




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
數(shù)控車床加工情境一數(shù)控機床基本操作任務(wù)五數(shù)控車床程序編輯與模擬操作教學(xué)流程評價與總結(jié)4任務(wù)實施3任務(wù)分析2任務(wù)布置與資訊1按鈕一、任務(wù)布置與資訊工作任務(wù)按鈕學(xué)院加工一批零件,要求學(xué)生加工出合格的產(chǎn)品?,F(xiàn)在根據(jù)學(xué)生的本情況,要求加工的零件學(xué)習(xí)程序的基本結(jié)構(gòu)及程序的輸入,在校驗程序時能對程序進行模擬操作。二、任務(wù)分析信息資源按鈕要完成上述任務(wù),就要求掌握數(shù)控車床的程序編制方法及模擬操作技巧。掌握數(shù)控程序的結(jié)構(gòu)、指令含義及具體代碼的應(yīng)用方法,需要我們通過資訊、參觀驗證等方法來學(xué)習(xí)。三、任務(wù)實施信息資源按鈕數(shù)控編程的方法有:1、手動編程2、自動編程三、任務(wù)實施信息資源按鈕一個完整的數(shù)控加工程序由程序開始部分、若干程序段、程序結(jié)束部分組成。一個程序段由程序段號和若干個“字”組成,一個“字”由地址符和數(shù)字組成。下面是一個完整的數(shù)控加工程序,該程序由程序號開始,以M30結(jié)束。數(shù)控車床程序結(jié)構(gòu)三、任務(wù)實施信息資源按鈕程序說明O1234程序開始N10T0101G95M3S500;程序段1N20G0X100Z100;程序段2N30G0X26Z0;程序段3N40G1X0.0F0.1;程序段4N50Z1;程序段5N60G0X100;程序段6N70Z100;程序段7N80M30;程序結(jié)束。數(shù)控車床程序結(jié)構(gòu)三、任務(wù)實施信息資源按鈕程序號零件程序的起始部分一般由程序起始符號%(或O)后跟1—4位數(shù)字(0000~9999)組成,如:%123,O1234等。(2)程序段的格式和組成程序段的格式可分為地址格式、分割地址格式、固定程序段格式和可變程序段格式等。其中以可變程序段格式應(yīng)用最為廣泛,所謂可變程序段格式就是程序段的長短是可變的。數(shù)控車床程序結(jié)構(gòu)三、任務(wù)實施信息資源按鈕例如:N10G01X40.0Z-30.0F200;程序段號功能字坐標字給速度功能字程序段結(jié)束(3)“字”一個“字”的組成如下所示:Z-30.0地址符符號(正、負號)數(shù)據(jù)字(數(shù)字)數(shù)控車床程序結(jié)構(gòu)三、任務(wù)實施信息資源按鈕程序段號加上若干程序字就可組成一個程序段。在程序段中表示地址的英文字母可分為地址和非尺寸地址兩種。表示尺寸地址的英文字母有X、Y、Z、U、V、W、P、Q、I、J、K、A、B、C、DERH共18個字母。表示非尺寸地址有N、G、F、S、T、M、L、O等8個字母。2、數(shù)控車床程序結(jié)構(gòu)三、任務(wù)實施信息資源按鈕進給功能字(切削速度)F進給功能字的地址符是F,又稱為F功能或F指令,用于指定切削的進給速度。對于車床,F(xiàn)可分為每分鐘進給和主軸每轉(zhuǎn)進給兩種,對于其它數(shù)控機床,一般只用每分鐘進給。F指令在螺紋切削程序段中常用來指令螺紋的導(dǎo)程。3、車床程序指令含義三、任務(wù)實施信息資源按鈕單位:G98為每分鐘進給,mm/min:G99為每轉(zhuǎn)進給,mm/r。G00為快速定位,沒有F值,速度由倍率控制快慢。切削進給速度要有F值,F(xiàn)值的快慢也可在進給倍率中控制。例如:G00X32Z2;
G90X24Z-20F50;G90X20Z-15F60;車床程序指令含義三、任務(wù)實施信息資源按鈕刀具功能字T刀具功能字的地址符是
