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第第頁(yè)教師征文比賽范文大全初中(熱門8篇)“鞠躬盡瘁,死而后己?!?/p>

——題記

除過(guò)在家中的親人們,我們接觸的人最多便是老師了。從少時(shí)懵懂的心道長(zhǎng)大后那成熟的臉龐,其中不知有多少老師在為你默默付出,不求回收。他們那細(xì)滑的手被粉筆無(wú)情的侵蝕,變得粗糙。那堅(jiān)實(shí)的身板,為一次一次給同學(xué)們俯身解題而變得不再挺直,您偉大,而被我們所歌頌。

還記得,曾經(jīng)老師的那份關(guān)愛。

那是一個(gè)炎熱的夏季,同學(xué)與我像我往常一樣坐在像蒸籠般的教室中,與那些乏味的題目打交道。教師中一片寂靜,只剩下老師的腳步聲和同學(xué)們的“刷刷”寫字聲,索繞子啊我們的耳邊,頓時(shí)氣氛又緊張了。我像熱鍋上的螞蟻急躁得抓耳撓腮,課時(shí)題目像與我故意作對(duì)似的,沒有一點(diǎn)思緒。可這在那時(shí),我可恨的太陽(yáng)不再搗亂,我頓時(shí)感到一陣清風(fēng)拂過(guò)面頰,給予我百倍清爽之感。我乘著這股風(fēng),一路過(guò)五關(guān)斬六將,將這些搗蛋的數(shù)學(xué)題全布拿下?!敖K于做完了。”我舒緩了一口氣,抬起頭來(lái),我發(fā)現(xiàn)老師像大樹一般在我的旁邊,您辛苦了,卻被眼淚止住了,我明白,老師的關(guān)愛無(wú)聲,卻不平凡。

還記得,曾經(jīng)老師的那份嚴(yán)謹(jǐn)。

他總是夾著一本書,戴著一副眼鏡。一臉嚴(yán)肅踏入我們的教室,為我們認(rèn)真的授予知識(shí),日復(fù)一日,他沒有抱怨,沒有露出一點(diǎn)不耐煩的臉色,有的只是為我們每一布分的重難點(diǎn),我們對(duì)他的一絲不茍而肅然起敬,每一次作業(yè)上總有那么幾段話的評(píng)語(yǔ),讓人深思而改進(jìn),每次放學(xué)您總是最后一位離開敬師,我發(fā)現(xiàn),你是這樣的敬業(yè),幾十年是風(fēng)風(fēng)雨雨,你還是依舊一樣不失本色。我懂得,你對(duì)待工作的態(tài)度,是這般專注。

你還得,我的老師,我只想大聲地說(shuō):“老師,謝謝您!”

教師征文比賽范文大全初中第2篇

秋天到了,天氣慢慢涼了下來(lái),這是個(gè)豐收的季節(jié),更是一個(gè)感恩的季節(jié)。9月10日,一年一度的教師節(jié)到了,這次的教師節(jié)活動(dòng)跟以往不太一樣。老師會(huì)給每人發(fā)3張夸夸卡,讓同學(xué)們寫贊美老師的話。9月10日那天,老師會(huì)穿白襯衫,同學(xué)們就把寫好的夸夸卡貼在老師的衣服上。而且我們班還有一個(gè)秘密活動(dòng),那就是快閃,由于我們班的語(yǔ)文老師是徐文超老師,所以我們可以在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)“人墻”,揮小旗子。

