人教部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課《胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》優(yōu)質(zhì)課件

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)部編版13.胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)任務(wù)一我們的爸爸、叔叔、爺爺?shù)瘸赡昴行砸话愣加泻?，可是啊，今天有一位特別的先生也有胡子，他是誰(shuí)呢？他就是今天這篇課文的主人公——胡蘿卜先生，為什么他會(huì)有長(zhǎng)胡子呢？一起在課文中尋找答案吧！情境導(dǎo)入

王一梅

生于1970年，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，蘇州市作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。出版長(zhǎng)篇童話《鼴鼠的月亮河》《住在雨街的貓》《恐龍的寶藏》，短篇童話集《第十二只枯葉蝶》《書(shū)本里的螞蟻》《兔子的胡蘿卜》等二十幾種繪本。獲第十屆國(guó)家“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)，第五、六屆全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)，第五屆國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)，多次獲得冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)和陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。走近作者初讀課文，自主學(xué)習(xí)生字詞學(xué)習(xí)任務(wù)二我會(huì)認(rèn)蘿卜luó愁發(fā)chóu沾到zhān繼續(xù)jìbo晾尿布liàng【濃密】【繼續(xù)】【牢固】詞語(yǔ)理解連續(xù)下去，不中斷進(jìn)程。堅(jiān)固，結(jié)實(shí)。茂密，濃稠。近義詞發(fā)愁——濃密——繼續(xù)——確定——牢固——發(fā)現(xiàn)——憂愁連續(xù)茂密肯定堅(jiān)固發(fā)覺(jué)反義詞濃密——繼續(xù)——確定——牢固——匆匆忙忙——稀疏猶豫中斷松散慢慢騰騰邊讀邊預(yù)測(cè)，不斷修正自己的想法學(xué)習(xí)任務(wù)三胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁，因?yàn)樗袧饷艿暮樱仨毭刻旃?。有一天，胡蘿卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃著果醬面包上街去了。AABB結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)安安靜靜明明白白開(kāi)開(kāi)心心整整齊齊辛辛苦苦紅紅火火有一天，胡蘿卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃著果醬面包上街去了。預(yù)測(cè)一下，“匆匆忙忙”刮胡子會(huì)發(fā)生什么事呢？我猜想胡蘿卜先生沒(méi)把胡子刮干凈。因?yàn)樗暎蜎](méi)有發(fā)現(xiàn)漏刮了一根胡子。這根胡子長(zhǎng)在下巴的右邊，胡蘿卜先生吃果醬面包的時(shí)候，胡子沾到了甜甜的果醬。對(duì)一根胡子來(lái)說(shuō)，果醬是多么好的營(yíng)養(yǎng)品啊！果真是這樣。我預(yù)測(cè)這根胡子在得到果醬的營(yíng)養(yǎng)之后會(huì)長(zhǎng)得比其他胡子都快。我預(yù)測(cè)這根胡子應(yīng)該會(huì)長(zhǎng)得更粗更長(zhǎng)。于是，胡蘿卜先生一步一步走的時(shí)候，這根胡子就在一點(diǎn)一點(diǎn)地變長(zhǎng)。只要回頭看看胡蘿卜先生走了多長(zhǎng)的路，就可以知道他的這根胡子已經(jīng)長(zhǎng)了多長(zhǎng)了。我覺(jué)得圍繞胡蘿卜先生長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子可能會(huì)發(fā)生一些有趣的事情。胡蘿卜先生的胡子果真長(zhǎng)得很長(zhǎng)很長(zhǎng)了。在很遠(yuǎn)的街口，有一個(gè)男孩正在放風(fēng)箏。線實(shí)在太短了，他的風(fēng)箏只能飛過(guò)屋頂。預(yù)測(cè)一下，小男孩用什么來(lái)解決問(wèn)題呢？我預(yù)測(cè)小男孩會(huì)用胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子。胡子和頭發(fā)差不多，太細(xì)了，容易斷，小男孩可能會(huì)擔(dān)心胡子太細(xì)、不夠牢固，所以不會(huì)用它做風(fēng)箏線。胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著?！斑@繩子夠長(zhǎng)了，就是不知道夠不夠牢固。”小男孩說(shuō)完就扯了扯胡子，他確定足夠牢固，就剪了一段用來(lái)放風(fēng)箏。你預(yù)測(cè)對(duì)了嗎？如果你預(yù)測(cè)錯(cuò)了，及時(shí)修正自己的想法，接著往下讀，繼續(xù)預(yù)測(cè)后面的故事。胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，當(dāng)他走過(guò)鳥(niǎo)太太家的樹(shù)底下，鳥(niǎo)太太正在找繩子晾小鳥(niǎo)的尿布。胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著。

……預(yù)測(cè)一下，接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事？根據(jù)上下文和插圖，我猜，鳥(niǎo)太太會(huì)用胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子晾小鳥(niǎo)的尿布。我也認(rèn)為鳥(niǎo)太太會(huì)這樣做，但是她一定也會(huì)像小男孩一樣，先“扯了扯胡子”確認(rèn)胡子“足夠牢固”才會(huì)用來(lái)晾尿布。預(yù)測(cè)一下，接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事？胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，當(dāng)他走過(guò)鳥(niǎo)太太家的樹(shù)底下，鳥(niǎo)太太正在找繩子晾小鳥(niǎo)的尿布。胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著。

