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文檔簡(jiǎn)介
2023宿舍管理工作總結(jié)(通用7篇)
宿舍治理工作總結(jié)1
宿舍是學(xué)生休閑、學(xué)習(xí)、生活的綜合場(chǎng)所,也是反響學(xué)生文化追求、抱負(fù)追求等思想動(dòng)態(tài)的重要場(chǎng)所.主要有:
(1)自我定位還不夠,總覺(jué)得自己還像學(xué)生,很難跟學(xué)生聊到實(shí)質(zhì)性的話題,走訪不夠頻繁,許多狀況下是自己覺(jué)得有時(shí)間才下到學(xué)生宿舍,未能具體制定走訪時(shí)間和次數(shù),表現(xiàn)得不夠主動(dòng);
(2)自我治理松懈,時(shí)間安排不合理,很少花時(shí)間自學(xué),因此理論水平和實(shí)踐力量不高,在處理宿舍區(qū)內(nèi)的突發(fā)大事顯得閱歷缺乏;
(3)食堂效勞態(tài)度差,飯菜量少,常?;隋X(qián)而吃不飽吃不好;
(4)宿舍區(qū)治理水平不高,進(jìn)出的門(mén)多,常有校外人員進(jìn)入宿舍區(qū),機(jī)動(dòng)車輛也多,而且也存在大量的貓貓狗狗之類的寵物,曾屢次向相關(guān)部門(mén)反映,但始終沒(méi)能解決;
(5)宿舍區(qū)偷盜大事頻繁嚴(yán)峻,學(xué)生財(cái)產(chǎn)沒(méi)有安全保障;
(6)輔導(dǎo)員宿舍環(huán)境差,時(shí)常與老鼠、蟑螂、蚊子、蜈蚣、蒼蠅同居一室;
(7)學(xué)校對(duì)輔導(dǎo)員入住學(xué)生宿舍重視不夠,相應(yīng)的規(guī)章制度不夠完善。
宿舍治理工作總結(jié)2
時(shí)間飛逝,一周一掃而過(guò)。本周內(nèi),在學(xué)校、政教處及團(tuán)委強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)下,在住宿區(qū)全體師生員工的共同努力下,我住宿區(qū)的各項(xiàng)工作取得了許多成就,同時(shí)還存在諸多缺乏之處?,F(xiàn)就一周狀況予以總結(jié)如下:
一、主要工作
1、針對(duì)住宿學(xué)生衛(wèi)生清掃不夠徹底、內(nèi)務(wù)整理不夠標(biāo)準(zhǔn)的狀況,進(jìn)展了指導(dǎo)和督導(dǎo)。
2、對(duì)于一些學(xué)生的床單、被套、枕巾以及宿舍內(nèi)局部較臟的窗簾,責(zé)成相關(guān)學(xué)生和宿舍準(zhǔn)時(shí)清洗,限期整改。
3、本周二,住宿區(qū)根據(jù)學(xué)校安排進(jìn)展了一次徹底的衛(wèi)生大掃除工作。
4、對(duì)一些休息期間大聲喧嘩、追趕打鬧、胡亂串宿等不遵守住宿規(guī)定和影響他人休息的學(xué)生進(jìn)展了批判教育。
二、檢查通報(bào)
經(jīng)過(guò)檢查,存在的問(wèn)題有:
1、個(gè)別宿舍的學(xué)生屢教不改,我行我素連續(xù)向窗外潑水、扔雜物,如117宿舍。
2、局部宿舍衛(wèi)生習(xí)慣不好,衛(wèi)生清掃不夠徹底或垃圾未能準(zhǔn)時(shí)清理如106、109、113、209、216、217、218、220、306、308宿舍。
3、有的宿舍深夜談天甚至大聲喧嘩,以致于影響其他人的休息,如106、221宿舍。
4、有些宿舍的學(xué)生私自連接電源,為手機(jī)、嬉戲機(jī)等用電器違規(guī)充電甚至看視頻,如221宿舍。經(jīng)過(guò)檢查,提出表?yè)P(yáng)的有:
1、學(xué)生待人較為文明禮貌的宿舍:109、110、208、215、304、320宿舍。
2、衛(wèi)生清理較為潔凈清潔的宿舍:112、207、219、311、316宿舍3、內(nèi)務(wù)整理較為整齊有序的宿舍:110、115、206、213、302、316宿舍。
4、和以前相比之下進(jìn)步大的宿舍:112、210宿舍。
三、整改建議:
1、室內(nèi)的衛(wèi)生清掃要潔凈徹底并且垃圾要準(zhǔn)時(shí)清理,床單、被套、枕巾等個(gè)人用品和窗簾等公共物品要清洗潔凈。
