




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
黑龍江農(nóng)墾中級(jí)法院及基層法院公務(wù)員考試資格確認(rèn)國(guó)家公務(wù)員考試考試大綱歷年真題42筆試參考題庫答案解析(圖片可自由調(diào)整大小)題型123總分得分第1卷一.參考題庫(共300題)1.下列生活方式符合低碳經(jīng)濟(jì)要求的有:
A.建筑中使用中空玻璃
B.電冰箱中保持較多的霜
C.步行騎車上班
D.使用太陽能熱水器
參考答案:ACD
解題思路:第一步,本題考查生活常識(shí)。
第二步,低碳經(jīng)濟(jì)是以低能耗、低排放、低污染為基本特征的低碳產(chǎn)業(yè)、低碳技術(shù)低碳應(yīng)用、低碳消費(fèi)等經(jīng)濟(jì)形態(tài)的總稱。
A項(xiàng):中空玻璃由美國(guó)人于1865年發(fā)明,是一種良好的隔熱、隔音、美觀實(shí)用、并可降低建筑物自重的新型建筑材料。建筑能耗中的一半以上是通過門窗所流失的,而中空玻璃能通過限制門窗的熱傳系數(shù),以此降低建筑能耗。A項(xiàng)正確。
C項(xiàng):步行或騎自行車上班,可以減少機(jī)動(dòng)車尾氣排放,符合低碳經(jīng)濟(jì)要求。C項(xiàng)正確。
D項(xiàng):太陽能熱水器是以太陽能作為能源進(jìn)行加熱的熱水器。太陽能是最清潔的能源之一,符合低碳經(jīng)濟(jì)要求。D項(xiàng)正確。
因此,選擇ACD選項(xiàng)。
B項(xiàng):霜是固體,且導(dǎo)熱性較強(qiáng)。霜附著在冰箱內(nèi)壁,容易將外部熱量導(dǎo)入,而且霜融化也會(huì)釋放熱量。這兩種情況都會(huì)導(dǎo)致冰箱制冷效果受到不良影響,進(jìn)而增加冰箱耗電量,不符合低碳經(jīng)濟(jì)要求。B項(xiàng)錯(cuò)誤。
2.某單位有兩個(gè)處室,甲處室有12人,乙處室有20人,現(xiàn)在將甲處室最年輕的4人調(diào)入乙處室,則乙處室的平均年齡增加了1歲,甲處室的平均年齡增加了3歲,在調(diào)動(dòng)之前,兩個(gè)處室的平均年齡相差(
)歲。
A.8
B.12
C.14
D.15
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查年齡問題。
第二步,設(shè)甲處室原來平均年齡為x歲,乙處室原來平均年齡為y歲。由于兩個(gè)處室總年齡數(shù)交換前后相同,因此有12x+20y=8(x+3)+24(y+1),解得x-y=12,即兩個(gè)處室交換之前平均年齡相差12歲。
因此,選擇B選項(xiàng)。
3.現(xiàn)在,有各種各樣的天氣預(yù)測(cè)方法,但至今還沒有哪個(gè)國(guó)家能夠真正準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)天氣情況。
由此可知:
A.每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的天氣預(yù)測(cè)方法
B.現(xiàn)有設(shè)備根本無法預(yù)測(cè)天氣
C.未來一定可以精準(zhǔn)預(yù)測(cè)天氣
D.現(xiàn)有科技無法準(zhǔn)確預(yù)測(cè)天氣
參考答案:D
解題思路:第一步,依據(jù)題干特征和提問方式,確定為歸納推理。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):題干說“有各種各樣的天氣預(yù)測(cè)方法”,但并沒有按國(guó)家來區(qū)分,也沒有提及“國(guó)家都有自己獨(dú)特的天氣預(yù)測(cè)方法”,因此,話題不一致,排除;
B項(xiàng):題干說“至今還沒有哪個(gè)國(guó)家能夠真正準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)天氣情況”,意思是預(yù)測(cè)“不準(zhǔn)確”,而該項(xiàng)則說“根本無法預(yù)測(cè)天氣”,夸大了事實(shí),排除;
C項(xiàng):題干討論的時(shí)間區(qū)間是“現(xiàn)在”,并沒有提及未來的情況,因此,話題不一致,排除;
D項(xiàng):題干說“至今還沒有哪個(gè)國(guó)家能夠真正準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)天氣情況”,說明現(xiàn)在還沒有方法準(zhǔn)確預(yù)測(cè)天氣,因此“現(xiàn)有科技無法準(zhǔn)確預(yù)測(cè)天氣”,可以推出。
因此,選擇D選項(xiàng)。
4.解決相鄰權(quán)糾紛,應(yīng)當(dāng)遵循下列哪些原則(
)。A.有利生產(chǎn)B.方便生活C.公平合理D.團(tuán)結(jié)互助參考答案:ABCD解題思路:本題考查民法典?!睹穹ǖ洹返诙侔耸藯l:“不動(dòng)產(chǎn)的相鄰權(quán)利人應(yīng)當(dāng)按照有利生產(chǎn)、方便生活、團(tuán)結(jié)互助、公平合理的原則,正確處理相鄰關(guān)系?!惫收_答案為ABCD。5.某研究小組進(jìn)行了一項(xiàng)研究,他們讓參與者進(jìn)行一段時(shí)間的學(xué)習(xí),之后部分參與者被要求進(jìn)行5分鐘低強(qiáng)度的有氧運(yùn)動(dòng),另一部分不做任何運(yùn)動(dòng)。研究人員發(fā)現(xiàn),在學(xué)習(xí)之后進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)的人比在學(xué)習(xí)之后不運(yùn)動(dòng)的人能夠記住更多的信息。他們據(jù)此推測(cè),在學(xué)習(xí)之后做一些有氧運(yùn)動(dòng)對(duì)于記憶力的提升有顯著效果。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述推測(cè)?A.有氧運(yùn)動(dòng)的參與者都是女性而另一部分參與者都是男性B.有氧運(yùn)動(dòng)參與者的記憶力原本比另一部分參與者差很多C.有氧運(yùn)動(dòng)的參與者多為年輕人而另一部分參與者多為中年人D.高強(qiáng)度的有氧運(yùn)動(dòng)對(duì)記憶力的提升不如低強(qiáng)度的有氧運(yùn)動(dòng)顯著參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”,確定為削弱論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):在學(xué)習(xí)之后做一些有氧運(yùn)動(dòng)對(duì)于記憶力的提升有顯著效果。論據(jù):某研究小組進(jìn)行了一項(xiàng)研究,他們讓參與者進(jìn)行一段時(shí)間的學(xué)習(xí),之后部分參與者被要求進(jìn)行5分鐘低強(qiáng)度的有氧運(yùn)動(dòng),另一部分不做任何運(yùn)動(dòng)。研究人員發(fā)現(xiàn),在學(xué)習(xí)之后進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)的人比在學(xué)習(xí)之后不運(yùn)動(dòng)的人能夠記住更多的信息。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)?!坝醒踹\(yùn)動(dòng)的參與者都是女性而另一部分參與者都是男性”,論點(diǎn)提到的是有氧運(yùn)動(dòng)與記憶力之間的關(guān)系,該項(xiàng)說的是男女區(qū)別,論題不一致,排除。B項(xiàng):增加論據(jù)。“有氧運(yùn)動(dòng)參與者的記憶力原本比另一部分參與者差很多”,說明原本記憶力差,通過有氧運(yùn)動(dòng)之后記憶力提升了,具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng):否定前提?!坝醒踹\(yùn)動(dòng)的參與者多為年輕人而另一部分參與者多為中年人”,說明實(shí)驗(yàn)前提不同,質(zhì)疑了該實(shí)驗(yàn)的有效性,具有削弱作用。D項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)?!案邚?qiáng)度的有氧運(yùn)動(dòng)對(duì)記憶力的提升不如低強(qiáng)度的有氧運(yùn)動(dòng)顯著”,題干是做有氧運(yùn)動(dòng)和不做有氧運(yùn)動(dòng)進(jìn)行比較,而不是高強(qiáng)度有氧運(yùn)動(dòng)和低強(qiáng)度有氧運(yùn)動(dòng)進(jìn)行比較,論題不一致,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。6.公眾參與的價(jià)值在于提高項(xiàng)目的科學(xué)性和可行性。公眾的環(huán)境健康是最重要的,任何一個(gè)新項(xiàng)目,如果沒有足夠的時(shí)間去________它的環(huán)境影響就________,那么,大量的環(huán)境隱患一旦爆發(fā),將很難收拾。填入畫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.考慮
倉促開展B.避免
心存僥幸C.思考
避重就輕D.論證
輕率上馬參考答案:D解題思路:第一步,分析第一空。橫線所填詞語修飾“環(huán)境影響”。B項(xiàng)“避免”指使某種情形不發(fā)生,而新項(xiàng)目對(duì)環(huán)境的影響是不可避免的,因此“避免”語義過重,排除B項(xiàng)。第二步,分析第二空。根據(jù)前文“如果沒有……”可知,該空應(yīng)體現(xiàn)“沒有慎重考慮就實(shí)施新項(xiàng)目”的含義。C項(xiàng)“避重就輕”指回避重要的,關(guān)注不重要的。強(qiáng)調(diào)的是態(tài)度,未涉及行動(dòng),不符合語境,排除C項(xiàng)。A項(xiàng)“倉促開展”側(cè)重匆忙;D項(xiàng)“輕率上馬”強(qiáng)調(diào)行動(dòng)不慎重,照應(yīng)前文“沒有足夠的時(shí)間去論證”,相比而言,D項(xiàng)更符合語境。因此,選擇D選項(xiàng)。7.從所給選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:D解題思路:第一步,觀察特征。圖形組成相似,優(yōu)先考慮樣式類。第二步,九宮格,優(yōu)先橫縱找規(guī)律。橫向無明顯規(guī)律,考慮縱向觀察??v向觀察,第一列和第三列圖形組成整體相同,組合方式不同,故考慮遍歷規(guī)律。第一列中,所給三個(gè)圖形共有5個(gè)粗黑線條和7個(gè)細(xì)線條,且其中兩個(gè)粗黑線條的靜態(tài)位置關(guān)系為相鄰、相隔;第三列經(jīng)驗(yàn)證符合該規(guī)律;將此規(guī)律應(yīng)用到第二列,問號(hào)處缺少兩個(gè)黑線條相隔的圖形,只有D項(xiàng)符合。因此,選擇D選項(xiàng)。8.下述特定時(shí)間里,氣溫最高的是:
A.夏季陰天正午
B.春季晴天14時(shí)
C.春季晴天正午
D.夏季晴天日出前
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查氣溫變化。
第二步,影響空氣溫度的主要因素是太陽輻射的強(qiáng)度。一般情況下,夏季溫度最高而冬季溫度最低。而在相同季節(jié),一般來說,中午12點(diǎn)是一天中太陽輻射最強(qiáng)的時(shí)候,大約一小時(shí)后,地面溫度達(dá)到最高值,地面再把這些熱量向大氣傳輸,時(shí)間大約還要1個(gè)小時(shí)。因此,一般情況下,在下午14點(diǎn)前后,氣溫達(dá)到一天中的最高值。
因此,選擇A選項(xiàng)。9.2003—2007年,SCI平均每年約收錄多少篇中國(guó)科技論文?
