一周工作計(jì)劃4篇

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本文名目

一周工作打算班主任開(kāi)學(xué)第一周的工作打算范本高一班主任開(kāi)學(xué)第一周工作打算范文高二老師開(kāi)學(xué)第一周工作打算范文

首先;班長(zhǎng)要召開(kāi)班機(jī)老師內(nèi)部會(huì)議協(xié)商本班周打算!

第一：開(kāi)學(xué)的一第一天要做出本班特色的新奇的開(kāi)學(xué)歡迎儀式。班級(jí)也要有良好的氣氛來(lái)迎接開(kāi)學(xué)的第一天!讓幼兒感受開(kāi)學(xué)的歡樂(lè)!

其次：第一周的打算基本是常規(guī)的培育，老師要禁忌不要太過(guò)于把全部的常規(guī)培育都要抓好，其實(shí)要有打算的逐一有輕重的來(lái)一步步調(diào)整幼兒暑假的懶散。否則就會(huì)"事半功倍'的，還會(huì)搞的班級(jí)的常規(guī)沒(méi)有培育好。

第三：第一周要收心又要有序的開(kāi)展班級(jí)的區(qū)域活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng)。還要開(kāi)展的本周的主體活動(dòng)?；顒?dòng)區(qū)和教學(xué)活動(dòng)時(shí)相聯(lián)系，要投放本周主體活動(dòng)所需要的物品。

第四;老師要預(yù)備本周召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的草稿，家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容就需要班上老師的一起協(xié)商需要那些方面的問(wèn)題與家長(zhǎng)溝通溝通。提前兩天書(shū)面通知家長(zhǎng)要召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

第五：班級(jí)可以開(kāi)展"暑假我去哪里游玩'的活動(dòng)!可用講解并描述帶照片繪畫(huà)的形式來(lái)開(kāi)展!幼兒的愛(ài)好確定特殊深厚!

第六：還可以開(kāi)展關(guān)心新幼兒的活動(dòng)，幼兒手工繪畫(huà)的形式將自己做好的作品，贈(zèng)送給新來(lái)的幼兒。能關(guān)心加強(qiáng)幼兒的團(tuán)結(jié)友愛(ài)!

第七：可以依據(jù)不同的嬉戲活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)幼兒喜愛(ài)和多吃幼兒園的飯菜!

第八;老師要預(yù)備一些新奇的戶外嬉戲活動(dòng)!來(lái)加強(qiáng)幼兒喜愛(ài)來(lái)園的愛(ài)好!

班主任開(kāi)學(xué)第一周的工作打算范本

一周工作打算〔2〕|返回名目

1.班主任要對(duì)同學(xué)的儀容儀表進(jìn)行檢查：發(fā)型、著裝、佩戴掛飾、手機(jī)。并提前給家長(zhǎng)發(fā)短信通知。

2.班主任把班級(jí)的課程表、黑板擦、粉筆、以及衛(wèi)生清掃工具領(lǐng)到位，開(kāi)學(xué)當(dāng)晚并進(jìn)行一次徹底的衛(wèi)生大掃除。

3、開(kāi)學(xué)伊始，班主任要以抓早上遲到為切入點(diǎn)嚴(yán)當(dāng)頭，狠抓紀(jì)律，

4.本周全部課程按原有課程表進(jìn)行上課，第一天上周二夜自習(xí)，輔導(dǎo)老師到位，班主任必需到班。

5.開(kāi)學(xué)后每個(gè)班級(jí)要有誓詞、班歌，早上上課前要宣誓，下午上課前要唱班歌。

6.按原有班主任值班制度，大課間有班主任到教學(xué)樓、衛(wèi)生間檢查同學(xué)的狀況。發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)處理。使同學(xué)在教學(xué)樓內(nèi)無(wú)違紀(jì)的時(shí)間和地點(diǎn)。

7.以備課組為單位把辦公室整理好，清掃辦公室衛(wèi)生。

8.備課組長(zhǎng)把本組的教材、教案、參考書(shū)發(fā)到老師要發(fā)齊，備課組長(zhǎng)檢查假期期間老師的學(xué)案、練習(xí)的制作狀況。檢查結(jié)果報(bào)與年辦公室。