2、休息期間要準(zhǔn)時(shí)休息,制止胡亂串寢、追趕打鬧、聽(tīng)音樂(lè)、看視頻、大聲吵鬧等。
3、物品擺放和床鋪的整理要整齊有序,尤其是床下物品不要隨便性太強(qiáng),處處亂扔亂放。
4、嚴(yán)禁吸煙、酗酒、玩賭、打架斗毆、夜不歸宿、違規(guī)用電等嚴(yán)峻違規(guī)大事發(fā)生,一經(jīng)發(fā)覺(jué)將嚴(yán)懲不貸更甚者勒令退宿或退學(xué)。
宿舍治理工作總結(jié)3
你們好。我是5#宿舍樓的治理員?;厥字g2022年度已經(jīng)離我們而去了2022年是個(gè)不平凡的一年,這一年中發(fā)生了許很多多的事情,同樣在宿舍摟這一塊也發(fā)生了很多事情,現(xiàn)在我想各位領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)要介紹一下2022年度的工作狀況。
從進(jìn)入2022年從前,全年就開(kāi)頭了迎接4月份的學(xué)校評(píng)估開(kāi)頭的預(yù)備了,可以這樣說(shuō),全校的人都在為評(píng)估走,作為在校學(xué)生的家——宿舍樓那可是一大重點(diǎn)考察對(duì)象,那對(duì)于宿舍樓的衛(wèi)生,包括樓梯、樓四周的墻面、窗臺(tái)、玻璃等等,那可是幾乎的三天一小查,五天一大查,每天都可能被抽查,時(shí)時(shí)都可能被批判,很多勤工助學(xué)的同學(xué)慢慢的開(kāi)頭產(chǎn)生了厭煩的心情,尤其在2、3月份,天氣又較冷,同學(xué)們每天干活,手都凍得通紅通紅,我看著了心疼呀,但是我也沒(méi)有呀,作為一名樓管人員,我的責(zé)任就是起承接的作用,對(duì)上級(jí)要協(xié)作有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的工作,把上級(jí)的準(zhǔn)時(shí)的傳到達(dá)位;對(duì)下要鼓舞安撫同學(xué),讓他們盡職盡責(zé),能夠盡時(shí)精確的完成領(lǐng)導(dǎo)的要求,雖然有不少的同學(xué)都產(chǎn)生了厭倦心情,但我仍舊堅(jiān)持上級(jí)的要求。
但在完了之后,常常找他們談一談,說(shuō)明特別時(shí)期,特別對(duì)待,讓大家都堅(jiān)持一下,并且常常在細(xì)節(jié)方面為同學(xué)們供應(yīng)方面,例如為防止手在冷水中凍著,我讓他們用溫水去洗抹布,每次干完活后,用熱水洗手,用毛巾擦干后再走等等,不管怎么說(shuō)吧,我們樓上最終還是精彩完成了上級(jí)指派的任務(wù),在評(píng)估中沒(méi)
有托學(xué)校的后腿。除去特別時(shí)期,作為一名合格的樓管員,主要有一下幾項(xiàng)工作:首先能夠保證上崗率,這一點(diǎn)我做的還行吧,沒(méi)有無(wú)故缺崗或離崗過(guò),也沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的請(qǐng)假缺崗過(guò)。其次是在每次例會(huì)上的出勤狀況,我也是每次都提前到達(dá),并且對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的安排也能準(zhǔn)時(shí)的安排傳達(dá)下去,沒(méi)有發(fā)生過(guò)大的失誤或過(guò)失。最終就是在平常治理好勞動(dòng)周的同學(xué)和勤工助學(xué)同學(xué)的工作,通過(guò)抓好這兩項(xiàng)工作,把宿舍樓的衛(wèi)生工作、安全工作和其他必要工作做好。
對(duì)于勞動(dòng)周的同學(xué),首先對(duì)他們的工作進(jìn)展合理地分工,使他們明確自己的職責(zé);其次提前告知他們中將有一局部為優(yōu)秀、一局部為良好以及及格的區(qū)分,調(diào)動(dòng)他們的工作積極性,促使他們?cè)谝恢軙r(shí)間內(nèi)能仔細(xì)工作,防止他們有“作一天和尚,敲一天鐘”的想法;最終,對(duì)他們一周的工作進(jìn)展客觀綜合的評(píng)價(jià),讓同學(xué)體會(huì)到信任、做人、工作的艱辛。
