小學(xué)德育工作計劃六篇

第頁共頁關(guān)于小學(xué)德育工作方案六篇關(guān)于小學(xué)德育工作方案六篇小學(xué)德育工作方案篇1【指導(dǎo)思想】深化貫徹黨的十八大精神，以“生活德育潤澤童年”為目的，以加強(qiáng)社會核心價值觀教育為主線，圍繞“雅正”教育理念，全面落實學(xué)校的開展目的。構(gòu)建“德育課程”體系，創(chuàng)設(shè)“理論體驗”育人方式，活化學(xué)校的有效德育，深化區(qū)域德育改革，努力推進(jìn)德育工作向縱深開展，增強(qiáng)德育工作的針對性和時效性?！竟ぷ魉悸贰繌?qiáng)隊伍、建制度、抓常規(guī)、創(chuàng)品牌【工作目的】強(qiáng)隊伍，增強(qiáng)德育意識；建制度，完善育人機(jī)制；抓常規(guī)，培育文雅學(xué)生；創(chuàng)品牌，彰顯德育特色；【詳細(xì)施行】一、強(qiáng)隊伍，增強(qiáng)德育意識。1．班級教育小組的隊伍建立鑒于學(xué)校開展的現(xiàn)狀，班教小組的隊伍建立顯得尤為迫切。本學(xué)期，以團(tuán)隊開展為根底，以校本培訓(xùn)為途徑，以提升班級團(tuán)隊教育力為宗旨，加大班級管理隊伍的建立力度?！?〕建立兩支班教組長團(tuán)隊。一是骨干班教組長團(tuán)隊，主要有每個年級組1名優(yōu)秀班教組長組成，二是班教組長研修班，主要有年輕的班教組長組成。優(yōu)先安排兩支團(tuán)隊成員外出參加各類培訓(xùn)，并擔(dān)負(fù)相關(guān)二級培訓(xùn)任務(wù)?！?〕班教組長工作例會與校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合。每次例會，除了根本的會議內(nèi)容，還要進(jìn)展相關(guān)培訓(xùn)，既有骨干班教組長的班級管理經(jīng)歷介紹，又有新班教組長的班級管理心得體會交流，適時推薦有關(guān)級管理工作的圖書、雜志或文章。〔3〕提升班教教育小組核心成員的教育力。強(qiáng)化班教教育小組成員的根本功訓(xùn)練，組織進(jìn)展活動案例的設(shè)計等評比活動，進(jìn)步班級管理的理論才能和工作程度。充分利用好“孔子教育論壇”這個平臺，讓全體老師的智慧火花在這里碰撞，用自己的個體思想和自覺自愿的行為在專業(yè)成長中體驗職業(yè)幸福，激發(fā)管理智慧，共同建立一支強(qiáng)有力的班教小組隊伍。2．班集體的特色建立根據(jù)班級原有根底和班級教育小組老師自身特點，加強(qiáng)班級文化建立，有效開展主題班隊會，并進(jìn)展校級“爬山虎特色班級”評選表彰，推進(jìn)班集體建立。〔1〕班級文化建立。通過凸顯學(xué)生本體的班級環(huán)境文化布置〔板報、專欄等〕，催促更新更換，并充分發(fā)揮班級文化建立的典范示范作用?！?〕主題班隊會開展。結(jié)合每月主題和校本德育〔節(jié)日〕課程，有效開展主題班隊會的教學(xué)設(shè)計或公開展示活動，結(jié)合傳統(tǒng)文化隊會教學(xué)設(shè)計方案評比及核心價值觀教育24字為主題的公開課展示。二、建制度，完善育人機(jī)制。1．完善“爬山虎”志愿效勞制度，提升育人實效性。學(xué)校將完善、推進(jìn)“爬山虎志愿效勞制度”，從社會、學(xué)校、班級三個層面為學(xué)生提供效勞崗位，讓所有學(xué)生都積極參與到志愿效勞中，繼續(xù)開展“做最美的爬山虎娃”主題教育活動，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)社會公德意識、社會文明意識教育，提升育人的實效性和參與度，促進(jìn)學(xué)生行為養(yǎng)成。完善“小橘燈”志愿者組織，關(guān)注社會，定期進(jìn)展志愿者的效勞活動。將現(xiàn)有的紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗納入志愿效勞體系中得以完善與開展。在校內(nèi)設(shè)置多種效勞崗位，擴(kuò)大自主管理范圍，全面負(fù)責(zé)學(xué)生養(yǎng)成教育評比工作。繼續(xù)設(shè)立“爬山虎信箱”，發(fā)揮學(xué)生的主人翁意識。在班級全面推行志愿效勞機(jī)制，實現(xiàn)崗位體驗，伙伴互助。變學(xué)生管理為學(xué)生的志愿效勞，通過崗位理論，增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識和責(zé)任意識，重點用伙伴德育思想，改良理論方式。一是同崗互幫互助互學(xué)，同一崗位的學(xué)生群體結(jié)成伙伴圈，實現(xiàn)傳幫帶。二是換崗換位角色體驗，不同崗位之間的交流輪崗，有利于換位體驗，增進(jìn)理解和合作，營造良好的志愿效勞氣氛。2．完善“新三好”評價制度，內(nèi)化學(xué)生自覺行為。圍繞“在學(xué)校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在社區(qū)做個好公民”，推進(jìn)“新三好”制度改革。新三好評選與學(xué)生的志愿效勞相結(jié)合，班級志愿效勞時間至少到達(dá)1個月，可獲得“班級優(yōu)秀志愿效勞者”稱號評比，學(xué)校志愿效勞時間至少到達(dá)1個月，可獲得“志愿效勞小明星”稱號?！芭郎交ⅰ敝驹感诖螖?shù)到達(dá)2次，可參加“最美爬山虎”評比。三項要求全部完成，方可獲得學(xué)校期末評選“新三好”的資格。既進(jìn)展每個單項的表彰，又進(jìn)展綜合表彰。讓更多的孩子獲得贊賞的時機(jī)。