……

省略號(hào)表示內(nèi)容的省略。以省略號(hào)結(jié)尾，留下了思考的空間——胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子還會(huì)幫助誰(shuí)呢？發(fā)揮想象，預(yù)測(cè)故事的后續(xù)發(fā)展學(xué)習(xí)任務(wù)四預(yù)測(cè)1：鳥(niǎo)太太得到了長(zhǎng)胡子。她像小男孩一樣偷偷地剪了一段胡子，拿來(lái)晾尿布。因?yàn)楣适轮v到了“鳥(niǎo)太太正在找繩子”，說(shuō)明她非常需要繩子，從課文插圖也能感受到鳥(niǎo)太太見(jiàn)到長(zhǎng)胡子時(shí)的那種驚喜。預(yù)測(cè)一下，接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事？

預(yù)測(cè)2：鳥(niǎo)太太沒(méi)有得到長(zhǎng)胡子。根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，一般人不會(huì)同意讓一個(gè)不相識(shí)的人拿走自己身上的東西，所以胡蘿卜先生可能不會(huì)同意鳥(niǎo)太太剪自己的胡子。預(yù)測(cè)一下，接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事？

預(yù)測(cè)3：胡蘿卜還遇到了其他人。比如，猴子姑娘少了一根繩子來(lái)蕩秋千，袋鼠弟弟少了一根繩子來(lái)練習(xí)跳高，胡蘿卜先生都給他們提供了幫助。根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，猴子喜歡在樹(shù)枝間跳躍，袋鼠跳著行走，文中講到的胡蘿卜先生的胡子是不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的，他有可能為這些有困難的朋友提供幫助。預(yù)測(cè)一下，接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事？

預(yù)測(cè)4：胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子幫助了自己。從以往的閱讀經(jīng)驗(yàn)可以知道，如果讓胡蘿卜先生總是用長(zhǎng)胡子幫助別人，故事就沒(méi)有新鮮感了；如果長(zhǎng)胡子幫助胡蘿卜先生解決了某個(gè)困難，這樣就出乎意料，故事讀起來(lái)也更有趣。預(yù)測(cè)一下，接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事？根據(jù)題目，預(yù)測(cè)文章或書(shū)的內(nèi)容學(xué)習(xí)任務(wù)五

讀讀下面這些文章或書(shū)的題目，猜猜里面可能寫(xiě)了些什么?！抖阖堌埓笸酢?/p>

《夏洛的網(wǎng)》

《帽子的秘密》《柔軟的陽(yáng)光》

《團(tuán)圓》

《小靈通漫游未來(lái)》提示：文章的題目是文章的文眼，有些題目就概括了文章的主要內(nèi)容或者點(diǎn)明了文章要描寫(xiě)的主要角色。示例：《躲貓貓大王》可能會(huì)介紹誰(shuí)最擅長(zhǎng)躲貓貓；《夏洛的網(wǎng)》中，夏洛可能是主人公的名稱，文章內(nèi)容與主人公的網(wǎng)有關(guān)；《帽子的秘密》所寫(xiě)的內(nèi)容可能與帽子有關(guān)；《柔軟的陽(yáng)光》可能是寫(xiě)關(guān)于陽(yáng)光的故事；《團(tuán)圓》可能寫(xiě)親人或朋友團(tuán)聚；《小靈通漫游未來(lái)》可能是一篇想象作文或者科幻故事，與暢想未來(lái)有關(guān)。1.胡蘿卜先生還會(huì)遇到誰(shuí)？他的胡子還可以幫助誰(shuí)？請(qǐng)你畫(huà)一畫(huà)，并寫(xiě)上相應(yīng)的對(duì)話。2.完成分層作業(yè)。課后作業(yè)：學(xué)好語(yǔ)文，快樂(lè)成長(zhǎng)！胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子*13胡蘿卜luóbobǔ未卜先知形聲字愁沾晾chóuzhānliànɡ上下結(jié)構(gòu)，秋心為“愁”。秋天，草木凋零，令人感傷惆悵，所以，古人用“秋”加“心”表示內(nèi)心感傷憂慮。沾濕、沾親帶故偏旁代表它和太陽(yáng)有關(guān)，意思為把衣物放在太陽(yáng)下面曬或放在通風(fēng)透氣的地方使干。讀題預(yù)測(cè)從上一篇課文的學(xué)習(xí)中，你掌握了哪些預(yù)測(cè)故事情節(jié)的方法？文章的題目和插圖，文章內(nèi)容里的一些線索，都可以幫助我們預(yù)測(cè)。過(guò)去的閱讀經(jīng)驗(yàn)可以幫我們預(yù)測(cè)。平時(shí)的生活常識(shí)也可以幫助我們預(yù)測(cè)。齊讀課題，你們覺(jué)得這篇課文會(huì)寫(xiě)些什么故事呢？你們來(lái)預(yù)測(cè)一下吧？可能他的胡子斷了。我認(rèn)為他可能生病了。我覺(jué)得，也許是他的家長(zhǎng)要他去理發(fā)店刮胡子。到底誰(shuí)的猜測(cè)與課文內(nèi)容最接近呢？初讀課文讀課文第1—2自然段。預(yù)測(cè)與原文比照，找出異同。胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁，因?yàn)樗L(zhǎng)著濃密的胡子，必須每天刮。有一天，胡蘿卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃著果醬面包上街去了。因?yàn)樗暎蜎](méi)有發(fā)現(xiàn)漏刮了一根胡子。這根胡子長(zhǎng)在下巴的右邊，胡蘿卜先生吃果醬面包的時(shí)候，胡子沾到了甜甜的果醬。對(duì)一根胡子來(lái)說(shuō)，果醬是多么好的營(yíng)養(yǎng)品?。≌n文題目為《胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》。關(guān)鍵詞：長(zhǎng)胡子。課文肯定會(huì)寫(xiě)長(zhǎng)胡子是怎么來(lái)的，到底有多長(zhǎng)。結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)預(yù)測(cè)，爸爸的胡子一長(zhǎng)長(zhǎng)就要刮，總嫌麻煩，所以我肯定課文應(yīng)該寫(xiě)了胡子給胡蘿卜先生帶來(lái)的煩惱。只要你抓住課文重點(diǎn)詞，結(jié)合生活實(shí)際和常識(shí)進(jìn)行分析、想象，你就一定能像剛才的幾位同學(xué)一樣，能對(duì)故事進(jìn)行有根據(jù)地預(yù)測(cè)。如果你的預(yù)測(cè)跟原文不一樣，那該怎么辦？我預(yù)測(cè)到的內(nèi)容沒(méi)有原文豐富，有的還與原文不一致，但是我的預(yù)測(cè)也是有依據(jù)的。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的預(yù)測(cè)和故事的實(shí)際內(nèi)容不同時(shí)，我會(huì)及時(shí)修正自己的想法，接著