A.5.9萬
B.6.3萬
C.6.7萬
D.7.1萬參考答案:C
解題思路:條形圖中給出了2003—2007年SCI收錄中國(guó)科技論文數(shù)。題干要求2003—2007年平均每年收錄的論文數(shù),即求2003—2007年收錄論文總數(shù)的平均數(shù),直接根據(jù)“平均數(shù)=總量÷總數(shù)=分量之和÷年數(shù)”計(jì)算。2003—2007年,SCI平均每年收錄的中國(guó)科技論文為(49788+57377+68226+71184+89147)÷5≈(50000+60000+70000+70000+90000)÷5=68000篇,C項(xiàng)最接近。故本題選C。10.如果某部門需要變更員工上下班時(shí)間采取的通知類型屬于(
)。
A.事務(wù)性通知
B.指示性通知
C.發(fā)布性通知
D.會(huì)議通知參考答案:A
解題思路:本題考查公文的基本知識(shí)。
A項(xiàng)正確,事務(wù)性通知是上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)就某一具體事項(xiàng)布置工作,交待任務(wù),會(huì)議、放假、繳費(fèi)都屬于日常工作中的具體事項(xiàng),題干中部門需要變更員工上下班時(shí)間采取的通知類型屬于事務(wù)性通知。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,指示性通知是上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)的工作進(jìn)行部署、指示與指導(dǎo)的一種公文,重在宏觀指導(dǎo)。這種通知帶有政策性、指導(dǎo)性,主要用于對(duì)重要工作、重大問題闡明方針政策,提出工作原則。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,發(fā)布性通知一般用于發(fā)布規(guī)范性文件、下達(dá)計(jì)劃和印發(fā)領(lǐng)導(dǎo)講話等。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,會(huì)議通知是召開某次會(huì)議而提前發(fā)文通知有關(guān)人員做好參會(huì)準(zhǔn)備的公文。
故正確答案為A。11.按行文方向劃分,該公文屬于:
A.上行文
B.平行文
C.下行文
D.聯(lián)合行文
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查公文知識(shí)。
第二步,下行文是指向所屬被領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)的下級(jí)機(jī)關(guān)發(fā)送的公文。根據(jù)“印發(fā)給你們,請(qǐng)結(jié)合實(shí)際組織實(shí)施”可知該公文是向下級(jí)機(jī)關(guān)發(fā)送的。
因此,選擇C選項(xiàng)。
公文按照行文方向分類:
上行文,指向有隸屬關(guān)系的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)機(jī)關(guān)報(bào)送的公文。
平行文,是指向同一組織系統(tǒng)的同級(jí)機(jī)關(guān)或非同一組織系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)發(fā)送的公文。
12.①故宮中共有鐵、銅、鎏金銅大缸308口,這些都是明清兩代為防火而設(shè)置的儲(chǔ)水缸
②作為明清兩代的皇宮,故宮一直注重防火
③同時(shí),金水河也是故宮自古以來的消防水源
④目前,這些古代流傳下來的防火傳統(tǒng)仍然適用
⑤“冬鑿冰、夏注水、春除草、秋清葉”是故宮的防火傳統(tǒng)
⑥每口缸大約可儲(chǔ)水3000升,時(shí)刻保持滿盈狀態(tài)
將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:
A.②①⑥⑤④③
B.⑤①⑥②③④
C.⑤④②①⑥③
D.②⑤①⑥③④
參考答案:D
解題思路:本題考查行文的條理性和邏輯性。首先觀察選項(xiàng)所給首句,分析發(fā)現(xiàn)②更能起到引出話題的作用,排除B、C。然后通過④中的指代詞“這些”判斷其應(yīng)位于③之后,排除A。
根據(jù)選項(xiàng)可知,首句在②⑤之間選擇。②提到了故宮注重防火,⑤提到了故宮的具體防火傳統(tǒng),相比之下,應(yīng)先總說故宮重視防火,然后再具體介紹故宮的防火傳統(tǒng),②更適合做首句,排除B、C。
④提到“這些防火傳統(tǒng)”,③中的“金水河”作為消防水源也屬于防火傳統(tǒng)之一,故③在④之前,排除A。
故本題選D。
解題思路:根據(jù)選項(xiàng)判斷首句。②句介紹故宮一直非常注重防火,引出話題,⑤句介紹故宮的防火傳統(tǒng),對(duì)比②⑤兩句可知,應(yīng)先介紹故宮注重防火這一話題,再介紹故宮的防火傳統(tǒng),故②句在⑤句之前,排除B、C兩項(xiàng)。
觀察句子,③句中含有“同時(shí)”,說明③句前的內(nèi)容也應(yīng)對(duì)故宮使用的消防水源進(jìn)行介紹,①⑥兩句共同介紹了故宮為防火而設(shè)置的儲(chǔ)水缸,故①⑥兩句和③句可構(gòu)成捆綁,D項(xiàng)當(dāng)選。而⑤④兩句共同介紹了故宮的防火傳統(tǒng),無法與③句中消防水源這一話題進(jìn)行捆綁,排除A項(xiàng)。
故正確答案為D。
【文段出處】《600歲故宮如何防火?》13.因?yàn)榕艿米羁?,獵豹的聲名響徹整個(gè)草原。獵鷹卻對(duì)它說,“雖然你跑得很快,但你無法像我一樣站在乞力馬扎羅山頂俯瞰世界?!钡诙欤髲?qiáng)的獵豹決定用實(shí)際行動(dòng)證明自己的實(shí)力。不幸的是,勇敢的獵豹這一去就再也沒能從雪山上下來。獵鷹嘲笑說,“我看它是史上最愚蠢的獵豹!作為獵豹,它本該知道自己擅長(zhǎng)的是速度,而非高度。”
這個(gè)故事說明,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值最重要的是:
A.保持謙虛低調(diào)
B.對(duì)各種挑釁都逆來順受
C.敢于挑戰(zhàn)自我
D.在現(xiàn)實(shí)中學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短
參考答案:D
解題思路:第一步,分析文段。寓言故事類可直接看故事結(jié)果對(duì)比原因得出寓意,獵豹最后一去不復(fù)返的原因是它忽略了自己的長(zhǎng)處去做了自己不擅長(zhǎng)的事情。因此這個(gè)故事想要強(qiáng)調(diào)看清自己、揚(yáng)長(zhǎng)避短的重要性。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合文段寓意。
A項(xiàng):“謙虛低調(diào)”,無中生有。B項(xiàng):只是故事本身的內(nèi)容。C項(xiàng):獵豹確實(shí)敢于挑戰(zhàn),卻導(dǎo)致死亡,跟文段寓意相悖。
因此,選擇D選項(xiàng)。
14.徜徉在這個(gè)花海中,常常使你思索起來,感受到許多尋常的道理中新鮮的________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.意思B.意味C.涵義D.意義參考答案:C解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處所填詞語的含義。第二步,根據(jù)詞語的習(xí)慣搭配,排除與“道理”搭配不恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng),即可得出正確答案?!暗览怼迸c“意思”“意味”“意義”均搭配不當(dāng),排除A、B、D?!暗览怼币话闩c“涵義”搭配。故本題選C。15.人民和公民的區(qū)別體現(xiàn)在(
)。
A.人民包括公民,公民是人民的一部分
B.人民是政治概念,公民是法律概念
C.公民既包括人民,又包括具有我國(guó)國(guó)籍的被剝奪政治權(quán)利的人
D.有部分公民依據(jù)憲法和法律規(guī)定無需承擔(dān)義務(wù)參考答案:BCD
解題思路:本題考查憲法。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,在我國(guó),公民的范圍要比人民的范圍廣泛,公民中除包括人民外,還包括敵對(duì)分子。
B項(xiàng)正確,公民是與外國(guó)人(包括無國(guó)籍人)相對(duì)應(yīng)的法律概念,人民則是與敵人相對(duì)應(yīng)的政治概念。
C項(xiàng)正確,公民既包括人民,又包括具有我國(guó)國(guó)籍的被剝奪政治權(quán)利的人。
D項(xiàng)正確,公民中的人民享有憲法和法律規(guī)定的一切公民權(quán)利并履行全部義務(wù);公民中的敵對(duì)分子則不能享有全部公民的權(quán)利,也不能履行公民的特定義務(wù)。
故正確答案為BCD。16.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:D
解題思路:第一步,觀察特征。
組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。?duì)稱的特征比較明顯,考慮對(duì)稱性。
第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。
第一段圖形依次出現(xiàn)不對(duì)稱圖形,中心對(duì)稱圖形,既是中心對(duì)稱又是軸對(duì)稱圖形,第二段已經(jīng)出現(xiàn)了中心對(duì)稱圖形,不對(duì)稱圖形,問號(hào)處圖形應(yīng)為既是中心對(duì)稱又是軸對(duì)稱圖形,只有D項(xiàng)符合。
因此,選擇D選項(xiàng)。17.算法歧視是以算法為手段實(shí)施的歧視,主要指在大數(shù)據(jù)背景下,依靠機(jī)器計(jì)算的自動(dòng)決策系統(tǒng)在對(duì)數(shù)據(jù)主體做出決策分析時(shí),由于數(shù)據(jù)和算法本身不具有中立性或者隱含錯(cuò)誤、被人為操控等原因,對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待,造成歧視性后果。根據(jù)上述定義,下列屬于算法歧視的是:A.某新生班主任根據(jù)學(xué)生的入學(xué)成績(jī)高低來安排他們的學(xué)號(hào)B.某水果商家總是對(duì)長(zhǎng)期參與團(tuán)購的客戶給予更低價(jià)格折扣C.某信用評(píng)估平臺(tái)通過用戶的網(wǎng)絡(luò)使用行為來判定其信用值D.某招聘網(wǎng)站給男性推送高薪職位的廣告次數(shù)是女性的6倍參考答案:D解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!按髷?shù)據(jù)背景下”、“機(jī)器計(jì)算的自動(dòng)決策系統(tǒng)在對(duì)數(shù)據(jù)主體做出決策分析時(shí)”、“不具有中立性或者隱含錯(cuò)誤、被人為操控”、“對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待,造成歧視性后果”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):某新生班主任根據(jù)學(xué)生的入學(xué)成績(jī)高低來安排他們的學(xué)號(hào),不符合“大數(shù)據(jù)背景下”,也不符合“對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待,造成歧視性后果”,不符合定義,排除;
B項(xiàng):某水果商家總是對(duì)長(zhǎng)期參與團(tuán)購的客戶給予更低價(jià)格折扣,不符合“大數(shù)據(jù)背景下”,也不符合“對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待,造成歧視性后果”,不符合定義,排除;
