進行快速閱讀的方法介紹

第進行快速閱讀的方法介紹

如何閱讀一本書精華導讀

閱讀有很多種含義。這里所說的閱讀是指主動閱讀，閱讀的本質(zhì)是一種活動，需要主動參與，投入時間、精力去思考、質(zhì)疑和總結(jié)，越主動，閱讀的效果越好。如何運用你的心智來閱讀一本書，也就是如何讓自己從不太理解到逐漸理解的一個過程。

閱讀的目標也不盡相同?；究梢苑譃槿N：娛樂消遣、獲取資訊，以及增進理解力。

作為一個有自我要求的讀者，應當能夠做到以下兩點：

第一點：主動提出四個基本問題，并且在閱讀書籍的過程中，盡可能地找到答案。

1)整體來說，這本書到底在談什么

2)作者細部說了什么，怎么說的

3)這本書說得有道理嗎是全部有道理，還是部分有道理

4)這本書跟你有什么關(guān)系

第二點：做筆記。

筆記有三種類型：結(jié)構(gòu)筆記、概念筆記和辯證筆記。

結(jié)構(gòu)筆記用于檢視閱讀，概念筆記和辯證筆記用于主題閱讀。

辯證筆記是更高層次的筆記，往往是針對一場討論情境的筆記。

做筆記有很多好處：保持清醒、將思考過程用語言表達出來，以及幫助記住作者的思想。

做筆記的方法很多，以下是推薦的一些方法：

畫底線

在畫底線處的欄外再加畫一道線

在空白處做星號或其他符號，強調(diào)書中最重要的十多處

在空白處編號，記錄作者的論述過程

在空白處記下其他的頁碼，也可以用Cf這樣的記號

將關(guān)鍵字或句子圈出來

在局面的空白處做筆記，記下自己的問題或答案

閱讀的四個層次：基礎(chǔ)閱讀、檢視閱讀、分析閱讀、主題閱讀。

第一個層次：基礎(chǔ)閱讀。

基礎(chǔ)閱讀，也就是理解字面意思，「這個句子在說什么」。它包括四個階段：

閱讀準備階段，包括四個方面：

1)身體方面，良好的視力與聽力

2)智力方面，基礎(chǔ)的認知能力

3)語言方面，口齒清晰

4)個人準備：與他人一起學習，保持注意力、服從等

二：認字，能夠閱讀簡單讀物

三：字匯的增長及對課文的運用。

快速建立字匯的能力，從上下文推測不熟悉的字眼;學會不同目標與不同領(lǐng)域的閱讀法

四：精練與增進前面所學的技巧;消化閱讀經(jīng)驗

第二個層次：檢視閱讀

檢視閱讀也叫做略讀、預計，系統(tǒng)化略讀。指在一定的時間之內(nèi)，抓住一本書的重點：「這本書在談什么」。方法如下：

1)先看書名，然后如果有序就先看序

2)研究目錄頁

3)如果書中附有索引，也要檢閱一下

4)讀一下出版者的介紹

5)挑幾個看來跟主題息息相關(guān)的篇章來看

6)最后一步，把書打開來，東翻翻西翻翻，念個一兩段，有時候連續(xù)讀幾頁，但不要太多

關(guān)于粗略的閱讀，有一個很重要又有幫助的閱讀規(guī)則，卻經(jīng)常被忽略。即：頭一次面對一本難讀的書的時候，從頭到尾先讀完一遍，碰到不懂的地方不要停下來查詢或思索。如果你堅持要了解每一頁的意義，才肯再往下讀，那你一定讀不了多少。在你努力去了解那些細微的重點時，就會錯過書中說得那么清楚的一些大原則。

如何集中注意力呢最簡單的方法就是用手指著讀，目光跟著手指一起移動。

第三個層次：分析閱讀

分析閱讀也就是全盤閱讀，在無限的時間內(nèi)完全讀透一本書。

第四個層次：主題閱讀

主題閱讀也可以叫做比較閱讀，它是最復雜、最系統(tǒng)化、最有收獲的閱讀方法。

分析閱讀的十五個規(guī)則

第一階段：找出一本書在談些什么的規(guī)則

規(guī)則一：依照書本的種類與主題作分類

規(guī)則二：使用最簡短的句子說出整本書在談些什么

規(guī)則三：將主要部分按順序與關(guān)聯(lián)性列舉出來。將全書的綱要擬出來之后，再將各個部分的綱要也一一列出。

規(guī)則四：找出作者在問的問題，或作者想要解決的問題

第二階段：詮釋一本書的內(nèi)容規(guī)則

規(guī)則五：詮釋作者使用的關(guān)鍵字，與作者達成共識

規(guī)則六：從最重要的句子中拍出作者的重要主旨

規(guī)則七：找出作者的論述，重新架構(gòu)這些論述的前因后果，以明白作者的主張

規(guī)則八：確定作者已經(jīng)解決了哪些問題，還有哪些是未解決的。在未解決的問題中，確定哪些是作者認為自己無法解決的問題

第三階段：像是溝通知識一樣地評論一本書的規(guī)則

A.智慧禮節(jié)的一般規(guī)則

規(guī)則九：除非你已經(jīng)完成大綱架構(gòu)，也能詮釋整本書了，否則不要輕易批評。(在你說出：「我讀懂了!」之前，不要說你同意、不同意或暫緩評論。)

