學(xué)?；獯蟀囝~的計(jì)劃實(shí)施方案

學(xué)?；獯蟀囝~的計(jì)劃實(shí)施方案在我們國家的許多的大城市中，因?yàn)橛斜姸嗳藛T的聚集，導(dǎo)致了上學(xué)孩子的數(shù)量逐年增加，大班額現(xiàn)象已成為困擾學(xué)校管理和教師教學(xué)的一大難題！要如何解決呢？學(xué)?；獯蟀囝~的方案1為貫徹落實(shí)上級文件精神，努力消除學(xué)?！按蟀囝~”現(xiàn)象工作目標(biāo)，特制定中心小學(xué)“大班額”消除的工作方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，堅(jiān)持“兩基”工作“重中之重”的戰(zhàn)略地位，根據(jù)上級文件精神，按照“劃片招生、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、和諧發(fā)展、積極推進(jìn)”的原則，大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力促進(jìn)教育公平，積極消除“大班額”現(xiàn)象。二、學(xué)?；厩闆r中心小學(xué)位于環(huán)城北路，紅石峽旅游區(qū)，鎮(zhèn)北臺腳下，附近有建材市場，農(nóng)貿(mào)市場。學(xué)校占地面積8795平方米，現(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班學(xué)生600人。教職工46人，教師合格率為100%。三、消除“大班額”的措施消除“大班額”是“兩基”成果鞏固和提高工作的重要前提，是構(gòu)建和諧教育的重要內(nèi)容，是推進(jìn)城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌、均衡發(fā)展的重大課題，是全面貫徹黨的教育方針、全面提高教育質(zhì)量、扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育的重大問題。因此，我們必須要站在科學(xué)發(fā)展觀的高度，必須要站在服務(wù)發(fā)展，辦人民滿意教育的高度，充分認(rèn)識控制“大班額”的重大意義，充分認(rèn)識徹底消除“大班額”的艱巨性、復(fù)雜性和長期性，并采取切實(shí)可行的措施，加快推進(jìn)中小學(xué)班額控制工作，逐步從根本上解決“大班額”問題。1、是加大宣傳力度，做好輿論導(dǎo)向。通過大力宣傳“大班額”的不良影響，營造全社會(huì)共同關(guān)心、支持、參與化解大班額的良好氛圍。2、加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，解決校舍緊張問題。積極爭取教育經(jīng)費(fèi)投入、辦學(xué)條件等方面，努力擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模,學(xué)生人數(shù)控制在54人以內(nèi)，以緩解學(xué)校的壓力。3、增加教師數(shù)量，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)。加大校內(nèi)名師的培養(yǎng)力度，以緩解因?qū)W生擇校、擇師所帶來的“大班額”壓力。4、嚴(yán)格執(zhí)行劃片招生，就近入學(xué)的規(guī)定，規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格控制新生年級人數(shù)，加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)籍信息化管理和規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為等方面入手，化解已有“大班額”并防止新“大班額”的出現(xiàn)。5、嚴(yán)格控制學(xué)生留級，學(xué)校根據(jù)義務(wù)教育階段學(xué)校正常學(xué)生不得降級的原則，嚴(yán)格把關(guān)，落實(shí)原則；因病休學(xué)必須有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具證明，從而有效地遏制變相留級和轉(zhuǎn)學(xué)，同時(shí)也減少班額大的壓力。6、學(xué)校狠抓學(xué)生學(xué)籍管理，規(guī)范班額行為。通過學(xué)區(qū)校對，學(xué)校負(fù)責(zé)，班主任把關(guān)，落實(shí)新生建檔、轉(zhuǎn)學(xué)變檔的學(xué)籍管理辦法。7、學(xué)校積極聯(lián)系當(dāng)?shù)貞艏块T，及時(shí)掌握適齡兒童信息，統(tǒng)籌規(guī)劃，適時(shí)打算，做好一切應(yīng)對措施，既不讓學(xué)校班額過大，也不讓一個(gè)學(xué)生無學(xué)可上。8、建立健全治理“大班額”的長效監(jiān)督機(jī)制。為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,我校將有效地控制“大班額”，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)?？傊?，學(xué)校會(huì)盡所能，保證定班、定額、爭取早日成為部室完善功能齊全的鎮(zhèn)中心小學(xué)。學(xué)?；獯蟀囝~的方案2為貫徹落實(shí)甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展，努力消除學(xué)?！