C項(xiàng):某信用評(píng)估平臺(tái)通過用戶的網(wǎng)絡(luò)使用行為來判定其信用值,不符合“對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待,造成歧視性后果”,不符合定義,排除;D項(xiàng):某招聘網(wǎng)站給男性推送高薪職位的廣告次數(shù)是女性的6倍,符合“大數(shù)據(jù)背景下”,且性別本身并不存在差別,但是網(wǎng)站的推送結(jié)果存在差別,符合“不具有中立性或者隱含錯(cuò)誤、被人為操控”、“對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待,造成歧視性后果”,符合定義,當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路:第一步,根據(jù)提問方式,確定為選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①在大數(shù)據(jù)背景下、依靠機(jī)器計(jì)算的自動(dòng)決策系統(tǒng);②對(duì)數(shù)據(jù)主體做出決策分析;③對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待,造成歧視性后果。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):安排學(xué)號(hào)依據(jù)的是學(xué)生的入學(xué)成績(jī),未體現(xiàn)“在大數(shù)據(jù)背景下、依靠機(jī)器計(jì)算的自動(dòng)決策系統(tǒng)”,不符合定義;B項(xiàng):給予更低價(jià)格折扣依據(jù)的是客戶長(zhǎng)期參與團(tuán)購,未體現(xiàn)“在大數(shù)據(jù)背景下、依靠機(jī)器計(jì)算的自動(dòng)決策系統(tǒng)”,不符合定義;C項(xiàng):判定信用值依據(jù)的是用戶的網(wǎng)絡(luò)使用行為,是客觀公正的,未體現(xiàn)“對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待,造成歧視性后果”,不符合定義;D項(xiàng):網(wǎng)站推送,符合“在大數(shù)據(jù)背景下、依靠機(jī)器計(jì)算的自動(dòng)決策系統(tǒng)”,給男性推送高薪職位的廣告是女性的6倍,體現(xiàn)了“對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待,造成歧視性后果”,符合定義。因此,選擇D選項(xiàng)。18.橙足鼯鼠體形似松鼠,但比松鼠大,身長(zhǎng)約45厘米,后肢較長(zhǎng),尾粗長(zhǎng),尾毛蓬松色淺淡,爪鉤銳利,眼上而圓,耳廓無束毛,聽覺靈敏,全身披灰褐色長(zhǎng)毛,腹毛呈灰白色,四足背部毛呈橘紅色,因而有“橙足鼯鼠”之稱。
這段話主要告訴我們:
A.橙足鼯鼠名稱的由來
B.橙足鼯鼠的體態(tài)外貌特征
C.橙足鼯鼠與松鼠體形比較
D.橙足鼯鼠是一種什么樣的動(dòng)物
參考答案:B
解題思路:第一步,分析文段。文段分別從體型、爪鉤、眼睛、耳朵、全身絨毛和四足顏色論述了“橙足鼯鼠”的體態(tài)外貌特征。文段為并列結(jié)構(gòu)。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段的全面概括。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A項(xiàng):“由來”指原因,文段講的是體貌特點(diǎn),并未提及“為什么叫‘橙足鼯鼠’”,無中生有。C項(xiàng):“與松鼠體形比較”只對(duì)應(yīng)體型一部分特征,片面化。D項(xiàng):過于籠統(tǒng),文段明確介紹“體貌特征”。
19.社會(huì)化是指?jìng)€(gè)體在與社會(huì)的互動(dòng)過程中,養(yǎng)成獨(dú)特的個(gè)性和人格,從生物人轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)人,并通過社會(huì)文化的內(nèi)化和角色知識(shí)的學(xué)習(xí),逐漸適應(yīng)社會(huì)生活的過程,在此過程中,社會(huì)文化得以積累和延續(xù),社會(huì)結(jié)構(gòu)得以維持和發(fā)展,人的個(gè)性得以健全和完善。
根據(jù)上述定義,下列不屬于個(gè)體社會(huì)化范疇的是:
A.吳某的父母都是教師,自小耳濡目染的他長(zhǎng)大后也成為了教師
B.周某多年來一直在體校訓(xùn)練,終于成為一名短跑健將
C.梁某小時(shí)候因事故失明,但從那以后他的聽力變得極佳
D.鄧某在各地考察農(nóng)業(yè)數(shù)年,最終成為一名農(nóng)業(yè)專家
參考答案:C
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①個(gè)體與社會(huì)互動(dòng);
②養(yǎng)成獨(dú)特的個(gè)性和人格,從生物人轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)人;
③通過社會(huì)文化的內(nèi)化和角色知識(shí)的學(xué)習(xí),逐漸適應(yīng)社會(huì)生活的過程。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):父母都是教師,耳濡目染的他,體現(xiàn)了與社會(huì)互動(dòng),成為教師的過程需要學(xué)習(xí),體現(xiàn)了“通過社會(huì)文化的內(nèi)化和角色知識(shí)的學(xué)習(xí)”,符合定義;
B項(xiàng):進(jìn)入體校訓(xùn)練,體現(xiàn)了與社會(huì)互動(dòng),成為短跑健將的過程需要學(xué)習(xí),體現(xiàn)了“通過社會(huì)文化的內(nèi)化和角色知識(shí)的學(xué)習(xí)”,符合定義;
C項(xiàng):因事故失明之后聽力變得極佳,沒有體現(xiàn)“個(gè)體與社會(huì)互動(dòng)”,也沒有對(duì)“社會(huì)文化的內(nèi)化和角色知識(shí)的學(xué)習(xí)”,不符合定義;
D項(xiàng):在各地考察農(nóng)業(yè)數(shù)年,體現(xiàn)了與社會(huì)互動(dòng),成為農(nóng)業(yè)家的過程需要學(xué)習(xí),體現(xiàn)了“通過社會(huì)文化的內(nèi)化和角色知識(shí)的學(xué)習(xí)”,符合定義。
因此,選擇C選項(xiàng)。
20.城市不僅是一個(gè)國(guó)家或者地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技和教育中心,而且已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的強(qiáng)大引擎。美國(guó)的紐約、芝加哥和洛杉磯三個(gè)城市群,日本的東京、阪神和名古屋三大城市群,以及中國(guó)的長(zhǎng)三角、珠三角和環(huán)渤海三大城市群等等對(duì)本國(guó)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)率都在一半以上。
承接上述文字最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
A.可以說,一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要依賴于城市群的經(jīng)濟(jì)發(fā)展
B.可以說,任何國(guó)家或者地區(qū)都應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注大城市的發(fā)展
C.可以說,城市的興衰關(guān)乎國(guó)家的興衰,城市的發(fā)展關(guān)乎國(guó)家的發(fā)展
D.可以說,城市的發(fā)展離不開國(guó)家的支持,國(guó)家的發(fā)展離不開城市的支撐
參考答案:A
解題思路:第一步,快速瀏覽文段,重點(diǎn)分析尾句,判別文段話題落腳點(diǎn)。文段第一句通過遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且……”強(qiáng)調(diào)城市對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用。第二句話題轉(zhuǎn)到“城市群”,突出城市群對(duì)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)。接下來應(yīng)圍繞“城市群對(duì)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)”這一話題進(jìn)行論述。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)與上文話題一致。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:此題為接語選擇題,重點(diǎn)關(guān)注尾句,下文談?wù)摰膬?nèi)容要與尾句話題保持一致。文段首先引出話題,并通過“不僅……而且”強(qiáng)調(diào)城市對(duì)于國(guó)家的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)很重要。接著,尾句通過國(guó)內(nèi)外的城市群舉例說明,指出城市群對(duì)于國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展至關(guān)重要。故尾句談?wù)摰脑掝}為“城市群”與“經(jīng)濟(jì)發(fā)展”,保持話題一致,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)正確。
B項(xiàng)“任何……都”表述過于絕對(duì),排除;C項(xiàng)“國(guó)家發(fā)展”、“國(guó)家興衰”范圍擴(kuò)大,下文應(yīng)圍繞“經(jīng)濟(jì)發(fā)展”展開談?wù)?,排除;D項(xiàng),文段未提及國(guó)家支持,排除。
故正確答案為A。
解題思路:本題考查語句連貫。結(jié)合選項(xiàng)中的“可以說”可知,正確答案應(yīng)是對(duì)文段內(nèi)容的總結(jié)說明。通過閱讀可知,文段整體為總分結(jié)構(gòu),首句指出城市對(duì)國(guó)家發(fā)展的重要性,接著以美國(guó)、日本及我國(guó)為例進(jìn)行具體論證,因此,承接上文的句子應(yīng)重點(diǎn)表達(dá)城市對(duì)國(guó)家發(fā)展的作用,結(jié)合選項(xiàng)選出與此相符的一項(xiàng)。文段首先指出城市對(duì)國(guó)家發(fā)展的重要性,然后以美國(guó)、日本及我國(guó)城市群對(duì)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)率進(jìn)行數(shù)據(jù)印證。由此可知,文段論述的中心為城市(群)對(duì)國(guó)家發(fā)展的意義。B項(xiàng)把“城市”范圍限定于“大城市”,與上文不符,排除。D項(xiàng)的“城市的發(fā)展離不開國(guó)家的支持”無中生有,排除。A項(xiàng)肯定了城市群對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn),但“主要依賴于”的表述過于絕對(duì),不如C項(xiàng)與上文的承接恰當(dāng)。故本題選C。21.某路段從頭到尾正好只有10盞路燈,并且每?jī)杀K路燈之間的距離均為2米,請(qǐng)問這段路有(
)。
A.18米
B.20米
C.22米
D.16米參考答案:A
解題思路:第一步:分析問題
這是一道計(jì)數(shù)模型中的植樹模型問題,主要考查的就是端點(diǎn)的問題。分析清楚10個(gè)端點(diǎn)一共有幾段路程就能解決問題。
第二步:計(jì)算過程
2盞路燈之間有1段路程,10盞路燈則有9段路程,1段路程長(zhǎng)度是2米,則9段路程有9×2=18米。
第三步:再次標(biāo)注答案
故正確答案為A。
