2023年04月山東省汶上縣事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員（教育類(lèi)）筆試題庫(kù)含答案解析

2023年04月山東省汶上縣事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員（教育類(lèi)）筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）卷I一.參考題庫(kù)(共300題)1.手術(shù)刀∶外科醫(yī)生A.漁網(wǎng)∶漁民B.講臺(tái)∶教師C.打火機(jī)∶抽煙者D.望遠(yuǎn)鏡∶科學(xué)家參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“手術(shù)刀”是“外科醫(yī)生”做手術(shù)時(shí)使用的工具，二者屬于工具與職業(yè)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“漁網(wǎng)”是“漁民”打漁時(shí)使用的工具，二者屬于工具與職業(yè)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“講臺(tái)”是“教師”授課的地方，二者屬于地點(diǎn)與職業(yè)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“打火機(jī)”是“抽煙者”的工具，但“抽煙者”不是職業(yè)，排除；D項(xiàng)：“望遠(yuǎn)鏡”是天文學(xué)家的工具，而非“科學(xué)家”，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。2.某雙行道入口的形狀上為半圓，下為寬4米，高2.2米的長(zhǎng)方形。現(xiàn)工人師傅打算施工拓寬隧道，若欲使一輛寬為2.4米，高為2.9米的貨車(chē)剛好通過(guò)這條雙行隧道，則此隧道至少應(yīng)該增寬（

）米。A.0.1B.0.2C.1.0D.2.5參考答案：C解題思路：根據(jù)題意需要滿足m，m，隧道高度為2.2m，則m，勾股定理，求得，隧道上面為半圓，，則拓寬后的單向道寬度為2.5m，由于雙向道，隧道寬為5m，所以至少需要拓寬1m。故正確答案為C。3.長(zhǎng)期生活不規(guī)律會(huì)導(dǎo)致免疫細(xì)胞和膽固醇積聚在血管壁上，變成粥樣斑塊。這些斑塊破碎時(shí)會(huì)形成血栓，血栓有可能脫落，沿血管流動(dòng)。由于牙周病菌是一種厭氧菌，而血管中有大量氧氣，因此牙周病菌單獨(dú)進(jìn)入血管并不能存活。但是，因?yàn)槊庖呒?xì)胞能夠有效隔絕血管中的氧氣，所以人們認(rèn)為牙周病菌能把免疫細(xì)胞當(dāng)作交通工具，借此移動(dòng)至身體各處。以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述論證：A.生活不規(guī)律會(huì)使體內(nèi)產(chǎn)生大量膽固醇和厭氧菌B.血栓脫落會(huì)導(dǎo)致血管不通暢，阻礙牙周病菌移動(dòng)C.免疫細(xì)胞的整體內(nèi)環(huán)境不會(huì)造成牙周病菌失活D.牙周病菌對(duì)身體血管健康的影響是公認(rèn)的參考答案：C解題思路：本題要求選擇最能加強(qiáng)題干論證的一項(xiàng)，解答本題需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和結(jié)論。題干結(jié)論為“牙周病菌能把免疫細(xì)胞當(dāng)作交通工具，借此移動(dòng)至身體各處”，題干論據(jù)為“牙周病菌是一種厭氧菌，單獨(dú)進(jìn)入血管并不能存活，但免疫細(xì)胞能夠有效隔絕血管中的氧氣”。要支持題干論證，可以說(shuō)明牙周病菌的確可以借助免疫細(xì)胞移動(dòng)至身體各處。題干論據(jù)：牙周病菌是一種厭氧菌，牙周病菌單獨(dú)進(jìn)入血管并不能存活，但免疫細(xì)胞能夠有效隔絕血管中的氧氣。題干結(jié)論：牙周病菌能把免疫細(xì)胞當(dāng)作交通工具，借此移動(dòng)至身體各處。A項(xiàng)，指出生活不規(guī)律會(huì)使體內(nèi)產(chǎn)生大量膽固醇和厭氧菌，與題干論述無(wú)關(guān)，不能加強(qiáng)題干論證。B項(xiàng)，指出血栓脫落會(huì)導(dǎo)致血管不通暢，阻礙牙周病菌移動(dòng)，說(shuō)明牙周病菌可能無(wú)法移動(dòng)至全身各處，削弱了題干論證。C項(xiàng)，指出免疫細(xì)胞的整體內(nèi)環(huán)境不會(huì)造成牙周病菌失活，說(shuō)明牙周病菌可以在免疫細(xì)胞內(nèi)存活，補(bǔ)充了論據(jù)，加強(qiáng)了題干論證。D項(xiàng)，牙周病菌對(duì)身體血管健康的影響是公認(rèn)的，與題干論述無(wú)關(guān)，不能加強(qiáng)題干論證。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“加強(qiáng)”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：牙周病菌能把免疫細(xì)胞當(dāng)作交通工具，借此移動(dòng)至身體各處。論據(jù)：由于牙周病菌是一種厭氧菌，而血管中有大量氧氣，因此牙周病菌單獨(dú)進(jìn)入血管病不能存活。免疫細(xì)胞能夠有效隔絕血管中的氧氣。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)論證的是長(zhǎng)期生活不規(guī)律對(duì)身體的影響，但不能證明免疫細(xì)胞與牙周病菌之間的關(guān)系，論題不一致，無(wú)法支持。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說(shuō)的是身體不規(guī)律導(dǎo)致的粥樣斑塊脫落后對(duì)牙周病菌有阻礙，說(shuō)明牙周病菌不能“移動(dòng)至身體各處”，可以削弱。C項(xiàng)：隱含前提。該項(xiàng)指出免疫細(xì)胞的整體內(nèi)環(huán)境不會(huì)使牙周病菌失活，證明牙周病菌可能移動(dòng)至身體各處，是論點(diǎn)成立的必要條件，可以加強(qiáng)。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是公眾對(duì)牙周病菌影響身體健康問(wèn)題的看法，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，無(wú)法支持。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：牙周病菌能把免疫細(xì)胞當(dāng)作交通工具，借此移動(dòng)至身體各處。論據(jù)：牙周病菌是一種厭氧菌，而血管中有大量氧氣，免疫細(xì)胞能夠有效隔絕血管中的氧氣。本題論點(diǎn)討論的是免疫細(xì)胞幫助牙周病菌移動(dòng)至身體各處，論據(jù)討論的是免疫細(xì)胞幫助牙周病菌隔絕血管中的氧氣，都在討論免疫細(xì)胞幫助牙周病菌移動(dòng)，話題一致，且問(wèn)法為“加強(qiáng)論證”，加強(qiáng)優(yōu)先考慮必要條件。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是免疫細(xì)胞幫助牙周病菌移動(dòng)至身體各處，該項(xiàng)說(shuō)的是生活不規(guī)律的危害，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：血栓脫落會(huì)導(dǎo)致血管不通順阻礙牙周病菌移動(dòng)，血栓阻礙了流通，那牙周病菌也無(wú)法移動(dòng)，免疫細(xì)胞就無(wú)法幫助牙周病菌移動(dòng)至身體各處，削弱項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：免疫細(xì)胞的整體內(nèi)環(huán)境不會(huì)造成牙周病菌失活，如果免疫細(xì)胞的整體內(nèi)環(huán)境會(huì)造成牙周病菌失活，那免疫細(xì)胞就無(wú)法幫助牙周病菌移動(dòng)至身體各處，因此該項(xiàng)是題干結(jié)論能夠成立的必要條件，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；D項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是免疫細(xì)胞幫助牙周病菌移動(dòng)至身體各處，該項(xiàng)說(shuō)的是牙周病菌對(duì)身體血管健康的影響，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除。故正確答案為C。4.下列物理現(xiàn)象與地球自轉(zhuǎn)無(wú)關(guān)的是：A.晝夜更替B.日月星辰四季方位的變化C.在北半球，水自然形成的漩渦是逆時(shí)針?lè)较虻腄.在北半球，物體從高空自由下落，存在落點(diǎn)偏東的現(xiàn)象參考答案：B解題思路：第一步，本題考查地理常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，日月星辰四季方位的變化是因?yàn)榈厍驀@太陽(yáng)公轉(zhuǎn)形成的。地球公轉(zhuǎn)的軌道是一個(gè)橢圓的形狀，太陽(yáng)始終位于一個(gè)焦點(diǎn)上。地球在不斷公轉(zhuǎn)的過(guò)程中，地軸與公轉(zhuǎn)軌道始終會(huì)保持66°34′的交角，即地球始終是斜著身子繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。因?yàn)榈厍蚬D(zhuǎn)的原因，致使太陽(yáng)直射點(diǎn)在地球表面發(fā)生變化從而形成四季。而日月星辰方位之所以變化也是四季更替，從根本上是由于地球公轉(zhuǎn)形成的。所以B項(xiàng)與地球自轉(zhuǎn)無(wú)關(guān)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查地球自轉(zhuǎn)的相關(guān)知識(shí)。考生在備考與之有關(guān)的地理知識(shí)時(shí)，要掌握以下兩點(diǎn)：一是地球自轉(zhuǎn)的地理意義，即地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生晝夜更替、地方時(shí)和區(qū)時(shí)及沿地表水平運(yùn)動(dòng)物體的偏轉(zhuǎn);二是地球公轉(zhuǎn)的地理意義，即地球公轉(zhuǎn)會(huì)引起正午太陽(yáng)高度的變化、晝夜長(zhǎng)短的變化、四季更替和五帶的劃分。地球自轉(zhuǎn)是指地球繞地軸自西向東的轉(zhuǎn)動(dòng)，從北極點(diǎn)上空看呈逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，從南極點(diǎn)上空看呈順時(shí)針旋轉(zhuǎn)。A項(xiàng)不選。地球自轉(zhuǎn)會(huì)產(chǎn)生地轉(zhuǎn)偏向力。在北半球，地轉(zhuǎn)偏向力向右，引起氣流向右偏，所以北半球的氣旋是逆時(shí)針?lè)较虻?，水流的旋渦也是如此。B項(xiàng)不選。落點(diǎn)偏東是指高空自由下落的物體落地點(diǎn)會(huì)比起點(diǎn)稍微偏東的現(xiàn)象。落點(diǎn)偏東是由于地球自西向東自轉(zhuǎn)引起的。隨地球自轉(zhuǎn)而具有的線速度，一定大于地面上物體的線速度，因此物體從高處下落時(shí)相對(duì)于地面必然有一個(gè)偏東的速度，其落點(diǎn)自然就會(huì)偏東。C項(xiàng)不選。晝夜現(xiàn)象產(chǎn)生的原因在于地球是一個(gè)不發(fā)光且不透明的球體，而晝夜更替現(xiàn)象產(chǎn)生的原因在于地球的自轉(zhuǎn)。晝夜更替是由于地球自轉(zhuǎn)而產(chǎn)生的白晝與黑夜以一個(gè)太陽(yáng)日為周期進(jìn)行交替。地球在自轉(zhuǎn)的過(guò)程中，面向太陽(yáng)的一面是白晝，另一面則是黑夜。D項(xiàng)當(dāng)選。古人通過(guò)日月星辰方位的變化來(lái)確定季節(jié)的變化，如民謠所唱：斗柄指東，天下皆春;斗柄指南，天下皆夏;斗柄指西，天下皆秋;斗柄指北，天下皆冬。四季的變化與地球的公轉(zhuǎn)相關(guān)。故本題選D。解題思路：本題考查地理國(guó)情。A項(xiàng)錯(cuò)誤，日月星辰泛指宇宙的天體，日月星辰四季方位的變化也就是地球繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)一圈是四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)的位置不同。日月星辰四季方位是由于地球公轉(zhuǎn)引起的。B項(xiàng)正確，由于地球是一個(gè)既不透明、也不發(fā)光的球體，所以在同一時(shí)間里，太陽(yáng)只能照亮地球表面的一半。向著太陽(yáng)的半球是白天，背著太陽(yáng)的半球是黑夜。由于地球不停地自轉(zhuǎn)，晝夜也就不斷地更替。C項(xiàng)正確，落體偏東是由于地球自西向東的旋轉(zhuǎn)引起的。由于隨地球自轉(zhuǎn)而具有的線速度，一定大于地面上物體的線速度。所以該物體下落時(shí)必然相對(duì)地面有一個(gè)偏東的速度，落點(diǎn)自然就會(huì)偏東。D項(xiàng)正確，在北半球，由于地球自轉(zhuǎn)所形成的自轉(zhuǎn)偏向力是向右的，因此水自然形成的漩渦是逆時(shí)針?lè)较虻?。本題為選非題，故正確答案為A。5.教練給某學(xué)員的便條上寫(xiě)道：今天你表現(xiàn)不錯(cuò)，跑位積極，速度達(dá)到每秒7米，全場(chǎng)跑動(dòng)距離達(dá)到1.3千米，但要更注意與隊(duì)友們的配合，畢竟60分鐘的比賽不是你一個(gè)人的戰(zhàn)斗。據(jù)此可知，該教練最可能從事的運(yùn)動(dòng)是：A.足球B.馬拉松C.籃球D.橄欖球參考答案：D解題思路：本題可用關(guān)鍵詞法解題。注意題干中“每秒7米”“全場(chǎng)跑動(dòng)距離達(dá)到1.3千米”“注意與隊(duì)友們的配合”“60分鐘的比賽”等關(guān)鍵詞，說(shuō)明這是一項(xiàng)爆發(fā)性的團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，且比賽時(shí)長(zhǎng)為60分鐘。四個(gè)選項(xiàng)中只有橄欖球比賽符合全部條件。A項(xiàng)錯(cuò)誤。足球比賽時(shí)長(zhǎng)為90分鐘。B項(xiàng)錯(cuò)誤。馬拉松比賽是單人參加的長(zhǎng)跑比賽項(xiàng)目，不需要隊(duì)友之間配合。C項(xiàng)錯(cuò)誤。籃球的比賽時(shí)長(zhǎng)有所不同，國(guó)際比賽規(guī)定為40分鐘，NBA時(shí)長(zhǎng)為48分鐘。D項(xiàng)正確。橄欖球比賽分4節(jié)，每節(jié)15分鐘，共60分鐘。第1、2節(jié)之間和第3、4節(jié)之間，各休息2分鐘，第2、3節(jié)之間休息20分鐘。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查體育常識(shí)。第二步，標(biāo)記關(guān)鍵信息“每秒7米”“1.3千米”“60分鐘”。橄欖球比賽分為4節(jié)，每節(jié)15分鐘，共計(jì)60分鐘。同時(shí)橄欖球場(chǎng)地長(zhǎng)109.7米、寬48.8米，跑動(dòng)距離1.3千米，速度每秒7米是可能實(shí)現(xiàn)的。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查運(yùn)動(dòng)常識(shí)，需結(jié)合題目具體分析。A項(xiàng)：錯(cuò)誤，足球運(yùn)動(dòng)分為上下半場(chǎng)，每個(gè)半場(chǎng)時(shí)間為45分鐘，全場(chǎng)比賽為90分鐘，與題干中的60分鐘的比賽時(shí)間不符。B項(xiàng)：錯(cuò)誤，學(xué)員速度達(dá)到每秒7米，全場(chǎng)跑動(dòng)距離達(dá)到1.3千米，表明是一項(xiàng)爆發(fā)力的運(yùn)動(dòng)，馬拉松全長(zhǎng)42.195千米，是耐力型運(yùn)動(dòng)，速度不可能達(dá)到每秒7米，且與全場(chǎng)跑動(dòng)距離1.3千米不符。C項(xiàng)：錯(cuò)誤，籃球運(yùn)動(dòng)比賽共分4節(jié)，每節(jié)10分鐘或12分鐘，總共比賽時(shí)長(zhǎng)為40分鐘或48分鐘，跟題干中所說(shuō)的60分鐘的比賽時(shí)間不符合。D項(xiàng)：正確，橄欖球運(yùn)動(dòng)屬于爆發(fā)性的運(yùn)動(dòng)，需要運(yùn)動(dòng)員具備很快的速度，且是一項(xiàng)團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，需要隊(duì)員配合才能取得勝利。標(biāo)準(zhǔn)的美式橄欖球比賽分為四節(jié)，每節(jié)15分鐘，共60分鐘。故正確答案為D。6.國(guó)有公司倉(cāng)庫(kù)保管員李某在值班時(shí)將庫(kù)存物資運(yùn)出，銷(xiāo)贓所得3萬(wàn)元。李某的行為構(gòu)成職務(wù)侵占罪。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查刑法。根據(jù)《刑法》第三百八十二條規(guī)定，國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利，侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有公共財(cái)物的，是貪污罪。二百七十一條，國(guó)有公司、企業(yè)或者其他國(guó)有單位中從事公務(wù)的人員和國(guó)有公司、企業(yè)或者其他國(guó)有單位委派到非國(guó)有公司、企業(yè)以及其他單位從事公務(wù)的人員，利用職務(wù)上的便利，將本單位財(cái)物非法占為己有，定貪污罪。本題中，國(guó)有公司倉(cāng)庫(kù)保管員李某利用值班的職務(wù)之便將物資運(yùn)出，所得3萬(wàn)元，應(yīng)構(gòu)成貪污罪。故表述錯(cuò)誤。7.當(dāng)今時(shí)代，越來(lái)越多的組織采用了微博、微信群或QQ群等方式發(fā)布信息和進(jìn)行內(nèi)部溝通，這類(lèi)溝通方式發(fā)生障礙的最大可能性在于信息接收環(huán)節(jié)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查行政溝通知識(shí)。第二步，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)在有許多組織采用了網(wǎng)上發(fā)布信息的方式進(jìn)行內(nèi)部溝通。這種溝通方式發(fā)生溝通障礙的最大可能性是在溝通過(guò)程的信息傳遞環(huán)節(jié)，要確保信息傳遞的及時(shí)和有效，并且不能失真，而不是信息接收環(huán)節(jié)。因此，本題錯(cuò)誤。行政溝通是行政組織之間、行政組織與公務(wù)人員之間，以及公務(wù)人員之間，為實(shí)現(xiàn)共同的行政目標(biāo)，用語(yǔ)言、文字、圖片、動(dòng)作等形式交換有關(guān)問(wèn)題的內(nèi)心感受、觀念、意見(jiàn)、事實(shí)與信息，以期獲得相互了解并產(chǎn)生一致行為的過(guò)程。有正式溝通和非正式溝通兩種類(lèi)型：①正式溝通，是建立在行政組織基礎(chǔ)之上，通過(guò)正式的行政手段實(shí)現(xiàn)的，如行政機(jī)關(guān)發(fā)布法令、規(guī)章、命令、通告、公告等，以及行政領(lǐng)導(dǎo)與下屬人員因公務(wù)所進(jìn)行的正式接觸與會(huì)談。②非正式溝通，是建立在公務(wù)人員社會(huì)關(guān)系之上，通過(guò)公務(wù)人員的社會(huì)交往實(shí)現(xiàn)的，如公務(wù)人員之間的日常接觸、社交，非正式渠道的信息傳播等8.社會(huì)保障關(guān)乎獲得感，也等同于安全感。而放在當(dāng)前的世界維度中，可以通過(guò)社會(huì)保障來(lái)

