2022-2023年福建省泉州市考研專業(yè)綜合專項練習(含答案)

2022-2023年福建省泉州市考研專業(yè)綜合專項練習(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(25題)1.下列表述不符合實驗教育學的主要思想的是

A.強調在教育研究中使用自然科學的實驗研究方法

B.不反對以赫爾巴特為代表的概念思辨的教育學

C.提倡把實驗心理學的研究成果和方法運用于教育研究

D.主張用實驗、統(tǒng)計和比較的方法探索兒童心理發(fā)展過程的特點及智力發(fā)展水平

2.歐洲大陸國家第一部成文憲法是()。

A.1679年英國人身保護法B.1791年法國憲法C.1215年英國《自由大憲章》D.1787年美國憲法

3.市場即期匯率為US$1＝DM1.7640~1.7650，1個月遠期匯水為49/44，則（）。

A．遠期匯率對即期匯率升水，1個月遠期匯率買入價為US$1＝DM1.7690

B．1個月遠期匯率為US$1＝DM1.7591~1.7606

C．1個月遠期匯率為US$1＝DM1.7689~1.7690D．遠期匯率賣出價貼水44個基本點

4.甲與乙有仇，某日甲向乙所居住的樓房投擲一枚炸彈，結果不僅將乙炸死，還引起大火，燒毀房屋數間。甲的行為屬于()。

A.牽連犯B.法條競合犯C.想象競合犯D.連續(xù)犯

5.將一個骰子連續(xù)地拋擲三次，它落地時向上的點數依次成等差數列的概率為()。

6.

A．10

B．8

C．6

D．4

E．不能確定

7.以下股票價值分析模型中，將股息變動的過程分為兩個時期來加以分析的是()。

A.零增長模型B.不變增長模型C.三階段增長模型D.多元增長模型

8.不是單組后測設計特征的是

A.可以在處理前提供有關被試的某些信息

B.只有一個被試組，且不是隨機選擇，無控制組

C.僅一次實驗處理

D.有前測、后測，前后測的差大于零來作為實驗處理效應

9.α，β是x2+px+q＝0的兩個根，α+1和β+1為方程x2-px-q＝0的兩個根，則()。

A.p＝1，q＝0B.p＝1，q=-1C.p＝0，q＝1D.p＝2，q=-2E.以上答案均不正確

10.下列人物中實施義務的、免費的國民初等教育的人物是

A.馬丁.路德B.托馬斯.莫爾C.加爾文D.蒙田

11.以下變動會使IS曲線右移的是()。

A.投資需求下降B.儲蓄意愿下降C.減少政府支出D.以上選項均正確

12.甲、乙、丙3個公司，甲公司的員工比乙公司多15%，乙公司的員工比丙公司多25%，而甲公司比丙公司多91名員工，丙公司有員工()。

A.180人B.200人C.204人D.208人E.210人

13.下列行為中，屬于代理的是()。

A.甲因出國，委托乙代為保管一珍貴文物

B.甲請乙為其翻譯一篇科技論文

C.甲委托乙代為照料其行動不便的父親

D.甲請乙代為簽一份合同

14.在資源既定的情況下，隨著技術水平的提高，一國的生產可能性邊界相應的變化為()。

A.不發(fā)生任何變化B.整體向左移動C.整體向右移動D.形狀發(fā)生改變

15.小學一年級教師許老師根據教學觀察和教學反思將自己的教育碩士論文的選題定為“小學一年級學生的注意力訓練的行動研究”。這一選題屬于

A.社會變革與發(fā)展對教育研究提出的問題

B.學科理論深化、拓展或轉型中產生的問題

C.研究者個人在教育實踐領域中觀察與思考產生的問題

D.來源于對前人和他國教育信息的分析與解讀

16.一個蓄水池有兩個水管，一個進水管，一個出水管，單開進水管20小時可以將空水池注滿；單開出水管30小時可以將滿池水放完。如果兩管齊開，將空水池注滿水需()小時。

A.40B.45C.50D.55E.60

17.博士從一種朝廷備顧問之官轉化為一種以教授為主要職能的學官的歷史時期是

A.漢興太學之后B.興鴻都門學后C.興郡國學后D.興宮邸學后

18.以下幾種教學考察方法中，針對地方官學學生的是()。

A.三舍法B.積分法C.五等黜陟法D.監(jiān)生歷事

19.

