河北大學基礎醫(yī)學院實驗室管理制度和供應商調查管理制度

河北大學基礎醫(yī)學院實驗室管理制度實驗教師崗位責任制實驗技術人員崗位責任實驗室的使用與管理辦法學生實驗守則實驗室工作檔案管理制度儀器設備和器材管理細則大型儀器管理規(guī)定材料、低值易耗品管理辦法儀器設備、器材損壞丟失賠償?shù)墓芾磙k法實驗教師、實驗技術人員資料素材上繳時間明細表危險化學品安全管理制度劇毒化學品安全管理制度

一、實驗教師崗位責任制1、實驗教師要根據(jù)實驗教學計劃，積極參加編寫實驗教學大綱、實驗講義、實驗指導用書，編制和引進CAI教學軟件。2、實驗教師要注意教學方法的研究，努力提高實驗教學水平深化實驗教學改革，優(yōu)化實驗內容，設計和安排新實驗，確保實驗內容的系統(tǒng)性、完整性和先進性。積極參加實驗教學和實驗內容的教學研究，每年應發(fā)表1篇以上的實驗教學論文。3、學期初，要配合實驗組長和教研室主任作好新學期實驗教學計劃，設計實驗題目（標明原開、改造、新開的實驗數(shù)）,安排實驗時間；協(xié)助實驗技術人員向實驗室提交本學期開設實驗所需儀器設備、試劑和耗材等的種類及數(shù)量預算報告。4、負責向學生講授實驗室的要求和學生實驗守則。安排值日生,教育學生愛護實驗室的儀器和物品，養(yǎng)成良好的實驗習慣，使學生一進實驗室就有一種責任感。

5、上課點名，檢查學生實驗過程，審閱實驗結果，批改實驗報告，并實事求是給出學生實驗成績。6、負責把實驗室的儀器設備、實驗臺和實驗凳等落實到每個學生；負責向學生講授儀器操作方法和注意事項，監(jiān)督學生正確使用儀器，做好使用記錄。如有損壞，學生對實驗教師負責，實驗教師對實驗室負責，并按有關規(guī)定執(zhí)行。

7、作好課前預習和預實驗，準確講授實驗內容和作好實驗課堂指導，解答學生提出問題。如因沒做預實驗而造成的后果，由實驗教師負責。首次上崗的教師，要試講、試作、親自處理數(shù)據(jù)。8．實驗結束后，實驗教師要負責公用儀器設備和器材的收繳工作，并與實驗室管理人員交接，同時作好交接記錄。9、教師在上實驗課時必須穿戴實驗服，實驗完畢后實事求是地填好實驗室工作日志。

二、實驗技術人員崗位責任

1、實驗技術人員要積極參加實驗教學改革研究工作，協(xié)助教師作好學生實驗技術的指導工作。2、掌握實驗室的儀器設備和有關實驗的基本知識與操作方法，參加實驗教學改革研究，努力提高實驗技術水平。

3、實驗技術人員要按照實驗教學計劃，按時完成實驗前的準備工作（如藥品、材料、試劑配制和儀器設備等準備）。

4、實驗過程中實驗技術人員不能擅自離開崗位，要隨時幫助學生解決實驗過程中遇到的儀器設備、實驗材料和試劑等實驗用品問題，保證實驗的正常進行，并作好實驗后的整理工作。

5、作好儀器設備維護、保養(yǎng)、維修工作，保證儀器設備處于良好的狀態(tài)。

6、要負責對實驗室儀器的操作規(guī)程和注意事項的制定工作，并負責對學生所用儀器操作的培訓。

7、協(xié)助實驗室主任和管理人員做好實驗室的儀器設備、配件、器材、低值易耗品、材料、儀器說明書及圖書資料的管理工作，作到帳、物、卡相符。對進實驗室的學生要把責任落實到人（如實驗用品、儀器、儀表、玻璃儀器、實驗臺、實驗凳等均要編號，按實驗組落實到每個學生）。協(xié)助庫管員收繳學生賠償款。每學期結束后作好儀器設備、材料的清理和核對工作。