對(duì)于勤工助學(xué)的同學(xué),可分出一名樓長(zhǎng),對(duì)于樓長(zhǎng)要用于放手去讓他干,把權(quán)力和責(zé)任要讓他擔(dān)當(dāng)起來(lái),讓他負(fù)責(zé)整個(gè)樓的安全工作,一方面指導(dǎo)干活的同學(xué)能夠明白自己該干什么,該管什么,該怎么干,使得各項(xiàng)工作都責(zé)任到個(gè)人,個(gè)個(gè)單元都有人負(fù)責(zé),并且每星期對(duì)衛(wèi)生進(jìn)展系統(tǒng)的檢查,并且在每次例會(huì)上作出,指出缺乏;另一方面催促他們堅(jiān)持每天都對(duì)自己的區(qū)域清潔一次,并準(zhǔn)時(shí)的指出缺乏;最終要做好簽到工作,堅(jiān)持每日必簽。
除了這些主要的工作外作為一名樓管員,還有許多瑣碎的事情。例如,每天都有許都同學(xué)丟鑰匙或被同學(xué)索到屋外,每次我都會(huì)具體的問(wèn)明狀況后,在做處理,并且很多時(shí)候都是讓勞動(dòng)周的同學(xué)去核實(shí)一下。再次,由于我們樓的特別狀況,人員流淌較大,有許多不確定因素,我實(shí)行讓勞動(dòng)周的同學(xué)每天三次檢查,勤工助學(xué)同學(xué)隨時(shí)抽查實(shí)住人數(shù)等方法,努力做到樓內(nèi)人數(shù)根本清晰。
總之,作為一名優(yōu)秀的樓管員,同時(shí)處理好同上級(jí)以及同學(xué)的關(guān)系,使兩者之間能夠連接起來(lái),盡好最大的努力讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作放心,讓同學(xué)們?cè)谖宜卫淼臉巧献〉陌残摹?/p>
宿舍治理工作總結(jié)4
一學(xué)期的工作馬上完畢,回憶本學(xué)期我在宿舍的治理歷程,既有勝利的閱歷,也有很多缺乏的方面和失敗的教訓(xùn)?,F(xiàn)將學(xué)生宿舍治理工作總結(jié)如下:
學(xué)生宿舍治理在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教育處及嚴(yán)主任和曹主任的大力協(xié)作下,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,堅(jiān)持教育、治理、指導(dǎo)和效勞相結(jié)合的原則,以育人為核心,以效勞為宗旨,以制度建立和科學(xué)治理為手段,積極致力于營(yíng)造良好的安全育人環(huán)境。在貫徹上級(jí)的有關(guān)精神之后,將宿舍安全、衛(wèi)生工作放在首位,扎實(shí)仔細(xì)做好了本學(xué)期的工作。
一、做好公寓樓治理效勞工作
1、做好宿舍調(diào)整工作。為了到達(dá)上級(jí)提出的有關(guān)住宿標(biāo)準(zhǔn),宿舍治理方面,克制各種困難,積極做好學(xué)生的思想工作,有力確保了學(xué)校的安全穩(wěn)定大局。
2、為了協(xié)作校風(fēng)學(xué)風(fēng)建立,加強(qiáng)了查宿舍人員名單,了解學(xué)生動(dòng)態(tài)狀況。有什么問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。
二、加強(qiáng)治理,探究新形勢(shì)下的宿舍治理新模式
堅(jiān)決落實(shí)“依法治?!痹瓌t,注意加強(qiáng)制度建立。在原有制度根底上,吸取治理閱歷,推行程序化治理,標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一補(bǔ)充完善了一系列的宿舍治理制度。
三、進(jìn)一步做好學(xué)生宿舍的安全與穩(wěn)定工作
(1)加大宣傳力度。對(duì)于甲流期間的安全穩(wěn)定工作,我注意正面引導(dǎo),加強(qiáng)了信息的公示。并定期消毒,開(kāi)放門(mén)窗流通空氣;一方面做好規(guī)定的解釋工作;另一方面,對(duì)于用電、防火、防盜等安全事項(xiàng),進(jìn)展了持續(xù)不斷的宣傳,毫不松懈。這樣,有力確保了安全與穩(wěn)定工作的順當(dāng)開(kāi)展。