22.在干旱季節(jié),人的血液可能會(huì)成為蚊子的“止渴劑”,美國(guó)辛辛那提大學(xué)研究小組的一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn),雌性蚊子除了需要血液中的蛋白質(zhì)產(chǎn)卵之外,也會(huì)通過叮咬吸血保持其體內(nèi)水分平衡,該研究小組分析了很多昆蟲在干旱條件下需要吸食血液的情況,而此次發(fā)現(xiàn),可能有助于發(fā)現(xiàn)一些對(duì)抗蚊子傳播疾病的新途徑,蚊子傳播的疾病,包括瘧疾,西尼羅病毒,黃熱病,登革熱和寨卡病毒等。
下列選項(xiàng)如果為真,不能支持上述結(jié)論的是:
A.蚊子身上攜帶的西尼羅病毒在干旱期間的傳播率最高
B.在有充足的水分和水合作用時(shí),蚊子一般不會(huì)尋找血源
C.了解蚊子對(duì)干旱的反應(yīng)能更好的預(yù)測(cè)何時(shí)出現(xiàn)疾病疫情
D.脫水導(dǎo)致30%的雌性蚊子會(huì)尋找除水源和花蜜外的血源進(jìn)食
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“不能支持”,確定為加強(qiáng)論證選非題。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):此次發(fā)現(xiàn),可能有助于發(fā)現(xiàn)一些對(duì)抗蚊子傳播疾病的新途徑,蚊子傳播的疾病,包括瘧疾,西尼羅病毒,黃熱病,登革熱和寨卡病毒等。
論據(jù):雌性蚊子除了需要血液中的蛋白質(zhì)產(chǎn)卵之外,也會(huì)通過叮咬吸血保持其體內(nèi)水分平衡,該研究小組分析了很多昆蟲在干旱條件下需要吸食血液的情況。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):增加論據(jù)。西尼羅病毒在干旱期間的傳播率最高,因?yàn)槲米涌赡軙?huì)用人類血液來補(bǔ)充它們失去的水分,進(jìn)而傳播了病毒,具有加強(qiáng)作用,排除。
B項(xiàng):增加論據(jù)。與題干進(jìn)行對(duì)比,干旱季節(jié)蚊子吸食血液,水分充足一般不會(huì)尋找血源,說明確實(shí)是干旱導(dǎo)致了蚊子吸食血液,具有加強(qiáng)作用,排除。
C項(xiàng):增加論據(jù)。了解蚊子對(duì)干旱的反應(yīng)能更好的預(yù)測(cè)何時(shí)出現(xiàn)疾病疫情,也就能夠有助于發(fā)現(xiàn)對(duì)抗蚊子傳播疾病的途徑,具有加強(qiáng)作用,排除。
D項(xiàng):不明確項(xiàng)。論點(diǎn)討論的是干旱使得蚊子吸食血液,進(jìn)而傳播病毒,但脫水是否是不是由于干旱導(dǎo)致的不明確,不能加強(qiáng)。
因此,選擇D選項(xiàng)。
23.小鄭與小王為同一個(gè)小區(qū)的業(yè)主,小王的公公曾任該小區(qū)業(yè)主委員會(huì)主任。2021年2月5日,小王的公公要辭去業(yè)主委員會(huì)主任一職。小鄭看到辭職信息后,在小區(qū)微信群里發(fā)消息稱,小王的公公素質(zhì)低,小王因不滿小鄭對(duì)其公公的評(píng)價(jià),便在群里回復(fù)小鄭:“要講素質(zhì),沒人比得上你了吧······敗壞小區(qū)風(fēng)氣,也敗壞社會(huì)道德風(fēng)氣······”等等帶有侮辱字樣的言語。小王的行為侵犯了小鄭的(
)。A.自由權(quán)B.宗教權(quán)C.名譽(yù)權(quán)D.通信權(quán)參考答案:C解題思路:本題考查民法典。A項(xiàng)錯(cuò)誤,自由權(quán)是法律規(guī)定或者認(rèn)可并保障公民按照自己的意愿進(jìn)行活動(dòng)的權(quán)利,與題意不符。B項(xiàng)錯(cuò)誤,我國(guó)公民有宗教信仰自由的權(quán)利,沒有宗教權(quán)這個(gè)說法,且該題未涉及宗教有關(guān)事宜。C項(xiàng)正確,根據(jù)《民法典》第一千零二十四條規(guī)定:“民事主體享有名譽(yù)權(quán)。任何組織或者個(gè)人不得以侮辱、誹謗等方式侵害他人的名譽(yù)權(quán)。名譽(yù)是對(duì)民事主體的品德、聲望、才能、信用等的社會(huì)評(píng)價(jià)?!北绢}中,小王的行為對(duì)小鄭的名譽(yù)進(jìn)行了攻擊,在一定范圍內(nèi)降低了小鄭的社會(huì)評(píng)價(jià),侵犯了小鄭的名譽(yù)權(quán)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,通信權(quán)一般是指公民的通信自由和通信秘密,與題意不符。故正確答案為C。24.領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)也應(yīng)該有這三種境界:首先,要有“望盡天涯路”那樣志存高遠(yuǎn)的追求,有耐得住“昨夜西風(fēng)凋碧樹”的清冷和“獨(dú)上高樓”的寂寞,靜下心來通讀苦讀;其次,要勤奮努力,刻苦鉆研,舍得付出,百折不撓,下真功夫、苦功夫、細(xì)功夫,即使是“衣帶漸寬”也“終不悔”,“人憔悴”也心甘情愿;再次,要堅(jiān)持獨(dú)立思考,學(xué)用結(jié)合,學(xué)有所悟,用有所得,要在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中“眾里尋他千百度”,最終“驀然回首”,在“燈火闌珊處”領(lǐng)悟真諦。
下列表述最能概括上述文字內(nèi)容的是:
A.讀書要有明確的目標(biāo)和堅(jiān)持的恒心
B.讀書要和實(shí)踐相結(jié)合
C.讀書要講究方法和技巧
D.要愛看書、勤讀書和善讀書
參考答案:D
解題思路:第一步,分析文段。文段先是講到領(lǐng)導(dǎo)干部讀書有三種境界,緊接著用“首先”“其次”“再次”分別解釋有哪三種境界。首先,要有追求,能夠耐得住冷清和寂寞,靜下心來,也就是喜歡讀書;其次要勤奮努力,刻苦鉆研,也就是勤讀書;最后要堅(jiān)持獨(dú)立思考,學(xué)用結(jié)合,也就是要會(huì)讀書、善讀書。文段結(jié)構(gòu)為“分—分”,全面概括即讀書愛讀書,勤讀書和善于讀書。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段的全面概括。
因此,選擇D選項(xiàng)。
A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng):均為三種境界中的部分內(nèi)容,片面。
25.商品的使用價(jià)值和價(jià)值的關(guān)系是(
)。A.有使用價(jià)值的東西就有價(jià)值B.有價(jià)值的東西不一定有使用價(jià)值C.沒有使用價(jià)值的東西就不會(huì)有價(jià)值D.沒有價(jià)值的東西就沒有使用價(jià)值參考答案:C解題思路:本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。商品具有使用價(jià)值與價(jià)值兩重屬性。使用價(jià)值是商品能滿足人們某種需要的屬性,價(jià)值是凝結(jié)在商品中無差別的人類勞動(dòng)。二者共處于商品的統(tǒng)一體中,互相依賴、不可分割,使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者。A項(xiàng)錯(cuò)誤,有使用價(jià)值的東西未必有價(jià)值。比如自然狀態(tài)下的空氣,具備使用價(jià)值,但不具有價(jià)值。B項(xiàng)錯(cuò)誤,使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者。有價(jià)值,那么其一定有使用價(jià)值。C項(xiàng)正確,使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者。沒有使用價(jià)值,對(duì)我們沒有用的東西,自然不會(huì)具有價(jià)值。D項(xiàng)錯(cuò)誤,沒有價(jià)值的東西就沒有使用價(jià)值。比如自然狀態(tài)下的空氣,沒有價(jià)值,但是對(duì)于人類其具有使用價(jià)值。故正確答案為C。26.如何區(qū)分科學(xué)與偽科學(xué)?一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)是兩者之間的界限有時(shí)是模糊的。在發(fā)展迅速的生命科學(xué)、人工智能等領(lǐng)域,今天的發(fā)現(xiàn)可能就會(huì)顛覆昨天的定論。更讓人頭痛的是,當(dāng)科學(xué)知識(shí)被撕裂、混雜再拼湊到一起時(shí),哪怕是專業(yè)人士也很難即刻辨析真?zhèn)?,更不用說是被專業(yè)術(shù)語一下子搞暈的入門級(jí)人士了。
這段文字最恰當(dāng)?shù)母爬ㄊ牵?/p>
A.普通人士要想辨別科學(xué)與偽科學(xué)是十分困難的
B.專業(yè)人士也很難在短時(shí)間內(nèi)辨清科學(xué)與偽科學(xué)
C.現(xiàn)實(shí)生活中科學(xué)和偽科學(xué)往往彼此糾纏難以分辨
D.科學(xué)與偽科學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中基本上是難以辨別的
參考答案:C
解題思路:第一步,分析文段。文段先講了以如何區(qū)分科學(xué)與偽科學(xué)引出話題,指出兩者之間的界限有時(shí)是模糊的,然后通過專業(yè)人士很難即刻辨析真?zhèn)?,更不用說入門級(jí)人士,來進(jìn)一步論證兩者之間界限的模糊。文段為“總—分”結(jié)構(gòu),首句為文段主旨句,強(qiáng)調(diào)科學(xué)和偽科學(xué)很難區(qū)分。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是原文主旨句的同義替換。
因此,選擇C選項(xiàng)。
A項(xiàng):普通人士辨別科學(xué)與偽科學(xué)十分困難用以證明兩者界限的模糊,論證部分,非重點(diǎn)。B項(xiàng):專業(yè)人士很難段時(shí)間內(nèi)辨清用以證明兩者界限有時(shí)是模糊的,論證部分,非重點(diǎn)。D項(xiàng):文段圍繞“兩者之間的界限有時(shí)是模糊的”展開論述,“基本上”程度過重,且“辨別”重在辨認(rèn)識(shí)別其中一個(gè),而文段是兩者之間關(guān)系的討論。
27.每種植物都有自己
的氣味。植物和動(dòng)物也可以利用這些氣味進(jìn)行復(fù)雜的
。比如花的香氣可以吸引授粉者,果實(shí)的香氣也可以吸引采摘者,這些都有利于種群的
。
A.獨(dú)特交際壯大
B.特有對(duì)話延續(xù)
C.獨(dú)到溝通發(fā)展
D.特殊交流繁衍參考答案:D
解題思路:第一空,搭配“氣味”,A項(xiàng)“獨(dú)特”、B項(xiàng)“特有”、D項(xiàng)“特殊”搭配恰當(dāng),保留;C項(xiàng)“獨(dú)到”通常搭配“見解”,與“氣味”搭配不當(dāng),排除。
第二空,通過文段“花的香氣可以吸引授粉者······吸引采摘者”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出植物與授粉者或采摘者之間的建立聯(lián)系,A項(xiàng)“交際”、D項(xiàng)“交流”都能體現(xiàn)出來,保留;B項(xiàng)“對(duì)話”多指兩個(gè)或更多的人用語言交談,文段中并沒有體現(xiàn)“交談”,排除。
第三空,搭配“種群”,橫線前通過“這些”指代植物所進(jìn)行的活動(dòng),通過對(duì)花朵授粉和采摘果實(shí)可知,這一系列活動(dòng)都有利于種群的延續(xù)、傳承,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)“繁衍”,A項(xiàng)“壯大”側(cè)重?cái)?shù)量的變化,文段無從對(duì)應(yīng),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《植物會(huì)說話》
解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)題目中的內(nèi)容“植物與動(dòng)物之間可以進(jìn)行復(fù)雜的”可知,這里強(qiáng)調(diào)的是植物與動(dòng)物之間。A項(xiàng)“交際”指人與人之間的交往,不能用來指植物與動(dòng)物之間,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“對(duì)話”側(cè)重的是談話,也不適合植物與動(dòng)物之間,排除B項(xiàng)。