規(guī)則十：不要爭強好勝，非辯到底不可

規(guī)則十一：在說出評論之前，你要能證明自己區(qū)別得出真正的知識與個人觀點的不同

B.批評觀點的特別標準

規(guī)則十二：證明作者的知識不足

規(guī)則十三：證明作者的知識錯誤

規(guī)則十四：證明作者的不合邏輯

規(guī)則十五：證明作者的分析與理由是不完整的

主題閱讀的七個步驟

第一階段：準備階段，觀察研究范圍

步驟一：針對你要研究的主題，設計一份試驗性的書目。你可以參考圖書館目錄、專家的建議與書中的書目索引

步驟二：瀏覽這份書目上所有的書，確定哪些與你的主題相關(guān)，并就你的主題建立起清楚的概念

第二階段：閱讀階段，閱讀第一階段收集到的書籍

步驟三：瀏覽所有在第一階段被認定與你主題相關(guān)的書，找出最相關(guān)的章節(jié)

步驟四：根據(jù)主題創(chuàng)造出一套中立的詞匯，帶領(lǐng)作者與你達成共識。無論作者是否實際用到這些詞匯，所有的作者，或至少絕大部分的作者都可以用這套詞匯來詮釋

步驟五：建立一個中立的主旨，列出一連串的問題。無論作者是否明白談過這些問題，所有的作者，或者至少大多數(shù)的作者都要能解讀為針對這些問題提供了他們的回答

步驟六：界定主要及次要的議題。然后將作者針對各個問題的不同意見整理陳列在各個議題之旁。你要記住，各個作者之間或之中，不見得一定存在著某個議題。有時候，你需要針對一些不是作者主要關(guān)心范圍的事情，把他的觀點解決，才能建構(gòu)出這種議題

步驟七：分析這些討論。這得把問題和議題按順序排列，以求突顯主題。比較有共通性的議題，要放在比較沒有共通性的議題之前。各個議題之間的關(guān)系也要清楚地界定出來

注意點

1)保持對話式的疏離與客觀

2)當解讀某個作家對一個議題的觀點時，必須從他自己的文章中引一段話來并列

快速閱讀并理解一本書的方法和步驟

要讀好書，有兩個非常重要的問題

一個是方法問題、一個是習慣問題。

讀書的方法和習慣，決定了你能否順利完成閱讀，能否做好閱讀，能否有所收獲。

所謂大道至簡，那么什么樣的讀書方法和讀書習慣才是最簡單、且高效的呢

第一步：設定自己“這段”時間內(nèi)想讀的主題，然后尋找與主題相關(guān)的書籍。

比如，我這個月的閱讀主題是哲學

那么我就以哲學這個關(guān)鍵詞去尋找關(guān)于哲學的著作

那么最終我確定了我要閱讀的書籍有：

《人生的智慧》、《人類簡史從動物到上帝》、《道德經(jīng)》、《莊子》

然后每周讀一本，第一周讀這本......

當然，這里只是舉例子，前兩本都是比較通俗的

后兩本就相對深奧了，一個月的時間是不可能很好的讀完的。

具體在選書和閱讀的時候，一定要考慮到自己的“時間安排和知識層面”。

時間安排就是你有多少時間可以用在讀書這件事上，然后選擇具體要讀多少;

知識層面就是你能讀懂什么級別的書籍，

選的太難了，你很可能讀不進去，也無法完成，

這就是下面要講的“讀書要由淺入深、由簡入繁”。

第二步：從中挑選適合自己“程度”的書籍，由淺入深、由簡入繁的去讀。

凡事均由淺入深，由簡入繁。

不要一開始就好高騖遠，挑選非常厚重又艱澀難懂的書，導致自己越讀越?jīng)]有興趣。

應該先選擇可以輕松閱讀又容易理解的書籍，等自己有一些基礎(chǔ)之后，再循序漸進，去閱讀同一主題較難的書。

事實上，每一個主題中，都會有相對簡單和高深一些的書籍，在你還沒有基礎(chǔ)之前，就先從簡單或者有趣的書籍開始吧。

第三步：閱讀并理解一本書。

說到閱讀并理解一本書，方法可謂層出不窮。

這里介紹一個簡單、實際、有效的：一又四分之三讀書法。

1、針對一本好書，至少要讀三遍。

因為重要的書讀第一遍時，僅有模模糊糊的印象。

等讀了第二遍，才會有清晰的輪廓及具體的認識。

讀了第三遍之后，才能融會貫通，并可掌握書中的精義!

