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關(guān)于圓錐曲線復(fù)習(xí)的幾點建議第1頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月平時感覺明白,只求考試認(rèn)真學(xué)生是否有這樣的情形?自身缺乏信心,只待考試放棄老師是否有這樣的情形?課上時間緊張,只講思路方法道理就是那樣,運算在于個人訓(xùn)練放在課堂,輔以解題策略第2頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月圓錐曲線定義好,焦點問題常用到。解析幾何是幾何,一味解析學(xué)不活。設(shè)參消參有技巧,設(shè)而不求最奇妙。常規(guī)模式要記牢,擇優(yōu)定法不叨叨。二級結(jié)論是法寶,跨步思考很有效。極值原理助思考,和諧統(tǒng)一現(xiàn)大道。解幾大題紙老虎,訓(xùn)練有素伏虎牢。第3頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月圓錐曲線定義好,焦點問題常用到。1xyo由雙曲線的定義:涉及焦點問題,畫圖聯(lián)系定義.第4頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月解析幾何是幾何,一味解析學(xué)不活。2方法1:一步一步來xyo審題浮于淺層,導(dǎo)致運算繁瑣.第5頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月解析幾何是幾何,一味解析學(xué)不活。2xyo方法2:化斜為直:適當(dāng)轉(zhuǎn)化條件,運算得到化簡.第6頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月解析幾何是幾何,一味解析學(xué)不活。2xyo方法3:深入分析圖形,追求最佳路徑.第7頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月設(shè)參消參有技巧,設(shè)而不求最奇妙。3由韋達定理由韋達定理繁繁繁繁抓住0元巧設(shè)線,抓住低次巧設(shè)線.第8頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月設(shè)參消參有技巧,設(shè)而不求最奇妙。3o對偶性對偶性結(jié)合美學(xué)因素,避免隨意亂算.設(shè)而不求,意在整體.第9頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月常規(guī)模式要記牢,擇優(yōu)定法不叨叨。4模式結(jié)合所求問題類型來劃分,有定點,定值,定直線問題;取值范圍問題;最值問題;軌跡問題等.xyo貨源充足和組織良好的知識倉庫是一個解題者的重要資本第10頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月常規(guī)模式要記牢,擇優(yōu)定法不叨叨。4模式可以結(jié)合所給條件類型來劃分,有距離型、面積型、向量型.o分析距離面積,注意化斜為直.第11頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月常規(guī)模式要記牢,擇優(yōu)定法不叨叨。4模式也可以根據(jù)解題方法來劃分,如韋達定理法、點差法、相關(guān)點法等.xyo第12頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月二級結(jié)論是法寶,跨步思考很有效。5xyo(2)由角平分線性質(zhì):比例性質(zhì)合分比性質(zhì)第13頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月二級結(jié)論是法寶,跨步思考很有效。5xyo(3)由圓錐曲線上某點切線方程:平時注意積累,大大簡化思維.第14頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月二級結(jié)論是法寶,跨步思考很有效。5xyo(1)由圓錐曲線的切點弦方程:第15頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月二級結(jié)論是法寶,跨步思考很有效。5xyo(2)由圓錐曲線的切點弦方程:切點弦、焦點弦、焦點三角形、直徑圓…第16頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月極值原理助思考,和諧統(tǒng)一現(xiàn)大道。6xyo(1)由特殊位置探索定值:以此為目標(biāo),證明一般情況,容易發(fā)現(xiàn)思
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