早晨,媽媽叫醒我時(shí),一縷縷陽(yáng)光照亮了我的房間,我格外興奮,因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)。我心想:會(huì)不會(huì)有老師全身上下貼滿夸夸卡,都貼不下了呢?到了學(xué)校,走進(jìn)教室我第Y眼看見的就是語(yǔ)數(shù)老師站在講臺(tái)旁,同學(xué)們?nèi)珖先ソo兩位老師貼夸夸卡,兩位老師連說(shuō)謝謝都來(lái)不及。臺(tái)下的同學(xué)正哄堂大笑,看著熱鬧,這時(shí)徐老師滿臉歡喜地說(shuō):“這件衣服我不打算洗了,留著做紀(jì)念!”高老師也說(shuō):“我也是這么想的!”我很不解,徐老師的夸夸卡倒是挺多的,可高老師身上夸夸卡寥若晨星,怎么紀(jì)念?正納悶時(shí),高老師還扭著身子,歡快地說(shuō):“多不多?多不多?”我一看驚呆了,高老師背后滿滿的夸夸卡。我拿起一張夸夸卡,擠進(jìn)擁擠的人群,貼在了徐老師的肩膀上,等我擠出人群準(zhǔn)備給高老師貼時(shí),卻發(fā)現(xiàn)高老師已經(jīng)走了。

中午,就是閃電活動(dòng),還有攝影師來(lái)錄像呢?汪王吳昊在中間唱著,她的歌聲甜甜的,很是好聽。接著一個(gè)又一個(gè)的節(jié)目,啦啦隊(duì)的女生也上來(lái)了,他們表演著一個(gè)又一個(gè)高難度的動(dòng)作,分外精彩,令我目不暇接。

真是一個(gè)與眾不同的教師節(jié)呀!

教師征文比賽范文大全初中第3篇

人民都說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。由于她們?yōu)樽鎳?guó)“塑造”出很多人才,所以大家用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話來(lái)形容老師默默奉獻(xiàn)的精神。一年一度的教師節(jié)又到了,大家學(xué)校為老師舉辦了一次“特別教師節(jié)”的慶祝活動(dòng)。

早上,大家來(lái)到學(xué)校,在門口給老師鞠躬、祝賀。上課的時(shí)候不需要老師上,幾個(gè)同學(xué)上。他們聲音洪亮、吐字了解、教態(tài)親切,老師平日上兩節(jié)課,同學(xué)們才懂的一篇課文,而小老師呢?只用了短短半節(jié)課,同學(xué)們都已經(jīng)可以把這篇課文背下來(lái)了。老師見了,欣慰地笑了笑,仿佛在說(shuō):“將來(lái)還是你們當(dāng)老師吧!”第二節(jié)課,大伙去聽其他人演講,幾個(gè)女孩子正在臺(tái)上進(jìn)行演講比賽,內(nèi)容都是贊美和感謝老師的,老師聽后激動(dòng)地笑了。

下午,大家要做賀卡給老師。我做了一張好看的賀卡,并貼了幾張貼紙,還寫了幾句話。為了讓老師休閑一下,我還在賀卡背面寫了腦筋急轉(zhuǎn)彎和笑話。我心想:老師見了我送給她的賀卡,肯定是笑容滿面的。

教師節(jié)大家留不住,但是,大家必須要讓老師的笑容永遠(yuǎn)留下來(lái)。

教師征文比賽范文大全初中第4篇

不知不覺中,滿心歡喜的暑假漸漸過(guò)去,新學(xué)期向我們走來(lái),意味著教師節(jié)一步步向我們逼近。

老師是蠟燭,照亮別人,犧牲自己;教師是靈魂的工程師;老師是指引我們走向正確人生道路的燈塔!

老師,我印象深刻。陳老師,曾經(jīng)的班主任,讓我們念念不忘!只要提起陳先生,我們就會(huì)很開心。甚至一些成績(jī)不好的學(xué)生也希望陳燦先生回來(lái)。陳老師和其他老師不一樣。當(dāng)你做錯(cuò)事的時(shí)候,陳先生不會(huì)批評(píng)你,而是用一顆心和一個(gè)微笑告訴你這有什么不對(duì);上課分心時(shí),陳先生不會(huì)讓你站起來(lái),而是悄悄提醒你;當(dāng)你和老師打招呼的時(shí)候,陳先生不會(huì)因?yàn)樾那椴缓枚鴧^(qū)別對(duì)待你。相反,你每次跟陳先生打招呼,陳先生都會(huì)微笑著向你點(diǎn)頭或者微笑著打招呼。陳老師的笑容一直縈繞在我的腦海里。陳老師的笑,如清風(fēng),帶給你一絲涼意;陳老師的笑就像一杯熱茶,身體暖暖的,心卻暖暖的;陳老師的笑容就像一道美麗的風(fēng)景線,會(huì)讓你難過(guò)的時(shí)候心情變好。陳老師走了,我卻哭了。

