2018高考病句：成分殘缺或贅余

辨析并修改病句之成分殘缺或贅余2021/10/101一．成分殘缺

句子一般有主語、謂語、賓語、定語、狀語和補(bǔ)語，成分殘缺一般主要表現(xiàn)在主、謂、賓和修飾成分的殘缺。句子成分贅余，指句子中出現(xiàn)了表達(dá)相同意思，起相同作用的成分或不必要的成分。

（一）成分殘缺主要有以下幾種：1、主語殘缺

2、謂語殘缺

3、賓語殘缺

4、關(guān)聯(lián)詞殘缺

1、主語殘缺（1）濫用介詞造成主語殘缺句首濫用的介詞常有“在、當(dāng)、從、對于、為了”等，改這類病句一是將介詞及介詞連帶的方位詞刪去，二是保留介詞短語作狀語，后邊加上適當(dāng)?shù)脑~作主語。2021/10/102①在這部電影中，刻畫了一個女知識分子的典型。②經(jīng)過這次談話，對我啟發(fā)很大。③觀摩了這次關(guān)于農(nóng)村經(jīng)營承包合同法的庭審以后，對我們這些“村官”的法律水平有了很大的提高。（青海卷）④由于《古文觀止》具有特色，自問世以后近三百年來，廣為傳布，經(jīng)久不衰，至今仍不失為一部有價值的選本?！橘e短語不能作主語，抓重點(diǎn)介詞（由于、通過、經(jīng)過、由于、為了）2021/10/103練習(xí):例1、經(jīng)過學(xué)習(xí)，使我提高了文化水平。例2、由于她這樣好的成績，得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。例3、當(dāng)丁醫(yī)生經(jīng)過住院治療回到家后，感到體力和思維都大不如以前。2021/10/104（2）暗中更換主語而主語殘缺

※不能把前一分句的賓語當(dāng)作后一分句的主語。①一位農(nóng)民向國家文物部門獻(xiàn)出了一枚祖?zhèn)鞯拇箢w粒珍珠，具有極高的觀賞、保存價值。②10月1日，抱著向文科班學(xué)習(xí)的想法，我們的黑板報也創(chuàng)刊了。③可惜，這部在他心中醞釀了很久，即將成熟的巨著未及完篇，就過早地離開了我們。④女公安局長任長霞的事跡，強(qiáng)烈地震撼著讀者的心弦，在不知不覺中受到了深刻的教育。

2021/10/105（3）定語過長，丟掉了中心詞，造成主語殘缺。例1、在社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制建立的今天，任何脫離國際化市場需要去談志愿、興趣，都是不恰當(dāng)?shù)摹＠?、教育部實(shí)施的學(xué)歷證書電子注冊即將推行，這將會給假文憑致命一擊，使假文憑無藏身之地，最終退出歷史舞臺。例3、復(fù)讀的第一天，上語文課，一位戴著眼鏡，額上略帶幾絲皺紋，約摸四十歲，精神抖擻，帶著微笑走進(jìn)了教室。2021/10/106（3）定語過長，丟掉了中心詞，造成主語殘缺。例1、在社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制建立的今天，任何脫離國際化市場需要去談志愿、興趣，都是不恰當(dāng)?shù)?。（在“興趣”的后面加“的情況”）例2、教育部實(shí)施的學(xué)歷證書電子注冊即將推行，這將會給假文憑致命一擊，使假文憑無藏身之地，最終退出歷史舞臺。（在“注冊”的后面加“制度”）例3、復(fù)讀的第一天，上語文課，一位戴著眼鏡，額上略帶幾絲皺紋，約摸四十歲，精神抖擻，帶著微笑走進(jìn)了教室。(“四十歲”后加上“的老師”或“的人”。)2021/10/1072、謂語殘缺---謂語是陳述主語的。（1）句首陳述對象缺乏相應(yīng)的謂語，卻另起一個頭，造成謂語殘缺。例：南堡人民經(jīng)過一個冬天的苦戰(zhàn)，一道四米高，七米寬的攔河大壩巍然屹立在天目溪邊。（將“南堡人民”與“經(jīng)過”交換位置）2021/10/108（2）缺少與賓語呼應(yīng)的謂語中心詞例1、他主動參與社會災(zāi)難性事故處理，化解風(fēng)險，安定社會生活的責(zé)任。缺謂語，在“參與”前加上“承擔(dān)例2、“哥倫比亞”號機(jī)毀人亡令人痛惜，但這沒有影響到美國民眾對航天飛機(jī)的熱情，約七成以上美國人認(rèn)為應(yīng)該繼續(xù)航天飛機(jī)計劃。繼續(xù)后加“進(jìn)行”缺少賓語例3、魯迅在《孔乙己》中的孔乙己是受到封建科舉制度毒害的無數(shù)個讀書人中的一個?？滓壹骸鼻凹印八茉臁?021/10/1093、賓語殘缺（一般表現(xiàn)為賓語中心語殘缺）賓語是動詞謂語的連帶成分，表示動作、行為的對象或結(jié)果，用在動詞之后，回答“誰”或者“什么”這類問題。及物動詞必須帶賓語，如“解決、發(fā)展、開展、采用、擴(kuò)大、提高、抓緊、進(jìn)行”等。（1）把及物動詞當(dāng)成了不及物動詞用①這一套消化系統(tǒng)正常進(jìn)行，人的營養(yǎng)狀況就好。

