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文檔簡介
第讀書報告會演講稿5篇
讀書報告會演講稿1
尊敬的老師同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《我讀書我快樂》。
讀書,是一種享受,也是一種快樂。捧起它,它是圣潔的;翻開它,它是萬能的;閱讀它,它是美妙的。
小時候,我就和書結(jié)下了不解之緣,從漫游書海中嘗到了不少快樂。記得我上一年級時,媽媽對我說:“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧,會找到很多快樂的?!蔽矣悬c不相信,不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的第一本課外書《白雪公主》,坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來,讀著讀著,還覺得真有點意思,我一邊看一邊高興地拍著手說:“好玩,好玩,看課外書真好玩!”
從那以后,我真的喜歡上了讀書,因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時,我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時,我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀到《三國演義》時,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
現(xiàn)在,當(dāng)我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》,深深融入到里面時,我感到自己是多么的幸福,因為我擁有健康的身體,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運低頭,堅強的毅志和頑強的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛讀書了。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。
讀書,提高了我的作文水平。我是從《一千零一夜》、《增廣賢文》等讀物開始讀的。都說“開卷有益”,是啊!讀這些書,不僅可以從中摘抄一些好詞佳句,還大大地提高了我的閱讀能力。而且通過閱讀,我的詞匯量提高了,寫作文時得心應(yīng)手,那“小橋流水人家的田園風(fēng)光”,那“日出江花紅勝火”的水鄉(xiāng)佳境,那“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的氣度,那“桃花流水深千尺,不及汪倫送我情”的纏綿,那“抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈”的豪情,就如百川歸海般地奔匯筆端。再也不會感到欲言無物,詞匯貧乏了。
讀書,讓我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的。讀書讓我知道了怎么為人處事,讓我知道了世間萬千的變化。讀書給我的感受就是:它豐富了我的大腦,增長了我的見識。
讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。
我愛看書,永遠(yuǎn)愛看書!同學(xué)們,愛書吧!書是智慧的源泉,書是知識的寶庫,書是人類進(jìn)步的階梯,讀書的感覺真好!
我的演講完畢,謝謝大家!
讀書報告會演講稿2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是__年級__班的__x。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。
如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來說的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
記得小時候,晚上睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會自己看書了,只要一有時間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的流逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個有一個秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時代人們鉆木取火……
哦,世界原來這么奇妙!從《水滸傳》中,我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識!
讀書報告會演講稿3
“讀書破萬卷,下筆如有神”、“書記是人類進(jìn)步的階梯”、“讀書好,好讀書,讀好書”、“生命的意義在于付出,在于給予”……
從古到今,這些名人名言一直激勵我們:“要愛上讀書!”還有很多的有關(guān)于讀書的故事,如:蘇秦為了使自己不睡著讀到書,就用錘子往自己腿上刺;
孫敬為了讓自己讀書是不打盹,便用一根繩子綁住頭發(fā),另一頭緊緊的綁住房梁,這樣,頭一低,繩子就會牽住頭發(fā),把頭皮扯痛了,他就清醒了過來;
聞一多一看書就“醉”;羅華ji猜書……這樣的例子數(shù)都數(shù)不清。
同學(xué)們,書就像一艘戰(zhàn)艦,帶我們遨游知識的王國;書就像一位無聲老師,讓我們變得聰明;書就像一匹神奇的馬,告訴我們生活的真諦。
同學(xué)們,讓我們一起飛在書的王國,知識的天地!
