《金新學(xué)案》高三英語(yǔ)一輪課件 23

《金新學(xué)案》高三英語(yǔ)一輪課件23(2009年遼寧卷)假定你住在一個(gè)涉外小區(qū)。社區(qū)委員會(huì)請(qǐng)你幫忙用英文以短文形式寫一封電子郵件，將周末農(nóng)家采摘活動(dòng)的安排傳達(dá)給住戶。要點(diǎn)：時(shí)間：下周六上午8∶00至11∶00

內(nèi)容：采摘蘋果報(bào)名：辦公室，下周四下午5∶00前提示：帶帽子、手套歡迎踴躍參加注意：1.詞數(shù)100左右；

2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫；

3．參考詞匯：社區(qū)community。______________________________________________________________________________Ladiesandgentlemen，

Wearegladtotellyouthattherewillbeanapple-pickingactivitynextweekend.Nowpleaseletmeinformyouaboutsomeimportantthings.Theactivitywillbeginat8∶00a．m.nextSaturdaymorning，andendat11∶00a．m..Themainthingwewilldoistohelpfarmerspickapplesonthefarm.Youarewelcometotakepartinit.Pleasecometothecommunityofficeandapplyforitbefore5∶00p．m.nextThursday.Remembertotakeyourhatsandgloves.Ibelieveyouwillhaveawonderfultime.Goodluck!TheCommunityUnionⅠ.重要單詞聚焦1．

n．(電腦)操作員；接線員2．

n.工藝；科技；技術(shù)3．

n.智力；聰明；智能4．

adj.智能的；聰明的5．

vt.解決；解答6．

n.真實(shí)；事實(shí)；現(xiàn)實(shí)7．

adv.就個(gè)人而言；親自8．

adj.總的；整個(gè)的

n.總數(shù)；合計(jì)operatortechnologyintelligenceintelligentsolverealitypersonallytotal9．

n.應(yīng)用；用途；申請(qǐng)10．

vt.&vi.探索；探測(cè)；探究11．

adv.無(wú)論如何；即使如此12．

n.幸福；快樂(lè)13．

n.目標(biāo)；目的；球門；(進(jìn)球)得分14．

vt.下載15．

vi.&vt.發(fā)信號(hào)n.信號(hào)applicationexploreanyhowhappinessgoaldownloadsignal16．

vi.出現(xiàn)；發(fā)生17．

n.外觀；外貌；出現(xiàn)18．

n.總數(shù)；算術(shù)題；金額19．

n.性格；特點(diǎn)20．

adj.頑皮的；淘氣的ariseappearancesumcharacternaughtyⅡ.重點(diǎn)短語(yǔ)掃描1．from...

從……時(shí)起2．

aresult結(jié)果3．so...

...如此……以至于……4．

away在某種程度上5．

thehelpof在……的幫助下6．deal

處理；安排；對(duì)付onasthatinwithwith7．watch

看守；監(jiān)視8．

by經(jīng)過(guò)9．have...in

有……共同之處10．what’s

而且11．get

集合；聚集12．make

彌補(bǔ)；補(bǔ)足；整理overgocommonmoretogetherup7．watch

看守；監(jiān)視8．

by經(jīng)過(guò)9．have...in

有……共同之處10．what’s

而且11．get

集合；聚集12．make

彌補(bǔ)；補(bǔ)足；整理overgocommonmoretogetherupⅢ.課文原句突破1．Astimewentby，Iwasmadesmaller.[信息提取]

as意為“隨著”，引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。[例句仿寫]隨著社會(huì)的發(fā)展出現(xiàn)了許多新問(wèn)題。________________________________________，manynewproblems________.【答案】

Asthesocietyhasdeveloped2．Overtimemymemoryhasdevelopedsomuchthat，likeanelephant，IneverforgetanythingIhavebeentold![信息提取]

so...that...結(jié)果是，以至于……[例句仿寫]這道題太難，沒(méi)有一個(gè)人能解出來(lái)。Theproblemis________________________________________________________________.【答案】

sodifficultthatnobodycanworkitout3．What’smore，youcanusetheInternettolearnEnglish.[信息提取]

what’smore再說(shuō)，而且，作插入語(yǔ)。[例句仿寫]他們勇敢，而且熱愛(ài)和平。Theyarebrave，________________________，________________________.【答案】

andwhat’smore；theylovepeace4．Inpairsdiscusswhattheyhaveincommon.[信息提取]

havesth.incommon(with)與……有共同之處；和……一樣。[例句仿寫]他們發(fā)現(xiàn)兩人有許多共同點(diǎn)，相處得很好。Theyfoundthatthey________________________________________andgotonwell.【答案】

hadalotincommontotal(1)adj.整個(gè)的，全部的Whatisthetotalcostofthesebooks?這些書的總價(jià)是多少？WhatisthetotalpopulationofBritain？英國(guó)總?cè)丝谑嵌嗌伲?2)完全是Theplanwasatotalfailure.那項(xiàng)計(jì)劃完全失敗了(3)atotalof總共……Atotalof20,000peoplevisitedthecastleonthefirstday.在第一天總共有20000人參觀了這座城堡。Hisdebtreachedatotalof$10,000.他的債總共達(dá)10000美元。(4)intotal加起來(lái)Intotal，theremusthavebeen2,000peoplethere.那兒總共一定有2000人。1．—Doyouknowhowmanystudentstookpartinthesportsmeet?—About400________.A．a(chǎn)lltogether

