六年級(jí)軍訓(xùn)作文4篇

第六年級(jí)軍訓(xùn)作文4篇六年級(jí)軍訓(xùn)作文4篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)軍訓(xùn)作文4篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)軍訓(xùn)作文篇1

送走了暑假，新的學(xué)期開(kāi)始了。我告別了小學(xué)，升入了初中。今天，我參加了學(xué)校組織的軍訓(xùn)。第一次參加這樣的活動(dòng)，我很激動(dòng)，又有點(diǎn)害怕。

“向左轉(zhuǎn)！立正！稍息！……”在教官響亮又嚴(yán)厲的口令聲中，艱苦的訓(xùn)練開(kāi)始了。我不禁擔(dān)心起來(lái)：我好動(dòng)，自制能力差，真害怕自己在哪里出差錯(cuò)。在烈日下，我們一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作認(rèn)真地練著，每一個(gè)動(dòng)作都要做得很標(biāo)準(zhǔn)。立正要挺胸抬頭，五指并攏，手貼褲縫。左右轉(zhuǎn)要先轉(zhuǎn)后靠，整齊一致……在練習(xí)了幾個(gè)動(dòng)作之后，教官讓我們連貫地做這幾個(gè)動(dòng)作。太陽(yáng)漸漸地升到了我們的頭頂。每一秒對(duì)我來(lái)說(shuō)都是煎熬，都是對(duì)我的考驗(yàn)。我感到自己幾乎堅(jiān)持不住了，隨時(shí)都可能倒下?？晌蚁氲綂W運(yùn)健兒艱苦訓(xùn)練，只是要做幾個(gè)動(dòng)作，難道我就堅(jiān)持不下去了嗎？不行，我不能倒下！想到這兒，我全身的力量好像又回來(lái)了，我堅(jiān)持做完了。當(dāng)我們做完動(dòng)作時(shí)都已汗流浹背，口干舌燥，頭暈?zāi)X漲，豆大的汗珠順著額頭往下淌。但我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲医K于忍住沒(méi)有犯好動(dòng)的壞毛病。

這次軍訓(xùn)，讓我明白了要做好任何一件事，都必需要有頑強(qiáng)的意志力。無(wú)論是誰(shuí)，只要自己努力鍛煉培養(yǎng)，就都可以有軍人般的堅(jiān)強(qiáng)意志。

六年級(jí)軍訓(xùn)作文篇2

去年11月14日—11月17日，學(xué)校組織我們?nèi)ザ礃驙I(yíng)地軍訓(xùn)。在那四天三晚，我們第一次離開(kāi)父母，和同學(xué)們一起吃、住、鍛煉。在那四天三晚，我們學(xué)到了很多道理；在那四天三晚，我們體驗(yàn)了很多有趣的活動(dòng)，比如自主烹飪、射擊比賽、自救自護(hù)等。但令我印象最深的，還是火場(chǎng)逃生和船頭爬網(wǎng)。因?yàn)樵谶@兩個(gè)活動(dòng)中，我戰(zhàn)勝了自己的恐懼，勇敢地完成了任務(wù)。

第二天下午，我們進(jìn)行了“船頭爬網(wǎng)”活動(dòng)。我一看，就靠這一張大網(wǎng)，從平臺(tái)上爬到了四五層樓的高度。完了，這類玩意兒可是我最怕的活動(dòng)類型之一??！怎么辦，怎么辦！我嚇得好幾次退下了平臺(tái)，卻都被老師和同學(xué)推上去了。唉，沒(méi)辦法啊，我只好硬著頭皮上了網(wǎng)。

和我一起上的是兩個(gè)壯實(shí)的男生。他們飛快地爬了上去，使網(wǎng)十分搖晃。我被嚇得尖叫一聲，半天不敢動(dòng)。摔下去怎么辦？過(guò)了好一陣子，我才顫抖著，繼續(xù)爬網(wǎng)。時(shí)間肯定是過(guò)不了關(guān)的，但我能爬上去——對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是很大的進(jìn)步了。

一波未平，一波又起。對(duì)于爬網(wǎng)還心有余悸的`我，馬上又要面對(duì)一個(gè)更加恐怖的活動(dòng)——“火場(chǎng)逃生”。我們兩兩進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)里面青煙繚繞，幾根柵欄若隱若現(xiàn)，顯得有些殘破，看起來(lái)十分恐怖。“啊呀！”我不禁大喊一聲，兩腿發(fā)軟，差點(diǎn)一屁股坐在地上。我多次想邁步進(jìn)門(mén)，卻又不自主地把腿縮了回去，進(jìn)退兩難。最終，還是沒(méi)能鼓起勇氣，失敗了。