我的演講完畢,謝謝大家。
讀書報告會演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
書,像一個萬花筒,把我引入一個色彩斑斕的奇異世界;書,像一雙千里眼,讓我回到遠(yuǎn)古,遙望未來;書像一個智慧老人,豐富了我的知識積累,教會了我怎樣做人。
我像一個貪婪的孩子在書的海洋里盡情遨游。
讀作文書,讓我語句精辟,可以提高我的寫作水平,就是看一幅漫畫,搞笑之類的,也可以讓我更加幽默,更加富有想像,數(shù)學(xué)書,使我思維敏捷,我用大腦接觸,讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我對中國的名著有所了解,看《十萬個為什么》可以讓我的知識更加豐富。我還愛讀科技書。因為科技書不僅使我懂得了知識,還讓我更了解了生物的進(jìn)化,太空的奧妙等等??萍?,讓我知道了人類的進(jìn)步離不開它。它讓我了解了許多我前所未聞的故事,當(dāng)我在聽那一個個童話般的故事時,我總是把所有的事置之度外,進(jìn)入故事的角色中,仿佛我就是那故事的主人翁。
人們都說“懶惰才有了發(fā)明?!毕惹拔也惶靼走@種說法,但當(dāng)我讀過關(guān)于科技的書后,才覺得這是錯誤的。我想人再懶,如果沒有聰明的頭腦和動手能力,人們也不可能像現(xiàn)在一樣輕松了。不過我仍然有許多問題在看書的過程中沒有解決。如:既然人類在向前發(fā)展,為何還要了解過去的種種事情呢地球的可開發(fā)資源還能持續(xù)多久呢地球是否能毀滅呢宇宙到底……
書,讓我明白了許多做人的道理,我從中了解到許多無產(chǎn)階級老一輩革命家和一些為社會為人類作出重要貢獻(xiàn)的人們的偉大事跡,他們的遠(yuǎn)大理想和堅強的毅志讓我永遠(yuǎn)銘記。
書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,當(dāng)我迷惑、仿惶時,書猶如一支明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂解難,增加我的勇氣和信心;當(dāng)我悲傷痛苦時,書告訴我,悲傷是短暫的,只有勇氣開拓,便會發(fā)現(xiàn)樂趣,;當(dāng)我被人誤會時,書告訴我,勇敢地走你自己的路,人們就會發(fā)現(xiàn)真實的你。
我熱愛讀書!
讀書報告會演講稿5
自古以來,有多少人對“讀書”有深刻的理解。但是,今天與過去不同,古代人和當(dāng)代人對“讀書”的理解也不同。古代的概念和理論也被后人廣泛閱讀。
“惜‘三上’簡的‘三玉’只為五車八斗。讀《四書》,學(xué)《四史》,能容千戶萬分?!边@就是古人的“讀書”觀。據(jù)我所知,這句話的意思大概是:“珍惜‘三上’珍寶,‘三盈’只為五車八斗”,這是古人治學(xué)之道的總結(jié),使他們變得卓爾不群。而“讀‘四書’,學(xué)‘四史’,能容千戶萬鐘”,應(yīng)該是多讀、多學(xué)四書四史(古時候應(yīng)該是為了考試),可以獲得豐厚的薪水。從前面的詩來看,簡潔短小的詩句應(yīng)該是古代文字的特點。
古今不同。不過,在古代,我也想考慮“閱讀”。
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!钡拇_!如果你不努力學(xué)習(xí),你就不會成功?!抖Y記》還寫道:“玉不琢不成器:人不學(xué),不成才。”我愛讀書,因為讀書可以增長見識;我愛讀書,因為讀書可以開闊眼界;我愛讀書,因為讀書能讓我盡快跟上社會的步伐。讀書其實是一件很辛苦的事情。但是,讀不好,說到關(guān)鍵就不知所措了。那時候真的是“書用的時候恨的少,很難知道發(fā)生了什么”!回憶往事,我還記得有一次,老師讓我們讀《三國演義》,我就去書店買了??戳藥滋煊X得這本書很無聊,大部分都是關(guān)于打架和無聊的!“反正老師不知道,你看不看都一樣?!蔽倚南?。就這樣,我沒看幾遍就不看了。開學(xué)時,老師突發(fā)奇想,說《三國演義》要考知識?!鞍]有!開什么玩笑我一聽,嚇了一跳。結(jié)果呢。別提了,唉!從那以后我就“好好學(xué)習(xí)”《三國演義》,認(rèn)真記錄了所有的重點。時光飛逝,日月如梭。雖然很多年過去了,但我還在學(xué)習(xí)《三國演義》。著名詩人蘇軾說得好:“舊書不厭讀背,熟悉了才知道?!?/p>
學(xué)習(xí)
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