2023年04月浙江省義烏市部分事業(yè)單位公開招考157名人員筆試參考題庫(kù)附答案詳解

2023年04月浙江省義烏市部分事業(yè)單位公開招考157名人員筆試參考題庫(kù)附答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）第I套一.參考題庫(kù)(共250題)1.音箱：家庭影院A.青霉素：抗生素B.網(wǎng)管：門戶網(wǎng)站C.叔父：旁系親屬D.食肉動(dòng)物：食物鏈參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。音箱是家庭影院的組成部分，二者為包容關(guān)系中的組成關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：青霉素是一種抗生素，二者為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：網(wǎng)管負(fù)責(zé)管理門戶網(wǎng)站，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：叔父是一種旁系親屬，二者為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：食肉動(dòng)物是食物鏈的組成部分，二者為包容關(guān)系中的組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。2.2，3，7，25，121，（

）A.256B.512C.600D.721參考答案：D解題思路：解法一：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)較快，考慮倍數(shù)遞推數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)3＝2×2－1，7＝3×3－2，25＝7×4－3，121＝25×5－4，規(guī)律為后一項(xiàng)＝前一項(xiàng)×倍數(shù)項(xiàng)＋修正項(xiàng)，倍數(shù)數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為5＋1＝6；修正數(shù)列是公差為－1的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為－4＋（－1）＝－5，所求項(xiàng)為121×6－5＝721（也可用尾數(shù)法，尾數(shù)為1）。因此，選擇D選項(xiàng)。解法二：特殊規(guī)律。該數(shù)列是階乘修正數(shù)列，階乘修正如下：階乘數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為5＋1＝6，修正項(xiàng)為1的常數(shù)數(shù)列，所求項(xiàng)為6！＋1＝721（也可用尾數(shù)法，尾數(shù)為1）。因此，選擇D選項(xiàng)。3.①警察接到小李報(bào)警②假期降臨,小李準(zhǔn)備訂車票回家③小李改訂機(jī)票,順利回家④警察偵破詐騙網(wǎng)站,追回票款⑤小李不小心進(jìn)入詐騙訂票網(wǎng)站A.①③④②⑤B.①④②③⑤C.②⑤①④③D.①②④③⑤參考答案：C解題思路：觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①②中選擇。由于小李準(zhǔn)備訂車票回家是事情發(fā)生的背景，而后才會(huì)被詐騙導(dǎo)致報(bào)警，所以②應(yīng)該在①的前面，即首句應(yīng)為②，排除A、B、D三項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。4.本來是一種通道的刺激能引起該通道的感覺，現(xiàn)在還是這種刺激卻同時(shí)引起了另一種通道的感覺，這種現(xiàn)象叫聯(lián)覺。通俗意義上來說聯(lián)覺就是各種器官能奇妙地混合在一起，大腦里通?；ゲ幌喔傻膸讉€(gè)感覺區(qū)域之間產(chǎn)生溝通根據(jù)上述定義，下列不屬于聯(lián)覺的情形的是：A.一個(gè)兒童看到紅色會(huì)覺得酸，看到藍(lán)色會(huì)覺得苦B.王某吃西瓜覺得很甜，多吃了幾塊，結(jié)果拉肚子C.每當(dāng)小天在琴前，手指碰觸琴鍵的時(shí)候，一股強(qiáng)烈的色彩感就會(huì)沖擊全身，就好像遭受了一次電擊一樣痛苦D.李某聽到一條稿件的內(nèi)容后，會(huì)立即看到顏色，聞到氣味，并產(chǎn)生其他連帶反應(yīng)參考答案：B解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①各種器官能奇妙地混合在一起；②大腦里互不相干的幾個(gè)感覺區(qū)域之間產(chǎn)生溝通。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：看到紅色，看到藍(lán)色屬于視覺，覺得酸，覺得苦屬于味覺，符合“互不相干的幾個(gè)感覺區(qū)域之間產(chǎn)生溝通”，符合定義；B項(xiàng)：吃西瓜覺得很甜，只有味覺，不符合“互不相干的幾個(gè)感覺區(qū)域之間產(chǎn)生溝通”，不符合定義；C項(xiàng)：色彩感屬于視覺，視覺在枕葉（17區(qū)），與體感覺區(qū)的后下部相聯(lián)接；痛覺是通過丘腦等皮層下的部位被感知，符合“互不相干的幾個(gè)感覺區(qū)域之間產(chǎn)生溝通”，符合定義；D項(xiàng)：聽到稿件的內(nèi)容屬于聽覺，看到顏色屬于視覺，聞到氣味屬于嗅覺，符合“通?；ゲ幌喔傻膸讉€(gè)感覺區(qū)域之間產(chǎn)生溝通”，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。5.自然界的各種物種之間，都有著________的聯(lián)系，共同編織著錯(cuò)綜復(fù)雜的生物鏈條。每一根鏈條的斷裂，都會(huì)或多或少地影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡，進(jìn)而可能招致一些未知的災(zāi)難。生活在這個(gè)________的世界，每一個(gè)物種都有著它獨(dú)有的________，不要等到它成了稀有物種才想著去保護(hù)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.千頭萬緒休戚與共意義B.千絲萬縷互利共榮價(jià)值C.唇齒相依互惠共贏屬性D.密不可分弱肉強(qiáng)食貢獻(xiàn)參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空詞語修飾的是“聯(lián)系”，由此排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第二步，第二空備選詞語中有一個(gè)詞義與其他明顯不同，優(yōu)先判斷這一詞語。第三步，分析文意，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，“千頭萬緒”不能用于形容聯(lián)系，排除A。第二空，文段強(qiáng)調(diào)的是物種間的緊密關(guān)系，“弱肉強(qiáng)食”與語境不符，排除D。第三空，由“不要等到它成了稀有物種才想著去保護(hù)”可知，“價(jià)值”更能體現(xiàn)每個(gè)物種存在的意義。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“共同編織著錯(cuò)綜復(fù)雜的生物鏈條”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“事物間聯(lián)系密切”的含義。A項(xiàng)“千頭萬緒”比喻事情的開端頭緒非常多，也形容事情復(fù)雜紛亂，與“聯(lián)系”搭配不恰當(dāng)，排除A項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“每一根鏈條的斷裂……進(jìn)而可能招致一些未知的災(zāi)難”可知，這里強(qiáng)調(diào)物種之間相互影響。D項(xiàng)“弱肉強(qiáng)食”比喻弱的被強(qiáng)的吞并，不符合語境，排除D項(xiàng)。第三步，分析第三空。根據(jù)“不要等到它成了稀有物種才想著去保護(hù)”可知，每一個(gè)物種都是珍貴的。B項(xiàng)“價(jià)值”有用途或積極作用的意思，符合語境。C項(xiàng)“屬性”指的是事物所具有的不可缺少的性質(zhì)，不符合語境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一空，橫線處搭配“自然界各種物種之間的聯(lián)系”。B項(xiàng)“千絲萬縷”多形容相互之間種種密切而復(fù)雜的聯(lián)系；D項(xiàng)“密不可分”形容關(guān)系緊密，不可分割；C項(xiàng)“唇齒相依”比喻關(guān)系極為密切，相互依靠，均符合文意。A項(xiàng)“千頭萬緒”比喻事情的開端、頭緒非常多。也形容事情復(fù)雜紛亂，與“聯(lián)系”搭配不當(dāng)，排除。第二空，對(duì)應(yīng)前文物種之間有著緊密聯(lián)系，橫線處應(yīng)表達(dá)出聯(lián)系緊密之意。B項(xiàng)“互利共榮”指互相對(duì)對(duì)方都有利,雙方都可以取得成功和榮譽(yù)，

C項(xiàng)“互惠共贏”指互惠互利，共贏發(fā)展，均符合文意，保留。D項(xiàng)“弱肉強(qiáng)食”比喻弱的被強(qiáng)的吞并，與文意不符，排除。第三空，根據(jù)后文“保護(hù)”可知，橫線處應(yīng)該體現(xiàn)出保護(hù)的價(jià)值、意義。C項(xiàng)“屬性”指本質(zhì)特性，與文意不符，排除。故正確答案為B。6.小明向小李借錢，小李承諾說：“如果明天發(fā)工資，那么我就借錢給你”。據(jù)此，可以推出小李違背承諾的情況是：A.明天發(fā)了工資，小李借錢給了小明B.明天發(fā)了工資，但是小李沒有借錢給小明C.明天沒有發(fā)工資，但是小李還是借錢給了小明D.明天沒發(fā)工資，所以小李沒有借錢給小明參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①明天發(fā)工資→借錢。第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：翻譯為“發(fā)工資→借錢”，符合“肯前必肯后”，與題干一致，可以推出，小李沒有違背承諾，排除；B項(xiàng)：翻譯為“發(fā)工資且?借錢”，“發(fā)工資”是對(duì)①的“肯前”，“沒有借錢”是對(duì)①的“否后”，根據(jù)“肯前必肯后”的推理原則，該項(xiàng)無法推出，和題干意思矛盾，所以小李違背了承諾；C項(xiàng)：“明天沒有發(fā)工資”是對(duì)①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，所以小李可以借錢給小明，也可以不借，小李沒有違背承諾，排除；D項(xiàng)：“明天沒有發(fā)工資”是對(duì)①的“否前”，否前得不到必然結(jié)論，所以，小李可以借錢給小明，也可以不借，小李沒有違背承諾，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。此題也可用矛盾項(xiàng)來解，即題干命題的矛盾，“P→Q”的矛盾是“P且?Q”，即“明天小李發(fā)工資，但沒有借錢給小明”，B選項(xiàng)符合。7.教育部印發(fā)通知，嚴(yán)禁幼兒園（

），將建立幼兒園、小學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全方位監(jiān)管體系。

A.私人化

B.社會(huì)化

C.托管化

D.小學(xué)化

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。

第二步，教育部于2018年7月印發(fā)《關(guān)于開展幼兒園“小學(xué)化”專項(xiàng)治理工作的通知》中指出，要專項(xiàng)治理一些幼兒園違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知特點(diǎn)，提前教授小學(xué)內(nèi)容、強(qiáng)化知識(shí)技能訓(xùn)練，“小學(xué)化”傾向比較嚴(yán)重的問題。

