2023人教版帶答案高中歷史下高中歷史統(tǒng)編版下第七單元世界大戰(zhàn)十月革命與國際秩序的演變知識點梳理

單選題1、丘吉爾在談及二戰(zhàn)中某次戰(zhàn)役對英國的重要意義時說，在此之前我們是戰(zhàn)無不敗，在此之后是戰(zhàn)無不勝。結(jié)合所學(xué)判斷，這一戰(zhàn)役的發(fā)生地位于下圖中的A．①B．②C．③D．④答案：D解析：依據(jù)材料“在此之前我們是戰(zhàn)無不敗，在此之后是戰(zhàn)無不勝”并結(jié)合所學(xué)可知，該戰(zhàn)役是1942年，北非戰(zhàn)場中的阿拉曼戰(zhàn)役，該戰(zhàn)役發(fā)生在埃及阿拉曼，④位于埃及阿拉曼地區(qū)，D項正確；①位于英國，不符合阿拉曼戰(zhàn)役的地點，排除A項；②位于蘇聯(lián)，不符合阿拉曼戰(zhàn)役的地點，排除B項；③位于西西里島，不符合阿拉曼戰(zhàn)役的地點，排除C項。故選D項。2、用斯大林的話來說，這是農(nóng)民為工業(yè)化交納的“貢稅”。據(jù)估計，國家通過種種辦法從在民手中拿走的糧食，約占其總收獲量的40%，而糧食收購的價格又遠遠低于成本。這表明當(dāng)時蘇聯(lián)實行的農(nóng)業(yè)政策是A．減少指令性計劃指標(biāo)B．?dāng)U大國營農(nóng)場的自主權(quán)C．推行農(nóng)業(yè)集體化運動D．以糧食稅代替余糧收集制答案：C解析：根據(jù)“據(jù)估計，國家通過種種辦法從在民手中拿走的糧食，約占其總收獲量的40%，而糧食收購的價格又遠遠低于成本?！笨傻贸鏊勾罅謺r期推行農(nóng)業(yè)全盤集體化，為工業(yè)化的開展積累資本，C項正確；斯大林模式強調(diào)指令性計劃，排除A項；B項是赫魯曉夫改革的內(nèi)容，排除B項；D項是新經(jīng)濟政策的內(nèi)容，排除D項。故選C項。小提示：3、列寧曾提醒道：“資本主義的恢復(fù)、資產(chǎn)階級的發(fā)展和資產(chǎn)階級關(guān)系在商業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展等等，這些就是我們目前的經(jīng)濟建設(shè)所遇到的危險，就是我們目前逐步解決遠比過去困難的任務(wù)時所遇到的危險。在這一點上切不可有絲毫的糊涂。”這說明列寧A．堅持改革的正確方向B．延續(xù)戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策C．著手廢除新經(jīng)濟政策D．探索建立計劃經(jīng)濟體制答案：A解析：從列寧的論斷中可知，列寧強調(diào)要警惕“資本主義的恢復(fù)、資產(chǎn)階級的發(fā)展和資產(chǎn)階級關(guān)系在商業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展”帶來的問題，要清醒地堅持向社會主義過渡的改革方向，A項正確；列寧強調(diào)在實施新經(jīng)濟政策的同時，堅持改革方向，并不意味著放棄新經(jīng)濟政策，延續(xù)戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策，排除BC；建立計劃經(jīng)濟的是斯大林模式，排除D項。故選A項。4、1922年，列寧在一次報告中嚴厲批評黨內(nèi)的官僚主義作風(fēng)：一場對國計民生有利且交易雙方兩相情愿的進口貿(mào)易，卻經(jīng)歷了“各部門向黨中央遞送報告政治局召開專門會議，國家政治保衛(wèi)局和人民委員會辦公廳分別展開調(diào)查，并將報告遞交給中央政治局→政治局簽發(fā)購買指令”的流程。列寧的報告從側(cè)面表明當(dāng)時A．新經(jīng)濟政策實施遇到了阻礙B．戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策徹底失效C．蘇聯(lián)工業(yè)化缺乏必要的資金D．西方對蘇俄的經(jīng)濟封鎖加劇答案：A解析：根據(jù)材料中1922年，列寧在一次報告中對官僚主義作風(fēng)進行了嚴厲批評，一場對國計民生有利且交易雙方兩相情愿的進口貿(mào)易，要經(jīng)過諸多的流程，這從側(cè)面表明了當(dāng)時的新經(jīng)濟政策實施遇到了阻礙，A項正確；1922年已經(jīng)是新經(jīng)濟政策時期，排除B項；材料未涉及蘇聯(lián)工業(yè)化的問題，排除C項；材料側(cè)面無法表明西方對蘇俄的經(jīng)濟封鎖加劇，排除D項。故選A項。5、巴黎和會上，美國總統(tǒng)威爾遜提議，要想世界永久和平，必須有一個新秩序，應(yīng)該通過建立維護世界和平的組織來創(chuàng)立新秩序。威爾遜的提議A．使美國取得了世界霸權(quán)B．維持了持久的國際和平C．有利于國際安全與和平D．動搖了歐洲的優(yōu)勢地位答案：C解析：根據(jù)材料中“戰(zhàn)勝國不應(yīng)要求割地賠款，應(yīng)該廢除秘密外交，應(yīng)該通過建立維護世界和平的組織來創(chuàng)立新秩序”及所學(xué)知識可知，美國力圖通過建立集體安全機制，擴大美國在世界的影響，進而稱霸世界，C項正確;二戰(zhàn)后美國攫取了世界政治霸權(quán)，排除A項;巴黎和會確定的凡爾賽體系只維持了20世紀20年代短暫的和平，排除B項;第一次世界大戰(zhàn)動搖了歐洲的優(yōu)勢地位,排除D項。故選C項。6、1918~1930年，彼得格勒（列寧格勒）國家瓷廠生產(chǎn)了主要用于國外巡展的系列陶瓷藝術(shù)品，這些陶瓷的設(shè)計帶有立體派、未來派風(fēng)格，常用的裝飾圖案如圖所示。這A．體現(xiàn)政府重視居民的生活資料生產(chǎn)B．適應(yīng)了新政權(quán)展示國家精神而貌的需求C．反映兩極對峙之下文化競爭的激烈D．推動了傳統(tǒng)藝術(shù)與革命意識形態(tài)的結(jié)合答案：B解析：根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，十月革命勝利后，列寧領(lǐng)導(dǎo)建立了世界上第一個社會主義國家，開辟了人類歷史的新紀元。為適應(yīng)新政權(quán)的需要，并向世界展示新國家的精神面貌，1918~1930年，彼得格勒（列寧格勒）國家瓷廠生產(chǎn)了主要用于國外巡展的系列陶瓷藝術(shù)品，B項正確；材料中的陶瓷藝術(shù)品主要用于國外巡展，不是居民的生活資料生產(chǎn)，排除A項；兩極對峙局面形成于二戰(zhàn)后，排除C項；“推動了傳統(tǒng)藝術(shù)與革命意識形態(tài)的結(jié)合”的說法與材料主旨不符，排除D項。故選B項。7、下圖所示為二戰(zhàn)中的一次重要的軍事行動。該行動A．使二戰(zhàn)形勢發(fā)生了根本轉(zhuǎn)折B．使德國陷入東西兩線作戰(zhàn)的困境C．為未來的反攻保存了實力D．使德國的侵略計劃首次未能得逞答案：C解析：結(jié)合所學(xué)知識可知，1940年5月25日，英法聯(lián)軍防線在德國機械化部隊的快速攻勢下崩潰之后，英軍在敦刻爾克這個在法國西北部、靠近比利時邊境的港口小城進行了當(dāng)時歷史上最大規(guī)模的軍事撤退行動，這次行動撤出了大量的部隊、成功挽救了大量的人力，為未來的反攻保存了有生實力。因此根據(jù)材料中信息可知C項正確；斯大林格勒戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)東部戰(zhàn)線的轉(zhuǎn)折點，也是整個二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點，排除A項；B項與諾曼底登陸有關(guān)，排除；D項與大不列顛空戰(zhàn)有關(guān)，排除。故選C項。小提示：8、1885年6月20日，在《Harper′s