B．a(chǎn)fterallC．intotal D．a(chǎn)ttotal【解析】

表達(dá)“總共，完全”可以使用下列短語(yǔ)：altogether，inall或intotal。【答案】

Canyhowadv.(1)無(wú)論如何I’vetried，butIcan’topenthedooranyhow.我已經(jīng)試過(guò)了，但無(wú)論如何也無(wú)法打開(kāi)門。Imustfinishmyhomeworkbeforegoingtobedanyhow.無(wú)論如何，睡覺(jué)前我必須完成作業(yè)。(2)不管怎樣，總之，反正Mary’sbeenill，butanyhow，Ithinkshe’shopingtocomewithustomorrow.瑪麗病了，但不管怎樣，我認(rèn)為她希望明天跟我們一起來(lái)。Anyhow，let’stryagain.不管怎樣，我們?cè)僭囈淮伟?！Itwasraining，butIdidn’twanttogooutanyhow.正在下雨，不過(guò)我本來(lái)就不想出去。2．It’spossiblethatI’mnotfittobeateacherjustasyousay，but________，I’llhaveatry.A．somehow B．a(chǎn)nyhowC．therefore D．otherwise【解析】句意為：正如你所說(shuō)我可能不適合當(dāng)老師，但無(wú)論如何，我也要試一試?！敬鸢浮?/p>

B3．(2009年江蘇徐州聯(lián)考)Imightfail，but________Iinsistondoingit.Idon’tmind.A．however B．a(chǎn)nyhowC．yet D．meanwhile【解析】

句意為：我可能會(huì)失敗，但不管怎樣我會(huì)堅(jiān)持下去。我不在意。however然而；anyhow不管怎樣；yet然而；meanwhile同時(shí)?！敬鸢浮?/p>

B4．—Wouldyoulikemetohelpyouwiththoseheavybags?—Icanmanagemyself.Thankyou________.A．however B．somewayC．a(chǎn)nyway D．same【解析】

根據(jù)題意，anyway表示“無(wú)論如何，不管怎樣”之意。A項(xiàng)用于前后文的意義轉(zhuǎn)折；B項(xiàng)意為“以某種方式，不知怎么地”；D項(xiàng)必須與the連用。句意為：“要我?guī)兔Π崮切┏脸恋陌鼏?？”“不用了，我自己能行。不管怎樣我還是要謝謝你?！薄敬鸢浮?/p>

Csignal(1)vi.&vt.發(fā)信號(hào)Hesignalled(to)thewaiterforthebill.他示意服務(wù)員結(jié)賬。Shesignalled(to)himtofollowher.她示意他跟她走。(2)n.信號(hào)AllIgetisabusysignalwheneverIdialhisnumber.我什么時(shí)候撥他的電話聽(tīng)到的都是忙音。Chestpainscanbeawarningsignalofheartdisease.胸部疼痛可能是心臟病的報(bào)警信號(hào)。5．(2009年湖北卷)Inourclass，whenthebellrangandtheteacherclosedhisbook，itwasa________foreveryonetostandup.A．signal B．chanceC．mark D．measure【解析】句意為：在課堂上，鈴聲響起，老師合上書就是我們要起立的信號(hào)。signal信號(hào)，導(dǎo)火線；chance機(jī)會(huì)，運(yùn)氣；mark分?jǐn)?shù)，標(biāo)志；measure措施，辦法，尺寸。又如：Thisisasignalthatyouarebreakingdown.這是你身體逐漸變垮的信號(hào)。Thesignalthatthewarbrokeoutbetweentwocountriesisoil.兩個(gè)國(guó)家爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線是石油。【答案】

Aarise(arose，arisen)vi.出現(xiàn)；發(fā)生Accidentsarisefromcarelessness.事故由粗心大意引起。Newdifficultieswillarisefromsuchsituation.那種狀況將會(huì)產(chǎn)生新的難題。Ithoughtitwouldbeeasy，butalotofproblemshavearisen.我本來(lái)想事情會(huì)很容易，但是出現(xiàn)了許多問(wèn)題。Agreatideaaroseinhermind.一個(gè)好主意浮現(xiàn)在她的腦海中。

辨析：arise；arouse；rise與raise原形過(guò)去式過(guò)去分詞v.-ingarise(vi.)出現(xiàn)，發(fā)生，起因于arosearisenarisingarouse(vt.)喚醒，激起arousedarousedarousingrise(vi.)升起，起身，增長(zhǎng)，上升roserisenrisingraise(vt.)舉起，喚起，提高，飼養(yǎng)raisedraisedraisingThesunrisesintheeastandsetsinthewest.太陽(yáng)從東方升起西方落下。Thepriceofwheathasrisen/hasbeenraisedsincethelastsummer.自從去年夏天以來(lái)，麥子的價(jià)格已經(jīng)漲了/被漲上來(lái)了。6．Weshouldalwayskeepinmindthataccidents________fromcarelessnesswhiledriving.A．a(chǎn)rise B．a(chǎn)rouseC．begin D．cause【解析】

句意為：我們應(yīng)永記心中，開(kāi)車時(shí)事故是由粗心引起的。arise意指“發(fā)生”；arouse是及物動(dòng)詞，意為“激起，引起”。【答案】

