實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的演講稿

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“我的將來(lái)不是夢(mèng)，我仔細(xì)的過(guò)著每一分鐘”，每當(dāng)我聽(tīng)到《我的將來(lái)不是夢(mèng)》這首歌曲，我的抱負(fù)不由得放飛了起來(lái)。當(dāng)一名人民老師，是我最大的抱負(fù)。

高中

我現(xiàn)在是為中學(xué)二班級(jí)同學(xué)，再過(guò)一年多就要考高中。我的目標(biāo)是靈寶一高。

從現(xiàn)在開(kāi)始，我要分秒必爭(zhēng)，積極樂(lè)觀的完成中學(xué)教學(xué)任務(wù)，還要努力培練自己的獨(dú)立自主技能，我堅(jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)期的奮斗，我肯定會(huì)勝利。

高校

我的第二理想是考上清華高校，清華高校人才濟(jì)濟(jì)，我在他它里可以學(xué)到許多的知識(shí)。高校能成就我的人生，在高校里，我可以實(shí)現(xiàn)我的理想，放飛我的理想。

我時(shí)刻預(yù)備著，時(shí)刻努力著，時(shí)刻拼搏著。

老師

“老師是人類靈魂的工程師”，從小就樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，當(dāng)一名人民老師。為千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子傳授知識(shí)。

在兒時(shí)，爺爺常常給我講一些帶有肯定哲理的故事，雖然我那時(shí)聽(tīng)不懂故事中的哲理，但我完全可以把爺爺給我講的故事表達(dá)下來(lái)，爺爺聽(tīng)后兩眼瞪圓，非常驚異，就撫摩著我的頭靜靜對(duì)我說(shuō)：“不愧為我的好孫兒，你真是當(dāng)老師得料，你真是太棒了?！蔽业男牟挥蓳渫〒渫ǖ靥似饋?lái)，不由的喊了起來(lái)：我是人民老師。

當(dāng)在我歡呼雀躍的時(shí)候，爺爺又說(shuō)：“凡凡，你要記住，老師是一份崇高的事業(yè)，你要牢記，你還要記住“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我鼓起雄心，向抱負(fù)奮斗。

放飛理想，成就人生。

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上二班級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校被選為足球?qū)W校，我們開(kāi)始接觸了足球。我的最初印象是：足球圓圓的，有著黑白相間的顏色，是用腳來(lái)踢的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

在體育課上，老師告知我們：“足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)古老的健身體育活動(dòng)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。最早起源于我國(guó)古的一種球類游戲“蹴鞠”，后來(lái)經(jīng)過(guò)阿拉伯人傳到歐洲，進(jìn)展成現(xiàn)代足球。所以說(shuō)，足球家鄉(xiāng)是中國(guó)?！笨晌覀冞€以為足球是外國(guó)傳到中國(guó)來(lái)的，好慚愧呀!

接下來(lái)老師教我們踢球的方法和規(guī)章。我知道了這里面的高校問(wèn)。標(biāo)準(zhǔn)的足球競(jìng)賽由兩隊(duì)各派10名球員與1名守門員，共11人，在長(zhǎng)方形的草地球場(chǎng)上對(duì)抗、進(jìn)擊。競(jìng)賽目的是盡量將足球射入對(duì)方的球門內(nèi)，每射入一球就可以得到一分，當(dāng)競(jìng)賽完畢后，得分最多的一隊(duì)那么勝出。假如在競(jìng)賽規(guī)定時(shí)間內(nèi)得分相同，那么須看競(jìng)賽章那么而定，可以抽簽、加時(shí)再賽或互射點(diǎn)球(十二步)等形式競(jìng)賽分高下。足球競(jìng)賽中除了守門員可以在己方禁區(qū)內(nèi)利用手部接觸足球外，球場(chǎng)上每名球員只可以利用手以外的身體其他部分掌握足球(開(kāi)界外球例外)。

每天我們都有上下午兩節(jié)足球課間活動(dòng)，我們都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍到操場(chǎng)練習(xí)，我們現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)幾種運(yùn)球方法了，有時(shí)還會(huì)和其他班級(jí)來(lái)場(chǎng)競(jìng)賽。我要好好的練習(xí)，將足球踢的棒棒的，為我們的學(xué)校爭(zhēng)光，為我們的中國(guó)爭(zhēng)光!

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每個(gè)人都有理想，它是人人所憧憬的。沒(méi)有理想的人的人生將是空虛的'，人生沒(méi)有理想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但理想總是隨著思想的前進(jìn)而轉(zhuǎn)變的。碌碌無(wú)能是庸人所為，發(fā)奮圖強(qiáng)是智者之舉。

學(xué)校時(shí)，我有一個(gè)理想。我盼望每天都不要有許多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，許多時(shí)間在學(xué)習(xí)。上中學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)理想，我盼望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的確定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。

忙勞碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào)，或許有時(shí)候惦念很多學(xué)校同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。厭煩死板的校服裝，從不穿著它處處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短，孩子脾氣真想犯，漸漸懂了做人的辛苦和理想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。

今日，我有一個(gè)理想，我盼望自己能考上一所中意的高中。我為著理想，`每一天都苦苦查找著充盈自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的將來(lái)而努力。

理想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有理想，就像生活在荒蕪的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們?cè)谧耐瑢W(xué)們，誰(shuí)又情愿過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。

有了理想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了理想，就有了動(dòng)力。理想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有理想，并去追求它，這已經(jīng)是一種勝利，一種榮耀。