按蟀囝~”現(xiàn)象，特制定咸陽市XX小學(xué)消除“大班額”工作方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，根據(jù)上級文件精神，按照“劃片招生、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、和諧發(fā)展、積極推進(jìn)”的原則，大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力促進(jìn)教育公平，積極消除“大班額”現(xiàn)象。二、現(xiàn)狀分析學(xué)校有實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室、多媒體教室、微機(jī)室、電子備課室、會(huì)議室、心理咨詢室、體育器材室、少隊(duì)部、音樂教室、美術(shù)教室等部室，教學(xué)設(shè)備齊全，生活設(shè)施完善。三、消除措施近幾年，為控制大班額主要做了以下工作：1．規(guī)范招生近幾年我們按照“就近入學(xué)，轄區(qū)入學(xué)”的原則，嚴(yán)格招生管理規(guī)范辦學(xué)行為，防止隨意轉(zhuǎn)學(xué)插班現(xiàn)象。為此，我們每學(xué)期開學(xué)都對照戶籍進(jìn)行招生，有效控制接納非本學(xué)區(qū)生源，逐步減少外學(xué)區(qū)學(xué)生。學(xué)校每個(gè)學(xué)期錄取新生認(rèn)真執(zhí)行適齡兒童的戶籍與父母或法定監(jiān)護(hù)人戶籍相統(tǒng)一；適齡兒童、少年的戶籍與實(shí)際居住地相統(tǒng)一的原則，嚴(yán)格按照本校學(xué)區(qū)招生，不拒收學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生；嚴(yán)格按照計(jì)劃招生，有效控制班額；2．嚴(yán)格控制學(xué)生留級學(xué)校根據(jù)義務(wù)教育階段學(xué)校正常學(xué)生不得降級的原則，嚴(yán)格把關(guān)落實(shí)原則；因病休學(xué)必須有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具證明，從而有效地遏制變相留級和轉(zhuǎn)學(xué)，同時(shí)也減少班額大的壓力。3．學(xué)校狠抓學(xué)生學(xué)籍管理，規(guī)范班額行為。通過教導(dǎo)處審核校對，班主任把關(guān)，落實(shí)教育局學(xué)籍管理辦法。4．學(xué)校積極聯(lián)系當(dāng)?shù)貞艏块T，及時(shí)掌握適齡兒童信息，統(tǒng)籌規(guī)劃，適時(shí)打算，做好一切應(yīng)對措施，既不讓學(xué)校班額過大，也不讓一個(gè)學(xué)生無學(xué)可上。總之，學(xué)校目前學(xué)生量趨于下滑趨勢。對現(xiàn)有的大班額，計(jì)劃采取收下措施，加快推進(jìn)中小學(xué)班額控制工作，逐步從根本上解決“大班額”問題。1．加大宣傳力度，做好輿論導(dǎo)向。通過大力宣傳“大班額”的不良影響，營造全社會(huì)共同關(guān)心、支持、參與化解大班額的良好氛圍。2．根據(jù)學(xué)校具體情況，采取調(diào)班、分班相結(jié)合的方式，消除大班額現(xiàn)象。三年級六個(gè)班學(xué)生適度調(diào)班，可以達(dá)到規(guī)定要求。對于其他年級，必須進(jìn)行分班，計(jì)劃每個(gè)年級分出一個(gè)班。3．增加教師數(shù)量，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)。分班后，學(xué)校至少增加班主任5名，數(shù)學(xué)老師3名，其他學(xué)科教師可以通過增加教師課時(shí)量解決。4．建立健全治理“大班額”的長效監(jiān)督機(jī)制。為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,我校將有效地控制“大班額”，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。學(xué)?；獯蟀囝~的方案3 學(xué)?！翱刂拼蟀囝~”工作方案為大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力促進(jìn)教育公平，積極控制和消除我校的“大班額”現(xiàn)象，在上級部門的大力支持下，我校積極主動(dòng)采取措施，努力控制大班額，取得了明顯的成效。一、我鎮(zhèn)學(xué)校校班額現(xiàn)狀從我鎮(zhèn)整體來看，2013年下期，我鎮(zhèn)小學(xué)部平均班額為34人，遠(yuǎn)低于上級部門規(guī)定的45人標(biāo)準(zhǔn)。特別是1-3年級平均班額處于較低水平，只是四、五、六年級的幾個(gè)班略超過這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。而初中部平均班額47人，也低于50人的標(biāo)準(zhǔn)，只是各年級學(xué)生數(shù)不均衡，七、九年級班額較大一些。二、控制大班額主要措施今年來，我們多次利用家長會(huì)、家訪及家校互動(dòng)短信平臺等方式，大力向家長宣傳“大班額”的不良影響，營造了全社會(huì)共同關(guān)心、支持、參與化解大班額的良好氛圍，得到了越來越多家長的理解。加大中心校學(xué)校建設(shè)，解決校舍緊張問題。今年，在上級部門的支持下，我校興建了教室公租房一棟，預(yù)計(jì)2014年暑假就可以投入使用。屆時(shí)，學(xué)生寢室樓一樓等地的部分教師住房可以騰出來，可改造作教室2間，作2014年秋七年級新生擴(kuò)至2個(gè)班和八年級擴(kuò)至2班之用，以解決中心校初中部班額偏大的問題。加大對各村小學(xué)校的建設(shè)。