第二步,分析第三空。根據(jù)文段信息“花的香氣可以吸引授粉者,果實(shí)的香氣可以吸引采摘者”可知,植物授粉是為了繁育下一代。D項(xiàng)“繁衍”指繁殖衍生;使其逐漸增多、增廣;使生物數(shù)量逐漸增加或增多。符合語境。而C項(xiàng)“發(fā)展”是事物從出生開始的一個(gè)進(jìn)步變化的過程,是事物的不斷更新。這里并未強(qiáng)調(diào)植物和動(dòng)物的更新與變化,所以排除C項(xiàng)。
第三步,驗(yàn)證第一空?!疤厥獾臍馕丁贝钆淝‘?dāng),符合語境。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:第一步,閱讀題干并分析選項(xiàng)。第一空,分析詞語含義,排除不能修飾“氣味”的C。第二步,分析第二空,根據(jù)適用對(duì)象,排除不能適用于“植物和動(dòng)物”之間活動(dòng)的A、B。第三步,驗(yàn)證第三空。第一空,“獨(dú)到”多指在學(xué)識(shí)、見解等方面與眾不同(多指好的),不能用來形容“氣味”,排除C。第二空,“交際”指人與人之間的交往?!皩?duì)話”指兩個(gè)或更多的人用語言交談。二者均不能用于“植物和動(dòng)物”之間,排除A、B。驗(yàn)證第三空,由句意可知“吸引授粉者”“吸引采摘者”這些都是有利于種群“繁衍”的行為。故本題選D。28.往99個(gè)盒子里放小珠子,若要求每個(gè)盒子里都有小珠子且顆數(shù)不同,則至少需要(
)顆小珠子。A.99B.4851C.4950D.4955參考答案:C解題思路:第一步,本題考查數(shù)列問題。第二步,每個(gè)盒子都有顆數(shù)不同且不為0的小珠子,則至少分別有1,2,3,4……99個(gè)小珠子,那么一共有1+2+3+……+99=(1+99)×99÷2=99×50=4950(顆)。因此,選擇C選項(xiàng)。29.下列不屬于市場(chǎng)體系“三大支柱”的是:A.商品市場(chǎng)B.資本市場(chǎng)C.勞動(dòng)力市場(chǎng)D.信息市場(chǎng)參考答案:D解題思路:第一步,本題考查市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,市場(chǎng)體系是相互聯(lián)系的各類市場(chǎng)的有機(jī)統(tǒng)一體,商品市場(chǎng)、資本市場(chǎng)、勞動(dòng)力市場(chǎng)是市場(chǎng)體系的最基本內(nèi)容,是市場(chǎng)體系的三大支柱。所以不屬于市場(chǎng)體系“三大支柱”的是信息市場(chǎng)。因此,選擇D選項(xiàng)。商品市場(chǎng)是指有形的物質(zhì)產(chǎn)品的交換場(chǎng)所,其主要功能有:為商品交換的實(shí)現(xiàn)提供條件,評(píng)價(jià)商品,影響供求。資本市場(chǎng)通常是指進(jìn)行中長(zhǎng)期(一年以上)資金(或資產(chǎn))借貸融通活動(dòng)的市場(chǎng)。勞動(dòng)力市場(chǎng)是指勞動(dòng)力進(jìn)行流通和交流的場(chǎng)所。30.現(xiàn)如今,隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,電子貨幣在人類經(jīng)濟(jì)生活中的作用越來越廣泛,電子貨幣的廣泛使用,使:
A.通貨膨脹的風(fēng)險(xiǎn)加大了
B.貨幣的流通速度加快了
C.貨幣的流通量增加了
D.傳統(tǒng)貨幣的職能改變了
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。
第二步,貨幣流通速度是經(jīng)濟(jì)總收入(通常為國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值)與貨幣供給量的比率。而電子貨幣以電子計(jì)算機(jī)技術(shù)為依托,進(jìn)行儲(chǔ)存,支付和流通,可廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)、交換、分配和消費(fèi)領(lǐng)域,集金融儲(chǔ)蓄、信貸和非現(xiàn)金結(jié)算等多種功能為一體,具有使用簡(jiǎn)便、安全、迅速、可靠的特征,極大地降低了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成本,有利于提高企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)效率,使得貨幣在市場(chǎng)上的流通速度加快,提高貨幣市場(chǎng)和商品市場(chǎng)的流通交易速度。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A項(xiàng):通貨膨脹一般指因紙幣發(fā)行量超過商品流通中的實(shí)際需要的貨幣量而引起的紙幣貶值、物價(jià)上漲現(xiàn)象。電子貨幣只是紙幣的數(shù)字化體現(xiàn),本身不會(huì)對(duì)貨幣的發(fā)行量產(chǎn)生影響,所以,電子貨幣并不會(huì)導(dǎo)致通貨膨脹的風(fēng)險(xiǎn)加大。A項(xiàng)錯(cuò)誤。
C項(xiàng):貨幣流通量是某一時(shí)點(diǎn)一國(guó)(或地區(qū))離開金庫在市場(chǎng)上流通的貨幣數(shù)量,和商品價(jià)格總額、貨幣流通速度緊密相關(guān)。商品價(jià)格總額不變時(shí),貨幣流通速度越快,貨幣流通量越小。電子貨幣的廣泛使用,能使貨幣的流通速度加快,貨幣的流通量降低。C項(xiàng)錯(cuò)誤。
D項(xiàng):電子貨幣只是傳統(tǒng)紙幣的數(shù)字化體現(xiàn),消費(fèi)者向電子貨幣的發(fā)行者支付傳統(tǒng)貨幣,而發(fā)行者把與傳統(tǒng)貨幣的相等價(jià)值,以電子形式存儲(chǔ)在消費(fèi)者持有的電子設(shè)備中,以電子計(jì)算機(jī)技術(shù)為依托,進(jìn)行儲(chǔ)存,支付和流通,廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)、交換、分配和消費(fèi)領(lǐng)域。只是改變了支付的具體形式,并沒有改變貨幣的職能。D項(xiàng)錯(cuò)誤。
31.夏至
對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于
古箏
A.節(jié)氣樂器
B.6月22日高山流水
C.冬至鋼琴
D.立夏梧桐木參考答案:C
解題思路:逐一代入驗(yàn)證選項(xiàng)。
A項(xiàng):夏至是二十四節(jié)氣之一,二者為種屬關(guān)系,古箏是一種樂器,二者為種屬關(guān)系,但是前后順序相反,排除;
B項(xiàng):夏至一般發(fā)生在每年公歷6月21日或22日,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,高山流水是一首古琴曲,而不是古箏,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項(xiàng):夏至和冬至都是二十四節(jié)氣之一,二者為并列關(guān)系,鋼琴和古箏都是樂器的一種,二者為并列關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;
D項(xiàng):夏至和立夏都是二十四節(jié)氣之一,二者為并列關(guān)系,梧桐木是制作古箏的原材料,二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。
故正確答案為C。32.在某茶館,一桌人邊喝茶邊談生意。其中,一個(gè)人是保定人,兩個(gè)人是北方人,一個(gè)人是深圳人,兩個(gè)人只做木材生意,四個(gè)人只做電子產(chǎn)品生意。
如果以上介紹涉及到該桌所有的人,那么,這桌人最少和最多可能是幾個(gè)人?
A.最少可能是6個(gè)人,最多可能是10個(gè)人
B.最少可能是6個(gè)人,最多可能是9個(gè)人
C.最少可能是4個(gè)人,最多可能是9個(gè)人
D.無法確定參考答案:B
解題思路:當(dāng)要讓該桌涉及人數(shù)最多時(shí),應(yīng)讓所有集合盡可能相斥,但保定人一定屬于北方人,必須相容,其他均可相斥,故最多可有兩個(gè)北方人、一個(gè)深圳人、兩個(gè)木材生意人、四個(gè)電子產(chǎn)品生意人,共計(jì)9人;當(dāng)該桌涉及人數(shù)最少時(shí),應(yīng)讓所有集合盡可能相容,兩個(gè)北方人(含保定人)、一個(gè)深圳人均可包含在四個(gè)電子產(chǎn)品生意人里,即兩個(gè)北方人(含保定人)、一個(gè)深圳人都是電子產(chǎn)品生意人,木材生意人與電子產(chǎn)品生意人必須相斥,則最少可有四個(gè)電子產(chǎn)品生意人和兩個(gè)木材生意人,共計(jì)6人。
故正確答案為B。
解題思路:第一步,確定題型。
題干有信息匹配特征,確定為分析推理。
第二步,分析條件,進(jìn)行推理。
根據(jù)題干條件可知,保定人一定是北方人,所以無論在最多還是最少幾人的計(jì)算時(shí),保定人都不能重復(fù)計(jì)算。當(dāng)計(jì)算最少人數(shù)時(shí),應(yīng)讓所有集合盡可能相容,兩個(gè)北方人、一個(gè)深圳人均可包含在四個(gè)電子產(chǎn)品生意人中,另外兩個(gè)人只做木材生意,因此2+4=6,最少6個(gè)人。當(dāng)計(jì)算最多人數(shù)時(shí),應(yīng)讓所有集合盡可能相斥,兩個(gè)北方人、一個(gè)深圳人不包含在四個(gè)電子產(chǎn)品生意人,兩個(gè)人只做木材生意,即2+1+2+4=9,最多9個(gè)人。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:本題考查概念間的關(guān)系,注意其中概念有包含關(guān)系,也有全異關(guān)系,同時(shí)要考慮到盡量包含關(guān)系的情況下人數(shù)最少,在盡量全異關(guān)系的情況下人數(shù)最多。題干中保定人包含于北方人,深圳人全異于北方人,深圳人和北方人可包含于做木材生意與做電子產(chǎn)品生意的人之中,也可與之全異,故最少有木材生意(2人)+電子產(chǎn)品生意(4人)=6人,最多可有木材生意(2人)+電子產(chǎn)品生意(4人)+北方人(2人)+深圳人(1人)=9人。故本題選B。33.蜥蜴∶爬行類∶爬行A.翠鳥∶飛翔∶鳥類B.鯊魚∶魚類∶游動(dòng)C.奔跑∶羚羊∶哺乳類D.青蛙∶兩棲類∶行走參考答案:B解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。“蜥蜴”是一種“爬行類”動(dòng)物,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,“蜥蜴”的行動(dòng)方式是“爬行”,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“翠鳥”是一種“鳥類”動(dòng)物,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,但詞語順序與題干不一致,排除;B項(xiàng):“鯊魚”是一種“魚類”動(dòng)物,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,“鯊魚”的行動(dòng)方式是“游動(dòng)”,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;C項(xiàng):“羚羊”是一種“哺乳類”動(dòng)物,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,但詞語順序與題干不一致,排除;D項(xiàng):“青蛙”是一種“兩棲類”動(dòng)物,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,但“青蛙”的行動(dòng)方式是跳躍而非“行走”,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。34.下列選項(xiàng)屬于中國(guó)古代歷史上六大古都的有:
A.陜西西安
B.河南洛陽
C.江蘇南京
D.河北保定
參考答案:ABC