9.班主任通知家長(zhǎng)，每生交費(fèi)1100元，并進(jìn)行收繳工作。

10.各位老師檢查同學(xué)的假期作業(yè)狀況，把結(jié)果交與班主任

11.本周開(kāi)頭學(xué)校各項(xiàng)檢查工作到位，并進(jìn)行每周通報(bào)。

12、本周重點(diǎn)進(jìn)行考試工作，要求各位老師仔細(xì)監(jiān)考，仔細(xì)批改試卷，周四周五考試，下周一要出來(lái)成果。

高一班主任開(kāi)學(xué)第一周工作打算范文

一周工作打算〔3〕|返回名目

一、刻意整理自己的形象讓同學(xué)喜愛(ài)你。

同學(xué)對(duì)老師的直觀評(píng)價(jià)首先來(lái)源于老師的外在形象。一個(gè)儀表堂堂，風(fēng)度翩翩的老師總是能贏得同學(xué)的青睞;相反一個(gè)拉里邋遢，不修便服的老師，既使是學(xué)富五車(chē)，也很難博得同學(xué)的垂青。老師的儀表在于端莊，從外在形象能看出他的內(nèi)在氣度。人的審美首先表達(dá)在視覺(jué)上，儀表能表現(xiàn)出一個(gè)人的性格與修養(yǎng)，得體的儀表會(huì)讓同學(xué)對(duì)老師"一見(jiàn)鐘情'，良好的第一面也奠定了互相了解的基礎(chǔ)。

二、細(xì)心設(shè)計(jì)第一次講話讓同學(xué)熟悉你。

老師的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備，語(yǔ)言表達(dá)力量及其思維往往是通過(guò)言語(yǔ)傳遞的。第一次講話至關(guān)重要。老師可以向同學(xué)介紹自己，拉近師生間的距離;可以向同學(xué)談自己的治班思路，達(dá)成師生的共鳴;可以向同學(xué)說(shuō)明自己的工作看法，取得同學(xué)的信任。無(wú)論是恢諧幽默的語(yǔ)言，還是深情并茂的陳述，都是老師個(gè)人才智的一次展演，關(guān)系到同學(xué)對(duì)老師個(gè)人力量的認(rèn)可與接受程度。

三、有意記住同學(xué)的名讓同學(xué)佩服你。

每一位同學(xué)都渴望得到老師的關(guān)注。老師能在最短的時(shí)間內(nèi)記住同學(xué)的姓名，會(huì)讓同學(xué)感到驚異，同學(xué)會(huì)認(rèn)為老師時(shí)刻惦記著他們，從而對(duì)老師產(chǎn)生由衷的好感。

四、專心了解同學(xué)的特長(zhǎng)讓同學(xué)感謝你。

每一位同學(xué)都有別出心裁之處，他們期盼著自己的特長(zhǎng)能發(fā)揮出來(lái)，更期盼得到賞識(shí)，班主任可以通過(guò)第一次作業(yè)"介紹我自己'，了解同學(xué)的基本狀況，有效發(fā)揮部分同學(xué)的特長(zhǎng)，讓他參加到班級(jí)管理中。成立班委會(huì)，臨時(shí)確定班干部及班內(nèi)其他管理人員，讓同學(xué)感受到老師對(duì)他們特長(zhǎng)的確定，從而心情愉悅地從事班級(jí)服務(wù)工作。

五、潛心制定班級(jí)公約讓同學(xué)觀賞你。

"沒(méi)有法規(guī)，不成方圓。'開(kāi)學(xué)第一周，是一個(gè)新集體行為的養(yǎng)成階段，老師要對(duì)同學(xué)進(jìn)行入學(xué)常規(guī)教育，讓同學(xué)知道哪些是自己該做的，哪些是不該做的。做為班級(jí)管理，老師首先要引導(dǎo)同學(xué)確定班訓(xùn)，這是班級(jí)的奮斗目標(biāo)，是全體成員的努力方向。其次要制定班級(jí)公約，作為一種制度來(lái)約束班級(jí)成員的行為。班級(jí)公約的制定最好是由老師提思路，班委成員組織，同學(xué)來(lái)集體擬定。班級(jí)公約要有民主性、科學(xué)性、激勵(lì)性。對(duì)違背公約的同學(xué)要有相應(yīng)的懲戒措施。

六、堅(jiān)持做事言行全都讓同學(xué)信任你。

開(kāi)學(xué)初，師生間還在相互了解階段，此時(shí)，老師言行舉止肯定要有分寸。要做到言必行，行必果。要求同學(xué)按時(shí)到校，老師要守時(shí)檢查，對(duì)同學(xué)承諾做到的，肯定要做到，這是樹(shù)立老師威信的階段。同學(xué)將來(lái)能否去根據(jù)老師的管理思路去落實(shí)，很大程度上取絕于師生早期熟悉的可信度。