今年，我鎮(zhèn)麻田村小進(jìn)行了“標(biāo)準(zhǔn)化村小”建設(shè)，學(xué)校各方面得到大幅度提質(zhì)改造，教室數(shù)量比較充裕，可以在該村小恢復(fù)設(shè)置四年級一個(gè)班，以接納附近的麻田村、珠堆、山河村等地的四年級學(xué)生，解決中心校本部四年級班額偏大的現(xiàn)狀。同時(shí)，望仙鎮(zhèn)和平村的新農(nóng)村建設(shè)已經(jīng)圓滿完成，成績喜人。和平村小也是面貌煥然一新，教育教學(xué)環(huán)境極大改善。我們將在該村小增設(shè)一年級班級1個(gè)，讓中心校本部來自該村的一年級學(xué)生回到和平村小學(xué)習(xí)。這樣，一年級的班額控制就完全沒問題了。隨著標(biāo)準(zhǔn)化村小建設(shè)在我鎮(zhèn)的穩(wěn)步推進(jìn)，今后我們將有計(jì)劃第逐步在村小增加恢復(fù)四年級甚至五年級，以有效控制大班額。做好教師調(diào)配工作。一是積極向廣大教師宣傳，讓更多的教師積極主動(dòng)下村小支教或調(diào)入村小工作。我們制定了《望仙鎮(zhèn)教師交流制度》，在評優(yōu)、評先等方面給予村小老師更多獎(jiǎng)勵(lì)。今年本部的首靜老師就主動(dòng)要求到了和平村小工作。二是爭取更多的師資分配和調(diào)入指標(biāo)。今年從外校調(diào)入我鎮(zhèn)學(xué)校的老師有王慧、鄧麗平、林石艷等3人，分配到免費(fèi)師范生一名。這樣，我鎮(zhèn)教師師資力量進(jìn)一步得以加強(qiáng)，為解決大班額問題提供了有力的師資保障。進(jìn)一步規(guī)范了招生辦學(xué)行為。我們嚴(yán)格按照“就近入學(xué)”原則嚴(yán)格招生管理；有效控制接納非本學(xué)區(qū)生源，并逐步減少了外學(xué)區(qū)學(xué)生。同時(shí)，我們強(qiáng)化了學(xué)生學(xué)籍管理，在新生入學(xué)這一關(guān)口嚴(yán)格控制起始年級班額。以“雅居樂望仙生態(tài)旅游小鎮(zhèn)”項(xiàng)目建設(shè)為契機(jī)，徹底解決未來五至十年內(nèi)的班額問題。今年年底，蘇仙區(qū)政府將與雅居樂地產(chǎn)控股有限公司簽約“雅居樂望仙生態(tài)旅游小鎮(zhèn)”項(xiàng)目。該項(xiàng)目投資60億元，5000畝建設(shè)用地都在望仙鎮(zhèn)。項(xiàng)目內(nèi)將規(guī)劃建設(shè)學(xué)校、醫(yī)院、體育公園、高檔會(huì)所等。項(xiàng)目內(nèi)學(xué)校一旦建成，我鎮(zhèn)學(xué)校班額問題將得以徹底解決?？傊ㄟ^以上措施積極穩(wěn)步的推進(jìn)，我鎮(zhèn)學(xué)校班額控制取得了成效明顯，班額過大的問題將會(huì)一步步徹底消除。學(xué)?；獯蟀囝~的方案4一、基本情況近年來，隨著城區(qū)外來人員的逐年增多，我街道中小學(xué)班額逐漸擴(kuò)大，大班額問題比較普遍，尤其是幾個(gè)規(guī)模較大的學(xué)校更加突出，班級學(xué)生數(shù)每年有增無減。我街道現(xiàn)有中小學(xué)13處，超班額學(xué)校有9處，分別是建橋?qū)W校、西關(guān)初中、西關(guān)小學(xué)、北關(guān)小學(xué)、東關(guān)小學(xué)、師范附小、九巷小學(xué)、徐家小學(xué)和公孫小學(xué)。二、任務(wù)目標(biāo)2016年開始，新建三處學(xué)校，屆時(shí)將新增小學(xué)學(xué)位4320個(gè)，其中師范附小的新建工作將于2017年完成，其他兩校的新建工作將于2020年前完成；需新增教師128名。預(yù)計(jì)總投資1.5億元。三、破解方案（一）新建學(xué)校，增加容量師范附小與原特教學(xué)校合并建新校，其中小學(xué)24個(gè)班，1080人，幼兒園15個(gè)班，450人。東營、崔家、延慶小學(xué)合并，在東升路以西、建新街以北建新校，其中小學(xué)36個(gè)班，1620人，幼兒園24個(gè)班，720人。在銀海路以東、幸福路以西、文圣街以北建新校，北關(guān)小學(xué)遷入，其中小學(xué)36個(gè)班，1620人，幼兒園15個(gè)班，450人。（二）嚴(yán)格管理，規(guī)范招生一是嚴(yán)格學(xué)校學(xué)籍管理，加大學(xué)生流動(dòng)的宏觀調(diào)控力度，嚴(yán)禁學(xué)生非正常流動(dòng)，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)的條件和程序，對已經(jīng)達(dá)到規(guī)定班額上限的班級，原則上不再接收轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生。二是按就近入學(xué)招生原則，重新劃分各校招生范圍，以平衡各校生源。堅(jiān)決杜絕無序、有償招生現(xiàn)象。（三）升學(xué)分流，自然消化隨著九年級第二學(xué)期初職業(yè)學(xué)校分流，西關(guān)初中和建橋?qū)W校九年級的超班額問題將自然解決。明年八一，西關(guān)初中、東關(guān)小學(xué)利用現(xiàn)有校舍，對超班額年級進(jìn)行擴(kuò)班，可解決大班額問題。（四）爭取資金，招聘教師建橋?qū)W?，F(xiàn)6000余名學(xué)生，所有班級全部為大班額，最大班額66人，主要原因是教師數(shù)量不夠所致。按照編制學(xué)校尚缺128名教師，只要有足夠教師，即可利用現(xiàn)有校舍擴(kuò)班解決大班額問題。圣城街道解決普通中小學(xué)大班額問題學(xué)校詳情建橋?qū)W校：現(xiàn)小學(xué)部50個(gè)班，在校生數(shù)2960人，初中部48個(gè)班，在校生數(shù)3026人，所有班級全部超班額，最大班額66人。