②他們胸懷祖國，放眼世界，大力發(fā)揚(yáng)了敢拼敢搏，終于奪得了冠軍。

2021/10/10103、賓語殘缺（一般表現(xiàn)為賓語中心語殘缺）賓語是動詞謂語的連帶成分，表示動作、行為的對象或結(jié)果，用在動詞之后，回答“誰”或者“什么”這類問題。及物動詞必須帶賓語，如“解決、發(fā)展、開展、采用、擴(kuò)大、提高、抓緊、進(jìn)行”等。（1）把及物動詞當(dāng)成了不及物動詞用①這一套消化系統(tǒng)正常進(jìn)行，人的營養(yǎng)狀況就好。(“進(jìn)行”此處是及物動詞“正常進(jìn)行工作”。)②他們胸懷祖國，放眼世界，大力發(fā)揚(yáng)了敢拼敢搏，終于奪得了冠軍。(應(yīng)在“敢搏”后加“的精神”。)2021/10/10112、句子稍長，忽略了與前后成分的呼應(yīng)，造成賓語殘缺

※缺謂語動詞的賓語誤把賓語的修飾語當(dāng)作賓語例1、依據(jù)紀(jì)律處罰辦法，決定給予該隊員停止參加今年余下所有甲級隊比賽資格，并罰款人民幣4萬元。例2、該廠引進(jìn)了具有90年代中期國際先進(jìn)水平的日本50鈴N系列輕型卡車，成為國內(nèi)第一家合資生產(chǎn)50鈴N系列輕型卡車的廠家。2021/10/10122、句子稍長，忽略了與前后成分的呼應(yīng)，造成賓語殘缺

※缺謂語動詞的賓語誤把賓語的修飾語當(dāng)作賓語例1、依據(jù)紀(jì)律處罰辦法，決定給予該隊員停止參加今年余下所有甲級隊比賽資格，并罰款人民幣4萬元。(“給予”什么？后面雖有內(nèi)容，但顯然都不是“給予”的，只是賓語的定語。應(yīng)該在“4萬元”后加“的處罰”。該句缺賓語中心語。)例2、該廠引進(jìn)了具有90年代中期國際先進(jìn)水平的日本50鈴N系列輕型卡車，成為國內(nèi)第一家合資生產(chǎn)50鈴N系列輕型卡車的廠家。(“引進(jìn)”的賓語呢？在第一個“輕型卡車”后應(yīng)加“生產(chǎn)技術(shù)”。)