因此，選擇D選項(xiàng)。

8.請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：元素組成基本相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形中箭頭指向圖形的左上、左下、右下、右上、左上的位置，即所指位置依次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，故？處應(yīng)選擇箭頭指向左下角的圖形，排除B、D項(xiàng)。繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)題干圖形中箭頭均指向直角，故？處應(yīng)選擇箭頭指向左下角且指向直角的圖形，只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。9.心理學(xué)是以實(shí)驗(yàn)的方法通過可測(cè)量因素來研究人的心理?，F(xiàn)代心理學(xué)研究認(rèn)為，當(dāng)一個(gè)人感到煩惱、苦悶、焦慮的時(shí)候，他身體的血壓和氧化作用就會(huì)降低，而當(dāng)他心情愉快時(shí)整個(gè)新陳代謝就會(huì)改善。根據(jù)這段文字，我們不能推出的一項(xiàng)是：A.心情好壞與人的身體健康關(guān)系密切B.心情的好壞是人的一種心理現(xiàn)象C.測(cè)量血壓和氧化作用可以說明人的心情D.人的情緒是現(xiàn)代心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容之一參考答案：C解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“當(dāng)一個(gè)人感到煩惱、苦悶、焦慮的時(shí)候，他身體的血壓和氧化作用就會(huì)降低，而當(dāng)他心情愉快時(shí)整個(gè)新陳代謝就會(huì)改善”，符合原文，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“心理學(xué)是以實(shí)驗(yàn)的方法通過可測(cè)量因素來研究人的心理”，符合原文，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“一個(gè)人感到煩惱、苦悶、焦慮的時(shí)候，他身體的血壓和氧化作用就會(huì)降低，而當(dāng)他心情愉快時(shí)整個(gè)新陳代謝就會(huì)改善”，曲解文意，不符合原文。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“心理學(xué)是以實(shí)驗(yàn)的方法通過可測(cè)量因素來研究人的心理”，符合原文，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。10.對(duì)于高技術(shù)產(chǎn)業(yè)而言，每一次顛覆性發(fā)展總是伴隨著創(chuàng)新的出現(xiàn)。沒有創(chuàng)新很容易陷入自戕的危局，即使曾經(jīng)享譽(yù)一時(shí)，也難逃厄運(yùn)。比如柯達(dá)的破產(chǎn)，樂凱關(guān)閉膠片生產(chǎn)等等莫不是如此。因此沒有創(chuàng)新，即使像柯達(dá)那么強(qiáng)大，最終還是被數(shù)碼相機(jī)拉下馬。因此，創(chuàng)新才是高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的根本原因。以下哪項(xiàng)如果為真，不能削弱這一論證?A.創(chuàng)新若不能為消費(fèi)者帶來便利，也不會(huì)為市場(chǎng)所接受B.世界知名品牌高技術(shù)產(chǎn)品的成功，再次印證著質(zhì)量是產(chǎn)品生命線的道理C.世界各國(guó)高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的成功，無一不凝聚著技術(shù)人員的大膽創(chuàng)新D.創(chuàng)新離不開技術(shù)的進(jìn)步，而且技術(shù)的不斷進(jìn)步也帶來了高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“不能削弱”，確定為削弱論證選非題。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：創(chuàng)新才是高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的根本原因。論據(jù)：對(duì)于高技術(shù)產(chǎn)業(yè)而言，每一次顛覆性發(fā)展總是伴隨著創(chuàng)新的出現(xiàn)。沒有創(chuàng)新很容易陷入自戕的危局。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：否定論點(diǎn)。該項(xiàng)說明為消費(fèi)者帶來便利才是影響高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的原因，也就是說創(chuàng)新并非是高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的根本原因，具有削弱作用。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)通過舉例，說明質(zhì)量是高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的原因，具有削弱作用。C項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)說明創(chuàng)新是高技術(shù)產(chǎn)業(yè)成功的原因，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說明技術(shù)的進(jìn)步是創(chuàng)新的必要條件，也是高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的原因，具有削弱作用。因此，選擇C選項(xiàng)。11.窩藏、包庇罪是指非共同犯罪人明知他人犯罪，而為其提供隱藏處所、財(cái)物，幫助其逃匿或者作假證明包庇的行為。以下屬于窩藏、包庇罪的是：A.王某兒子把同學(xué)欺負(fù)了，王某讓孩子去姥姥家住上一段時(shí)間B.女兒因?yàn)楦星閱栴}，在男朋友的飲用水中放了鉈，其母王女士拿出家中存款，交給女兒讓她離開家C.趙和李酒后打傷了人，李領(lǐng)著趙去其老家躲避D.小強(qiáng)在傷人后，躲到其女朋友所在的城市，對(duì)女友及其家屬隱瞞了傷人的事情參考答案：B解題思路：第一步：關(guān)鍵詞查找。窩藏、包庇罪關(guān)鍵詞是：非共同犯罪人明知他人犯罪，而為其提供隱藏處所、財(cái)物，幫助其逃匿或者作假證明包庇的行為。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)王某兒子欺負(fù)同學(xué)不構(gòu)成犯罪，所以不符合定義關(guān)鍵詞，排除；B項(xiàng)是犯罪，并且提供了隱藏的財(cái)物，符合定義；C項(xiàng)李和趙是共同犯罪人，沒有非共同犯罪人；D項(xiàng)小強(qiáng)是在自主躲避，其女友及家人不知情，不符合“明知”，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①非共同犯罪人；②明知他人犯罪，而為其提供隱藏處所、財(cái)物，幫助其逃匿或者作假證明包庇的行為。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：王某兒子欺負(fù)同學(xué)不構(gòu)成犯罪，王某讓他去姥姥家，也不屬于“非共同犯罪人幫助其逃匿”，不符合定義；B項(xiàng)：給他人飲用水加入有毒金屬可以致人死亡，是謀殺，屬于犯罪，其母屬于“非共同犯罪人”，取出家中存折讓其離家，屬于“明知他人犯罪，而為其提供財(cái)物，幫助其逃匿”，符合定義；C項(xiàng)：李和趙是共同犯罪人，不涉及“非共同犯罪人”，不符合定義；D項(xiàng)：雖然女朋友滿足“非共同犯罪人”，但她及其家屬不知道小強(qiáng)的犯罪行為，不屬于“明知他人犯罪”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。12.小說∶散文∶水滸傳A.三角形∶四邊形∶五邊形B.醫(yī)生∶職業(yè)∶護(hù)士C.學(xué)士∶碩士∶博士D.平原∶高原∶東北平原參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。小說和散文都是文學(xué)體裁的一種，二者為并列關(guān)系；水滸傳是小說，二者為種屬關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：三角形、四邊形和五邊形都是封閉幾何圖形的一種，三者之間兩兩互為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：醫(yī)生是職業(yè)的一種，二者為種屬關(guān)系，護(hù)士是職業(yè)的一種，二者為種屬關(guān)系，醫(yī)生和護(hù)士二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：學(xué)士、碩士和博士都是學(xué)位的一種，三者之間兩兩互為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：平原和高原都是地形的一種，二者為并列關(guān)系，東北平原是平原，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。13.事業(yè)單位工作人員年度考核結(jié)束后，若發(fā)現(xiàn)事業(yè)單位工作人員在考核前有違紀(jì)違法行為，應(yīng)（

）。

A.予以辭退或解聘B.對(duì)其批評(píng)教育，限期整改C.調(diào)整其工作崗位D.視為考核不實(shí)，考核等次無效參考答案：D解題思路：《陜西省事業(yè)單位工作人員考核暫行辦法》第二十三條規(guī)定：“年度考核結(jié)束后，若發(fā)現(xiàn)事業(yè)單位工作人員在考核前有違紀(jì)違法行為，應(yīng)視為考核不實(shí)，考核等次無效?！惫收_答案為D。14.上世紀(jì)90年代以來，隨著高新技術(shù)的發(fā)展，地震預(yù)測(cè)研究開拓了新領(lǐng)域。一些國(guó)家應(yīng)用現(xiàn)有衛(wèi)星信息開展各方面研究，并初步顯示出地震活動(dòng)與區(qū)域性和地方性異常相關(guān)聯(lián)。上世紀(jì)后期，一系列全球性重大地球科學(xué)計(jì)劃的實(shí)施取得了許多重要進(jìn)展，為人類探索地球、了解其內(nèi)部結(jié)構(gòu)提供了大量科學(xué)資料，并為地震預(yù)測(cè)研究提供新的基礎(chǔ)。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖?A.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為地震預(yù)測(cè)的發(fā)展帶來了更多可能性B.目前的地震預(yù)測(cè)準(zhǔn)確度已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)較高的程度C.區(qū)域性和地方性異常能較為準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)地震的發(fā)生D.目前的地震預(yù)測(cè)能力尚處于初級(jí)階段，與社會(huì)需求相距甚遠(yuǎn)參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段第一句論述了上世紀(jì)90年代以來，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為地震預(yù)測(cè)開拓了新領(lǐng)域，說明了科技對(duì)地震預(yù)測(cè)的作用。第二句是對(duì)第一句的具體說明。第三句論述了上世紀(jì)后期，重大地球科學(xué)計(jì)劃為地震預(yù)測(cè)研究提供新的基礎(chǔ)，同樣說明了科技對(duì)地震預(yù)測(cè)的作用。文段是“分—分”結(jié)構(gòu)，需要全面概括，說的是科技對(duì)地震預(yù)測(cè)的積極作用。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A選項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)內(nèi)容的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為并列結(jié)構(gòu)，分別論述了兩個(gè)時(shí)期在地震預(yù)測(cè)方面取得的進(jìn)展，概括兩個(gè)時(shí)期的共同點(diǎn)，結(jié)合選項(xiàng)選擇答案。文段先說，20世紀(jì)90年代以來，隨著高新技術(shù)的發(fā)展，地震預(yù)測(cè)研究開拓了新領(lǐng)域，并取得了重要的成果；接著說，20世紀(jì)后期，一系列全球重大地球科學(xué)計(jì)劃的實(shí)施取得了許多重要進(jìn)展，為地震預(yù)測(cè)研究提供了新的基礎(chǔ)。由此可知，文段意在說明，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)地震預(yù)測(cè)研究的推動(dòng)。A項(xiàng)表述與此相符。B、C、D三項(xiàng)均為提及“科學(xué)技術(shù)”，均排除。故本題選A。解題思路：文段為“觀點(diǎn)+解釋說明”的結(jié)構(gòu)。首句提出科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為地震預(yù)測(cè)研究開拓了新領(lǐng)域，隨后通過地震活動(dòng)的區(qū)域性關(guān)聯(lián)這一研究結(jié)果，以及一系列全球重大地球科學(xué)計(jì)劃取得的進(jìn)展，對(duì)首句觀點(diǎn)展開具體解釋說明。故首句為中心句，同義替換為A項(xiàng)。B、D兩項(xiàng)：B項(xiàng)“準(zhǔn)確度已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)較高的程度”以及D項(xiàng)“與社會(huì)需求相距甚遠(yuǎn)”在文段中均未提及，無中生有，排除；C項(xiàng)：“區(qū)域性和地方性異?！睂?duì)應(yīng)文段解釋說明的一個(gè)方面，表述片面且非重點(diǎn)，排除。故正確答案為A。15.嫦娥四號(hào)著陸器與玉兔二號(hào)巡視2019年1月11日順利完成互拍作業(yè)，中外科學(xué)載荷工作正常，標(biāo)志嫦娥四號(hào)任務(wù)獲得圓滿成功，轉(zhuǎn)入（