8、負責新進儀器設備的驗收、安裝、調試工作。并建立儀器設備檔案和編制儀器設備的信息管理軟件，落實計算機管理制度。9、負責實驗室的日常管理工作。學生實驗后要檢查值日生的情況，使環(huán)境清潔、物品擺放整齊。認真檢查水、電、氣是否關閉，并記好工作日志，方可離開實驗室。10、實驗技術人員應按實驗室主任所安排教學任務，與實驗教師協(xié)商提前一個月提交儀器藥品計劃詳細名目。11、努力完成實驗室交給的實驗技術管理和實驗室開放管理工作。

三、實驗室的使用與管理辦法1、實驗室的使用和管理實驗室內的物品管理,主要由各實驗室管理員負責。凡使用實驗室的學生和教師必須按照本室的規(guī)定執(zhí)行。（1）每次實驗的物品擺放要求由各實驗室管理員向教師說明或在實驗室內明示通告,上課教師有責任要求學生按要求存放物品.實驗開始前學生不得亂動實驗室內的物品和實驗臺上的物品。實驗過程中學生不得動用與實驗無關的其他實驗物品和設備，所用物品用完后必須歸于原位，不許將實驗臺物品拿到其他地方或據(jù)為己有或用完后隨手丟放。實驗結束后要按照要求對所用的儀器進行必要的清洗和整理。教師有對學生進行監(jiān)管的權利和義務。發(fā)現(xiàn)違規(guī)實驗和隨意實驗者給予批評或處分。（2）對于實驗使用的儀器設備，技術人員必須事先調試好后再進入實驗室，并向相應教師說明使用要求和有關儀器的注意問題。教師要清楚和掌握儀器的使用方法和注意事項，并認真指導學生使用。對儀器不會使用者不許對儀器進行操作和使用。使用人及任課教師授課后要對儀器的使用情況進行登記。對使用不當所造成的損失由相應責任人——教師或學生負責。對不按要求執(zhí)行的學生,教師要對學生進行批評和教育.對亂動實驗室內與實驗不相關物品或不按教師要求進行實驗所造成的后果經濟賠償和實驗成績上的扣罰,情節(jié)嚴重者上報學校處理.對于教師指導不利和監(jiān)管不嚴所造成的損失的，除追究學生責任外，還要追究教師的責任。（3）學生常用實驗物品放于指定抽屜和實驗柜內。每次使用前5分鐘由學生檢查，使用后放回原位。學生進行檢查發(fā)現(xiàn)缺損,及時向教師報告,由教師填寫物品補充單,經學生簽字后到器皿庫房（或實驗準備室）領取相應物品.實驗開始5分鐘之后發(fā)現(xiàn)缺損一概由學生自己負責按價賠償.實驗登記本每次在教師講授后發(fā)放給學生,實驗結束后經教師驗收簽字后由教師保管在講臺上.實驗課結束后,學生自行將自己組的柜內物品整理存放好,并將實驗臺上的物品按要求擺放好,經上課教師檢查合格并簽字后方可下課離開.凡物品缺損和實驗臺面擺放不合格、水池和臺面衛(wèi)生不合格者,教師不予簽字.未經教師檢查私自離開者，取消本次實驗課成績，并承擔本組實驗用品的使用責任。教師未認真檢查所留下的相關問題由教師負責。2、實驗室使用的交接與驗收實驗課結束后,教師與各實驗室管理員或值班人員進行交接,技術組人員要認真驗收檢查，發(fā)現(xiàn)問題與教師溝通，并聽取和詢問教師對實驗課教學準備的要求和意見。協(xié)調、檢查溝通后，共同填寫實驗室使用記錄本。由技術組人員檢查好水、電、煤氣并鎖好實驗室.技術組檢查原則上由各實驗室管理員為主,如有事不能親自檢查與值班人員做好委托檢查工作.每次發(fā)現(xiàn)的問題要當場解決,不許拖延影響學生實驗和下次實驗的正常進行.3、物品破損的賠償實驗課過程中,如發(fā)現(xiàn)學生有儀器破損由任課教師負責填寫破損單,經責任人簽字后交到器皿庫房（或實驗準備室）補充和登記.其他無責任破損由教師填寫，注明原因后到器皿庫房（或實驗準備室）補充和登記。破損單有庫房管理員登記上賬.破損單一式3份，責任人、值班人員、庫房管理員各一份。物品損壞賠償標準按學校規(guī)定執(zhí)行。4、環(huán)保與安全教師要對學生進行實驗室安全教育和環(huán)保教育.對容易發(fā)生事故的地方要提醒學生注意.如:水、電、煤氣、有毒藥品，酸堿有毒等廢棄物質的處理等問題，要采取科學環(huán)保的措施進行處理。技術組要常備一些急救用品和藥物。5、技術準備的質量和保證（1）技術準備工作要力求完善、充分和到位。在實驗課前必須準備好實驗教學的一切物品。（2）同一實驗題目的首次實驗課各實驗室管理員要聽課，并對教師授課過程中的發(fā)現(xiàn)的問題給予補充和說明，學期末檢查聽課筆記。為使教師和學生能夠順利、圓滿和集中精力完成實驗課教學，值班技術員要在課前讓教師檢查指導實驗準備工作，課間到實驗室進行巡視和詢問。與教師溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。重要問題要做好記錄，以便教學總結和改進。（3）負責實驗準備的人員要對自己負責的實驗準備工作按要求做好實驗準備記錄，實驗結束后交給教學組長歸檔。技術組的實驗準備必須按教學計劃和備課后要求進行，在不違反教學計劃的前提下，具體準備要求，主要由教師決定，技術員遵照執(zhí)行，共同完成實驗課教學工作，若有意見分歧和準備難度，應在課前預實驗和備課過程中協(xié)商解決，技術準備人員要對每次教師提出的實驗準備要求做好文字紀錄，一些實驗改動和特殊要求要以書面形式確認下來，不要口傳口記，以便教學存檔備查和在今后的實驗課教學中改進和提高。6、相關責任和關系（1）技術組人員必須對每次的實驗準備進行預實驗，以確保實驗準備物品的正常和有效。每次實驗課前的實驗教學預實驗和集體備課，相關技術員必須參加。否則由此造成的一切后果由負責準備的人員承擔。（2）教師負責指導學生在使用物品過程中不要弄壞物品、弄錯弄混藥品和試劑，發(fā)現(xiàn)問題教師與技術組人員要及時溝通和協(xié)商解決。（3）教師與技術組的人員之間要密切合作、認真負責、相互尊重。出現(xiàn)問題及時溝通，各負其責，不要相互指責、埋怨和逃避責任。要相互諒解、支持和幫助，形成融洽的工作氛圍和工作關系。技術組和教師之間要發(fā)揚團結協(xié)作的精神，共同努力完成實驗課教學任務。