Weekly》刊登了一幅名為“THE

WORLD′S

PLUNDERERS（瓜分世界）”的漫畫（如下圖），并配文“It′s

English，you

know（你知道，這是英國人的）”。漫畫反映了A．英德俄聯(lián)合重新瓜分世界B．一戰(zhàn)前列強間的殖民爭奪C．英國在俄德爭奪時保持中立D．英國支持俄國與德國對抗答案：B解析：依據(jù)漫畫的題目：“THEWORLD′SPLUNDERERS（瓜分世界）”及配文“It′sEnglish，youknow（你知道，這是英國人的）”，德國、英國、俄國的袋子。反映了后起的德國、俄國人瓜分英國的殖民地，英國的殖民霸權(quán)受到了德國俄國的挑戰(zhàn)，B項正確；A、C、D三項錯在與材料主旨不符，由材料文字瓜分英國人的世界，可知是俄國和德國共同瓜分英國的殖民地，排除ACD項。故選B項。9、1942年1月，美、蘇、中、英等26國簽署《聯(lián)合國家宣言》，這標(biāo)志著A．世界反法西斯同盟建立B．聯(lián)合國成立C．第二次世界大戰(zhàn)出現(xiàn)轉(zhuǎn)折D．世界發(fā)法西斯戰(zhàn)爭勝利答案：A解析：結(jié)合所學(xué)知識，1942年1月，美、蘇、中、英等26國簽署《聯(lián)合國家宣言》，這標(biāo)志著世界反法西斯同盟建立，A項正確；1945年聯(lián)合國成立，與材料時間不符，排除B項；第二次世界大戰(zhàn)出現(xiàn)轉(zhuǎn)折是斯大林格勒戰(zhàn)役，排除C項；世界發(fā)法西斯戰(zhàn)爭勝利在1945年，與材料時間不符，排除D項。故選A項。10、在《列寧傳》一書中，作者將列寧的生平分為了六個部分，屬于“十月的決戰(zhàn)”部分的可能是A．“在西伯利亞流放地”“革命伴侶”B．“歷史性多數(shù)”“獨立建黨”C．“在兩個政權(quán)并存的日子里”“震撼世界的十天”D．“不幸的和約”“國內(nèi)戰(zhàn)爭”答案：C解析：依據(jù)材料“將列寧的生平分為了六個部分”、“十月的決戰(zhàn)”并結(jié)合所學(xué)可知，“十月的決戰(zhàn)”是指列寧領(lǐng)導(dǎo)俄國進行了俄國十月革命，“在兩個政權(quán)并存的日子里”、“震撼世界的十天”反映了俄國十月革命的進程，符合題意，C項正確；A項發(fā)生19世紀末，是在俄國十月革命之前，排除；B項發(fā)生在20世紀初，是在俄國十月革命之前，排除；D項發(fā)生在俄國十月革命之后，排除。故選C項。11、1913年墨西哥民選總統(tǒng)馬蒂羅被害。1914年，美國以崇高的道義為名出兵墨西哥，但遭到迎頭痛擊，各地革命軍領(lǐng)袖也紛紛痛斥美國的侵略行徑，美國大感意外.對此的合理解釋是A．墨西哥民族自決意識的增強B．美國利他主義行為不被理解C．墨西哥獨立后面臨新的困境D．美墨兩國之間缺乏有效溝通答案：A解析：根據(jù)“但遭到迎頭痛擊，各地革命軍領(lǐng)袖也紛紛痛斥美國的侵略行徑”可得了一戰(zhàn)后，包括墨西哥在內(nèi)的拉丁美洲的民族自決意識增強，因此反對美國的干涉，A項正確；美國是利己主義，排除B項；CD項都不是材料中現(xiàn)象的原因，排除CD項。故選A項。12、1928~1932年，蘇聯(lián)總計850萬農(nóng)民成了職工，大批政工干部轉(zhuǎn)業(yè)到工業(yè)部門擔(dān)負領(lǐng)導(dǎo)工作。同時，蘇聯(lián)政府招聘了6000名外國專家，使工科院校擴招2.5倍，并通過已建成的企業(yè)培養(yǎng)了45萬名熟練工。這些舉措A．加快了蘇聯(lián)國民經(jīng)濟的恢復(fù)B．保障了新經(jīng)濟政策的順利實施C．促進了蘇聯(lián)經(jīng)濟均衡化發(fā)展D．支撐了蘇聯(lián)工業(yè)化的高速推進答案：D解析：本題考查蘇聯(lián)社會主義建設(shè)，考查學(xué)生獲取和解讀材料信息、運用所學(xué)知識分析歷史現(xiàn)象的能力。1928~1932年，蘇聯(lián)制定并執(zhí)行了“一五”計劃，大力推進國家工業(yè)化，政府直接從領(lǐng)導(dǎo)干部、外聘專家、人才培養(yǎng)等方面為其創(chuàng)造條件，故選D項；1925年蘇聯(lián)國民經(jīng)濟基本實現(xiàn)恢復(fù)，排除A項；1928年，新經(jīng)濟政策逐步廢除，排除B項；“一五”時期，蘇聯(lián)優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，并非均衡化發(fā)展，排除C項。故選D項。