A7．—Wouldyoumindgivingyouradviceonhowtoimproveourbusinessmanagement?—Ifyoumake________mostoftheequipment，therewillbe________riseinproduction.A．/；/ B．the；aC．/；a D．the；/【答案】

Binaway在某種程度上Youarequiterightinaway.從某一方面來(lái)講，你完全正確。

(1)alltheway一路上；自始至終；完全(2)bytheway順便說(shuō)(3)innoway一點(diǎn)也不；決不(置于句首時(shí)，主句要部分倒裝)(4)intheway擋道；礙事(5)Noway！[俚]別想！沒(méi)門！(6)onone’sway/thewayto在……路上Whydon’tyoustopbyourplaceonyourwaytoBoston?你為何不在去波士頓的路上在我們這里停留一下？Thereisnowaywe’regoingtogetthistaskfinishedontime.我們不可能按時(shí)完成這項(xiàng)任務(wù)了。Don’tstandintheway.不要妨礙別人。Bytheway，haveyouseenmyumbrellaanywhere?順便問(wèn)一下，你見(jiàn)過(guò)我的傘嗎？8．(2007年陜西卷)—Ithinkheistakinganactivepartinsocialwork.—Iagreewithyou________.A．inaway B．onthewayC．bytheway D．intheway【解析】

此題考查介詞短語(yǔ)的含義。inaway在某種程度上；ontheway在……路上，即將成為……；bytheway在主要話題或交談中用以插入題外的話或問(wèn)題，常譯為“順便問(wèn)一下”；intheway阻礙?！敬鸢浮?/p>

Awiththehelpof在……的幫助下MyEnglishhasbeengreatlyimprovedwiththehelpofmyteacher.在老師的幫助下，我的英語(yǔ)有了很大提高。Iworkedouttheproblemwiththeteacher’shelp.在老師的幫助下我解出了這道題。

(1)helpsb.out幫助某人渡過(guò)難關(guān)/擺脫困境helpsb.withsth.幫助某人做某事help(to)dosth.幫著做某事helponeselfto自用(食物)；擅自取用MyfriendshelpmeoutwhenIlostmyjob.當(dāng)我下崗時(shí)朋友幫我渡過(guò)難關(guān)。(2)can’thelpdoingsth.禁不住做某事cannothelpbutdosth.不得不做某事，只得做某事Icannothelpbutadmitheisright.我不得不承認(rèn)他是對(duì)的。9．I’llneverforgetMrSmith，________helpwehadmadegreatprogress.A．withhis B．withwhoseC．his D．who【解析】

本題既考查介詞短語(yǔ)又考查定語(yǔ)從句的關(guān)系詞。withsb.’shelp為“在某人的幫助下”，句中缺少引導(dǎo)詞，故用withwhosehelp來(lái)表達(dá)?！敬鸢浮?/p>

Bdealwith處理；安排；對(duì)付(1)dealwith和dowith都可表示“處理；對(duì)付”，dowith常與連接代詞what連用，而dealwith常與連接副詞how連用。Idon’tknowhowtheywilldealwiththeproblem.(＝Idon’tknowwhattheywilldowiththeproblem.)我不知道他們將如何處理這個(gè)問(wèn)題。Dealwithamanashedealswithyou.以其人之道，還治其人之身。(2)dealwith的意思較多，常表示“對(duì)付、應(yīng)付”“處理、安排”“論述、涉及”“與……交涉、交易”等。ThisisabookdealingwithAsianproblems.這是一本論述亞洲問(wèn)題的書。Theyhavelearnedtodealwithallsortsofpeople.他們學(xué)會(huì)了和各種人打交道。10．Manycollegeshavetakenmeasuresto________thecheatingofstudentsinexams.A．workout B．findoutC．dealwith D．gowith【解析】

句意為：許多大學(xué)已經(jīng)采取措施來(lái)處理學(xué)生的考試作弊問(wèn)題。workout算出；findout找出；dealwith處理，對(duì)付；gowith與……相配?！敬鸢浮?/p>

Casaresult結(jié)果，因此Hemadeabigmistake，asaresult，losthisjob.他犯了個(gè)大錯(cuò)，結(jié)果丟了工作。Iwasverybusy.Asaresult，Icouldn’ttakecareofher.我非常忙碌，因此無(wú)法照料她。Theydidn’tgetenoughmoney.Asaresult，theyhadtogiveuptheplan.他們沒(méi)有弄到足夠的錢，因此，只好放棄那項(xiàng)計(jì)劃。

辨析：asaresult，asaresultof，resultin與resultfrom(1)asaresult因此，結(jié)果，result為名詞，這是副詞短語(yǔ)，常作狀語(yǔ)，使用時(shí)其前常有一個(gè)表示原因的句子。Wehelpedeachotherinstudiesandasaresultwebecamegoodfriends.我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助，結(jié)果我們成了好朋友。(2)asaresultof是介詞短語(yǔ)，相當(dāng)于becauseof，只能連接名詞/代詞/動(dòng)名詞及what賓語(yǔ)從句。Asaresultofthecaraccident，Jacksoncouldn’tworkanylonger.由于車禍，杰克遜不能再工作了。(3)resultin中的result為動(dòng)詞，相當(dāng)于leadto，結(jié)果為……；導(dǎo)致，主語(yǔ)是原因，賓語(yǔ)是結(jié)果。Hiscarelessnessresultedinhisfailure.他的粗心導(dǎo)致他的失敗。(4)resultfrom相當(dāng)于liein，因?yàn)?，源自，主語(yǔ)是結(jié)果，賓語(yǔ)是原因。Hisfailureresultedfromhiscarelessness.他的失敗在于他的粗心。11．(2009年全國(guó)卷Ⅱ)Jennynearlymissedtheflight______doingtoomuchshopping.A．a(chǎn)saresultof B．ontopofC．infrontof D．inneedof【解析】句意為：由于購(gòu)物花費(fèi)時(shí)間太多，珍妮差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)航班。asaresultof作為……的結(jié)果，由于；ontopof在……之上；infrontof在……前面；inneedof需要……【答案】

