加強信息技術(shù)培訓(xùn)，鍛造一支能純熟運用和駕馭信息技術(shù)的老師隊伍。為此，我們主要采取以下幾種措施：1、分層培訓(xùn)首先是骨干老師外出(市區(qū))理解高級培訓(xùn)。其次是由骨干老師在校內(nèi)集中培訓(xùn)青年老師。其三是由骨干老師和青年老師幫扶培訓(xùn)中老年老師。這樣的分層培訓(xùn)，使每個老師都有較大的進步。2、我校也緊跟老師微機培訓(xùn)的步伐，按要求組織老師參加培訓(xùn)。到目前為止，我校幾乎每個老師都能純熟的使用電教設(shè)備，并且可以自主設(shè)計和制作出有必須程度的課件。3、我校葉振華校長參加了遠程教育上崗培訓(xùn)，并獲得了上崗證。(二)遠程教育效勞于教育教學1、利用遠程教育資開展備課和教研活動，使老師的教學方式和教學方法有了很大的改變。遠程教育資有利于教育資的整合，使老師在教學中可以得心應(yīng)手，極大地促進了老師工作的進取性和創(chuàng)造力，課堂教學效果明顯進步，給我校的教學工作帶來了新的活力。學校平安培訓(xùn)個人心得體會2施行農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程，是我國為提升農(nóng)村現(xiàn)代教育程度，奠定將來教育基石而構(gòu)建的系列工程之一。它對于促進城鄉(xiāng)“優(yōu)質(zhì)教育資”共享，進步農(nóng)村教育教學的質(zhì)量和效益，都具有極其重要和深遠意義為此，各級政府投入了很多資金，安裝了“三種形式”的遠程硬件設(shè)備;同時，中央電教館將其豐富的館藏資以及與教材同步的優(yōu)秀教學案例，經(jīng)過衛(wèi)星向全國免費播放。其目的就是讓我們農(nóng)村孩子和城里的孩子一樣，同等享受到優(yōu)質(zhì)的教育教學資。這為有效解決我市農(nóng)村中小學教育資匱乏，師資力量缺乏，教育教學程度較低等問題，開拓了一條跨越時空的嶄新途徑。師生們足不出校，便可領(lǐng)略到全國各類名師的風采，迅即縮小了城鄉(xiāng)之間的實際間隔。但經(jīng)過走訪、調(diào)研和試點校反應(yīng)的信息證明，絕大多數(shù)學校在遠程教育工程實際應(yīng)用過程中，均不一樣程度地存在著問題，真正能用或用好這些資的學校并不是很多，我們學校也不例外.利用遠程教育網(wǎng)絡(luò)資進展教學，是一種融自學、函授、電視播送、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等多種教學手段為一體的教學形式。我校的遠程教育工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在學校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，工作開展順利，效果明顯。工作中，我們按照有關(guān)要求，不斷完善教學設(shè)施，進取充實管理隊伍，注重教學過程的嚴格管理，促進教學活動的標準化和科學化，確保了遠程教育的教學質(zhì)量，獲得了較好的效果，我校的遠教設(shè)備轉(zhuǎn)人轉(zhuǎn)管，使用的方法和成效詳細可以以下。一、完善設(shè)施，整合資，創(chuàng)立優(yōu)良的教學環(huán)境。自從我校開展農(nóng)村遠程教育工作以來，學校投入了很多的資金以及人力物力，進展環(huán)境和資建立。安置了滅火器，在教室安裝了規(guī)章制度的提醒板等，班主任利用班會課協(xié)作宣傳有關(guān)知識，使學生進一步明確要求，標準行動。二、形式靈敏，方法多樣，認真開展教學教研活動。為了有效地把工作組織好各工程校互相學習，我們采取多種方法和形式開展教學活動，取長補短，為老師的交流和溝通供應(yīng)了平臺。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)普及迅速、日益興旺的今日，鼓勵具備計算機和網(wǎng)絡(luò)條件的老師直接上網(wǎng)學習。我配合老師下載的詳細目錄，便于老師查找和借用。三、抓好培訓(xùn)工作。百年大計，教育為本;教育大計，老師為本。我們要求充分運用信息技術(shù)教育整合各學科的教學，以信息技術(shù)教育促進素質(zhì)教育，全面進步教育教學質(zhì)量，老師的信息技術(shù)教育觀念和計算機應(yīng)用本領(lǐng)是關(guān)鍵。