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小學教師冬訓心得體會黨員冬訓,是黨員思想政治建設的加油站,是黨員工作能力提升的實踐場,是基層組織戰(zhàn)斗堡壘的蓄能池。此次冬訓,我跟隨南京市小營小學第四黨小組,立足彰顯作風務實、工作踏實、舉措扎實、細節(jié)落實的目標,創(chuàng)新學習模式,拓寬載體路徑,在創(chuàng)新、走心、礪行的學習與實踐中不斷成長。一、創(chuàng)新:“線上+線下”理論學習雙軌并行載體上,黨小組依托“學習強國”等線上平臺,為黨員教師配送“冬訓大禮包”,備足“冬令進補”精神年貨,把黨的創(chuàng)新理論送到“指尖”、傳到“耳邊”、融入“心間”。內(nèi)容上,組織小組內(nèi)黨員教師進行理論學習,緊緊圍繞全市基層黨員冬訓五大專題,充分依靠主流平臺資源,分類精選書籍、文件、專題片、電影黨課、微動漫等材料。路徑上,兼顧政治生活的嚴肅性和學習時間的靈活度,通過數(shù)據(jù)平臺,每日統(tǒng)計提示,適時曬分點評,確保人人打卡、課課必學,落實雙軌并行,整體覆蓋的培訓目標,打造方便黨員隨身攜帶的思想精神“充電寶”。云端和線下相結(jié)合的冬訓方式,成為廣大黨員年節(jié)期間的精神大餐,讓黨員能夠隨時隨地展開學習。二、走心:“四史”學習宣傳教育充分浸潤“四史”教育,絕不是生硬簡單、枯燥乏味的文字復述,而是最真切感人、最熱血沸騰的共同記憶和精神喚醒。在開展黨員冬訓的過程中,黨小組積極發(fā)揮“四史”教育溫暖人、凝聚人、激勵人的作用。我們在黨小組的組織下,觀看多次受到習近平總書記點贊的電影黨課《半條被子》,通過共同重溫驚天動地的紅軍長征史,讓黨員在叩擊心弦、感動淚目的過程中擁抱溫暖力量、堅定前行信仰,始終銘記共產(chǎn)黨人的初心使命。同時,我們也積極參加了“學四史、講校史”征文演講活動,在回顧與實踐中深刻領悟小營小學的過去、現(xiàn)在、未來,必然且必須與黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史相依相融,大家以“校史”觀“四史”,以“小視角”映照“大主題”,在實踐中學史明史悟史,愛黨愛國愛校的熱情得到了激發(fā)?!俺两健钡捏w驗,不僅活化了“四史”教育,讓校史發(fā)聲,用黨史講話,使思想啟迪,也團結(jié)帶領黨員群眾更加堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,凝聚“向心力”,畫好“同心圓”。三、礪行:奮斗實踐檢驗冬訓成效時值寒假,黨員教師們自覺做到學習提升不放假、沖鋒奉獻不放假、志愿服務不放假,大家用實際行動檢驗冬訓成效,涌現(xiàn)出一大批生動事例。黨員教師們利用節(jié)假日時間開展教學研討活動,在學習交流和共同探索中不斷提升自己的教育教學能力,利用線上集體備課等形式為新學期的教學實踐工作做足充分準備。同時,黨員老師們還結(jié)合班級實際情況開展家訪活動,聆聽家長和孩子的心聲,從家庭情況、在校情況和個體差異等方面詳細地與家長進行了深入地交流,有針對性地為同學們的成長和發(fā)展提出建議,指導家長
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