以前我的作文真的很不堪,被稱為能力差。我被老師批評(píng)過(guò)幾次,不知道什么時(shí)候慢慢喜歡上了寫作。在一個(gè)安靜的房間里,我慢慢地寫我的文章,我把這當(dāng)成一種享受。

失意的時(shí)候真的寫不下去了。徐老師和王老師幫助了我。說(shuō)我是個(gè)好作家,說(shuō)我在他們眼里是個(gè)小作家!假裝不在乎,但是甜,但是心里甜。溫暖,這種心情真好。

如果可以,我真的想成為一名作家。我知道這應(yīng)該不會(huì)比上大學(xué)簡(jiǎn)單,但我相信只要我努力,我的夢(mèng)想就會(huì)真正實(shí)現(xiàn)!畢竟很多人都愿意支持我。我達(dá)不到他們對(duì)我的期望。我不想再看到他們眼中一絲失望!如果沒有人支持我,我會(huì)繼續(xù)努力。我寫小說(shuō)是為了自己,不是別人說(shuō)什么!

感恩節(jié)教師節(jié),老師,教師節(jié)快樂!

教師征文比賽范文大全初中第5篇

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。

展開一張叫情感的紙,提起一只叫感激的筆,謝謝給我知識(shí)的老師,寫寫我一顆熱枕、感恩的心。

在人生的十字路口,是老師向我們伸出了熱情的手,那手是路標(biāo),引導(dǎo)著我們,于是我們?cè)卺葆逯袌?jiān)定,在思索中清醒。是老師讓我們看見了看見了廣袤無(wú)垠的天空,是老師讓我們看見了碧波蕩漾的大海。在人生旅途中,是老是豐富了我們的心靈,開發(fā)了我們的智力,為我們點(diǎn)燃了希望的光芒,給我們插上了理想的翅膀,遨游在知識(shí)的海洋里。

在我成功和我總結(jié)的,是老師;在我得意時(shí)陪我分享喜悅的,是老師;在我失意時(shí)和我品嘗苦澀的,是老師。幫助我驅(qū)走對(duì)不理解事物的恐懼,說(shuō)服我透徹去理解它們的,是老師;鼓勵(lì)我、引導(dǎo)我把事情做得更好的,是老師。

老師,不僅傳授我們豐富的知識(shí),而且告訴我們?nèi)绾芜x擇人生,甚至做人處事的原則和方式,讓我們具備相應(yīng)的能力和素質(zhì)去適應(yīng)社會(huì)。

因?yàn)橛欣蠋煹囊黄瑦坌牡墓喔龋环诺男羷?,才?huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。老師,您是最值得我們尊重和感恩的人。在這節(jié)日里,我祝賀你們節(jié)日快樂,你們辛苦了。

默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M天下,拳拳有志造就棟梁興中華。在你們的日歷里只有春天,在您的人生里,只有為我們生長(zhǎng)而萌發(fā)的喜悅。

我感謝我的老師,是他們讓我懂得了我一直想要的懂得,是他們讓我擁有一顆熱枕、感恩的心!