解題思路:第一步,本題考查中國(guó)歷史知識(shí)。
第二步,中國(guó)古代歷史上有“六大古都”,它們分別是陜西西安、河南洛陽、江蘇南京、北京,河南開封和浙江杭州。
A項(xiàng):陜西西安,古稱長(zhǎng)安、鎬京,其先后有西周、秦、西漢、新莽、東漢、西晉、前趙、前秦、后秦、西魏、北周、隋、唐13個(gè)王朝在此建都。故A項(xiàng)正確。
B項(xiàng):河南洛陽,從中國(guó)第一個(gè)王朝夏朝開始、先后有商、西周、東周、東漢、曹魏、西晉、北魏、隋、唐、后梁、后唐、后晉十三個(gè)朝代在此建都,是中國(guó)建都最早、朝代最多、歷史最長(zhǎng)的都城。故B項(xiàng)正確。
C項(xiàng):江蘇南京,簡(jiǎn)稱“寧”,古稱金陵、建康,吳、東晉、宋、齊、梁、陳合稱六朝,均在南京建都,故南京被稱為六朝古都。故C項(xiàng)正確。
因此,選擇ABC選項(xiàng)。
D項(xiàng):保定,位于華北平原北部、河北省中部,與北京、天津構(gòu)成黃金三角,互成掎角之勢(shì),自古是“北控三關(guān)、南達(dá)九省、地連四部、雄冠中州”的“通衢之地”,不屬于中國(guó)古代歷史上六大古都。D項(xiàng)錯(cuò)誤。
35.300,290,281,273,(
),260
A.270
B.266
C.264
D.262
參考答案:B
解題思路:第一步,數(shù)列變化趨勢(shì)平緩,優(yōu)先考慮做差。
第二步,做差如圖所示:
猜測(cè)差數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列,下兩項(xiàng)為-8+1=-7,-7+1=-6。則所求項(xiàng)為273+(-7)=266,驗(yàn)證266+(-6)=260,滿足規(guī)律。
因此,選擇B選項(xiàng)。36.計(jì)算:20+19-18-17+16+15-14-13+12+11+……+4+3-2-1=(
)
A.10
B.15
C.19
D.20
參考答案:D
解題思路:解法一:
第一步,本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題。
第二步,原式=(20-18)+(19-17)+(16-14)+(15-13)+……+(4-2)+(3-1)=2×10=20。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解法二:
第一步,本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題。
第二步,原式=20+(19-18-17+16)+(15-14-13+12)+……+(3-2-1)=20。
因此,選擇D選項(xiàng)。37.化歸法:指在解決問題的過程中不是直接的,而是對(duì)問題進(jìn)行變形、轉(zhuǎn)化,把它化歸為已解決的問題,或容易解決的問題,再返回去求得原問題的解答。下列不屬于化歸法的是:A.小張通過把多邊形分解為若干個(gè)三角形,求得了多邊形的內(nèi)角和B.小吳與小聞鬧別扭,小吳想道歉又放不下面子,就把前因后果告訴了小蔡,請(qǐng)小蔡代向小聞解釋,小蔡解釋后,小吳主動(dòng)招呼小聞,兩人和好如初C.小李與小江解決同一類問題的方法截然不同,小李是先研究特殊情形,最終解決了一般問題,而小江是先解決了一般問題,然后再研究特殊情形D.小趙采用先易后難的原則,很快完成了老師布置的一大堆物理作業(yè)參考答案:D解題思路:本題要求選擇不屬于化歸法的一項(xiàng)。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“不是直接解決問題”“對(duì)問題進(jìn)行變形、轉(zhuǎn)化”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)?;瘹w法定義的關(guān)鍵信息:對(duì)問題進(jìn)行變形、轉(zhuǎn)化。A項(xiàng),通過將多邊形分解為若干個(gè)三角形求得多邊形的內(nèi)角和,是將問題進(jìn)行變形、轉(zhuǎn)化后再解決,符合定義。B項(xiàng),小吳和小聞的矛盾通過小蔡這一中間環(huán)節(jié)進(jìn)行解決,是將問題進(jìn)行轉(zhuǎn)化后再解決,符合定義。C項(xiàng),小李和小江解決問題的方法不同,其中涉及將問題進(jìn)行變形、轉(zhuǎn)化后再解決,符合定義。D項(xiàng),只是按照先易后難的順序做作業(yè),并未對(duì)問題進(jìn)行變形、轉(zhuǎn)化,不符合定義。故本題選D。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。①在解決問題的過程中不是直接解決原問題;②對(duì)問題進(jìn)行變形、轉(zhuǎn)化;③返回去求得原問題的解答。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):把多邊形分解為若干個(gè)三角形,是“對(duì)問題進(jìn)行變形、轉(zhuǎn)化”,最終求得了多邊形的內(nèi)角和,即求得了原問題的解答,符合定義;B項(xiàng):小吳并沒有直接解決與小聞之間的問題,而是通過小蔡,符合“對(duì)問題進(jìn)行變形、轉(zhuǎn)化”,最終兩人和好如初,即解決了原問題,符合定義;C項(xiàng):小李先研究特殊情形,小江先研究一般情形,都并非直接解決問題,而是對(duì)問題進(jìn)行變形、轉(zhuǎn)化,最終都返回去求得原問題的解答,符合定義;D項(xiàng):小趙是直接解決老師布置的物理作業(yè),作業(yè)里面有難的有簡(jiǎn)單的,小趙先做其中簡(jiǎn)單的,這是直接做作業(yè),屬于“直接解決原問題”,后做難的也是在直接解決問題,不符合定義。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:第一步:找到定義關(guān)鍵詞。在解決問題的過程中不是直接的,對(duì)問題進(jìn)行變形、轉(zhuǎn)化。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)分解為若干個(gè)三角形,滿足對(duì)問題進(jìn)行變形、轉(zhuǎn)化;B項(xiàng)是請(qǐng)小蔡代小文解釋,滿足“不是直接的”;C項(xiàng)是小李和小江在解決問題的過程中都對(duì)問題進(jìn)行不同方式的轉(zhuǎn)化,非直接求解,滿足定義關(guān)鍵詞;D項(xiàng)小趙采用先易后難的原則,沒有對(duì)問題進(jìn)行變形、轉(zhuǎn)化,不滿足定義關(guān)鍵詞,是答案。本題為選非題,故正確答案為D。38.事業(yè)單位工作人員對(duì)下列哪項(xiàng)涉及本人的人事處理不服的,不可以申請(qǐng)復(fù)核或者提出申訴、再申訴?
A.被記過
B.按國(guó)家規(guī)定扣減工資福利待遇
C.受到警告
D.被撤職
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查事業(yè)單位人事管理制度知識(shí)。
第二步,根據(jù)《事業(yè)單位工作人員申訴規(guī)定》第十一條,事業(yè)單位工作人員對(duì)涉及本人的下列人事處理不服,可以申請(qǐng)復(fù)核或者提出申訴、再申訴:(一)處分;(二)清退違規(guī)進(jìn)人;(三)撤銷獎(jiǎng)勵(lì);(四)考核定為基本合格或者不合格;(五)未按國(guó)家規(guī)定確定或者扣減工資福利待遇;(六)法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定可以提出申訴的其他人事處理。
根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第二十九條,處分分為警告、記過、降低崗位等級(jí)或者撤職、開除。所以ACD作為處分,是可以申請(qǐng)復(fù)核或者提出申訴、再申訴。
因此,選擇B選項(xiàng)。
39.關(guān)于太陽系,下列說法不正確的是(
)。
A.居于銀河系的中心位置
B.構(gòu)成太陽的主要元素是氫和氦
C.太陽系八大行星中最小的行星是水星
D.海王星是太陽系八大行星中離太陽最遠(yuǎn)的行星參考答案:A
解題思路:組成太陽的物質(zhì)大多是些普通的氣體,其中氫約占71.3%、氦約占27%,B項(xiàng)正確。在太陽系,依照至太陽的距離,行星依序是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星,8顆中的6顆有天然的衛(wèi)星環(huán)繞著。水星是最靠近太陽,也是最小的行星。C、D項(xiàng)正確。太陽距離銀河系中心位置約有2.5萬光年。故本題答案選A。
解題思路:第一步,本題考查太陽系并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,銀河系的中心位于人馬星座方向,而太陽系位于距離銀河系中心約2.61萬光年的獵戶臂上。
因此,選擇A選項(xiàng)。40.一位市民對(duì)電的使用不排斥和不妨礙其他市民對(duì)電的同時(shí)享用,也不會(huì)因此減少其他市民使用電的數(shù)量和質(zhì)量,這體現(xiàn)了電作為公共產(chǎn)品所具有的不可分割性。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:第一步,本題考查經(jīng)濟(jì)學(xué)原理。
第二步,題干中表述的一部分市民的用電不會(huì)影響其他市民的用電,這體現(xiàn)了公共產(chǎn)品的非排他性。非排他性是指一部分人對(duì)某一產(chǎn)品的消費(fèi)不會(huì)影響另一些人對(duì)該產(chǎn)品的消費(fèi),一些人從這一產(chǎn)品中受益不會(huì)影響其他人從這一產(chǎn)品中受益,受益對(duì)象之間不存在利益沖突。
因此,本題錯(cuò)誤。
公共物品具有三個(gè)方面的特性:①效用的不可分割性。公共物品是向整個(gè)社會(huì)提供的,具有共同受益或聯(lián)合消費(fèi)的特點(diǎn)。全社會(huì)的人可以共同享用,而不能將其分割為若干部分,分別歸屬于某些個(gè)人、家庭或企業(yè)。②消費(fèi)的非排他性。即某個(gè)人、家庭或企業(yè)對(duì)公共物品的享用并不影響、妨礙其他人、家庭或企業(yè)同時(shí)享用。③受益的不可阻止性。即在技術(shù)上沒有辦法將拒絕為之付款的個(gè)人、家庭或企業(yè)排除在公共物品的受益范圍之外。
41.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:B解題思路:第一步,觀察特征。組成元素結(jié)構(gòu)相同,考慮靜態(tài)位置。第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段,圖形相對(duì)位置關(guān)系一致,上面一個(gè)元素,下面兩個(gè)元素;第二段應(yīng)用規(guī)律,前面兩個(gè)圖形相對(duì)位置關(guān)系一致,上面兩個(gè)元素,下面一個(gè)元素,排除A、D項(xiàng);繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),圖形均有圓形,排除C項(xiàng),只有B項(xiàng)符合。因此,選擇B選項(xiàng)。42.針對(duì)各種社會(huì)事件或現(xiàn)象,常常都可以有也會(huì)有許多而不是單一的規(guī)則。但對(duì)某一具體事件、情境,究竟適用哪一規(guī)則才合情合理,并非也不可能由規(guī)則自身明確規(guī)定,這需要適用者本人通過對(duì)事件、情境的了解,對(duì)適用不同規(guī)則可能引發(fā)的不同后果來預(yù)測(cè)和判斷。對(duì)文意概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.運(yùn)用相同規(guī)則也會(huì)引起不同后果B.規(guī)則掌握在不同人手中后果不同C.規(guī)則的運(yùn)用必須考慮情境與后果D.不同的事件需要適用不同的規(guī)則參考答案:C解題思路:第一步,分析文段。文段首句引出運(yùn)用規(guī)則的話題,接著指出規(guī)則的適用可以由規(guī)則自身來規(guī)定,最后通過代詞“這”對(duì)全文做總結(jié),即文段的重點(diǎn)句。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”,重在強(qiáng)調(diào)運(yùn)用規(guī)則需要對(duì)事件、情境有所了解,并考慮可能發(fā)生的后果。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段重點(diǎn)句的同義替換。A項(xiàng)“相同規(guī)則”與文段重點(diǎn)句中的“不同規(guī)則”不相符。B項(xiàng)在文中未提及。D項(xiàng)是文段引出話題的內(nèi)容,非重點(diǎn)。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:由于轉(zhuǎn)折之后論述的內(nèi)容更重要,故文段的重點(diǎn)在第二句“但”后,第二句重點(diǎn)論述了應(yīng)當(dāng)根據(jù)事件情境和可能引發(fā)的后果選擇不同的規(guī)則,顯然此對(duì)策才是文段的中心,C項(xiàng)為同義替換。A、B兩項(xiàng)側(cè)重于討論運(yùn)用規(guī)則后的后果,與文段要強(qiáng)調(diào)的如何運(yùn)用規(guī)則,即提出對(duì)策的意思不符,排除;D項(xiàng)為轉(zhuǎn)折前的次要信息,排除。故正確答案為C。解題思路:文段主要針對(duì)“規(guī)則的適用”展開,由“需要適用者本人通過對(duì)事件、情境的了解,對(duì)適用不同規(guī)則可能引發(fā)的不同后果來預(yù)測(cè)和判斷”可知,規(guī)則的適用須考慮情境和后果。本題選C。43.B超:超聲波:診斷(