20.市場利息率提高，()

A.貨幣交易需求增加B.貨幣交易需求減少C.貨幣投機需求增加D.貨幣投機需求減少

21.學習騎自行車后不利于學習騎三輪車，這種遷移屬于

A.順向負遷移B.順向正遷移C.逆向正遷移D.逆向負遷移

22.壟斷競爭市場與寡頭市場的根本區(qū)別在于()。

A.在壟斷競爭市場中，廠商不需要考慮其競爭對手的反應

B.在寡頭市場中不存在競爭

C.在壟斷競爭市場中，廠商面對的需求曲線是向右下方傾斜的

D.在寡頭市場中，價格高于邊際成本

23.

24.下列選項中不是教育實驗研究的基本要素的是

A.自變量與因變量B.實驗組與控制組C.前測與后測D.定性實驗與定量實驗

25.期貨價格收斂于標的資產的現貨價格的實現機制是()。

A.商品套購行為B.套匯行為C.套利行為D.政府干預

二、多選題(10題)26.下列選項中屬于實質意義上民法的是()。

A.民政部門頒布的擁軍優(yōu)屬條例

B.民間團體依照憲法制定的成員行為規(guī)則

C.《中華人民共和國擔保法》

D.國務院頒布的城市私房管理條例

27.法律生效的時間主要有以下幾種形式()。

A.自法律頒布之日起生效

B.由該法律規(guī)定具體生效時間

C.由專門決定規(guī)定該法律的具體生效時間

D.規(guī)定法律頒布后到達一定期限開始生效

28.甲為了鼓勵乙好好學習，答應贈給乙一臺電腦及一架照相機。甲先給了電腦，要求在乙期末學習成績好時再送照相機。

請問，下列表述中，哪些是正確的?()

A．甲與乙間贈與電腦及照相機的合同已經成立

B．甲無權要求返還電腦

C．甲有權不再給照相機

D．甲有權要求返還電腦

29.A公司(賣方)與B公司(買方)簽訂了一份農機銷售合同，價值40萬元，約定違約金為合同總額的3%，合同成立后10天內，由B公司先行支付定金2萬元。B公司依約支付定金后，A公司拒絕供貨。下列說法正確的是()。