A12．MyfriendMartinwasverysickwithastrangefever；________，hecouldneithereatnorsleep.A．a(chǎn)saresult B．a(chǎn)fterallC．a(chǎn)nyway D．otherwise【解析】

因生病而導(dǎo)致了后面的結(jié)果，所以選asaresult?！敬鸢浮?/p>

AAstimewentby，Iwasmadesmaller.一年年過(guò)去，我被做得更小了。as意為“隨著”，引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。Astimewenton，hisknowledgebroadened.隨著時(shí)間的推移，他的知識(shí)面變寬了。Aswegrowolder，wegetwiser.隨著年齡的增長(zhǎng)，我們會(huì)變得越來(lái)越聰明。辨析：as與with(1)as是連詞，引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句Astimewentby，thecitybecamemorebeautiful.隨著時(shí)間的流逝，這座城市變得更美麗了。(2)with是介詞，后接名詞或代詞構(gòu)成with短語(yǔ)或with復(fù)合結(jié)構(gòu)。Withthetimegoingby，theybecameclosefriends.隨著時(shí)間的流逝，他們變成了好朋友。Withthewealthofthecountryincreasing，morewastewillbeproduced.隨著國(guó)家財(cái)富的增加，更多的垃圾也產(chǎn)生了。13．Icouldn’tdomyhomeworkwithallthatnoise________.A．goingon B．goesonC．wenton D．togoon【解析】

with所引導(dǎo)的結(jié)構(gòu)在句子中作伴隨狀語(yǔ)?！皐ith＋n.＋doing/done/介詞短語(yǔ)”為固定結(jié)構(gòu)。noise與goon之間為主動(dòng)關(guān)系，故選A。【答案】

A14．________childrengetolder，theybecomemoreandmoreinterestedinthethingsaroundthem.A．While B．WhenC．As D．With【解析】

as可表示兩個(gè)同步發(fā)展的動(dòng)作或行為，意為“隨著”；while表示一段較長(zhǎng)的時(shí)間或過(guò)程內(nèi)主從句謂語(yǔ)動(dòng)作同時(shí)發(fā)生；when作“當(dāng)……時(shí)候”講，指較短的一段或點(diǎn)時(shí)間；with不能引導(dǎo)從句。【答案】

C

AndmymemorybecamesolargethatevenIcouldn’tbelieveit.我的存儲(chǔ)量變得如此之大，甚至連我自己都不能相信。so...that...結(jié)果是，以至于……，so是副詞，后面要跟形容詞或副詞，其用法如下：Theproblemissodifficultthatnobodycanworkitout.這道題太難，沒(méi)有一個(gè)人能解出來(lái)。Itwassohotadaythatnobodywantedtodoanything.(＝Itwassuchahotdaythatnobodywantedtodoanything.)天氣如此熱，誰(shuí)也不想干活。TherearesomanypeopleinthestreetthatIcan’tgetthrough.街上有這么多人我過(guò)不去。Therewassolittlewaterleftthatonlylittlechildrenweregivensome.剩下的水不多了，只給小孩分了一些。

Hecaughtsuchabadcoldthathecougheddayandnight.他得了重感冒以致日夜咳嗽。Itwassuchfineweatherthatwehadapicnictogether.天氣那么好我們一起去野餐了。(2)當(dāng)so.../such...放在句首時(shí)，主句要用部分倒裝。SofastdidtheteacherspeakthatIcouldn’tfollowhim.(TheteacherspokesofastthatIcouldnotfollowhim.)那個(gè)老師說(shuō)得太快，我聽(tīng)不懂。15．(2009年重慶卷)Peterwassoexcited________hereceivedaninvitationfromhisfriendtovisitChongqing.A．where B．thatC．why D．when【解析】句意為：當(dāng)Peter的朋友邀請(qǐng)他來(lái)重慶時(shí)，他很是興奮。此題考查狀語(yǔ)從句，只有when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句符合題意。【答案】

D16．(2009年上海卷)TheGreatWallis________touristattractionthatmillionsofpeoplepourineveryyear.A．soawell-known B．a(chǎn)sowell-knownC．suchwell-knowna D．suchawell-known【解析】句意為：長(zhǎng)城是如此著名的旅游勝地，以至于每年都有上百萬(wàn)人涌來(lái)。such＋a＋形容詞＋單數(shù)名詞＋that從句，表示“如此……以至于……”。【答案】