高二老師開(kāi)學(xué)第一周工作打算范文

一周工作打算〔4〕|返回名目

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)年度，高二班級(jí)將貫徹落實(shí)學(xué)校的工作總要求，根據(jù)學(xué)校工作打算和各職能部門(mén)工作打算的總體布置，團(tuán)結(jié)全組40位同志，興奮精神，迎難而上，主動(dòng)推動(dòng)教育教學(xué)改革;力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)高二班級(jí)各項(xiàng)工作在原有基礎(chǔ)上有較大突破。如今我們進(jìn)入了高中階段最為關(guān)鍵的高二其次學(xué)期。要實(shí)現(xiàn)高二的"明確六自，富有特長(zhǎng)，把握自我，主動(dòng)進(jìn)展'的目標(biāo)，必需抓好教學(xué)常規(guī)管理和教育教學(xué)工作。

二、工作目標(biāo)

1、班級(jí)目標(biāo)：細(xì)化、精化課堂教學(xué)。使我們每位老師所剩的每一堂課都充分表達(dá)三教學(xué)模式。結(jié)合學(xué)校建設(shè)學(xué)習(xí)型校內(nèi)的目標(biāo)，主動(dòng)組織本班級(jí)老師進(jìn)行教育教學(xué)理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)寫(xiě)出學(xué)習(xí)體會(huì)，并準(zhǔn)時(shí)上傳到自己的博客上，引導(dǎo)老師擅長(zhǎng)思索，針對(duì)自己的課堂教學(xué)進(jìn)行反思，總結(jié)教學(xué)中存在的問(wèn)題和缺乏，老師之間進(jìn)行商量，之后將思索的結(jié)果形成文，準(zhǔn)時(shí)完善到博客中。

2、班級(jí)目標(biāo)：班級(jí)同學(xué)思想素養(yǎng)優(yōu)良，班級(jí)學(xué)風(fēng)深厚向上，學(xué)習(xí)狀態(tài)不斷優(yōu)化。各班違紀(jì)大事發(fā)生率逐步降低。

3、備課組目標(biāo)：全面確立和強(qiáng)化備課組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)職能，組員聽(tīng)從分工，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤于溝通，充分發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì)，各備課組嚴(yán)格執(zhí)行指定的打算，本學(xué)期重點(diǎn)工作在于精化和細(xì)化課堂，真正提高我們?nèi)n堂模式的時(shí)效性，提高整體的教學(xué)水平和同學(xué)的學(xué)習(xí)力量。

三、工作要求

1、本學(xué)期要求全體老師從教學(xué)中的課堂細(xì)化、精化兩個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，從思想和行動(dòng)上堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校和班級(jí)的此項(xiàng)要求;

2、每位老師要培育自己學(xué)習(xí)和思索的習(xí)慣，全面提高自己的綜合素養(yǎng)，從而優(yōu)化我們的三課堂教學(xué)，美化我們的校內(nèi)文化。

3、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的常規(guī)管理，做到師生共同進(jìn)步，這也是我們教學(xué)改革的目的。

四、存在的問(wèn)題

目前我們的老師在教學(xué)改革中還存在一些不和諧的方面，比方對(duì)五環(huán)節(jié)的實(shí)質(zhì)還不能真正領(lǐng)悟;教案編寫(xiě)不能表達(dá)四明確;課堂上詳細(xì)落實(shí)五環(huán)節(jié)不到位，造成課堂教學(xué)形式"四不像';老師學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高;不擅長(zhǎng)思索與反思等。

五、依據(jù)本學(xué)期的工作目標(biāo)和以上存在的問(wèn)題，今后的詳細(xì)工作措施

(1)加強(qiáng)思想教育，強(qiáng)化人的管理。

1、組織和引導(dǎo)老師進(jìn)一步仔細(xì)學(xué)習(xí)三教學(xué)模式，增添責(zé)任意識(shí)。關(guān)注每一位同學(xué)的成長(zhǎng)，教育同學(xué)要耐煩細(xì)致、嚴(yán)慈有度，不挖苦、不放棄，增添服務(wù)意識(shí)。

2、嚴(yán)厲?勞動(dòng)紀(jì)律，穩(wěn)固教學(xué)秩序。每位老師要堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校和班級(jí)的規(guī)章制度，聽(tīng)從支配，顧全大局，每位老師要做到踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，刻苦鉆研，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，備課、上課、作業(yè)批改仔細(xì)，輔導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)到位。

3、把談心溝通當(dāng)作班級(jí)的一件大事來(lái)抓。每次聽(tīng)課后，班級(jí)負(fù)責(zé)同志與相關(guān)老師深化溝通上課狀況，每月班級(jí)負(fù)責(zé)同志必需同老師至少談心一次，把握老師的課堂教學(xué)狀況，了解老師的思想狀況要求，制造和諧的工作氣氛。