A.B公司有權要求A公司支付違約金并雙倍返還定金

B.B公司有權要求A公司支付違約金或雙倍返還定金

C.B公司如果要求A公司雙倍返還定金，則不適用繼續(xù)履行

D.B公司如果要求A公司雙倍返還定金，仍可適用繼續(xù)履行

30.國家權力機關監(jiān)督的客體包括()。

A.公民和企事業(yè)單位B.軍隊和政黨C.國家權力機關及其組成人員D.政府、法院和檢察院及其工作人員

31.在我國，公民和人民是兩個不同的概念，它們的差異表現在()。

A.法律地位不同B.范疇不同C.范圍不同D.享有權利和履行義務不同

32.實質的一罪包括()。

A.牽連犯B.連續(xù)犯C.繼續(xù)犯D.想象競合犯

33.專門機關負責保障憲法實施是憲法實施保障體制的重要形式。下列說法正確的是()。

A．最早提出設立憲法法院的是奧地利規(guī)范法學派代表人物漢斯·凱爾森

B．我國負責保障憲法實施的專門機關是全國人民代表大會及其常務委員會

C．憲法法院和憲法委員會是專門機關負責保障憲法實施體制的兩種主要形式

D．專門機關負責憲法實施的體制起源于1799年法國憲法設立的護法元老院

34.地方各級人民政府所屬的工作部門受()領導。

A.本級人民政府B.本級人民代表大會C.本級人大常委會D.上級人民政府主管部門

35.殷某在自然保護區(qū)內挖了一個陷阱準備捕殺大熊貓，一上山采藥的老人落人陷阱死亡。殷某的行為構成()。

A.意外事件B.過失致人死亡C.間接故意殺人罪D.非法捕殺珍貴、瀕危野生動物罪

三、判斷題(3題)36.可靠度是可靠性的量化指標，即系統(tǒng)或產品在規(guī)定條件和規(guī)定的時間內完成規(guī)定功能的概率。

A.是B.否

37.識別危害的存在并確定其范圍的過程稱為危害辨識。

A.是B.否

38.最小徑集是頂上事件不發(fā)生所必需的最低限度的徑集。

A.是B.否

四、簡答題(5題)39.試述DIC發(fā)生對微循環(huán)和各器官功能的影響。

40.Gdp的核算方法有幾種？各都是什么？

41.簡述教育文獻綜述報告的組成部分。

42.簡述“學在官府”的形成原因及具體表現。

43.軍事設施、武器不得成為法律關系的客體。(南開大學2010年研)

五、案例分析題(2題)44.13．北京市某營銷公司推出一項特殊業(yè)務，即向保險公司等出售個人信息，不同信息的價格也不盡相同，包括被采集者的姓名、性別、聯絡電話在內的基本信息，每條2元，500條起售。一位保險代理人稱：“只要這類信息中有10％是有效的，代理人以每條2元的價格購買就是有價值的?！睂τ谶@種行為是否侵害他人隱私，營銷公司認為，“現行的法律是有漏洞的，我們這樣沒有侵犯什么隱私，而且打個電話并不會給對方帶來什么傷害”；律師則認為，“在未經當事人同意的情況下，公開這些個人信息的行為已屬侵權，如果這種行為還是以贏利為目的，那么性質就更嚴重了。盡管目前國內還沒有隱私法，但是根據《民法通則》的相關條文，已經可以斷定這種行為是違法的?！?中財2006年研)根據上述材料，請談談你的看法。

乙公司在與甲公司的合同履行期屆滿前解除合同的理由是什么?在此解除合同的情形下，乙公司能否向甲公司主張違約責任?

45.17周歲的高中生甲繼承其父價值15萬元的勞力士手表一塊。后未經其母同意將該表以13萬元出賣給乙，因甲長得高大魁梧，舉止言談較老成，乙誤信其已成年，遂將此表買下。二日后，乙又將此表以13.8萬元轉賣給不知情的丙。甲母獲悉此事后，向乙交涉，認為甲乙之間的買賣無效；又向丙主張乙無權轉賣此表，要求丙將此表還給自己。

試運用民法原理及有關法律規(guī)定，分析說明以下問題：

(1)甲與乙的買賣是否有效?乙能否主張善意取得?為什么?

(2)甲母能否請求丙返還此表?為什么?

(3)甲與乙之間的關系應如何處理?為什么?

參考答案

1.B本題考查的是梅伊曼、拉伊的實驗教育學。實驗教育學是19世紀末20世紀初興起的一種具有重要影響的新教育思潮。它強調在教育研究中使用自然科學的實驗研究方法，拓寬了新教育理念的基礎，對20世紀教育科學化歷程有重要的貢獻。主要觀點有：(1)反對以赫爾巴特為代表的強調概念思辨的教育學，認為這種教育學對檢驗教育方法的優(yōu)劣毫無用途。(2)提倡把實驗心理學的研究成果和方法運用于教育研究，從而使教育研究真正“科學化”。(3)把教育實驗分為三個階段：就某一問題構成假設一根據假設制定實驗計劃，進行實驗一將實驗研究結果應用于實際，以證明其正確性。(4)認為教育實驗與心理實驗的差別在于心理實驗是在實驗室里進行的，而教育實驗則要在真正的學校環(huán)境和教學實踐活動中進行。(5)主張用實驗、統(tǒng)計和比較的方法探索兒童心理發(fā)展過程的特點及其智力發(fā)展水平，用實驗數據作為學制、課程和教學方法改革的依據。因此，答案為B。

2.B解析：A項英國人身保護法，是1679年制定的憲法性文件，它是英國憲法的組成部分，不是成文憲法。C項《自由大憲章》是英國1215年制定的，它也是英國憲法的組成部分，只是憲法性文件，不能稱之為成文憲法；并且英國也不是歐洲大陸國家。D項美國憲法是世界上第一部成文憲法，但是美國不是歐洲國家。B項法國憲法是1791年制定的，是歐洲大陸國家第一部成文憲法?？梢姀闹贫ǖ膰疑现挥蠦項符合題意。