DⅠ.單詞拼寫1．Chinesehistoryisfilledwithgreatachievementsinscienceand________(科技)．【答案】

technology2．Hissuccessinbusinessbrought________(幸福)tohisparents.【答案】

happiness3．Shehadneverbeengreatlyconcernedabouther________(外貌)．【答案】

appearance4．Severalnewindustries________(出現(xiàn))inthetown.【答案】

arose5．Alotofproblemsremainedtobe________(解決)．【答案】

solvedⅡ.選詞填空1．Thedoctorsandnurses__________________theseriouslywoundedworkerdayandnight.【答案】

watchedover2．____________________computer，itisnoweasytodealwithandshareinformation.【答案】

Withthehelpof3．Withtime____________，computersarebecomingmoreandmorepopular.【答案】

goingby4．Don’tgetdiscouragedbysetbacks；wearenewtothework____________.【答案】

afterall5．Wemusttryourbestto________theplan____________.【答案】

turn；intorealityⅢ.巧思妙解1．(2008年福建卷)Nancyenjoyedherselfsomuch________shevisitedherfriendsinSydneylastyear.A．that B．whichC．when D．where【解析】句意為：去年Nancy在悉尼拜訪她朋友的時(shí)候，她玩得很開(kāi)心。本題是when引導(dǎo)的一個(gè)時(shí)間狀語(yǔ)從句，when這里意為“當(dāng)……的時(shí)候”，B、D兩選項(xiàng)可以從句意和句子結(jié)構(gòu)上加以排除。但可能有些學(xué)生會(huì)受so...that固定句型的影響，而選that，翻譯成“如此……以至于”與語(yǔ)境不符。【答案】

C

2．(2008年四川卷)Ihaven’tseenAnnfor________longthatI’veforgottenwhatshelookslike.A．such B．veryC．so D．too【解析】句意為：我有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)著安了，我已忘記她長(zhǎng)什么樣了。so/such...that如此……以致，即so＋adj./adv.＋that，而such＋n.＋that，long為副詞，故用so?！敬鸢浮?/p>

C3．Popmusicissuchanimportantpartofsociety________ithaseveninfluencedourlanguage.A．a(chǎn)s B．thatC．which D．where【解析】

考查such...that“如此……以至于”結(jié)構(gòu)?！敬鸢浮?/p>

B4．Beijingwasattackedbysuchaterriblesandstorm________fewresidentshadeverexperiencedbefore.A．a(chǎn)s B．whichC．a(chǎn)nditwas D．that【解析】考查定語(yǔ)從句。as在此處為關(guān)系代詞，作experienced的賓語(yǔ)?！敬鸢浮?/p>

A

5．Jerrywassoangryatall________Iwasdoing________shewalkedoutwithoutaword.A．that；which B．which；thatC．what；that D．that；that【解析】第一個(gè)空為關(guān)系代詞，引導(dǎo)定語(yǔ)從句修飾all；當(dāng)先行詞是all時(shí)，只能用that，而不能用which來(lái)引導(dǎo)定語(yǔ)從句。第二個(gè)為so...that結(jié)構(gòu)，that引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句?！敬鸢浮?/p>

DⅣ.語(yǔ)法專練本單元語(yǔ)法——現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)1．Igotcaughtintherainandmysuit________.A．hasruined B．hadruinedC．hasbeenruined D．hadbeenruined【解析】

此題考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。本題意為“我遇上了雨，我的衣服被淋壞了”。我的衣服與淋壞之間為現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)，考慮對(duì)現(xiàn)在的影響?！敬鸢浮?/p>

C2．Everypossiblemeans________topreventtheairpollution，buttheskyisstillnotclear.A．isused B．a(chǎn)reusedC．hasbeenused D．havebeenused【解析】

強(qiáng)調(diào)動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在的影響，同時(shí)注意主謂一致，means意為“方式，途徑”?！敬鸢浮?/p>

C3．—Wewanttositatthetablenearthewindow.—I’msorry，butit________already.A．hastaken B．tookC．wastaken D．hasbeentaken【解析】

從題干的答語(yǔ)知道，座位已經(jīng)有人占了，說(shuō)明結(jié)果，所以應(yīng)該用現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。【答案】

D4．________twoticketsforthenewplayattheGrandTheatreonSaturday.Shallwegoandenjoyittogether?A．TheyhavebeengivenB．IhavebeengivenC．Iamgiven D．Theyhavegiventome【解析】

考查時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)。依據(jù)下文的“Shallwegoandenjoyittogether？”并根據(jù)句子的一致性可排除A、D選項(xiàng)。再依據(jù)句意不難看出我現(xiàn)在已經(jīng)得到票了，所以才可以請(qǐng)人看戲劇?！敬鸢浮?/p>

B5．(2009年江西五校聯(lián)考)—Whydoyoulooksoworried?—Mycomputerbrokedownandmyessay________unfinishedsince.A．wasleft B．hasleftC．left D．hasbeenleft【解析】考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。從since可知，時(shí)態(tài)應(yīng)為完成時(shí)，同時(shí)myessay與leave之間為動(dòng)賓關(guān)系，所以此處應(yīng)該用現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故選D項(xiàng)?！敬鸢浮?/p>

D（浙江專）中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)第五講表達(dá)方式與記敘的順序課件（經(jīng)典回放點(diǎn)拔+考點(diǎn)解讀回放+考點(diǎn)跟蹤突破+13中考真題）聚焦中考——語(yǔ)文第五講表達(dá)方式與記敘的順序

