七年級(jí)歷史下冊(cè)-第三單元測(cè)試題

七年級(jí)歷史下冊(cè)-第三單元測(cè)試題第三單元測(cè)試題時(shí)間：60分鐘滿分：100分一、選擇題（共20小題，每小題2.5分，滿分50分）1.明朝加強(qiáng)封建專制統(tǒng)治的措施中，最具特色的是A.廢丞相，設(shè)三司B.內(nèi)閣制度的形成C.廢丞相，權(quán)分六部D.設(shè)廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)2.據(jù)考證，“南澳1號(hào)”古沉船是一艘明代晚期的商船，船上發(fā)現(xiàn)了大量當(dāng)時(shí)瓷窯燒制的瓷器，其中最容易找到的瓷器應(yīng)該是A.越窯的青瓷B.邢窯的白瓷C.哥窯的冰裂紋瓷器D.景德鎮(zhèn)的青花瓷3.下圖所示的電影《蘇祿國(guó)王與中國(guó)皇帝》講述的故事發(fā)生在鄭和下西洋的時(shí)代，影片中的中國(guó)皇帝應(yīng)是學(xué)*科*網(wǎng)...學(xué)*科*網(wǎng)...A.宋太祖B.元世祖C.明太祖D.明成祖4.在我國(guó)東南沿海一帶廣為流傳一首民謠：“天皇皇，地皇皇，莫驚我家小兒郎；倭寇來(lái)，不要慌，我有戚爺會(huì)抵擋?！边@首民謠反映的歷史時(shí)期是A.隋朝B.元朝C.明朝D.清朝5.“北京王麻子剪刀”是享譽(yù)海內(nèi)外幾百年的中華老字號(hào)，其生產(chǎn)技術(shù)曾在“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書(shū)”中被詳細(xì)介紹。請(qǐng)問(wèn)該書(shū)是A.《齊民要術(shù)》B.《水經(jīng)注》C.《本草綱目》D.《天工開(kāi)物》6.萬(wàn)里長(zhǎng)城是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧和勤勞的象征，據(jù)下圖判斷，該長(zhǎng)城修筑于A.秦朝B.漢朝C.明朝D.清朝7.某校文學(xué)長(zhǎng)廊中懸掛著以下一組圖片，他們?nèi)〔挠贏.《三國(guó)演義》B.《西游記》C.《水滸傳》D.《紅樓夢(mèng)》8.某部小說(shuō)有如下描寫(xiě)：唐三藏，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，滴淚難言；豬八戒，絮絮叨叨，心中抱怨；沙和尚，囊囊突突，意下躊躇；孫行者，笑嘻嘻，要施手段。依據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷，該部小說(shuō)是A.《三國(guó)演義》B.《水滸傳》C.《西游記》D.《紅樓夢(mèng)》9.李自成領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義軍提出“均田免賦”的口號(hào)，受到廣大農(nóng)民的熱烈歡迎。其根本原因是A.明末土地兼并嚴(yán)重，賦稅沉重B.廣大農(nóng)民覺(jué)悟高，擁護(hù)起義軍C.“均田免賦”促使農(nóng)民加入起義軍D.“均田免賦”是農(nóng)民起義的目的10.“他很幸運(yùn)，因?yàn)樗袃蓚€(gè)不錯(cuò)，或者說(shuō)是優(yōu)秀的兒子——皇太極和多爾袞?！边@是《帝國(guó)政界往事》中的一句話。文中的“他”是A.阿骨打B.努爾哈赤C.成吉思汗D.忽必烈11.下表是我國(guó)古代中央政府與邊疆地區(qū)民族關(guān)系的相關(guān)史實(shí)。這個(gè)地區(qū)是朝代隋朝南宋元朝清朝史實(shí)出使流求泉州知州駐兵管轄設(shè)立澎湖巡檢司從荷蘭殖民者手中收回A.新疆B.西藏C.蒙古D.臺(tái)灣12.康熙時(shí)，針對(duì)臺(tái)灣如何進(jìn)行管理，施瑯主張“臺(tái)灣雖然是一座海島，卻關(guān)系著閩、廣、江、浙四省的要害，戰(zhàn)略地位極其重要……如果放棄臺(tái)灣，將必釀成大害，只有守住臺(tái)灣，才可永固邊囿?！