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文檔簡介

第頁2023健康工作方案精選健康工作安排4篇

時(shí)間就猶如白駒過隙般的消逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),為此須要好好地寫一份安排了。擬起安排來就毫無頭緒?下面是我為大家收集的健康工作安排4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有須要的摯友。

健康工作安排篇1

一.指導(dǎo)思想

依據(jù)體育大綱的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)和改革學(xué)校體育工作,發(fā)動社會各方面和家長關(guān)切,學(xué)生的體質(zhì)和健康。

二.工作內(nèi)容和要求.

1.德育教化工作是全面的教化工作系統(tǒng)化,科學(xué)化,讓其擺在體衛(wèi)工作的首要位置上.德育是育人的根本。

2.健全德育老師的綱絡(luò),做到學(xué)校、家庭、社會緊密結(jié)合。齊抓共管,并以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任為核心,科任老師共同參加對學(xué)生進(jìn)行德育教化,提高學(xué)生素養(yǎng),制定德育工作內(nèi)容和措施,以務(wù)實(shí)的看法,切切實(shí)第七周——十周

1、籃球2、變速跑3、跳遠(yuǎn)4、立定跳遠(yuǎn)5、立定三級跳遠(yuǎn)

第十一周——十四周

1、快速跑2、實(shí)心球3、跳高4、彎道跑5、跳繩6、嬉戲

第十五周——十九周

1、跑〔檢測男1000m,女800m〕2、技巧檢測3、足球4、檢測立定跳遠(yuǎn)

5、檢測男引體向上,女仰臥起坐

健康工作安排篇2

當(dāng)前我國正處在經(jīng)濟(jì)高速開展的社會轉(zhuǎn)型期,競爭加劇,生活節(jié)奏加快,整個(gè)社會人群的心理健康問題不容無視。教化部領(lǐng)導(dǎo)在中小學(xué)心理健康教化專家指導(dǎo)委員會全體會議上強(qiáng)調(diào),要加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會間的協(xié)作以形成有效合力,要有針對性地區(qū)分不同學(xué)生群體進(jìn)行預(yù)防和疏導(dǎo)。要引導(dǎo)中小學(xué)老師特殊是班主任關(guān)注學(xué)生日常的心理健康狀況,傾聽他們的心聲,幫助他們剛好化解苦惱,防止極端狀況的發(fā)生。

為進(jìn)一步提高老師的心理健康水平和教化實(shí)力,以適應(yīng)新的根底教化課程改革的須要,培育學(xué)生良好的心理素養(yǎng);依據(jù)旗教化局的有關(guān)規(guī)定,從20xx年9月起,我校將對全校老師進(jìn)行心理健康教化培訓(xùn)活動。

一、培訓(xùn)目的:

通過心理健康教化專題培訓(xùn),不斷提高老師的心理健康水平,并在教化教學(xué)工作中自覺運(yùn)專心理健康學(xué)問及心理輔導(dǎo)方法和技巧來幫助自己和學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中遇到的一些心理問題,從而使他們健康成長。

二、培訓(xùn)對象:

全體在職老師

三、培訓(xùn)支配:

〔一〕組織與管理:

學(xué)校成立心理健康教化培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織和催促全校的培訓(xùn)工作。

組長:倪麗榮校長

副組長:高智、張翠英副校長

成員:行政領(lǐng)導(dǎo)其他成員

〔二〕培訓(xùn)形式:

主要實(shí)行聽講座,探討探討、自學(xué)和實(shí)踐的方式,以及開展心理健康教化輔導(dǎo)活動,撰寫心理健康教化輔導(dǎo)個(gè)案。

〔三〕培訓(xùn)時(shí)間:

依據(jù)旗教化局培訓(xùn)時(shí)間詳細(xì)支配。

〔4〕培訓(xùn)內(nèi)容:

1、老師心里減壓

2、如何克服老師職業(yè)倦怠

3、如何識別有心理問題的學(xué)生

4、老師與學(xué)生的心理溝通技巧

5、老師人際關(guān)系疏通

〔五〕培訓(xùn)方式

1、聽專家講座;

2、自學(xué)?中學(xué)生心理健康教化?