(1)抓好老師的培訓(xùn)組織老師參加對農(nóng)村遠程接收及應(yīng)用的學習，老師都做了詳細的記錄。20xx年暑期，我們利用現(xiàn)有資，對全體老師進展了銅陵縣(市)老洲中心學校英特爾將來教育根底課程工程培訓(xùn)，使我們學校老師更加熟悉了業(yè)務(wù)。(2)組織骨干老師上示范課，進取應(yīng)用課件，此舉，起到舉一反三的效果，使示范課真正起到示范作用，僅20xx年—20xx學年度，就有二十多位老師上了示范課。(三)抓好遠程教育資的接收和整理工作為保證我校的衛(wèi)星接收、電腦等遠程教育設(shè)備正常運行，并要求老師對設(shè)備定期進展經(jīng)常維護，有問題及時上報，排除一切困難使遠程教育設(shè)備時常運行在最正確狀態(tài)?？h里定期檢查資接收情景，及時和老師溝通，以便能使遠程資更好的效勞于教學。此項工作有兩大收獲。一、老師情景。20xx年8月對我們對全校老師進展了電腦的根本使用培訓(xùn)，使本校老師掌握了電腦的根本使用技巧。老師們平時編寫教案、制作表格、打印論文、搜集資料等，都可以到電教室來，不像以前，唯一獲取知識的方法是訂報刊，這給我們的老師帶來了極大的方便，從而適當減輕了老師們的負擔，進步了老師的工作效率。二、學生情景。學校專門排了電教的課程表，每個班級每星期至少有三個課時，并且每次使用都有記錄。電教課改變了以前枯燥乏味的上課形式，讓課堂教學變得富有活力，豐富了孩子們的知識，拓寬了孩子們的視野，在必須程度上減輕了學生學習的負擔，讓學生能更簡便地獲取知識。從學生進取主動的發(fā)言和臉上洋溢的笑容中就可以想象出他們對電教課的喜歡，讓學生對學習更加有了興趣和信心。由于電教課活動安排到位，電教課準備工作到位，學校領(lǐng)導(dǎo)重視，班主任關(guān)心，因此，有力推動了素質(zhì)教育工作的施行與開展?？傊?，遠教設(shè)備正在改變我們老師的教育教學形式，改變學生的學習生活形式。雖然遠教衛(wèi)星供應(yīng)的資始終是有限的，但我們開動腦筋，想盡方法，有條件要上，沒有條件要創(chuàng)造條件也要上，力爭把我校農(nóng)遠工程工作做好做實。學校平安培訓(xùn)個人心得體會3在20xx學年中，我校在施行的農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程中，為了加強對現(xiàn)代遠程教育工作的管理，充分利用現(xiàn)代遠程教育資，與學科教學進展有機整合，有力促進了學校教學質(zhì)量的顯著進步。我校做了很多的工作，進一步推進了遠教工作的迅速開展，現(xiàn)就我校遠程教育工作總結(jié)如下：一、加強意識，健全保障機制學校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師充分認識到，利用現(xiàn)代遠程教育資，會迅速拓展農(nóng)村教育的時空界限，可以迅速理解國際國內(nèi)的教育信息，理解和掌握先進的教育思想，可以促進教學質(zhì)量的進步。1、老師意識到位學校努力提升老師現(xiàn)代教育意識，經(jīng)過學習、參觀、培訓(xùn)讓老師充分感受信息化給教學帶來的重大變革，著力進步自身信息素養(yǎng)。2、認真組織、精心安排為了加強學校信息化工作，學校成立了由校長組長，以及其他任課老師為成員的信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。3、經(jīng)費投入有保障本學年來，學校投入了必須資金用于信息化建立確保學校信息化建立的硬件設(shè)施到位。學校還保證信息化軟件的投入，每年用于老師信息化培訓(xùn)、教育教研等方面的經(jīng)費逐年遞增。4、健全各種管理制度為了使遠程教育工程工作常規(guī)化，學校根據(jù)奉節(jié)縣教委及白帝教管中心的安排，結(jié)合本校實際制定出各項規(guī)章制度，如：《學?，F(xiàn)代遠程教育工作室管理制度》、《學校現(xiàn)代遠程教育管理人員工作職責》、《學?，F(xiàn)代遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責》、《學校現(xiàn)代遠程教育設(shè)備管理制度》、《學?