T,又稱為T功能或T指令,用于指定加工時所用刀具的編號。對于數(shù)控車床,其后的數(shù)字還兼作指定刀具長度補償和刀尖半徑補償用。T后第一、二、位是刀號,第三、四位是刀補號。車床程序指令含義三、任務(wù)實施信息資源按鈕例:T0100T0200T0300T0400無刀補,如T0200為2號刀無刀補。T0101T0202T0303T0404有刀補,如T0202為2號刀,執(zhí)行2號刀補。輔助功能字M輔助功能字的地址符是M,后續(xù)數(shù)字一般為1~3位正整數(shù),又稱為M功能或M指令,用于指定數(shù)控機床輔助裝置的開關(guān)動作,見表5.1車床程序指令含義三、任務(wù)實施信息資源按鈕M功能字含義M00程序停止M01計劃停止M02程序停止M03主軸順時針旋轉(zhuǎn)M04主軸逆時針旋轉(zhuǎn)M05主軸旋轉(zhuǎn)停止M06換刀M072號冷卻液開M081號冷卻液開M09冷卻液關(guān)M30程序停止并返回開始處M98調(diào)用子程序M99返回子程序
車床程序指令含義三、任務(wù)實施信息資源按鈕準備功能字G準備功能字的地址符是G,又稱為G功能或G指令,是用于建立機床或控制系統(tǒng)工作方式的一種指令。后續(xù)數(shù)字一般為1~3位正整數(shù),車床程序指令含義三、任務(wù)實施信息資源按鈕車床程序指令含義三、任務(wù)實施信息資源按鈕車床程序指令含義三、任務(wù)實施信息資源按鈕車床程序指令含義三、任務(wù)實施觀車間查過程2、參觀實際生產(chǎn)車間,觀察數(shù)控車床工作過程,樹立直觀印象
按鈕三、任務(wù)實施總結(jié)提綱3、總結(jié)形成知識提綱1).?dāng)?shù)控車床編程方法;2).?dāng)?shù)控車床程序結(jié)構(gòu)3).程序指令含義;4).?dāng)?shù)控機床編程坐標;按鈕三、任務(wù)實施
數(shù)控車床在自動加工前注意事項;
數(shù)控機床程序輸入
數(shù)控機床程序檢驗
親身體驗4、動手操作數(shù)控車床,驗證要點
按鈕三、任務(wù)實施
完成數(shù)控車床程序編輯及檢驗,進行自評、小組評價和教師評價??偨Y(jié)評價5、學(xué)生自評,小組互評,教師總評
按鈕四、評價與總結(jié)評價按鈕個人專業(yè)認知先在組內(nèi)評價,再由小組推薦代表作必要的介紹。在講的過程中,以組為單位進行評價;評價完成后,根據(jù)其他組成員對本組講的內(nèi)容評價意見進行歸納總結(jié)。完成如下項目:1.本小組介紹內(nèi)容表達是否清晰?□很好□一般,常補充□不清晰2.與其他組相比,本小組的講解你認為:□優(yōu)□良□一般3.本小組遵循了教師的工作要求了嗎?□符合工作要求□忽略了部分要求□完全沒有遵循4.本小組的成員團隊創(chuàng)新精神如何?□良好□一般□不足
四、評價與總結(jié)評價按鈕5.總結(jié)這次任務(wù)本組是否達到學(xué)習(xí)目標?將任務(wù)完成過程中的優(yōu)點、不足以及今后的學(xué)習(xí)方向進行總結(jié)。四、評價與總結(jié)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 木聚糖酶產(chǎn)業(yè)分析報告
- 《藥事管理與法規(guī)》課程標準
- 剪發(fā)屬于合同范本
- 勞務(wù)合同范本定制
- 個人原因離職的辭職報告
- 各類模具加工合同范本
- 業(yè)務(wù)印章自查報告
- 接觸網(wǎng)中級工考試模擬題(附答案)
- 二手房房買賣合同范本
- 單位用工合同范本6
- 焦慮自評量表(SAS)
- 患者轉(zhuǎn)運意外應(yīng)急預(yù)案
- 大學(xué)生國防教育教案第四章現(xiàn)代戰(zhàn)爭
- 政治審查表(模板)
- AS9100航空航天質(zhì)量管理體系-要求培訓(xùn)教材
- 第2課+古代希臘羅馬【中職專用】《世界歷史》(高教版2023基礎(chǔ)模塊)
- 電工儀表與測量(第六版)中職技工電工類專業(yè)全套教學(xué)課件
- 六年級道法下冊背誦知識點
- 2024水利五大員知識題庫及答案
- TCARM 002-2023 康復(fù)醫(yī)院建設(shè)標準
- 部編版一年級語文下冊全冊教案表格(教學(xué)反思二次備課)
評論
0/150
提交評論