七年級期中古文專項(xiàng)訓(xùn)練

------------------------------------------------------------------------七年級期中古文專項(xiàng)訓(xùn)練七年級期中古文專項(xiàng)訓(xùn)練詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅蚱??！惫笮?。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。解釋下列詞語內(nèi)集：兒女：俄而：欣然：差：擬：差可擬：因：驟：翻譯句子謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？撒鹽空中差可擬。未若柳因風(fēng)起。閱讀課文，回答下列問題“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑”等詞語營造了一種怎樣的家庭氛圍？答：營造出一種融洽、儒雅、歡樂、輕松、溫馨的家庭氣氛。用“撒鹽空中”和“柳絮因風(fēng)起”來比擬“大雪紛飛”，你認(rèn)為哪個(gè)更好？為什么？道韞“未若柳絮因風(fēng)起”好：理由：運(yùn)用比喻，片片雪花在空中飄飛，與柳絮在風(fēng)中飛舞的形態(tài)非常相似，飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，突出了雪的潔白、輕盈。而柳絮還給人以春天來臨般的感覺，正如英國大詩人雪萊所說的“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”所以，這一比喻不但形象、生動(dòng)，而且意蘊(yùn)更加深刻。而撒鹽一喻缺乏這種意蘊(yùn)美。（也可答撒鹽一喻好。胡兒“撒鹽空中差可擬”，這句比喻，重在寫實(shí)，雪的顏色和下落之態(tài)與把鹽撒向空中的樣子接近，追求形似，但缺乏美感，缺乏意蘊(yùn)。）注明：本題是開放性試題，答道韞“未若柳絮因風(fēng)起”好，得分可能性更高。文章結(jié)尾交代了謝道韞的身份，有什么用意？這是一個(gè)有力的暗示，表明謝太傅贊賞道韞的才華?！肮笮贰痹撊绾卫斫?？謝太傅到底認(rèn)為誰回答得最好？有人認(rèn)為謝太傅對兩個(gè)答案都表示滿意；有人認(rèn)為“笑”前喻，“樂”后喻；有人認(rèn)為謝太傅為“柳絮”一喻而“笑樂”。文章雖然沒有明確交代謝太傅的評價(jià),但從文末補(bǔ)充謝道韞的身份可以看出，作者分明是暗示讀者謝太傅更贊賞謝道韞的才氣。（5）有人說：最后一句話與本文無關(guān)，可以刪去。你怎么看？不可刪去，最后一句交待了道韞身份，也暗示了作者對其才起的贊賞。謝太傅為什么跟“兒女”們談?wù)撛娢臅r(shí)，出了一個(gè)“白雪紛紛何所似”的題目？主講人出題考聽眾時(shí)，天氣發(fā)生了變化：早先也有雪，但不大，而此刻變成了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛大雪。這是主講人感到很高興，就出了一個(gè)“白雪紛紛何所似”的詠雪題目。陳太丘與友期陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之。元方入門不顧。解釋下列詞語期行：期：日中：去：乃：戲：尊君：不：君：委：家君：引：顧：翻譯下列句子陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？待君久不至，已去。友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去?！本c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。友人慚，下車引之。元方入門不顧。閱讀課文，回答下列問題文中“君”“尊君”“家君”的稱謂有什么不同？君是有禮貌的稱呼對方，相當(dāng)于今天的您；“尊君”是對別人尊稱，指您父親；“家君”是對人稱自己的父親，謙稱。陳太丘與朋友相約而離去的原因是什么？從中可以看出陳太丘的朋友是個(gè)怎樣的人？（用自己的話回答）因?yàn)樗呐笥选斑^中不至”。可以看出陳太丘的朋友是一個(gè)無信、無禮，缺乏家養(yǎng)的人。從“友人慚，下車引之”可見他是一個(gè)知錯(cuò)能改的人。陳元方的言行有對有錯(cuò)，請分別指出于下。對：錯(cuò) ：對：耐心說明據(jù)理反駁錯(cuò)：入門不顧文中“元方入門不顧”是否失禮？說說你的看法。從中可以看出元方是一個(gè)怎樣的人？不失禮，一全文主要寫元方懂得為人之理，是友人失禮在前。其二，元方年僅七歲，他能剛正不阿地指出友人的錯(cuò)誤并維護(hù)父親的尊嚴(yán)，已經(jīng)非常難得了。對于一個(gè)七歲的孩子，我們不應(yīng)該責(zé)備求全。（或：失禮，因?yàn)榭腿艘呀?jīng)認(rèn)錯(cuò)了，就應(yīng)當(dāng)原諒他，況且客人是長輩，元方居然入門不顧，弄得客人尷尬至極，無地自容，所以算作失禮。體現(xiàn)了元方是一個(gè)聰明機(jī)智，懂理識(shí)義且剛正不阿，個(gè)性率真的人?！蛾愄鹋c友期》一則何以不入“夙惠”門而放入“方正”門？夙惠門是《世說新語》36門中的12門，專記聰敏兒童的故事。這一則記陳元方七歲的故事，也表現(xiàn)了他的聰敏，