四、學生實驗守則1、遵守實驗課堂紀律。上課不遲到，進實驗室換實驗服，聽從教師指揮，服從安排。講文明，講禮貌。不高聲喧嘩，保持實驗室安靜;不吸煙，不隨地吐痰，不亂仍紙屑，保持實驗室的整潔。2、實驗室的各項規(guī)章制度。嚴格按分組要求使用和保管好儀器設備和實驗用品等；愛護儀器，遵守操作規(guī)程，節(jié)約原材料，任何儀器設備和藥品等不經指導教師許可，不得動用。教師準許使用的儀器，必須嚴格按操作規(guī)程操作。如有損壞或丟失，立即向老師報告，等待處理。3、樹立良好的學風。實驗前認真預習，力爭目的明確,原理清楚，方案可行；認真聽講，積極思維；實驗中頭腦清楚，細致觀察，仔細操作，嚴謹求實，勇于創(chuàng)新；按時完成實驗，原始記錄真實完整，結果合理可靠。按時交實驗報告，內容簡明，數(shù)據(jù)完整，字跡清楚，討論具體深入。4、按指定的位置做實驗，不亂動別組儀器、物品和玻璃儀器等。做完實驗，要將儀器、物品、實驗凳和實驗藥品等放回原處。5．值日生要最后檢查實驗室的物品擺放的是否整齊,把實驗室的衛(wèi)生徹底打掃干凈，仔細檢查水、電、氣是否關閉，經管理老師批準后，方可離開實驗室。