13、在非暴力不合作運動中，甘地倡導(dǎo)“停止支付鹽稅”、“不再購買英貨”、“自給自足”等，這對英國殖民印度的主要目的——謀取經(jīng)濟利益是直中要害的打擊。由此可見A．甘地要帶領(lǐng)印度退回到手工業(yè)時代B．甘地會贏得國際社會同情支持C．非暴力不合作主要是指向經(jīng)濟領(lǐng)域D．非暴力中隱含著經(jīng)濟上的暴力答案：D解析：根據(jù)材料“甘地倡導(dǎo)‘停止支付鹽稅’、‘不再購買英貨’、‘自給自足’”“這對英國殖民印度的主要目的——謀取經(jīng)濟利益是直中要害的打擊”和所學(xué)知識可知，甘地試圖利用經(jīng)濟上的手段來抵抗英國的侵略，說明的是非暴力中隱含著經(jīng)濟上的暴力，D項正確；甘地的這一主張是為了抵抗英國的經(jīng)濟侵略，并非是要帶領(lǐng)印度退回到手工業(yè)時代，排除A項；材料與贏得國際社會同情支持的說法無關(guān)，排除B項；非暴力不合作主要是為了民族獨立，排除C項。故選D項。小提示：14、20世紀20年代蘇俄的農(nóng)民們往往通過“耐普曼”（專門從事商品買賣的私人商販），而不是去合作社將剩余農(nóng)產(chǎn)品交換日常工業(yè)品。對此，大量的俄共黨員認為“十月革命的大廈正在搖搖欲墜，這意味著轉(zhuǎn)向資本主義”。這說明A．戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策有其合理性B．社會主義探索過程中需要思想的解放C．市場調(diào)節(jié)與社會主義無法兼容D．新經(jīng)濟政策不利于國家工業(yè)化的發(fā)展答案：B解析：根據(jù)材料20世紀20年代可知這一時期蘇俄推行的是新經(jīng)濟政策，材料“十月革命的大廈正在搖搖欲墜，這意味著轉(zhuǎn)向資本主義”說明黨內(nèi)一部分人對新經(jīng)濟政策存在一些質(zhì)疑，這說明社會主義探索過程中需要思想的解放，B項正確；根據(jù)材料“20世紀20年代蘇俄的農(nóng)民們往往通過‘耐普曼’（專門從事商品買賣的私人商販），而不是去合作社將剩余農(nóng)產(chǎn)品交換日常工業(yè)品?！笨芍牧险f的是新經(jīng)濟政策，而不是戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策，排除A項；市場調(diào)節(jié)與社會主義無法兼容說法太絕，排除C項；材料體現(xiàn)不出新經(jīng)濟政策不利于國家工業(yè)化的發(fā)展，排除D項。故選B項。15、列寧于1921年5月說：“我們的基本任務(wù)是恢復(fù)大工業(yè)。為了……恢復(fù)這種大工業(yè)，我們就需要恢復(fù)小工業(yè)，”之后，列寧再次提出：……即使在小農(nóng)經(jīng)濟這個階段上和暫時在小工業(yè)的基礎(chǔ)上，我們也應(yīng)當(dāng)提高而且能夠提高生產(chǎn)力?！边@表明列寧A．注重發(fā)展私人輕工業(yè)B．主張重建傳統(tǒng)小農(nóng)經(jīng)濟C．致力于恢復(fù)國民經(jīng)濟D．核心意圖是發(fā)展重工業(yè)答案：D解析：材料“我們的基本任務(wù)是恢復(fù)大工業(yè)。為了……恢復(fù)這種大工業(yè)，我們就需要恢復(fù)小工業(yè)”體現(xiàn)的是列寧主張在恢復(fù)小工業(yè)的基礎(chǔ)上建立所謂的工業(yè)化體系，因此核心意圖是發(fā)展重工業(yè)，D項正確；ABC項說法均與材料無關(guān)，且不符合史實，排除。故選D項。填空題16、印度非暴力不合作運動（1）非暴力不合作思想甘地提出以____、____和____爭取印度自治和獨立的思想；通過____、運用____策略與英印當(dāng)局進行斗爭的思想。（2）第一階段（____年）____發(fā)生后，甘地號召印度人民通過____英國人授予的爵位、封號和名譽職位，____、____、抵制法院和立法機關(guān)，恢復(fù)____和不買____布，以及抗稅等手段，與英印當(dāng)局斗爭。（3）第二階段（1930－1934年）甘地向英印當(dāng)局提出降低地稅、廢除食鹽____、取消____、實行____保護、釋放政治犯等要求。在遭到拒絕后，甘地進行“____”，親自到海濱取海水制鹽。甘地的行動引發(fā)了各地的____斗爭，迫使當(dāng)局答應(yīng)了他的部分要求。（4）第三階段（1940－1942年）甘地發(fā)動了要求英國立即撤離的“____”行動。英印當(dāng)局逮捕了甘地和國大黨重要領(lǐng)導(dǎo)人，非暴力不合作運動陷入____。答案：