九月的天空充斥著我滿懷感恩的心的氣息。老師,我用心譜寫的愛的樂章,你的愛的郵筒收到了嗎?想來(lái)風(fēng)輕云起遲,筆落兩三祠。我的思想,我的天空再一次地為你們敞開,為你們鼓掌,更為你們的一切付出,說(shuō)“謝謝,你們辛苦了”。

教師征文比賽范文大全初中第6篇

9月9日第Y堂課的鐘聲一響,長(zhǎng)沙東風(fēng)小學(xué)的數(shù)學(xué)老師易虹輝就走進(jìn)了二年級(jí)二班的教室,一臉嚴(yán)肅的她剛準(zhǔn)備說(shuō)話,幾位學(xué)生跑上講臺(tái)送上賀卡。她打開看了一下,都是學(xué)生自己手工做的,雖然有些稚氣,其中流露出的真情與用心卻令她很感動(dòng)。

易虹輝調(diào)整了一下心態(tài),盡量用平和的語(yǔ)氣說(shuō):“同學(xué)們花很多心思為我準(zhǔn)備了這些禮物,老師很高興。你們送給我的最重要的禮物,就是你們認(rèn)真地快樂地學(xué)習(xí),如果老師能使你們感受到數(shù)學(xué)的樂趣,老師就得到了最好的禮物了。但不少同學(xué)上周五的課堂作業(yè)做得很馬虎,這使老師今天有點(diǎn)快樂不起來(lái)。”

這堂課同學(xué)們上得很認(rèn)真。同學(xué)們希望老師能以特別快樂的心情度過(guò)這個(gè)教師節(jié)。

這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)黃曉玲女士認(rèn)為,從學(xué)校的角度來(lái)講,孩子的健康成長(zhǎng)才是教師和學(xué)校最值得驕傲的,也是孩子們給學(xué)校、給老師的最好禮物。

作為校長(zhǎng),她在充分利用教師節(jié)的機(jī)會(huì)樹立教師的形象,表達(dá)學(xué)校對(duì)教師的尊重。東風(fēng)小學(xué)這學(xué)期把開學(xué)的第Y周定為“尊敬師長(zhǎng)教育周”,學(xué)校認(rèn)真組織了一年級(jí)、二年級(jí)和四年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì),把學(xué)校正在進(jìn)行的課程改G和其他的一些教學(xué)設(shè)想告訴家長(zhǎng)們,希望得到更多的理解、支持與參與,也希望家長(zhǎng)及時(shí)提出一些意見與建議,共同做好孩子的培養(yǎng)教育。在7日、8日兩天,學(xué)校專門組織了感謝退休教師的活動(dòng),校領(lǐng)導(dǎo)和老師們一起給每個(gè)退休教師送去教師節(jié)的慰問,禮物雖小卻讓教師們感受到了學(xué)校和社會(huì)的一份溫暖。今明兩天,學(xué)校還準(zhǔn)備組織教師和學(xué)生共同組成的教師節(jié)活動(dòng)小組,給年過(guò)八旬的幾位老教師送去一束鮮花。

對(duì)于教師節(jié),小學(xué)的孩子們對(duì)此或許沒有了解其中真正的含義,他們只是在節(jié)日氛圍的感染下,覺得自己在這個(gè)時(shí)候要對(duì)老師表示些什么。

清水塘小學(xué)二年級(jí)的張維真昨天晚上給老師做賀卡時(shí),也給媽媽折了一只紙的小花狗,他在日記中寫道:“9月10日快到了,這是老師的節(jié)日,也是我媽媽的節(jié)日,因?yàn)槲覌寢屖蔷齾^(qū)幼兒園的老師,我想給她送一個(gè)小禮物,于是,我和姐姐商量,我們一起用紙制作了一只美麗的狗,姐姐先折,然后我們一起涂上了美麗的色彩……”

他的媽媽劉老師說(shuō)孩子給她送禮物時(shí),她只是很隨意地說(shuō)了聲“謝謝”,后來(lái)看到他寫的日記后才為他的用心感動(dòng)。她說(shuō)幼兒園明天不休息,今天下午她會(huì)給小朋友談?wù)劷處煿?jié),根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),明天有不少孩子會(huì)做些賀卡表達(dá)心意。