主要問題：教師數(shù)量不夠。解決辦法:按照編制，建橋?qū)W校需配備教師395名，尚缺128名教師，按每人年工資2.4萬元算，招聘教師年工資需307萬元左右。西關(guān)初中：現(xiàn)有學(xué)生1480人，28個(gè)教學(xué)班，21個(gè)班是超班額最大班額59人。解決辦法：明年八一時(shí)減少六年級學(xué)生，空出教室超班額的年級進(jìn)行擴(kuò)班解決。西關(guān)小學(xué)：現(xiàn)有1075名學(xué)生，22個(gè)教學(xué)班，超班額數(shù)20個(gè)，最大班額53人。解決辦法：按照就近入學(xué)的原則，縮小招生范圍，部分學(xué)生分流到附小、九巷小學(xué)和北關(guān)小學(xué)。北關(guān)小學(xué)：在校學(xué)生614人，15個(gè)班，3個(gè)超班額，最大班額47人。教室已全部利用，因教室不夠，學(xué)校沒有設(shè)六年級。解決辦法：在銀海路以東、幸福路以西、文圣街以北建新校，北關(guān)小學(xué)遷入，其中小學(xué)設(shè)計(jì)36個(gè)班，容納1620人，幼兒園設(shè)計(jì)15個(gè)班，容納450人。徐家小學(xué)：現(xiàn)有學(xué)生882人，18個(gè)教學(xué)班，15個(gè)超班額，最大班額54人。解決辦法：縮小招生范圍，把部分學(xué)生分流到聯(lián)盟化工學(xué)校，同時(shí)對超班額年級進(jìn)行擴(kuò)班。九巷小學(xué)：372名學(xué)生，10個(gè)班，2個(gè)班超編，最大班額49人。解決辦法：對超班額年級進(jìn)行擴(kuò)班。師范附?。含F(xiàn)有256名學(xué)生，6個(gè)教學(xué)班，2個(gè)超班額，最大班額47人。解決辦法：師范附小與原特教學(xué)校合并建新校，其中小學(xué)設(shè)計(jì)24個(gè)班，可容納1080人，幼兒園設(shè)計(jì)15個(gè)班，容納450人東關(guān)小學(xué)：學(xué)生666人，15個(gè)教學(xué)班。超標(biāo)準(zhǔn)班級有6個(gè)，最大班額54人。解決辦法：利用現(xiàn)有18口教室，對4-6年級超班額進(jìn)行分班，每個(gè)級部3個(gè)班即可解決問題。公孫小學(xué)：學(xué)生212人，6個(gè)教學(xué)班，超班額班級有1個(gè)，為46人。解決辦法：經(jīng)了解，有兩個(gè)外地學(xué)生在新學(xué)年將回原籍就讀，如此解決了超班額問題。為了優(yōu)化教育資源，街道將把規(guī)模較小的東營、崔家、延慶小學(xué)進(jìn)行合并，在東升路以西、建新街以北建新校，其中小學(xué)36個(gè)班，1620人，幼兒園24個(gè)班，720人。學(xué)?；獯蟀囝~的方案5一、基本情況至2016年底，全州中小學(xué)共有87所，其中：普通高中14所，初級中學(xué)34所（九年一貫制學(xué)校28所，初級中學(xué)6所），小學(xué)38所,特殊學(xué)校1所；在校學(xué)生60953人（普通高中學(xué)生9414人，初中學(xué)生15366人，小學(xué)學(xué)生36135人，特殊學(xué)校學(xué)生38人）；共有教職工4255人（專任教師4064人）；幼兒園79所，在園幼兒15075人，教職工1259人，其中專任教師790人；中等職業(yè)學(xué)校2所，在校學(xué)生5622人，教職工170人，專任教師137人，雙師型教師88人；高等職業(yè)院校1所，在校學(xué)生1646人，教職工46人，專任教師38人。全州中小學(xué)中，獨(dú)立設(shè)置的民族中小學(xué)16所（小學(xué)10所，中學(xué)6所），其中：蒙古族學(xué)校5所，藏族學(xué)校9所，其他民族學(xué)校2所（馬海哈薩克族小學(xué)、烏蘭縣撒拉族小學(xué)）；民族學(xué)校教職工629人，專任教師546人，民族學(xué)校在校學(xué)生5554人。造成我州大班額和超大班額現(xiàn)象的主要原因：一是近年來，隨著城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐的不斷加快，外來務(wù)工人員不斷增多，流動(dòng)人口隨遷子女給城區(qū)學(xué)校帶來了較大壓力，城區(qū)原有的學(xué)生和新增加的學(xué)生共同占用有限的教育資源，導(dǎo)致了大班額或超大班額現(xiàn)象的出現(xiàn)。二是教師缺編，部分學(xué)校有教室，無教師，無法增設(shè)班級，導(dǎo)致大班額和超大班額現(xiàn)象出現(xiàn)。二、目標(biāo)任務(wù)堅(jiān)持遵循規(guī)律，科學(xué)發(fā)展，按照“分區(qū)規(guī)劃、分類指導(dǎo)、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌”的原則，大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力促進(jìn)教育公平，積極消除大班額和超大班額現(xiàn)象。按照政府主導(dǎo)，以縣為主，統(tǒng)籌規(guī)劃，通過重點(diǎn)解決超大班額、從嚴(yán)控制新生班額，逐步化解大班額等手段，德令哈市力爭到2017年底全面解決中小學(xué)大班額問題，格爾木市、都蘭縣力爭到2018年底全面解決中小學(xué)大班額和超大班額問題，并建立起控制大班額和超大班額的長效機(jī)制。三、主要措施（一）完善學(xué)校建設(shè)規(guī)劃科學(xué)編制中小學(xué)建設(shè)規(guī)劃。