2021/10/1013練習(xí)：請指出下列句子的殘缺成分。①他們胸懷祖國,放眼世界,大力發(fā)揚(yáng)了敢拼敢搏，終于奪得了冠軍。②《王老虎搶親》中江南才子周文賓男扮女裝，被王老虎搶回家，把他送到妹妹王秀英房中。③學(xué)校的教育教學(xué)成績顯著，多次受到省市教委的表影。2021/10/1014練習(xí)：請指出下列句子的殘缺成分。①他們胸懷祖國,放眼世界,大力發(fā)揚(yáng)了敢拼敢搏，終于奪得了冠軍。（應(yīng)在“敢博”后,加“的精神”，與謂語“發(fā)揚(yáng)”相呼應(yīng)）②《王老虎搶親》中江南才子周文賓男扮女裝，被王老虎搶回家，把他送到妹妹王秀英房中。（由于句子較長，暗中更換主語也是造成缺主語的重要方面，此句前半部分的主語是一“周文賓”，而后半部分轉(zhuǎn)換為“王老虎”，應(yīng)在末句加上“王老虎”這一主語）③學(xué)校的教育教學(xué)成績顯著，多次受到省市教委的表影。(因誤把偏正短語中偏的部分理解為中心語而后面句子缺主語的情況也值得高度重視。此句的前一分句主語是“成績”,而后分句誤解為第-個分句主語的是“學(xué)?！?故錯誤地承前省略,應(yīng)在第二個分句前加主語“學(xué)校”)2021/10/1015④《創(chuàng)業(yè)史》是描寫我國農(nóng)村社會主義革命的長篇小說。課文寫的是當(dāng)時互助組剛成立,梁生寶為實(shí)現(xiàn)稻麥兩熟計劃去郭縣購新稻種。⑤商業(yè)部門積極響應(yīng)政府的號召，大張旗鼓地向群眾宣傳教育，出售產(chǎn)品的重要意義。⑥我們學(xué)校的學(xué)生在深入開展人生意義在于奉獻(xiàn)的討論后,經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)校面貌發(fā)生了很大變化。⑦舊社會,勞動人民吃不飽,穿不暖的生活。⑧校黨委討論了發(fā)動全校師生開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動。2021/10/1016④《創(chuàng)業(yè)史》是描寫我國農(nóng)村社會主義革命的長篇小說。課文寫的是當(dāng)時互助組剛成立,梁生寶為實(shí)現(xiàn)稻麥兩熟計劃去郭縣購新稻種。(應(yīng)在其末加上“的故事”,與“寫”這一謂語呼應(yīng))⑤商業(yè)部門積極響應(yīng)政府的號召，大張旗鼓地向群眾宣傳教育，出售產(chǎn)品的重要意義。（應(yīng)在“出售”前加“講清”）⑥我們學(xué)校的學(xué)生在深入開展人生意義在于奉獻(xiàn)的討論后,經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)校面貌發(fā)生了很大變化。（應(yīng)在第二個“學(xué)校”前加“使”等）⑦舊社會,勞動人民吃不飽,穿不暖的生活。（或去掉“的生活”，使“吃不飽、穿不暖”作謂語，或在“吃”前加“過著”）⑧校黨委討論了發(fā)動全校師生開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動。（句子稍長而說或?qū)懙胶竺婧雎粤伺c前面成分呼應(yīng)，是造成賓語殘缺的重要原因。此例末沒有與謂語“討論”相呼應(yīng)的賓語中心詞，應(yīng)在其末加上“的問題”等）2021/10/1017（二）技巧點(diǎn)撥關(guān)于成分殘缺或贅余要注意以下幾種情況：1．望見介詞打頭的句子，檢查是否患主語殘缺癥。2．望見定語過長的句子，檢查動詞是否帶有賓語。2021/10/1018（三）高考經(jīng)典試題分析（成分殘缺）1．為了全面推廣利用菜籽餅養(yǎng)豬或棉籽餅喂豬，加速養(yǎng)豬事業(yè)，這個縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班。2．為什么對于這種浪費(fèi)人才的現(xiàn)象，至今沒有引起有關(guān)部門的重視呢？3．經(jīng)過老主任再三解釋，才使他怒氣逐漸平息，最后臉上勉強(qiáng)露出一絲笑容。4．隨著通訊日漸發(fā)達(dá)，手機(jī)幾乎成為大家不可缺少的必需品，但使用量增加之后，關(guān)于手機(jī)質(zhì)量的投訴也越來越多。2021/10/1019（三）高考經(jīng)典試題分析（成分殘缺）1．為了全面推廣利用菜籽餅養(yǎng)豬或棉籽餅喂豬，加速養(yǎng)豬事業(yè)，這個縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班。"推廣"這個詞用在這里不恰當(dāng),只能夠說"推廣技術(shù)等等,缺少所指代的內(nèi)容.