笨滴鯎?jù)此采納制定的對(duì)臺(tái)措施最主要意義是A.加強(qiáng)臺(tái)灣同祖國(guó)內(nèi)地聯(lián)系B.鞏固了祖國(guó)東南海防C.肯定臺(tái)灣的主權(quán)屬于中國(guó)D.促使荷蘭殖民者被迫投降13.我國(guó)歷代政府均重視對(duì)邊疆的有效管理，下列行政或軍事機(jī)構(gòu)管轄的地區(qū)是A.西藏B.東北C.新疆D.臺(tái)灣14.從文物中獲取信息是我們學(xué)習(xí)歷史的有效方法之一。當(dāng)我們研究中國(guó)古代中央政府與少數(shù)民族地區(qū)關(guān)系時(shí)，可以從下列哪件文物中獲得有效信息A.B.C.D.15.山西人擅長(zhǎng)經(jīng)商。有人說(shuō)，凡是有麻雀的地方，就有山西商人的足跡。晉商的足跡遍及長(zhǎng)城內(nèi)外，大江南北，甚至遠(yuǎn)到外蒙、俄國(guó)和日本。對(duì)此說(shuō)法理解正確的是A.晉商形成于明清時(shí)期B.晉商資本雄厚，經(jīng)營(yíng)的物品齊全C.晉商經(jīng)商范圍廣泛，遠(yuǎn)至海外D.“晉商精神”是開(kāi)拓創(chuàng)業(yè)、講究誠(chéng)信16.下圖為我國(guó)古代某機(jī)構(gòu)所在地，對(duì)此機(jī)構(gòu)解讀正確的是A.主要負(fù)責(zé)監(jiān)察官員B.負(fù)責(zé)裁決軍國(guó)大事C.明朝設(shè)立的特務(wù)機(jī)構(gòu)D.君主集權(quán)強(qiáng)化的表現(xiàn)17.黃仁宇在《中國(guó)大歷史》中寫(xiě)道“倘使我們說(shuō)，中國(guó)傳統(tǒng)政治是專制的，政府由一個(gè)皇帝獨(dú)裁……”我國(guó)歷史上與這一說(shuō)法最相符的時(shí)期是A.秦漢B.宋元C.明清D.隋唐18.馬克思說(shuō)：“與外界隔絕，曾是保存舊中國(guó)的首要條件”，結(jié)合下圖，下列對(duì)清朝前期“與外界隔絕”的措施表述正確的是A.嚴(yán)格限制對(duì)外貿(mào)易B.禁止一切對(duì)外貿(mào)易C.使大清帝國(guó)長(zhǎng)治久安D.拒絕一切外國(guó)人來(lái)華19.歷史興趣小組的四位同學(xué)分別概括了1368—1840年的明清時(shí)期的特點(diǎn)，正確的是A.繁榮與開(kāi)放并存B.多元文化膨脹與經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展C.繁盛與危機(jī)并存D.政權(quán)分立與民族匯聚20.下圖是我國(guó)某一劇種的臉譜。該劇種與中醫(yī)、國(guó)畫(huà)并列為中國(guó)的三大“國(guó)粹”。與此臉譜相符的劇種是A.越劇B.元曲C.京劇D.黃梅戲二、非選擇題（共4小題，21題11分，22題14分，23題10分，24題15分，共50分）21.下表是我們課本最后“中國(guó)古代史大事年表”的一部分（1368—1727年），請(qǐng)你按要求把相關(guān)大事的序號(hào)填到相應(yīng)的問(wèn)題后面?！?〉1368年元朝滅亡，明朝建立〈2〉1405－1433年鄭和七次下西洋〈3〉1406－1420年?duì)I建北京城〈4〉16世紀(jì)中期戚繼光抗倭〈5〉1616年努爾哈赤建立后金〈6〉1636年皇太極改國(guó)號(hào)為清〈7〉1644年李自成領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍攻占北京，明朝滅亡清軍入關(guān)〈8〉1662年鄭成功收復(fù)臺(tái)灣〈9〉1684年清朝設(shè)置臺(tái)灣府〈10〉1727年清朝在西藏設(shè)置駐藏大臣（1）屬于政權(quán)更替（王朝興或亡）的大事：（2）屬于抗擊外來(lái)侵略的大事：（3）屬于對(duì)外友好交往的大事：（4）表現(xiàn)了農(nóng)民起義巨大力量的大事：（5）表現(xiàn)統(tǒng)一多民族國(guó)家鞏固的大事：22.