按照推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化發(fā)展要求，依據(jù)人口結(jié)構(gòu)、學(xué)齡人口變動(dòng)趨勢及計(jì)生政策調(diào)整等，統(tǒng)籌考慮現(xiàn)有教育資源狀況、地理環(huán)境、交通條件、中小學(xué)服務(wù)半徑、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)保障能力等因素，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。建立消除大班額臺賬，實(shí)行銷號制。推進(jìn)均衡發(fā)展。進(jìn)一步統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育資源，努力促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷改善農(nóng)牧區(qū)學(xué)校辦學(xué)條件和辦學(xué)水平。在領(lǐng)導(dǎo)班子配備、教師隊(duì)伍建設(shè)、教育經(jīng)費(fèi)投入、辦學(xué)條件改造等方面向薄弱學(xué)校傾斜，整體提高薄弱學(xué)校的辦學(xué)水平，努力縮小城鄉(xiāng)間、區(qū)域間、學(xué)校間的差距。（二）保障學(xué)校用地統(tǒng)籌安排學(xué)校建設(shè)用地。根據(jù)解決大班額問題專項(xiàng)規(guī)劃和教育主管部門建議，將城鎮(zhèn)中小學(xué)建設(shè)納入建設(shè)用地供應(yīng)計(jì)劃，并優(yōu)先保障。新建、改建居住區(qū)時(shí)，規(guī)劃部門將應(yīng)配建的教育設(shè)施安排情況納入新建、改建居住區(qū)地塊規(guī)劃條件；國土資源部門組織經(jīng)營性土地出讓時(shí)，將規(guī)劃條件確定的中小學(xué)、幼兒園安排情況和建設(shè)要求作為出讓條件對外公告。非營利性教育設(shè)施用地采用劃撥方式。充分挖掘教育用地資源。按照優(yōu)化教育資源的原則，在符合土地利用總體規(guī)劃、城鎮(zhèn)規(guī)劃的基礎(chǔ)上，經(jīng)批準(zhǔn)，鼓勵(lì)利用現(xiàn)有學(xué)校存量房產(chǎn)和建設(shè)用地興建中小學(xué)教育基礎(chǔ)設(shè)施，對符合《劃撥用地目錄》的非營利性教育設(shè)施可以劃撥方式使用土地。具備征地、投資等條件的，通過擴(kuò)建或異地新建增加學(xué)位，不具備上述條件的通過劃定學(xué)區(qū)就近分流。（三）足額均衡配置師資及時(shí)調(diào)整教師編制。教育部門在核定的編制總額內(nèi)，按照班額生源等情況統(tǒng)籌研究并擬定合理調(diào)整各校教職工編制方案，編制部門及時(shí)予以調(diào)整，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。通過中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整撤并收回的事業(yè)機(jī)構(gòu)編制資源，優(yōu)先重點(diǎn)保障城區(qū)學(xué)校和新設(shè)中小學(xué)機(jī)構(gòu)編制需要。新建中小學(xué)在核定的編制總額內(nèi)按照辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和招生規(guī)模在總編制內(nèi)合理調(diào)整和調(diào)劑教師編制;暫不具備條件的，依托現(xiàn)有學(xué)校設(shè)立分?；蚪虒W(xué)點(diǎn)等形式予以統(tǒng)籌調(diào)劑。完善教師補(bǔ)充機(jī)制。中小學(xué)有空編的學(xué)校，原則上按照中小學(xué)申報(bào)情況足額安排用編進(jìn)人計(jì)劃，做到有編即補(bǔ);教育部門配合編制人社部門提前制定教師招聘計(jì)劃，結(jié)合省教育廳、省編辦、省人社廳《關(guān)于申報(bào)2016年、2017年特崗教師、免費(fèi)師范生和面向社會(huì)招聘中小學(xué)教師需求計(jì)劃的通知》（青教師[2015]75號）要求，及時(shí)補(bǔ)充空編的中小學(xué)教師，做到有編即補(bǔ)，確保學(xué)校不因教師不足而合并班級，造成大班額。積極爭取通過政府購買服務(wù)方式解決教學(xué)輔助和后勤服務(wù)問題。均衡師資配置。強(qiáng)化教育行政部門對教師資源的統(tǒng)籌配置和管理權(quán)限，深入開展義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流輪崗，促進(jìn)師資科學(xué)、均衡配置，提高薄弱學(xué)校校長教師隊(duì)伍素質(zhì)。（四）強(qiáng)化學(xué)校招生管理1.完善學(xué)校招生機(jī)制。統(tǒng)籌配置教育資源，加強(qiáng)對學(xué)校招生工作的管理和監(jiān)督，加強(qiáng)生源普查，根據(jù)學(xué)校招生能力以及適齡人口分布和流動(dòng)情況，通過科學(xué)劃定學(xué)區(qū)，合理調(diào)整招生范圍，完善招生政策，緩解城區(qū)部分中小學(xué)的大班額問題。妥善解決外來務(wù)工人員子女入學(xué)問題，按照相對就近原則，統(tǒng)籌安排外來務(wù)工人員子女到不超標(biāo)準(zhǔn)班額的學(xué)校就讀。各學(xué)校嚴(yán)格按照招生范圍和規(guī)定班額標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)控制新生班額，化解因擇校造成大班額或超大班額。堅(jiān)決防止超過學(xué)校校舍、師資等辦學(xué)條件的承受能力盲目擴(kuò)大招生規(guī)模的行為。