（2013·荊門）閱讀下文，完成習(xí)題。①那天下午6點(diǎn)多，該上公交車的人早已上了車，唯獨(dú)有個(gè)小女孩，在車門邊來(lái)回徘徊。眼看著司機(jī)就要開(kāi)車了，我在想，這小女孩肯定是沒(méi)錢上車。

②“小姑娘，上車吧，我?guī)湍憬卉嚻卞X?！碑?dāng)看到我為她刷完卡后，她隨即上了車，說(shuō)了聲“謝謝阿姨”，一時(shí)臉蛋兒全紅了。近距離一看，才發(fā)現(xiàn)，小女孩左側(cè)臉上有顆小痣。幾天前的一幕不由浮現(xiàn)眼前——

③送走遠(yuǎn)方的朋友，我從火車站迎著風(fēng)雨趕到就近的公交車站臺(tái)，已是下午5點(diǎn)多。這時(shí)正是下班高峰期，來(lái)了幾輛公交車，我總也擠不上去。

雨還在急速地下著，人還在不斷地涌來(lái)。當(dāng)又一輛10路公交駛來(lái)后，我和許多人一起先往前門擠，但擠不上去。等司機(jī)發(fā)話后，才從后門好不容易擠上車。車內(nèi)人頭攢動(dòng)，人滿為患。這人貼人的，身體若要移動(dòng)一下都難。正感嘆著，我突然感覺(jué)好像有一件事還沒(méi)做。是什么事呢？哦，對(duì)了，沒(méi)買車票。本想擠到前面去交車錢，可大伙兒都好像沒(méi)事人一樣在原地一動(dòng)不動(dòng)，根本擠不過(guò)去。見(jiàn)此情形，司機(jī)也沒(méi)說(shuō)什么，這樣，我也就心安理得地和大家一樣坐了一次免費(fèi)的公交車。

⑤再轉(zhuǎn)乘5路車，前門又開(kāi)不了，我只好再次從后門擠上車。和10路車一樣，車內(nèi)不是鼻子頂鼻子，就是臉靠臉的，甚至連身體和濕雨傘擠在一起，也得忍著?！鞍⒁蹋?qǐng)幫我傳一下車錢吧。”正當(dāng)我心里想著又要享受一次免費(fèi)的“午餐”時(shí)，突然身后一個(gè)渾身濕透、年齡約十一二歲的小女孩碰了一下我肩膀，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，小女孩左手兩指夾著一元硬幣伸了過(guò)來(lái)?！昂玫摹！蔽疑焓纸舆^(guò)一元硬幣，似乎感覺(jué)到這錢好燙，仿佛有一股電流一下子通遍全身，臉也不由自主地?zé)崃似饋?lái)。我趕緊將這一元錢向前面的人遞了過(guò)去。隨后我也飛快的拿出了自己的錢包，找到一元硬幣給前面的人：“朋友，再幫我傳一下?！边@時(shí)，站在后門的乘客，也都不約而同地像我一樣，紛紛掏出自己的錢包，找出一元錢，遞給前面的人。

一切又都恢復(fù)了平靜。不知咋的，冥冥之中，我好像聽(tīng)到有人在與我說(shuō)話?！澳阋俳o一元錢?！蹦侨苏f(shuō)?！拔也皇且呀?jīng)給了嗎？為什么還要再給??？”我極力爭(zhēng)辯，“別人都給一元錢，為什么要我給兩元錢呢？”“你就是要再給一元錢。”那人緊催不止。

⑦“一元錢雖小，可也不能無(wú)緣無(wú)故多給吧？”我與之評(píng)理，“我多給一元錢，人家非但不會(huì)說(shuō)我好，弄不好，反而有人會(huì)說(shuō)我是傻子呢。沒(méi)理由的錢我不能給?！鼻懊嬉粋€(gè)拐彎，一輛10路公交車在我乘坐的5路車前橫行而去?？吹竭@輛公交車，我似乎想到了什么。想到了什么呢？我自己也說(shuō)不清楚，但左手不由自主地伸向褲袋的錢包中，很費(fèi)勁地取出一元硬幣，讓人幫忙傳遞著投進(jìn)無(wú)人售票車錢箱。

⑨一周之后的一天傍晚，我又乘坐5路公交車。夜色中，一個(gè)小女孩來(lái)到我的面前：“阿姨好，還你車票錢?！笔赂裟敲淳?，小女孩還念念不忘還我一元錢。為了還我一元錢，我估摸她天天都在這人海茫茫之中尋找著我。還好我今天來(lái)了，否則，為了還我一元錢，她不知要在這兒等候多久。透過(guò)這枚硬幣，我似乎看到了小女孩那顆金子般的心。

在小女孩面前，我為自己深感慚愧……城市公交車是城市文明的窗口，本文通過(guò)簡(jiǎn)述一個(gè)發(fā)生在公交車上的故事，折射出了人們不同的精神品質(zhì)。請(qǐng)認(rèn)真閱讀文章后，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概述這一故事內(nèi)容：

。

答案]一位小女孩在擁擠的公交車上主動(dòng)購(gòu)買車票，其行為帶動(dòng)其他乘客紛紛補(bǔ)票。[點(diǎn)撥]用公式法，人+事+結(jié)果，結(jié)合內(nèi)容補(bǔ)充完整即可?！拔摇迸c故事中的小女孩有三次相遇。這三次相遇按時(shí)間順序概述，分別是：（1）