一個(gè)國(guó)家的發(fā)展誠(chéng)意；發(fā)達(dá)國(guó)家的良好福利往往能對(duì)優(yōu)秀青年人才產(chǎn)生筑巢引鳳的號(hào)召效應(yīng)，而一些沒(méi)有邁過(guò)“中等收入陷阱”的國(guó)家，其社會(huì)保障

，尤其是對(duì)青年群體的全面覆蓋

，成了他國(guó)的“前車(chē)之鑒”。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.管窺左支右絀力有不逮B.評(píng)判相形見(jiàn)絀力不能及C.洞悉捉襟見(jiàn)肘力屈道窮D.明了寅吃卯糧力不從心參考答案：A解題思路：第一空，根據(jù)文意可知，社會(huì)保障可體現(xiàn)出國(guó)家的發(fā)展誠(chéng)意，A項(xiàng)“管窺”指通過(guò)竹管子的孔看天，比喻從觀察到的部分，可以推測(cè)到全貌，與文段中“社會(huì)保障”和“國(guó)家的發(fā)展”部分和整體的關(guān)系對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確，符合語(yǔ)境，保留；B項(xiàng)“評(píng)判”指進(jìn)行評(píng)價(jià)或判斷，不易排除，保留；C、D項(xiàng)均指清楚地知道或懂得，放在此處程度過(guò)重，均排除。第二空，文段中將“發(fā)達(dá)國(guó)家”與“‘中等收入陷阱’的國(guó)家”對(duì)比，指出后者沒(méi)有能力建立完善的社會(huì)保障，A項(xiàng)“左支右絀”指力量不足，應(yīng)付了這方面，那方面又出了問(wèn)題，符合文意，保留；B項(xiàng)“相形見(jiàn)絀”意思是和同類(lèi)的事物相比較顯出不足，置于此處語(yǔ)法錯(cuò)誤，正確用法為“和發(fā)達(dá)國(guó)家相比實(shí)在是相形見(jiàn)絀”，單獨(dú)與“社會(huì)保障”搭配不當(dāng)，排除。第三空，代入驗(yàn)證，“力有不逮”指能力達(dá)不到，能力觸及不到，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊侗Ｕ细采w是青年均等發(fā)展的支撐》解題思路：第一步，突破口在第二空。關(guān)聯(lián)詞“而”前面說(shuō)發(fā)達(dá)國(guó)家的良好福利往往能對(duì)優(yōu)秀青年人才產(chǎn)生筑巢引鳳的號(hào)召效應(yīng)，“而”后面的表達(dá)傾向應(yīng)該與前面相反，說(shuō)明一些沒(méi)有邁過(guò)“中等收入陷阱”的國(guó)家的社會(huì)保障不夠完善。B項(xiàng)“相形見(jiàn)絀”指和同類(lèi)的事物相比較，顯出不足，語(yǔ)境沒(méi)有把“中等收入陷阱”的國(guó)家的社會(huì)保障與同類(lèi)的社會(huì)保障進(jìn)行對(duì)比，不符合文意，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“寅吃卯糧”比喻經(jīng)濟(jì)困難，入不敷出，不符合文意，排除D項(xiàng)。第二步，再看第三空。該空表達(dá)的意思也是說(shuō)明全面覆蓋的不夠。C項(xiàng)“力屈道窮”指力量辦法都已窮盡，不符合文意，排除C項(xiàng)。A項(xiàng)“力有不逮”指能力達(dá)不到，能力觸及不到，能說(shuō)明“全面覆蓋的不夠”，符合文意，答案鎖定A選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第一空。將“管窺”代入第一空，意思是通過(guò)社會(huì)保障能看出一個(gè)國(guó)家發(fā)展的誠(chéng)意，語(yǔ)義明確。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息“而”。第二步，分析選項(xiàng)，結(jié)合語(yǔ)境和詞語(yǔ)含義，選出與句意最契合的一項(xiàng)。第一空，句意為可通過(guò)社會(huì)保障來(lái)審視和判斷一個(gè)國(guó)家的發(fā)展誠(chéng)意。“洞悉”指很清楚地知道，修飾對(duì)象多為“內(nèi)情”“秘密”等；“明了”指清楚地知道或懂得。通過(guò)社會(huì)保障只能部分地了解一個(gè)國(guó)家的發(fā)展誠(chéng)意，“洞悉”“明了”語(yǔ)義程度過(guò)重，排除C、D。第二空，轉(zhuǎn)折詞“而”提示后文的表達(dá)傾向與前文相反，指出一些沒(méi)有邁過(guò)“中等收入陷阱”的國(guó)家的社會(huì)保障不夠完善?！白笾в医I”指力量不足，應(yīng)付了這一方面，那一方面又有了問(wèn)題；“相形見(jiàn)絀”是和同類(lèi)的事物相比較顯出不足。文段中“發(fā)達(dá)國(guó)家”與“中等收入陷阱”的國(guó)家并非同類(lèi)事物，排除B。將A項(xiàng)代入第一空驗(yàn)證，“管窺”指從管中窺物，填入句中意思是通過(guò)社會(huì)保障能看出一個(gè)國(guó)家發(fā)展的誠(chéng)意，符合句意。故本題選A。9.①立案?jìng)刹膦诜瓑θ胧尧矍碎_(kāi)金庫(kù)④擒拿罪犯⑤盜走現(xiàn)金A.⑤②①④③B.⑤③①④②C.②③⑤①④D.③①⑤②④參考答案：C解題思路：觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從②③⑤中選擇。應(yīng)先有“翻墻入室”，再有“撬開(kāi)金庫(kù)”、“盜走現(xiàn)金”等后續(xù)行為，即首句應(yīng)為②，排除A、B、D三項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。10.根據(jù)我國(guó)法律規(guī)定，下列各項(xiàng)中不能授予專(zhuān)利權(quán)的有（