通過“爭當(dāng)新三好”活動引領(lǐng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。三、抓常規(guī)，培育文雅學(xué)生。繼續(xù)開展踐行“八禮四儀”和爭當(dāng)“十好隊員”的活動，讓每一個學(xué)生都文雅。借助“新三好”典范的力量，依托常規(guī)檢查崗，本學(xué)期重點落實“走好路，做好操，掃好地”“行為美，語言美”等常規(guī)教育，培育文雅學(xué)生。1．建立班級“55條公約”。結(jié)合學(xué)生的年齡特點、心理特點，告訴學(xué)生在班級不該做什么，怎樣做最好，用公約來約束自己的行為，努力做最好的自己，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。2．繼續(xù)以“十好”爭章活動為抓手，將學(xué)生養(yǎng)成教育與綜合素質(zhì)考評相結(jié)合，通過生生互評、師長考評、德育處核評的形式，讓學(xué)生通過爭章和評章活動，內(nèi)化一些常規(guī)，讓學(xué)生在體驗中穩(wěn)固常規(guī)訓(xùn)練要求，安康快樂地成長。3.圍繞區(qū)文明禮儀教育重點，將文明禮儀教育融入養(yǎng)成教育,每周一個重點，遵循“邁小步，不停步，嚴(yán)要求，經(jīng)常抓”的原那么，做到時時催促，周周小結(jié)，月月抽查，實在培養(yǎng)學(xué)生做一個“講文明、講禮儀、講禮節(jié)”的校園小主人。4．邀請行政老師和班教組長定期“問診”教育課堂〔行為習(xí)慣〕。通過專題問診，發(fā)現(xiàn)常態(tài)管理的缺乏之處，查漏補(bǔ)缺。四、創(chuàng)品牌，彰顯德育特色。以德育活動為載體，構(gòu)建德育課程體系，打造“三色”德育品牌。以“金色教育”繪境，“紅色教育”入心和“綠色教育”導(dǎo)行，結(jié)合學(xué)生年齡特點，每項課程根據(jù)不同年級安排不同內(nèi)容，做到循序漸進(jìn)、務(wù)務(wù)實效，對學(xué)生施行快樂德育、生活德育。1．主題文化課程：月月有主題，周周有經(jīng)典，天天有約定。每個月有不同的主題，3月愛，4月健、5月儉、6月博，每個月圍繞主題舉行一次專門的升旗儀式，一場專題的紅領(lǐng)巾播送，一次有主題的班隊活動。每周一的集體晨會上，各年級圍繞月主題誦讀與主題相關(guān)的經(jīng)典名句，讓朗朗的誦讀聲在孔小校園回蕩，讓經(jīng)典浸潤我們?nèi)松?，讓?jīng)典成為校園一道靚麗的風(fēng)景。2.生活自理課程：繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的生活自理才能，為學(xué)生的開展提供必要的生活技能，激發(fā)學(xué)生愛生活，養(yǎng)成對生活負(fù)責(zé)任的態(tài)度。本學(xué)期，根據(jù)各年段學(xué)生的心理特點、學(xué)____點，將班隊活動與綜合理論打通，實現(xiàn)德育課程的微落實。制定一至六年級的系列生活才能課程：一年級的“整理書包、自己穿衣”，二年級的“系紅領(lǐng)巾、學(xué)釘紐扣”，三年級的“扎辮子、做沙包”，四年級的“系把戲圍巾、系鞋帶”，五年級的“學(xué)包各式書皮”，六年級的“巧剝果蔬”。3．校園“節(jié)”語課程：設(shè)定校園四季生活，分別冠以探春、嬉夏、品秋、暖冬，創(chuàng)造屬于學(xué)校生活的“節(jié)”語。將學(xué)校單項的“科技節(jié)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)……”以綜合的方式，與文化傳統(tǒng)、自然節(jié)氣相結(jié)合，化糅到四季之中，隨季而變、而生、而長。各類活動由學(xué)生伙伴參與籌劃宣傳、組織施行、總結(jié)反思，力求貼近學(xué)生實際、充滿童趣，在活動內(nèi)容與形式上推陳出新，力求創(chuàng)意。本學(xué)期重點設(shè)計科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)，擴(kuò)大“奇思妙想”、“童聲悠揚(yáng)”的影響力。4．“儀式”洗禮課程：①“今天我是升旗手”：變一言為多言，融問答式、采訪式于一體。號召、發(fā)動家長承擔(dān)主講人，可介紹創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，可分享家庭趣事，可進(jìn)展才藝表演，也可全家總發(fā)動，總之讓國旗下講的話成為學(xué)生想聽的話，使升旗儀式成為家長、學(xué)生展示自我的舞臺，分享交流的平臺。②“十歲成長禮”：讓學(xué)生在“八禮四儀”的學(xué)習(xí)與體驗中做文明有德之人。本學(xué)期舉行三年級的10歲成長儀式，通過寓意深化、莊重簡樸的成長儀式，教育引導(dǎo)學(xué)生強(qiáng)化文明禮儀素養(yǎng)，同時教育學(xué)生感恩家長、師長，感恩學(xué)校、社會。③“我們畢業(yè)了”：舉行20xx屆學(xué)生的畢業(yè)典禮，為畢業(yè)生打造一個共有的時空，營造一個集體的氣氛，讓他們感受到禮儀是一種高尚和優(yōu)雅的文化。5．“傳統(tǒng)”浸潤課程：①拓展“學(xué)雷鋒”新內(nèi)涵：繼承和開展雷鋒精神，將其內(nèi)化為新的理論。一是通過對學(xué)生詳細(xì)的禮節(jié)和規(guī)那么確實立，讓利己利人、達(dá)己達(dá)人的理念通過學(xué)生的日常生活表現(xiàn)出來。二是通過“日行一善”等詳細(xì)的理論活動，使得同學(xué)之間的互相幫助成為一種不可或缺的校園生活方式。