有關(guān)學(xué)會分享作文小學(xué)5篇

有關(guān)學(xué)會分享作文小學(xué)5篇分享快樂，是將一份快樂乘以十三億，你就會得到十三億份快樂;分享悲傷，是將一份悲傷除以十三億，你手中僅剩十三億分之一的悲傷。一乘一除，都是分享，都創(chuàng)造了驚人的美麗。下面給大家分享一些有關(guān)學(xué)會分享作文小學(xué)，希望對大家有幫助。

有關(guān)學(xué)會分享作文小學(xué)1

分享是一種快樂。與朋友分享、與教師分享、與家人分享，你的快樂就會變成雙倍的快樂，你的煩惱就會離你而去。

小時候我不懂得分享，我覺得我的就是我的，沒必要和別人分享。是教師改變了我的看法。在一次上課時，教師提到了分享的故事。故事講的是：有一個小女孩她不懂得分享，總是單獨一人在家里玩玩具，而樓下的小朋友們互相分享自己的玩具，玩的不亦樂乎。那個小女孩看到后就非常羨慕，一直盯著窗戶看，而她的媽媽看到此這種情形就對她說：“你想和樓下的小朋友們分享你的玩具嗎?〞女孩不喜歡分享，就毫不猶豫的說他們會把我的玩具弄壞的。媽媽說你應(yīng)該學(xué)會分享，這樣朋友們才能和你玩的更好，你一個人玩開心嗎?女孩希望能和他們玩，于是鼓起勇氣，抱著玩具跑到樓下對小朋友說：“你們愿意和我玩嗎?我們可以分享各自的玩具嗎?〞小朋友們都同意和她玩。之后她就懂得了分享。聽了教師講的故事，我覺得我就是那個女孩，不懂得分享，所以很孤單。于是我也試著鼓起勇氣和朋友們分享玩具、分享我的快樂、分享我的煩惱、分享我的收獲等。教師常教誨我們要學(xué)會分享，學(xué)會和同學(xué)和睦相處，教師也經(jīng)常和我們分享他的故事和生活經(jīng)歷，我們在教師那里也學(xué)到了很多有意義的東西。我們班從此也盛行起了一種“分享之風(fēng)〞，同學(xué)們之間關(guān)系更加和諧、融洽。教師看到這種情形，也為我們感到開心。

分享是一種快樂，同時它也是一種美德，學(xué)會分享，才能學(xué)會做人。分享快樂，不僅你會快樂，別人也會快樂，這樣你就會獲得雙倍的快樂。分享遇到的困難，別人會幫你想方法解決困難，那你所遇到的困難就會迎刃而解了。我們應(yīng)學(xué)會多與別人分享。

有關(guān)學(xué)會分享作文小學(xué)2

分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，使悲傷減小。

在生活中，我們常常與別人分享某些事物，當(dāng)你與別人分享快樂時，你將收獲兩份快樂。是的，分享這件事就是這么奇妙。無論怎樣，學(xué)會分享是做人的才能。假如我們學(xué)會分享，就能收獲喜悅。

我們與身邊的朋友分享，就能收獲更堅厚的友誼。我們與身邊的親人分享，就能收獲更融洽的親情。我們與別人分享，就能收獲更多的快樂和幸福。一個小男孩自己正開心地玩著籃球，卻被幾個大男孩一把搶了過去。面對粗暴的搶奪，小男孩并沒有哭泣著讓父親幫他搶回籃球，他甚至回絕了父親主動的幫助，而是冷靜地用自己的方法——分享，來解決問題：他抓住時機猛地接住籃球，卻不是趕緊抱回，而是將球傳給大男孩中的一人。小男孩用分享贏得了大男孩們對他的親近，于是大家一起玩球。如此一來，小男孩不僅防止了不必要的沖突，而且收獲了尊嚴(yán)和快樂。

學(xué)會分享，是一個人真正成長的一種標(biāo)志。分享能帶給人們精神上的幸福與快樂;分享可以提升人生的情趣與境界，贏得人們的尊敬。分享是中華民族的傳統(tǒng)美德，它是一種尊重，是一種寬容，是一種奉獻，更是一種能化解人與人之間矛盾的良藥。它可以讓我們的生活和諧，作為學(xué)生的我們，更應(yīng)該繼承和發(fā)揚這種美德，這樣我們的社會才會變得更加美妙。