）。A.科學(xué)發(fā)現(xiàn)B.疾病的診斷和治療方法C.動(dòng)物和植物品種D.動(dòng)物和植物品種的生產(chǎn)方法參考答案：ABC解題思路：本題考查知識(shí)產(chǎn)權(quán)。根據(jù)《專(zhuān)利法》第二十五條規(guī)定：“對(duì)下列各項(xiàng)，不授予專(zhuān)利權(quán)：（一）科學(xué)發(fā)現(xiàn)；（二）智力活動(dòng)的規(guī)則和方法；（三）疾病的診斷和治療方法；（四）動(dòng)物和植物品種；（五）原子核變換方法以及用原子核變換方法獲得的物質(zhì)；（六）對(duì)平面印刷品的圖案、色彩或者二者的結(jié)合作出的主要起標(biāo)識(shí)作用的設(shè)計(jì)。對(duì)前款第（四）項(xiàng)所列產(chǎn)品的生產(chǎn)方法，可以依照本法規(guī)定授予專(zhuān)利權(quán)?！北绢}為選非題，故正確答案為ABC。11.某項(xiàng)研究結(jié)果顯示，Z國(guó)全職工作女性的收入是全職工作男性收入的70%，然而其他的調(diào)查結(jié)果卻一致顯示，在Z國(guó)，所有受雇女性的平均年收入只是所有受雇男性平均年收入的50%。下列哪項(xiàng)如果為真，最有助于解釋上面研究結(jié)果與調(diào)查結(jié)果之間明顯的分歧？A.Z國(guó)女性做兼職工作的比例比男性高，并且兼職工作者賺的錢(qián)通常比全職工作者賺得少B.在Z國(guó)，所有受雇女性與所有受雇男性的平均年收入的差距在過(guò)去20年中一直在逐漸增大C.Z國(guó)女性工作占據(jù)全職的、管理的、專(zhuān)業(yè)的職位比例在增加，這些職位賺的錢(qián)通常比其他類(lèi)型的職位賺的多D.Z國(guó)全職工作女性的職業(yè)與相同職位、工作環(huán)境下的全職工作男性的平均年收入是一樣的參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式“解釋”，確定為原因解釋。第二步，分析題干。題干矛盾：研究結(jié)果顯示，在Z國(guó)，全職工作女性的收入是全職工作男性收入的70%，然而調(diào)查結(jié)果顯示，所有受雇女性的平均年收入只是所有受雇男性平均年收入的50%。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：指出女性兼職比例比男性高，同時(shí)兼職收入比男性少，所以即使全職女性的收入更高，但是因?yàn)樵谑芄团灾校巳毰赃€有兼職女性，而兼職女性占多數(shù)，所以較低的兼職收入拉低了女性整體的平均收入，該項(xiàng)可以解釋研究結(jié)果與調(diào)查結(jié)果之間明顯的分歧；B項(xiàng)：只是客觀陳述了所有受雇女性與所有受雇男性的平均年收入的差距一直在增大，但并未涉及研究結(jié)果和調(diào)查結(jié)果兩者的關(guān)系，沒(méi)有給出解釋兩者之間分歧的原因，排除；C項(xiàng)：指出Z國(guó)女性工作占據(jù)全職的、管理的、專(zhuān)業(yè)的職位比例在增加，但增加比例如何未說(shuō)明，且這些職位賺的錢(qián)比其他類(lèi)型的職位賺的多，但未涉及和男性全職工作者的比較，因此無(wú)法解釋題干分歧，排除；D項(xiàng)：指出相同職位的全職工作者不論性別，平均年收入是一樣的，但并未涉及調(diào)查結(jié)果中的“受雇女性”，無(wú)法解釋研究結(jié)果與調(diào)查結(jié)果之間的分歧，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。12.下列關(guān)于防震減災(zāi)知識(shí)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.地震前兆要引起足夠重視，不可麻痹大意B.地震發(fā)生時(shí)不可以跳樓，盡量站在窗外，或者到陽(yáng)臺(tái)上去，有利于震后逃生C.我國(guó)多數(shù)專(zhuān)家認(rèn)為：震時(shí)就近躲避，震后迅速撤離到安全地方，是應(yīng)急避震較好的辦法D.地震預(yù)警時(shí)間短暫，室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實(shí)性，而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn)，可稱(chēng)其為避震空間參考答案：B解題思路：第一步，本題考查地理國(guó)情知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，發(fā)生地震時(shí)，不跳樓、不留在床上、不鉆箱柜、不靠近陽(yáng)臺(tái)和窗戶、不乘坐電梯。高樓避震，跳樓可能會(huì)摔死、摔傷。即使安全著地，也難免被倒塌下來(lái)的東西砸死或者砸傷；靠近窗邊或者陽(yáng)臺(tái)，碎玻璃易傷人，且有掉出窗外的風(fēng)險(xiǎn)。因此不要站在窗外，或者到陽(yáng)臺(tái)上去。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：地震前兆要引起足夠重視，不可麻痹大意，就近躲避，震后迅速撤離到安全的地方。A項(xiàng)正確，不符合題意。C項(xiàng)：我國(guó)多數(shù)專(zhuān)家認(rèn)為：震時(shí)就近躲避，震后迅速撤離到安全地方，是應(yīng)急避震較好的辦法。震時(shí)預(yù)警時(shí)間很短，人又往往無(wú)法自主行動(dòng)，再加之門(mén)窗變形等，從室內(nèi)跑出十分困難；如果是在樓里，跑出來(lái)更幾乎是不可能的。但若在平房里，發(fā)現(xiàn)預(yù)警現(xiàn)象早，室外比較空曠，則可力爭(zhēng)跑出避震。C項(xiàng)正確，不符合題意。D項(xiàng)：地震發(fā)生時(shí)由于預(yù)警時(shí)間畢竟短暫，室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實(shí)性。而室內(nèi)房屋倒塌后所形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn)，可稱(chēng)其為避震空間。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構(gòu)成的空間，主要有：①炕沿下，結(jié)實(shí)牢固的家具附近；②內(nèi)墻（特別是承重墻）墻根、墻角；③廚房、廁所、儲(chǔ)藏室等開(kāi)間小、有管道支撐的地方。D項(xiàng)正確，不符合題意。13.連續(xù)對(duì)比是指人眼在不同時(shí)間段內(nèi)所觀察與感受到的色彩對(duì)比視錯(cuò)現(xiàn)象。連續(xù)對(duì)比又分為正殘像和負(fù)殘像兩類(lèi)。正殘像是指在停止物體的視覺(jué)刺激后，視覺(jué)仍然暫時(shí)保留原有物色映像的視覺(jué)狀態(tài)。負(fù)殘像是指在停止物體的視覺(jué)刺激后，視覺(jué)依舊暫時(shí)保留與原有物色成補(bǔ)色（如紅與綠，藍(lán)與橙，黃與紫等互為補(bǔ)色）映像的視覺(jué)狀態(tài)。根據(jù)上述定義，下列屬于負(fù)殘像的是:A.凝視紅色物體之后，即使將物體移開(kāi)，眼前還會(huì)感到有紅色浮現(xiàn)B.久視紅色后，將視覺(jué)迅速移向白色時(shí)，看到的并非白色而是綠色C.將靜態(tài)畫(huà)面按每秒24幀連續(xù)放映，就會(huì)在眼前形成動(dòng)態(tài)畫(huà)面D.紅色與黃色搭配，眼睛時(shí)而把紅色感覺(jué)為帶紫的顏色，時(shí)而又把黃色視為帶綠的顏色參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“負(fù)殘像”，其關(guān)鍵信息如下：①在停止物體的視覺(jué)刺激后；②視覺(jué)依舊暫時(shí)保留與原有物色成補(bǔ)色映像的視覺(jué)狀態(tài)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：凝視紅色物體之后，眼前還會(huì)感到紅色，紅色是原有物色映像，屬于正殘像，未體現(xiàn)“視覺(jué)依舊暫時(shí)保留與原有物色成補(bǔ)色映像的視覺(jué)狀態(tài)”，不符合定義；B項(xiàng)：久視紅色后，體現(xiàn)了“在停止物體的視覺(jué)刺激后”，視覺(jué)移向白色時(shí)，看到的并非白色而是綠色，綠與紅是補(bǔ)色，體現(xiàn)了“視覺(jué)依舊暫時(shí)保留與原有物色成補(bǔ)色映像的視覺(jué)狀態(tài)”，符合定義；C項(xiàng)：將靜態(tài)畫(huà)面連續(xù)放映，在眼前形成動(dòng)態(tài)畫(huà)面，未體現(xiàn)“視覺(jué)依舊暫時(shí)保留與原有物色成補(bǔ)色映像的視覺(jué)狀態(tài)”，不符合定義；D項(xiàng)：紅色與黃色搭配，眼睛時(shí)而把紅色感覺(jué)為帶紫的顏色，時(shí)而又把黃色視為帶綠色的顏色，沒(méi)有說(shuō)明是否停止視覺(jué)刺激，未體現(xiàn)“在停止物體的視覺(jué)刺激后”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題涉及連續(xù)對(duì)比、正殘像、負(fù)殘像三個(gè)定義，但只考查負(fù)殘像，可重點(diǎn)關(guān)注該定義的內(nèi)容。分析發(fā)現(xiàn)，其涉及定義的條件、結(jié)果等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。負(fù)殘像的定義要點(diǎn)：①停止物體的視覺(jué)刺激；②視覺(jué)依舊暫時(shí)保留與原有物色成補(bǔ)色（如紅與綠，藍(lán)與橙，黃與紫等互為補(bǔ)色）映像。A項(xiàng)，靜止畫(huà)面連續(xù)放映，在眼前形成動(dòng)態(tài)畫(huà)面，不符合要點(diǎn)②。B項(xiàng)，凝視紅色物體之后，眼前還會(huì)感到有紅色浮現(xiàn)，不符合要點(diǎn)②，屬于正殘像。C項(xiàng)，久視紅色后，視覺(jué)迅速移開(kāi)，看到的卻是綠色，紅色和綠色互為補(bǔ)色，符合定義。D項(xiàng)，紅色和黃色搭配時(shí)，眼睛把紅色和黃色看成其他顏色，并沒(méi)停止物體的視覺(jué)刺激，不符合要點(diǎn)①。故本題選C。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。正殘像：“指在停止物體的視覺(jué)刺激后，視覺(jué)仍然暫時(shí)保留原有物色映像的視覺(jué)狀態(tài)”；負(fù)殘像：“指在停止物體的視覺(jué)刺激后，視覺(jué)依舊暫時(shí)保留與原有物色成補(bǔ)色（如紅與綠、藍(lán)與橙、黃與紫等互為補(bǔ)色）映像的視覺(jué)狀態(tài)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：將靜態(tài)畫(huà)面連續(xù)放映就會(huì)形成動(dòng)態(tài)畫(huà)面，說(shuō)的是畫(huà)面的靜態(tài)與動(dòng)態(tài)，而非顏色，不符合“負(fù)殘像”定義，排除；B項(xiàng)：凝視紅色物體之后，即使將物體移開(kāi)，還是會(huì)感到紅色浮現(xiàn)，符合“指在停止物體的視覺(jué)刺激后，視覺(jué)仍然暫時(shí)保留原有物色映像的視覺(jué)狀態(tài)”，符合“正殘像”定義，不符合“負(fù)殘像”定義，排除；C項(xiàng)：久視紅色后，將視覺(jué)迅速移到白色時(shí)，看到的不是白色而是綠色，紅色與綠色互為補(bǔ)色，符合“指在停止物體的視覺(jué)刺激后，視覺(jué)依舊暫時(shí)保留與原有物色成補(bǔ)色映像的視覺(jué)狀態(tài)”，符合“負(fù)殘像”定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：紅色與黃色搭配，眼睛時(shí)而把紅色感覺(jué)為帶紫的顏色，時(shí)而又把黃色視為帶綠的顏色，沒(méi)有明確體現(xiàn)是否“停止物體的視覺(jué)刺激”，不符合“負(fù)殘像”定義，排除。故正確答案為C。14.小李有一部手機(jī)，手機(jī)充滿電后，可供通話6小時(shí)或者供待機(jī)210小時(shí)。某天，小李乘坐火車(chē)，上車(chē)時(shí)手機(jī)處于滿電狀態(tài)，而當(dāng)他下車(chē)時(shí)手機(jī)電量剛好耗盡。如果小李在火車(chē)上的通話時(shí)長(zhǎng)相當(dāng)于他乘坐火車(chē)時(shí)長(zhǎng)的一半，其余時(shí)間手機(jī)均為待機(jī)狀態(tài)，那么他乘坐火車(chē)的時(shí)長(zhǎng)是：A.9小時(shí)10分B.9小時(shí)30分C.10小時(shí)20分D.11小時(shí)40分參考答案：D解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，賦值手機(jī)總電量為210（6和210的公倍數(shù)），則通話、待機(jī)每小時(shí)消耗電量分別為210÷6