相信是因?yàn)槟挲g的關(guān)系,大一點(diǎn)的孩子對(duì)于送禮物給老師就另有想法了。剛進(jìn)長(zhǎng)沙市一中的于泱說(shuō),他想過(guò)教師節(jié)給老師送禮物的事,以前在小學(xué)也給老師送過(guò)賀卡,但他這次不準(zhǔn)備送了,因?yàn)閯倓偟竭@個(gè)班,對(duì)老師還不了解,不知道在賀卡上寫什么。

教師征文比賽范文大全初中第7篇

盼到了,盼到了,大家終于迎來(lái)了美好的教師節(jié)。教師節(jié),就是老師的節(jié)日,在此,我祝全校老師節(jié)日快樂。

大家都說(shuō),老師是紅燭,燃燒自己照亮其他人。這句話一點(diǎn)很好。當(dāng)大家在晚上賞析著電視節(jié)目時(shí),當(dāng)大家早已進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),做著美夢(mèng)時(shí),老師正在干嘛?不需要說(shuō),老師正在為大家的操心,可能老師還在燈下批改作業(yè),可能在備課。老師們像蠶一樣放棄我們的青春,把我們的大好時(shí)光都花在了大家的身上。

大家都說(shuō),老師是學(xué)生的爸爸媽媽,為了學(xué)生,想“犧牲”自己。在學(xué)校里,老師就是爸爸媽媽,同學(xué)們就是兄弟姐妹。這么多“兄妹”,肯定是有矛盾和沖突?!鞍职謰寢尅币娏丝隙〞?huì)為大家排解矛盾,安慰大家。當(dāng)大家身體不舒服時(shí),是您--老師為大家擔(dān)憂、著急。老師像爸爸媽媽一樣把自己所有些常識(shí),與大家推薦,與大家一塊品嘗常識(shí)的風(fēng)味。

或許老師為了大家還付出了更多的代價(jià),或許老師為了給大家上課花了難以想象的心血?;蛟S老師為了能讓大家弄清楚更多的常識(shí)花了更多的常識(shí)花了更多的錢。大家為了報(bào)答老師,所以大家要好好學(xué)習(xí),每天向上,以大家的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。

在這教師節(jié)里,我祝所有些老師:身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利。

教師征文比賽范文大全初中第8篇

自從我上小學(xué)以來(lái),有好幾位老師教過(guò)我,但在我心目中,最難以忘懷的就是既教給我知識(shí),又教會(huì)我做人的——葉老師。

葉老師中等個(gè)子,不胖不瘦,三十多歲,一張稚氣的圓臉,平坦的前額,紅潤(rùn)的雙頰,黑黑的眉毛,直而長(zhǎng)的頭發(fā),兩只大而有神的眼睛每天都含著笑意,顯得那么和藹、親切。

記得那是一年前的一個(gè)夏天,我們正等著老師來(lái)上課,忽然,窗外一個(gè)霹靂打破了夏日的沉寂,剎時(shí)間,電閃雷鳴,狂風(fēng)大作,如黑鍋似的天越壓越沉,仿佛快要掉下來(lái)了,又一聲巨響,"黑鍋"被劃破,暴雨如瀑布般傾泄而下。雨點(diǎn)像子彈般射向大地……看著這暴雨如注的天氣,大家都說(shuō):"老師肯定不會(huì)來(lái)了。”于是,我們個(gè)個(gè)垂頭喪氣地拿起書來(lái)。不一會(huì),老師竟冒著雨來(lái)了,頓時(shí),教室里想起了雷鳴般的掌聲?!巴瑢W(xué)們對(duì)不起,今天我遲到了,你們能原諒我嗎?”望著老師濕淋淋的頭發(fā),那被雨水淋濕的衣衫,激動(dòng),熱愛……一股腦涌上了我的心頭。老師趕緊拿

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