）階段。15日，嫦娥四號(hào)上搭載的生物科普試驗(yàn)載荷發(fā)布了最新試驗(yàn)照片，照片顯示試驗(yàn)搭載的棉花種子已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩芽，這也標(biāo)志著嫦娥四號(hào)完成了人類在月面進(jìn)行的首次生物實(shí)驗(yàn)。A.休眠B.月面巡視C.科學(xué)探測(cè)D.中繼星鏈接參考答案：C解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。第二步，嫦娥四號(hào)著陸器與玉兔二號(hào)巡視器2019年1月11日順利完成互拍作業(yè)，中外科學(xué)載荷工作正常，標(biāo)志嫦娥四號(hào)任務(wù)獲得圓滿成功，未來將轉(zhuǎn)入科學(xué)探測(cè)階段。C項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：休眠：由于月球自轉(zhuǎn)的原因，也會(huì)出現(xiàn)晝夜更替的情況。月球自轉(zhuǎn)的速度較慢，大約需要27.32天才能完成一次自轉(zhuǎn)，所以一晝一夜大約分別是14天。當(dāng)進(jìn)入長(zhǎng)達(dá)14天的月夜時(shí)，探測(cè)器和月球車就暫時(shí)失去了太陽能來源，于是就進(jìn)入休眠狀態(tài)。A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。B項(xiàng)：月面巡視：巡視器在月面進(jìn)行巡視探測(cè)。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。D項(xiàng)：中繼星鏈接：中繼星承擔(dān)嫦娥四號(hào)著陸器和巡視器與地球間的通信和數(shù)傳任務(wù)即中繼星鏈接。D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。16.地震是地球上的主要自然災(zāi)害之一。下列關(guān)于地震的說法，錯(cuò)誤的是：A.地震活動(dòng)在時(shí)間分布上具有一定的周期性B.環(huán)太平洋地震帶是地球上地震最活躍的地區(qū)C.里氏地震規(guī)模每增強(qiáng)一級(jí)，釋放的能量約增加10倍D.有記錄以來最大的一次地震是1960年的智利大地震，其震級(jí)為9.5級(jí)參考答案：C解題思路：解答本題需熟悉地震相關(guān)的知識(shí)。試題每個(gè)選項(xiàng)都是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，對(duì)考生的知識(shí)儲(chǔ)備量要求較高。公務(wù)員考試中，地震常考的知識(shí)點(diǎn)有地震的基本概念（震源、震中、震源深度、震中距、等震線、震級(jí)、烈度），地震的分類，全球三大地震帶，我國(guó)的四大高發(fā)區(qū)，等等。里氏地震規(guī)模每增加一級(jí)，地震釋放的能量就增大30倍。C項(xiàng)錯(cuò)誤，其他三項(xiàng)均正確。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查地震知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，地震可由地震儀測(cè)量，地震的震級(jí)用作表示由震源釋放出來的能量，以“里氏地震規(guī)?！眮肀硎尽５卣疳尫诺哪芰繘Q定地震的震級(jí)，釋放的能量越大震級(jí)越大，地震相差一級(jí)，能量相差約30倍。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：C項(xiàng)表述錯(cuò)誤，里氏地震規(guī)模每增強(qiáng)一級(jí)，釋放的能量約增加30倍，并非10倍。本題為選非題，故正確答案為C。17.以下不屬于導(dǎo)致聽力下降、聽力減退原因的是：A.太多的噪音傷害了內(nèi)耳中的細(xì)毛B.經(jīng)常用耳勺掏挖耳朵碰傷了耳道C.精神壓力過大導(dǎo)致內(nèi)耳供血障礙D.戴耳機(jī)聽音樂導(dǎo)致聽覺中樞受損參考答案：B解題思路：B項(xiàng)錯(cuò)誤：耳道是一條自外耳門至鼓膜的彎曲管道，碰傷耳道并不會(huì)引起聽力下降、聽力減退；如果潔耳過度導(dǎo)致破壞鼓膜，則會(huì)引起聽力下降、聽力減退。A項(xiàng)正確：太多的噪音會(huì)導(dǎo)致內(nèi)耳的微細(xì)血管經(jīng)常處于痙攣狀態(tài)，內(nèi)耳供血減少，聽力急劇減退。C項(xiàng)正確：如果經(jīng)常處于急躁，惱怒的狀態(tài)中，會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)植物神經(jīng)失去正常的調(diào)節(jié)功能，使內(nèi)耳器官發(fā)生缺血，水腫或產(chǎn)生聽覺障礙，這樣容易出現(xiàn)聽力銳減。D項(xiàng)正確：聽覺中樞受損容易導(dǎo)致中樞性耳聾。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，耳道是一條自外耳門至鼓膜的彎曲管道，聲音穿過耳道引起鼓膜振動(dòng)，人才會(huì)聽到聲音。碰傷耳道并不會(huì)引起聽力下降、聽力減退；如果潔耳過度導(dǎo)致破壞鼓膜，則會(huì)引起聽力下降、聽力減退。經(jīng)常用耳勺掏挖耳朵碰傷了耳道的說法不符題意，B項(xiàng)錯(cuò)誤，當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題用生活常識(shí)解題。如果掏挖耳朵會(huì)造成聽力下降，那么生活中就不會(huì)有那么多人去掏耳朵了，但是這與生活實(shí)際是明顯不符合的，B項(xiàng)說法錯(cuò)誤，應(yīng)選。A項(xiàng)正確。太多的噪音會(huì)導(dǎo)致內(nèi)耳的微細(xì)血管經(jīng)常處于痙攣狀態(tài)，內(nèi)耳供血減少，聽力急劇減退。B項(xiàng)錯(cuò)誤。耳道是一條自外耳門至鼓膜的彎曲管道，碰傷耳道并不會(huì)引起聽力下降、聽力減退；如果潔耳過度導(dǎo)致破壞鼓膜，則會(huì)引起聽力下降、聽力減退。C項(xiàng)正確。如果經(jīng)常處于急躁，惱怒的狀態(tài)中，會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)植物神經(jīng)失去正常的調(diào)節(jié)功能，使內(nèi)耳器官發(fā)生缺血，水腫和聽覺障礙，這樣容易出現(xiàn)聽力銳減。D項(xiàng)正確。聽覺中樞受損容易導(dǎo)致中樞性耳聾。故本題選B。18.關(guān)于度量單位，下列對(duì)應(yīng)正確的是：A.容積：斗、石、加侖B.重量：兩、升、磅C.長(zhǎng)度：丈、里、盎司D.面積：畝、頃、仞參考答案：A解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。第二步，“斗”是中國(guó)古代計(jì)量容量的單位，10升等于1斗?！笆笔侵袊?guó)古代計(jì)算容量的單位，十斗為一石?！凹觼觥笔侨荩w）積單位，英文全稱gallon，簡(jiǎn)寫gal，分為英制加侖和美制加侖，兩者表示的大小不一樣。根據(jù)中國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB3102.1-1993，換算關(guān)系如下：1加侖（美）=3.785

412升；加侖（英）=4.546

092升。故“斗”、“石”、“加侖”均屬于容積單位，A項(xiàng)正確，當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：“兩”是市制的重量單位，1兩=0.05千克（公斤）=50克?！吧笔侨莘e單位，在國(guó)際單位制中表示為L(zhǎng)，1L=1000mL=0.001立方米=1立方分米=1000立方厘米?！鞍酢保ㄓ⒄Z：pound）是英國(guó)與美國(guó)所使用的英制質(zhì)量單位，簡(jiǎn)寫是lb，lb=453.592