五、實驗室工作檔案管理制度1、建立實驗教學管理檔案。包括實驗教學計劃、實驗教學題目、實驗內容、實驗教學改革與研究、實驗報告、實驗成績評定、教學活動記錄（學生分組、實驗工作量、實驗教學總結）等。2、實驗室的（上級）管理制度、管理改革、實驗室工作日志、管理文件等均要建立相應的檔案。3、實驗室建立人員信息檔案。包括實驗教學的專職、兼職教師信息，實驗技術人員信息，外聘人員信息和管理人員信息等。4、建立儀器信息檔案。包括儀器技術資料、儀器配件、儀器使用、儀器維修、儀器功能開發(fā)、儀器使用記錄、儀器借用等管理檔案（往來文件）。5、圖書資料管理檔案。實驗室對各類圖書均建立計算機管理、借用管理檔案。6、建立實驗材料檔案。對實驗使用的材料訂購、領用、庫存均建立管理檔案。7、建立實驗室開放管理檔案。包括實驗室開放管理制度、實驗室開放申請程序、實驗室開放項目、實驗室開放人員等。8、對實驗室管理檔案工作要有專人負責，隨時裝盒和錄入計算機管理數(shù)據(jù)庫。

六、儀器設備和器材管理細則1、實驗室所有儀器設備和器材，在學校主管部門和實驗室的主任領導下，由實驗室指定副主任負責統(tǒng)一管理（包括：建文件檔案、軟件、儀器卡片、訂購審批、檢查驗收等工作）。2、儀器分布及管理。除公用設備和大型儀器設備安放在儀器室外，其余儀器設備及器材安放在中心下屬各實驗室。儀器室和各大型儀器設備由中心主任指派專人兼管。各實驗室的儀器由實驗室負責管理人員進行管理。3、配件管理。各儀器配件均由儀器設備所管理的人員統(tǒng)一管理，并由中心建檔，實行計算機軟件管理。4、維護使用

（1）儀器設備一律面向實驗教學，并實行對外開放。實驗教學用儀器設備、器材均由各實驗室管理人員統(tǒng)一對儀器、器材等編號，學生也對應分組編號，（每臺儀器、器材均要有相對應的學生），儀器、器材損壞或丟失按《實驗室設備器材損壞丟失賠償辦法》執(zhí)行。

（2）使用時必須經主管儀器、器材的負責人同意，按儀器操作規(guī)程使用。各管理人員不得以任何理由拒絕實驗教學使用。（3）使用大型儀器設備前，儀器負責人必須對學生進行嚴格的操作技術培訓，經考查合格者，發(fā)給儀器使用證。取得儀器使用證者，才可直接操作使用專項儀器設備，在使用中，如損壞儀器設備必須及時上報實驗室主管人員，并查清原因，做好事故記錄，并提出處理意見，上報實驗室主任審批。損壞儀器不報者，一經查出，按《損壞儀器設備器材賠償辦法》加倍處罰。）

（4）全部儀器設備都要由儀器主管人員負責編寫出操作規(guī)程，維修和使用管理制度，并做好儀器設備使用記錄和維修紀錄。儀器資料完整無缺，并作為技術檔案的重要組成部分，妥善保管。管理人員要按期完成實驗室主任交給的任務，如不能認真完成任務者，按《實驗室工作人員管理細則》和《實驗室工作人員考核細則》執(zhí)行。

（5）對于從事儀器設備管理的人員，要互相協(xié)作，服從中心主任的統(tǒng)一調動。實驗室的儀器、器材根據(jù)實驗教學的需要可由實驗室主任臨時調配。實驗室所屬各實驗室的儀器設備和器材，均要建檔，編制成軟件管理，要求做到帳、卡、物一致。