=35

、210÷210

=1

。第三步，設(shè)乘車(chē)的時(shí)長(zhǎng)為t，根據(jù)題意，列式為，解得，即11小時(shí)40分。因此，選擇D選項(xiàng)。15.下列詩(shī)句與其所描寫(xiě)的季節(jié)對(duì)應(yīng)正確的是：A.兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶——春季B.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)——夏季C.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭——秋季D.碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛——冬季參考答案：A解題思路：第一步，本題考查詩(shī)詞曲賦。第二步，“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”出自清代高鼎的《村居》，詩(shī)句的意思是說(shuō)孩童們放學(xué)之后急忙跑回家，趁著春天里刮起的東風(fēng)去放風(fēng)箏。這里描寫(xiě)的是春天里孩童放風(fēng)箏的畫(huà)面。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，出自《村居》，描寫(xiě)出了一幅春天孩子們?cè)诖迮缘姆疾莸厣戏棚L(fēng)箏的圖畫(huà)，是一幅自然景物和活動(dòng)著的人物融合在一起的，充滿生機(jī)、春意盎然的農(nóng)村生活圖畫(huà)，正確；B項(xiàng)：“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”描寫(xiě)的是雪景，屬于冬季，排除；C項(xiàng)：荷花屬于夏季的景色，排除；D項(xiàng)：“碧云天，黃花地”描寫(xiě)的是秋季，排除。故正確答案為A。解題思路：本題用聯(lián)想法解題。通過(guò)聯(lián)想選項(xiàng)的詩(shī)名和上下句尋找答題線索。如A項(xiàng)上句為“草長(zhǎng)鶯飛二月天”。可直接判定為春季，即可得出正確答案。另三項(xiàng)也可以使用此方法排除。A項(xiàng)正確?！皟和W(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”出自清代詩(shī)人高鼎的《村居》，描寫(xiě)出了一幅春天孩子們?cè)诖迮缘姆疾莸厣戏棚L(fēng)箏的圖畫(huà)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”出自唐代著名邊塞詩(shī)人岑參的《白雪歌送武判官歸京》，描述的是雪景，應(yīng)為冬季。C項(xiàng)錯(cuò)誤。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”出自南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的《小池》，展現(xiàn)了初夏小池中生動(dòng)的富于生命和動(dòng)態(tài)感的新景象。D項(xiàng)錯(cuò)誤?！氨淘铺?，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛”是元代王實(shí)甫《西廂記》里的名句，借秋日的蕭瑟景調(diào)來(lái)寫(xiě)別情的凄苦。故本題選A。16.科學(xué)家研制出了一種新型的納米涂層材料，這種材料能夠促使任何液體從物體表面反彈出去。例如油漬、酒精等表面張力很低的液體濺到用這種材料粉刷的墻壁上時(shí)，會(huì)立刻被反彈，不會(huì)弄臟墻壁。因此，有商人預(yù)測(cè)，這種材料如果大量用于粉刷墻壁，涂料的銷(xiāo)量將大幅度下降。以下哪項(xiàng)如果為真，不能質(zhì)疑該商業(yè)人士的預(yù)測(cè)？（

）A.消費(fèi)者使用涂料往往還因?yàn)橥苛暇哂衅渌墓π.這種涂層材料將影響墻壁的美觀C.該研究成果商業(yè)化還需要相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間D.人們習(xí)慣于根據(jù)墻壁粉刷了多長(zhǎng)時(shí)間來(lái)粉刷墻壁，不論墻壁是否已經(jīng)被弄臟參考答案：C解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：新型材料如果大量用于粉刷墻壁，涂料的銷(xiāo)量將大幅下降。論據(jù)：這種材料能夠促使任何液體從物體表面反彈出去。例如油漬、酒精等表面張力很低的液體濺到用這種材料粉刷的墻壁上時(shí)，會(huì)立刻被反彈，不會(huì)弄臟墻壁。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：消費(fèi)者使用涂料往往還因?yàn)橥苛暇哂衅渌墓π?，說(shuō)明涂料銷(xiāo)量不會(huì)受到新型材料的影響，可以削弱，排除；B項(xiàng)：這種涂層材料將影響墻壁的美觀，說(shuō)明人們?nèi)匀粫?huì)繼續(xù)采用涂料，銷(xiāo)量不會(huì)受到新型材料的影響，可以削弱，排除；C項(xiàng)：該研究成果商業(yè)化還需要相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間，商業(yè)化之后涂料的銷(xiāo)量是否會(huì)大幅度下降無(wú)從得知，話題不一致，無(wú)法削弱，當(dāng)選；D項(xiàng)：指出粉刷墻壁是由墻壁粉刷時(shí)間決定的，與是否弄臟墻壁沒(méi)有關(guān)系，因此新型材料的耐臟性與涂料的銷(xiāo)量沒(méi)有關(guān)系，可以削弱，排除。故正確答案為C。17.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相同，黑三角或黑方塊發(fā)生明顯位置變化，考慮平移。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段:黑三角沿水平直線從左向右依次平移；第二段應(yīng)用規(guī)律：黑方塊沿斜線從左上向右下依次平移，只有D項(xiàng)符合，如下圖所示：因此，選擇D選項(xiàng)。18.樹(shù)根：根雕：工藝品A.紙張：風(fēng)箏：春天B.粘土：唐三彩：古董C.消費(fèi)：借貸：信用D.泥沙：混凝土：建筑參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。根雕是一種工藝品，是由樹(shù)根制作而成，其中第一項(xiàng)為第二項(xiàng)的制作原材料。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，風(fēng)箏與春天并非題干的種屬關(guān)系，與題干不符，排除；B項(xiàng)，唐三彩是一種古董，是由粘土制作而成，與題干的邏輯關(guān)系對(duì)應(yīng)，當(dāng)選；C項(xiàng)，借貸與信用之間并非種屬關(guān)系，與題干不符，排除；D項(xiàng)，混凝土與建筑并非種屬關(guān)系，混凝土應(yīng)屬于建筑材料的一種，與題干不符，排除。故正確答案為B。19.我國(guó)面積最大的湖泊是青海湖。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查國(guó)情省情。青海湖，為咸水湖，位于青藏高原東北部、青海省境內(nèi)，由祁連山脈的大通山、日月山與青海南山之間的斷層陷落形成，面積約為4543

km2，是我國(guó)面積最大的湖泊。故表述正確。20.下列關(guān)于分子的說(shuō)法正確的是：A.甲烷分子中，碳、氫原子依靠共價(jià)鍵結(jié)合B.在光學(xué)顯微鏡下可以觀察到CO2分子C.冰可以融化成水，說(shuō)明分子可以再分D.石墨的吸附性說(shuō)明分子之間有間隔參考答案：A解題思路：第一步，本題考查化學(xué)知識(shí)。第二步，共價(jià)鍵是化學(xué)鍵的一種，兩個(gè)或多個(gè)原子共同使用它們的外層電子，在理想情況下達(dá)到電子飽和的狀態(tài)，由此組成比較穩(wěn)定的化學(xué)結(jié)構(gòu)叫做共價(jià)鍵，甲烷分子內(nèi)的碳?xì)渲g是極性共價(jià)鍵。甲烷的分子式為CH4，一個(gè)碳原子與四個(gè)氫原子依靠四個(gè)共價(jià)鍵結(jié)合，形成正四面體空間結(jié)構(gòu)。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：普通光學(xué)顯微鏡的分辨率最高可達(dá)微米級(jí)，分子大小是納米級(jí)別，因此普通光學(xué)顯微鏡無(wú)法觀察到分子。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：冰融化成水只是物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生改變，是物理變化，并沒(méi)有新物質(zhì)生成，無(wú)法說(shuō)明分子可以再分。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：石墨之所以有吸附性，是因?yàn)槭哂卸嗫捉Y(jié)構(gòu)，吸附就是通過(guò)這些微孔進(jìn)行的，這無(wú)法說(shuō)明分子之間有間隔。D項(xiàng)錯(cuò)誤。21.

下列對(duì)Windows窗口的描述，錯(cuò)誤的是（

）。A.可以對(duì)窗口進(jìn)行“最小化”、“最大化”操作B.可以同時(shí)打開(kāi)多個(gè)窗口，但只有一個(gè)活動(dòng)窗C.可以通過(guò)鼠標(biāo)或鍵盤(pán)進(jìn)行窗口的切換D.可以改變窗口大小，但不能移動(dòng)參考答案：D解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。ABC項(xiàng)正確，在Windows操作系統(tǒng)中，每啟動(dòng)一個(gè)程序，桌面上就會(huì)打開(kāi)一個(gè)矩形區(qū)域，這個(gè)矩形區(qū)域就稱(chēng)為窗口?？梢詫?duì)窗口進(jìn)行“最小化”、“最大化”操作；可以同時(shí)打開(kāi)多個(gè)Windows窗口，但是只有一個(gè)是活動(dòng)窗口，它就是位于最上層，不為其他窗口遮掩的那個(gè)窗口；打開(kāi)多個(gè)活動(dòng)窗口時(shí)，也可以通過(guò)鼠標(biāo)或鍵盤(pán)進(jìn)行窗口的切換。D項(xiàng)錯(cuò)誤，Windows對(duì)話框窗口，不能改變窗口的大小，一般其中都放置有Windows的多種控件，比如：命令按鈕、編輯框、組合框、單選按鈕、復(fù)選按鈕等，但是可以移動(dòng)，也有部分不能移動(dòng)。本題為選非題，故正確答案為D。22.無(wú)論是很早就離開(kāi)了家鄉(xiāng)，還是在家鄉(xiāng)生活了較長(zhǎng)時(shí)間，名人對(duì)自己家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情總是