37克。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：“丈”是長(zhǎng)度單位，十尺為一丈?！袄铩笔情L(zhǎng)度單位，常用于計(jì)量地理距離，現(xiàn)在被稱為華里、市里，一里等于500米?！鞍凰尽奔仁侵亓繂挝挥质侨萘繂挝弧Ｗ鳛橹亓繂挝坏臅r(shí)候，整體縮寫為oz.av。由于被稱量的對(duì)象不同，一盎司體積的重量也有不同，逐漸按行業(yè)統(tǒng)一出來有不同的重量。如：金衡盎司（常見于金銀等貴金屬的計(jì)量中）、藥衡盎司、紡織盎司、常衡盎司等。作為容量單位的時(shí)候，符號(hào)為oz。1英制液體盎司=28.41306毫升，1美制液體盎司=29.57353毫升。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：“畝”是中國(guó)市制土地面積單位，一畝等于六十平方丈，十五畝等于一公頃?！绊暋笔侵袊?guó)古代市制田地面積單位，一市頃等于一百市畝?！柏稹笔侵袊?guó)古代長(zhǎng)度單位，周制八尺，漢制七尺。D項(xiàng)錯(cuò)誤。19.量子計(jì)算將極大促進(jìn)當(dāng)前人工智能及其應(yīng)用的發(fā)展，深刻地________包括基礎(chǔ)教育在內(nèi)的眾多領(lǐng)域。特別是，借助于量子計(jì)算技術(shù)，人類對(duì)于微觀世界的認(rèn)識(shí)以及宏觀世界的探索將得到極大擴(kuò)展，從而引發(fā)人類思維能力的________提升。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.融合戰(zhàn)略性B.改變根本性C.解決突破性D.支持階段性參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，句意是量子計(jì)算將會(huì)深刻地影響到基礎(chǔ)教育在內(nèi)的眾多領(lǐng)域，填入詞語應(yīng)含此意。據(jù)此排除與句意不符的A和搭配不恰當(dāng)?shù)腃、D。第三步，驗(yàn)證第二空。

第一空，句意是量子計(jì)算將會(huì)深刻地影響到基礎(chǔ)教育在內(nèi)的眾多領(lǐng)域，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)“影響”之意且能夠搭配“領(lǐng)域”?！叭诤稀敝笌追N不同的事物合成一體，文段沒有體現(xiàn)眾多領(lǐng)域合為一個(gè)領(lǐng)域，排除A?！案淖儭敝甘挛锇l(fā)生顯著的差別，填入形容量子計(jì)算對(duì)眾多領(lǐng)域帶來的深刻影響恰當(dāng)，且“改變……領(lǐng)域”搭配恰當(dāng)?！敖鉀Q”指處理問題使有結(jié)果。“支持”指支撐、給以鼓勵(lì)或贊助。兩者均不能搭配“領(lǐng)域”，排除C、D。驗(yàn)證第二空，句意是借助于量子計(jì)算技術(shù)，將會(huì)擴(kuò)展人類對(duì)于微觀世界的認(rèn)識(shí)和宏觀世界的探索，從而引發(fā)人類思維能力的最本質(zhì)的提升?！案拘浴碧钊肭‘?dāng)。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)量子計(jì)算將“極大促進(jìn)”“深刻”可知，橫線處語義程度偏重，且后文“借助于量子計(jì)算技術(shù)……得到極大拓展”，說明“包括基礎(chǔ)教育在內(nèi)的眾多領(lǐng)域”均受到了很大影響，發(fā)生了深刻的變化。A項(xiàng)“融合”側(cè)重兩個(gè)事物融為一體，強(qiáng)調(diào)二者合并，合二為一，未體現(xiàn)很大影響與深刻變化，文意不符，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“改變”指事物發(fā)生顯著的差別，側(cè)重對(duì)比中的變化，符合文意。C項(xiàng)“解決”指梳理清楚，作出決斷。多搭配“問題”“辦法”，與“領(lǐng)域”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“支持”指支撐，供應(yīng)，贊同鼓勵(lì)。“支持”與“領(lǐng)域”搭配不當(dāng)，且“支持”一般表述為：“對(duì)……表示支持”“支持了……”“支持著……”，另外“支持”亦無法體現(xiàn)“深刻”的程度，語義不符，排除D項(xiàng)。答案鎖定B項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空?！皬亩焙篌w現(xiàn)“引發(fā)人類思維能力提升”的結(jié)果，而這種“提升”與全文程度相一致，程度偏重?！案拘浴敝赣|動(dòng)根基，發(fā)生巨大的變化，符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一空，搭配“領(lǐng)域”，“領(lǐng)域”指特定的范圍或區(qū)域，B項(xiàng)“改變”指事物變得和原來不一樣，與“領(lǐng)域”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“融合”指融為一體，文中并無眾多領(lǐng)域融為整體之意，不符合文意，排除；C項(xiàng)“解決”指處理使有結(jié)果，D項(xiàng)“支持”指支撐、贊同或鼓勵(lì)，均與“領(lǐng)域”搭配不當(dāng)，排除。第二空，代入驗(yàn)證。搭配“提升”，B項(xiàng)“根本性”意在強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)或本質(zhì)，根據(jù)文意可知，人類對(duì)世界的認(rèn)識(shí)發(fā)生了本質(zhì)上的改變，搭配恰當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊读孔涌萍紴楹纬蔀槎鄧?guó)戰(zhàn)略布局的重點(diǎn)領(lǐng)域》20.（

）是每一份正式公文所必需的。A.保密等級(jí)和期限B.緊急程度C.標(biāo)題D.主送機(jī)關(guān)參考答案：C解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，涉密公文中應(yīng)當(dāng)標(biāo)注保密等級(jí)和期限，非涉密公文不用標(biāo)注。B項(xiàng)錯(cuò)誤，緊急公文應(yīng)標(biāo)注緊急程度，非緊急公文不用標(biāo)注，C項(xiàng)正確，一份正式公文必須有標(biāo)題。完整的公文標(biāo)題一般都應(yīng)具有發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由及文種三要素。D項(xiàng)錯(cuò)誤，有些公文如公告、通告等不需要寫明主送機(jī)關(guān)。故正確答案為C。21.大腦由數(shù)十億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞組成，這些

的細(xì)胞需要在一個(gè)受保護(hù)的環(huán)境中才能正常工作，這個(gè)

的環(huán)境被400英里長(zhǎng)的特殊血管系統(tǒng)保護(hù)著，這些血管能

與大腦接觸的物質(zhì)，這就是血腦屏障，它對(duì)于保護(hù)腦組織免受毒素和病原體的侵害至關(guān)重要。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.脆弱微妙限制B.高效復(fù)雜阻擋C.散亂神奇過濾D.微小靈敏抑制參考答案：A解題思路：第一空，根據(jù)后文“需要在一個(gè)受保護(hù)的環(huán)境中才能正常工作”可知，橫線處表明神經(jīng)細(xì)胞具有弱小、需要保護(hù)的特點(diǎn)，A項(xiàng)“脆弱”指東西易碎易折，D項(xiàng)“微小”指極小，均可體現(xiàn)弱小之意，保留。B項(xiàng)“高效”指效率高的，C項(xiàng)“散亂”指凌亂不整齊，均無法與后文形成對(duì)應(yīng)，排除。第二空，搭配“環(huán)境”，A項(xiàng)“微妙”指復(fù)雜深?yuàn)W，難以捉摸，與“環(huán)境”搭配恰當(dāng)，保留。D項(xiàng)“靈敏”形容對(duì)極其微弱的刺激能迅速地作出反應(yīng)來，常與“儀器”“反應(yīng)”等搭配，與“環(huán)境”搭配不當(dāng)，排除。第三空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“限制”指規(guī)定范圍，不許超過，置于此處表示血管可以控制大腦接觸的物質(zhì)，使這些物質(zhì)都在安全的范圍內(nèi)，體現(xiàn)出“血腦屏障”的作用，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯恐袊?guó)科學(xué)報(bào)《科學(xué)家可能打開了血腦屏障》22.上海合作組織成立十多年來，創(chuàng)造性提出并始終

“上海精神”，主張互信、互利、平等、協(xié)商、尊重多樣文明、謀求共同發(fā)展，為世界各國(guó)共同繁榮、區(qū)域合作發(fā)展壯大提供了有益

，為推動(dòng)各國(guó)

