高中地理課件山區(qū)農(nóng)業(yè)資源的綜合開發(fā)與生態(tài)建設(shè)

《高中地理》選修二第七單元—山區(qū)農(nóng)業(yè)資源的開發(fā)2004年9月康同杰第一頁，共十頁。一、開發(fā)目的7.2山區(qū)農(nóng)業(yè)資源的綜合開發(fā)與生態(tài)建設(shè)為了充分和合理利用低山丘陵豐富的自然資源，使山區(qū)日益繁榮。第二頁，共十頁。二、措施→走立體農(nóng)業(yè)的道路7.2山區(qū)農(nóng)業(yè)資源的綜合開發(fā)與生態(tài)建設(shè)立體農(nóng)業(yè)按照農(nóng)、林作物的生態(tài)適應(yīng)性，因地制宜安排相應(yīng)的品種，有利于發(fā)揮低山丘陵土地資源的潛力。1.低山丘陵與山地與平原的比例為4:1第三頁，共十頁。二、措施→走立體農(nóng)業(yè)的道路7.2山區(qū)農(nóng)業(yè)資源的綜合開發(fā)與生態(tài)建設(shè)立體農(nóng)業(yè)有利于減少有限耕地的壓力，把大量閑置的勞動力轉(zhuǎn)移到低山丘陵的綜合開發(fā)中去，增加農(nóng)民收入。2.人口密度大，人均耕地少，后備資源不足。第四頁，共十頁。二、措施→走立體農(nóng)業(yè)的道路7.2山區(qū)農(nóng)業(yè)資源的綜合開發(fā)與生態(tài)建設(shè)立體農(nóng)業(yè)可以多層次布局農(nóng)、林、牧各業(yè)，改變單一種植糧食作物的局面，有利于改善環(huán)境，建立良性的生態(tài)循環(huán)。3.低山丘陵區(qū)生態(tài)系統(tǒng)脆弱。第五頁，共十頁。二、措施→走立體農(nóng)業(yè)的道路7.2山區(qū)農(nóng)業(yè)資源的綜合開發(fā)與生態(tài)建設(shè)千煙洲經(jīng)驗：“丘上林草丘間塘，緩坡溝谷果魚糧”的立體農(nóng)業(yè)布局和以林果為主的土地利用結(jié)構(gòu)模式，是一種建立在良性循環(huán)基礎(chǔ)上的生態(tài)農(nóng)業(yè)。用材林（闊葉林或針闊混交林）經(jīng)濟用林和毛竹（幼林地可間種人工牧草）果園和人工草地魚塘農(nóng)田第六頁，共十頁。7.2山區(qū)農(nóng)業(yè)資源的綜合開發(fā)與生態(tài)建設(shè)河南商城縣：初級產(chǎn)品生產(chǎn)→優(yōu)勢資源的深加工→建立區(qū)域性農(nóng)產(chǎn)品專業(yè)基地。二、措施→優(yōu)勢資源的綜合開發(fā)A.淮南麻鴨系列B.中華獼猴桃系統(tǒng)C.殘次木材系列深加工，提高效益第七頁，共十頁。7.2山區(qū)農(nóng)業(yè)資源的綜合開發(fā)與生態(tài)建設(shè)1.解決農(nóng)村生活用能三、生態(tài)建設(shè)●大力推廣生活用煤●推廣省柴灶●大力辦沼氣●營造速生薪炭林第八頁，共十頁。7.2山區(qū)農(nóng)業(yè)資源的綜合開發(fā)與生態(tài)建設(shè)2.封山育林，大力發(fā)展經(jīng)濟果林三、生態(tài)建設(shè)●提高森林覆蓋率●防止水土流失●保護生態(tài)環(huán)境第九頁，共十頁。內(nèi)容總結(jié)《高中地理》選修二。第七單元—山區(qū)農(nóng)業(yè)資源的開發(fā)。7.2山區(qū)農(nóng)業(yè)資源的綜合開發(fā)與生態(tài)建設(shè)。立體農(nóng)業(yè)按照農(nóng)、林作物的生態(tài)適應(yīng)性，因地制宜安排相應(yīng)的品種，有利于發(fā)揮低山丘陵土地資源的潛力。1.低山丘陵與山地與平原的比例為4:1。立體農(nóng)業(yè)有利于減少有限耕地的壓力，把大量閑置的勞動力轉(zhuǎn)移到低山丘陵的綜合開發(fā)中去，增加農(nóng)民收入。2.人口密度大，人均耕地少，后備資源不足。千煙洲經(jīng)驗：“丘上林草丘間塘，緩坡溝谷果魚糧”的立體農(nóng)業(yè)布局和以林果為主的土地利用結(jié)構(gòu)模式，是一種