消防安全宣傳教育活動的總結

【篇一】消防安全宣傳訓練活動的總結為深入推動消防安全宣傳訓練工作，穩(wěn)固提高學校消防安全管理和宣傳訓練水平，增加師生消防安全素質和自防自救力量，我們中坨小學小學落實上級文件要求，結合自身實際，開展了系列消防安全宣傳訓練行動?，F(xiàn)將詳細工作總結如下：一、發(fā)展消防安全訓練培訓，提要求，抓落實我校德育處抓住這一契機，深入推動學校消防安全宣傳訓練工作，由學校德育處對全校師生發(fā)展了假前“消防安全學問講座”，提升了全體師生的消防安全意識，并下發(fā)《家庭消防安全自查表》，杜絕家庭中每一個消防安全隱患的發(fā)生。開學后，我們將自查表發(fā)展了采集整理，全校師生每個家庭都發(fā)展了安全隱患排查，無一遺漏，到達學校提出的安全要求。二、提高熟悉，形成合力、活動內容(一)開展校園消防安全集中排查工作。學校對校園內消防器材和消防設施、校園安全通道等發(fā)展了排查，保證了各種消防工作的安全到位。同時，做到門衛(wèi)值班人員持證上崗，保證功能室、教室配備滅火器等，逐一排查結果，保證了師生的安全。(二)開展校園的“四個一”活動。首先，開展了以“上一節(jié)消防課、開展一次逃命疏散演練、參觀一次科普訓練基地、完成一次暑期家庭消防作業(yè)”為內容的“四個一”活動。學校在學期末及開學初，將“四個一”活動發(fā)展詳細落實，并與開學初開展一次“開學第一課活動”，將消防安全學問準時送到學生身邊。此外，學生家庭消防作業(yè)，是反映“消防科普訓練基地”是否得到落實的有效表達，我們設計了“家庭消防演練活動的記錄、家庭逃命疏散的打算、消防安全自查表等，并催促家庭中落實，效果挺好。(三)開展了“大手拉小手”消防科普活動。學校結合區(qū)局文件要求，開展了“大手拉小手”消防科普活動，針對我校特點，我們在假前發(fā)展了消防安全訓練培訓，并召開了家長會，對家長及孩子發(fā)展了消防安全常識問卷考核活動，并利用假期，開展了“打手拉小手，消防安全記心中”手抄報競賽活動。(四)開展消防宣傳實踐活動。期間，我們在家長信中，布置了德育作業(yè)，發(fā)展一次與消防安全活動相關的校外社會實踐活動，以小隊為單位，發(fā)展校外消防宣傳實踐活動，形成為了有肯定范圍和影響力的消防推廣小隊，受到村民認可和好評?？傊?，消防工作至關重要，學校會一如既往發(fā)展消防宣傳推廣及實踐活動，杜絕任何安全隱患，為創(chuàng)造安全學校、安全家庭做出更多的樂觀的奉獻?！酒肯腊踩麄饔柧毣顒拥目偨Y為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范逃命、自救、互救意識，小學組織全校師生發(fā)展安全疏散應急演練，在演練過程中，教師鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)靜，指揮若定，同學們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿勝利。現(xiàn)就疏散演練活動狀況總結如下：一、領導重視，演練活動組織到位為了確保演練活動落到實處，學校成立了由校長劉德華為總指揮的領導小組，即將召開全校教師會議，部署演練工作。會上，劉校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增加安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練時機，在學生中發(fā)展安全訓練，提高應對緊急突發(fā)大事的力量，本次演練，肯定要留意活動本身的安全，保障措施肯定要到位，以確保這次演練活動順當發(fā)展。二、精密籌畫，演練預案安全可行學校子細制訂了精密細致的演練預案。就演練的時間、路線、內容、對象作了詳細的說明，演練的詳細操作程序、疏散要求與留意事項作了一一講解，對各班主任以及相關教師作了詳細的分工。為了確保演練活動按預案順當發(fā)展，要求班主任訓練學生，明確疏散集合地點、疏散挨次和留意事項。聽到警報后，全校學生須聽從指揮，聽從命令，快速、安全發(fā)展有序疏散，不得整理物品，相互擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)覺有人摔倒，應即時扶起，幫忙其一起快速逃離危（wei）險地。三、秩序井然，演練效果良好學校通過播送下達警報，上課教師指導學生有秩序地快速撤離。到達指定位置后，各班班長立刻清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報。這次活動全部學生從教室撤離到目的地用時分105秒。演練按預案發(fā)展，整個演練過程既緊急、劇烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練，也是校園突發(fā)安全大事應急疏散的演練。再次落實了該校對付突發(fā)大事的防范措施，提高了實際應對和處置突發(fā)安全大事的力量，更進一步增加師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正把握了在危（wei）險中快速逃命、自救、互救的根本方法，到達了預期目標?！酒肯腊踩麄饔柧毣顒拥目偨Y學校消防安全工作是學校綜合管理的重要內容，關系到學校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全，依據(jù)學校消防安全宣傳訓練工作方案文件精神，我校扎實開展消防安全宣傳訓練工作，樹立“全民消防，生命至上”的理念，努力提高師生的消防安全意識，增長消防安全學問，先將工作總結匯報如下:一、宣傳發(fā)動統(tǒng)一思想營造校園消防安全工作氣氛。我校領導高度重視學校消防安全工作子細學習貫徹落實上級文件精神組織教師對文件進展學習。同時充分利用學校的校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、黑板報、學校播送、閉路電視等宣傳陣地發(fā)展大力宣傳，通過學習宣傳大家統(tǒng)一了思想提高了熟悉。二、開展學校消防安全大檢查和教職工全員消防安全培訓考試。在學校領導的帶著下，組織相關人員對學校的消防安全發(fā)展打檢查，并消退存在的隱患。同時結合消防安全“四個力量”建立要求，我校子細組織全校教職工發(fā)展消防安全培訓考試，并取得。三、組織開展疏散演練。學校在確保安全的前提下，在演練活動做到事前有打算、有預案，通過演練活動使學生熟識疏散路線，把握根本的自救自護技能，養(yǎng)成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為標準。四、利用多種形式發(fā)展消防安全訓練。通過班會課、午讀觀看視頻、國旗下的講話、黑宣傳櫥窗、板報、手抄報等各種形式對學生發(fā)展消防安全訓練，使全體學生熟悉到消防安全的重要性，同時也讓學生把握不少有關消防安全的學問。五、布置一次由學生和家長共同完成的“我所熟識場所滅火逃命預案”的家庭作業(yè)，填寫一張“家庭消防安全自查表”，引導中小學生學習、把握必要的消防常識與逃命自救技能。六、組織一次消防安全手抄報競賽。七、開展家長對學校安全工作滿足度調查。學校消防安全工作是一個艱難的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階