我國(guó)歷代政府均重視對(duì)邊疆地區(qū)的管理。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一漢朝便設(shè)置西域都護(hù)，開(kāi)府烏壘城（今新疆輪臺(tái)東），統(tǒng)領(lǐng)大宛及其以東城郭諸國(guó)，兼督察烏孫、康居等游牧諸國(guó)，頒行朝廷號(hào)令；諸國(guó)有亂，得發(fā)兵征討?！吨袊?guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)教師教學(xué)用書(shū)材料二在中央設(shè)立宣政院，掌管全國(guó)的佛教和藏族地區(qū)的政教事務(wù)，其地位與樞密院、御史臺(tái)并列?！吨袊?guó)歷史》七年級(jí)下冊(cè)教師教學(xué)用書(shū)材料三順治帝賜予西藏地方藏傳佛教格魯派首領(lǐng)五世達(dá)賴“達(dá)賴?yán)铩钡姆馓?hào)，康熙帝又賜予格魯派另一位首領(lǐng)“班禪額爾德尼”的封號(hào)?！吨袊?guó)歷史》七年級(jí)下冊(cè)材料四臺(tái)灣者，中國(guó)之土地也，久為貴國(guó)所踞，今余既來(lái)索，則地當(dāng)歸我……——《中國(guó)歷史》七年級(jí)下冊(cè)（1）結(jié)合材料一及所學(xué)知識(shí)，說(shuō)出西域都護(hù)的設(shè)置有何歷史意義？（2）材料二的內(nèi)容是哪個(gè)朝代對(duì)西藏進(jìn)行管理的措施？（3）根據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)，說(shuō)出清朝為加強(qiáng)管理西藏，確立了什么制度？后來(lái)又采取了什么措施？（4）材料四的內(nèi)容出自我國(guó)哪位民族英雄致外國(guó)侵略者的信函？臺(tái)灣歸順清朝后，清朝采取了什么措施，加強(qiáng)對(duì)臺(tái)灣的管理？23.中國(guó)封建社會(huì)歷代統(tǒng)治者都注重通過(guò)加強(qiáng)中央集權(quán)和地方管理等措施來(lái)鞏固統(tǒng)治。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一材料二材料三在地方，廢除行中書(shū)省，設(shè)立直屬中央的三司，分管民政、刑獄和軍政。在中央，廢除丞相和中書(shū)省，由吏、戶、禮、兵、刑、工六部分理朝政，直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé)。——《中國(guó)歷史》七年級(jí)下冊(cè)（1）材料一圖示反映的是我國(guó)歷史上哪個(gè)朝代開(kāi)創(chuàng)的政治體制？（2）我國(guó)省級(jí)行政區(qū)的設(shè)立源于材料二圖示反映的元朝首創(chuàng)的哪一制度？（3）材料三記載的是哪朝的官制變化？這一變化出現(xiàn)在哪一皇帝統(tǒng)治時(shí)期？（4）從材料一到材料三官制的演變可以看出皇權(quán)和相權(quán)發(fā)生了怎樣的變化？24.波濤洶涌的海洋，給明清兩朝帶來(lái)了榮耀，也帶來(lái)了恐慌。下面是某中學(xué)七年級(jí)的同學(xué)搜集到的一些圖片，請(qǐng)你參與進(jìn)來(lái)完成相關(guān)的探究活動(dòng)?！緢D片搜集】【材料搜集】材料一“天朝物產(chǎn)豐盈，無(wú)所不有，原不籍外夷貨物以通有無(wú)?！薄迩〉壑掠?guó)國(guó)王喬治三世的信函材料二“洋船至寧波者甚多，將來(lái)番船云集，留住日久，將又成一粵省之澳門(mén)矣。”——《粵海關(guān)志》材料三“浙民習(xí)俗易囂，洋商錯(cuò)