建設(shè)人類命運(yùn)共同體作出了重大貢獻(xiàn)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.實(shí)踐啟發(fā)并肩B.推行借鏡昂首C.踐行借鑒攜手D.履行啟示挽手參考答案：C解題思路：第一空，所填詞語搭配“上海精神”。B項(xiàng)“推行”和C項(xiàng)“踐行”搭配“上海精神”均恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“實(shí)踐”作謂語時(shí)，其后一般不接賓語，即其后不能搭配“上海精神”，排除；D項(xiàng)“履行”一般搭配職責(zé)、義務(wù)等，不能搭配“上海精神”，排除。第二空，文段說的是上海合作組織的經(jīng)驗(yàn)可以讓世界各國(guó)學(xué)習(xí)、效仿。B項(xiàng)“借鏡”取自成語“借鏡觀形”，“借鏡觀形”比喻參考和吸取別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。B項(xiàng)“借鏡”與C項(xiàng)“借鑒”意思相同，填入橫線處均符合語境，保留。第三空，B項(xiàng)“昂首”指仰著頭，C項(xiàng)“攜手”指手拉著手，表示共同做某事。由“各國(guó)”“人類命運(yùn)共同體”可知，此處強(qiáng)調(diào)各國(guó)齊心協(xié)力共謀發(fā)展，所以C項(xiàng)“攜手”更符合語境，當(dāng)選。故正確答案為C。【文段出處】《為攜手建設(shè)人類命運(yùn)共同體作出更大貢獻(xiàn)》解題思路：第一步，分析第二空。文段中描述到“上海精神為區(qū)域合作發(fā)展壯大提供了有益________”，可知應(yīng)為提供了幫助或參考。A項(xiàng)“啟發(fā)”和D項(xiàng)“啟示”語義與文段不相符，同時(shí)“有益”與啟示、啟發(fā)略顯重復(fù)，因?yàn)閱⑹?、啟發(fā)本身就是有益的，因此排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“借鏡”比喻參考和吸取別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，C項(xiàng)“借鑒”意思相同，二者均符合語境，保留。第二步，分析第三空。根據(jù)“為推動(dòng)各國(guó)________建設(shè)……做出了重大貢獻(xiàn)”可知，應(yīng)為各國(guó)一同建設(shè)人類命運(yùn)共同體，因此這一空應(yīng)填詞的意思與“一同”相近，B項(xiàng)“昂首”指仰著頭，與“一同”意思不同，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“攜手”指比喻共同做某事，與文段意思相符。答案鎖定C選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第一空?！佰`行上海精神”，語義相符。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，所填詞語應(yīng)與“上海精神”搭配，由此排除搭配不當(dāng)?shù)腁。第三步，再看第二空，辨析備選詞語側(cè)重點(diǎn)，根據(jù)文意排除B。第四步，最后看第三空，此處表達(dá)的是各國(guó)一起努力，共同建設(shè)人類命運(yùn)共同體，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)一起之意，排除不能體現(xiàn)此意的D。第一空，所填詞語搭配的是“上海精神”?！奥男小敝笇?shí)行（自己答應(yīng)做的或應(yīng)該做的事），多與“契約”“諾言”等搭配，與“精神”搭配不當(dāng)，排除A。第二空，“啟發(fā)”指闡明事例，引起對(duì)方聯(lián)想而有所領(lǐng)悟，側(cè)重讓人有新的思考?！敖梃b”“借鏡”側(cè)重從他人或事物中吸取經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)?！吧虾＞瘛笔鞘澜绺鲊?guó)可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)，排除B。第三空，由“各國(guó)”“人類命運(yùn)共同體”可知，此處表達(dá)的是各國(guó)一起努力，共同建設(shè)人類命運(yùn)共同體，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)一起之意。“昂首”不能體現(xiàn)此意，排除D。故本題選C。23.《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》中有“抱布貿(mào)絲”的說法，意指進(jìn)行商品交易。下列與“布”具有相同作用的物品是：A.交子B.Q幣C.貝殼D.支票參考答案：C解題思路：解答本題需了解“布”在“抱布貿(mào)絲”中的作用。根據(jù)題干中“進(jìn)行商品交易”的解釋，布應(yīng)該充當(dāng)貨幣的作用，B、D兩項(xiàng)顯然錯(cuò)誤，排除。對(duì)比A、C兩項(xiàng)，布是一種物品，交子是紙幣，相當(dāng)于現(xiàn)在的人民幣，而貝殼也是一種物品，更符合題意。“抱布貿(mào)絲”中的“布”代表一般等價(jià)物。一般等價(jià)物是指從商品中分離出來的充當(dāng)其他一切商品的統(tǒng)一價(jià)值表現(xiàn)材料的商品，是商品生產(chǎn)和商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。四個(gè)選項(xiàng)中與之作用相同的是貝殼。故本題選C。24.每逢開學(xué)，各大書店總有不少家長(zhǎng)拿著老師開列的書單為孩子買輔導(dǎo)書，然而有時(shí)卻不容易買到。盡管有些輔導(dǎo)書內(nèi)容上大同小異，但不同的版本卻往往讓家長(zhǎng)不放心，讓老師不滿意。其實(shí)，家長(zhǎng)和老師們都有點(diǎn)庸人自擾了。輔導(dǎo)書是買給孩子用的，應(yīng)該多和孩子商量，把選擇權(quán)交給孩子。上述論斷的前提是（

）。A.輔導(dǎo)書是教材的補(bǔ)充，是學(xué)生學(xué)習(xí)必備的參考資料B.對(duì)孩子發(fā)展的引導(dǎo)應(yīng)從孩子自身的個(gè)性、能力出發(fā)C.老師和家長(zhǎng)在購(gòu)買輔導(dǎo)書時(shí)與孩子缺乏足夠的交流D.孩子對(duì)自己的學(xué)習(xí)需求有較為清晰的認(rèn)識(shí)參考答案：D解題思路：第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：輔導(dǎo)書是買給孩子用的，應(yīng)該多和孩子商量，把選擇權(quán)交給孩子。論據(jù):無。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):論點(diǎn)說的是應(yīng)該把輔導(dǎo)書的選擇權(quán)交給孩子，該項(xiàng)說的是輔導(dǎo)書的作用，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng):論點(diǎn)說的是應(yīng)該把輔導(dǎo)書的選擇權(quán)交給孩子，該項(xiàng)說的是對(duì)孩子發(fā)展的引導(dǎo)方式，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：即使老師和家長(zhǎng)在購(gòu)買輔導(dǎo)書時(shí)與孩子有足夠的交流，孩子也可以自己選擇輔導(dǎo)書，不影響論點(diǎn)的成立，無法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：如果孩子對(duì)自己的學(xué)習(xí)需求沒有較為清晰的認(rèn)識(shí)，不知如何做出選擇，那么把選擇權(quán)交給孩子也就沒有意義，該項(xiàng)是題干論斷的前提，當(dāng)選。故正確答案為D。25.古人行文簡(jiǎn)略，優(yōu)秀的作品常?！白植惶撛O(shè)”，閱讀者決定不予深究的地方，有可能正是作者用心良苦之所在。因此我們閱讀時(shí)不宜有所偏，應(yīng)該像作家寫作這些文章時(shí)那樣“

”。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.孜孜不倦B.精益求精C.字斟句酌D.心無旁騖參考答案：C解題思路：文段開頭點(diǎn)明“古人行文簡(jiǎn)略”、“優(yōu)秀的作品常?！植惶撛O(shè)’”可知，作家寫作是很珍惜文字的，“因此我們閱讀時(shí)不宜有所偏，應(yīng)該像作家寫作這些文章時(shí)那樣”，那閱讀者的狀態(tài)就應(yīng)該是仔細(xì)品味。A選項(xiàng)“孜孜不倦”是指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦，排除；B選項(xiàng)“精益求精”側(cè)重好上加好追求更完美，排除；C選項(xiàng)“字斟句酌”，即對(duì)每一字、每一句都仔細(xì)斟酌、推敲，符合文意，當(dāng)選；D選項(xiàng)“心無旁騖”形容心無雜念、專心致志的狀態(tài)，排除。故正確答案為C。【出處】《求知在字外》解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)文段中“字不虛設(shè)”“作者良苦用心”“

閱讀時(shí)不宜有所偏”可知，古人行文每一個(gè)字的設(shè)置都有其意義，所以我們?cè)陂喿x的時(shí)候也應(yīng)該對(duì)每個(gè)字仔細(xì)推敲。所選的詞要有“對(duì)每個(gè)字仔細(xì)推敲”的意思，而且要對(duì)應(yīng)雙引號(hào)中的“字不虛設(shè)”。第二步，辨析選項(xiàng)。D項(xiàng)“字斟句酌”指對(duì)每一字、每一句都仔細(xì)斟酌、推敲，形容說話或?qū)懽鞯膽B(tài)度十分慎重，有仔細(xì)推敲的意思，符合語境。A項(xiàng)“孜孜不倦”、B項(xiàng)“精益求精”、C項(xiàng)“心無旁騖”三個(gè)詞均不能表達(dá)“仔細(xì)推敲”的意思，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息，由“那樣”可知，考生必須歸納前文的信息。第二步，分析四個(gè)選項(xiàng)詞語的含義，選擇與文意最契合的一項(xiàng)。根據(jù)古代優(yōu)秀作品“行文簡(jiǎn)略”“字不虛設(shè)”的特點(diǎn)可知，作者行文都有其意義所在，因此，我們?cè)陂喿x時(shí)也要像作者寫作時(shí)那樣每一個(gè)字都要仔細(xì)斟酌，否則可能忽略作者的良苦用心。“孜孜不倦”指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。“精益求精”指已經(jīng)好了還要求更加好。“心無旁騖”形容心思集中，專心致志?！白终寰渥谩敝笇懳恼禄蛘f話時(shí)慎重細(xì)致，一字一句地推敲琢磨。選項(xiàng)中能體現(xiàn)作者用心推敲字句的只有“字斟句酌”。故本題選D。26.國(guó)際貨幣基金組織把人民幣納入其特別提款權(quán)貨幣籃子，即人民幣取得兌換“可自由使用”貨幣的權(quán)利，這一決定造成的影響有：①避免人民幣幣值波動(dòng)②降低人民幣匯率風(fēng)險(xiǎn)③增強(qiáng)人民幣國(guó)際購(gòu)買力④便利中國(guó)居民出國(guó)旅游A.①②B.③④C.①③D.②④參考答案：D解題思路：第一步，本題考查國(guó)際經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，②項(xiàng)：自2016年10月1日起，人民幣被認(rèn)定為可自由使用貨幣，并作為第五種貨幣，與美元、歐元、日元和英鎊一起構(gòu)成特別提款權(quán)貨幣籃子。這會(huì)使得人民幣匯率更加靈活，隨著越來越多的國(guó)家建立人民幣儲(chǔ)備，可減少匯率變動(dòng)帶來的風(fēng)險(xiǎn)。②項(xiàng)正確。④項(xiàng)：人民幣被認(rèn)定為可自由使用貨幣，中國(guó)居民出國(guó)旅游將更加便利。④項(xiàng)正確。因此，選擇D選項(xiàng)。①項(xiàng)：人民幣升值貶值都屬于人民幣波動(dòng)，人民幣的幣值是由我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和社會(huì)現(xiàn)實(shí)情況決定的?！氨苊馊嗣駧艓胖挡▌?dòng)”說法過于絕對(duì)。①項(xiàng)錯(cuò)誤。③項(xiàng)：貨幣國(guó)際購(gòu)買力的變動(dòng)主要是匯率變動(dòng)導(dǎo)致的，把人民幣納入特別提款權(quán)貨幣籃子不能影響人民幣的國(guó)際購(gòu)買力。③項(xiàng)錯(cuò)誤。27.孫某在一起意外事故中死亡，他的配偶、子女依照遺囑繼承了遺產(chǎn)，引起該起繼承法律關(guān)系發(fā)生的法律事實(shí)，屬于