，F(xiàn)代遠程教育資接收和使用制度》、《學校遠程教育多功能電教室管理制度》、《學校遠程教育計算機房管理制度》，要求每位老師每學期上假設(shè)干節(jié)多媒體課。二、加大硬件投入，進步裝備程度信息化的建立，需要硬件設(shè)備的保障。所以，學校加大對信息化設(shè)備的資金投入，確保信息化的進程。班班通安裝后，為老師使用計算機、學習操作計算機供應(yīng)了硬件保證。這一系列措施都為學校更好地開展現(xiàn)代遠程教育奠定了根底，為遠程教育的應(yīng)用供應(yīng)了良好的物質(zhì)保障。三、加強軟件建立，進步信息化應(yīng)用程度1、開發(fā)信息技術(shù)課程(1)學科課程我校嚴格按照教育部《中小學信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》的要求開齊開好信息技術(shù)課，把信息技術(shù)課納入正式課程，著力培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識，理解掌握信息技術(shù)根本知識和技能，使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理和應(yīng)用信息技術(shù)手段的本領(lǐng)，學生根本具備應(yīng)用信息技術(shù)手段來進展自主學習和探究學習的本領(lǐng)。(2)開設(shè)活動課開展豐富多彩的第二課堂和信息技術(shù)理論活動，如文字修改、電腦繪畫等，培養(yǎng)學生興趣特長。讓學生上網(wǎng)獲取信息，使學生養(yǎng)成上網(wǎng)搜集資料的習慣，自發(fā)上網(wǎng)搜集有關(guān)資料，豐富學習資料，培養(yǎng)了學生自主學習的本領(lǐng)。2、加強信息資的整合現(xiàn)代遠程教育施行后，學校的資非常豐富，有教學教育光盤，有衛(wèi)星數(shù)字、視頻資：即空中課堂電視節(jié)目、優(yōu)秀案例、課件制作等;由遠教ip接收系統(tǒng)接收的資。四、注重培訓(xùn)，進步了老師運用遠程教育資的本領(lǐng)有了優(yōu)質(zhì)的資，不等于就有了高質(zhì)量的教學，關(guān)鍵還在于可以把優(yōu)質(zhì)資有效地用于課堂教學中。我校對全體老師進展有關(guān)遠程教育知識的培訓(xùn)，認識到利用現(xiàn)代遠程教育資的必要性、現(xiàn)實性及長遠性，在使用中體會遠程教育實際意義，逐步到達人人愛遠程教育、管遠程教育，在教育教育工作中離不開遠程教育。我校建立了一套有效的培訓(xùn)機制，以校本培訓(xùn)為主要途徑，落實培訓(xùn)方案，完成培訓(xùn)任務(wù)。學校組織屢次大規(guī)模的培訓(xùn)，培訓(xùn)資料如計算機根底應(yīng)用、課件制作、inter網(wǎng)、遠程教育資應(yīng)用等，從而不斷進步全員素質(zhì)。目前，我校所有老師均能運用遠教資輔助教學，大局部老師具有信息的獲取、分析^p、處理、應(yīng)用本領(lǐng)和編制課件的本領(lǐng)。學校平安培訓(xùn)個人心得體會4自農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程試點工作在我區(qū)施行以來，文教局和工程試點學校用心行動，采取有力措施，全面推進工程各項工作的安康開展。此刻，設(shè)備安裝已根本到位，教學應(yīng)用陸續(xù)開展。根據(jù)省市有關(guān)文件精神，我區(qū)成立了農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程驗收領(lǐng)導(dǎo)小組。驗收小組按照《四川省農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程試點工作驗收評分表(衛(wèi)星教學收視點)》的要求，逐項對我區(qū)四個衛(wèi)星理解教學點的工作狀況進展了驗收檢查，現(xiàn)將有關(guān)狀況總結(jié)如下：一、試點工程機構(gòu)建立及組織管理根據(jù)省市有關(guān)文件精神，我區(qū)成立了西區(qū)農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組和西區(qū)農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程驗收領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細負責工程爭取，資金籌措，制度制定，檢查驗收，催促各收視點做好防盜、防火等各項工作。