2．為什么對于這種浪費(fèi)人才的現(xiàn)象，至今沒有引起有關(guān)部門的重視呢？為什么這種浪費(fèi)人才的現(xiàn)象,至今沒有引起有關(guān)部門的重視呢?

3．經(jīng)過老主任再三解釋，才使他怒氣逐漸平息，最后臉上勉強(qiáng)露出一絲笑容。經(jīng)過老主任再三解釋，他怒氣逐漸平息，最后臉上勉強(qiáng)露出一絲笑容。4．隨著通訊日漸發(fā)達(dá)，手機(jī)幾乎成為大家不可缺少的必需品，但使用量增加之后，關(guān)于手機(jī)質(zhì)量的投訴也越來越多。

這一句的后半句“關(guān)于”用得不當(dāng)，因?yàn)椤瓣P(guān)于”常表范圍，而“對于”才表示對象?？筛臑椤皩τ谑謾C(jī)質(zhì)量的投訴……”或“手機(jī)質(zhì)量方面的投訴……”。2021/10/1020

趣味時評

11月9日，恒大在客場戰(zhàn)平韓國首爾fc隊，取得2013年亞洲冠軍聯(lián)賽的冠軍，這真是破天荒的第一次，一大早大家就口若懸河地說個不停。運(yùn)動健兒們也從首爾凱旋歸來，我相信，這一次勝利能在中國掀起從來沒有過的空前的學(xué)習(xí)足球熱潮，這也是大家眾所期待的。曾幾何時，我們期待著中國足球隊能囊括足球比賽中的所有獎牌，然而，即便足球的粉絲可以堪稱百萬之眾，但是現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的，中國足球的低迷讓粉絲突然恍然大悟，基礎(chǔ)是最至關(guān)重要的。截至到今年，我們已許久沒有聽到這么振奮人心的消息了，雖然粉絲的興奮勁能持續(xù)多久還尚待估算，但是這份期待還能留諸于各位的心中。2021/10/1021二．成分贅余（一）規(guī)律總結(jié)：①成分贅余包括主語贅余、謂語贅余、賓語贅余和修飾成分贅余②從贅余的性質(zhì)來看，可分：堆砌詞語、詞義重復(fù)、畫蛇添足等句子結(jié)構(gòu)已經(jīng)完整了，句意已經(jīng)明確了，如果再多出些不必要的詞語，就會出現(xiàn)成分贅余的毛病。常見成分贅余的毛病主要有以下三種情況。2021/10/1022A．堆砌詞語1）昨天是轉(zhuǎn)會截止日期的最后一天，中國足協(xié)又接到25名球員遞交的轉(zhuǎn)會申請。(“最后一天”跟“截止日期”重復(fù)，應(yīng)刪除其一)2）他們按照民主程序，選出了自己信任的村長，負(fù)責(zé)掌握管理全村的行政事務(wù)。(“掌握管理”與前面的“負(fù)責(zé)”內(nèi)容重疊，有堆砌詞語的毛病，宜將其刪去)2021/10/1023B．語義重復(fù)1）他平時總是沉默寡言，但只要一到學(xué)術(shù)會議上談起他那心愛的專業(yè)時，就變得分外活躍而健談多了。（句的“分外多了”修飾成份重復(fù)，可刪去其中一個。另外，“活躍”也是多余的，“活躍”與“沉靜”相對，而整個句子是寫他言談方面的情況。）2）在甲A聯(lián)賽期間，非?？釔圩闱虻睦习殖３χ娨暱吹缴钜?，惹得老媽嘮嘮叨叨。（“非常”與“酷”語意重復(fù)）2021/10/1024C.虛詞多余（畫蛇添足）1）出人意料的是，今年三月，物價的下跌，后來慢慢地穩(wěn)定了。(有了助詞“的”，句子成了短語，意思變?yōu)椤跋碌狈€(wěn)定了，可將“的”刪去)2）這些問題，可以訴諸于司法部門來解決。