(2)注意教學(xué)流程管理，加大考核力度。

1、逐步落實(shí)教案班級(jí)每周檢查制度，檢查結(jié)果反饋給老師本人并納入學(xué)期和學(xué)年度考核。

2、著力抓好課堂效益的管理。要求老師要嚴(yán)格三模式的規(guī)定上好每一堂課，再細(xì)化精化課堂上下功夫，要求每位老師嚴(yán)格根據(jù)三要求落實(shí)課堂教學(xué)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要仔細(xì)對(duì)待，針對(duì)開(kāi)學(xué)初每位老師所寫(xiě)的細(xì)化五環(huán)節(jié)之體會(huì)盡心組織教學(xué)，班級(jí)通過(guò)隨堂聽(tīng)課、問(wèn)卷調(diào)查等形式，準(zhǔn)時(shí)了解狀況，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決。

3、連續(xù)推行三級(jí)課評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)全體老師的聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，提高備課組及每位老師的專業(yè)素養(yǎng)，使得本班級(jí)的課堂教學(xué)個(gè)到整體的提高。

4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)進(jìn)度力度，堅(jiān)決杜絕老師沒(méi)有學(xué)案或教案進(jìn)行教學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生，杜絕同學(xué)課堂上睡覺(jué)或違背課堂紀(jì)律想象的發(fā)生，班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行聽(tīng)課時(shí)對(duì)同學(xué)的課堂表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，并準(zhǔn)時(shí)反饋給老師，以便準(zhǔn)時(shí)改正。

5、推動(dòng)老師進(jìn)行學(xué)習(xí)與思索，要求每位老師主動(dòng)學(xué)習(xí)教務(wù)處所發(fā)的材料和自己本學(xué)科的專業(yè)學(xué)問(wèn)，然后在思索的基礎(chǔ)上學(xué)出自己的學(xué)習(xí)體會(huì)和反思，整理后發(fā)在各自的博客中，班級(jí)每月進(jìn)行檢查，并將信息準(zhǔn)時(shí)反饋個(gè)老師，以便提高全體老師的理論水平和培育思索的習(xí)慣。

(3)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任德育實(shí)效。

結(jié)合教學(xué)改革，班主任要學(xué)習(xí)學(xué)校制定的班主任考核制度，不斷增添德育責(zé)任;連續(xù)實(shí)施班主任全方位、全天候管理，不斷明晰班主任的德育義務(wù);鼓舞班主任開(kāi)展多種形式的有益的教育活動(dòng)，不斷形成德育創(chuàng)新;班主任要堅(jiān)持以德治班，保證重大違紀(jì)大事為零，肯定保證違法犯罪率為零，簽定班主任德育目標(biāo)。

(4)主動(dòng)開(kāi)展同學(xué)教育活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)化。

1、連續(xù)加強(qiáng)六自教育，樹(shù)立同學(xué)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，明確是非觀。

2、注意教育形式的多樣化。要充分利用黑板報(bào)、班會(huì)課、班級(jí)同學(xué)表彰會(huì)議、家長(zhǎng)會(huì)、個(gè)別談心、重點(diǎn)跟蹤等形式開(kāi)展多方位的教育活動(dòng)。同時(shí)，要借助同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)使同學(xué)的留意力最大程度地轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)，做到有檢查、有評(píng)比、有反饋，深厚、規(guī)范學(xué)習(xí)氣氛和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

四、學(xué)期工作行事歷

2月份

重點(diǎn)工作

1.召開(kāi)老師會(huì)，布置開(kāi)學(xué)第一周的詳細(xì)工作，調(diào)整任課老師，組建班主任隊(duì)伍

2.做好寒假學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作

3.開(kāi)學(xué)前各項(xiàng)預(yù)備工作(書(shū)本、教學(xué)用具發(fā)放等);

4、強(qiáng)調(diào)本學(xué)期的工作重點(diǎn)(精化、細(xì)化課堂、老師的學(xué)習(xí)與思索)

3月份

重點(diǎn)工作

1.深化課堂，進(jìn)行聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。細(xì)化課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)，逐個(gè)老師逐節(jié)課落實(shí)。

2.協(xié)作學(xué)校做好開(kāi)展"文明禮貌月'活動(dòng)。

3.強(qiáng)化課堂常規(guī)管理。加大對(duì)老師課堂教學(xué)的規(guī)范用語(yǔ)檢查，和對(duì)同學(xué)課堂表現(xiàn)的檢查力度。使我們的課堂教學(xué)真正表達(dá)三模式。

詳細(xì)支配

4月份

重點(diǎn)工作

1.班級(jí)常規(guī)檢查工作，"我的青春我書(shū)寫(xiě)'檢查。

2.開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)

3.期中考試

4.備課組長(zhǎng)會(huì)議，班級(jí)學(xué)情分析。

5月份