各工程學校有專人負責詳細工作，各個衛(wèi)星教學收視點有專人負責設(shè)備管理、信息理解、資整理等工作。二、設(shè)備安裝、驗收在工程安裝過程中，學校與安裝企業(yè)親密合作，用心組織老師同安裝人員一齊安裝調(diào)試，許多老師學會了線路的連接，簡單的故障處理，為今后的應(yīng)用打下了根底。安裝完畢后，學校領(lǐng)導(dǎo)和詳細負責人會同試點工程領(lǐng)導(dǎo)小組工作人員，對設(shè)備進展了檢查驗收。能正常使用后，才由校長簽字蓋章。三、老師培訓(xùn)軟、硬件的建立、裝備是根底，管理、運用是根本，要使用好設(shè)備，老師是決定性的因素。我區(qū)用心組織骨干老師參加省級培訓(xùn)，理解現(xiàn)代遠程教育在西部農(nóng)村貧困地區(qū)教育改革和開展中的地位和作用，理解試點工程形式二的技術(shù)解決方案的特點，初步掌握形式二在教育教學中的應(yīng)用。透過培訓(xùn)，參培老師能在所在學校承當示范、培訓(xùn)工作任務(wù)。其次，在工程安裝過程中，學校與安裝企業(yè)親密合作，用心組織老師同安裝人員一齊安裝調(diào)試，許多老師學會了線路的連接，簡單的故障處理，為今后的應(yīng)用打下了根底。再次，認真做好應(yīng)用培訓(xùn)和普及培訓(xùn)。試點學校根據(jù)要求，選派老師參加了省級應(yīng)用培訓(xùn)，回來后，對各村完小的骨干老師進展了再培訓(xùn)。在此根底上，對全體老師進展了普及性的培訓(xùn)。透過以上培訓(xùn)，老師們根本理解了，遠程衛(wèi)星教育的特點，根本能使用這些設(shè)備。四、資的理解和管理為了使遠程教育工程長期持續(xù)和穩(wěn)定開展，區(qū)文教局根據(jù)我區(qū)的詳細實際，制定了一系列規(guī)章制度，如：《西區(qū)衛(wèi)星接收室(或收視點)管理制度》、《西區(qū)現(xiàn)代遠程教育資接收管理制度》、《西區(qū)現(xiàn)代遠程教育設(shè)備及系統(tǒng)維護管理制度》、《西區(qū)現(xiàn)代遠程教育資使用登記管理制度》、《西區(qū)現(xiàn)代遠程教育工程效勞管理制度》、《西區(qū)現(xiàn)代遠程教育資下載和軟件使用管理制度》、《西區(qū)遠程教育管理和教育資接收工作人員職責》。學校也根據(jù)實際制定了相應(yīng)的.規(guī)章制度。這些制度，標準了衛(wèi)星遠程教育資應(yīng)用于教學，標準了設(shè)備的維護管理。五、在教育教學中的應(yīng)用狀況我區(qū)遠程教育試點工程免費接收衛(wèi)星教學收視于二○○五年一月四日申請注冊，一月七日才能正常接收，恰遇期末復(fù)習。所以，尚未應(yīng)用于教育教學之中。但試點學校已經(jīng)做出安排，在期末工作完畢后，立即組織老師學習如何將遠程教育資應(yīng)用于教育教學之中。六、地方配套經(jīng)費、維護運轉(zhuǎn)經(jīng)費落實狀況20xx年遠程教育設(shè)備購置地方應(yīng)出的經(jīng)費是由區(qū)文教局從教育設(shè)備購置經(jīng)費中支出，相應(yīng)的基座安裝、桌椅添置等經(jīng)費是由學校自籌。20xx年，區(qū)文教局已將遠程教育地方配套經(jīng)費、維護運轉(zhuǎn)經(jīng)費列在了預(yù)算中。總之，我區(qū)的農(nóng)村中小學遠程教育工作是嚴格按照省市的要求來做的。經(jīng)西區(qū)農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育工程試點工作驗收小組的驗收，認為我區(qū)四個收視點根本到達《四川省農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程試點工作驗收評分表(衛(wèi)星教學收視點)》的要求，特申請省市驗收小組予以驗收。學校平安培訓(xùn)個人心得體會5參加了此次平安培訓(xùn)，我的心靈產(chǎn)生了很大的震動，也更加深化地體會到了校園平安的重要性，深感肩上的責任重大。