愛

真理

非暴力

動員群眾

非暴力不合作

1920—1922

阿姆利則慘案

放棄

罷課

離職

手工紡織

英國

專賣

鹽稅

關(guān)稅

食鹽進軍

抗稅

退出印度

低谷根據(jù)所學(xué)知識可知，甘地提出以愛、真理和非暴力爭取印度自治和獨立的思想；通過動員群眾、運用非暴力不合作策略與英印當(dāng)局進行斗爭的思想。印度非暴力不合作運動第一階段(1920－1922年)阿姆利則慘案發(fā)生后，甘地號召印度人民通過放棄英國人授予的爵位、封號和名譽職位，罷課、離職、抵制法院和立法機關(guān)，恢復(fù)手工紡織和不買英國布，以及抗稅等手段，與英印當(dāng)局斗爭。第二階段(1930－1934年)甘地向英印當(dāng)局提出降低地稅、廢除食鹽專賣、取消鹽稅、實行關(guān)稅保護、釋放政治犯等要求。在遭到拒絕后，甘地進行“食鹽進軍”，親自到海濱取海水制鹽。甘地的行動引發(fā)了各地的抗稅斗爭，迫使當(dāng)局答應(yīng)了他的部分要求。第三階段(1940－1942年)甘地發(fā)動了要求英國立即撤離的“退出印度”行動。英印當(dāng)局逮捕了甘地和國大黨重要領(lǐng)導(dǎo)人，非暴力不合作運動陷入低谷。17、聯(lián)合國（1）宗旨：維護國際____，加強國際合作，促進全球經(jīng)濟社會發(fā)展。（2）原則：實行形成實質(zhì)性事項的決議需要五個常任理事國一致同意的“____”原則。答案：

和平與安全

大國一致結(jié)合所學(xué)知識可知，聯(lián)合國的宗旨是維護國際和平與安全，加強國際合作，促進全球經(jīng)濟社會發(fā)展；實行形成實質(zhì)性事項的決議需要五個常任理事國一致同意的“大國一致”原則。18、雅爾塔體系（1）含義第二次世界大戰(zhàn)中后期，反法西斯同盟國的首腦相繼在____、____、____和____等地召開會議，締結(jié)了一系列條約和協(xié)定，建立了戰(zhàn)后國際秩序，史稱“雅爾塔體系”。（2）主要內(nèi)容①重新確定歐亞國家的版圖德國由____分區(qū)占領(lǐng)，日本由____單獨占領(lǐng)；日本領(lǐng)土限制在四個島嶼及若干小島，退出第一次世界大戰(zhàn)以來在太平洋區(qū)域所占的一切島嶼以及日本竊取于中國的領(lǐng)土，如____、____、____等歸還中國；承認朝鮮最終獨立。②審判戰(zhàn)犯，肅清____主義和____主義。③對德、日、意的殖民地及國聯(lián)的委任統(tǒng)治地實行____，原則上承認被壓迫民族的獨立權(quán)利；美、蘇、英劃分____。④成立聯(lián)合國；等等。（3）聯(lián)合國①時間：____年10月24日成立，作為由____國家組成的國際組織，體現(xiàn)了第二次世界大戰(zhàn)后的國際政治秩序。②宗旨：維護國際____與安全，加強國際____，促進全球____社會發(fā)展。③原則：將制裁侵略的權(quán)力集中于____，實行形成實質(zhì)性事項的決議需要五個常任理事國一致同意的“____”原則，使和平解決爭端和制裁侵略具有更強的可操作性。（4）評價雅爾塔體系以建立和維護世界____為主要目標(biāo)，提倡不同____國家之間的共處與合作。但是，它也是大國相互____的產(chǎn)物，帶有明顯的____政治色彩，嚴重損害了一些國家的利益。答案：

開羅

德黑蘭

雅爾塔

波茨坦

美、蘇、英、法

美國

東北地區(qū)

臺灣及其附屬島嶼

澎湖群島

法西斯

軍國

托管

勢力范圍

1945

主權(quán)

和平

合作

經(jīng)濟

安理會

大國一致

和平

社會制度

妥協(xié)

強權(quán)結(jié)合所學(xué)知識可知，第二次世界大戰(zhàn)中后期，反法西斯同盟國的首腦相繼在開羅、德黑蘭、雅爾塔和波茨坦等地召開會議，締結(jié)了一系列條約和協(xié)定，建立了戰(zhàn)后國際秩序，史稱“雅爾塔體系”；雅爾塔體系的主要內(nèi)容：①重新確定歐亞國家的版圖德國由美、蘇、英、法分區(qū)占領(lǐng)，日本由美國單獨占領(lǐng)；日本領(lǐng)土限制在四個島嶼及若干小島，退出第一次世界大戰(zhàn)以來在太平洋區(qū)域所占的一切島嶼以及日本竊取于中國的領(lǐng)土，如東北地區(qū)、臺灣及其附屬島嶼、澎湖群島等歸還中國；承認朝鮮最終獨立。②審判戰(zhàn)犯，肅清法西斯主義和軍國主義。③對德、日、意的殖民地及國聯(lián)的委任統(tǒng)治地實行托管，原則上承認被壓迫民族的獨立權(quán)利；美、蘇、英劃分勢力范圍。④成立聯(lián)合國；等等；1945年10月24日成立，作為由主權(quán)國家組成的國際組織，體現(xiàn)了第二次世界大戰(zhàn)后的國際政治秩序；聯(lián)合國宗旨：維護國際和平與安全，加強國際合作，促進全球經(jīng)濟社會發(fā)展；聯(lián)合國的原則：將制裁侵略的權(quán)力集中于安理會，實行形成實質(zhì)性事項的決議需要五個常任理事國一致同意的“大國一致”原則，使和平解決爭端和制裁侵略具有更強的可操作性；聯(lián)合國將制裁侵略的權(quán)力集中于安理會

，實行形成實質(zhì)性事項的決議需要五個常任理事國一致同意的“大國一致”原則，使和平解決爭端和制裁侵略具有更強的可操作性；雅爾塔體系以建立和維護世界和平為主要目標(biāo)，提倡不同社會制度國家之間的共處與合作。但是，它也是大國相互妥協(xié)的產(chǎn)物，帶有明顯的強權(quán)政治色彩，嚴重損害了一些國家的利益。19、法西斯主義以____為基本特征，反對____主義和____主義，主張對內(nèi)實行恐怖____統(tǒng)治，對外____，發(fā)動戰(zhàn)爭，爭霸世界。答案：

極端民族主義

自由

共產(chǎn)