2.加強(qiáng)學(xué)校招生行為監(jiān)管。落實(shí)義務(wù)教育“零擇?！闭?，建立中小學(xué)班額狀況報(bào)告制度，加強(qiáng)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，及時(shí)掌握中小學(xué)生數(shù)量變化情況、適齡學(xué)生入學(xué)情況，杜絕出現(xiàn)新的“超班額”現(xiàn)象。加強(qiáng)學(xué)籍管理，進(jìn)一步規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)行為，嚴(yán)格控制校際間學(xué)生流動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)校安全工作。進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校的安全管理，在解決大班額和超大班額問題的過渡時(shí)期，尤其高度重視必要的安全防范措施，會(huì)同相關(guān)部門定期對學(xué)校校舍及電器、電線、通風(fēng)等設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全檢查，及時(shí)排除安全隱患。同時(shí)，加強(qiáng)衛(wèi)生和食品安全工作，加強(qiáng)對師生的安全教育，確保師生生命安全。五）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)政府責(zé)任。實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，按照2018年底前消除超大班額，逐步消除大班額的總體目標(biāo)，州、縣（市）政府簽訂目標(biāo)責(zé)任書。落實(shí)工作責(zé)任，州、縣（市）主要領(lǐng)導(dǎo)對解決大班額負(fù)總責(zé)。明確部門責(zé)任。各級各有關(guān)部門明確責(zé)任，各司其職，密切合作，確保全州大班額問題順利解決。（1）州編辦：負(fù)責(zé)會(huì)同教育、人事、財(cái)政等部門及時(shí)動(dòng)態(tài)調(diào)整并落實(shí)中小學(xué)編制。（2）州發(fā)改委：負(fù)責(zé)將中小學(xué)教育納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃會(huì)同教育、財(cái)政、國土資源、住房城鄉(xiāng)建設(shè)等部門做好城鎮(zhèn)中小學(xué)建設(shè)項(xiàng)目的立項(xiàng)并指導(dǎo)實(shí)施。（3）州教育局：負(fù)責(zé)解決城鎮(zhèn)中小學(xué)大班額問題工作的總協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)分解目標(biāo)任務(wù)，調(diào)整學(xué)校布局結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)薄弱學(xué)校改造、統(tǒng)籌管理城鎮(zhèn)中小學(xué)招生工作；會(huì)同財(cái)政、國土資源、住房城鄉(xiāng)建設(shè)等部門編制解決城鎮(zhèn)學(xué)校大班額問題專項(xiàng)規(guī)劃；會(huì)同編制、財(cái)政部門及時(shí)核定城鎮(zhèn)中小學(xué)教職工編制，統(tǒng)籌分配各校教職工編制，制定年度招聘人員工作方案，優(yōu)化教師資源配置和管理。（4）州財(cái)政局：負(fù)責(zé)加大經(jīng)費(fèi)投入，保障解決中小學(xué)大班額問題經(jīng)費(fèi)需要。（5）州人力資源社會(huì)保障局：負(fù)責(zé)做好對中小學(xué)招聘教師工作的指導(dǎo)、監(jiān)督和管理工作；會(huì)同教育部門健全完善中小學(xué)教師補(bǔ)充機(jī)制，創(chuàng)新招聘形式，確保新招聘的教師在每年暑期前到校到崗。（6）州國土資源局：負(fù)責(zé)解決城鎮(zhèn)中小學(xué)用地指標(biāo)，將中小學(xué)建設(shè)用地列入建設(shè)用地供應(yīng)規(guī)劃，依法依規(guī)辦理用地手續(xù)。（7）州住房城鄉(xiāng)建設(shè)局：負(fù)責(zé)做好校舍勘察、設(shè)計(jì)、招投標(biāo)、施工質(zhì)量安全管理以及竣工驗(yàn)收備案等監(jiān)督管理工作。強(qiáng)化監(jiān)督檢查。建立中小學(xué)校班額情況年度報(bào)告制度，及時(shí)掌握學(xué)校班額變化情況。建立解決大班額問題工作臺賬，對大班額學(xué)校實(shí)行銷號管理，并將解決大班額問題的工作列入學(xué)校督導(dǎo)的重要內(nèi)容，定期進(jìn)行督查檢查。同時(shí)要建立健全治理大班額和超大班額的長效監(jiān)督機(jī)制。四、年度計(jì)劃2017年：德令哈市實(shí)驗(yàn)小學(xué)重新劃分學(xué)區(qū)，分流學(xué)生，消除大班額；德令哈市柯魯柯鎮(zhèn)平原小學(xué)配備教師，分班，消除大班額；德令哈市第一中學(xué)分班，消除大班額；德令哈市第二中學(xué)配備教師，分班，消除大班額；格爾木市郭鎮(zhèn)新村逸夫小學(xué)重新進(jìn)行學(xué)區(qū)劃分，分流學(xué)生，消除大班額和超大班額。格爾木市第五中學(xué)學(xué)區(qū)重新劃分，格爾木市第十六中學(xué)投入建成分流第五中學(xué)學(xué)生，消除大班額。格爾木市實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)區(qū)進(jìn)行調(diào)整劃分，并增加老師和班級，消除大班額。