我個人認為加強校園的平安工作最主要的是要做好以下三個方面的工作：一、制度保證措施必須到位。1、要建立平安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責任制和責任追究制。將平安保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目的考核內(nèi)容，并進展嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大平安事故的，要嚴肅追究有關(guān)直接責任人的責任。2、簽訂責任書。學校與班主任、任課老師層層簽訂責任書，明確各自的職責。將平安教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原那么，做到職責明確，責任到人。3、不斷完善學校平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校平安保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)平安保衛(wèi)工作形勢的開展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火平安管理、體育器材檢查、安康體檢等規(guī)章制度。4、建立學校平安意外事故處置預(yù)案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。二、加強對師生的平安教育，培養(yǎng)自救自護才能。要確保平安，根本在于進步平安意識、自我防范和自護自救才能，抓好平安教育，是學校平安工作的重中之重。學校要以平安教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展平安教育，特別是抓好交通、消防、食品、大型活動等的平安教育。1、認真做好平安教育周工作。學校平安教育周要以"校園平安"為主題，在平安教育周期間，學校要組織學習平安教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員平安意識與平安技能等方面，開展深化全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。2、開展豐富多彩的平安教育活動。利用國旗下講話、班會活動課、學科浸透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學生開展平安預(yù)防教育，使學生承受比擬系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙等平安知識和技能教育。還利用宣傳櫥窗、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、平安征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的平安教育。三、加強檢查，消除隱患，及時整改。學校要經(jīng)常開展平安大檢查。每學期開學以后，學校把平安教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，每學期學校的平安大檢查至少要到達二到三次，要重點檢查學校的水、電、學生宿舍、食堂、防火器材、校園周邊環(huán)境等一切存在平安隱患的地方，發(fā)現(xiàn)問題要及時采取措施，限期整改，必有到達學校和上級規(guī)定的平安標準，保障全體老師和學生的生命平安和身心安康?？傊ㄟ^學習，讓我進步了認識，在今后的工作中我將把這次學習到的有關(guān)內(nèi)容應(yīng)用進去，使學校的工作不斷完善，不斷進步。學校平安培訓(xùn)個人心得體會6今天，我有幸參加了中小學平安國家級遠程專題培訓(xùn)。在本次培訓(xùn)中，我認真聆聽了《中小學平安工作三要素》報告，觀看了李雯老師《學校平安教育的現(xiàn)狀、政策與理論》的講座，學習完這些后，我的心情久久不能平靜。一個個鮮活生動的案例，一串串觸目驚心的數(shù)字，一篇篇平安事故的視頻，使我深化感受到加強中小學學生平安工作刻不容緩，同時以血淋淋的事實讓我再一次審視了自己的工作性質(zhì)，讓我明白了讓血的教訓(xùn)成為每個教育工作者的責任，更讓我再一次理解了平安在人們心中的重要意義。