(2)加強(qiáng)檢查。為杜絕安全隱患,巡查制度,每天我對(duì)各宿舍樓進(jìn)展安全巡查;有問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)上報(bào),除了平常的檢查外,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組、常常突擊檢查宿舍衛(wèi)生及管制刀具存放的狀況,使用電器、水等違紀(jì)狀況進(jìn)展逐宿舍的徹底清查,對(duì)于違章電器堅(jiān)決予以沒(méi)收和教育。
(3)進(jìn)展宿舍安全演練。學(xué)校制定出宿舍學(xué)生在突發(fā)大事降臨時(shí)的應(yīng)急處理預(yù)案,并特地做了屢次的演練操作,讓學(xué)生學(xué)會(huì)在突發(fā)大事降臨時(shí)的處理方法。
作為在校學(xué)生的家——宿舍樓那可是一大重點(diǎn)檢查對(duì)象,對(duì)于宿舍樓的衛(wèi)生,包括樓梯、樓四周的墻面、窗臺(tái)、玻璃等等,幾乎三天一小查,五天一大查,每天都可能被抽查,時(shí)時(shí)都可能被批判,很多值日生慢慢的開(kāi)頭產(chǎn)生了厭煩的心情,作為一名樓管人員,我的責(zé)任就是起承接的作用,對(duì)上級(jí)要協(xié)作有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的工作,把上級(jí)的指示準(zhǔn)時(shí)的傳到達(dá)位;對(duì)下要鼓舞安撫學(xué)生,讓他們盡職盡責(zé),能夠準(zhǔn)時(shí)精確的完成領(lǐng)導(dǎo)的要求,雖然有不少的同學(xué)都產(chǎn)生了厭倦心情,但我仍舊堅(jiān)持上級(jí)的要求。
常常找他們談一談,說(shuō)明特別時(shí)期,特別對(duì)待,讓大家都堅(jiān)持一下,并且常常在細(xì)節(jié)方面為同學(xué)們供應(yīng)便利,作為一名合格的樓管員,主要有一下幾項(xiàng)工作:首先能夠保證上崗率,這一點(diǎn)我做的還行吧,沒(méi)有無(wú)故缺崗或離崗過(guò),也沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的請(qǐng)假缺崗過(guò)。其次是在每次例會(huì)上的.出勤狀況,我也是每次都提前到達(dá),并且對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的安排也能準(zhǔn)時(shí)的安排傳達(dá)下去,沒(méi)有發(fā)生過(guò)失誤或過(guò)失。最終就是在平常治理好勞動(dòng)周的同學(xué)和勤工助學(xué)同學(xué)的工作,通過(guò)抓好這兩項(xiàng)工作,把宿舍樓的衛(wèi)生工作、安全工作和其他必要工作做的較好。
對(duì)于每周日下午徹底清掃衛(wèi)生,首先對(duì)他們的工作進(jìn)展合理地分工,使他們明確自己的職責(zé);其次提前告知他們中將有一局部為優(yōu)秀、一局部為良好以及及格的區(qū)分,調(diào)動(dòng)他們的工作積極性,促使他們仔細(xì)清掃衛(wèi)生,防止他們有偷懶的想法;最終,對(duì)他們的工作進(jìn)展客觀綜合的評(píng)價(jià),讓同學(xué)體會(huì)到信任、做人、工作的艱辛。
回憶馬上過(guò)去的一學(xué)期,我在保持宿舍治理工作平穩(wěn)有序運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí),為學(xué)校的工作做出了肯定奉獻(xiàn)。但我糊涂地熟悉到,成績(jī)有限,差距很大!以后,我將緊緊圍繞學(xué)校的育人目標(biāo)和工作中心,聽(tīng)從大局,積極探究、開(kāi)拓創(chuàng)新,努力開(kāi)創(chuàng)我校宿舍治理效勞工作的新局面??傊鳛橐幻麅?yōu)秀的樓管員,同時(shí)處理好同上級(jí)以及同學(xué)的關(guān)系,使兩者之間能夠連接起來(lái),盡自己的努力讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作放心,讓同學(xué)們?cè)谖宜卫淼臉巧献〉陌残摹?/p>
宿舍治理工作總結(jié)5