獨裁

侵略擴張根據(jù)所學(xué)知識可知，以極端民族主義為基本特征，反對自由主義和共產(chǎn)主義，主張對內(nèi)實行恐怖獨裁統(tǒng)治，對外侵略擴張，發(fā)動戰(zhàn)爭，爭霸世界。20、亞非拉民族民主運動的影響沉重打擊了____和____，動搖了____，成為影響____的重要因素。答案：

帝國主義

殖民主義

世界殖民體系

國際秩序根據(jù)所學(xué)知識可知，亞非拉民族民主運動的影響沉重打擊了帝國主義和殖民主義，動搖了世界殖民體系，成為影響國際秩序的重要因素。21、非洲獨立意識的覺醒：背景____后，一些北非和東非國家的民族獨立意識已經(jīng)覺醒。答案：第一次世界大戰(zhàn)根據(jù)所學(xué)知識可知，第一次世界大戰(zhàn)后，一些北非和東非國家的民族獨立意識已經(jīng)覺醒。22、兩極格局形成（1）歐洲衰落在____中歐洲各國國力受到嚴重消耗。（2）美國霸權(quán)地位確立美國成為世界____經(jīng)濟、政治和軍事強國。戰(zhàn)后初期，美國擁有全球財富的50%左右，掌握制海權(quán)和制空權(quán)，一度壟斷____。（3）蘇聯(lián)政治影響力提升雖然經(jīng)濟遜于美國，但軍事和政治十分強大，特別是由于它在戰(zhàn)爭中的____而贏得很高威望。（4）國際格局的變動第二次世界大戰(zhàn)的結(jié)束成為國際格局從____中心走向____對峙的____格局的真正轉(zhuǎn)折點。答案：

第二次世界大戰(zhàn)

第一

核武器

巨大貢獻

歐洲

美蘇

兩極根據(jù)所學(xué)知識可知，二戰(zhàn)后，歐洲衰落，在第二次世界大戰(zhàn)中歐洲各國國力受到嚴重消耗。美國霸權(quán)地位確立美國成為世界第一經(jīng)濟、政治和軍事強國。戰(zhàn)后初期，美國擁有全球財富的50%左右，掌握制海權(quán)和制空權(quán)，一度壟斷核武器。蘇聯(lián)政治影響力提升雖然經(jīng)濟遜于美國，但軍事和政治十分強大，特別是由于它在戰(zhàn)爭中的巨大貢獻而贏得很高威望。第二次世界大戰(zhàn)的結(jié)束成為國際格局從歐洲中心走向美蘇對峙的兩極格局的真正轉(zhuǎn)折點。23、拉丁美洲的民族民主革命與改革（20世紀二三十年代）國家特點阿根廷____領(lǐng)導(dǎo)，舉行反對外國資本的罷工，與警察戰(zhàn)斗智利左派力量團結(jié)其他社會階層，成立____政府，防止____勢力上臺尼加拉瓜1926年，____領(lǐng)導(dǎo)反對美國扶植的____政權(quán)的武裝斗爭，以“把____侵略者趕出國土”為目標(biāo)，高舉象征“自由或死亡”的戰(zhàn)旗，迫使美軍于____年撤出尼加拉瓜。后遭當(dāng)局刺殺。桑地諾被譽為“人民的良心”和“美洲自由的標(biāo)志”墨西哥卡德納斯任總統(tǒng)期間，對內(nèi)推行____改革，改組國民革命黨，發(fā)展教育，限制____，遏制____勢力，確立總統(tǒng)一任制度；對外捍衛(wèi)國家____和本國____，將石油行業(yè)收歸____，引領(lǐng)墨西哥走上____之路答案：

共產(chǎn)黨

民族陣線聯(lián)合

法西斯

桑地諾

反動獨裁

美國

1933

土地

教會

軍人

主權(quán)

資源

國有

現(xiàn)代化結(jié)合所學(xué)知識可知，阿根廷的共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，舉行反對外國資本的罷工，與警察戰(zhàn)斗；智利左派力量團結(jié)其他社會階層，成立民族陣線聯(lián)合政府，防止法西斯勢力上臺；1926年，桑地諾領(lǐng)導(dǎo)反對美國扶植的反動獨裁政權(quán)的武裝斗爭，以“把美國侵略者趕出國土”為目標(biāo)，高舉象征“自由或死亡”的戰(zhàn)旗，迫使美軍于1933年撤出尼加拉瓜。后遭當(dāng)局刺殺。桑地諾被譽為“人民的良心”和“美洲自由的標(biāo)志”；卡德納斯任總統(tǒng)期間，對內(nèi)推行土地改革，改組國民革命黨，發(fā)展教育，限制教會，遏制軍人勢力，確立總統(tǒng)一任制度；對外捍衛(wèi)國家主權(quán)和本國資源，將石油行業(yè)收歸國有，引領(lǐng)墨西哥走上現(xiàn)代化之路。24、亞非拉民族民主運動的高漲亞洲民族民主運動的新高潮（1）背景:第一次世界大戰(zhàn)和________,削弱了帝國主義勢力,推動了亞洲民族民主運動的深入開展。（2）概況國家概況中國第一次國共合作,北伐戰(zhàn)爭中,中國收回了漢口、九江的英租界;中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進行反帝反封建斗爭印度尼西亞①第一階段:1926-1927年,印尼共產(chǎn)黨發(fā)動了反對荷蘭殖民統(tǒng)治的民族大起義,遭鎮(zhèn)壓失?、诘诙A段:1927年蘇加諾等人成立印尼民族黨,民族資產(chǎn)階級開始掌握獨立運動領(lǐng)導(dǎo)權(quán)越南掀起反抗法國殖民統(tǒng)治的斗爭伊拉克等爆發(fā)反對英法占領(lǐng)的斗爭印度在甘地和國大黨的領(lǐng)導(dǎo)下,多次發(fā)起“非暴力不合作”運動非洲獨立意識的覺醒（1）埃及①獨立:在以________為首的華夫脫黨領(lǐng)導(dǎo)下,迫使英國承認埃及為獨立主權(quán)國家,但英國保留了在埃及駐軍、控制蘇伊士運河等特權(quán)。②護憲運動:1922年,埃及宣布為獨立的君主立憲國家,次年頒布第一部憲法。華夫脫黨進行了護憲運動,但未獲完全成功。（2）摩洛哥:里夫地區(qū)的人民在酋長________領(lǐng)導(dǎo)下于1923年建立里夫共和國;1926年,被西、法殖民軍扼殺。（3）埃塞俄比亞:1935年,意大利法西斯發(fā)動侵略埃塞俄比亞的戰(zhàn)爭。埃塞俄比亞人民最終與反法西斯同盟國軍隊一起,擊敗意大利侵略軍,________年恢復(fù)了國家獨立。拉丁美洲的民族民主革命與改革（1）阿根廷:工人在________領(lǐng)導(dǎo)下,舉行了反對外國資本的罷工。（2）智利:左派力量團結(jié)其他社會階層,成立民族陣線聯(lián)合政府,防止法西斯勢力上臺。（3）尼加拉瓜:1926年,桑地諾帶領(lǐng)游擊隊,與美國扶植的反動獨裁政權(quán)展開武裝斗爭,迫使________尼加拉瓜。次年,桑地諾遭當(dāng)局刺殺。（4）墨西哥卡德納斯改革:對內(nèi)推行土地改革,改組________,發(fā)展教育,限制教會,遏制軍人勢力,確立總統(tǒng)一任制度;對外捍衛(wèi)國家主權(quán)和本國資源,將石油行業(yè)收歸國有,引領(lǐng)墨西哥走上________。亞非拉民族民主運動的意義沉重打擊了帝國主義和殖民主義,________,成為影響國際秩序的重要因素。以圖解史:易錯提醒正確認識非暴力斗爭（1）從斗爭方式上看:甘地倡導(dǎo)以和平方式抵制政府、機關(guān)、法院、學(xué)校以及采取總罷業(yè)、抵制英貨、抗稅等非暴力手段進行斗爭。（2）從斗爭實質(zhì)上看:“非暴力”指的是一種斗爭方式,是一種斗爭的手段,并非消極斗爭。答案：