3.D

4.C解析：牽連犯，是指行為人實施某種犯罪，而其方法行為或結果行為又觸犯其他罪名的犯罪形態(tài)。法條競合犯，是指行為人的行為同時觸犯數個不同的法律條文的情形。想象競合犯，是指行為人基于一個犯罪意圖所支配的數個不同的罪過，實施一個危害行為，而觸犯兩個以上異種罪名的犯罪形態(tài)。連續(xù)犯，是指行為人基于數個同一的犯罪故意，連續(xù)多次實施數個性質相同的犯罪行為，觸犯同一罪名的犯罪形態(tài)。由于法條競合犯不屬于罪數形態(tài)的表現形式，因而可以不予考慮。至于牽連犯和連續(xù)犯，其基本特征之一就是存在多個犯罪行為。本題中，甲的行為只有一個(向乙所居住的樓房投擲一枚炸彈)，因而不屬于牽連犯和連續(xù)犯。甲基于炸死乙的意圖，存在兩個罪過(殺人的直接故意和放火的間接故意)，僅實施了一個犯罪行為(即投擲一枚炸彈)，而觸犯了兩個罪名(故意殺人罪和放火罪)，這屬于想象競合犯。

5.B答案是：B。

[分析]記這三次拋擲的點數分別為a，b，c則有序數組(a，b，c)的組數是6×6×6，其中a，b，c滿足等差數列的有：

(1)當公差為零時，則a＝b＝c，(a，b，c)的組數是6；

(2)公差為1或負1，(a，b，c)的組數是8；

(3)公差為2或負2，(a，b，c)的組數是4；

即a，b，c滿足等差數列的組數共有6+8+4＝18

6.B

7.D[參考答案]D

[分析]

根據企業(yè)生命周期理論，公司的發(fā)展會遵循一個固定的生命周期。在公司處于成長時期，股息高速增長；當公司進入成熟期后，股息的增長就趨向穩(wěn)定。因此，計算股息的不穩(wěn)定增長下的股票內在價值的著名的多元增長模型是兩個時期模型。該模型將股息變動為兩個時期，第一個時期是不穩(wěn)定(通常為快速)增長時期，第二個時期是穩(wěn)定增長時期。因此，本題的正確選項為D。

8.A本題考查的是單組前后測設計的特征。單組前后測設計的特征有：(1)只有一個被試組且不是隨機選擇，無控制組：(2)僅一次實驗處理；(3)有前測和后測，用前后測的差大于零來作為實驗處理效應。因此，本題答案為A。

9.A解析：由于α，β盧為x2+px+q＝0的兩個根，從而α+β＝-p，αβ＝q，

又因為α+1，β+1是x2-px-q＝0的兩個根，因此

(α+1)+(β+1)=p，(α+1)(β+1)=-q

10.C本題考查的是加爾文派新教的教育主張。加爾文主張國家要實施義務的、免費的國民初等教育。在1538年編寫的《日內瓦初級學校計劃書》中，加爾文提出，所有的兒童不分性別與貴賤貧富，都應當接受教育，以學習基督教教義和日常生活所必需的知識、技能；對國家來說，為了保障公民的這種權利，應當開辦公立學校，實行免費教育，使所有兒童都能進入學校接受教育；實施普及教育與免費教育。因此，答案為C。

11.B解析：如果由于某種原因(如出現了技術革新，企業(yè)家對經濟前景預期樂觀等)，在同樣利率水平上投資需求增加了，即投資需求曲線向左上方移動，于是IS曲線就會向右上方移動。反之，若投資需求下降，則IS曲線向左移動。

假定人們的儲蓄意愿增加了，即人們更節(jié)儉了，這樣，儲蓄曲線就要向左移動；如果投資需求不變，則同樣的投資水平現在要求的均衡國民收入就要下降。因為同樣的這一儲蓄，現在只要有較低的收入就可以提供出來了，因此IS曲線就會向左移動，即儲蓄曲線與IS曲線同方向變動。