教官給了我又一次機(jī)會(huì)。大門(mén)第二次被打開(kāi)了，我和隔壁班的一個(gè)老師沖了進(jìn)去。進(jìn)門(mén)……接二連三地闖過(guò)柵欄……轉(zhuǎn)彎……直走……再轉(zhuǎn)彎……再直走……我嚇得手心里滿是汗，緊緊地拽著老師的帽子……

“呼！”終于，走廊盡頭，一道樓梯赫然呈現(xiàn)在我眼前。我，闖過(guò)了難關(guān)！一時(shí)間的興奮簡(jiǎn)直難以用語(yǔ)言描述，只能用“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”形容剛才發(fā)生的情形。真不容易啊，我戰(zhàn)勝了自己。

人生中，總有許多第一次的嘗試，也會(huì)擁有難忘的經(jīng)歷和體驗(yàn)。通過(guò)這兩個(gè)活動(dòng)，讓我明白了困難并不可怕。之后，每當(dāng)我身處困境，想要放棄時(shí)，總不會(huì)忘記，在拐過(guò)重重彎道之后，還會(huì)有一扇通向光明的門(mén)，等著你……所以，無(wú)論何時(shí)何地，面對(duì)什么困難，請(qǐng)別輕言放棄。堅(jiān)持到底，迎難而上，勝利的曙光一定會(huì)向你招手。

六年級(jí)軍訓(xùn)作文篇3

今天，太陽(yáng)公公終于露面了，我們也終于能開(kāi)始訓(xùn)練了。

早上6：30我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了訓(xùn)練地點(diǎn)。今天訓(xùn)練的任務(wù)，就是墊球。規(guī)則是：一個(gè)人站在前面，幾個(gè)人排成一隊(duì)站在第一個(gè)人的對(duì)面。第一個(gè)人打給排成一隊(duì)的第一個(gè)人，第一個(gè)人打完球后排到隊(duì)后面，第一個(gè)人在打給第二個(gè)人，第二個(gè)人在排到隊(duì)后面，就按照這樣的方法打。

我們打得上氣不接下氣，累的呼哧呼哧，可才打了3組。哦！老天。我們個(gè)個(gè)都滿頭大汗，可是怎么會(huì)打不好呢？是有一些人打得勁太大，光把球打到后面。所以……

哎！繼續(xù)努力。

六年級(jí)軍訓(xùn)作文篇4

望著“折磨”過(guò)自己的土地，不知怎么有了種戀戀不舍的感覺(jué)。

11月8日，渝北實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)的同學(xué)去軍訓(xùn)，地點(diǎn)是歌樂(lè)山。到了目的地，我被眼前的景象迷住了：古木參天、生機(jī)勃勃、枝藤交錯(cuò)，頗有一派原始森林風(fēng)光。美！

休息了幾分鐘，我們就開(kāi)始了簡(jiǎn)單訓(xùn)練。我們一個(gè)個(gè)都還覺(jué)得好玩。到了吃午飯的時(shí)間，我們排好隊(duì)進(jìn)食堂。剛一進(jìn)去，我呆了：一根板凳都沒(méi)有！站在桌子旁，我輕聲問(wèn)同學(xué)：“是不是搞錯(cuò)了，怎么沒(méi)有板凳？”一同學(xué)說(shuō)：“你要怎樣的生活？軍訓(xùn)就是這樣?！遍_(kāi)飯時(shí)，我吃了一口菜：“哇！怎么這樣淡？是不是炒菜的‘節(jié)約’鹽？”“哼，軍訓(xùn)的飯菜就是這樣！好了的話，還叫體驗(yàn)生活嗎？”哎，好懷念家里的飯菜。

睡過(guò)午覺(jué)，教官帶我們?nèi)⒂^了一些重要文物地點(diǎn)，回來(lái)后接著又進(jìn)行了訓(xùn)練了……

晚上，因?yàn)橐M(jìn)行夜行軍，所以先練蹲下，一直到腿麻痹為止。要30分鐘呢！并且要用軍人的姿勢(shì)。開(kāi)始幾分鐘還沒(méi)有什么，可是到了后面，我的腳疼痛萬(wàn)分，仿佛有萬(wàn)千條蟲(chóng)子咬一樣，我真想立刻站起來(lái)，休息大腿。但這時(shí)，凌可光由于動(dòng)了一下，被教官叫上去罰了50個(gè)下蹲?？粗麣獯跤醯臉幼樱掖蛳讼惹暗哪铑^。又過(guò)了幾分鐘，我整個(gè)身體快要散架了。不過(guò)，我還是緊咬牙關(guān)，雙手緊抓大腿，挺著，挺著。不知又過(guò)了多久，終于，

教官叫我們休息一會(huì)兒，我站起來(lái)后，感到了無(wú)比的舒服。更難的還在