有的人害怕失去，所以不愿與別人分享美妙的東西。他們不懂得一個道理“有舍才有得〞。假如你與別人分享你珍貴的東西，那么他們也會心存感謝地與你分享。你將收獲雙倍的美妙。倘假設(shè)你事事都不懂得與別人分享，你將陷入一個孤立的冷僻世界。你亦將可能因此錯過許多美妙的事物，甚至?xí)幻烂畹纳顠侂x。

不會分享的人根本是一個孤獨者，一個失敗者。陳勝起義后，忘了早年許下的“茍富貴，勿相忘〞的分享誓言，冷落了投奔他而來的朋友，甚至把當(dāng)初與他共同起事的朋友殺了，最終被身邊的馬車夫所殺。因為陳勝只與當(dāng)初的朋友同擔(dān)痛苦而不懂得與他們分享幸福，失去了人心。后唐莊宗身負(fù)先王遺命，矢志復(fù)仇，大功告成后寵信伶人，不懂得與將士們分享成功之果，結(jié)果眾叛親離，死于伶人之手。知名的老葛朗臺，同樣吝于分享，只做守財奴，忽略了親人的感受，最后他只能孤獨的老去?？梢姡粫窒碚娴氖且环N遺憾，做極端了更是一種人格缺陷。去學(xué)會分享吧，那是人生幸福的源泉之一。

學(xué)會分享，才能真正的成長。學(xué)會分享，才能成就更好的自我。學(xué)會分享，才能收獲喜悅。讓我們身體力行，學(xué)會與別人分享吧!您的人生將會更加完美。

有關(guān)學(xué)會分享作文小學(xué)3

分享可以驅(qū)走冬日的寒冷;分享能使心中的花朵活力勃勃;分享可以架起友誼的橋梁;分享是快樂的源泉。那天，我學(xué)會了與人分享也是一種快樂。

記憶中，那天的天空像被人們用刷子刷了一遍似的呈現(xiàn)出的藍色，如絲綢，如錦緞。云朵像被貼上去的裝飾品一樣，非常精致。也許天空是應(yīng)了我的心情吧，因為那天是元旦，媽媽會給我非常非常多的零食!我終于可以大吃一頓啦!

到了下午，我興高采烈地，一蹦一跳的去上學(xué)。這時天空又被人們貼上一朵火紅的太陽花，讓它在那兒盡情地綻放自己的生命。這時，我已經(jīng)不知不覺地走到了學(xué)校，同學(xué)們都歡呼雀躍地像鳥兒似的飛奔到了教室，當(dāng)然我也在其中。到了班里映入眼簾的是一些花花綠綠的彩帶和一些氣球，一切都是那么美。同學(xué)們在教室里熙熙攘攘的，臉上都洋溢著笑容，一個不協(xié)調(diào)的音符映入我的眼簾——一個人在哭，這么快樂的日子，竟然會有人在哭。這讓我驚訝不已。

我仔細一看那不是王梓萌嗎?一定是有人欺負(fù)她了，不然她不會一個人在那兒哭的。我氣不打一處來，憤怒地走到她身邊，我關(guān)心的大聲問道：“是誰欺負(fù)你了嗎?〞她搖搖頭說：“是我沒有帶零食，所以就……〞她又哭了起來，這時我心里的天使和魔鬼起來斗爭，天使友好地說：“我們應(yīng)該幫助她，畢竟她是多么需要朋友的幫助。〞魔鬼說：“零食還不夠自己吃呢!所以就不能幫她!〞就這樣她們爭吵著，我的腦袋都快被吵爆炸啦!但最后自私的浪潮翻滾而來，正助魔鬼一臂之力，她勝了。我把王梓萌丟在一邊，可是我的心卻不能平靜下來，不一會兒心里意識到了自己的不對，我悄悄地坐到了她的身邊，輕輕地說：“王梓萌，你和我一起吃我的零食吧?〞她沒有理我，我又大聲的說了一遍，她說：“謝謝!〞她抬起頭，那紅腫的眼睛中浸透出感謝之情。