增加政府購買性支出，自發(fā)支出量變動的作用等于增加投資支出，因此，會使IS曲線向右平行移動；相反，減少政府支出，則會使IS曲線向左移動。

因此，本題的正確選項為B。

12.D解析：設甲、乙、丙3個公司員工人數分別為x，y，z，

則由題意x＝1.15y，y＝1.25z，x-z＝91

13.D解析：代理是代理人以被代理人的名義，在代理權限內與第三人發(fā)生法律行為，其法律后果直接由被代理人承受的民事法律制度。本題四個選項雖然都存在委托，但A應為保管合同，B應為承攬合同，C屬于事實行為，只有D項屬于代理行為。

14.C[參考答案]C

[分析]

在資源既定的情況下，生產可能性邊界的位置取決于技術水平。技術泛指根據生產實踐經驗和自然科學原理而發(fā)展成的各種工藝、操作方法和技能。技術的重要性在于它對從既定資源中所能獲得的物品的數量和種類給予了一定的限制。在資源不變的情況下，如果原有的技術水平提高了，生產可能性邊界就會向右平移，這標志著人們需求的滿足程度提高了。因此，本題的正確選項為C。

15.C本題考查的是選題的主要來源。選題的主要來源有：來源于社會變革與發(fā)展對教育研究提出的問題；來源于學科理論的深化、拓展或轉型中產生的問題；研究者個人在教育實踐中觀察與思考產生的問題。因此，本題的答案是C。

16.E解析：設蓄水池的容量為1，則有

17.A漢武帝采取了董仲舒的三項建議后，先后采取了“專立五經博士、開設太學、察舉制完全建立”的舉措?！盀椴┦抗僭O置弟子五十人”，從此，博士從一種朝廷備顧問之官轉化為一種以教授為主要職能的學官。太學正式設立，博士弟子即是太學生。太學的設立，是中國教育史上的一件大事，以后各代王朝都依例設立。因此，答案為A。

18.CA項三舍法是王安石創(chuàng)設的，是把太學分為外舍、中舍和內舍三個程度不同，依次遞增的等級。初入學者獲得第一、二等者，再參酌平時行藝，升入內舍，肄業(yè)者為內舍生，內舍生成績優(yōu)秀者升入上舍，上舍者成績優(yōu)秀者直接授官。B項積分法始于元代，是根據學生的月考成績，優(yōu)等者給一分，中等者給半分，下等者不給分，年終積分至八分以上者升補上一等級，若不能升等，來年積分歸零。D項監(jiān)生歷事始于明朝，規(guī)定國子監(jiān)生學習到一定年限，分到政府各部門“先行吏事”，期滿后考核任官。C項五等黜陟法是清代地方官學管理上的一個重要特點，把學生的等級與學業(yè)成績緊密掛鉤，有助于調動學生學習的積極主動性，提高學校教育質量，故本題的正確答案是C。

19.B

20.D

21.A在這一學習情形中，先前的學習對后面的學習產生了影響，這是順向遷移。先前的學習對后面的學習產生了不利的影響，這是負遷移。

22.A[參考答案]A

[分析]

壟斷競爭(monopolisticcompetition)是介于完全競爭與完全壟斷之間并更接近于完全競爭市場的一種較為現實的市場結構。在壟斷競爭市場中有許多廠商(少于完全競爭市場中廠商的數目)。單個廠商所占的市場份額比較小，對市場價格有影響，但這種影響力十分有限。各廠商之間不會相互勾結或串謀，也不存在相互依賴。任何一家廠商在進行價格決策時都可以不考慮其他對手的可能反應。寡頭壟斷是既包含壟斷因素，又包含競爭因素，但更接近于完全壟斷的一種市場結構。寡頭壟斷市場結構的特點是：有少數幾個廠商，這些廠商之間存在著高度的相互依存關系。與壟斷競爭市場不同，寡頭壟斷行業(yè)中的廠商數目很少，以致每個廠商在制定決策時，都必須考慮到該決策對其競爭對手的影響。由于寡頭壟斷行業(yè)中廠商的數目屈指可數，因此，一家寡頭廠商的價格或產量的任何變化都將影響其競爭者的銷售量和利潤。此外，每個廠商都必須認識到，自己策略的調整可能會誘發(fā)其他競爭對手策略的改變。正是由于這種相互依存性，決定了任何一個寡頭壟斷廠商的最佳決策均取決于其他寡頭壟斷廠商的決策。綜上所述，壟斷競爭市場與寡頭市場的根本區(qū)別在于，廠商是否有必要考慮其競爭對手對其策略的調整會作出何種反應。因此，本題的正確選項為A。