，對(duì)家鄉(xiāng)的特色產(chǎn)品無(wú)不

。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.高談闊論不贊一詞B.滔滔不絕拍案叫絕C.喋喋不休娓娓道來(lái)D.津津樂(lè)道如數(shù)家珍參考答案：D解題思路：第一空，根據(jù)“無(wú)論是······較長(zhǎng)時(shí)間”可知，橫線處所填成語(yǔ)要體現(xiàn)出不管留在家鄉(xiāng)的時(shí)間長(zhǎng)還是短，名人對(duì)自己家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情都很熟悉的含義，B項(xiàng)“滔滔不絕”形容說(shuō)話很多，連續(xù)不斷，D項(xiàng)“津津樂(lè)道”指很有興趣地談?wù)?，均符合文意，保留。A項(xiàng)“高談闊論”指漫無(wú)邊際地大發(fā)議論，C項(xiàng)“喋喋不休”指嘮嘮叨叨，沒(méi)完沒(méi)了，均含貶義，與文段感情色彩不符，排除。第二空，根據(jù)文意可知，橫線處所填成語(yǔ)同樣要體現(xiàn)出名人對(duì)家鄉(xiāng)的特色產(chǎn)品很熟悉的含義，D項(xiàng)“如數(shù)家珍”比喻對(duì)所講的事情非常熟悉，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“拍案叫絕”形容非常贊賞，不符合文意，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊睹酥辈榧亦l(xiāng)帶貨

信用更高責(zé)任更大》解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“無(wú)論是很早就離開(kāi)了家鄉(xiāng)，還是在家鄉(xiāng)生活了較長(zhǎng)時(shí)間”可知，無(wú)論離家多久，名人對(duì)自己家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情和特色產(chǎn)品都是很樂(lè)意提及、很熟悉的。A項(xiàng)“高談闊論”形容漫無(wú)邊際地大發(fā)議論；C項(xiàng)“喋喋不休”指說(shuō)話嘮嘮叨叨，沒(méi)完沒(méi)了。二者感情色彩均與文段不符，排除。B項(xiàng)“滔滔不絕”指像流水那樣毫不間斷。形容說(shuō)話很多，連續(xù)不斷。也指連續(xù)不斷的事物。D項(xiàng)“津津樂(lè)道”意思是很有興趣地說(shuō)個(gè)不停。二者均符合文意。第二步，分析第二空。D項(xiàng)“如數(shù)家珍”指好像在數(shù)自己家里的珍寶一樣。通常用來(lái)形容某人對(duì)所講的事情十分熟悉。符合對(duì)于家鄉(xiāng)特色產(chǎn)品的認(rèn)知。B項(xiàng)“拍案叫絕”形容非常贊賞，不符合文意，排除。因此，選擇D選項(xiàng)。23.司法過(guò)程的啟動(dòng)總是以具體案件的發(fā)生為前提，在大多數(shù)案件中，司法活動(dòng)必須由當(dāng)事人的訴訟行為來(lái)啟動(dòng)，這體現(xiàn)了司法的（

）特征。A.中立性B.權(quán)威性C.被動(dòng)性D.獨(dú)立性參考答案：C解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)知識(shí)。第二步，司法的被動(dòng)性以“不告不理”為原則，非因當(dāng)事人請(qǐng)求不作主動(dòng)干預(yù)，表現(xiàn)在程序啟動(dòng)，司法裁判范圍以及法律適用范圍。因此，C項(xiàng)正確，當(dāng)選。因此，選擇C選項(xiàng)A項(xiàng)：中立性是指客觀公正的看待問(wèn)題。A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。B項(xiàng)：權(quán)威性是指具有使人信服的力量和威望的性狀，讓人對(duì)司法結(jié)果不產(chǎn)生懷疑。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。D項(xiàng)：獨(dú)立性是指法官的意志不易受他人的影響，有較強(qiáng)的獨(dú)立提出和實(shí)施行為目的的能力，它反映了意志的行為價(jià)值的內(nèi)在穩(wěn)定性。D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。24.市場(chǎng)化是我國(guó)事業(yè)單位的發(fā)展趨勢(shì)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。我國(guó)事業(yè)單位的發(fā)展趨勢(shì)是公共事業(yè)。故表述錯(cuò)誤。25.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形之間部分結(jié)構(gòu)相同，但不完全相同，優(yōu)先考慮圖形的疊加。每行前兩個(gè)圖形疊加，保留所有的線條（火柴），得到第三個(gè)圖形。故本題選A。26.屏幕閱讀與在線閱讀的興起，以及海量信息的便捷搜索，使人們的閱讀呈現(xiàn)出“淺閱讀”的特征。即時(shí)的在線閱讀取代了傳統(tǒng)的青燈黃卷式的經(jīng)典閱讀?？觳褪?、瀏覽式、隨意性、跳躍性、碎片化的閱讀是典型的淺閱讀。其實(shí)，不僅在網(wǎng)絡(luò)閱讀中有較為突出的淺閱讀，紙面閱讀中的淺閱讀同樣不容忽視。作者通過(guò)這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.淺閱讀形成的客觀原因B.淺閱讀有哪些基本特點(diǎn)C.淺閱讀存在于哪些領(lǐng)域D.淺閱讀顯現(xiàn)的消極影響參考答案：B解題思路：文段首句提出人們的閱讀呈現(xiàn)“淺閱讀”的特點(diǎn)，然后具體分析淺閱讀的特點(diǎn)，故文段重在強(qiáng)調(diào)淺閱讀的特點(diǎn)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)“形成原因”、C項(xiàng)“領(lǐng)域”雖然文段有所提及，但是表述過(guò)于片面，可以排除；D項(xiàng)“消極影響”無(wú)中生有，文段沒(méi)有提及，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，分析文段。文段先指出“淺閱讀”特征的由來(lái)，之后具體闡述“淺閱讀”有哪些特征。最后的“其實(shí)”并非轉(zhuǎn)折詞，而是起到補(bǔ)充說(shuō)明的作用。文段結(jié)構(gòu)為“分—總—分”，重在強(qiáng)調(diào)淺閱讀的特點(diǎn)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：文段主要介紹了淺閱讀出現(xiàn)的原因、特點(diǎn)、涉及的領(lǐng)域等內(nèi)容。D項(xiàng)的“消極影響”文段未涉及，可首先排除。A、C項(xiàng)均屬于文段的部分內(nèi)容，過(guò)于片面，排除。B項(xiàng)“基本特點(diǎn)”可以涵蓋文段闡述的幾個(gè)方面。本題答案為B。27.水泥∶房屋A.布料∶衣服B.沙子∶沙漠C.木材∶鋼筋D.打印機(jī)∶電腦參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。用“水泥”建造“房屋”，二者屬于原材料與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：用“布料”制作“衣服”，二者屬于原材料與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“沙子”是“沙漠”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“木材”與“鋼筋”都是建造房屋的材料，二者屬于并列關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“打印機(jī)”與“電腦”都是辦公設(shè)備，二者屬于并列關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。28.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代是一個(gè)“信息過(guò)剩而注意力稀缺”的時(shí)代，以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的當(dāng)代經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)是“注意力經(jīng)濟(jì)”，在這種經(jīng)濟(jì)形態(tài)中，最重要的資源是注意力，因此在互聯(lián)網(wǎng)上如何吸引注意力成為一個(gè)非常重要的問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)注意力的經(jīng)濟(jì)價(jià)值的強(qiáng)調(diào)無(wú)疑是必需的，但如果忽視了對(duì)吸引注意力的道德評(píng)價(jià)和精神意義，就會(huì)導(dǎo)致對(duì)注意力缺乏應(yīng)有的人文關(guān)懷和起碼的尊重，以致于會(huì)有人利用網(wǎng)絡(luò)手段的便捷性和隱匿性，通過(guò)不實(shí)和不良信息去浪費(fèi)、污染、踐踏他人的注意力，這無(wú)疑也是一種嚴(yán)重的精神傷害。根據(jù)這段文字，可以看出作者的意圖是：A.呼吁網(wǎng)絡(luò)時(shí)代要善用注意力，珍視其精神和文化價(jià)值B.強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代如何吸引注意力是創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值的關(guān)鍵C.強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代忽略了對(duì)吸引注意力的道德評(píng)價(jià)D.呼吁應(yīng)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)注意力污染和扭曲的管理參考答案：A解題思路：文段問(wèn)的是“作者的意圖是”，實(shí)則是對(duì)文段主旨的考查。解答本題需要閱讀文段內(nèi)容，梳理文段結(jié)構(gòu)，提煉其關(guān)鍵信息，找到主旨所在。閱讀可知，文段主要說(shuō)的是網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代注意力的重要作用，同時(shí)切不可忽視注意力的道德評(píng)價(jià)和精神意義。因此，正確答案應(yīng)與此相關(guān)。文段首先指出在以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)形態(tài)下，最重要的資源是注意力。接著以“但”做轉(zhuǎn)折說(shuō)明在強(qiáng)調(diào)注意力經(jīng)濟(jì)價(jià)值的同時(shí)，切不可忽視對(duì)吸引注意力的道德評(píng)價(jià)和精神意義，并指出如果忽視會(huì)造成的嚴(yán)重后果。由此可看出作者的意圖是呼吁網(wǎng)絡(luò)時(shí)代要善用注意力。B項(xiàng)“如何吸引注意力”、D項(xiàng)“加強(qiáng)管理”在文段中沒(méi)有體現(xiàn)。C項(xiàng)“忽略了對(duì)吸引注意力的道德評(píng)價(jià)”是文段假設(shè)的情況，與文意不符。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出網(wǎng)絡(luò)時(shí)代注意力是最重要的資源，之后由“因此”引出“互聯(lián)網(wǎng)上如何吸引注意力成為一個(gè)非常重要的問(wèn)題”，最后通過(guò)反面論證“如果忽視……就會(huì)導(dǎo)致……以至于……精神傷害”，強(qiáng)調(diào)需要重視“吸引注意力的道德評(píng)價(jià)和精神意義”。文段屬于“分—總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)通過(guò)反面論證推出，即注重吸引注意力的道德評(píng)價(jià)和精神意義。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是文段提出的合理對(duì)策。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“但”轉(zhuǎn)折前的分句，屬于非重點(diǎn)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)反面論證的前一個(gè)分句，假設(shè)存在某種情況，屬于問(wèn)題，意圖題優(yōu)選合理對(duì)策。D項(xiàng)對(duì)策不恰當(dāng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題是中心理解題。整個(gè)材料的主要論述對(duì)象是“注意力”，材料先提出“在互聯(lián)網(wǎng)上如何吸引注意力成為一個(gè)非常重要的問(wèn)題”，接著提出注意力在經(jīng)濟(jì)和道德上的兩方面意義，根據(jù)“但”這一轉(zhuǎn)折詞可知，“注意力的道德評(píng)價(jià)和精神意義”是文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，所以作者通過(guò)這些論述旨在強(qiáng)調(diào)要正確應(yīng)用注意力，尤其不能忽視其精神和文化價(jià)值。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇A項(xiàng)。B項(xiàng)表述片面，“經(jīng)濟(jì)價(jià)值”只是注意力價(jià)值的一個(gè)方面，并不是作者強(qiáng)調(diào)的關(guān)鍵；C項(xiàng)是對(duì)文段中的一個(gè)表面現(xiàn)象進(jìn)行的說(shuō)明，作者是想通過(guò)這樣的現(xiàn)象告訴人們應(yīng)該重視注意力的道德評(píng)價(jià)和精神意義，所以此項(xiàng)沒(méi)有直接清晰地體現(xiàn)作者的意圖所在；D項(xiàng)在材料中并未體現(xiàn)。故B、C、D三項(xiàng)均不選。故正確答案為A。29.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：題干圖形中，前一組圖的封閉空間數(shù)依次為2、2、1

，2除以2等于1；后一組圖也應(yīng)符合此規(guī)律，只有C項(xiàng)只包含一個(gè)封閉空間。故正確答案為C。30.垂直綠化指的是利用攀援植物向空中生長(zhǎng)進(jìn)行縱向綠化的一種方式，以期達(dá)到在有限面積內(nèi)最大限度地利用空氣和陽(yáng)光來(lái)提高綠化的效率。根據(jù)上述定義，下列涉及垂直綠化的是（