（6）實驗室所屬各實驗室的儀器、器材、管理人員，年終由實驗室主任根據(jù)對設備、器材管理好壞，寫出考核意見，存入本人檔案，做為評定職稱或晉級的重要內容之一。

七、大型儀器管理規(guī)定1、大型儀器在實驗室主任的的統(tǒng)一領導下實行專人負責制，即一種類儀器由專人負責管理。儀器管理人員由教師或實驗技術人員擔任，實行競爭上崗和聘任制度。2、大型儀器管理人員的要求與崗位責任（1）具有較強的責任心和工作熱情，有化學專業(yè)知識和電子電工、計算機儀器操作能力。（2）熟練掌握儀器的性能和注意事項，可解決出現(xiàn)的一般問題。（3）熟練掌握并能培訓他人儀器實驗操作技術。（4）獲得上崗證和操作證。（5）儀器的日常管理（使用和維修與記錄、材料和試劑領取和消耗記錄、環(huán)境衛(wèi)生等），保證儀器的使用率（）80%）和完好率（）95%）。（6）每月向實驗室主任報表：儀器使用情況、維修情況、安全情況。（7）根據(jù)實驗室主任的安排，承擔教學、科研和對外服務實驗。3、大型儀器的教學實驗（1）指導教師：儀器管理員或具有操作證（培訓合格）教師擔任。（2）準備實驗：儀器管理員或儀器管理員配合實驗員準備實驗。（3）學生實驗：指導教師講授操作技術，強調人身安全和儀器安全。（4）實驗結束：學生填寫儀器使用記錄和整理環(huán)境，教師檢查儀器簽字，管理員檢查調整儀器、驗收并整理環(huán)境，簽字。4、大型儀器的科學實驗（1）使用大型儀器進行科學實驗實行申請制度，由課題組或個人向實驗室主任申請，憑“使用卡”使用。（2）大型儀器使用卡只能按使用卡上的指定儀器和時間使用儀器。（3）儀器使用人須持“操作證”操作儀器。（4）填寫使用記錄和實驗內容、數(shù)量等詳細記錄，管理員簽字備案。（5）填寫測試數(shù)據(jù)記錄，管理員簽字，實驗室主任簽字備份。（6）無科研經費的，暫不收費，有科研經費的，按學校有關規(guī)定收費。5、大型儀器的對外服務

（1）實行準確、可靠、公正的原則，對來樣負責，以數(shù)據(jù)說話，保證服務質量。（2）實驗室設專人負責對外測試服務事宜：收、驗樣，對測試結果統(tǒng)計分析，提交測試結果與備份，收款等。填寫樣品清單，標準樣、管理樣和雙份樣的編制。實驗室主任負責分派任務。（3）測試（有實驗室主任指派持有操作證的）人員，按任務書要求，在指定時間內保值保量完成任務。6、注意事項（1）保證教學為主，科研和對外服務為輔。（2）任何人不能以任何理由私自使用儀器。（3）嚴禁無證操作（培訓期間除外）7、大型儀器技術檔案管理

文字檔案、電子檔案、說明書、往來文件、使用記錄、維修記錄、統(tǒng)計報表、管理人員記錄、教學記錄、科研記錄、對外服務等有關數(shù)據(jù)和記錄、檔案借閱記錄等健全。附1：儀器操作證管理辦法1、目的為充分發(fā)揮儀器設備的作用并保證所有儀器正常有效地長期使用,更好地為教學科研服務,特制定本辦法。2、儀器范圍各種大型儀器。3、儀器操作證的作用任何從事教學或科研工作的人員，必須持有中級儀器實驗室發(fā)放的儀器操作證，方可獨立使用本室儀器。嚴禁非持證人員操作儀器4、儀器操作證發(fā)放范圍（1）使用儀器進行教學的老師;（2）本校欲使用儀器的教師、經導師批準的研究生;（3）其他經批準的研究人員。5、儀器操作證的發(fā)放程序（1）報名，交納培訓費（本中心人員暫不交費）；（2）參加本實驗室定期舉辦的培訓班,學習儀器的工作原理及使用方法；（3）參加儀器操作實習，經考核合格，可獲得該儀器的臨時儀器操作證，連續(xù)正常操作該儀器三次以后轉為正式儀器操作證。6、儀器操作證的管理（1）使用儀器前須向管理人員交驗儀器操作證，說明測試內容，登記使用起始時間。（2）嚴格遵守操作規(guī)程，仔細操作儀器。使用完畢后，在儀器使用記錄本上如實登記使用情況及使用機時，經工作人員檢查合格并結帳后方可離開。（3）嚴禁在計算機上進行與實驗內容無關的一切操作?？截悢?shù)據(jù)需使用未經拆封的新軟盤且經工作人員檢查許可后方可使用。（4）出現(xiàn)違章操作及私自分析樣品等情況，吊銷當事人的儀器操作證并承擔相關損失。（5）持證人不得私自指導其他人員使用儀器。（6）儀器操作證僅證明持證人可獨立操作本實驗室指定儀器,無其它任何功能，轉讓無效。附2：