人們常用詩一樣的語言來贊美生命的美麗，可是災(zāi)難卻在時時危及著人們的生命。一個生命的孕育要經(jīng)過漫長的旅程，而它的消滅卻是在瞬間。人的生命只有一次，平安是每個仁慈人心中的那一份最最美妙的衷心祝愿?？墒欠N種人們無法意料的被人們無視的平安隱患卻在威脅著孩子的生命。中小學學生是祖國的花朵，他們是初升的太陽，在他們身心相對沒有成熟的時候，往往很多悲劇就發(fā)生在他們的身上。作為一位普通的班主任，通過本次培訓(xùn)，我的收獲頗多。經(jīng)過悉心整理，我將自己學習心得總結(jié)如下：一、加強平安管理，從嚴管理、落實責任，做到防患于未然學校平安問題己成為當前學校工作的重中之重，全社會共同關(guān)心的熱點話題。把平安工作放在學校工作中的首位，成為一項常抓不懈的工作。1、在每學期開學初，學校日常工作的重點是要通過播送、班報、上好開學初平安教育第一課等宣傳教育，使廣闊師生增強平安意識，經(jīng)常學習平安知識，逐步進步自護應(yīng)急的才能。同時要制定平安教育工作方案，建立健全平安工作責任制，定期對學校的平安教育和防范工作進展檢查，及時發(fā)現(xiàn)、消除事故隱患。2、將平安工作抓實，抓牢。在開學初、放假前，我們學校都有幫助學生及時理解相關(guān)的學校平安制度和平安規(guī)定，本學期我進一步將平安教育納入教學內(nèi)容。對學生開展平安教育，培養(yǎng)學生的平安意識，進步學生的自我防護才能，要以極端負責的態(tài)度對待學校平安工作。二、加強家校合作、明確各自責任，讓平安教育工作落到實處如今我們的中小學生幾乎全部是獨生子女，在家受到家長的寵愛，比擬任性并且唯我獨尊，而我們的家長認為一旦將學生送入學校，學生的平安就成了學校和老師的責任，幾乎家長就和學生平安沒有什么瓜葛了。而中小學生正處于身心還為成熟的階段，有時缺乏一些必要的平安知識，出于逞能、好強等心理弱點造成一些平安事故的發(fā)生，這給我們的學校和家長都是一筆重要的財富損失。所以，作為教育工作者的我們，不但要在自己給孩子講好一些平安知識的同時，還要催促我們的家長也要給孩子負起平安的責任，讓他們知道孩子是學校的平安關(guān)注體，更是家庭的平安關(guān)注體。時刻提醒家長高度重視孩子們的生命平安，進一步明晰未成人在自行上學、放學、返校、離校、外出期間的管理責任，實在落實好對未成年子女的監(jiān)護、教育責任，并懇請家長積極配合學校做好對學生的防溺水、食品平安、交通平安教育，教給他們防雷擊、電擊、火災(zāi)等方面的自救知識。另外，我們也將學校的作息時間告知了學生家長。以方便家長們更好地監(jiān)管自己的孩子，假如我們家校合作，讓老師和家長各自明確自己的責任，讓我們共同意識到這個孩子是我們共同關(guān)注的對象，這樣我們定會在平安工作上有個好的收獲。三、加大宣傳，強化平安意識，進步學生的平安自救才能當前學生的平安，已引起各級政府部門的高度重視，進步學生的平安意識、自我保護意識、保護學生身心安康成長已成為學校、家長及社會的當務(wù)大事。1、各年段要利用集會時間，再次對學生進展平安教育，各班級要利用班會活動開展以平安為主題的教育活動，特別要從進步學生的自我保護才能方面入手，同時還要利用板報、標語宣傳平安的重要性，增強師生防范意識，營造校園平安環(huán)境。2、要進一步加強青少年學生的法制教育，有效預(yù)防校園周邊和校內(nèi)暴力、傷害事件的發(fā)生，預(yù)防未成年人犯罪事件的發(fā)生。老師要關(guān)注學生思想動態(tài)、情緒變化，對校園周邊發(fā)生的及學生中間發(fā)生的各種暴力欺負行為要及時發(fā)現(xiàn)、及時解決；對心理上出現(xiàn)的問題要給予更多的關(guān)愛、積極疏導(dǎo)化解；要重點關(guān)注單親家庭子女、農(nóng)民工子女、留守子女以及有缺點錯誤的學生的身心安康成長。3、要對全體教職員工全面進展平安責任心教育，增強全體教職員工的責任心和責任感。學校在開學初應(yīng)該都要對學生進展一次平安教育，重點加強對學生進展集體活動平安、游泳平安、防火平安、食品衛(wèi)生平安、交通平安以及防范自然災(zāi)害等平安工作教育，特別對學生進展一些應(yīng)急事件逃生自救教育及演練，比方地震、火災(zāi)等，全面進步學生平安防范意識，增強學生自助自救才能。