格爾木市江源路小學(xué)學(xué)區(qū)進(jìn)行調(diào)整劃分，江源路小學(xué)增加老師和班級，并規(guī)劃希望小學(xué)，投入建成后分流江源路小學(xué)學(xué)生，消除大班額和超大班額。格爾木市第十二中學(xué)學(xué)區(qū)進(jìn)行調(diào)整劃分，并規(guī)劃希望小學(xué)，投入建成后分流第十二中學(xué)學(xué)生，消除大班額。都蘭二小消除全部大班額班級，調(diào)整60人班級人數(shù)分流到平行班級；都蘭縣民族中學(xué)消除全部大班額班級，通過校內(nèi)科室調(diào)配騰出教室以增設(shè)班級，通過全縣教師調(diào)配和特崗教師補(bǔ)充以補(bǔ)全空編。另該校每年三年級都會(huì)接收一個(gè)由溝里教學(xué)點(diǎn)輸送的班級，該班人數(shù)較少可通過分流本校學(xué)生來消除大班額；2018年：格爾木市金峰路小學(xué)重新進(jìn)行學(xué)區(qū)劃分，增加老師和班級，消除大班額，并規(guī)劃昆侖小學(xué)。格爾木市中山路小學(xué)學(xué)區(qū)重新劃分，并增加老師和班級，格爾木市第十六中學(xué)投入建成后，分流中山路小學(xué)學(xué)生，消除大班額和超大班額。格爾木市寶庫村小學(xué)學(xué)區(qū)重新劃分，分流學(xué)生，消除大班額。格爾木市第三中學(xué)學(xué)期重新劃分，并增加老師和班級，第十四中學(xué)、第十六中學(xué)建成后分流學(xué)生，消除大班額和超大班額。格爾木市第十三中學(xué)重新劃分學(xué)區(qū)，增加老師和班級，并規(guī)劃昆侖小學(xué)。宗加一小通過全縣教師調(diào)配和特崗教師補(bǔ)充以補(bǔ)全空編并增設(shè)班級來消除2個(gè)大班額班級。五、關(guān)于新建學(xué)校新建格爾木市希望小學(xué)，總建筑面積6713平方米，容納1080名學(xué)生，主要建設(shè)教學(xué)用房、300米塑膠環(huán)形跑道田徑運(yùn)動(dòng)場、學(xué)校附屬設(shè)施、必須的信息技術(shù)設(shè)備、教學(xué)設(shè)備、圖書等教學(xué)儀器設(shè)備。項(xiàng)目所需資金2312.27萬元。新建格爾木市昆侖小學(xué)，總建筑面積6713平方米，容納1080名學(xué)生，主要建設(shè)教學(xué)用房、300米塑膠環(huán)形跑道田徑運(yùn)動(dòng)場、學(xué)校附屬設(shè)施、必須的信息技術(shù)設(shè)備、教學(xué)設(shè)備、圖書等教學(xué)儀器設(shè)備。項(xiàng)目所需資金2312.27萬元。新建格爾木市第十六中學(xué)，總建筑面積12139平方米，容納1500名學(xué)生，主要建設(shè)教學(xué)用房、300米塑膠環(huán)形跑道田徑運(yùn)動(dòng)場學(xué)校附屬設(shè)施、必須的信息技術(shù)設(shè)備、教學(xué)設(shè)備、圖書等教學(xué)儀器設(shè)備。項(xiàng)目所需資金4189.5萬元。2020年電工培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案這一周的實(shí)訓(xùn)使我對實(shí)際生活和生產(chǎn)車間的電有了一點(diǎn)的認(rèn)識，讓我從中得到了鍛煉，對以前的知識加以鞏固，還提高了自己的動(dòng)手能力。第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是三相異步電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制電路，第二個(gè)試驗(yàn)是安裝和調(diào)試雙速交流異步電動(dòng)機(jī)自動(dòng)變速控測電路，第三個(gè)實(shí)驗(yàn)是檢修三相異步電動(dòng)機(jī)雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)啟動(dòng)能耗制動(dòng)的控制電路，第四個(gè)實(shí)驗(yàn)是檢修通電延時(shí)帶直流能耗制動(dòng)的Y-△啟動(dòng)的控制電路。雖然有一定的理論知識，可是做起來就不是那一回事，更說明了實(shí)踐的重要性。一周的實(shí)訓(xùn)瞬間結(jié)束了，但一顆熾熱的心依然還在那實(shí)訓(xùn)的場地依依不舍，特別是對咱們的指導(dǎo)老師很是敬佩。因?yàn)殡姽ふn我們了解到了很多我們平時(shí)都不會(huì)認(rèn)真去注意的常識比如安全用電常識、電工基本操作（怎么連接導(dǎo)線），控制電路故障分析與排除等。通過了這一周的電子電工的實(shí)訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。操作的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎，避免觸電及意外的受傷。在為期一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí)，只要認(rèn)真思考，運(yùn)用所學(xué)的知識，一步一步的去探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。本次實(shí)習(xí)的目的主要是：使我們對電子元件及電路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識，培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力。