。A.法律事件B.法律行為C.法律規(guī)范D.法律適用參考答案：A解題思路：本題考查法理學(xué)。Ａ項(xiàng)正確，法律事件是指法律事實(shí)的一種。不依權(quán)利主體的主觀意志為轉(zhuǎn)移的法律事實(shí)和客觀現(xiàn)象。大部分是自然現(xiàn)象。如時(shí)間的流逝、自然災(zāi)害、人的死亡和出生等。Ｂ項(xiàng)錯(cuò)誤，法律行為，是指法律事實(shí)的一種。能引起法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅的人的活動(dòng)。Ｃ項(xiàng)錯(cuò)誤，法律規(guī)范是指通過國(guó)家的立法機(jī)關(guān)制定的或者認(rèn)可的，用以指導(dǎo)、約束人們行為的行為規(guī)范的一種。Ｄ項(xiàng)錯(cuò)誤，法律適用通常指國(guó)家司法機(jī)關(guān)根據(jù)法定職權(quán)和法定程序，運(yùn)用法律處理案件、解決糾紛的活動(dòng)。故正確答案為Ａ。28.公平正義不僅是一個(gè)主觀認(rèn)知的問題，也是一個(gè)客觀的可選擇性問題；不僅是一個(gè)靜態(tài)的問題，也是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程。在認(rèn)知問題上，我們需要通過媒體、輿論構(gòu)建一個(gè)基本的社會(huì)認(rèn)同。從客觀的角度看，社會(huì)體制應(yīng)該提供讓人們各得其所的路徑選擇機(jī)會(huì)，比如，當(dāng)有的人在接受普通高等教育上不能得到滿足時(shí)，他可以轉(zhuǎn)向職業(yè)技術(shù)教育；當(dāng)有的人不愿意接受特定工作崗位時(shí)，他有機(jī)會(huì)享受失業(yè)保險(xiǎn)的擔(dān)保。也就是說，社會(huì)體制應(yīng)該在某個(gè)時(shí)間和空間中盡可能滿足絕大多數(shù)人們的要求，即使當(dāng)人們?cè)谶@個(gè)時(shí)空結(jié)構(gòu)中暫時(shí)得不到滿足，難以達(dá)成公平正義時(shí)，理想的社會(huì)體制也應(yīng)該可以給他創(chuàng)造條件，讓他看到希望，能在后續(xù)的某個(gè)時(shí)空結(jié)構(gòu)中享受公共產(chǎn)品的陽光。這段文字意在闡述：A.公平正義的本質(zhì)屬性B.公平正義的實(shí)現(xiàn)途徑C.公平正義是可以被建構(gòu)的D.公平正義實(shí)現(xiàn)的重要途徑參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段先引出“公平正義”這一話題，然后從認(rèn)知問題和客觀角度兩方面對(duì)如何實(shí)現(xiàn)公平正義進(jìn)行詳細(xì)論證，即“通過媒體、輿論構(gòu)建一個(gè)基本的社會(huì)認(rèn)同”和“社會(huì)體制應(yīng)該在某個(gè)時(shí)間和空間中盡可能滿足絕大多數(shù)人們的要求”。文段主要講述如何去實(shí)現(xiàn)公平正義。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段內(nèi)容的全面概括，符合文段意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。29.在傳統(tǒng)畫論中，諸如“神”“妙”“能”“逸”等術(shù)語暗示了一系列內(nèi)化的批評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)注的是畫家內(nèi)在的感受能力和情緒狀態(tài)，而不是能否準(zhǔn)確地再現(xiàn)外部世界，或畫面本身的形式感，與功能性較強(qiáng)的人物故事畫或肖像畫相比，山水畫的題材處理相對(duì)自由，千樹萬樹，只要把握“常理”，即可自由生發(fā)。蘇軾說：“余嘗論畫，以為人禽宮室器用皆有常形，至于山石竹木，水波煙云，雖無常形，而有常理?！薄俺＠怼奔醋匀蝗f物的勃勃生機(jī)，需要畫家超越肉眼所見的真實(shí)，用心靈去感受萬物的生命與氣質(zhì)，有了這樣的自由，山水畫更便于展示“書寫”的技巧與趣味。早在荊浩的《筆記法》中，“筋”“肉”“骨”“血”這一類書法創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)完成了向山水畫的轉(zhuǎn)移，《筆記法》為畫家提供了豐富的形式語言，當(dāng)然，也提出了更高的技術(shù)要求。下列對(duì)材料的理解，正確的是：A.“神”“妙”“能”“逸”等術(shù)語是專門用于評(píng)價(jià)傳統(tǒng)山水畫家的內(nèi)化標(biāo)準(zhǔn)B.畫家需把握自然萬物的“常理”，方能更自如地在山水畫中展示“書寫”的技巧與趣味C.書法創(chuàng)作較之山水畫創(chuàng)作，技術(shù)要求更高D.人禽宮室器用，因其有常形，故可用作人物故事畫或肖像畫的題材，而山石竹木，水波煙云，因其無常形則不可參考答案：B解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“諸如‘神’‘妙’‘能’‘逸’等術(shù)語暗示了一系列內(nèi)化的批評(píng)標(biāo)準(zhǔn)”可知，“專門用于”無中生有，排除；B項(xiàng)：根據(jù)“山水畫的題材處理相對(duì)自由，千樹萬樹，只要把握‘常理’，即可自由生發(fā)”和“‘常理’即自然萬物的勃勃生機(jī)······有了這樣的自由，山水畫更便于展示‘書寫’的技巧與趣味”可知，畫家只有把握住“常理”，便能更好地展示“書寫”的技巧和趣味，表述正確，當(dāng)選；C項(xiàng)，根據(jù)“《筆記法》為畫家提供了豐富的形式語言，當(dāng)然，也提出了更高的技術(shù)要求”可知，山水畫創(chuàng)作需要更高的技術(shù)要求，表述錯(cuò)誤；且文段并未涉及書法創(chuàng)作和山水畫創(chuàng)作之間的對(duì)比，屬于無關(guān)對(duì)比，排除；D項(xiàng)，根據(jù)“余嘗論畫，以為人禽宮室器用皆有常形，至于山石竹木，水波煙云，雖無常形，而有常理”可知，人物故事畫或肖像畫的題材與有常形和無常形無關(guān)，無中生有，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊吨袊?guó)繪畫史圖鑒》|

山水卷解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“在傳統(tǒng)畫論中，諸如‘神’‘妙’‘能’‘逸’等術(shù)語暗示了一系列內(nèi)化的批評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)注的是畫家內(nèi)在的感受能力和情緒狀態(tài)，而不是能否準(zhǔn)確地再現(xiàn)外部世界，或畫面本身的形式感”，選項(xiàng)中“專門用于評(píng)價(jià)傳統(tǒng)山水畫家的內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn)”無中生有。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“蘇軾說：‘余嘗論畫，以為人禽宮室器用，皆有常形，至于山石竹木，水波煙云，雖無常形，而有常理?！＠怼醋匀蝗f物的勃勃生機(jī)，需要畫家超越肉眼所見的真實(shí)，用心靈去感受萬物的生命與氣質(zhì)。有了這樣的自由，山水畫更便于展示‘書寫’的技巧與趣味?！狈显摹項(xiàng)“書法創(chuàng)作較之山水畫創(chuàng)作，技術(shù)要求更高”，文中并未對(duì)技術(shù)要求進(jìn)行比較，無中生有。D項(xiàng)文段未提及，無中生有。因此，選擇B選項(xiàng)。30.意大利地處歐亞大陸和非洲大陸板塊的擠壓帶上，因此境內(nèi)活火山較多。頻繁爆發(fā)的火山給意大利人帶來了豐厚的________——可作為優(yōu)質(zhì)膠凝材料的火山灰。這種________的自然條件使古羅馬人利用火山灰發(fā)明了自然混凝土。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.收獲天造地設(shè)B.回報(bào)應(yīng)有盡有C.財(cái)富舉世無雙D.饋贈(zèng)得天獨(dú)厚參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，辨析第一空備選詞語的側(cè)重，結(jié)合文意排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步，第二空備選詞語存在輕重差別，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，“收獲”“回報(bào)”側(cè)重因付出而得到，“財(cái)富”“饋贈(zèng)”則無需付出。文中的“火山灰”是大自然所贈(zèng)予的，無需人們付出，排除A、B。第二空，“舉世無雙”指全世界找不到第二個(gè)。填入程度過重，排除C。故本題選D。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)前面“頻頻爆發(fā)的火山……帶來……火山灰”可知，文段強(qiáng)調(diào)火山灰是自然賦予的，人類不需要付出即可獲得。A項(xiàng)“收獲”指取得成熟的農(nóng)作物，比喻心得、成績(jī)、戰(zhàn)果；B項(xiàng)“回報(bào)”指報(bào)答，補(bǔ)償其他人對(duì)自己的付出，投資收益。二者均以“付出”為前提，不符合文意，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“意大利地處……”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“獨(dú)特優(yōu)越的自然條件”這一含義。C項(xiàng)“舉世無雙”指全世界找不到第二個(gè)，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“得天獨(dú)厚”指獨(dú)具特殊優(yōu)越的條件，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：先看第一空，“播種”才能“收獲”，“付出”才有“回報(bào)”，而文段并沒有強(qiáng)調(diào)意大利人有付出，只是單純的得到，排除A、B。再看第二空，文段的意思是意大利有較好的自然條件，得天獨(dú)厚意思恰當(dāng)。舉世無雙：全世界找不到第二個(gè)，與語境不符，因?yàn)榫硟?nèi)有活火山的國(guó)家不僅僅是意大利，這種情況并不是意大利獨(dú)有的。排除C項(xiàng)。故正確答案為D。31.中國(guó)航天首個(gè)登陸月球的月球車是：

A.嫦娥三號(hào)

B.玉兔號(hào)

C.天宮三號(hào)

D.攬?jiān)绿?hào)

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。

第二步，玉兔號(hào)是中國(guó)首輛月球車，和著陸器共同組成嫦娥三號(hào)探測(cè)器。2013年12月2日1時(shí)30分，中國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功將嫦娥三號(hào)探測(cè)器送入軌道。2013年12月15日4時(shí)35分，嫦娥三號(hào)著陸器與巡視器分離，“玉兔號(hào)”巡視器順利駛抵月球表面。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：嫦娥三號(hào)是探測(cè)器，而非月球車。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：天宮三號(hào)原計(jì)劃驗(yàn)證再生生保關(guān)鍵技術(shù)、航天員中期在軌駐留、飛行器長(zhǎng)期在軌自主飛行和貨運(yùn)飛船在軌試驗(yàn)等技術(shù)，并開展部分空間科學(xué)和航天醫(yī)學(xué)試驗(yàn)。但該計(jì)劃已取消。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：并沒有攬?jiān)绿?hào)這個(gè)月球車。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