猜測(cè)后面可能會(huì)發(fā)生什么。修正之前對(duì)第1—2自然段的預(yù)測(cè)，繼續(xù)閱讀課文第3—8自然段。閱讀時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：一邊讀一邊猜想。猜想之后繼續(xù)閱讀，把自己的猜想與課文進(jìn)行對(duì)比，修正猜想。發(fā)現(xiàn)自己猜想的不足之處，在后面的猜想中不斷完善。讀到第5自然段，預(yù)測(cè)：小男孩會(huì)把胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子剪了去做風(fēng)箏線。對(duì)比課文的描寫(xiě)，發(fā)現(xiàn)自己預(yù)測(cè)的不足。如：不夠細(xì)致，沒(méi)有預(yù)測(cè)到小男孩說(shuō)的話，也沒(méi)有對(duì)小男孩試?yán)K子夠不夠牢固的猜想，對(duì)胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子也沒(méi)有具體的描述，而課文寫(xiě)的胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著，特別有趣。四人一組繼續(xù)合作預(yù)測(cè)故事結(jié)尾。故事還沒(méi)結(jié)束，胡蘿卜先生遇到鳥(niǎo)太太后，又會(huì)發(fā)生什么故事呢？它還會(huì)遇到誰(shuí)，還會(huì)發(fā)生什么有趣的故事呢？預(yù)測(cè)結(jié)尾故事到底有怎樣的結(jié)局呢？一起來(lái)看看作者對(duì)結(jié)局的想象。

原文后續(xù)……于是，鳥(niǎo)太太剪了長(zhǎng)長(zhǎng)的一段胡子，系在兩根樹(shù)枝的中間，“這下好了，我總算找到一根夠長(zhǎng)的繩子了。”胡蘿卜先生就這樣一直走，他的胡子一直長(zhǎng)，當(dāng)胡蘿卜先生走進(jìn)一家眼鏡店的時(shí)候，他的胡子也就不再發(fā)瘋一樣長(zhǎng)了。由于一路上胡子派了許多用處，已經(jīng)不是那么長(zhǎng)了，就剛好掛在他的肩膀上。胡蘿卜先生開(kāi)始掏錢(qián)為他的近視眼買(mǎi)眼鏡。眼鏡店的白菜小姐是個(gè)非常機(jī)靈的女孩，她一邊給胡蘿卜先生戴上眼鏡，一邊說(shuō)：“如果你怕不小心把眼鏡摔了，那么就在眼鏡框上系一根繩子，然后掛在脖子上?！卑撞诵〗阏f(shuō)這些話的時(shí)候，用那根胡子系住了眼鏡。當(dāng)胡蘿卜先生的眼鏡不小心從鼻子上滑落下來(lái)的時(shí)候，他的胡子穩(wěn)穩(wěn)地拉住了眼鏡。胡蘿卜先生說(shuō)：“我的胡子真是太棒