本人在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,一個(gè)學(xué)期里仔細(xì)學(xué)習(xí)“xxxx”,通過(guò)學(xué)習(xí)使自己的政治理論水平有較大提高,思想上受到了深刻的教育,增加了學(xué)習(xí)和實(shí)踐的自覺(jué)性。工作中敬重領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從組織安排,團(tuán)結(jié)同志,喜愛(ài)本質(zhì)工作,遵紀(jì)守法,廉潔自律。較好地完成了學(xué)校安排的任務(wù)。匯報(bào)如下。
1、堅(jiān)持不定期對(duì)學(xué)生寢室進(jìn)展安全防火檢查,確保學(xué)生公寓安全。
學(xué)生公寓安全防火工作非常重要,在逐步完善各種安全防火規(guī)章制度的同時(shí)摸索出規(guī)律性時(shí)間,重點(diǎn)關(guān)注。如從11月后天氣變冷,在這些重點(diǎn)時(shí)間段常常深入到學(xué)生寢室并積極進(jìn)展防火、安全檢查,發(fā)覺(jué)擔(dān)心全隱患準(zhǔn)時(shí)訂正。
2、堅(jiān)持每天檢查寢室衛(wèi)生,確保學(xué)生寢室潔凈衛(wèi)生。
為了培育學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣,保證寢室潔凈干凈,做到常常檢查,檢查過(guò)程中,對(duì)表現(xiàn)較差的寢室,通報(bào)批判,并對(duì)該寢室進(jìn)展思想教育工作直到該寢室的學(xué)生熟悉錯(cuò)誤改正自新。
3、堅(jiān)持每天檢查寢室紀(jì)律,確保學(xué)生就寢紀(jì)律。
為了使每位同學(xué)養(yǎng)成良好作息時(shí)間習(xí)慣,確保同學(xué)晚上就寢安全,嚴(yán)格查寢。
4、充分發(fā)揮寢室長(zhǎng)的作用,做到每月跟寢室進(jìn)步行一次溝通,共同抓好學(xué)生寢室工作。
總結(jié)和回憶過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,感到工作很充實(shí)。今后我將本著“與時(shí)俱進(jìn)”的精神,連續(xù)保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和飽滿的熱忱,努力為學(xué)生做好效勞工作,仔細(xì)討論學(xué)生公寓治理工作。使學(xué)生公寓治理工作不斷趨向科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、人文化。
宿舍治理工作總結(jié)6
我校是一所農(nóng)村寄宿制中學(xué),現(xiàn)有住校生115人,其中男生56人,女生59人。近年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的共同努力下,我校在宿舍治理工作中取得了肯定的成績(jī)?,F(xiàn)將詳細(xì)工作匯報(bào)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,職責(zé)明確
強(qiáng)化宿舍治理,不單是學(xué)生安康成長(zhǎng)問(wèn)題,更重要是學(xué)校的安全問(wèn)題,學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成,能有效提高學(xué)習(xí)效率,因此我校高度重視住校生治理工作,每位寢室都有寢室治理教師,在寢室治理教師的領(lǐng)導(dǎo)下,各寢室長(zhǎng)幫助教師治理寢室的相關(guān)事宜。
二、制度完善,治理科學(xué)
為了讓我們的治理工作更加科學(xué)、有效,我校制定了一系列的宿舍治理制度,詳細(xì)是:《寢室治理員職責(zé)》、《宿舍安全治理制度》、《宿舍治理制度》、《文明宿舍評(píng)比制度》、《宿舍巡查制度》等,用制度標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為,從而使住校生形成良好的行為習(xí)慣;實(shí)行宿舍治理責(zé)任制,具體規(guī)定了宿舍治理員的工作職責(zé)和工作細(xì)則,責(zé)任落實(shí)到人;制定了有效的宿舍突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案和具體的班主任、宿舍長(zhǎng)巡查記錄表,做到衛(wèi)生檢查、值班登記、作息狀況記錄等信息具體、精確。