（2）

（3）

答案]（1）小女孩在5路公交車上要求“我”幫她傳一下車票錢。（2）“我”在小女孩無(wú)錢買票時(shí)幫她墊交了車票錢。（3）小女孩在公交車站還“我”車票錢。（順序不能打亂）[點(diǎn)撥]審清題目要求：按時(shí)間順序概述。按時(shí)間順序，圍繞“我”與小女孩在公交車上發(fā)生的事敘述即可。3．“一時(shí)臉蛋兒全紅了”，這是文章開(kāi)頭對(duì)小女孩因受“我”幫助后的表情描述，從而暗示了她當(dāng)時(shí)的心理狀態(tài)和性格特征。請(qǐng)結(jié)合文意分析這句話暗示了小女孩當(dāng)時(shí)怎樣的心理狀態(tài)并概括其性格特征。

“一時(shí)臉蛋兒全紅了”，這是文章開(kāi)頭對(duì)小女孩因受“我”幫助后的表情描述，從而暗示了她當(dāng)時(shí)的心理狀態(tài)和性格特征。請(qǐng)結(jié)合文意分析這句話暗示了小女孩當(dāng)時(shí)怎樣的心理狀態(tài)并概括其性格特征。

心理：

性格：

答案]心理：既為獲得幫助而充滿感激，又為受到施舍而倍感尷尬。

性格：誠(chéng)實(shí)、守信，不愿意無(wú)端受到施舍。[點(diǎn)撥]分析“臉蛋全紅”時(shí)其心理，結(jié)合上文所敘事情即感激與難堪。性格：不愿意無(wú)故接受別人幫助的那種真誠(chéng)與守信。請(qǐng)用一個(gè)詞語(yǔ)為這篇文章擬一題目：

。

答案]誠(chéng)信[點(diǎn)撥]結(jié)合文章主人公的品質(zhì)可概括為“誠(chéng)信”。現(xiàn)今大多數(shù)的公交車都是無(wú)人售票，沒(méi)有了售票員的監(jiān)督，許多人松了一口氣，雖然只是一元兩元的車票，卻總是能逃則逃。逃掉了車票，也丟掉了做人的基本品德。文章中的“我”最后之所以“深感慚愧”，是因?yàn)樯钌钜庾R(shí)到了這一點(diǎn)。請(qǐng)你以此對(duì)“我”說(shuō)幾句話，以示對(duì)其人格的肯定和寬慰。

[答案]在小女孩無(wú)錢乘車時(shí)，你熱情地伸出援助之手，可見(jiàn)你是一個(gè)極具愛(ài)心的好人，也足以證明你并非存心想逃那一元錢的車票。人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，能馬上意識(shí)到自己的錯(cuò)誤并能深刻反思和自責(zé)的人，是應(yīng)當(dāng)受到尊重的。[點(diǎn)撥]注意審題，題意是要對(duì)“我”的人格進(jìn)行肯定和寬慰，找出對(duì)“我”進(jìn)行肯定和寬慰的理由即可?？键c(diǎn)解讀1.表達(dá)方式的辨析。2.表達(dá)方式的作用。3.記敘順序的辨析。4.記敘順序的作用。知識(shí)拓展1.表達(dá)方式（1）表達(dá)方式有記敘、描寫、議論、抒情、說(shuō)明五種。（2）表達(dá)方式及作用如下：表達(dá)方式及作用：①議論，點(diǎn)明事件的意義或文章的主旨，起到統(tǒng)領(lǐng)全篇、畫龍點(diǎn)睛的效果；②抒情，可以使文章具有感染力；③描寫，可使人、景物再現(xiàn)得栩栩如生，使文章更加生動(dòng)形象；④記敘，可使讀者對(duì)人物活動(dòng)和事件的發(fā)展、全貌有個(gè)清晰的了解；⑤說(shuō)明，可使讀者對(duì)事物的特征有清晰、準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。2.記敘的順序（1）記敘有順敘、倒敘、插敘。（2）各種順序的作用：①順敘使文章的層次同事件發(fā)展的過(guò)程基本一致，容易把事件記敘得有頭有尾，脈絡(luò)清晰。

倒敘使結(jié)局得到強(qiáng)調(diào)，設(shè)置懸念，增強(qiáng)生動(dòng)性，使文章引人入勝。

③插敘是在敘述中心事件的過(guò)程中，為了幫助展開(kāi)情節(jié)或刻畫人物，暫時(shí)中斷敘述的線索。插入一段與主要情節(jié)相關(guān)的內(nèi)容，然后再接著敘述原來(lái)的內(nèi)容。《故鄉(xiāng)》中有兩處插敘：一處是當(dāng)“我”的母親談到閏土?xí)r，作者用“這時(shí)候，我的腦海里忽然閃出—幅神異的圖畫來(lái)”引出對(duì)少年閏土形象的插敘；另一處是對(duì)楊二嫂形象的回憶。這兩處插敘使閏土、楊二嫂過(guò)去與現(xiàn)在的不同形象及不同生活境況形成鮮明對(duì)比，充實(shí)了文章內(nèi)容，深入挖掘了主題思想。插敘的內(nèi)容應(yīng)能對(duì)中心內(nèi)容起補(bǔ)充、解釋或襯托作用，使情節(jié)更完整，內(nèi)容更豐富，主題更深刻。