②傳承清明傳統(tǒng)文化：進(jìn)一步加強(qiáng)我校少先隊員的愛國教育，弘揚(yáng)民族精神，通過活動理解____烈士的感人事跡，激發(fā)隊員對____先烈的緬懷之情和學(xué)習(xí)熱情，珍惜今天的幸福生活。③體驗“六一”：在“六一”兒童節(jié)，結(jié)合生活自理才能系列活動，開展形式多樣的展示、比賽活動。6.“家長百家講壇”課程：依托班級家委會，選擇由家長承擔(dān)的課程資，利用班隊課，安排每月一次“家長講壇”。各班家長代表充分發(fā)揮自身的專業(yè)特長，為同學(xué)們開設(shè)禮儀、平安、環(huán)保、科普、法制、經(jīng)典等內(nèi)容豐富、活潑新穎的講座。家長百家講壇的開設(shè)，使學(xué)校課程變得更加豐富、有實效。學(xué)校將進(jìn)一步發(fā)揮家長中的優(yōu)質(zhì)資，不斷豐富講壇內(nèi)容。家校共育，讓課堂更多姿多彩。我們將努力尋求符合學(xué)校實際的有效的德育教育途徑和方法，打造德育工作的品牌，為學(xué)生的可持續(xù)開展不懈努力?！驹敿?xì)工作】三月份：愛〔誰言寸草心，報得三春暉〕1.舉行開學(xué)典禮。2．制定學(xué)校德育、少先隊工作方案，班級制定班級工作方案。3．總結(jié)、表彰“七彩假日”活動。4．進(jìn)展班級文化評比，評選“最美教室”。5.學(xué)雷鋒志愿效勞活動。爬山虎攀登記——愛心助夢活動6.文明志愿崗常規(guī)培訓(xùn)7.制定少先隊活動課程網(wǎng)絡(luò)教研制度四月份：健〔以自然之道，養(yǎng)自然之身〕1．校園四季生活之探春——“奇思妙想科技節(jié)”系列活動。2．“今天我是升旗手”活動。3.春季社會綜合理論活動。4.緬懷____先烈清明活動。五月份：儉〔靜以修身，儉以養(yǎng)德〕1．十歲成長儀式。2．結(jié)合生活自理才能系列活動，各年級開展形式多樣的展示、比賽活動。3．少先隊、德育課題的中期匯報。六月份：博〔廣學(xué)而博，專一而精〕1.校園四季生活之嬉夏——“童聲悠揚(yáng)”智雅藝術(shù)節(jié)活動。2．“我們畢業(yè)了”畢業(yè)季活動。3．進(jìn)展班教工作經(jīng)歷交流。〔評選、表彰爬山虎優(yōu)秀班級〕4．開展暑假生活指導(dǎo)。5.做好德育工作總結(jié)、少先隊工作總結(jié)、班隊工作總結(jié)。小學(xué)德育工作方案篇2一、加強(qiáng)德育工作，進(jìn)步學(xué)生思想素養(yǎng)德育在學(xué)校施行素質(zhì)教育中居核心地位，是學(xué)校社會精神文明建立的重要組成局部。對堅持社會辦學(xué)方向，對學(xué)生的智育、體育、勞動教育及社會理論活動，具有向?qū)恿捅ＷC作用，深化開展“文明學(xué)生”“文明班級”活動把教育工作貫穿于學(xué)校教育，家庭教育和社會教育等各個方面，實在增強(qiáng)德育工作的針對性、實效性、積極探究有效的養(yǎng)成教育形式，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，積極開展教育活動，促進(jìn)學(xué)生德育程度全面進(jìn)步。二、加強(qiáng)學(xué)校管理，努力進(jìn)步辦學(xué)效益1、加強(qiáng)教學(xué)過程管理。本學(xué)期我們要把精力用在研究管理、開展教研指導(dǎo)和效勞上，經(jīng)常深化課堂指導(dǎo)工作解決難題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常下班聽課、評課，同時教誨處要經(jīng)常檢查教案、作業(yè)修改、輔導(dǎo)等情況。2、加強(qiáng)我校的教育教學(xué)管理，進(jìn)步我校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷地修訂完善各種規(guī)章制度，強(qiáng)化制度管理，充分調(diào)動廣闊老師的主觀能動性，加強(qiáng)老師的根本功訓(xùn)練，狠抓教育科研工作，加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)管理，加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)管理，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，堅決杜絕歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。三、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建立。1、班子人員要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)教職工，充分調(diào)動各方面的積極性和創(chuàng)造性，要有較強(qiáng)的組織觀念，起示范帶頭作用。經(jīng)常深化教學(xué)一線，帶頭學(xué)習(xí)教育理論帶頭理論教育改革，帶頭撰寫科研論文，經(jīng)常舉辦教育教學(xué)講座。2、大力加強(qiáng)師德、師風(fēng)建立，樹立良好的師表形象。經(jīng)常組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《老師法》《老師職業(yè)道德》繼續(xù)開展鑄師魂、修師德、樹師風(fēng)活動。不斷地進(jìn)步老師愛崗敬業(yè)、教書育人的自覺性和積極性、積極推進(jìn)以德執(zhí)教、以法執(zhí)教。3、積極組織老師參加繼續(xù)教育和各種培訓(xùn)、鼓勵老師進(jìn)展學(xué)歷進(jìn)修，進(jìn)步廣闊老師的教學(xué)業(yè)務(wù)程度和育人才能，努力造就一支思想素質(zhì)高。