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2023年度幼兒園園長工作匯報(bào)參考【完整版】

幼兒園園長工作匯報(bào)參考1

本人于20xx年3月?lián)?dāng)**幼兒園園長,于2023年5月?lián)?dāng)**幼兒園黨支部*,20xx年是我**幼兒園園長兼*比擬完整的其次年。針對幼兒園的實(shí)際狀況、保教隊(duì)伍的現(xiàn)有水*、幼兒進(jìn)展的優(yōu)劣勢,開展了相關(guān)的工作,在這期間得到了全園教職工的支持與協(xié)作,促使幼兒園各項(xiàng)工作能比擬順當(dāng)?shù)拈_展與推-進(jìn)。在此對全部教職工的理解支持表示感謝,下面就本年度的工作向大家作一個簡潔的述職。

一、工作回憶

(一)在不斷的學(xué)習(xí)中努力提高自身素養(yǎng)社會在不斷地進(jìn)步,新的教育理念不斷地產(chǎn)生,作為新時期的園長*,只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng),才能適應(yīng)新時期教育的需要。為此,我仔細(xì)領(lǐng)悟貫徹上級部門各種精神,加強(qiáng)黨性學(xué)問的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),通過區(qū)教育局和上級黨政的形勢教育以及各種新聞媒介,了解國內(nèi)外時事,用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦。關(guān)注教師的思想建立,準(zhǔn)時進(jìn)展積極上進(jìn)的教師參加黨組織的隊(duì)伍中,增加支部的新血液,20xx年我們支部又新進(jìn)展了我園張麗娟和汪湜兩位年輕的教師參加到黨組織中。

同時,注意自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn),通過各種途徑理解課改的內(nèi)涵與實(shí)質(zhì),仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)二期課改教育的閱歷成果。暑期中連續(xù)兩次為期6天的校園長*培訓(xùn)我都積極參與,仔細(xì)按時完成網(wǎng)上的學(xué)習(xí)和作業(yè)。同時作為分組的組長能依據(jù)黨委的要求,仔細(xì)組織組員進(jìn)展相關(guān)的爭論和溝通活動,匯總本組校園長的培訓(xùn)心得和所思所悟。作為一個教育工作治理者,*時做有心人,向有治理閱歷的前輩請教,通過閱讀治理方面的閱歷雜志,學(xué)習(xí)先進(jìn)的治理理論,目前仔細(xì)參與XX區(qū)園長“治理變革與學(xué)校進(jìn)展“培訓(xùn)班,學(xué)以致用,努力提高自身的.教育治理水*。

(二)在求真務(wù)實(shí)的根底上推動幼兒園工作1、提高核心組治理水*,推動和諧民主的校園氣氛建立

(1)幼兒園的核心組成員是整個幼兒園的中堅(jiān)力氣,她們的力量強(qiáng)弱也直接影響著幼兒園的進(jìn)展,為了切實(shí)提高治理層人員的水*,我們注意加強(qiáng)幼兒園核心組自身建立,有效提高領(lǐng)導(dǎo)班子的治理水*和工作力量。3月份時我們就組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)了XX市保教工作會議精神,對比自己幼兒園的實(shí)際辦學(xué)狀況進(jìn)展了工作上的調(diào)整。我們在核心組內(nèi)開展了向他人推舉一本好書的活動,每位核心組成員都向其他人推舉一本自己閱讀過的好書,溝通推舉的理由。這樣的讀好書溝通活動,有效的提高了核心組成員的理論水*。鼓舞各條線的負(fù)責(zé)人,不管是工會、辦公室、保教、保健、團(tuán)支部,不管開展什么工作都要有自己的設(shè)想,我供應(yīng)大力的支持與幫忙。在這樣的過程中,每位核心組成員的工作力量不斷得到提升。