23.B

24.D本題考查的是教育實驗研究的基本含義。教育實驗研究是研究者按照研究目的，合理地控制或創(chuàng)設一定條件，人為地變革研究對象，從而驗證假設，探討教育現象因果關系的一種研究方法。實驗研究與描述研究等方法的根本不同，在于實驗研究強調由研究者對實驗變量進行操縱與控制，并對變量問的因果關系做出解釋。教育實驗研究的三對基本要素包括：(1)自變量與因變量；(2)實驗組與控制組；(3)前測與后測。因此，本題的答案為D。

25.C[分析]

期貨價格收斂于標的資產的現貨價格是由套利行為決定的。假定交割期間期貨價格高于標的資產的現貨價格，套利者就可以通過買入標的資產、賣出期貨合約并進行交割以獲利，從而促使現貨價格上升，期貨價格下跌。相反，如果交割期間現貨價格高于期貨價格，那么打算買入標的資產的投資者就會發(fā)現，買入期貨合約等待空頭交割比直接買入現貨更合算，從而促使期貨價格上升。因此，本題的正確選項為C。

26.CD解析：民法可分為形式意義上的民法和實質意義上的民法。形式意義上的民法就是指民法典，在我國應為《民法通則》。實質意義上的民法不僅包括民法典，還包括民事單行法、具有民法性質的法律、法規(guī)、判例法、習慣法等。A項民政部門的擁軍優(yōu)屬條例屬于行政管理的法律，不屬于民法。B項民間團體依照憲法制定的成員行為規(guī)則，不具有普遍的法律拘束力，不屬于法律規(guī)范，因此不是民法。C項《中華人民共和國擔保法》是民事單行法，是民法的組成部分。D項國務院頒布的城市私房管理條例，性質是行政法規(guī)，但其內容是規(guī)范民事法律關系的，屬于實質意義上的民法。

27.ABCD解析：本題考查對法律的時間效力的了解。法律效力也稱法律的適用范圍，包括法律對人的效力、空間效力和時間效力三個方面。法律的時間效力是指法律何時生效、何時終止生效及法律對其頒布實施前的時間和行為是否具有溯及力的問題。法律生效的時間一般是根據法律的具體性質和實際需要來決定的，主要有以下幾種形式：(1)自法律頒發(fā)之日起生效；(2)由該法律規(guī)定具體生效時間；(3)由專門決定規(guī)定該法律的具體生效時間；(4)規(guī)定法律頒布后到達一定期限開始生效，故本題A、B、C、D四個選項都正確。

28.ABC根據我國合同法的規(guī)定，贈與合同為諾成合同?！逗贤ā返?86條第1款規(guī)定：贈與人在贈與財產的權利轉移之前可以撤銷贈與。所以本題中，甲、乙之間贈與電腦、照相機的合同已經成立。甲在交付電腦后，電腦所有權已轉移給乙，因而甲無權要求乙返還電腦，選項D不正確。

29.BD解析：本題考查的是違約金、定金、繼續(xù)履行三種責任方式的關系。定金，是指為擔保合同的履行，當事人一方在合同訂立時或合同訂立以后履行之前支付給對方一定數額的金錢。支付定金的一方違反合同，無權要求對方返還定金；收受定金的一方違反合同，應加倍返還定金。違約金是當事人一方不履行合同時依法律規(guī)定或合同約定向對方支付一定數額的金錢，是承擔違約責任的一種方式。我國《合同法》第116條規(guī)定，當事人既約定違約金，又約定定金的，一方違約時，對方可以選擇適用違約金或者定金條款。所以選項B正確。定金的種類包括成約定金(即以定金的支付為合同成立要件)，證約定金(即以當事人支付定金的事實作為當事人之間存在合同關系的證明)，解約定金(即以承擔定金責任為保留解除合同權利的代價)和違約定金(即當事人如違反合同應承擔定金責任)。根據我國法律關于當事人承擔違約金責任并不免除其繼續(xù)履行合同義務的規(guī)定，違約方承擔定金責任同樣不能免除其繼續(xù)履行的義務。這一原則主要適用于違約定金。如果當事人特別約定其設定的不是違約定金而是解約定金，則當事人可以在拋棄定金或雙倍返還定金以后解除合同，免除其繼續(xù)履行合同的義務。所以選項D的說法是正確的。