三、獎(jiǎng)懲清楚,加強(qiáng)治理
為了讓學(xué)生有一個(gè)更加安全、潔凈、舒適的生活環(huán)境,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,我們以宿舍為單位,定期組織班主任對(duì)宿舍進(jìn)展檢查,包括內(nèi)務(wù)清潔、作息狀況、是否存在安全隱患;定期、不定期召開(kāi)宿舍長(zhǎng)會(huì)議,對(duì)宿舍進(jìn)步行宿舍治理培訓(xùn),讓學(xué)生參加到宿舍治理中來(lái),提高他們的參加意識(shí)和治理力量;定期根據(jù)相關(guān)的制度、要求每周對(duì)宿舍進(jìn)展內(nèi)務(wù)的評(píng)比,公布結(jié)果。與此同時(shí),我們要求班主任利用班會(huì)等時(shí)間教育學(xué)生,特殊是對(duì)住校生的節(jié)省用電、用水教育等。
四、存在問(wèn)題,再加努力
始終以來(lái),我校雖在學(xué)生宿舍治理上進(jìn)展了一些探究,也取得了比擬顯著的效果,但是,仍有肯定問(wèn)題存在。
1、學(xué)生宿舍設(shè)備設(shè)施有些陳舊,墻壁灰暗,造成了學(xué)生宿舍不夠光明;
2、局部學(xué)生使用的鋪板破舊,我們雖然每學(xué)期修理一至兩次,但仍舊存在肯定的安全隱患,整體上也顯得不夠美觀;
3、我校住校生多,而宿舍有限,導(dǎo)致有的宿舍擁擠近;
4、學(xué)生的文明意識(shí)和行為習(xí)慣還參差不齊,還需要我們連續(xù)加大教育力度和治理力度。
不過(guò),無(wú)論怎樣,我們將連續(xù)本著一切為了學(xué)生的原則,努力為住宿生營(yíng)造一個(gè)舒適、溫馨的校園之家,讓學(xué)生滿足,家長(zhǎng)放心,使學(xué)生能在平安、和諧的校園里歡樂(lè)安康地成長(zhǎng)。
宿舍治理工作總結(jié)7
寄宿制學(xué)校就是為學(xué)生供應(yīng)飲食和居處條件的學(xué)校,目的在于為外出打工或雙職工這類因工作緣由無(wú)暇照看孩子的家長(zhǎng)們解除后顧之憂。大致可以分為:教學(xué)、活動(dòng)、飲食、住宿四個(gè)局部,在學(xué)生住宿這一局部,除了需要比擬完善的硬件設(shè)施作為優(yōu)質(zhì)生活的保障外,更需要優(yōu)質(zhì)的效勞讓家長(zhǎng)們放心,讓孩子們住的舒心。優(yōu)質(zhì)的效勞從何而來(lái),這就得依靠標(biāo)準(zhǔn)而科學(xué)的治理。
我校是一所全封閉的以寄宿學(xué)生為主的私立小學(xué),住校生人數(shù)約占全校學(xué)生的90%。寄宿制既是學(xué)校辦學(xué)的一個(gè)優(yōu)勢(shì),也是學(xué)校生存與進(jìn)展的一個(gè)關(guān)鍵所在。所以,寄宿制里生活部治理的優(yōu)劣,對(duì)整個(gè)學(xué)校的進(jìn)展起著非常重大的影響。下邊就我對(duì)xx學(xué)校生活部的治理談?wù)勛约旱囊恍w會(huì)。
一、組織健全,領(lǐng)導(dǎo)有方,為工作的順當(dāng)開(kāi)展供應(yīng)了有力保證
學(xué)校有一個(gè)擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)、勇于改革、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、作風(fēng)民主的“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子,成立了下屬德育處的生活部,并從生活教師中選聘工作責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)好的生活教師擔(dān)當(dāng)生活部主任。由于學(xué)校規(guī)模較大,為了把治理工作做的更細(xì),生活部還實(shí)行分樓層治理,由每層樓的生活教師內(nèi)部推舉一位工作力量較為精彩的生活教師擔(dān)當(dāng)本層樓的樓長(zhǎng),由該樓長(zhǎng)直接參加對(duì)本層樓宿舍的治理,而生活教師則詳細(xì)負(fù)責(zé)自己宿舍的治理、衛(wèi)生、安全工作。生活部主任、樓長(zhǎng)、生活教師各有各的工作職責(zé),各施其職,井井有條。