)
A.雷達(dá):天線:探測(cè)
B.冰箱:制冷劑:冷藏
C.相機(jī):底片:攝影
D.電腦:顯示屏:工作參考答案:B
解題思路:第一步:分析題干
本題考查對(duì)應(yīng)關(guān)系。B超通過超聲波來進(jìn)行診斷,超聲波有診斷的功能。
第二步:逐一分析選項(xiàng)
A項(xiàng),雷達(dá)不是通過天線進(jìn)行探測(cè),天線沒有探測(cè)的功能,與題干不符。
B項(xiàng),電冰箱可以通過制冷劑來進(jìn)行冷藏,制冷劑有冷藏的功能,符合題意。
C項(xiàng),相機(jī)不是通過底片進(jìn)行攝影,底片沒有攝影的功能,與題干不符。
D項(xiàng),電腦不是通過顯示屏進(jìn)行工作,顯示屏沒有工作的功能,與題干不符。
第三步:再次標(biāo)注答案
故正確答案為B。44.問題是時(shí)代的聲音,每個(gè)時(shí)代總有屬于它自己的問題,創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略……這些都是堅(jiān)持問題導(dǎo)向部署經(jīng)濟(jì)發(fā)展新戰(zhàn)略,堅(jiān)持問題導(dǎo)向部署經(jīng)濟(jì)發(fā)展新戰(zhàn)略的哲學(xué)依據(jù)是:A.矛盾的斗爭(zhēng)性是絕對(duì)的B.矛盾的存在與發(fā)展具有特殊性C.事物內(nèi)部的主要矛盾決定事物的發(fā)展D.承認(rèn)矛盾的普遍性是正確解決矛盾的關(guān)鍵參考答案:B解題思路:第一步,本題考查哲學(xué)知識(shí)。第二步,矛盾著的事物及其每一個(gè)側(cè)面各有其特點(diǎn),主要有三種情形:一是不同事物有不同的矛盾;二是同一事物在發(fā)展的不同階段上有不同的矛盾;三是同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的不同方面也各有其特殊性。題干中每個(gè)時(shí)代總有屬于它自己的問題,體現(xiàn)了矛盾具有特殊性,堅(jiān)持問題導(dǎo)向部署經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略,就是在矛盾存在與發(fā)展上具體問題具體分析,部署經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng):矛盾的斗爭(zhēng)性是指對(duì)立雙方相互排斥、相互否定、相互反對(duì)的性質(zhì)。矛盾的斗爭(zhēng)性是絕對(duì)的、無條件的,不論是在矛盾雙方要相互依存、共處于一個(gè)統(tǒng)一體中的時(shí)候,還是在統(tǒng)一體破裂、對(duì)立雙方轉(zhuǎn)化的時(shí)候,斗爭(zhēng)始終存在。A項(xiàng)表述正確,但與本題無關(guān),排除。C項(xiàng):主要矛盾是在一個(gè)矛盾體系中居于支配地位、對(duì)事物的發(fā)展過程起決定作用的矛盾,主要矛盾規(guī)定和影響次要矛盾,解決好主要矛盾,次要矛盾也就比較容易解決,所以,事物內(nèi)部的主要矛盾決定事物的發(fā)展。C項(xiàng)表述正確,但不符合題意,排除。D項(xiàng):矛盾具有特殊性,要求我們要具體問題具體分析,具體問題具體分析是我們認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ),正確解決矛盾的關(guān)鍵。D項(xiàng)正確解決矛盾的關(guān)鍵不是承認(rèn)矛盾的普遍性,而是具體問題具體分析。D項(xiàng)錯(cuò)誤。45.喀喇沁左翼蒙古自治縣歷史悠久,自古以來就有(
)美譽(yù),有豐厚的文化資源和遺產(chǎn)。A.塞外明珠B.塞上江南C.金鼎之地D.銀鼎之地參考答案:C解題思路:第一步,本題考查地理國(guó)情知識(shí)。第二步,喀喇沁左翼蒙古族自治縣,是隸屬于遼寧省的一個(gè)蒙古族自治縣。其歷史悠久,自古以來就有“金鼎之地”美譽(yù),有豐厚的文化資源和遺產(chǎn)。因此,選擇C選項(xiàng)。46.任何物體,只要高于絕對(duì)零度()時(shí),都會(huì)不斷地以電磁波的形勢(shì)向外釋放能量,即熱輻射。以下體現(xiàn)了熱輻射在軍事偵察中應(yīng)用的選項(xiàng)是(
)。
A.雷達(dá)偵察
B.微波偵查
C.可見光偵查
D.紅外偵查參考答案:D
解題思路:本題考查科技常識(shí)。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,雷達(dá)偵察是使用雷達(dá)設(shè)備對(duì)雷達(dá)發(fā)射的電磁波產(chǎn)生反射作用的目標(biāo)進(jìn)行的偵察。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,微波偵查可以通過向目標(biāo)發(fā)射微波,收集反射的回波,經(jīng)過處理變成可見光信號(hào),記錄在膠卷上。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,可見光偵查,是指用光電器材接收并處理目標(biāo)自身的或由其反射的光輻射,以發(fā)現(xiàn)和識(shí)別目標(biāo)的偵查方式。
D項(xiàng)正確,同一物體在不同溫度的環(huán)境中,輻射能量的頻率分布不同,而在常溫下熱輻射的波長(zhǎng)都在紅外波段內(nèi)。因此軍事上利用物體熱輻射來進(jìn)行紅外偵查。
故正確答案為D。47.清末民初,一批西方人跑到中國(guó)西南山區(qū)進(jìn)行科學(xué)考察或偷獵活動(dòng)。他們中有人在山區(qū)發(fā)現(xiàn)了一種體形較小的有尾熊,由于當(dāng)?shù)厝朔Q其為“山地熊”或“貓熊”,他們?cè)谖恼轮幸卜Q其為“貓熊”?!柏埿堋焙髞頌槭裁唇谐伞靶茇垺绷四??民國(guó)以后,有些書刊由傳統(tǒng)的豎排改為橫排,有人由于左右行文的不同,把“貓熊”讀成了“熊貓”。不過,其根本原因還是因?yàn)閯?dòng)物學(xué)界沒有對(duì)它進(jìn)行明確的分類。
這段文字主要是:
A.論述熊貓如何進(jìn)入研究視野
B.介紹“熊貓”一詞的由來
C.表明應(yīng)對(duì)熊貓進(jìn)行科學(xué)分類
D.說明對(duì)“熊貓”的誤稱由來已久
參考答案:B
解題思路:第一步,分析文段。文段先講了清末民初,他們稱“熊貓”為“貓熊”,然后提出“貓熊”為什么改成“熊貓”這個(gè)問題,并回答了原因:一是歷史原因,一直以來的誤讀;二是科學(xué)原因,動(dòng)物學(xué)界沒有對(duì)它進(jìn)行明確的分類。文段用“設(shè)問”引出了重點(diǎn)內(nèi)容,旨在強(qiáng)調(diào)“熊貓”一詞是如何得來的。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段重點(diǎn)內(nèi)容的同義替換。
因此,選擇B選項(xiàng)。48.北京當(dāng)?shù)貢r(shí)間是3月16日18時(shí),則此時(shí)華盛頓的時(shí)間是(
)。
A.3月16日5時(shí)
B.3月16日16時(shí)
C.3月15日18時(shí)
D.3月17日18時(shí)參考答案:A
解題思路:本題考查的是科技。
北京位于東八區(qū),華盛頓位于西五區(qū),中間相差13個(gè)時(shí)區(qū),華盛頓比北京晚13個(gè)小時(shí),按東加西減的規(guī)律,此時(shí)華盛頓的時(shí)間為3月16日5時(shí)。
故正確答案為A。49.描寫就是用生動(dòng)形象的語言,把人物或景物的狀態(tài)具體地描繪出來。從描寫的角度分,可分為正面描寫和側(cè)面描寫。正面描寫是指直接展現(xiàn)景物、環(huán)境的特點(diǎn)或通過描寫人物的外貌、心理和行動(dòng)來體現(xiàn)人物的個(gè)性特征。側(cè)面描寫又叫間接描寫,是從側(cè)面的角度烘托人物形象、景物特征或相關(guān)事態(tài)。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)既有正面描寫,又有側(cè)面描寫的是:A.一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅B.大漠風(fēng)塵日色昏,紅旗半卷出轅門C.天姥連天向天橫,勢(shì)拔五岳掩赤城D.千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)參考答案:C解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。正面描寫:“直接展現(xiàn)景物、環(huán)境的特點(diǎn)或通過描寫人物的外貌、心理和行動(dòng)來體現(xiàn)人物的個(gè)性特征”。側(cè)面描寫:“側(cè)面烘托人物的形象、景物特征或相關(guān)事態(tài)”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):“一道殘陽鋪水中”寫的是傍晚時(shí)分,快要落山的夕陽,柔和地鋪在江水之上,是正面描寫傍晚的景色;“半江瑟瑟半江紅”寫的是晚霞斜映下的江水看上去好似鮮紅色的,而綠波卻又在紅色上面滾動(dòng),也是正面描寫江水的景色。都是正面描寫,沒有側(cè)面描寫,排除;B項(xiàng):“大漠風(fēng)塵日色昏”寫的是大漠之中,狂風(fēng)呼嘯,塵土飛揚(yáng),天色昏暗,是正面描寫大漠的景色;“紅旗半卷出轅門”寫的是一隊(duì)將士半卷著紅旗出了軍營(yíng),向敵軍挺進(jìn),也是正面描寫奔赴前線的戍邊將士出征前的場(chǎng)景。都是正面描寫,沒有側(cè)面描寫,排除;C項(xiàng):“天姥連天向天橫”寫的是天姥山仿佛連接著天遮斷了天空,是正面描寫天姥山山勢(shì)高;“勢(shì)拔五岳掩赤城”寫的是天姥山山勢(shì)高峻超過五岳,遮掩過赤城山,并非在描寫五岳和赤城山,而是通過對(duì)比從側(cè)面凸顯了天姥山的高。既有正面描寫又有側(cè)面描寫,當(dāng)選;D項(xiàng):“千里鶯啼綠映紅”正面描寫到處鶯歌燕舞,桃紅柳綠;“水村山郭酒旗風(fēng)”正面描寫依山傍水的村莊和城郭,到處都有迎風(fēng)招展的酒旗。都是正面描寫,沒有側(cè)面描寫,排除。故正確答案為C。解題思路:題干定義正面描寫和側(cè)面描寫都是一種描寫形式,分析其方式和特點(diǎn),再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。正面描寫定義的關(guān)鍵信息:直接展現(xiàn)景物、環(huán)境特點(diǎn)等。側(cè)面描寫定義的關(guān)鍵信息:從側(cè)面的角度烘托人物形象、景物特征等。A項(xiàng),一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅描寫的是一道殘陽漸沉江中,半江碧綠半江艷紅。