平安工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須從講政治的高度認識并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作。學校平安文化建立更是一個系統(tǒng)工程，不能一蹴而就，因此，我們還需要作艱辛的努力。學校平安培訓(xùn)個人心得體會7參加本次平安工作培訓(xùn)之后，一個個事例，一組組數(shù)字，使我對學校平安有了一個重新的認識——學校平安重于泰山。校園平安事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學校和社會的穩(wěn)定和開展。近年來，我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以確保校園平安為目的，始終把平安工作放在學校工作的突出位置。從增強師生平安意識，強化學校平安管理入手，通過明確責任，落實措施，努力營造一個平安、文明、安康的育人環(huán)境，獲得了較顯著的成績。在此，談?wù)剛€人對學校平安工作的體會：一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實平安工作責任制我校確定了平安工作的指導(dǎo)思想及總體目的：以樹立平安意識為主線，以強化層層管理責任制為核心，以落實詳細措施為重點，及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)平安隱患，努力創(chuàng)立一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風良好的平安文明校園，確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩(wěn)步開展。為確保平安工作的正常開展，制定了一系列平安制度，落實了平安工作責任制，學校領(lǐng)導(dǎo)加強了有關(guān)人員的平安工作責任心，真正使學校平安工作落到了實處，杜絕了責任事故的發(fā)生。同時，成立了平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長掛帥，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展，第一時間傳達貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于平安工作的指示、任務(wù)和要求；各班班主任詳細負責一線平安管理，明確分工和職責。二、強化平安教育，樹立平安意識平安工作的重點是及時消除隱患，加強全校師生的平安教育，防患于未然。為此，我們提出要樹立六種意識、開展“六防”教育、克制四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氣氛。1、六種意識：即“大于天”意識、“責任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識；2、開展“六防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活動。確定每學期第一周為“平安教育宣傳周”，并舉行各種宣傳教育活動，如知識競賽、演講賽、作文比賽、平安教育講座、參觀相關(guān)教育圖片展覽和爭創(chuàng)省級交通平安示范學校等活動；3、克制四種心理，即“湊合”心理、幸運心理、麻木心理、粗疏心理；4、堅持“四不放過”，即問題原因不查清不放過、問題責任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實不放過。甚至提出了對平安工作要小題大做、捕風捉影，保持對平安工作的高度敏感性；5、營造“四講”氣氛，即利用橫幅標語、校園播送、班級黑板報、主題班會等多種形式進展廣泛宣傳，營造了一個“人人講平安，處處講平安、時時講平安、事事講平安”的濃重氣氛。通過這些豐富多采的平安教育活動，師生的平安防范和自我保護意識得到極大進步，保證了學校教育教學秩序的穩(wěn)定和教育教學工作的順利開展。三、采取實在措施，創(chuàng)立“平安校園”1、開展創(chuàng)立平安班級、平安辦公室、平安計算機室、平安實驗室和平安家庭活動，認真落實“人防、技防、物防”三位一體的防范措施。堅持“從細微處著眼，從最小處抓起”的原那么，加大平安工作人力、物力的投入，學校嚴防細查、速改快整。2