(“諸”即“之于”的合音字，與其后的“于”重復(fù)，可將“于”刪去)3）為什么火上舞蹈者的腳掌不會被燒傷呢？原因之一是因?yàn)槲璧刚卟煌５靥S，兩只腳掌交替地接觸炭火，每次接觸的時間都很短。（“原因”與“因?yàn)椤敝貜?fù)）2021/10/1025謙敬詞贅余例1：我的家父今年87歲了，身體尚健康。這一類謙詞贅余現(xiàn)象還有“我的舍弟”、“我的拙作”、“寒舍蓬蓽生輝”等等。例2：昨天我在街上碰到您的令愛，想不到才幾年不見，她就出落成一個漂亮的大姑娘了。這一類敬詞的贅余現(xiàn)象還有“您的華廈”、“您的貴公子”、“您的垂詢”等等。2021/10/1026概數(shù)詞贅余例3：在這次演講比賽中，那個表現(xiàn)最突出的女孩大約15歲左右。這一類贅余現(xiàn)象還有“大約……上下”、“約摸……左右(上下)”、“約略……左右(上下)”、“大概……左右(上下)”等等。例4：伊拉克提克里特爆炸造成至少3名以上的平民喪生。這一類贅余現(xiàn)象還有“至少……左右(上下)”、“至多……左右(上下、以下)”、“近……左右(上下、以上)”、“平均……以上(以下)”等等。例5：他啊，看樣子最多七十歲以下。這一類贅余現(xiàn)象還有“最少……以上”、“最小……以上”、“最大……以下”、“最高……以下”、“最低……以上”等等。2021/10/1027兼詞贅余例6：對于這件丑聞，我看不能再隱瞞了，一定要公諸于眾。這類兼詞贅余現(xiàn)象常見的還有“付諸于”、“見諸于”、“盍不”、“倆個”、“不可叵測”等等。否定詞贅余例7：夏天下河游泳，千萬要注意防止不要發(fā)生事故。這一類否定副詞贅余現(xiàn)象還有“杜絕不要”、“切忌不可”、“避免不要”等等。2021/10/1028邏輯性贅余例8：政府有關(guān)部門加大了對非法走私活動的打擊力度。這一類邏輯性贅余現(xiàn)象還有“壞毛病”、“無聲的潛臺詞”、“親自耳聞目睹”、“優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德”、“基本上根除”、“互相自我批評”等等。2021/10/1029重復(fù)性贅余例9：你如果要是還不采取補(bǔ)救措施的話，局面將會一發(fā)而不可收拾。這一類重復(fù)性贅余現(xiàn)象還重復(fù)：“尤其更”、“實(shí)屬是”、“懸殊很大”、“目的是為了”、“原因是因?yàn)椤?、“在心里由衷地”、“眾多的學(xué)生們”、“各種形形色色”、“真知灼見的意見”、“常常屢見不鮮”、“漫山遍野到處都是”、“高達(dá)一百萬元之巨”等。2021/10/1030包容性贅余例10：你的這種做法太不近人情，我不能隨便茍同。，如：“令人可愛(威懾)”、“令人堪憂”、“被應(yīng)邀”、“可以堪稱”、本身含有“過分”詞義的：“過分溺愛”、“過分苛求”、“過高奢望”、重復(fù)的詞語：“多年夙愿”、“免費(fèi)贈送”分外、酷愛“無聲的潛臺詞”、“親自耳聞目睹”、“優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德”、“基本上根除”、“互相自我批評”尤其更”、“實(shí)屬是”、“懸殊很大”、“目的是為了”、“原因是因?yàn)椤?、“在心里由衷地”、“眾多的學(xué)生們”、來自于”、“涉及到”、“波及到”、“國際間”、“人際間”“深深的沉思”、“多慮的想法”、高達(dá)一百萬元之巨”2021/10/1031重復(fù)的成語中：