該詩句直接展現(xiàn)夕陽照射在水面的景象,僅屬于正面描寫。B項(xiàng),大漠風(fēng)塵日色昏,紅旗半卷出轅門描寫的是大漠里狂風(fēng)遮天蔽日,戰(zhàn)士們半卷著紅旗,向前挺進(jìn),走出轅門。第一句直接描寫了背景環(huán)境,第二句側(cè)面描寫烘托、暗示了戰(zhàn)事的緊張狀態(tài),既有正面描寫,又有側(cè)面描寫。C項(xiàng),天姥連天向天橫,勢(shì)拔五岳掩赤城描寫的是天姥山高聳入云,連著天際,橫向天外。山勢(shì)高峻超過五岳,蓋過赤城山。該詩句直接展現(xiàn)了天姥山的高大挺拔,僅屬于正面描寫。D項(xiàng),千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)描寫的是江南那花紅柳綠的世界。到處鶯歌燕舞,到處綠樹紅花;那帝水的村莊,那依山的城郭,尤其是那迎風(fēng)招展的酒旗。該詩句描寫了景物,僅屬于正面描寫。故本題選B。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。多定義,考查“正面描寫”和“側(cè)面描寫”,其關(guān)鍵信息如下:(1)正面描寫:①直接展現(xiàn)景物、環(huán)境的特點(diǎn),②通過描寫人物的外貌、心理和行動(dòng)來體現(xiàn)人物的個(gè)性特征;(2)側(cè)面描寫:從側(cè)面的角度烘托人物形象、景物特征或相關(guān)事態(tài)。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“一道殘陽鋪水中”描寫的是夕陽斜照在江面上;“半江瑟瑟半江紅”描寫的是江水是一半綠色一半紅色。兩句都屬于“直接展現(xiàn)景物、環(huán)境的特點(diǎn)”,都是正面描寫,不符合要求。B項(xiàng):“大漠風(fēng)塵日色昏”描寫的是大漠刮起了狂風(fēng)遮天蔽日,屬于“直接展現(xiàn)景物、環(huán)境的特點(diǎn)”;“紅旗半卷出轅門”描寫的是戰(zhàn)士們半卷著紅旗,向前挺進(jìn),走出轅門,屬于“直接描寫人物的行動(dòng)”。兩句都是正面描寫,不符合要求。C項(xiàng):“天姥連天向天橫”描寫的是天姥山高聳入云,連著天際,橫向天外,屬于“直接展現(xiàn)景物、環(huán)境的特點(diǎn)”;“勢(shì)拔五岳掩赤城”意思是山勢(shì)高峻超過五岳,蓋過赤城山,通過對(duì)比從側(cè)面凸顯了天姥山的高,屬于“從側(cè)面的角度烘托景物特征”。前半句是“正面描寫”,后半句是“側(cè)面描寫”,符合要求。D項(xiàng):“千里鶯啼綠映紅”描寫的是在廣闊的江南大地上,黃鶯歡快的鳴唱,綠樹映襯著紅花;“水村山郭酒旗風(fēng)”描寫的是傍水的村莊,依山的城郭,酒旗在迎風(fēng)招展。兩句都屬于“直接展現(xiàn)景物、環(huán)境的特點(diǎn)”,都是正面描寫,不符合要求。因此,選擇C選項(xiàng)。50.五岳是中國(guó)漢文化中五大名山的總稱,其中的西岳華山以
聞名。A.雄B.險(xiǎn)C.奇D.秀參考答案:B解題思路:本題考查地理常識(shí)。我國(guó)五岳名山中,泰山以雄偉聞名;華山以險(xiǎn)著稱;衡山以秀著稱;恒山以奇聞名;嵩山居五岳之正中,恍若中流砥柱,以絕著稱。故正確答案為B。51.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D參考答案:C解題思路:圖形元素組成相同,優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干后面一幅圖均是在前一幅圖的基礎(chǔ)上變化了1根短線得到,如下圖所示(實(shí)線代表后一幅圖在前一幅圖基礎(chǔ)上增加的線,虛線代表后一幅圖在前一幅圖的基礎(chǔ)上消失的線)。符合此規(guī)律的只有C選項(xiàng)。故正確答案為C。52.4,12,16,32,64,(
)
A.80
B.256
C.160
D.128
參考答案:D
解題思路:第一步,數(shù)列變化比較平緩,考慮遞推和數(shù)列。
第二步,分析數(shù)列發(fā)現(xiàn),4+12=16,4+12+16=32,4+12+16+32=64,規(guī)律為從第三項(xiàng)起,每項(xiàng)都為其前所有項(xiàng)之和,所求項(xiàng)為4+12+16+32+64=128。
因此,選擇D選項(xiàng)。
53.如果所有的鳥都會(huì)飛,并且企鵝是鳥,那么企鵝會(huì)飛。從這個(gè)前提出發(fā),需要加上下列哪一項(xiàng)前提,才能邏輯地推出“有些鳥不會(huì)飛”的結(jié)論?A.有的鳥會(huì)飛,并且企鵝是鳥B.企鵝不會(huì)飛,并且企鵝是鳥C.企鵝不會(huì)飛,但所有的鳥會(huì)飛D.企鵝不會(huì)飛,并且企鵝不是鳥參考答案:B解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”“并且”,確定為翻譯推理。第二步,翻譯題干。①(所有鳥會(huì)飛且企鵝是鳥)→企鵝會(huì)飛第三步,進(jìn)行推理。需要推出的結(jié)論“有些鳥不會(huì)飛”是對(duì)翻譯①前件中“所有鳥會(huì)飛”的否定,根據(jù)“否后必否前”可知,需先補(bǔ)充“否后”作為條件,即企鵝不會(huì)飛。補(bǔ)充后可得:?企鵝不會(huì)飛→?(所有鳥會(huì)飛且企鵝是鳥),結(jié)合“摩根定律”可得:?所有鳥會(huì)飛或?企鵝是鳥,即有些鳥不會(huì)飛或企鵝不是鳥。根據(jù)“否定肯定式”可知,補(bǔ)充條件“?企鵝不是鳥”,即企鵝是鳥后可得“有些鳥不會(huì)飛”。因此,選擇B選項(xiàng)。54.往保溫杯灌開水時(shí),不裝滿更好保溫,是因?yàn)楸乇礉M時(shí),瓶口有一層空氣,是熱的不良導(dǎo)體,能更好地防止熱量的流失。(
)
A.正確
B.錯(cuò)誤
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查生活常識(shí)。
第二步,當(dāng)往保溫杯里灌開水時(shí),不裝滿會(huì)更好保溫,是因?yàn)楸乇锏乃礉M時(shí),瓶口有一層空氣,而空氣的傳熱系數(shù)比水的傳熱系數(shù)小很多,是熱的不良導(dǎo)體,能更好地防止熱量的流失。如果裝滿水的話,水相對(duì)空氣來說傳熱更快,使熱量更快地流失。
因此,本題正確。
55.地上放著一個(gè)每一面上都有一個(gè)數(shù)的六面體箱子,對(duì)面兩個(gè)數(shù)的和均為27,甲能看到頂面和兩個(gè)側(cè)面,這三個(gè)面上的數(shù)字之和是35;乙能看到頂面和另外兩個(gè)側(cè)面,且這三個(gè)面上的數(shù)字和為47。箱子貼地一面的數(shù)字是:
A.14
B.13
C.12
D.11
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查幾何問題,屬于其他幾何類。
第二步,由題干中給出的甲、乙看到的三個(gè)面的和分別是35、47,包含兩個(gè)頂面和四個(gè)側(cè)面,可知4側(cè)+2頂=35+47=82,而四個(gè)側(cè)面恰好為兩組相對(duì)面,兩組相對(duì)面數(shù)字之和為27×2=54,則頂面數(shù)字為,故底面數(shù)字為27-14=13。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:根據(jù)題干條件,甲能看到頂面和兩個(gè)側(cè)面,這三個(gè)面上的數(shù)字之和是35;乙能看到頂面和另外兩個(gè)側(cè)面,這三個(gè)面上的數(shù)字和為47。若將甲與乙看到的面合在一起,則實(shí)際共看到2個(gè)相同的頂面與4個(gè)不同的側(cè)面。因每組對(duì)面兩個(gè)數(shù)的和均為27,而四個(gè)不同的側(cè)面恰為兩組對(duì)面,則其數(shù)字之和為,因此頂面的數(shù)字為,底面數(shù)字為。
故正確答案為B。56.甲外出時(shí),在自己的住宅內(nèi)安放了防衛(wèi)裝置。某日晚,乙撬門侵入甲的住宅前,被防衛(wèi)裝置擊為輕傷,甲的行為(
)。
A.故意傷害罪
B.正當(dāng)防衛(wèi)
C.防衛(wèi)過當(dāng)
D.民事侵權(quán)行為,不構(gòu)成犯罪參考答案:B
解題思路:A項(xiàng)錯(cuò)誤,故意傷害罪,是指故意非法傷害他人身體并達(dá)成一定的嚴(yán)重程度、應(yīng)受刑法處罰的犯罪行為。
B項(xiàng)正確,正當(dāng)防衛(wèi)是指為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害,對(duì)不法侵害人所實(shí)施的必要的防衛(wèi)行為。甲為了保護(hù)自己合法的財(cái)產(chǎn),在自己的住宅內(nèi)安放了防衛(wèi)裝置,只要安裝防衛(wèi)裝置的行為不危害公共安全,本身并不違法。雖然安裝時(shí)并不存在正在進(jìn)行的不法侵害,但該裝置發(fā)揮作用時(shí),不法侵害正在進(jìn)行,因此,在其針對(duì)正在進(jìn)行的不法侵害人乙實(shí)施的不法侵害發(fā)生作用時(shí),給乙造成的輕傷并未超過必要限度,未造成重大損害,不構(gòu)成防衛(wèi)過當(dāng)。甲的行為符合正當(dāng)防衛(wèi)的構(gòu)成要件。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,防衛(wèi)過當(dāng),是指防衛(wèi)行為明顯超過必要限度造成重大損害的應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任的犯罪行為。所謂防衛(wèi)過當(dāng)是指正當(dāng)防衛(wèi)行為超越了法律規(guī)定的防衛(wèi)尺度,因而應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任的情況。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,民事侵權(quán)行為指行為人因自己的過錯(cuò),實(shí)施非法侵犯他人的權(quán)益的行為,應(yīng)對(duì)受害人承擔(dān)的民事責(zé)任。
故正確答案為B。57.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案:B解題思路:觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形均為軸對(duì)稱圖形,可從對(duì)稱軸的方向、數(shù)量等規(guī)律入手進(jìn)行解題。第一組圖形中對(duì)稱軸的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年項(xiàng)目管理考試探討試題及答案
- 2024年項(xiàng)目管理難點(diǎn)試題及答案
- 長(zhǎng)豐鋼結(jié)構(gòu)夾層施工方案
- 行政管理師考試策略與解決方案及答案
- 項(xiàng)目的持續(xù)改進(jìn)與優(yōu)化試題及答案
- 項(xiàng)目管理市場(chǎng)環(huán)境試題及答案
- 2025年證券從業(yè)資格證考試的重點(diǎn)考查試題及答案
- 威迪斯管道施工方案
- 證券從業(yè)資格證考試學(xué)習(xí)策略試題及答案
- 理解項(xiàng)目管理中的團(tuán)隊(duì)沖突處理的考點(diǎn)試題及答案
- 高二下學(xué)期《家校攜手凝共識(shí)齊心協(xié)力創(chuàng)輝煌》家長(zhǎng)會(huì)
- 2025年人教版七年級(jí)下冊(cè)英語全冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)期中檢測(cè)卷(含答案)
- 江蘇省南京市聯(lián)合體2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中英語試卷
- 建筑垃圾處理廠可行性研究報(bào)告
- 日標(biāo)JIS法蘭標(biāo)準(zhǔn)
- 固體物理(黃昆)第一章
- 認(rèn)識(shí)餐飲環(huán)境(課堂PPT)
- 常用拉鉚螺母規(guī)格表
- 橡膠壩畢業(yè)設(shè)計(jì)
- 農(nóng)村飲用水安全衛(wèi)生評(píng)價(jià)指標(biāo)體系
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論