30.ABCD解析：國家權力機關監(jiān)督的客體與廣義上的法律監(jiān)督的客體一致，包括一切個人和組織。

31.BCD解析：“公民”和“人民”是兩個不同的概念。(1)公民是法律概念，與無國籍人和外國人相對應；人民是政治概念，與敵人相對應。(2)法律性質不同。講“人民的權利”，主要是指人民當家作主的政治權利；而“公民的權利”，指的是具有中國國籍的人所享有的法律權利。(3)地位不同，導致二者在享受權利方面也有差異。公民中的人民享有全部的憲法中規(guī)定的權利，并履行全部義務；而公民中的敵人則不能享有全部法律權利，也不允許他們履行公民的某些光榮義務。(4)范圍不同。在我國公民中既有人民，也有人民的敵人，公民的范圍要比人民廣泛。(5)公民所表達的通常是個體概念，人民所表達的是群體概念。

32.CD解析：所謂實質的一罪，是指形式上具有數罪的某些特征，但實質上僅構成一罪的犯罪形態(tài)。它包括繼續(xù)犯、想象競合犯和結果加重犯。牽連犯和連續(xù)犯屬于處斷的一罪，而非實質的一罪。

33.ACD本世紀初，奧地利學者凱爾森提出了設立憲法法院專門負責憲法監(jiān)督、裁決違憲案件的理論，1920年奧地利首先設立了憲法法院。我國現行憲法規(guī)定，全國人大及其常委會負有監(jiān)督憲法實施的責任，全國人大和全國人大常委會屬于立法機關，我國是由立法機關負責保障憲法實施的。在專門機關保障憲法實施的類型中，憲法法院和憲法委員會是專門機關負責保障憲法實施體制的兩種主要形式，法國通過憲法委員會監(jiān)督憲法實施，德國通過憲法法院監(jiān)督憲法實施。憲法實施保障的體制包括：由司法機關負責保障憲法實施的體制(起源于美國)、由立法機關負責保障憲法實施的體制(起源于英國)、由專門機關負責保障憲法實施的體制(起源于1799年法國憲法設立的護法元老院)。

34.AD解析：根據我國《地方各級人民代表大會和地方各級人民政府組織法》第55條的規(guī)定，地方各級人民政府所屬的工作部門受本級人民政府的領導和上級人民政府主管部門的領導。

35.BD解析：殷某在自然保護區(qū)內挖陷阱準備捕殺大熊貓，而大熊貓屬于國家保護的珍貴、瀕危野生動物，因此，殷某的行為構成非法捕殺珍貴、瀕危野生動物罪；同時，殷某應當預見到可能會有人誤人陷阱，但沒有預見到，其主觀上的過失導致采藥老人落人陷阱死亡，因此，殷某的行為構成過失致人死亡罪。殷某對于采藥老人死亡的后果，主觀上并不存在故意，而是過失，因此，其行為不構成間接故意殺人罪，當然也不屬于意外事件。