業(yè)務(wù)才能強(qiáng)的教職工隊伍。四、做好我校的平安工作認(rèn)真落實《廣東省小學(xué)平安工作暫行規(guī)定》進(jìn)一步加大平安教育宣傳力度，不斷地進(jìn)步學(xué)生的平安防范意識和自救自護(hù)才能，深化開展“平安文明校園”的創(chuàng)立工作，確保我校師生的身體安康和生命平安。五、做好我校的法制及穩(wěn)定工作一是全面落實“四五”普法規(guī)劃，加強(qiáng)法制教育，進(jìn)步廣闊教職工的法律意識和依法執(zhí)教的程度。落實《____條例》不斷加強(qiáng)對廣闊老師的政策教育，及時排查并處理。二是及時把存在的問題和矛盾在內(nèi)部消化解決，杜絕上訪案件的發(fā)生。六、做好我校的黨風(fēng)廉政建立的工作一是加強(qiáng)廉政教育宣傳，組織開展警示教育活動。二是完善制度，加強(qiáng)監(jiān)視、積極防止____。三是大力開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。七、做好我校的體育、衛(wèi)生工作認(rèn)真貫徹落實《體育新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》上好體育課，使學(xué)生體質(zhì)安康達(dá)標(biāo)開展面達(dá)100%，加強(qiáng)學(xué)生對拒黃、拒毒和防艾滋病、防傳染病的教育，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，關(guān)愛自己，關(guān)愛別人，認(rèn)真抓好學(xué)生的安康教育，做好常見的傳染病的預(yù)防工作。八、做好我校的收費(fèi)和財務(wù)管理工作1、嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，堅決杜絕亂收費(fèi)和亂訂私訂教輔讀物行為的發(fā)生，完善收費(fèi)公示制度。2、做好“兩免一補(bǔ)”工作，落實好政策制定合理的評審方案。九、做好深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革工作。認(rèn)真貫徹落實農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，實在做好新機(jī)制宣傳工作，利用開學(xué)典禮、家長會，黑板報、設(shè)立政策咨詢站等形式對新機(jī)制的政策進(jìn)展廣泛宣傳，同時做好我校的“兩免一補(bǔ)”工作。小學(xué)德育工作方案篇3堅持建立“品質(zhì)xx”的辦學(xué)理念，根據(jù)XX學(xué)年學(xué)校工作思路，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探究更合適學(xué)生年齡與身心特點和開展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國教育為主線，以強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育為重點，以打造平安、和諧、文明有序的校園育人環(huán)境為打破口，以班主任隊伍建立為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育形式，力爭使德育工作形成特色。一、抓好三支隊伍建立，提升德育干部素質(zhì)1．建立健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，充實力量，注入新穎的血液，通過培訓(xùn)、綁帶、指導(dǎo)等方式培養(yǎng)德育干部，進(jìn)步德育干部的責(zé)任意識和德育隊伍的整體作戰(zhàn)才能。2．加強(qiáng)班主任隊伍建立，實在轉(zhuǎn)變育人理念，尤其重視轉(zhuǎn)變小學(xué)低段班主任唯分?jǐn)?shù)論的育人理念。通過班主任培訓(xùn)，班主任工作月例會制度、班集體考核制等方式真正進(jìn)步德育實效，為學(xué)生終身開展打下堅實的根底。繼續(xù)開展班主任和班主任工作研討會，展示優(yōu)秀育人經(jīng)歷和成果。積極探究積極探究班主任與課任老師的德育合作方式，發(fā)揮德育教育的整合功能，努力營造全面育人，全程育人，全方位育人的良好氣氛。3．加強(qiáng)學(xué)生干____伍建立，提升學(xué)生干部素質(zhì)。結(jié)合團(tuán)隊、少先隊對學(xué)生干部進(jìn)展深化、全面的培訓(xùn)，建立一支自身素質(zhì)高、責(zé)任意識強(qiáng)、效勞態(tài)度好的學(xué)生干____伍，二、以標(biāo)準(zhǔn)管理為手段，全面落實德育常規(guī)1．研究和完善各項德育制度，如月主題活動制度、班隊課制度、周二集會制度、月大掃除制度、三項競賽制度、班集體年級組考核制度、全員德育制度、值周制度，努力使各項工作做細(xì)做精。2．抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，圍繞培養(yǎng)具有安康的身心、良好的習(xí)慣和優(yōu)良的學(xué)業(yè)成績這三大目的，積極開展行為標(biāo)準(zhǔn)教育的系列活動，強(qiáng)化監(jiān)視和引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理、自我完善的才能，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。