生活部的整個(gè)建立與治理工作納入了學(xué)校整體進(jìn)展與治理工作的總體規(guī)劃,列入了學(xué)校學(xué)年工作規(guī)劃,工作有目標(biāo)、有規(guī)劃、有總結(jié)、有考核。在學(xué)校的整體規(guī)劃下,生活部主任再依據(jù)生活部的實(shí)際狀況,擬定出詳細(xì)可行的實(shí)施方案,然后經(jīng)過(guò)樓長(zhǎng)會(huì)議爭(zhēng)論通過(guò),最終定稿、推行。這樣便有力的保證了工作開(kāi)展的可行性和實(shí)效性。
二、師資隊(duì)伍素養(yǎng)優(yōu)良,為工作的順當(dāng)開(kāi)展奠定了根底
寄宿制學(xué)校中的生活教師具備雙重角色,既要照看學(xué)生的飲食、起居,還要擔(dān)當(dāng)起培育學(xué)生自理力量、生活習(xí)慣、文明禮儀等各種習(xí)慣的艱難任務(wù),所以可以說(shuō)生活教師既是體力勞動(dòng)者,也是腦力勞動(dòng)者(教育者)。所以,我們的生活教師除了要求較強(qiáng)的責(zé)任心外,還應(yīng)具備過(guò)硬的生活輔導(dǎo)教育技能。
學(xué)校的生活教師全部是面對(duì)社會(huì)公開(kāi)聘請(qǐng)而來(lái)。在聘請(qǐng)時(shí)都要求具備高中以上文化,會(huì)說(shuō)一般話,有教育小孩的閱歷,有愛(ài)心、有急躁、有責(zé)任心。聘請(qǐng)程序經(jīng)過(guò)了網(wǎng)上公布聘請(qǐng)信息、教師們報(bào)名、筆試、面試,本著“公開(kāi)公正公正”的原則,層層考核,擇優(yōu)錄用。新聘請(qǐng)的生活教師先進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)而嚴(yán)格的培訓(xùn),到達(dá)相關(guān)合格要求才予上崗;而且還有一個(gè)月的試用期,試用期滿經(jīng)考核合格,才能簽訂聘用合同。
為了提升生活教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和治理力量,力爭(zhēng)把工作做的更細(xì)、更好,學(xué)校常常組織對(duì)生活教師進(jìn)展各級(jí)各類培訓(xùn)。首先,每個(gè)周周四其次節(jié)課時(shí)間定期召開(kāi)由分管校長(zhǎng)組織的全體生活教師工作例會(huì);其次,治理員依據(jù)工作中消失的詳細(xì)問(wèn)題不定期召開(kāi)樓長(zhǎng)會(huì)議;第三,樓長(zhǎng)依據(jù)學(xué)校安排或者詳細(xì)某一問(wèn)題對(duì)本層樓的生活教師進(jìn)展相應(yīng)的培訓(xùn)和閱歷溝通。培訓(xùn)內(nèi)容范圍廣,涉及了各種法規(guī)、制度、職業(yè)道德、安全教育、衛(wèi)生學(xué)問(wèn)以及職業(yè)技能等等。通過(guò)這些標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格的培訓(xùn),使得我們的生活教師都具備了較高的素養(yǎng),為更好的輔導(dǎo)學(xué)生、教育引導(dǎo)學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。
三、以制度引領(lǐng)治理,做到工作開(kāi)展有章可循