實驗室大型儀器設備明細表（暫無）名稱規(guī)格型號出廠國家購進日期價格用途暫時管理人說明

八、材料、低值易耗品管理辦法1、本辦法所指的材料和低值易耗品是指：凡不屬固定資產標準，如單價在200元以下的低值儀器設備；50元/臺（套）以上的工具、量具、容器、消耗性物品（玻璃儀器、化學試劑、生化試劑等）。2、各實驗室實驗教學所用低值易耗品要在學期初提出計劃，由實驗室統(tǒng)一購置，統(tǒng)一建帳，并實行計算機管理。實驗教學需要時，實驗教師要根據(jù)實驗項目的需要領用，杜絕浪費，并要及時簽字建帳。3、各實驗室專管材料和低值易耗品人員和實驗室均應建帳，并建立分戶到人的物品登記?。ɑ蚪栌帽。?，學期末，各實驗室管理人員和實驗室管理人員一起與計算機進行查對、調整、核實。4、領用工具、低值儀器儀表、一些控制物品和貴重稀缺物資時必須由實驗室主任審批，并由實驗室主任指派專人負責管理，不得外借。5、各實驗室所領或申購的材料、低值易耗品，只限應用于實驗教學，不準移為科研或隨便送人，實驗室指派專管人員，要隨時記錄消耗和結存，便實驗室隨時抽查。6、低值易耗品和材料的報損報廢參照“河北大學儀器設備報損報廢處理辦法”執(zhí)行。7、低值易耗品和貴重材料人為丟失或損失，要嚴格計價賠償，具體參照“化學基礎實驗教學中心設備器材丟失損壞賠償?shù)墓芾磙k法”執(zhí)行。

8、各實驗室人員調動、調出或離退休，要主動及時地辦理和交清個人保管的設備、材料手續(xù)，經本實驗室主管人員簽字，由實驗室主任審核后，方可辦理離崗手續(xù)。9、實驗室搬遷，或抵值易耗品及材料調用，要及時清理帳目，并做好轉接手續(xù)。10、實驗室要隨時了解掌握各實驗室的材料、低值易耗品的保存和使用情況，要求各實驗室要注意節(jié)約，對工作成績顯著的管理人員，應予表揚和獎勵，并將業(yè)績記入工作人員工作檔案，作為提職、晉級的重要內容之一。對工作不負責任，或違反制度的失職人員，應根據(jù)情節(jié)輕、重及本人對錯誤的認識態(tài)度，適當批評、處罰或處分。