值周領(lǐng)導(dǎo)，值周老師和值周班級要做好常規(guī)檢查的落實和反應(yīng)，要充分利用集會、主題班會、校園播送、黑板報、學(xué)科德育浸透等多種渠道積極營造校園正能量。3．抓好每月主題教育活動，結(jié)合學(xué)校開展性工程和德育課題研究創(chuàng)立學(xué)校特色德育，打造德育品牌，積極探究和創(chuàng)新三結(jié)合教育的途徑和方式，充分發(fā)揮家庭教育在學(xué)生安康人格和良好行為形成中的重要作用，從而營造有利于學(xué)生安康成長的立體德育氣氛。4．抓好校園衛(wèi)生，杜絕亂扔亂丟，辭別不文明習(xí)慣，嚴(yán)查校園環(huán)境的臟、亂、差。定期開展全校大掃除工作，消滅衛(wèi)生死角，德育處要加強(qiáng)檢查和監(jiān)視，適時反應(yīng)，及時整改，把工作真正落到實處。三、拓展德育教育陣地，提升校園文化品位1．充分利用班級黑板報、校園宣傳櫥窗，及時更新教室布置，辦好“聞風(fēng)之聲”校園播送站，通過這些平臺發(fā)揮德育宣傳功能。2．以校園文化建立為契機(jī)，強(qiáng)化對學(xué)生人文科學(xué)精神的培育，提升和豐富德育內(nèi)涵。加強(qiáng)班級文化建立，標(biāo)準(zhǔn)教室環(huán)境布置，營造生動活潑、干凈素雅、安康文明、催人奮進(jìn)、富有個性的育人氣氛。黑板報設(shè)計力求圖文并茂，主題突出，思想鮮明，各班實行板報月月?lián)Q制度。努力營造良好的班級氣氛，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。3．關(guān)注節(jié)日教育，挖掘重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日和重要儀式的文化內(nèi)涵，以環(huán)境布置和班級文化建立為切入點，組織學(xué)生積極參加科技創(chuàng)新活動、節(jié)慶活動等活動。4．以活動為載體，通過開展豐富多彩的德育活動，營造出有鮮活特色、濃郁技能知識文化根底的校園文化氣氛，使學(xué)生的身心得到全面開展，如運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)、征文活動、主題班會、慶國慶迎元旦等，挖掘?qū)W生潛力，培養(yǎng)各種技能能，增強(qiáng)合作、參與、協(xié)調(diào)、責(zé)任、道德等素養(yǎng)。5．充分發(fā)揮少先隊、團(tuán)隊的作用，組建優(yōu)秀社團(tuán)。要定期對團(tuán)員、隊員、班干部進(jìn)展培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動的同學(xué)一起進(jìn)步。要搞好學(xué)生會少隊委換屆選舉工作，把表現(xiàn)突出，熱心學(xué)生工作的.先進(jìn)學(xué)生推選到學(xué)生中，發(fā)揮他們的帶頭作用和做好學(xué)生的自我管理工作。6．配合上級部門做好文明指數(shù)測評工作，努力做到少扣分、不扣分。7．加強(qiáng)德育課題化研究，配合學(xué)校做好第二輪開展性工程。四、抓好平安法制教育，打造平安和諧校園1．認(rèn)真落實有關(guān)平安責(zé)任，簽訂平安責(zé)任狀，層層落實，目的到人。進(jìn)一步加強(qiáng)平安設(shè)施建立，強(qiáng)化平安巡視，及時排除各種平安隱患，完善各類平安應(yīng)急預(yù)案。2．及時處理個別學(xué)生不平安的行為，繼續(xù)推行德育導(dǎo)師制，做好特殊學(xué)生的耐心輔導(dǎo)、教育和幫助，關(guān)注特殊群體。3．繼續(xù)強(qiáng)化一、二年級的小黃帽路隊制和組建新一屆家長護(hù)苗隊；繼續(xù)實行家長標(biāo)準(zhǔn)停車與學(xué)生德育考核掛鉤德育制度。整頓和標(biāo)準(zhǔn)師生車輛停放，確保校園平安有序。4．及時開展緊急疏散演練，進(jìn)步學(xué)生應(yīng)急逃生才能。5．開展法制主題教育月活動，進(jìn)步學(xué)生法律意識。五、重視心理安康教育，發(fā)揮團(tuán)輔室真正作用1．建立以德育處、團(tuán)委、少先隊、班主任為主體、兼職心理輔導(dǎo)老師為骨干，全體老師共同參與的心理安康教育工作體制，每一位老師都要重視對學(xué)生的心理安康教育，都要成為學(xué)生的良師益友。2．各任課老師在學(xué)科教學(xué)中，應(yīng)注重對學(xué)生心理安康的教育，關(guān)注學(xué)生日常生活學(xué)習(xí)中的心理變化，及時上報并處理各種心理隱患。3．班主任要利用每月第三周的班會課，舉行心理安康教育方面的活動，上好一堂心理輔導(dǎo)課，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識和方法，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。心里輔導(dǎo)老師要做好個體輔導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo)課，幫助學(xué)生緩解心里壓力。六、落實家庭教育空間，書寫三結(jié)合教育名片充分發(fā)揮我校家長的教育資，成立家長護(hù)苗隊和學(xué)校、年級、班級家委會，辦好家長學(xué)校，定期召開家長會和大家訪活動。做好家教論文案例的征集和評比活動；管好、用好家長學(xué)校網(wǎng)站。xx學(xué)校德育處XX年9月8日小學(xué)德育工作方案篇4一、班級概況：六年級六班現(xiàn)有人數(shù)20人，目前為止，班級秩序穩(wěn)定，絕大多數(shù)同學(xué)能按照學(xué)校及班級規(guī)定，嚴(yán)格要求自己。