生活部針對(duì)寄宿制的特點(diǎn),制訂了各項(xiàng)治理制度。例如:考核教師的《生活教師治理制度》、《學(xué)生宿舍治理制度》;評(píng)價(jià)宿舍的《先進(jìn)宿舍評(píng)比制度》、《文明宿舍評(píng)比制度》;標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的《寄宿學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生就餐制度》等等。生活教師們也結(jié)合自己宿舍的學(xué)生狀況,制定本宿舍的制度。全部的制度都力求標(biāo)準(zhǔn)到每一個(gè)細(xì)節(jié),比方:就餐時(shí),要寧?kù)o,加菜加飯都比手勢(shì)(1個(gè)指頭表示加飯,2個(gè)指頭表示加菜,3個(gè)指頭表示加湯);再比方,為了杜絕安全隱患,要求上鋪學(xué)生上下床時(shí)面對(duì)扶梯上下,疊被子時(shí)背靠著墻壁疊等等。通過(guò)這一系列的規(guī)章制度加強(qiáng)對(duì)生活教師的治理,標(biāo)準(zhǔn)了寄宿學(xué)生的日常生活行為。教師們的工作變得很有條理,學(xué)生們也養(yǎng)成了許多的良好的生活習(xí)慣。走進(jìn)學(xué)校的學(xué)生生活區(qū),處處是一抹抹“亮麗”的風(fēng)景。
寄宿制學(xué)校最重要的就是學(xué)生的安全問(wèn)題,固然這也是最令每一個(gè)教師頭痛的。學(xué)生之間難免追趕玩耍,有些意外事故防不勝防,作為校方,主要任務(wù)就是落實(shí)責(zé)任,盡量排解一切可能的安全隱患,盡可能的削減不必要事故的發(fā)生。為此,學(xué)校成立了“公寓安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)”,設(shè)立了“門(mén)衛(wèi)監(jiān)視制度”和“錄像監(jiān)掌握度”,制定了“安全工作細(xì)則”、“意外大事處理預(yù)案和報(bào)告制度”,確立了相關(guān)負(fù)責(zé)人,落實(shí)相關(guān)的安全工作職責(zé),頒發(fā)了一系列的“關(guān)于加強(qiáng)安全工作的規(guī)定”。如:遇到學(xué)生生病、受傷等狀況,由生活教師伴隨去醫(yī)院(原則上是縣級(jí)醫(yī)院),并同時(shí)通知執(zhí)勤領(lǐng)導(dǎo)和班主任,直到就醫(yī)完畢方可回校。生活教師是宿舍安全的第一責(zé)任人,學(xué)校跟每一個(gè)生活教師都簽訂了“安全責(zé)任書(shū)”,落實(shí)責(zé)任,明確義務(wù)。生活教師平常留意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育、安康教育,開(kāi)展了消防演習(xí),防震演習(xí),加強(qiáng)疏散訓(xùn)練,提高學(xué)生的安全意識(shí)和防范力量。
四、重過(guò)程,嚴(yán)檢查,把工作真正落實(shí)
詳盡的制度不僅僅是寫(xiě)在紙上,更重要的是落實(shí)在過(guò)程中,才能為營(yíng)造溫馨家園保駕護(hù)航。生活部依據(jù)制度要求制定了相應(yīng)的考核方案,考核宿舍的《五星級(jí)宿舍評(píng)比制度》,考核教師的《生活教師考核方案》,考核學(xué)生的“良習(xí)星牌”、“美習(xí)銀行卡”等等。每天樓長(zhǎng)檢查,生活部主任隨機(jī)抽查打分并公示,周末匯總頒發(fā)“宿舍治理流淌紅旗”,月末考核摘星,爭(zhēng)創(chuàng)“五星級(jí)宿舍”。其間假如發(fā)覺(jué)某些個(gè)別問(wèn)題就馬上跟相應(yīng)的生活教師溝通,并讓樓長(zhǎng)催促檢查改正;假如是一些普遍都需要提高的,就在每周的例會(huì)中進(jìn)展重點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。另外,學(xué)校還開(kāi)通了網(wǎng)上評(píng)價(jià)平臺(tái),家長(zhǎng)和學(xué)生可以通過(guò)這個(gè)平臺(tái)對(duì)生活教師的工作進(jìn)展打分。通過(guò)這些手段,把平凡而又布滿意義的工作落到實(shí)處,努力地提升生活部的效勞質(zhì)量。
五、講原則,重人性,營(yíng)造融洽的工作氣氛,激發(fā)員工的積極性、制造力
我們的生活教師平常工作非?,嵥槎量?,還不能有半點(diǎn)的疏忽(比方:學(xué)生的安康,學(xué)生的安全),
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