我們一起錄視頻;一起看節(jié)目;一起吃零食。笑容在她的臉上綻放開來，又蕩漾起快樂的漣漪。

這天我學(xué)會了分享，分享也給我?guī)砹丝鞓罚沧屛腋杏X奇妙無比。

有關(guān)學(xué)會分享作文小學(xué)4

在以前，我一直是一個很小氣的人，每次得到些什么東西，我都是緊緊握在手心，誰想要都不給。

有一天，我買了一瓶辣椒醬帶到飯?zhí)萌コ裕瑢W(xué)們聞到香味，流著口水紛紛向我湊來，乞求我給出些“開瓶之福〞。我呢，看都不看他們一眼，想：“他們平時對我不冷不熱的，今天倒跪在地上了，我怎么可能會把辣椒醬分給這些小人呢?〞

于是，我在他們的注視下蓋上了蓋子，他們沒得到好處，知趣地散開了。我見他們散開，心里有些失落，但沒有說話，只是心里想：“好吧，走了就走了，我可以自己吃了。〞因為我的小氣，我的朋友一直不多，似乎永遠就只會有那一兩個，可后來以為插班生的轉(zhuǎn)來，讓我改變了。

那個插班生和我非常巧合，與我同年同月同日生，可人緣卻比我好得多，下課時，同學(xué)們都圍在他身邊，他好似與大家都挺合得來，一直有說有笑。我不以為然地說：“切!眾星拱月!〞

可直到我最好的朋友也“拱〞過去時，我意識到事情的嚴(yán)重性了。

我懷著嫉妒心把我的朋友抓來“拷問〞，他告訴我那個插班生天天帶零食和玩具來分給大家，同學(xué)們拿到零食，上課時就沒人告訴教師。他說完就低下頭，又說“我昨天去偵察了一下，才知道這些“情報〞的。〞他真不是一般的聰明。

我“放〞回了朋友，坐回座位靜靜考慮，那個插班生因為大方地分享成為了大家的朋友，我不能再小氣了，不然連最好的朋友都要失去了，我要改變了。

一天，我又帶了辣椒醬，沒人靠過來，我擰開瓶蓋，說：“這里有辣椒醬，一人一勺，快來呢〞大家聞聲趕來不一會兒，辣椒醬空了，我有點生氣，但是轉(zhuǎn)念一想，又把氣消了。大家都喜歡我的東西，這不是挺好的嘛。

后來，我一有好東西，先給同學(xué)們分享，這讓我收獲了朋友，那個插班生也成為了我的朋友。

感謝那個插班生，他讓我學(xué)會了分享，分享讓我有更多的朋友，讓我變得大方開朗，讓我快樂。

有關(guān)學(xué)會分享作文小學(xué)5

分享是智慧的表達，是胸襟的袒露，是一種心靈的交融，更是一種愛的表達，這還將會引領(lǐng)我走向成功。

分享是智慧的表達。一個人不管有多大的智慧，假如他不學(xué)會分享，就不會有人知道他的聰明和智慧。曾記得，以前我一直認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)成績相當(dāng)不錯。有時，有些同學(xué)向我請教時，我總是以為這是我自己努力學(xué)習(xí)的成果，憑什么與別人分享呢!從那時起，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們漸漸地疏遠我。當(dāng)我請教他們時，他們就開場躲避我。這是我才發(fā)現(xiàn)：分享可以獲得共同進步。

分享是胸襟的袒露。俗話說：“宰相肚里能撐船。〞可見，一個人的成功與胸襟親密相關(guān)。假如一個人分享都不會，他的胸襟就是很狹窄;假如一個人經(jīng)常與別人分享，他的胸襟一定很寬廣。朋友，記住：學(xué)會分享，把自己的胸襟袒露，就能引領(lǐng)你走向成功。

分享是心靈的交融。分享能融化你心里的積雪。牛頓曾經(jīng)說過：“你有一種思想，我有一種思想，我們之間彼此交換，就會變成兩種思想。〞一個人的心靈，假如經(jīng)常感到孤單和寂寞，這個人一定很少與別人分享，同時別人也不愿意與他分享。假如你經(jīng)常與別人分享，你的心情將會感到愉快和滿足。剛進初中時，因為我剛進入新的班級，面對許多生疏的同學(xué)，開場我不敢與同學(xué)進展交流，有什么心事也不敢跟同學(xué)說。后來，有些同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我這樣，就主動地和我進展交流。于是，平時他們把煩心事與我分享，我也與他們分享我的煩心事。從那一刻開場，我感覺到我的心靈變了，有了前所未有的滿足與愉快。

分享是愛的