）。A.爬山虎爬滿了墻頭和屋頂B.松樹(shù)林從山腳一直延伸到山頂C.利用巴根草匍匐攀援的特性，人們?cè)谏衬兄饾u開(kāi)拓出一片綠洲D(zhuǎn).在丘陵地區(qū)，人們常使用飛機(jī)從空中播種的方式對(duì)山地進(jìn)行綠化參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“攀援植物向空中生長(zhǎng)”、“縱向綠化”、“有限面積內(nèi)最大限度地利用空氣和陽(yáng)光來(lái)提高綠化”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：爬山虎爬滿強(qiáng)至屋頂，符合“攀援植物向空中生長(zhǎng)”、“縱向綠化”、“有限面積內(nèi)最大限度地利用空氣和陽(yáng)光來(lái)提高綠化”，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：松樹(shù)為樹(shù)木，不符合“攀援植物向空中生長(zhǎng)”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：巴根草匍匐攀援，向四周生長(zhǎng)，不符合“縱向綠化”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)并未提及植物，不符合“攀援植物向空中生長(zhǎng)”，不符合定義，排除。故正確答案為A。31.寡

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

利

對(duì)于

（

）A.孤；弊B.眾；鈍C.多；益D.少；害參考答案：B解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“寡”與“孤”屬于近義關(guān)系，“利”與“弊”屬于反義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“寡”與“眾”屬于反義關(guān)系，“利”與“鈍”屬于反義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“寡”與“多”屬于反義關(guān)系，“利”與“益”屬于近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“寡”與“少”屬于近義關(guān)系，“利”與“害”屬于反義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。32.一國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主要是指三大市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)支柱所構(gòu)成的經(jīng)濟(jì)體系，這三大市場(chǎng)支柱是：A.商品市場(chǎng)、技術(shù)信息市場(chǎng)、勞動(dòng)力市場(chǎng)B.商品市場(chǎng)、資本市場(chǎng)、勞動(dòng)力市場(chǎng)C.技術(shù)市場(chǎng)、商品市場(chǎng)、資本市場(chǎng)D.技術(shù)市場(chǎng)、資本市場(chǎng)、勞動(dòng)力市場(chǎng)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，商品市場(chǎng)、資本市場(chǎng)、勞動(dòng)力市場(chǎng)是市場(chǎng)三大支柱。商品市場(chǎng)是指有固定場(chǎng)所、設(shè)施、由市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)管理者負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)物業(yè)管理，實(shí)行集中、公開(kāi)交易有形商品的交易場(chǎng)所。資本市場(chǎng)又稱(chēng)長(zhǎng)期資金市場(chǎng)，是金融市場(chǎng)的重要組成部分。勞動(dòng)力市場(chǎng)又叫人才市場(chǎng)，人才市場(chǎng)是企業(yè)、事業(yè)單位進(jìn)行招工、招聘，勞動(dòng)者進(jìn)行求職、投遞填寫(xiě)簡(jiǎn)歷的市場(chǎng)。因此，選擇B選項(xiàng)。技術(shù)市場(chǎng)是從事技術(shù)中介服務(wù)和技術(shù)商品經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的場(chǎng)所。33.詞牌名是詞的一種制式曲調(diào)的名稱(chēng)，有固定的格式與聲律，決定著詞的節(jié)奏與音律。下列詞牌名是唐代教坊樂(lè)曲的名稱(chēng)的有（

）。A.憶秦娥B(yǎng).浪淘沙C.西江月D.虞美人參考答案：BCD解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)錯(cuò)誤，憶秦娥，詞牌名。雙調(diào)，共四十六字，有仄韻、平韻兩體。仄韻格為定格，多用入聲韻，上下片各五句，三仄韻一疊韻。世傳唐代大詩(shī)人李白首制此詞，中有“秦娥夢(mèng)斷秦樓月”句，故名。別名甚多，有“秦樓月”“碧云深”“雙荷葉”等。代表作品有《憶秦娥·簫聲咽》、李清照《憶秦娥·臨高閣》與賀鑄《憶秦娥·映朦朧》等。B項(xiàng)正確，浪淘沙，原為唐教坊曲名，后用為詞牌名。中唐劉禹錫、白居易依小調(diào)《浪淘沙》唱和而首創(chuàng)樂(lè)府歌辭《浪淘沙》，單調(diào)四句，為七言絕句體。五代南唐后主李煜衍小令《浪淘沙》，北宋柳永創(chuàng)長(zhǎng)調(diào)慢曲《浪淘沙》，均與原詞《浪淘沙》不同。此調(diào)代表作有劉禹錫《浪淘沙九首》等。C項(xiàng)正確，西江月，唐教坊曲名，后用為詞牌名，又名“白蘋(píng)香”“步虛詞”“江月令”等。唐五代詞本為平仄韻異部間協(xié)，宋以后詞則上下闋各用兩平韻，末轉(zhuǎn)仄韻，例須同部。以柳永詞《西江月·鳳額繡簾高卷》為正體，雙調(diào)五十字，前后段各四句兩平韻一葉韻。另有五十字前后段各四句兩平韻兩葉韻，五十一字前后段各四句兩平韻兩仄韻，五十六字前后段各四句三平韻等變體。代表作有辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》等。D項(xiàng)正確，虞美人，詞牌名，為唐代教坊曲，始詞見(jiàn)于敦煌曲子詞，又名“一江春水”“玉壺水”“巫山十二峰”等。以李煜詞、毛文錫詞為正體，李詞為雙調(diào)五十六字，前后段各四句，兩仄韻、兩平韻；毛詞為雙調(diào)五十八字，前后段各五句，兩仄韻，三平韻。另有五十六字兩仄韻兩平韻，五十八字五平韻，五十八字前段五句五平韻，后段五句兩仄韻三平韻的變體。代表作有李煜《虞美人·春花秋月何時(shí)了》《虞美人·風(fēng)回小院庭蕪綠》等。故正確答案為BCD。34.根據(jù)《建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)事中事后監(jiān)督管理辦法（試行）》不屬于事中監(jiān)督管理內(nèi)容的是（

）。A.施工期環(huán)境監(jiān)理和環(huán)境監(jiān)測(cè)展開(kāi)情況B.竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收和排污許可證的實(shí)施情況C.開(kāi)展環(huán)境影響后評(píng)價(jià)及落實(shí)相應(yīng)改進(jìn)措施的情況D.環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)的遵守情況和環(huán)境保護(hù)部門(mén)做出的行政處罰決定落實(shí)情況參考答案：C解題思路：本題考查其他。根據(jù)《建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)事中事后監(jiān)測(cè)管理辦法（試行）》第六條第一項(xiàng)規(guī)定：“事中監(jiān)督管理的內(nèi)容主要是：經(jīng)批準(zhǔn)的環(huán)境影響評(píng)價(jià)文件及批復(fù)中提出的環(huán)境保護(hù)措施落實(shí)情況和公開(kāi)情況;施工期環(huán)境監(jiān)理和環(huán)境監(jiān)測(cè)開(kāi)展情況;竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收和排污許可證的實(shí)施情況;環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)的遵守情況和環(huán)境保護(hù)部門(mén)做出的行政處罰決定落實(shí)情況。”本題為選非題，故正確答案為C。35.據(jù)美國(guó)《發(fā)現(xiàn)》雜志最新________，一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn)，成年人出汗時(shí)皮膚發(fā)出的刺鼻氣味在動(dòng)物王國(guó)堪稱(chēng)________。這使人類(lèi)成為世界上最臭的動(dòng)物，這種臭味也成為吸引蚊子叮咬的主要原因。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.報(bào)導(dǎo)

史無(wú)前例B.報(bào)道

獨(dú)一無(wú)二C.報(bào)料

獨(dú)樹(shù)一幟D.報(bào)告

絕無(wú)僅有參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。該空搭配“雜志”，A項(xiàng)“報(bào)導(dǎo)”作動(dòng)詞的時(shí)候與B項(xiàng)“報(bào)道”意思相近并可互用，兩詞都可與“雜志”搭配使用。C項(xiàng)“報(bào)料”指向媒體提供新聞線索；D項(xiàng)“報(bào)告”指把事情或意見(jiàn)正式告訴上級(jí)或群眾，兩者均不與“雜志”搭配，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。此處填入的詞語(yǔ)形容成年人出汗時(shí)皮膚發(fā)出的刺鼻氣味。A項(xiàng)“史無(wú)前例”指歷史上找不到同樣的事例，文段沒(méi)有體現(xiàn)和以往歷史的比較，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“獨(dú)一無(wú)二”指沒(méi)有相同的，沒(méi)有可以相比的，對(duì)應(yīng)“人類(lèi)成為世界上最臭的動(dòng)物”，符合語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。獨(dú)樹(shù)一幟：?jiǎn)为?dú)樹(shù)立起一面旗幟，指自成一家。絕無(wú)僅有：指極其少有。36.小王用塑料圓筒做了一個(gè)簡(jiǎn)易哨子（如圖），當(dāng)他從吹氣口吹氣的同時(shí)，將活塞慢慢往下拉，可以聽(tīng)到哨聲：A.逐漸變小聲B.音調(diào)越來(lái)越高C.音調(diào)越來(lái)越低D.沒(méi)有變化參考答案：C解題思路：當(dāng)向下推動(dòng)活塞時(shí)，空氣柱的長(zhǎng)度變長(zhǎng)，因此空氣柱的振動(dòng)變慢，音調(diào)越來(lái)越低，故C項(xiàng)正確。故正確答案為C。37.2017年年末，一家公司為鼓勵(lì)員工按時(shí)上班，對(duì)于2017年從未遲到的員工，為其免費(fèi)辦理公司旗下電影院2018實(shí)名制的年卡，該公司員工小賈擁有該電影院2018年的年卡。據(jù)此，推斷出2017年小賈沒(méi)有遲到過(guò)。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。題干雖無(wú)明顯邏輯關(guān)聯(lián)詞，但根據(jù)語(yǔ)句間的邏輯關(guān)系和選項(xiàng)特征，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①2017年從未遲到→有2018年的年卡第三步，進(jìn)行推理?！靶≠Z有2018年的年卡”是對(duì)①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，無(wú)法推出小賈2017年是否從未遲到。因此，說(shuō)法錯(cuò)誤。38.如果說(shuō)目前的谷歌無(wú)人駕駛汽車(chē)還需司機(jī)在駕駛座上“坐鎮(zhèn)”，隨時(shí)處理緊急情況，那么谷歌未來(lái)的無(wú)人駕駛汽車(chē)將實(shí)現(xiàn)無(wú)需人為干預(yù)的全自動(dòng)駕駛。谷歌在其官方網(wǎng)站上介紹說(shuō)，全自動(dòng)無(wú)人駕駛汽車(chē)沒(méi)有方向盤(pán)、油門(mén)及剎車(chē)踏板和換擋裝置，完全通過(guò)軟件和傳感器進(jìn)行自動(dòng)駕駛。下列表述中，與上文說(shuō)法一致的是：A.谷歌無(wú)人駕駛汽車(chē)上有司機(jī)應(yīng)對(duì)緊急情況B.要研制出真正的全自動(dòng)無(wú)人駕駛汽車(chē)，還有很長(zhǎng)的路要走C.谷歌制造的無(wú)人駕駛汽車(chē)完全排除了人為干預(yù)D.全自動(dòng)無(wú)人駕駛汽車(chē)通過(guò)軟件和傳感器控制方向盤(pán)等裝置進(jìn)行駕駛參考答案：A解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“目前的谷歌無(wú)人駕駛汽車(chē)還需司機(jī)在駕駛座上‘坐鎮(zhèn)’，隨時(shí)處理緊急情況”，可知，現(xiàn)在“谷歌無(wú)人駕駛汽車(chē)仍有司機(jī)應(yīng)對(duì)緊急情況”，表述與原文意思一致。B項(xiàng)中“還有很長(zhǎng)的路要走”，無(wú)中生有，文段中沒(méi)有體現(xiàn)。C項(xiàng)中“完全排除了人為干預(yù)”，語(yǔ)氣過(guò)于絕對(duì)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“沒(méi)有方向盤(pán)、油門(mén)及……裝置”，說(shuō)明全自動(dòng)無(wú)人駕駛汽車(chē)是沒(méi)有方向盤(pán)的，與原文不一致。因此，選擇A選項(xiàng)。39.當(dāng)前我國(guó)正處于人口結(jié)構(gòu)高速轉(zhuǎn)變的時(shí)期，農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)將需要同時(shí)面臨“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的難度加大”與“農(nóng)村勞動(dòng)力存量的整體素質(zhì)趨于降低”兩大問(wèn)題。從農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的要求出發(fā)，今后一個(gè)時(shí)期，開(kāi)發(fā)農(nóng)村人力資源，優(yōu)化農(nóng)村人力資本結(jié)構(gòu)必須著眼于提升農(nóng)村人力資源的自我發(fā)展能力和輻射帶動(dòng)能力，通過(guò)“以點(diǎn)帶面”加快促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)者整體素質(zhì)的提高，從而有效緩解當(dāng)前人力資源日益短缺的問(wèn)題，促進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村平穩(wěn)發(fā)展。這段文字作者主要強(qiáng)調(diào)的是：A.當(dāng)前我國(guó)農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)的問(wèn)題B.農(nóng)村勞動(dòng)者整體素質(zhì)提升的策略C.當(dāng)前農(nóng)村人力資源日益短缺的問(wèn)題D.農(nóng)村勞動(dòng)力資源短缺的解決辦法參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出了“農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)的兩大問(wèn)題”，緊接著給出了解決問(wèn)題的對(duì)策，即“必須著眼于提升農(nóng)村人力資源的自我發(fā)展能力和輻射帶動(dòng)能力”，后用“通過(guò)”對(duì)前文對(duì)策進(jìn)行了概括，引出目的是“有效解決當(dāng)前人力資源日益短缺的問(wèn)題”。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)是解決農(nóng)村人力資源短缺問(wèn)題的對(duì)策。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)為對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的理解和概括。解答此類(lèi)題目需要分析文段的行文思路，本文為提出問(wèn)題+解決對(duì)策的行文結(jié)構(gòu)，解決對(duì)策是文段的重點(diǎn)，正確答案應(yīng)與此一致。文段首句指出當(dāng)前我國(guó)農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)面臨“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的難度加大”與“農(nóng)村勞動(dòng)力存量整體素質(zhì)趨于降低”兩大問(wèn)題；尾句提出了“開(kāi)發(fā)農(nóng)村人力資源”的策略，即“以點(diǎn)帶面”加快促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)者整體素質(zhì)的提高。故文段意在強(qiáng)調(diào)的是：開(kāi)發(fā)農(nóng)村人力資源需以點(diǎn)帶面促進(jìn)勞動(dòng)者整體素質(zhì)提高。