家校配合融洽，有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng)。個別學(xué)困生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)興趣上還需要多去指導(dǎo)、關(guān)心。二、班級奮斗目的：本學(xué)期努力使班級周周掛旗，使每一位老師能順利上好每一節(jié)課，能使每一位同學(xué)都發(fā)揮特長，找到自信心，積極向上，努力成為班級中優(yōu)秀的一分子，使他們能在身心方面得到安康、全面的開展。使班級成為有凝聚力、安康向上的集體。三、詳細(xì)管理措施：1、思想品德方面根據(jù)本班的每周評比標(biāo)準(zhǔn)，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，尊老愛幼，見到師長主動問好，同學(xué)遇到困難能伸手幫助，使用文明語言，不說臟話，撿到東西要主動交給老師或值周生，待人要老實，舉止要大方，學(xué)會和別人合作，從小養(yǎng)成誠信、老實的良好品質(zhì)。2、結(jié)合“素質(zhì)養(yǎng)成板”進(jìn)展學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面評比根據(jù)學(xué)生在各個方面的表現(xiàn)，利用班級日志進(jìn)展每周評比表，分為：完成作業(yè)、帶齊學(xué)具、課前、課間、上課聽講、環(huán)境衛(wèi)生、兩操及路隊的表現(xiàn)，每一項都有專門的小干部負(fù)責(zé)，每天利用放學(xué)前的幾分鐘進(jìn)展小結(jié)，并適時獎勵，更便于家校進(jìn)展溝通和交流。學(xué)期末文明學(xué)生和三好學(xué)生的評比主要以此為根據(jù)，對于平時為班級做好事、作業(yè)書寫認(rèn)真、上課發(fā)言積極、考試成績優(yōu)秀、家長簽字表現(xiàn)好的，隨時發(fā)紅花鼓勵，二十朵紅花換一顆金星，學(xué)期末的各項評比主要根據(jù)金星的多少，因此，平時就要鼓勵學(xué)生多得紅花，多得金星。3、培養(yǎng)小干部，讓他們有自我管理的意識和才能。4、平安教育面對平安意識淡薄的中學(xué)生，要經(jīng)常去說、去強(qiáng)調(diào)，危險的地方不去，危險的東西不玩，危險的動作不做，放學(xué)按時回家，讓學(xué)生有平安觀，并能互相提醒，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。5、以家校本為紐帶，家校及時聯(lián)絡(luò)，及早發(fā)現(xiàn)并解決問題。總之，學(xué)生的事無小事，班主任應(yīng)該做到嘴勤、手勤、腿勤，要盡可能地為學(xué)生著想，讓每一個學(xué)生都有積極向上的意識，把自己融入到集體中，形成一個安康、團(tuán)結(jié)向上、凝聚力強(qiáng)的班級體。四、各月安排三月1開學(xué)報到，檢查作業(yè)，分發(fā)書本，收舊利廢2、交流假期生活見聞3、辦好墻報4、做好小干部的分工及培養(yǎng)工作三月1、做好看護(hù)、特長班的各項工作2、開展學(xué)雷鋒、爭做“小雷鋒”的活動3、繼續(xù)進(jìn)展平安教育四月、五月1、進(jìn)展愛國教育2、為學(xué)校舉辦各種活動做準(zhǔn)備六月、七月1、做好期末復(fù)習(xí)的各項工作2、評選文明中學(xué)生和三好學(xué)生3、迎接期末考試，填寫各類表冊4、做好放假前的各項工作5、安排好暑假生活小學(xué)德育工作方案篇5一、指導(dǎo)思想：以"以人為本"的思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識，結(jié)合“黃河文化”特色學(xué)校的進(jìn)一步深化，注重德育活動的組織施行。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目的加強(qiáng)活動建立。德育活動要講實效，重過程，力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。穩(wěn)固校園文化建立成果，強(qiáng)化學(xué)生個體，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探究學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育促進(jìn)學(xué)生全面開展和安康成長。二、工作要點：1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)展常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氣氛，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作。2、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建立，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過班主任例會學(xué)習(xí)、經(jīng)歷交流、班隊會的參觀等，促進(jìn)班主任管理班級的工作程度和才能的進(jìn)步。其次做好學(xué)困生的思想教育工作，通過三心〔愛心、耐心、恒心〕一訪，與家長常溝通，形成施教合力，嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。三、工作目的：〔一〕加強(qiáng)學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育。