十月革命的勝利

扎格魯爾

克里姆

1941

共產(chǎn)黨

美軍于1933年撤出

國民革命黨

現(xiàn)代化之路

動搖了世界殖民體系①根據(jù)所學(xué)，第一次世界大戰(zhàn)和十月革命的勝利，削弱了帝國主義勢力，推動了亞洲民族民主運動的深入開展。②根據(jù)所學(xué)，埃及人民在以扎格魯爾為首的華夫脫黨領(lǐng)導(dǎo)下，迫使英國承認埃及為獨立主權(quán)國家，但英國保留了在埃及駐軍、控制蘇伊士運河等特權(quán)。③根據(jù)所學(xué)，里夫地區(qū)的人民在酋長克里姆領(lǐng)導(dǎo)下于1923年建立里夫共和國。④根據(jù)所學(xué)，1935年，意大利法西斯發(fā)動侵略埃塞俄比亞的戰(zhàn)爭。埃塞俄比亞人民最終與反法西斯同盟國軍隊一起，擊敗意大利侵略軍。1941年恢復(fù)了國家獨立。⑤根據(jù)所學(xué)，20世紀二三十年代，阿根廷工人在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，舉行了反對外國資本的罷工。⑥根據(jù)所學(xué)，1926年，桑地諾帶領(lǐng)游擊隊，與美國扶植的反動獨裁政權(quán)展開武裝斗爭，迫使美軍于1933年撤出尼加拉瓜。次年，桑地諾遭當(dāng)局刺殺。⑦⑧根據(jù)所學(xué)，卡德納斯任墨西哥總統(tǒng)期間進行民主改革，他對內(nèi)推行土地改革，改組國民革命黨，發(fā)展教育，限制教會，遏制軍人勢力，確立總統(tǒng)一任制度；對外捍衛(wèi)國家主權(quán)和本國資源，將石油行業(yè)收歸國有，引領(lǐng)墨西哥走上現(xiàn)代化之路。⑨根據(jù)所學(xué)，亞非拉民族民主運動沉重打擊了帝國主義和殖民主義，動搖了世界殖民體系，成為影響國際秩序的重要因素。25、亞歐戰(zhàn)爭策源地的形成（1）亞洲：1936年，日本建立軍事法西斯專政，以擴大對外侵略為基本國策。（2）歐洲：1933年，納粹黨攫取德國政權(quán)，建立法西斯獨裁統(tǒng)治，積極擴軍備戰(zhàn)。1935年，意大利入侵埃塞俄比亞。1936年，意大利和德國結(jié)成____。答案：軸心國結(jié)合所學(xué)知識可知，1933年，納粹黨攫取德國政權(quán)，建立法西斯獨裁統(tǒng)治，積極擴軍備戰(zhàn)。1935年，意大利入侵埃塞俄比亞。1936年，意大利和德國結(jié)成軸心國。材料分析題26、閱讀材料，回答問題材料一

19世紀前期英國主要《工廠法》內(nèi)容情況簡表立法時間主要內(nèi)容規(guī)定1802年該法適用于棉、毛紡織廠；規(guī)定學(xué)徒每天最高工作時間不得超過12小時，不得在晚上9時至早上5時做夜工1819年該法主要適用于棉紡織廠；規(guī)定禁止雇傭9歲以下兒童；9—16歲工人每天最高工作時間不得超過12小時半；9—16歲工人不得在晚上9時至早上5時半做夜工1825年該法主要適用于棉紡織廠；規(guī)定禁止雇傭9歲以下兒童；9—16歲工人每天最高工作時間不得超過12小時，周六最高不超過6小時；9—16歲工人在晚上9時至早上5時半不得做夜工1833年該法適用于所有紡織廠；規(guī)定禁止雇傭9歲以下兒童；9-13歲兒童每天最高工作時間不得超過9小時，每周工作時間不得超過48小時；13-18歲童工每天最高工作時間不得超過12小時，每周工作時間不得超過69小時；9—21歲工人在晚上9時至早上5時不得上夜工——摘編自丁建定《西方國家社會保障制度史》，136—137頁，高等教育出版社2010年材料二