32.有2、3、4、5、6五個(gè)數(shù)字，用這五個(gè)數(shù)字組成不同的五位數(shù)，要求相鄰兩位數(shù)字的乘積必須是偶數(shù)，那么符合條件的有多少個(gè)數(shù)？A.36B.48C.72D.120參考答案：C解題思路：解法一：第一步，本題考查排列組合問題，屬于方法技巧類。第二步，由題意知要使相鄰兩個(gè)數(shù)乘積為偶數(shù)，則3和5不能相鄰，符合插空法題目特征，先排列2、4、6三個(gè)偶數(shù)，有種，再?gòu)?、4、6形成的4個(gè)空里選擇2個(gè)空將3和5插進(jìn)去，共有種，故共有6×12＝72（種）。因此，選擇C選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查排列組合問題，屬于方法技巧類。第二步，由題意知要使相鄰兩個(gè)數(shù)乘積為偶數(shù)，則3和5不能相鄰。反向求解，若3和5相鄰，即將3和5捆綁，和2、4、6全排列，共有×＝48種情況。因此，3和5不相鄰的情況有－48＝72（種）。因此，選擇C選項(xiàng)。33.1，

，

，

，（

）A.9B.C.D.參考答案：D解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。第二步，先將數(shù)列中的整數(shù)1化為分?jǐn)?shù)

，觀察數(shù)列，分子分母分別成規(guī)律。分子數(shù)列：1，3，5，7，（9），是公差為2的等差數(shù)列；分母數(shù)列：1，2，3，4，（5），是公差為1的等差數(shù)列。第三步，所求項(xiàng)為

。因此，選擇D選項(xiàng)。34.氣候：在太陽輻射、下墊面性質(zhì)、大氣環(huán)流和人類活動(dòng)長(zhǎng)時(shí)間相互作用下，在某一時(shí)段內(nèi)大量天氣過程的綜合。下列不屬于氣候的一項(xiàng)是：A.在2006年圣誕節(jié)前后，南京出現(xiàn)了50年一遇的罕見大霧B.昨天南京下暴雨了C.今年冬天的雪很大D.南京在6月中旬到7月上旬，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)陰雨連綿、悶熱的梅雨天氣參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。某一時(shí)段內(nèi)大量天氣過程的綜合。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：圣誕節(jié)前后有時(shí)間跨度，體現(xiàn)了“某一時(shí)段內(nèi)”，大霧是“大量天氣過程的綜合”，符合定義；B項(xiàng)：昨天下暴雨是針對(duì)于某一天的具體天氣狀況，但并非“某一時(shí)段內(nèi)”，不符合定義；C項(xiàng)：今年冬天體現(xiàn)了“某一時(shí)段內(nèi)”，雪是“大量天氣過程的綜合”，符合定義；D項(xiàng)：6月中旬到7月上旬體現(xiàn)了“某一時(shí)段內(nèi)”，梅雨天氣是“大量天氣過程的綜合”，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“某一段時(shí)間內(nèi)”、“大量天氣過程的綜合”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A、C、D項(xiàng)都符合氣候的定義；B項(xiàng)中昨天南京下暴雨并不是一段時(shí)間內(nèi)大量天氣過程的綜合，只是短時(shí)間的天氣變化，因此不屬于氣候。本題為選非題，故正確答案為B。35.一間房屋的長(zhǎng)、寬、高分別是6米、4米和3米，施工隊(duì)員在房屋內(nèi)表面上畫一條封閉的線，其所畫的線正好在一個(gè)平面上且該平面正好將房屋的空間分割為兩個(gè)形狀大小完全相同的部分，問其所畫的線可能的最長(zhǎng)距離和最短距離之間的差是多少米？A.6B.6（）C.8D.4（）E.10F.6（-2）G.12H.4（-2）參考答案：C解題思路：第一步，本題考查幾何問題，屬于立體幾何類，用公式法解題。第二步，如圖所示，根據(jù)所畫的線將房屋分為2個(gè)相同的部分，可知最短距離為矩形EFGH的周長(zhǎng)，即2×（3＋4）＝14（米）。最長(zhǎng)距離為矩形ABCD的周長(zhǎng)，即2×（＋6）=22（米）。第三步，最長(zhǎng)距離和最短距離之間的差是22－14＝8（米）。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：將一個(gè)長(zhǎng)方體分割為兩個(gè)形狀大小完全相同的部分，最直觀的方法可將其分割為左右兩部分，上下兩部分或前后兩部分，所得兩部分形狀大小定完全相同，此時(shí)形成的截面即為長(zhǎng)方體的三個(gè)外表面；也可以順對(duì)角線進(jìn)行傾斜切割，此時(shí)形成的截面也為長(zhǎng)方形，但其一邊長(zhǎng)為長(zhǎng)方體外表面的對(duì)角線，共6種情況，判斷其中最長(zhǎng)與最短距離。如圖，最短的封閉線條周長(zhǎng)為（4＋3）×2＝14，最長(zhǎng)的封閉線條周長(zhǎng)為（＋6）×2＝22，二者之差為22－14＝8。36.上課鈴響了，來上英語課的陸老師看著教室旁仍在打掃的學(xué)生們，他如何做最合適？A.和同學(xué)們一起盡快打掃，打掃完后再開始上課B.留下班干部繼續(xù)打掃，組織其他同學(xué)開始上課C.讓全班同學(xué)回教室上課，下課以后再繼續(xù)打掃D.和班主任協(xié)商，不上課，為教育學(xué)生繼續(xù)打掃參考答案：C解題思路：在處理一些突發(fā)性問題時(shí)，應(yīng)該堅(jiān)持不影響教學(xué)為首要原則，而且學(xué)生的“破壞”面積比較大，短時(shí)間也沒法打掃干凈，因此應(yīng)該先以上課為主，之后再組織學(xué)生打掃衛(wèi)生。因此。選擇C選項(xiàng)。37.音爆是飛行器在突破音障時(shí)，由于對(duì)空氣的壓縮無法迅速傳播，會(huì)逐漸形成激波面，激波面上高度集中的聲學(xué)能量引起巨大響聲，讓人耳感受到短暫而極其強(qiáng)烈的爆炸聲。音爆只有在突破音障即超音速飛行時(shí)才會(huì)產(chǎn)生。音爆云則是以飛行器為中心軸、從機(jī)翼前段開始向四周均勻擴(kuò)散的圓錐狀云團(tuán)。其產(chǎn)生主要是由于氣流流速突破音速時(shí)比空氣傳導(dǎo)速度更快，無法有效向下拉氣流，導(dǎo)致密度減小，氣壓降低，水氣凝結(jié)成微小的水珠，肉眼看來就像是云霧般的狀態(tài)。音爆云在跨音速飛行時(shí)常常出現(xiàn)，但不僅在跨音速飛行時(shí)才能出現(xiàn)。根據(jù)上述定義，下列說法正確的是：A.音爆產(chǎn)生時(shí)會(huì)出現(xiàn)音爆云B.音爆云出現(xiàn)標(biāo)志著音爆產(chǎn)生C.音爆云出現(xiàn)說明突破了音障D.音爆產(chǎn)生時(shí)是超音速飛行參考答案：D解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。（1）音爆：只有在突破音障即超音速飛行時(shí)才會(huì)產(chǎn)生。（2）音爆云：在跨音速飛行時(shí)常常出現(xiàn)，但不僅在跨音速飛行時(shí)才能出現(xiàn)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：跨音速飛行時(shí)會(huì)產(chǎn)生音爆，結(jié)合關(guān)鍵信息（2）可知音爆產(chǎn)生時(shí)不一定會(huì)出現(xiàn)音爆云，說法錯(cuò)誤；B項(xiàng)：根據(jù)關(guān)鍵信息（2），音爆云在跨音速飛行時(shí)常常出現(xiàn)，但不僅在跨音速飛行時(shí)才能出現(xiàn)，因此音爆云出現(xiàn)不代表一定產(chǎn)生了音爆，說法錯(cuò)誤；C項(xiàng)：根據(jù)關(guān)鍵信息（2），音爆云在跨音速飛行時(shí)常常出現(xiàn)，但不僅在跨音速飛行時(shí)才能出現(xiàn)，因此音爆云出現(xiàn)不代表一定突破了音障，說法錯(cuò)誤；D項(xiàng)：根據(jù)關(guān)鍵信息（1）可知，音爆只有在突破音障即超音速飛行時(shí)才會(huì)產(chǎn)生，所以音爆產(chǎn)生時(shí)是超音速飛行，說法正確。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：題干涉及音爆、音爆云兩個(gè)定義，要求選擇說法正確的一項(xiàng)。需要對(duì)兩個(gè)定義都理解到位，分析發(fā)現(xiàn)，音爆定義的關(guān)鍵點(diǎn)為“飛行器在突破音障時(shí)，產(chǎn)生的讓人耳感受到短暫而極其強(qiáng)烈的爆炸聲”“只有在突破音障即超音速飛行時(shí)才會(huì)產(chǎn)生”，音爆云定義的關(guān)鍵點(diǎn)為“水汽凝結(jié)成微小的水珠，肉眼看來就像是云霧般的狀態(tài)”“在跨音速飛行時(shí)常常出現(xiàn)，但不僅在跨音速飛行時(shí)才能出現(xiàn)”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。音爆定義的關(guān)鍵信息：只有在突破音障即超音速飛行時(shí)才會(huì)產(chǎn)生。音爆云定義的關(guān)鍵信息：水汽凝結(jié)成微小的水珠，肉眼看來就像是云霧般的狀態(tài);在跨音速飛行時(shí)常常出現(xiàn)，但不僅在跨音速飛行時(shí)才能出現(xiàn)。A項(xiàng)，根據(jù)音爆云的定義可知，音爆云產(chǎn)生時(shí)需要存在一定量的水汽，但音爆產(chǎn)生時(shí)可能并不存在足量的水汽，說法錯(cuò)誤。B、C兩項(xiàng)，根據(jù)音爆和音爆云的定義可知，音爆只有在突破音障即超音速飛行時(shí)才會(huì)產(chǎn)生，音爆云不僅在跨音速飛行時(shí)才能出現(xiàn)，因此音爆云出現(xiàn)時(shí)不一定產(chǎn)生了音爆，也不一定突破了音障，說法錯(cuò)誤。D項(xiàng)，根據(jù)“音爆只有在突破音障即超音速飛行時(shí)才會(huì)產(chǎn)生”可知，音爆產(chǎn)生時(shí)是超音速飛行，說法正確。故本題選D。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。音爆：“飛行器在突破音障時(shí)”、“對(duì)空氣的壓縮無法迅速傳播，會(huì)逐漸形成激波面”、“激波面上高度集中的聲學(xué)能量引起巨大響聲，讓人耳感受到短暫而極其強(qiáng)烈的爆炸聲”、“只有在突破音速即超音速飛行時(shí)才會(huì)產(chǎn)生”；音爆云：“以飛行器為中心軸、從機(jī)翼前段開始向四周均勻擴(kuò)散的圓錐狀云團(tuán)”、“產(chǎn)生主要是由于氣流流速突破音速時(shí)比空氣傳導(dǎo)速度更快，無法有效向下拉氣流，導(dǎo)致密度減小，氣壓降低，水氣凝結(jié)成微小的水珠，肉眼看來就像是云霧般的狀態(tài)”、“在跨音速飛行時(shí)常常出現(xiàn)，但不僅在跨音速飛行時(shí)才能出現(xiàn)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：音爆云在跨音速飛行時(shí)常常出現(xiàn)，說明在跨音速飛行時(shí)也可能不會(huì)產(chǎn)生音爆云，而音爆只有在突破音速即超音速飛行時(shí)才會(huì)產(chǎn)生，說明音爆產(chǎn)生時(shí)也有可能不會(huì)產(chǎn)生音爆云，因此“音爆產(chǎn)生時(shí)就會(huì)出現(xiàn)音爆云”的說法不正確，排除；B項(xiàng)：音爆云不僅在跨音速飛行時(shí)才能出現(xiàn)，意味著音爆云可能在非跨音速飛行時(shí)產(chǎn)生，而音爆只有在突破音速即超音速飛行時(shí)才會(huì)產(chǎn)生，因此可能出現(xiàn)有音爆云但沒有音爆的情況，因此“音爆云出現(xiàn)標(biāo)志著音爆產(chǎn)生”的說法不正確，排除；C項(xiàng)：說的是音爆云出現(xiàn)說明突破了音障，音爆是飛行器在突破音障時(shí)產(chǎn)生的，而音爆云的出現(xiàn)并不能說明突破了音障，因此“音爆云出現(xiàn)說明突破了音障”的說法不正確，排除；D項(xiàng)：說的是音爆產(chǎn)生時(shí)是超音速飛行，符合音爆“只有在突破音速即超音速飛行時(shí)才會(huì)產(chǎn)生”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。38.A.3B.4C.8D.12參考答案：C解題思路：有心圓圈型圖形數(shù)陣，優(yōu)先考慮用周圍數(shù)字湊中心數(shù)字。觀察發(fā)現(xiàn)：第一數(shù)陣中：；第二數(shù)陣中：；因此第三數(shù)陣應(yīng)滿足：，則所求項(xiàng)為8。故正確答案為C。39.烽火臺(tái)∶煙火∶軍情A.貨船∶海洋∶貨物B.電視∶信息∶網(wǎng)絡(luò)C.鐘表∶電量∶時(shí)間D.飛機(jī)∶導(dǎo)航儀∶方向參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！胺榛鹋_(tái)”利用“煙火”傳遞“軍情”，且“煙火”是“烽火臺(tái)”傳遞“軍情”的工具，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“貨船”可以在“海洋”上運(yùn)送“貨物”，“海洋”不是“貨船”運(yùn)送“貨物”的工具，排除；B項(xiàng)：“電視”與“網(wǎng)絡(luò)”都是傳遞“信息”的載體，二者與“信息”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“鐘表”可以顯示“時(shí)間”，但“電量”不是“鐘表”顯示“時(shí)間”的工具，排除；D項(xiàng)：“飛機(jī)”利用“導(dǎo)航儀”確定“方向”，且“導(dǎo)航儀”是“飛機(jī)”確定“方向”的工具，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。40.升騰的火箭，