“目前當(dāng)務(wù)之急”、“眾多莘莘學(xué)子”、“人民(百姓)生靈涂炭”、“全身(渾身)遍體鱗傷”、“難言之隱的苦衷”、“忽然恍然大悟”、“好像如芒在背”、“特別窮兇極惡”、“被人貽笑大方”、“迅速立竿見影”、“獨(dú)自孑然一身”、“顯得相形見絀”、“過分的溢美之詞”、“感激涕零的流下眼淚”各種形形色色”、“真知灼見的意見”、“常常屢見不鮮”、“漫山遍野到處都是”、等等。習(xí)慣性誤讀：“提出質(zhì)疑”、“凱旋歸來”、壞毛病”、2021/10/1032（三）考題演練1．應(yīng)聘的外國專家正式工資一般應(yīng)高于或維持試用期工資而不能低于試用期工資。(已有“高于或維持”來限定，明白地排除了“低于”的情況，再用“低于試用期工資”,是重復(fù)，應(yīng)刪掉)2．五星啤酒廠決定給陳新瑤等二人留廠察看兩年處分,受處分期間每月發(fā)生活費(fèi)，并免發(fā)獎金。（第二個句子前面己說明“只發(fā)生活費(fèi)”，己排除了發(fā)放獎金，再說“免發(fā)獎金”，重復(fù)羅嗦,應(yīng)刪掉）3、雪蓮牌襯衫，無論在款式上、質(zhì)量上，還是包裝上，都可以堪稱全國一流。（“堪”本是“可以”之意，前面再用“可以”,重復(fù)羅嗦，應(yīng)去掉“可以”）4．從他微弱的呼吸著,他沒有死,還有一息尚存。(前面已說"微弱"、“沒有死”己含有)5．我這次考不好的原因，是因?yàn)槲覜]有按老師的要求仔細(xì)審題。(主語多余“原因”與后“因?yàn)椤敝貜?fù)，因去掉“的原因”或“因?yàn)椤?2021/10/10336．學(xué)習(xí)語文不能僅憑小聰明，一定要下苦功不可。（不可多余）7．上次從你院借來的講義,正在進(jìn)行打印,上課前可以發(fā)到學(xué)生手中。（謂語多余“進(jìn)行”多余,應(yīng)去掉）8．籃球場上十位隊員正在激烈地打比賽。（“打”多余，應(yīng)刪去）9．法國著名小說家巴爾扎克以畢生的精力完成了小說總集《人間悲劇》的編寫。(賓語多余“的編寫”多余，應(yīng)去掉)10．今天,我來到揚(yáng)州瘦西湖的地方,游覽了白塔、釣魚臺和五亭橋等風(fēng)景點(diǎn)。(“的地方”多余,應(yīng)去掉)2021/10/103411．那里有肥沃的土地,有豐富的各種礦藏，有布滿無數(shù)珍寶的山村。（附加成份多余“的各種”多余，應(yīng)刪掉）12．倡導(dǎo)并鼓勵多寫多演現(xiàn)代戲是建設(shè)社會主義精神文明的需要，否則，拿不出新的作品來，就難于抵制一些不健康的甚至低級庸俗的東西。（否則重復(fù)）13．判斷是肯定或否定某一事物是否具有某種性質(zhì)的思維形式。(“是否”多余,應(yīng)刪掉)2021/10/103514．漫山遍野到處