19世紀初到19世紀中期，孤兒避難所成為照料貧困家庭兒童的一種普遍方式，教會及慈善人士通過建立孤兒院、兒童救助站等福利機構(gòu)對兒童予以救助。但在工業(yè)革命后，由于大城市中孤兒與棄嬰數(shù)量的增多帶來了越來越多的社會問題，機構(gòu)養(yǎng)育也因其缺乏家庭養(yǎng)育氛圍等種種弊端遭到詬病。因此，自19世紀50年代開始，一些城市中的貧困兒童開始基于反機構(gòu)化、反城市化的理念被安排到農(nóng)村家庭中去。然而進入20世紀，特別是經(jīng)濟大蕭條對美國社會福利思想產(chǎn)生了巨大的沖擊，從前人們認為社會福利主要依靠自救與互助的想法被拋棄，民眾要求政府擔(dān)責(zé)?！?935年，美國《社會保障法》頒布，以法律的形式正式確立了對兒童權(quán)利的保護。同年，實施了面向孤兒、單親家庭或失能父母家庭兒童的“家庭援助計劃”，由聯(lián)邦政府和州政府共同向兒童支付津貼，聯(lián)邦政府承擔(dān)總支出的50%—79.6%?！獫M小歐李月娥《美國兒童福利政策變革與兒童保護制度》，《國家行政學(xué)院學(xué)報》2014年第2期(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，概括并簡要評價19世紀英國保護兒童的措施，由此可以說明人們對待兒童的思想觀念發(fā)生了怎樣的變化？(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，概括19世紀初到20世紀初美國孤兒援助方式的變化并簡要說明1935年美國孤兒援助觀念有何變化？答案：(1)措施：以立法形式規(guī)定兒童的工作時間、年齡。評價：有利于兒童身心建康；有利于緩和社會矛盾；有利于資本主義長遠發(fā)展；為世界其他國家兒童福利制度的轉(zhuǎn)型提供了借鑒。變化：注重立法保護兒童的權(quán)益；關(guān)注兒童身心健康。(2)援助方式的變化：19世紀初到19世紀中期，主要是教會及慈善人士予以救助；自19世紀50年代開始，因反城市化傾向而下鄉(xiāng)；進入20世紀，民眾要求政府擔(dān)責(zé)而進行救助。援助觀念的變化：國家加大了孤兒援助的力度，進行立法救助；實施“家庭援助計劃”；由聯(lián)邦政府和州政府共同支付救助津貼。解析：(1)措施：根據(jù)材料一“

19世紀前期英國主要《工廠法》內(nèi)容情況簡表”內(nèi)容可知，1802年《工廠法》規(guī)定學(xué)徒每天最高工作時間不得超過12小時，不得在晚上9時至早上5時做夜工；而1819年、1825年和1833年的《工廠法》，都規(guī)定禁止雇傭9歲以下兒童，而且縮短了9歲以上未成年人的工作時間。由此可得出，19世紀英國保護兒童的措施是：根據(jù)以立法形式規(guī)定兒童的工作時間、年齡。評價：結(jié)合所學(xué)知識，從有利于兒童身心建康；有利于緩和社會矛盾；有利于資本主義長遠發(fā)展；為世界其他國家兒童福利制度的轉(zhuǎn)型提供了借鑒等方面簡要評價19世紀英國保護兒童的措施。變化：根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，從注重立法保護兒童的權(quán)益；關(guān)注兒童身心健康等方面說明人們對待兒童的思想觀念發(fā)生的變化。(2)援助方式的變化：根據(jù)材料二“

19世紀初到19世紀中期，孤兒避難所成為照料貧困家庭兒童的一種普遍方式，教會及慈善人士通過建立孤兒院、兒童救助站等福利機構(gòu)對兒童予以救助……”，并結(jié)合所學(xué)可得出，19世紀初到19世紀中期，主要是教會及慈善人士予以救助；根據(jù)材料二“……自19世紀50年代開始，一些城市中的貧困兒童開始基于反機構(gòu)化、反城市化的理念被安排到農(nóng)村家庭中去……”，并結(jié)合所學(xué)可得出，自19世紀50年代開始，因反城市化傾向而下鄉(xiāng)；根據(jù)材料二“……進入20世紀，特別是經(jīng)濟大蕭條對美國社會福利思想產(chǎn)生了巨大的沖擊，從前人們認為社會福利主要依靠自救與互助的想法被拋棄，民眾要求政府擔(dān)責(zé)”，并結(jié)合所學(xué)可得出，進入20世紀，民眾要求政府擔(dān)責(zé)而進行救助。援助觀念的變化：根據(jù)材料二“美國《社會保障法》頒布，以法律的形式正式確立了對兒童權(quán)利的保護……”，并結(jié)合所學(xué)可得出，國家加大了孤兒援助的力度，進行立法救助；根據(jù)材料二“……同年，實施了面向孤兒、單親家庭或失能父母家庭兒童的‘家庭援助計劃’……”，并結(jié)合所學(xué)可得出，實施“家庭援助計劃”；根據(jù)材料二“……由聯(lián)邦政府和州政府共同向兒童支付津貼，聯(lián)邦政府承擔(dān)總支出的50%—79.6%”，并結(jié)合所學(xué)可得出，由聯(lián)邦政府和州政府共同支付救助津貼。小提示：27、第一次世界大戰(zhàn)不僅對世界，也對中國產(chǎn)生了深遠的影響。閱讀材料，回答問題。材料一

第一次世界大戰(zhàn)使歐洲社會發(fā)生了許多比戰(zhàn)爭本身要持久得多的根本變化。首先正如人們早已知道的，戰(zhàn)爭深刻地影響了資本主義制度?！坝媱澖?jīng)濟”的思想在第一次世界大戰(zhàn)期間最先得到了應(yīng)用，因為交戰(zhàn)中的各個國家都試圖將整個社會的財富、資源與精神上的意圖統(tǒng)統(tǒng)引向單一的目標(biāo)?！猂.R.帕爾默《現(xiàn)代世界史》材料二

