高一生物教學(xué)中興趣怎么樣培養(yǎng)

高一生物教學(xué)中愛(ài)好怎么樣培育老師都希望學(xué)生樂(lè)于接受自己所講學(xué)問(wèn)，但學(xué)生能否主動(dòng)接受，在很大程度上取決于老師傳授學(xué)問(wèn)的方式和技巧。尤其是當(dāng)今生物取消高考，更為老師的教學(xué)提出了更高的要求。十幾年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐，我深深感到：深厚的愛(ài)好，能加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，能培育學(xué)生探究精神，開(kāi)發(fā)他們的創(chuàng)建實(shí)力;深厚的愛(ài)好，還會(huì)減弱學(xué)生學(xué)習(xí)中的疲憊，從而提高效率，取得優(yōu)異成果。下面就如何培育學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的愛(ài)好，談幾點(diǎn)體會(huì)：一、感情投資，激發(fā)愛(ài)好若學(xué)生對(duì)老師感愛(ài)好，對(duì)他所任教的這門課也會(huì)產(chǎn)生深厚的愛(ài)好。因此，老師應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生多進(jìn)行感情投資，做到到處關(guān)切學(xué)生，愛(ài)生如子。同時(shí)課余時(shí)間應(yīng)多深化到學(xué)生中去和他們閑聊。講講生物領(lǐng)域中各種各樣的趣聞;幫助解答生活中的一些疑難問(wèn)題：如一次施肥過(guò)多，植物為何會(huì)燒苗?南瓜為何有的子房會(huì)發(fā)育良好，有的發(fā)育不好?這樣做學(xué)生自然會(huì)喜愛(ài)這個(gè)老師，進(jìn)而喜愛(ài)這門學(xué)科，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的愛(ài)好。二、給每節(jié)課開(kāi)好頭，激發(fā)愛(ài)好俗話說(shuō)：好的開(kāi)頭等于勝利的一半。老師對(duì)每堂課的開(kāi)場(chǎng)白應(yīng)當(dāng)細(xì)致細(xì)致推敲，要使開(kāi)場(chǎng)白起到激起學(xué)生愛(ài)好，從而為傳授新學(xué)問(wèn)掃清心理障礙，就必需依據(jù)不同狀況、不同的內(nèi)容設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)言。如對(duì)初一新生上第一堂課，一般可采納先松后精，即先來(lái)段精彩的開(kāi)場(chǎng)白，講神奇的奇花異草，動(dòng)物一些特別行為及仿生學(xué)在軍事和民用的發(fā)展前景，其間穿插一些有些生物學(xué)家的趣聞秩事。這樣旁征博引、深化淺出，使學(xué)生整個(gè)身心都融于生生不息、奇妙無(wú)窮的生物界之中，學(xué)生自然會(huì)對(duì)生物學(xué)產(chǎn)生深厚的愛(ài)好。三、聯(lián)系實(shí)際，激發(fā)愛(ài)好老師在教學(xué)中肯定要將書(shū)本學(xué)問(wèn)與實(shí)際結(jié)合起來(lái)，使理論再回到實(shí)踐，這樣不僅可使學(xué)生培育各種思維實(shí)力，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好。如講細(xì)胞膜是選擇透過(guò)性膜大分子不能通過(guò)后，我提出淹姜時(shí)加入醋和白糖為何糖可進(jìn)到細(xì)胞內(nèi)部?做酸菜時(shí)為何要密封?種菜時(shí)為何施肥前一般要松土?當(dāng)這些問(wèn)題解答后，學(xué)生不但對(duì)課本學(xué)問(wèn)理解得更深，而且對(duì)學(xué)習(xí)生物學(xué)產(chǎn)生劇烈的愛(ài)好。四、利用直觀手段，激發(fā)愛(ài)好直觀手段包括干脆的直觀和間接的直觀。利用直觀教具可使學(xué)生對(duì)學(xué)問(wèn)理解得更透切，同時(shí)也可激發(fā)愛(ài)好。如講DNA分子的空間結(jié)構(gòu)，用模型教學(xué)學(xué)生很簡(jiǎn)單理解雙螺旋結(jié)構(gòu);做植物細(xì)胞有絲分裂試驗(yàn)之前讓學(xué)生看看錄相，對(duì)有絲分裂試驗(yàn)的操作過(guò)程一目了然，做起這個(gè)試驗(yàn)來(lái)愛(ài)好特別濃;又如講葉的形態(tài)這節(jié)時(shí)，帶學(xué)生到生物園地去讓他們邊看我邊講，效果也相當(dāng)不錯(cuò)?？傊嘤藢W(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)愛(ài)好，就可使他們學(xué)得生動(dòng)活潑、興味不衰。當(dāng)然培育愛(ài)好關(guān)鍵在于老師勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新。在