九、儀器設備、器材損壞丟失賠償?shù)墓芾磙k法1、對實驗室所屬的儀器設備、器材要實行層層負責制。實驗室對各實驗教師；實驗教師對學生。2、凡使用儀器設備均應執(zhí)行安全操作規(guī)程，遵守管理制度。凡因責任事故，造成設備、器材的損壞和丟失，除對責任人進行批評教育外，還要責令其賠償物資損失。3、凡因管理、使用儀器設備時，由于下列主觀原因造成的責任事故，給國家財產造成損失者，均應賠償。（1）違反安全操作規(guī)程者；（2）跌、打、碰、撞等非工作原因，造成儀器設備和器材的損壞者；（3）在使用、管理過程中粗心大意，不負責任，工作失職者；4）野蠻裝卸、搬運、亂扔亂放，造成損失者；（5）無故中斷水、電、氣等，事先不通知，造成儀器設備和器材損壞者；（6）其它因不遵守規(guī)章制度等主觀原因造成設備、器材損壞或丟失者。4、除實驗教學需要由實驗室主任批準實驗室內部調用的儀器設備和器材外，任何人不得借出實驗室，擅自挪作私用的應立即追回，如有損壞丟失，一律按現(xiàn)價賠償。有意做假和隱瞞損失者，則加重處理。5、由下列客觀原因造成儀器設備的損失，經有關負責人證實和現(xiàn)場鑒定確認，經實驗室主任批準，可不予賠償。（1）因儀器本身的缺陷引起的損壞；（2）使用年久，在正常使用時發(fā)生的損失；（3）經實驗室主任批準，試用、試行新的實驗操作或檢修，雖經采取措施，仍未能防止的損失；（4）因意外客觀原因（如發(fā)生火警、被盜、突然斷水、電、氣等）而造成的損壞或丟失，經有關人員論證確認非本人責任者。6、凡屬于責任事故造成儀器設備、器材損壞和丟失，其損失價值可按以下原則計算賠償：（1）對單價在800元以下使用期一年以上的儀器、器材，特別是適合個人生活用的儀器，如照像機、電風扇、計算器、萬用表、成套工具、表、錄音機、實驗臺、凳（椅）子、玻璃儀器和單價在10元以上的工、量具等損失丟失，嚴格計價賠償，使用期不滿一年的按原價賠償。（2）800元以上的儀器設備，損壞、丟失設備零配件，不致使設備報廢者，累計賠零配件價值；局部損壞可修復的，按維修費的30%賠償；整機損壞而不能修復，按原機購進價經折損后的價格20%賠償。（3）損壞后質量下降，但尚能使用的，應酌情賠償（一般在20-50%）。損壞丟失設備及零配件，應視新舊程度折舊后計價賠償；但是，對可用于個人生活的儀器、設備，如有丟失，一律按現(xiàn)市場價賠償。7、賠償應根據(jù)儀器設備、器材的丟失和損失程度及造成的質量不同情況以及賠償人的態(tài)度等，具體分析，區(qū)別對待。8、如實驗過程中發(fā)生設備、器材損壞或丟失的事故，實驗教師要查明原因，重大事故要及時上報實驗室、主管部門。如因實驗教師在儀器設備使用中，沒有事先教授學生使用方法和注意事項，而造成實驗儀器設備損壞者，或者儀器設備損壞沒有查明原因和責任人者，實驗教師要承擔責任。9、實驗過程中發(fā)生儀器、器材損壞或丟失的事故，實驗教師要及時查明原因和責任人。如因實驗教師在實驗過程中沒有事先向學生講解操作步驟和注意事項或沒能查明原因，實驗室將追究實驗教師責任。10、責任事故，需要賠償時，要填寫儀器設備損壞丟失賠償處理單一式五份，由實驗室管理人員提出處理意見后轉實驗室與設備處核定，由賠償責任人到財務部門辦理交款手續(xù)。實驗管理科根據(jù)交款單注銷其固定資產登記。11、對于不能按期交賠償費的學生，不給予實驗成績。

十、實驗教師、實驗技術人員資料素材上繳時間明細表（一）

實驗教師1、1月上旬向實驗室提交如下材料：⑴、春季實驗教學計劃：課程名稱，實驗項目（原有不變的、原有改動的，新增加的），改動和新增加的器皿、儀器、試劑的種類、規(guī)格、數(shù)量和質量要求。附實驗操作步驟文字材料。⑵、一年工作信息表⑶、教學工作量表⑷、實驗教學研究總結⑸、發(fā)表的教學論文、科研論文副本⑹、教學文件（教案、教學記錄、實驗報告、實驗考核、實驗成績等）⑺、學生反饋材料⑻、一年工作總結2、春季開學初兩周內向實驗室提交如下材料：⑴、實驗教學進程表⑵、實驗教學研究計劃

⑶、指導畢業(yè)論文、研究生使用實驗室計劃⑷、聯(lián)系和家庭住址⑸、一學期可能出差、請假的時間表3、5月中下旬向實驗室提交教學檢查報告4、7月上旬向實驗室提交如下材料：⑴、秋季實驗教學計劃：課程名稱，實驗項目（原有不變的、原有改動的，新增加的），改動和新增加的器皿、儀器、試劑的種類、規(guī)格、數(shù)量和質量要求。附實驗操作步驟文字材料。⑵、教學工作量表⑶、實驗教學研究總結⑷、教學文件（教案、教學記錄、實驗報告、實驗考核、實驗成績等）⑸、學生反饋材料5、秋季開學初兩周內向實驗室提交如下材料：⑴、實驗教學進程表⑵、實驗教學研究計劃

⑶、指導畢業(yè)論文、研究生使用實驗室計劃⑷、聯(lián)系和家庭住址⑸、一學期可能出差、請假的時間表6、11月中旬向實驗室提交教學檢查報告（二）實驗技術人員1、每月5日向實驗室提交所管實驗室的使用和安全報告（文字材料）2、每年的1月上旬、7月的上旬向實驗室提交如下材料：