中國一宣戰(zhàn)，不僅立即宣布中國同德奧兩國所定的一切不平等條約隨之廢除，并收復(fù)德奧在中國的租界，終止支付德奧條款，更重要的是，德奧在中國的治外法權(quán)也被中國一概取消。中國人堅持不懈的利用歐戰(zhàn)的爆發(fā)并力爭正式加入戰(zhàn)團，充分反應(yīng)了中國人尋求國際化的決心，并以參戰(zhàn)外交一改傳統(tǒng)中國人傳統(tǒng)落后的世界觀，承認西方主宰世界體系，并力求加入國際社會成為受人尊重的平等一員?！靽兜谝淮问澜绱髴?zhàn)在中國歷史上的地位及影響》(1)根據(jù)材料一，概括第一次世界大戰(zhàn)給資本主義社會帶來的影響？結(jié)合所學(xué)知識說明其具體表現(xiàn)。(2)根據(jù)材料二，概括參加第一次世界大戰(zhàn)的對中國的影響。答案：(1)影響：改變了政府職能；推動政府干預(yù)經(jīng)濟。表現(xiàn)：政府建立專門機構(gòu)干預(yù)私人企業(yè)投資方向，負責(zé)分配政府訂單，控制原材料供應(yīng)，協(xié)調(diào)各種經(jīng)濟關(guān)系，壟斷對外貿(mào)易。（任意4點即可）(2)首開鴉片戰(zhàn)爭以來系統(tǒng)收復(fù)國家主權(quán)的先河（或第一次收回被侵占的權(quán)益）；有利于改變中國落后的世界觀；有利于中國融入國際社會并成為平等的一員。（任意兩點）（言之有理，都可）解析：（1）影響：根據(jù)材料“戰(zhàn)爭深刻地影響了資本主義制度”可知改變了政府職能；根據(jù)材料““計劃經(jīng)濟”的思想在第一次世界大戰(zhàn)期間最先得到了應(yīng)用，因為交戰(zhàn)中的各個國家都試圖將整個社會的財富、資源與精神上的意圖統(tǒng)統(tǒng)引向單一的目標(biāo)”可知推動政府干預(yù)經(jīng)濟。表現(xiàn)：根據(jù)材料和所學(xué)知識可從新機構(gòu)設(shè)置、原材料供應(yīng)、協(xié)調(diào)經(jīng)濟關(guān)系等角度去分析，具體分析可得政府建立專門機構(gòu)干預(yù)私人企業(yè)投資方向，負責(zé)分配政府訂單，控制原材料供應(yīng)，協(xié)調(diào)各種經(jīng)濟關(guān)系，壟斷對外貿(mào)易。（2）影響：根據(jù)材料“

中國一宣戰(zhàn)，不僅立即宣布中國同德奧兩國所定的一切不平等條約隨之廢除，并收復(fù)德奧在中國的租界，終止支付德奧條款，更重要的是，德奧在中國的治外法權(quán)也被中國一概取消”可知首開鴉片戰(zhàn)爭以來系統(tǒng)收復(fù)國家主權(quán)的先河；根據(jù)材料“并以參戰(zhàn)外交一改傳統(tǒng)中國人傳統(tǒng)落后的世界觀”可知有利于改變中國落后的世界觀；根據(jù)材料“承認西方主宰世界體系，并力求加入國際社會成為受人尊重的平等一員”可知有利于中國融入國際社會并成為平等的一員。28、現(xiàn)代化進程世界現(xiàn)代化進程是人類文明形態(tài)的重大飛躍，各國的現(xiàn)代化道路各具特色。(1)請將下列人物與其在現(xiàn)代化進程中的作為一一對應(yīng)（填寫字母，不能復(fù)選）。(2)在現(xiàn)代化的世界進程中，不是只有和平與漸進，也充斥著血腥與暴力。請按表格的分類，將下列事件填入表中相應(yīng)位置（填寫字母，不能復(fù)選）。英國革命（A）美國獨立戰(zhàn)爭（B）美國南北戰(zhàn)爭（C）德國王朝戰(zhàn)爭（D）中國辛亥革命（E）俄國十月革命（F）中國抗日戰(zhàn)爭（G）內(nèi)容事件推翻君主專制獲得民族解放致力國家統(tǒng)一建立社會主義制度答案：(1)孫中山（D）俾斯麥（E）馬克思（B）林肯（A）拿破侖（C）(2)內(nèi)容事件推翻君主專制A、E獲得民族解放B、G致力國家統(tǒng)一C、D建立社會主義制度F解析：（1）根據(jù)所學(xué)知識可知，孫中山于1905年在同盟會機關(guān)報刊《民報》上提出了“三民主義”思想；俾斯麥推行“鐵血政策”，實現(xiàn)了德意志的統(tǒng)一；馬克思和恩格斯于1848年2月發(fā)表了《共產(chǎn)黨宣言》，標(biāo)志著馬克思主義誕生；林肯在美國內(nèi)戰(zhàn)期間頒布《宅地法》；拿破侖建立法蘭西第一帝國，頒布《民法典》。所以孫中山（D）、俾斯麥（E）、馬克思（B）、林肯（A）、拿破侖（C）。（2）根據(jù)所學(xué)知識可知，英國資產(chǎn)階級革命和中國辛亥革命推翻了封建君主專制；美國獨立戰(zhàn)爭打敗了英國的殖民統(tǒng)治，中國抗日戰(zhàn)爭打敗了日本法西斯，使中國人民擺脫日本的殖民侵略，二者都獲得了民族解放；美國南北戰(zhàn)爭制止了國家分裂，維護了國家的統(tǒng)一，德國通過三次王朝戰(zhàn)爭，實現(xiàn)了德意志的統(tǒng)一，二者致力國家統(tǒng)一；俄國十月革命建立了世界上第一個社會主義國家。所以推翻君主專制的是A、E；獲得民族解放的是B、G；致力國家統(tǒng)一的是C、D；建立社會主義制度的是F。29、閱讀材料，回答問題。材料一

必須再退，再后退，從國家資本主義轉(zhuǎn)到由國家調(diào)節(jié)買賣和貨幣流通。商品交換沒有得到絲毫結(jié)果，私人市場比我們強大，通常的買賣、貿(mào)易代替了商品交換?！读袑幦?，原文有改動材料二

1928年，蘇聯(lián)第一個五年計劃開始實施時，工業(yè)領(lǐng)域的所有制改造已經(jīng)基本完成……農(nóng)業(yè)集體化運動用強制的手段和“階級斗爭”的方式完成生產(chǎn)關(guān)系的變革，使蘇聯(lián)建構(gòu)起