使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結(jié)合，做到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問題和解決問題的應(yīng)用型技術(shù)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。一、認(rèn)真了解了學(xué)員情況，教學(xué)設(shè)計(jì)貼近學(xué)員實(shí)際，做到了教學(xué)有效、有用、夠用。1、學(xué)員是庫區(qū)移民，都是農(nóng)民工，在年齡組成上老中青學(xué)員都有，且以中年學(xué)員為主。3、部分學(xué)員在學(xué)習(xí)期間還不能擱下家里的農(nóng)活，需要擠時(shí)間參加學(xué)習(xí)。4、學(xué)員認(rèn)識水平參差不齊，大部分學(xué)員是主動(dòng)要求掌握一定的專業(yè)技能，有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，而部分學(xué)員可能是抱著試試看的心態(tài)來參加學(xué)習(xí)。5、學(xué)員思想素質(zhì)良莠不齊，可能會(huì)存在一些不良現(xiàn)象。1、初級維修電工職業(yè)道德行為培訓(xùn)。3、初級維修電工基本操作技能培訓(xùn)。三、認(rèn)真鉆研了配套培訓(xùn)教材，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃精選教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)了合理的學(xué)習(xí)情境。我對相關(guān)教材進(jìn)行研究，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃以教材為主線設(shè)計(jì)了18個(gè)學(xué)習(xí)情境。做到了學(xué)習(xí)情境實(shí)施的可行性，學(xué)習(xí)情境內(nèi)容涵蓋了維修電工應(yīng)知應(yīng)會(huì)的主要知識和技能。學(xué)習(xí)內(nèi)容力求通熟易懂，深入淺出，生動(dòng)有趣，既符合百姓口味，又滿足初級維修電工教學(xué)大綱的要求。點(diǎn)擊下頁還有更多>>>2017年電工培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案實(shí)施工程師工作計(jì)劃實(shí)施工程師工作計(jì)劃20XX年是普冉公司實(shí)現(xiàn)“一五”發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、鞏固提高上臺階創(chuàng)品牌、實(shí)施人才戰(zhàn)略的關(guān)鍵年，是普冉煤礦建成投產(chǎn)、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化企業(yè)的關(guān)鍵年，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。加快礦建、土建、安裝工程的施工，抓好培訓(xùn)工作，提高團(tuán)隊(duì)及個(gè)人綜合素質(zhì)，是20XX年的重點(diǎn)工作。在回顧過去，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)系實(shí)際的基礎(chǔ)上，特制定20XX年度個(gè)人工作計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想二、 工作目標(biāo)做好本職工作，不斷學(xué)習(xí)提高個(gè)人綜合素質(zhì)，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作。三、 工作職責(zé)1、 協(xié)助礦長、總工程師認(rèn)真貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)方針、政策、法令、法規(guī)、條例以及上級、礦制定的有關(guān)安全方面的各項(xiàng)規(guī)章制度。2、 對分管范圍內(nèi)的安全技術(shù)管理工作負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)處理日常安全技術(shù)管理問題。3、 加強(qiáng)對施工現(xiàn)場的監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)和服務(wù)工作。4、 及時(shí)掌握生產(chǎn)動(dòng)態(tài)，為領(lǐng)導(dǎo)決策做好參謀。5、 參與組織編制、貫徹和審查安全技術(shù)措施、安全管理制度等6、 參與組織編制生產(chǎn)計(jì)劃、工程驗(yàn)收。7、組織總結(jié)礦井安全生產(chǎn)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)安全生產(chǎn)建設(shè)安排的建議，負(fù)責(zé)制定實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的安全技術(shù)組織措施。8、參與對技術(shù)人員、區(qū)隊(duì)干部和工人的安全培訓(xùn)，并做好安全技術(shù)考核。9、在處理災(zāi)害事故過程，聽從總指揮命令，負(fù)責(zé)一方面搶救工作。10、參加組織安全質(zhì)量大檢查，總結(jié)分析安全質(zhì)量方面的問題，參與制定隱患治理措施的'制定，監(jiān)促檢查“三定”問題落實(shí)情況。11、參加礦長組織召開的安全生產(chǎn)工作會(huì)議和