2、什么是一又四分之三

假設我們讀完第一遍，總共花費了一個T的時間;

在讀第二遍時，速度要加快一倍，時間要縮短一半，那就是二分之一T的時間;

在讀第三遍時，速度要再加快一倍，時間要再縮短一半，那就是四分之一T的時間。

3、如何讀才能實現(xiàn)上文所說的“速度加快一倍”呢

這就要做到：

讀第一遍時，要在書上畫線或做記號，標記書本的重點。

讀第二遍時，就可以針對這些重點加強閱讀。

因為是讀第一遍閱讀后的精華區(qū)，所以速度就可以加快一倍，時間就可以縮短一半了。

讀第三遍的時候，要針對最重要的部分做總復習，要閱讀的是讀過第二遍后精華中的精華，

這樣速度就可以再加快一倍，時間也可以再縮短一半了!

提高閱讀速度和效率，還可以學習掌握“眼腦直映式的快速閱讀法”。

在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率。

第四步：學會提問，然后記錄不懂的問題或內(nèi)容，然后向旁人請教，或者再行參考其他書籍，自行尋找答案。

一個人有沒有思考能力，看什么首先看的是“提問的能力”，然后才是分析解答問題的能力。

你提了什么樣的問題，就說明你做了什么樣的思考。

如果你看完一本書，沒有任何問題，除了書本身的問題，

最關(guān)鍵的問題在于：

①你的思考能力很弱，甚至沒有思考的意識。

這就是別人看一本書，懂了很多東西，而你看同樣的一本書，只是看了這本書而已。

②或者你的思考被作者的思路、言論“圈起來了”。

具體表現(xiàn)為：

a.書呆子、作者說什么就是什么，

b.只能看到文字本身，而看不到文字背后隱藏的“內(nèi)容”。

當然了，思考并不是憑空而來的，除了你天生聰慧，有慧根以外，關(guān)鍵在于學習和觀察。

①學習。如果你的知識匱乏、知識面窄、視野短淺，你要么提不出問題，要么提出的問題沒多大質(zhì)量。

②觀察。智慧來源于生活，觀察就是其中的媒介。觀察本身就是一個發(fā)現(xiàn)、探索、學習、領(lǐng)悟的過程。

最后說說讀書習慣：

要培養(yǎng)讀書的好習慣，應做好三件事情。

第一件事：定時。

每天在固定的時間讀書，不管你有多忙或多重要的事。

第二件事：定點。

盡量在固定的地點讀書。因為讀書時最怕周遭環(huán)境的干擾。如果你讀書的地點經(jīng)常變來變?nèi)?，容易造成自己心神不寧，以致無法專心讀書。不論你是在家里、學?；蛟趫D書館里讀書，都應盡量選擇固定且最安靜的地方，讓自己可以專心一意的讀書。

第三件事：定量。

要規(guī)定自己每天讀書(學習)的進度，必須完成的讀書量。

快速閱讀中的五忌

在學習快速閱讀，最重要和最必須的是克服傳統(tǒng)閱讀中的毛病和不良習慣。一般說來，快速閱讀有五忌：

(1)、在閱讀時忌邊看邊讀。如你閱讀中發(fā)聲，就增加了口讀和耳聽的步驟。試想，你讀一本書籍，將要花多少唇舌和多長的耳朵呵!

(2)、在閱讀時忌視野狹窄。我們在傳統(tǒng)閱讀中，往往是眼睛順著書本逐字讀，使眼睛不斷處于轉(zhuǎn)動，停頓的交替中?？焖匍喿x應成功地記住整段整行甚至整篇的意思，而不是局限于某個字的字義。因此快速閱讀時的視線應和書頁垂直，并采用從上向下看的方法。

(3)、在閱讀時忌反復瀏覽。我們在傳統(tǒng)閱讀中，往往有的人在讀了一字半句之后，又反復回頭看一遍，這很費時間?？萍紩目焖匍喿x，只需完整地讀一遍，抓住所需資料，過濾進入大腦。只容許在全書(篇)看完之后，有必要時再重復細讀某些章節(jié)，中間不要反復停頓。

(4)、在閱讀時忌死板而無目的。我們的快速閱讀不但求快，最重要的還是正確領(lǐng)會書籍或資料的內(nèi)容實質(zhì)。提高速度和改善閱讀