(2)著力加強(qiáng)分散力工程,推動和諧校園建立。全園齊心協(xié)力勝利創(chuàng)立了20xx~20xx年度的XX市和諧校園;完善和深入推動教代會工作,讓每位代說明確自己的職責(zé),確保園務(wù)工作的民主化;在教職工中間開展了“我為幼兒園進(jìn)展獻(xiàn)一計(jì)“活動,充分發(fā)揮教職工的聰慧才智為幼兒園的內(nèi)涵進(jìn)展效勞。確保每月一次的公會小組活動、常規(guī)的三八節(jié)慶祝活動、教師節(jié)聚餐活動、重陽節(jié)退休教職工游玩活動、教職工暑期療療養(yǎng)活動(在廣泛聽取員工意見的根底上,最終確定福州和韓國2條線路,滿意不同教職工的療療養(yǎng)需求)。今年在聽取工會意見的根底上,在每位教職工生日時,除了祝愿還有蛋糕券等等。幼兒園勝利進(jìn)行了黨支部和工會的換屆選舉,新一任的委員們必將更好的效勞于各位教職員工。

(3)*穩(wěn)做好公民辦幼兒園的轉(zhuǎn)換工作。依據(jù)全區(qū)公民辦幼兒園的整體布局需要,6月,上級部門提出了秀文幼兒園和四季苑幼兒園轉(zhuǎn)為公辦園且秀文獨(dú)立的方案。我們依據(jù)相關(guān)要求,緊急召開民辦理事會,開展了一系列民辦幼兒園終止辦學(xué)的手續(xù)與工作,并組織相關(guān)部門如財(cái)務(wù)、人事等做好交接、完畢工作,穩(wěn)定保教隊(duì)伍,確保了9月各個幼兒園的正常開學(xué)。

(4)連續(xù)發(fā)揮幼兒園的輻射作用,仔細(xì)開展對區(qū)內(nèi)局部非專教師的培訓(xùn)工作。依據(jù)區(qū)教育學(xué)院的相關(guān)要求,我們開展了一系列學(xué)習(xí)、生活、運(yùn)動、嬉戲四大板塊的培訓(xùn)活動,很多教師在這過程中擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)任務(wù)的同時,也獲得了自我提高。六月份我們向全區(qū)的非專業(yè)教師進(jìn)展了一次關(guān)于學(xué)習(xí)活動的培訓(xùn)活動,進(jìn)修學(xué)員金慧頻副院長親臨參與,并賜予了高度的評價(jià)。6月份,在完畢了我園顧未蘭教師和莘莊二幼劉樂教師的柔性流淌工作以后,我們又選派了瞿麗華教師和安靜路幼兒園教師結(jié)對參加區(qū)級柔性流淌工程,連續(xù)發(fā)揮好優(yōu)質(zhì)資源的輻射作用。

2、-以師德建立為載體,不斷提高保教隊(duì)伍水*

(1)教師隊(duì)伍的建立

A、師徒結(jié)對帶教指導(dǎo)。我園對師徒帶教帶教工作做了進(jìn)一步的標(biāo)準(zhǔn)與完善,加強(qiáng)過程治理,設(shè)計(jì)帶教手冊,讓師徒雙方在結(jié)對過程中邊實(shí)踐邊記錄。同時,師徒雙方簽訂結(jié)對帶教協(xié)議書,了解結(jié)對的責(zé)任與義務(wù),從而通過師徒結(jié)對活動加速青年教師的專業(yè)成長,同時也讓更多有潛質(zhì)的閱歷型教師盡快成為成熟型、骨干型教師。

B、骨干教師展現(xiàn)引領(lǐng)。本次園內(nèi)骨干教師教學(xué)展現(xiàn)活動與骨干教師學(xué)習(xí)中心組活動有機(jī)結(jié)合,使骨干教師所展現(xiàn)的集體教學(xué)活動呈現(xiàn)出集體的才智。本次骨干教師們的教學(xué)展現(xiàn)活動表達(dá)出教學(xué)領(lǐng)域豐富、教學(xué)內(nèi)容常態(tài)、教學(xué)形式有效等顯著特征。比方

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