3、整理培訓(xùn)資料,寫好培訓(xùn)小結(jié)。

健康工作安排篇3

學(xué)校教化要樹立“健康第一〞的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教化,培育學(xué)生強(qiáng)健的體魄、較強(qiáng)的活動實(shí)力、英勇堅(jiān)韌的毅力、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神,使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會的'須要,是小學(xué)階段的體育和健康教化迫切須要解決的新課題、新任務(wù)。為向?qū)W生有安排地進(jìn)行健康教化,使小學(xué)生了解衛(wèi)生保健常識,依據(jù)國家頒發(fā)的?中小學(xué)健康教化根本要求〔試行〕?和小學(xué)生健康教化的有關(guān)文件精神,扎實(shí)有效的開展健康教化工作,結(jié)合我校實(shí)際狀況,制定本安排。

一、指導(dǎo)思想

以教化部下發(fā)的體育衛(wèi)生工作條例為指導(dǎo),堅(jiān)持育人為本,依據(jù)小學(xué)生生理、心理開展特點(diǎn)和規(guī)律,運(yùn)用健康教化的理論和方法,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校健康教化工作,提高學(xué)生健康水平,培育學(xué)生良好的心理素養(yǎng),促進(jìn)他們身心全面和諧開展,為學(xué)生一生的華蜜奠定根底。

二、工作目標(biāo)

1、全面貫徹執(zhí)行黨的教化方針,對學(xué)生進(jìn)行健康教化,使學(xué)生了解衛(wèi)生健康的重要意義,培育學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,改善學(xué)校的衛(wèi)生與教學(xué)條件,加強(qiáng)對傳染病,學(xué)生常見病的預(yù)防與治療。

2、使學(xué)生了解一些衛(wèi)生保健常識,培育學(xué)生的自我保健實(shí)力。

3、開展學(xué)生衛(wèi)生健康與詢問效勞。

4、增進(jìn)學(xué)生身心健康,不斷提高其健康水平。

5、主動參與體育熬煉,增加體質(zhì),保證學(xué)生具有旺盛的精力、開心的心情投入學(xué)習(xí)。

6、促進(jìn)兒童少年心理健康開展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題。

5、發(fā)動學(xué)生家長主動協(xié)作學(xué)校進(jìn)行健康教化。

三、學(xué)校健康教化的主要內(nèi)容

一年級

1、通過課堂內(nèi)外的教化,向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)學(xué)問,培育學(xué)生生活自理實(shí)力、個(gè)人清潔習(xí)慣,使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護(hù)環(huán)境的良好品德。

2、培育學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度,養(yǎng)成早睡早起、定時(shí)定量進(jìn)食,既不偏食、挑食、也不過量進(jìn)食。懂得環(huán)境污染對人體的危害,自覺地保護(hù)環(huán)境,并懂得預(yù)防接種的好處,自覺接受預(yù)防接種。

二年級

1、讓學(xué)生視察自己身高、體重的改變,了解兒童期的正常生長發(fā)育,并留意生長發(fā)育期應(yīng)留意的事項(xiàng)。知道保護(hù)眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要。

2、相識到陽光、空氣、水與身體健康的關(guān)系。

3、了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處,培育良好的飲食習(xí)慣。

三年級

1、培育學(xué)生獨(dú)立生活的實(shí)力,學(xué)會自己的事情自己做,懂得并駕馭保護(hù)視力、預(yù)防近視的方法。

2、教化學(xué)生交通平安學(xué)問,避開發(fā)生意外事故。

3、了解自身的發(fā)育及運(yùn)動對身體的好處,教育學(xué)生平安用電,并知道觸電急救的方法及小外傷的處理

四年級

1、使同學(xué)們熟記急救、火警、盜警號碼,在遇到急救病人、車禍、火警等急救、意外事故時(shí),懂得如何打。

2、培育學(xué)生獨(dú)立思維的實(shí)力,知道人體須要的養(yǎng)分素,知道常見傳染病及其預(yù)防。

3、懂得體育與健康常識:運(yùn)動前后的留意事項(xiàng);過量飲水也會中毒;玩與心理健康;學(xué)會調(diào)控自己的心情。

五年級、六年級

1、使學(xué)生理解健康的概念,培育健康的意識行為,懂得預(yù)防食物中毒的方法。

2、讓學(xué)生了解適時(shí)、適體的穿著有益健康,引導(dǎo)學(xué)生培育樸實(shí)、大方、適時(shí)的穿著風(fēng)格。

3、使學(xué)生相識吸毒的危害,教化青少年千萬不要因新奇去嘗試吸毒。

4、讓學(xué)生了解心理健康的概念和心理健康的標(biāo)準(zhǔn)使自己逐步具備良好的社會適應(yīng)實(shí)力。正確看待自己身上的生理和心理改變,培育獨(dú)立思索實(shí)力,擅長聽取別人的看法,限制自己的心情,多參加集體活動,培育良好的愛好,并懂得如何自我保護(hù)。