〔二〕加強(qiáng)法制教育，加強(qiáng)平安教育，確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生?！踩成罨傧汝牷顒?，從活動中培養(yǎng)和進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合理論活動，不斷進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)，打造學(xué)校德育品牌。〔四〕堅持“三個加強(qiáng)”，即加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊伍建立，加強(qiáng)德育科研，調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性，全員育人、全程育人，爭創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校?！参濉尺M(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)工作的管理，加強(qiáng)檢查力度。1、加強(qiáng)值周工作管理。學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度，加強(qiáng)對學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退、亂買零食等情況的檢查工作，加大對嚴(yán)重違背學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處分力度，每天都有“文明禮儀小衛(wèi)士”小組成員和學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)站在學(xué)校門口監(jiān)視，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。2、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)升旗儀式，進(jìn)展富有成效的國旗下教育活動，有學(xué)生和老師代表講話，用自己身邊的典型事例進(jìn)展教育，具有真實可信度，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。3、繼續(xù)進(jìn)展班級量化評比，每周公布一次，詳細(xì)工程有：兩操、班紀(jì)班風(fēng)、各班清潔區(qū)衛(wèi)生評比。4、繼續(xù)辦好家長學(xué)校，進(jìn)步家教程度。本學(xué)期，特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。〔六〕抓好德育根底教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。1、主要是標(biāo)準(zhǔn)語言，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生日?；顒?，不在教室跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動。隊列、早操、各種集會做到快、靜、齊。開展文明班級、文明學(xué)生評選活動，學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生養(yǎng)成教育專項檢查評價，每周一評，每月一小結(jié)。2、結(jié)合科學(xué)課程，加強(qiáng)科普教育。利用多種形式對學(xué)生進(jìn)展從小講科學(xué)，愛科學(xué)的培養(yǎng)，開展好學(xué)生的科普知識競賽活動。3、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，交通平安知識教育，Du品知識教育的主題活動，通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。4、開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以“弘揚(yáng)和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點。各班德育工作是學(xué)校工作的重要組成局部，我校將以爭創(chuàng)文明學(xué)校為目的，嚴(yán)格常規(guī)管理，注重養(yǎng)成教育，深化開展各項活動，為構(gòu)建和諧校園而不懈努力！四、活動安排：二月份1、制定德育工作方案。2、開展班主任工作經(jīng)歷交流會。三月份1、開展慶賀“三八婦女”節(jié)感恩系列活動。2、大力開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動。3、美化校園植樹活動四月份1、召開主題班隊會，演講活動2、開展班主任工作經(jīng)歷交流會。3、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動。4、迎接五一勞動節(jié)歌詠比賽。五月份1、開展慶賀“母親節(jié)”系列活動。2、開展教育示范生評比。3、開展紀(jì)念詩人屈原“經(jīng)典詩文”誦讀活動。六月份1、開展慶賀“六、一”兒童節(jié)系列活動。2、開展班主任工作經(jīng)歷交流會。七月份1、期末總結(jié)。2、學(xué)生暑假理論活動。