36.Y

37.N識別危害的存在并確定其性質的過程稱為危害辨識。

38.Y

39.休克一旦并發(fā)DIC對微循環(huán)和各器官功能產生嚴重影響使病情惡化。①DIC時微血栓阻塞微循環(huán)通道使回心血量銳減；②凝血與纖溶過程中的產物如纖維蛋白原和纖維蛋白降解產物和某些補體成分增加血管通透性加劇微血管舒縮功能紊亂；③DIC造成的出血導致循環(huán)血量進一步減少加重了循環(huán)障礙；④器官栓塞梗死加重了器官急性功能障礙給治療造成極大困難。休克一旦并發(fā)DIC,對微循環(huán)和各器官功能產生嚴重影響,使病情惡化。①DIC時微血栓阻塞微循環(huán)通道,使回心血量銳減；②凝血與纖溶過程中的產物,如纖維蛋白原和纖維蛋白降解產物和某些補體成分,增加血管通透性,加劇微血管舒縮功能紊亂；③DIC造成的出血,導致循環(huán)血量進一步減少,加重了循環(huán)障礙；④器官栓塞梗死,加重了器官急性功能障礙,給治療造成極大困難。

40.（一國的GDP的測算有三種方法：第一種是可以看這個國家整體生產了多少東西。也叫生產法，即按提供物質產品與勞務的各個部門的產值來計算國內生產總值。它反映了國內生產總值的來源。如上所述，去年生產的布料已經計入到去年的GDP里，今年生產的衣服的產值就應該減去其中所用的去年布料的價值了。也就是各生產部門要把使用的中間產品的產值扣除，只計算所增加的價值。第二種是收入法。也就是把生產要素在生產中所得到的各種收入相加來計算GDP，即把勞動所得的工資、土地所有者得到的地租、資本所得的利息以及企業(yè)家才能得到的利潤相加來計算GDP。其中，由于政府往往征收間接稅，所以GDP還應包括間接稅和企業(yè)轉移支付。資本折舊也應計入GDP。因為它雖不是要素收入，但包括在總投資中。第三種是支出法。其實是一樣的道理，你看一個人有沒有錢會看他收入多少，也會看他平時的消費投資等。而對于一個國家，就是從產品的使用出發(fā)，把一年內購買的各項最終產品的支出加總而計算出的該年內生產的最終產品的市場價值。這種方法又稱最終產品法或產品流動法。在現實生活中，產品和勞務的最后使用，主要是居民消費、企業(yè)投資、政府購買和出口。因此，用支出法核算GDP，就是核算一個國家或地區(qū)在一定時期內居民消費、企業(yè)投資、政府購買和出口這幾方面支出的總和。從理論上說，按支出法、收入法與生產法計算的GDP在量上是相等的，但實際核算中常有誤差，因而要加上一個統(tǒng)計誤差項來進行調整，使其達到一致。實際統(tǒng)計中，一般以支出法所計算出的國內生產總值為標準。）

41.(1)研究的問題(或問題的提出或文獻綜述的目的)。(2)文獻檢索范圍與方法。(3)文獻研究的結果和結論(或相關主體的內容概括及評論)。(4)參考文獻(或主要文獻目錄)。本題考查的是文獻綜述。使用教育文獻不能僅僅停留在查閱上，在查閱文獻的基礎上，應該具有綜合分析文獻的能力以及寫出教育文獻綜述報告的能力。因此，考生需要熟知教育文獻綜述的組成部分。

42.西周在文化教育上的重要特征是“學在官府”又稱之為“學術官守”。“學在官府”形成的最根本原因在于西周的生產力發(fā)展水平和社會制度結構?！皩W在官府”具體表現為：(1)惟官有書而民無書。(2)惟官有器而民無器。(3)惟官有學而民無學。貴族壟斷了教育的物質資源也壟斷了教育活動本身。這也形成西周官學的一個明顯特點即“官師合一”。本題考查的是對西周的教育制度“學在官府”的理解和掌握情況。學在官府、大學與小學、國學與鄉(xiāng)學、家庭教育都是西周的教育制度，學在官府是西周教育制度的重要組成部分。

43.上述表述正確具體分析如下：法律關系客體中最主要的是物這里所說的物是指以一定物理形態(tài)存在的可見之物。它可以是天然物也可以是生產物；可以是活動物也可以是不活動物。在我國有4種物不得進入國內商品流通領域成為私人法律關系的客體：(1)人類公共之物或國家專有之物如海洋、山川、水流、空氣。(2)文物。(3)軍事設施、武器(槍支、彈藥等)。(4)危害人類之物(如毒品、假藥、淫穢書籍等)。上述表述正確