5、了解環(huán)境衛(wèi)生的重要作用,懂得愛惜環(huán)境衛(wèi)生從我做起。

6、讓學(xué)生了解學(xué)校健康促進(jìn)的內(nèi)容,并在行動上支持和參加學(xué)校健康促進(jìn)活動。

四、工作重點(diǎn)

〔一〕加強(qiáng)健康教化。

1、仔細(xì)上好健康教化課,做到有安排、有老師、有教材、有課時(shí)、有教案。

2、為學(xué)生供給心理、生理衛(wèi)生學(xué)問教化效勞。各年級開設(shè)心理健康講座,培育少年兒童提高調(diào)控心情的實(shí)力,形成堅(jiān)毅的意志品質(zhì),具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的實(shí)力,具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神。

3、重視學(xué)生心理、生理健康教化,開展高年級學(xué)生青春期衛(wèi)生講座,并協(xié)作錄像、掛圖等,使講座內(nèi)容豐富多彩,通俗易懂。

4、提高預(yù)防疾病的意識和實(shí)力,通過形式多樣的健康教化宣揚(yáng)活動,讓學(xué)生了解艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施,了解流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施。

5、堅(jiān)持每周"大掃除"制度,著力培育學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,做到常洗澡,勤換衣,勤剪指甲,不喝生水,不隨地吐痰等,確保學(xué)生健康行為形成率達(dá)80%以上。

〔二〕著力搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。

1、在硬件上,校舍、采光、廁所、桌椅配置等均到達(dá)國家標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上,政策落實(shí),制度到位,急救、防災(zāi)有預(yù)案,衛(wèi)生效勞優(yōu)良,檔案資料齊備,實(shí)行依法管理。

2、通過宣揚(yáng)教化,讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響,避開在不利于身體健康的環(huán)境〔如大霧、灰塵、噪聲等〕中進(jìn)行體育活動等。

3、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生做到頭發(fā)整齊、無異味;指甲勤剪;面、耳、頸干凈;衣服鞋帽整齊、無異味。教化師生逐步形成健康的生活方式,自覺留意合理的養(yǎng)分和飲食衛(wèi)生,較為合理地支配作息時(shí)間,自覺做到不吸煙、不酗酒、遠(yuǎn)離毒品。

4、搞好健康教化宣揚(yáng)櫥窗,印發(fā)健康學(xué)問宣揚(yáng)資料,利用學(xué)校媒體加大宣揚(yáng)教化力度,組織廁所消毒等工作。

5、開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查,當(dāng)日整改。打分結(jié)果公布。主動開展“講衛(wèi)生、增進(jìn)健康〞的學(xué)問競賽活動。使我校的健康教化工作持之以恒、不斷深化。

健康工作安排篇4

隨著燥熱的暑假的結(jié)束,我們又迎來了新的一學(xué)期,我們也以嶄新的面貌起先了全新學(xué)習(xí)和生活,為了使心理健康部工作在新學(xué)期有有個(gè)良好的起先,特制定以下安排:

1.迎接新生

又到了新生入學(xué)的時(shí)候,我部要主動協(xié)作系里做好迎新生打算,使每一個(gè)進(jìn)入我系的新生都能感受到高校這個(gè)大家庭的暖和。

2.新生心理健康教化

使大一的同學(xué)真正學(xué)到什么是心理健康問題以及解決方法,加強(qiáng)了同學(xué)們平安防范意識和心理保健意識,另一方面加強(qiáng)了同學(xué)們之間的相互了解和彼此友情也培育了同學(xué)們主動樂觀的心態(tài),同時(shí)也使我們比擬全面把握到同學(xué)們的心理動態(tài),從而為我們以后工作的順當(dāng)開展供給了保障。所以開此主題班會。

3.新生心理健康問卷調(diào)查

響應(yīng)學(xué)校新的要求,在新生軍訓(xùn)期間幫助學(xué)校完成20xx級新生心

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