A項(xiàng)是對(duì)首句問(wèn)題部分的正確表述，但是并非文段重點(diǎn)，重點(diǎn)是尾句開(kāi)發(fā)農(nóng)村人力資源的策略，排除。

B項(xiàng)符合文段所強(qiáng)調(diào)的開(kāi)發(fā)農(nóng)村人力資源的策略，即以點(diǎn)帶面促進(jìn)整體素質(zhì)提高，保留。

C項(xiàng)是對(duì)尾句“從而有效緩解”之后問(wèn)題部分的正確表述，但是并非文段重點(diǎn)，重點(diǎn)是前半句解決問(wèn)題的對(duì)策，排除。

D項(xiàng)是對(duì)尾句的概括，但是并未強(qiáng)調(diào)出解決辦法即“以點(diǎn)帶面”加快促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)者整體素質(zhì)的提高，表述不夠具體，排除。

故本題選B。

解題思路：文段首先鋪墊背景，介紹當(dāng)前我國(guó)人口結(jié)構(gòu)正處于高速轉(zhuǎn)變時(shí)期，緊接著指出農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)面臨著“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的難度加大”與“農(nóng)村勞動(dòng)力存量的整體素質(zhì)趨于降低”兩大問(wèn)題，之后由“必須”給出對(duì)策，即“著眼于提升農(nóng)村人力資源的自我發(fā)展能力和輻射帶動(dòng)能力”，通過(guò)“以點(diǎn)帶面”來(lái)提升農(nóng)村勞動(dòng)者的整體素質(zhì)，解決當(dāng)前人力資源短缺的問(wèn)題，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，文段介紹當(dāng)前我國(guó)農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)的問(wèn)題，是為了引出后文的對(duì)策，問(wèn)題非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，文段的重點(diǎn)是有效緩解農(nóng)村人力資源短缺的方式，當(dāng)前農(nóng)村人力資源日益短缺的問(wèn)題非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，文中最終要解決人力資源短缺的問(wèn)題，而非農(nóng)村勞動(dòng)者整體素質(zhì)不高的問(wèn)題，故對(duì)策沒(méi)有針對(duì)性，排除；故正確答案為D。【文段出處】《職教培訓(xùn)需補(bǔ)齊鄉(xiāng)村人才“短板”》40.上面公文標(biāo)題不規(guī)范，下列修正正確的是

。A.XX市新聞出版局關(guān)于開(kāi)展第三屆全國(guó)“書(shū)香之家”推薦活動(dòng)的通知B.XX市新聞出版局轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)家新聞出版廣電總局關(guān)于開(kāi)展第三屆全國(guó)“書(shū)香之家”推薦活動(dòng)的通知C.XX市新聞出版局轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于開(kāi)展第三屆全國(guó)“書(shū)香之家”推薦活動(dòng)的通知》的通知D.XX市新聞出版局轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于開(kāi)展第三屆全國(guó)“書(shū)香之家”推薦活動(dòng)的通知》參考答案：C解題思路：本題考查公文標(biāo)題的寫(xiě)法。公文標(biāo)題由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱(chēng)、事由和文種組成，介詞“關(guān)于”連接發(fā)文機(jī)關(guān)名稱(chēng)和事由，助詞“的”連接事由和文種。通知是法定公文的一種，可用于批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文，該公文是一份轉(zhuǎn)發(fā)性公文，應(yīng)該用通知文種。為避免標(biāo)題中出現(xiàn)“關(guān)于······關(guān)于”，若轉(zhuǎn)發(fā)的公文標(biāo)題中含有“關(guān)于”，則在“轉(zhuǎn)發(fā)”之前不得再加介詞“關(guān)于”。A項(xiàng)錯(cuò)誤，雖然該選項(xiàng)標(biāo)題包含發(fā)文機(jī)關(guān)名稱(chēng)、事由和文種，但事由不恰當(dāng)。市級(jí)的新聞出版局開(kāi)展“全國(guó)推薦活動(dòng)”不合邏輯，且從正文內(nèi)容看，“開(kāi)展第三屆全國(guó)‘書(shū)香之家’推薦活動(dòng)”是國(guó)家新聞出版廣電總局的通知事由，排除。B項(xiàng)錯(cuò)誤，轉(zhuǎn)發(fā)其他公文，原公文標(biāo)題應(yīng)加書(shū)名號(hào)。另外，加書(shū)名號(hào)后該標(biāo)題缺乏文種“通知”，排除。

C項(xiàng)正確，該標(biāo)題包含發(fā)文機(jī)關(guān)名稱(chēng)（XX市新聞出版局）、事由（轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于開(kāi)展第三屆全國(guó)“書(shū)香之家”推薦活動(dòng)的通知》）和文種（通知），當(dāng)選。D項(xiàng)錯(cuò)誤，該標(biāo)題缺少文種“通知”，排除。故正確答案為C。41.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處。使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：本題元素組成凌亂，考數(shù)數(shù)，具體考查相交線數(shù)。每幅圖均含有一個(gè)正方形，正方形發(fā)散延伸的線條個(gè)數(shù)分別為1，2，3，4，依次遞增，故待選圖形中正方形發(fā)散延伸的線條數(shù)應(yīng)為5，只有D項(xiàng)符合此規(guī)律。故正確答案為D。42.當(dāng)有來(lái)自同齡人的壓力時(shí)，個(gè)人往往會(huì)有上進(jìn)的動(dòng)力，向比自己更優(yōu)秀的目標(biāo)靠近。但是，過(guò)度的同輩壓力可能使人攀比，也會(huì)給社會(huì)帶來(lái)急功近利、浮躁、拜金等不良風(fēng)氣。處理同輩壓力的關(guān)鍵是要懂得________，要學(xué)會(huì)放得下一些東西。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.知難行易B.張弛有度C.適可而止D.量力而行參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，根據(jù)前后文信息，明確空缺處詞語(yǔ)應(yīng)表示“適度”。第二步，分析選項(xiàng)，通過(guò)辨析成語(yǔ)含義，選擇與句意最契合的一項(xiàng)。句意為過(guò)度的同輩壓力會(huì)帶來(lái)急功近利、浮躁、拜金等不良風(fēng)氣，要學(xué)會(huì)放得下一些東西。可見(jiàn)，處理同輩壓力要懂得把握好度，不能超過(guò)一定限度?！爸y行易”指懂得事情的道理難，而實(shí)行卻比較容易?！皬埑谟卸取敝杆删o有度，收放自如，常用來(lái)形容工作和休息安排得比較恰當(dāng)，勞逸結(jié)合?！斑m可而止”指到適當(dāng)?shù)某潭染屯Ｏ聛?lái)，不要過(guò)頭?！傲苛Χ小敝赴凑兆约毫α康拇笮∪プ觯灰銖?qiáng)。最契合句意的為“適可而止”，故本題選C。解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“但是”之后闡述的內(nèi)容可知，過(guò)度的壓力會(huì)帶來(lái)不良風(fēng)氣，故填入的詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)“適度”之意。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“知難行易”意為懂得道理難，實(shí)行比較容易；B項(xiàng)“張弛有度”松緊有度，收放自如；D項(xiàng)“量力而行”指按照自己力量的大小去做，不要勉強(qiáng)。三者均不含“適度”之意，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“適可而止”意思是到適當(dāng)?shù)某潭染屯Ｏ聛?lái)，不要過(guò)頭，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：此題考查成語(yǔ)的應(yīng)用能力?！爸y行易”指懂得事情的道理難，而實(shí)施卻比較容易，“張弛有度”通常用來(lái)形容一個(gè)人比較會(huì)生活，兼顧嚴(yán)肅活潑，“適可而止”比喻做事恰到好處，“量力而行”多指在符合自己能力的范圍內(nèi)做事。在了解成語(yǔ)含義的基礎(chǔ)上，結(jié)合文意“要學(xué)會(huì)放下一些東西”，可知文段是強(qiáng)調(diào)在面對(duì)同輩壓力這個(gè)問(wèn)題時(shí)應(yīng)該“適可而止”懂得在適當(dāng)?shù)某潭韧Ｖ?，恰到好處地放下一些東西。故正確答案為C?！境鎏帯勘绢}來(lái)源為《92.9%受訪者言自己有同輩壓力》。43.自然界的各種物種之間，都有著________的聯(lián)系，共同編織著錯(cuò)綜復(fù)雜的生物鏈條。每一根鏈條的斷裂，都會(huì)或多或少地影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡，進(jìn)而可能招致一些未知的災(zāi)難。生活在這個(gè)________的世界，每一個(gè)物種都有著它獨(dú)有的________，不要等到它成了稀有物種才想著去保護(hù)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.千頭萬(wàn)緒休戚與共意義B.千絲萬(wàn)縷互利共榮價(jià)值C.唇齒相依互惠共贏屬性D.密不可分弱肉強(qiáng)食貢獻(xiàn)參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空詞語(yǔ)修飾的是“聯(lián)系”，由此排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第二步，第二空備選詞語(yǔ)中有一個(gè)詞義與其他明顯不同，優(yōu)先判斷這一詞語(yǔ)。第三步，分析文意，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，“千頭萬(wàn)緒”不能用于形容聯(lián)系，排除A。第二空，文段強(qiáng)調(diào)的是物種間的緊密關(guān)系，“弱肉強(qiáng)食”與語(yǔ)境不符，排除D。第三空，由“不要等到它成了稀有物種才想著去保護(hù)”可知，“價(jià)值”更能體現(xiàn)每個(gè)物種存在的意義。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“共同編織著錯(cuò)綜復(fù)雜的生物鏈條”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“事物間聯(lián)系密切”的含義。A項(xiàng)“千頭萬(wàn)緒”比喻事情的開(kāi)端頭緒非常多，也形容事情復(fù)雜紛亂，與“聯(lián)系”搭配不恰當(dāng)，排除A項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“每一根鏈條的斷裂……進(jìn)而可能招致一些未知的災(zāi)難”可知，這里強(qiáng)調(diào)物種之間相互影響。D項(xiàng)“弱肉強(qiáng)食”比喻弱的被強(qiáng)的吞并，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。第三步，分析第三空。根據(jù)“不要等到它成了稀有物種才想著去保護(hù)”可知，每一個(gè)物種都是珍貴的。B項(xiàng)“價(jià)值”有用途或積極作用的意思，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“屬性”指的是事物所具有的不可缺少的性質(zhì)，不符合語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一空，橫線處搭配“自然界各種物種之間的聯(lián)系”。B項(xiàng)“千絲萬(wàn)縷”多形容相互之間種種密切而復(fù)雜的聯(lián)系；D項(xiàng)“密不可分”形容關(guān)系緊密，不可分割；C項(xiàng)“唇齒相依”比喻關(guān)系極為密切，相互依靠，均符合文意。A項(xiàng)“千頭萬(wàn)緒”比喻事情的開(kāi)端、頭緒非常多。也形容事情復(fù)雜紛亂，與“聯(lián)系”搭配不當(dāng)，排除。第二空，對(duì)應(yīng)前文物種之間有著緊密聯(lián)系，橫線處應(yīng)表達(dá)出聯(lián)系緊密之意。B項(xiàng)“互利共榮”指互相對(duì)對(duì)方都有利,雙方都可以取得成功和榮譽(yù)，