⑴、所管實驗室試劑、器皿、儀器、工具、桌椅的品種、數(shù)量、質量清單

⑵、所管實驗室環(huán)境、水、電、氣和通排風的狀況和維修報告

⑶、所管實驗室儀器設備狀況和維修報告

⑷、所管實驗室儀器使用和維修記錄⑸、個人工作量統(tǒng)計表3、每年的2月上旬、8月的上旬向實驗室提交：所管實驗教學新增試劑、器皿、儀器、工具、桌椅的種類、規(guī)格、數(shù)量、質量清單4、每年的1月上旬向實驗室提交如下材料：⑴所管實驗室使用記錄⑵個人年度工作信息表⑶論文副本⑷個人工作總結和新的一年設想。

十一劇毒化學品安全管理制度為加強劇毒品的管理，防止安全和環(huán)境污染意外事故的發(fā)生，特制定本標準。范圍本標準規(guī)定了劇毒管理規(guī)定的管理職責、管理內容及要求、檢查與考核。２管理內容及要求2.1.1嚴格按照采購計劃購買劇毒品，確保實行劇毒品定量采購和限量庫存。2.1.2負責購買劇毒品的部門或人員應在購買前按照國家有關法律法規(guī)的要求到本地公安機關辦理好相關手續(xù)。2.1.3劇毒品進入實驗室時，實驗員/采購員、倉庫保管員應同時到達收貨現(xiàn)場核實劇毒品數(shù)量并簽字認可，由倉庫保管員辦理入庫手續(xù)。3劇毒品的發(fā)放、領用1在劇毒品發(fā)放、領取過程中所涉及的專業(yè)出庫單必須經過該實驗室和發(fā)放部門的領導簽字批準。2倉庫保管員在發(fā)放劇毒品時，應通知專門人員到發(fā)貨現(xiàn)場實施兩人持有的雙鑰匙共同開鎖程序。3使用人員使用劇毒品后必須記錄使用數(shù)量，如有剩余應于當天及時返回原倉庫，使用和操作現(xiàn)場不允許有剩余劇毒品存放。4劇毒品廢棄包裝物的處置包裝（鐵桶）迅速由使用單位將鐵桶，應單獨標識存放，收集到一定量時讓售給生產單位回收，不允許賣給私人和個體單位。5注意事項1凡從事購買、運輸、儲存、保存和使用劇毒品的人員，必須了解該物品的理化性質和安全操作方法，并經安全環(huán)保處考核合格后，方能上崗。2進入劇毒品倉庫的所有人員必須穿戴好專用的勞保用品。負責原料類劇毒品領料和使用的人員在實施過程中不得以任何理由擅自離開。

十二危險化學品安全管理制度1嚴格執(zhí)行《化學危險物品安全管理條例》及其實施細則等法規(guī)、制度和標準，并建立化學危險物品管理制度。對不屬于化學危險物品管理范圍，但具有一定危險性的物品，或其他危險物品均應遵守國家有關規(guī)定加強管理。2危險物品的運輸必須嚴格執(zhí)行《危險貨物運輸規(guī)則》（鐵路運輸適用本）、（鐵運[1987]802號文公布）和《汽車危險貨物運輸規(guī)則》（JT3130）中的有關規(guī)定。3危險物品的包裝容器必須牢固、嚴密，并按照國家頒發(fā)的《危險貨物包裝標志》（GB190）的規(guī)定，印貼專用標志和物品名稱。易燃、易爆的化學危險物品，要將其理化、毒理性質數(shù)據(jù)（閃點、熔點、自燃點、爆炸極限等），以及防火、防爆、滅火、安全運輸?shù)茸⒁馐马棇懺谡f明書上，否則不準出廠。4應指派責任心強，經培訓考核，并熟知危險物品性質和安全防護知識的人員管理危險物品。5根據(jù)實驗需要，規(guī)定危險物品的存放時間、地點和最高允許存放量。原料和成品的成分應經化驗確認。6使用劇毒物品場所及其操作人員，必須加強安全技術措施和個人防護措施。7安全技術措施（1）嚴格控制安全操作的條件，防止和減少毒物溢（逸）散。（2）以密閉、隔離、通風操作代替敞開式操作。（3）加強設備管理，杜絕跑、冒、滴、漏。8個人防護措施（1）配備專用的勞動防護用品和器具，專人保管，定期檢修，保持完