小學(xué)德育工作方案篇6一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作方案為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》精神，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探究更合適學(xué)生年齡與身心特點、更合適社會開展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國教育為主線，以強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育為重點，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育形式，力爭使德育工作形成我校特色。二、工作目的1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，進(jìn)步學(xué)生自我管理才能。2、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。3、積極開展“愛國、社會、集體”教育。4、堅持以養(yǎng)成教育為根底，以文明禮貌教育為核心，以愛心教育為特色，堅持不懈抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。5、進(jìn)一步深化班集體建立工作，打造一批班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、特色顯的優(yōu)秀班集體。6、深化團(tuán)隊活動，從活動中培養(yǎng)和進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)，不斷進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)，打出學(xué)校德育品牌。7、加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)工作的管理，調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性。三、工作重點：1、加強(qiáng)德育隊伍建立，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進(jìn)展有針對性的培訓(xùn)，進(jìn)步班主任老師的理論程度和管理程度。班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)展班級管理。2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的檢查評比，促進(jìn)班級建立。論文先生網(wǎng)充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，教誨處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、播送、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。1、加強(qiáng)德育隊伍建立，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進(jìn)展有針對性的培訓(xùn)，進(jìn)步班主任老師的理論程度和管理程度。班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)展班級管理。4、通過對學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的檢查評比，促進(jìn)班級建立。利用夕會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，值周領(lǐng)導(dǎo)將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。5、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、播送、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。6、通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的互相理解，架起一座理解的橋梁。利用社會有利資對學(xué)生進(jìn)展教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。四、詳細(xì)工作〔一〕加強(qiáng)德育隊伍的建立，營造全員育人氣氛。1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建立。要花大力氣建立好一支堅強(qiáng)有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班老師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)展教育。2、加強(qiáng)班主任隊伍建立。樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，年級組長是年級工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任、年級組長之間的聯(lián)絡(luò)。本學(xué)期實行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估鼓勵機(jī)制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。開