C項(xiàng)“互惠共贏”指互惠互利，共贏發(fā)展，均符合文意，保留。D項(xiàng)“弱肉強(qiáng)食”比喻弱的被強(qiáng)的吞并，與文意不符，排除。第三空，根據(jù)后文“保護(hù)”可知，橫線處應(yīng)該體現(xiàn)出保護(hù)的價(jià)值、意義。C項(xiàng)“屬性”指本質(zhì)特性，與文意不符，排除。故正確答案為B。44.社區(qū)居民王阿姨一家，大女兒兒已經(jīng)離家上大學(xué)，二女兒還在上初中，丈夫是國(guó)企職工，工作穩(wěn)定。此時(shí)，王阿姨的家庭處于家庭生命周期的：A.形成期B.發(fā)展期C.擴(kuò)展完成期D.收縮期參考答案：D解題思路：第一步，本題考查社工知識(shí)。第二步，王阿姨大女兒已經(jīng)離開(kāi)家庭，但小女兒仍然為脫離家庭，所以家庭正處于收縮期。因此，選擇D選項(xiàng)。家庭生命周期可分為六個(gè)時(shí)期，分別是：形成期：結(jié)婚到第一個(gè)孩子的出生；擴(kuò)展期：第一個(gè)孩子的出生到最后一個(gè)孩子的出生；穩(wěn)定期：最后一個(gè)孩子的出生到第一個(gè)孩子離開(kāi)父母親；收縮期：第一個(gè)孩子離開(kāi)父母親到最后一個(gè)孩子離開(kāi)父母親；空巢期：最后一個(gè)孩子離開(kāi)父母親到配偶一方死亡；解體期：配偶一方死亡到配偶另一方死亡。45.依據(jù)我國(guó)《刑法》，已滿七十五周歲的人因過(guò)失犯罪的，應(yīng)當(dāng)（

）。A.從輕或減輕處罰B.免除處罰C.從重處罰D.加重處罰參考答案：A解題思路：本題考查刑法。根據(jù)《刑法》第十七條之一規(guī)定：“已滿七十五周歲的人故意犯罪的，可以從輕或者減輕處罰；過(guò)失犯罪的，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰?！惫收_答案為A。46.即使是殘疾人，只要條件具備，也享有民事權(quán)利能力。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查民法。根據(jù)《民法典》第十三條規(guī)定：“自然人從出生時(shí)起到死亡時(shí)止，具有民事權(quán)利能力，依法享有民事權(quán)利，承擔(dān)民事義務(wù)?！钡谑臈l規(guī)定：“自然人的民事權(quán)利能力一律平等?！庇纱丝梢?jiàn)，自然人的民事權(quán)利能力始于出生，終于死亡，只要符合條件，即使是殘疾人也享有民事權(quán)利能力。故表述正確。47.一位老人早上起床時(shí)突然感到眩暈，無(wú)論躺下、翻身或是爬起，都會(huì)出現(xiàn)眩暈的癥狀。開(kāi)始懷疑是腦供血不足，但服藥之后還是暈，最終經(jīng)醫(yī)生診斷，原來(lái)是得了“耳石癥”。在做了手法復(fù)位后，既沒(méi)打針，也沒(méi)吃藥，病就奇跡般好了。很多人可能都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)耳石癥，但其實(shí)它還挺常見(jiàn)很多人的頭暈都是耳石癥造成的，而且女性高發(fā)。根據(jù)上述文字，接下來(lái)最有可能講述的是（

）。A.什么是耳石癥B.耳石癥有哪些危害C.耳石癥復(fù)位后需注意哪些事情D.如何預(yù)防耳石癥復(fù)發(fā)參考答案：A解題思路：接語(yǔ)選擇題重點(diǎn)關(guān)注尾句，尾句用“但”表轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)“很多人的頭暈都是耳石癥造成的”，故按照邏輯順序，文段接下來(lái)最可能介紹“什么是耳石癥”，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)“耳石癥有哪些危害、C項(xiàng)“耳石癥復(fù)位后需注意哪些事情”、D項(xiàng)“如何預(yù)防耳石癥復(fù)發(fā)”均緊扣文段尾句核心話題，但按照邏輯順序，都應(yīng)該在介紹“什么是耳石癥”后論述，排除B、C、D三項(xiàng)。故正確答案為A。【文段出處】《經(jīng)常頭暈找不到原因？大部分都是它引起的早治早好》48.在管理職能的各種劃分法中，一直作為管理基本職能的是（

）。A.領(lǐng)導(dǎo)與計(jì)劃B.領(lǐng)導(dǎo)與組織C.組織與控制D.計(jì)劃與控制參考答案：D解題思路：本題考查管理的基本職能。領(lǐng)導(dǎo)是對(duì)組織內(nèi)每名成員和全體成員的行為進(jìn)行引導(dǎo)和施加影響的活動(dòng)過(guò)程；組織是指為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)提供必要的原料、設(shè)備、資本和人員；兩者均不屬于管理的基本職能。計(jì)劃是指對(duì)未來(lái)的活動(dòng)進(jìn)行規(guī)定和安排，是管理的首要職能。控制職能是對(duì)組織的各種活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督、檢查，使工作能按照計(jì)劃進(jìn)行，它是管理職能環(huán)節(jié)中最后的一環(huán)。在管理職能的各種劃分法中，都將計(jì)劃和控制兩種職能作為管理的基本職能。因此，排除A、B、C項(xiàng)。故正確答案為D。49.《岳陽(yáng)樓記》的作者是范仲淹。（）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步，《岳陽(yáng)樓記》是北宋文學(xué)家范仲淹應(yīng)好友巴陵郡太守滕子京之請(qǐng)，于北宋慶歷六年（1046年）九月十五日為重修岳陽(yáng)樓寫(xiě)的。因此，本題正確。50.左邊給定的是紙盒的外表圖，下列能由它折疊而成的是（

）。（不考慮數(shù)字或字母的方向）A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：A項(xiàng)：選項(xiàng)中面M、P為相鄰面，而展開(kāi)圖中面M、P為相對(duì)面，選項(xiàng)與展開(kāi)圖不一致，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)中面L、A為相鄰面，而展開(kāi)圖中面L、A為相對(duì)面，選項(xiàng)與展開(kāi)圖不一致，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)中面9與空白面為相鄰面，而展開(kāi)圖中面9與空白面為相對(duì)面，選項(xiàng)與展開(kāi)圖不一致，排除；D項(xiàng)：選項(xiàng)與展開(kāi)圖一致，當(dāng)選。故正確答案為D。51.行政管理是人類(lèi)改造社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)特定領(lǐng)域，有它自身發(fā)展的客觀規(guī)律性。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查行政管理知識(shí)。第二步，行政管理是運(yùn)用國(guó)家權(quán)力對(duì)社會(huì)事務(wù)以及自身內(nèi)部進(jìn)行管理的一種活動(dòng)。也可以泛指一切企業(yè)、事業(yè)單位的行政事務(wù)管理工作。行政管理系統(tǒng)是一類(lèi)組織系統(tǒng)。它是社會(huì)系統(tǒng)的一個(gè)重要分系統(tǒng)。行政管理是人類(lèi)改造社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)特定領(lǐng)域，有它自身發(fā)展的客觀規(guī)律性。因此，本題正確。52.弗朗西斯·H·勞舍爾博士在1993年通過(guò)實(shí)驗(yàn)展示了音樂(lè)和學(xué)習(xí)之間的聯(lián)系。欣賞音樂(lè)可以提高智商，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)，這種現(xiàn)象叫作莫扎特現(xiàn)象。以下哪項(xiàng)如果為真，能夠削弱上述觀點(diǎn)：A.音樂(lè)對(duì)人的品格的影響比對(duì)智商的影響更大B.研究音樂(lè)的專(zhuān)家并不比其他領(lǐng)域的專(zhuān)家智商更高C.學(xué)習(xí)音樂(lè)所需要的毅力是在任何學(xué)習(xí)中都需要的性格特征D.聽(tīng)莫扎特作品后智商表現(xiàn)出的短暫提高沒(méi)有持續(xù)到實(shí)驗(yàn)結(jié)束參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：欣賞音樂(lè)可以提高智商，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)。論據(jù)：弗朗西斯·H·勞舍爾博士在1993年通過(guò)實(shí)驗(yàn)展示了音樂(lè)和學(xué)習(xí)之間的聯(lián)系。第二步：判斷削弱方式。如果要削弱題干論點(diǎn)，則需要對(duì)論據(jù)進(jìn)行質(zhì)疑。第三步：逐一分析選項(xiàng)。A選項(xiàng)：音樂(lè)對(duì)人的品格的影響比對(duì)智商的影響更大，并沒(méi)有說(shuō)明欣賞音樂(lè)和提高智商之間的關(guān)系，沒(méi)有削弱論點(diǎn)，排除；B選項(xiàng)：研究音樂(lè)的專(zhuān)家并不比其他領(lǐng)域的專(zhuān)家智商更高，并沒(méi)有說(shuō)明欣賞音樂(lè)和提高智商之間的關(guān)系，沒(méi)有削弱論點(diǎn)，排除；C選項(xiàng)：學(xué)習(xí)音樂(lè)所需要的毅力是在任何學(xué)習(xí)中都需要的性格特征，并沒(méi)有說(shuō)明欣賞音樂(lè)和提高智商之間的關(guān)系，沒(méi)有削弱論點(diǎn)，排除；D選項(xiàng)：聽(tīng)莫扎特作品后智商表現(xiàn)出的短暫提高沒(méi)有持續(xù)到實(shí)驗(yàn)結(jié)束，說(shuō)明了智商只是短暫提高，并沒(méi)有持續(xù)到實(shí)驗(yàn)結(jié)束，所以并沒(méi)有提高智商，削弱了論點(diǎn)，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：欣賞音樂(lè)可以提高智商，從而促