名題強(qiáng)化（2013·湘潭）讀下面文章，回答問(wèn)題?？h城小書店韓浩月①又看到那家小書店了。牽著我小侄子的手，帶他去買書，門口收錢的，是一個(gè)二十多歲的姑娘，長(zhǎng)而柔順的頭發(fā)，面容清秀，露出溫婉的氣質(zhì)，和我二十年前看到的那個(gè)書報(bào)亭的姑娘差不多，現(xiàn)在這個(gè)姑娘不會(huì)是過(guò)去那個(gè)姑娘的女兒吧？

想起我少年的時(shí)候，這個(gè)書店還只是電影院門前的一個(gè)書報(bào)亭，那是整個(gè)縣城除了新華書店、圖書館之外最有文化的地方了。那會(huì)兒我剛剛邁入文學(xué)愛(ài)好者的門檻，正處在閱讀的饑渴期，但到這個(gè)書報(bào)亭買雜志，還是猶豫很久之后的事了。

③在去書報(bào)亭買雜志之前，我一直都是在圖書館閱讀免費(fèi)的報(bào)紙和雜志的。圖書館很小，報(bào)紙和雜志就那么多，通常只用一天的時(shí)間，感興趣的報(bào)刊就讀完了。沒(méi)東西可讀的日子，總是有點(diǎn)兒難過(guò)。想去買本雜志來(lái)讀，可覺(jué)得它們的定價(jià)實(shí)在是貴呀。

④所謂的貴，其實(shí)也就是一本兩塊錢吧。那時(shí)候我?guī)土遄鰵⒇i的生意，但作為一個(gè)打工者，六叔卻沒(méi)有付我工錢。至今我還拿這件事向六叔抱不平，他總是訕訕一笑，說(shuō)，你那時(shí)小，要錢有什么用？

我一直沒(méi)告訴他，我想去買那些雜志，那些叫《詩(shī)歌報(bào)月刊》《星星詩(shī)刊》的雜志。那會(huì)兒，如果稍稍去晚了幾天，這兩本文學(xué)雜志就賣光了。賣雜志的姑娘會(huì)用她干凈而柔軟的眼神看我一下，意思大概是，下次早來(lái)幾天吧。

⑥那時(shí)的我，總覺(jué)得和報(bào)亭姑娘的世界相隔得太遠(yuǎn)。想一想，人家是在報(bào)亭工作的姑娘，應(yīng)該是多有文化的人啊，報(bào)亭的那個(gè)玻璃櫥窗，就足以把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)隔開(kāi)了。

⑦所以，我常一直遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著書報(bào)亭。在每個(gè)月當(dāng)中的幾天時(shí)間里，忙完六叔殺豬的生意，我會(huì)用水和香皂把自己洗得干干凈凈，換上白襯衣，騎著自行車來(lái)到報(bào)亭前，從窗口遞過(guò)去兩塊錢，從那姑娘手里接過(guò)一本嶄新的、散發(fā)著油墨香的雜志，有時(shí)甚至來(lái)不及回家，就在街角把整本雜志從頭到尾翻了一個(gè)遍。

我仔細(xì)回憶了一下，除了賣雜志，其余的時(shí)間她都是埋頭在一本雜志或書里，仿佛閱讀才是她的工作，看守書報(bào)亭是額外的事情。我也不曉得她記不記得我。我清楚地記得，在我離開(kāi)家鄉(xiāng)數(shù)年后，重新再看到她時(shí)，她的眼睛一亮，似乎想和我說(shuō)句什么話，但最終什么都沒(méi)說(shuō)。

⑨作為我在家鄉(xiāng)的牽絆之一，這個(gè)書報(bào)亭寄托著我的某些感情，這些感情和夢(mèng)想有關(guān)，和未來(lái)有關(guān)。因此，在離開(kāi)縣城的前一天，我像往常那樣去了那個(gè)書報(bào)亭。這次我沒(méi)有買書，只是靜靜地在那兒看了一會(huì)兒。她也一直靜靜地讀著書。這樣的情景持續(xù)了一個(gè)多小時(shí)，我不記得當(dāng)時(shí)是什么心境，也許什么情緒也沒(méi)有，只是前來(lái)完成一個(gè)簡(jiǎn)單的告別。

在離開(kāi)家鄉(xiāng)的最初五六年，我每次春節(jié)回家都會(huì)到書報(bào)亭那里去待一會(huì)兒——后來(lái)它已經(jīng)變成了一個(gè)小書店，我在書店里翻幾本書，消磨上一小段時(shí)光然后離開(kāi)。在書店門口收錢的有時(shí)還是那個(gè)姑娘，有時(shí)則是一位老大爺。我是一個(gè)陌生的客人，沒(méi)人知道我內(nèi)心靜靜流淌的情感。

2012年秋天，我牽著小侄子的手離開(kāi)那家書店，手里拎著厚厚的一摞新書?！缎切窃?shī)刊》等已經(jīng)買不到了，文學(xué)類書籍也被教輔類書籍?dāng)D到了一個(gè)角落里。離開(kāi)書店的時(shí)候，心情仍然是平靜的，曾經(jīng)的一點(diǎn)點(diǎn)惆悵也消失了。書店在我心里，已經(jīng)只是一個(gè)物理意義上的存在，那個(gè)曾駐在我心里的書報(bào)亭，已經(jīng)成為永遠(yuǎn)