的是一個(gè)民族的飛天夢(mèng)想，鐫刻的是一個(gè)國(guó)家的前行腳步。從“嫦娥奔月”到“祝融馭火”，從“天和筑穹”到“墨子傳信”，從“北斗聯(lián)網(wǎng)”到“天舟穿梭”······中國(guó)航天向浩瀚宇宙的每一次進(jìn)發(fā)，振奮的是越來越昂揚(yáng)的精神和氣概，

的是越來越厚重的自信和底氣。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.承載夯實(shí)B.記載樹立C.負(fù)載牢固D.擔(dān)負(fù)增強(qiáng)參考答案：A解題思路：第一空，搭配“夢(mèng)想”，A項(xiàng)“承載”指承受、負(fù)載，與“夢(mèng)想”搭配恰當(dāng)，保留。B項(xiàng)“記載”指把事情寫下來，與“火箭”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“負(fù)載”指機(jī)械設(shè)備以及生理組織等在單位時(shí)間內(nèi)所擔(dān)負(fù)的工作量，也指機(jī)件及建筑構(gòu)件承受的重量，是名詞，而橫線處需填入動(dòng)詞與“夢(mèng)想”搭配，故搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“擔(dān)負(fù)”指承當(dāng)起責(zé)任、工作、費(fèi)用等，與“夢(mèng)想”搭配不當(dāng)，排除。第二空，代入驗(yàn)證，搭配“自信”和“底氣”，A項(xiàng)“夯實(shí)”指加固，填入文段表示中國(guó)航天給予我們充足的自信和底氣，搭配得當(dāng)，且符合文意，當(dāng)選。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯咳嗣窬W(wǎng)《為浩瀚太空留下更多中國(guó)身影》41.下列成語中，情義最為深重的是（

）。A.莫逆之交B.金蘭之交C.刎頸之交D.點(diǎn)頭之交參考答案：C解題思路：本題考察人文常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“莫逆之交”出自《莊子·大宗師》，指非常要好或情投意合的朋友，近義詞為志同道合。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“金蘭之交”出自《漢書·韓信傳》，指金石般堅(jiān)固的交情。C項(xiàng)正確，“刎頸之交”出自《史記·廉頗藺相如列傳》，詞源出自《東周列國(guó)志》，意思是比喻可以同生死、共患難的朋友，情義最為深重。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“點(diǎn)頭之交”出自《上海的早晨》，意思是謂交情甚淺，見了面只不過點(diǎn)點(diǎn)頭而已。故正確答案為C。42.提高公民道德素質(zhì)，（

）是基礎(chǔ)。

A.政治

B.經(jīng)濟(jì)

C.法律

D.教育

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查道德知識(shí)。

第二步，道德教育是提高公民道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。一方面，道德教育是社會(huì)道德發(fā)揮作用的重要標(biāo)桿之一，是形成良好的社會(huì)道德風(fēng)尚的重要手段；另一方面，道德教育是個(gè)人道德品質(zhì)形成的重要推動(dòng)力。

因此，選擇D選項(xiàng)。

43.2018年6月14日至7月15日，第21屆男足世界杯在俄羅斯舉行，在此期間，下列情形最不可能出現(xiàn)的是：A.意大利地中海沿岸出現(xiàn)炎熱少雨的天B.悉尼正值冬季，最高氣溫僅12攝氏度C.中國(guó)觀眾在北京時(shí)間22：00觀看于俄羅斯某地當(dāng)?shù)貢r(shí)間17：00開始的節(jié)目D.我國(guó)南極泰山站的工作人員在極晝中踢球娛樂參考答案：D解題思路：第一步，本題考查世界杯并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，6月份北半球進(jìn)入夏季，南半球進(jìn)入冬季，南極圈內(nèi)有極夜現(xiàn)象，不會(huì)出現(xiàn)極晝，此時(shí)的北極圈內(nèi)出現(xiàn)極晝；而且我國(guó)的南極科考人員是在北半球冬季時(shí)前往南極，在6月份科考人員早已撤離南極科考站，不會(huì)留在南極，故“我國(guó)南極泰山站的工作人員在極晝中踢球娛樂”的表述錯(cuò)誤。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查地理國(guó)情。2018年6月中旬至7月中旬，北半球處于夏季，南半球處于冬季。A項(xiàng)正確，地中海氣候，是由西風(fēng)帶與副熱帶高氣壓帶交替控制形成的，是亞熱帶、溫帶的一種氣候類型。其分布于南北緯的大陸西岸，包括地中海沿岸、黑海沿岸、美國(guó)加利福尼亞州、澳大利亞西南部伯斯和南部阿德萊德一帶、南非西南部，以及智利中部等地區(qū)，因地中海沿岸地區(qū)最典型而得名。地中海氣候的特點(diǎn)是：夏季炎熱干燥、冬季溫和多雨。意大利大部分地區(qū)屬地中海型氣候。因此六七月份意大利地中海沿岸可能出現(xiàn)炎熱少雨的天氣。B項(xiàng)正確，悉尼屬于亞熱帶季風(fēng)性濕潤(rùn)氣候，氣候宜人，風(fēng)景秀麗，夏不酷熱，平均氣溫，冬無嚴(yán)寒，平均氣溫。悉尼處于南半球，因此7月份為悉尼的冬季，可能會(huì)出現(xiàn)最高氣溫僅12攝氏度的情況。C項(xiàng)正確，區(qū)時(shí)是一種按全球統(tǒng)一的時(shí)區(qū)系統(tǒng)計(jì)量的時(shí)間。人為規(guī)定，在日界線西側(cè)的東十二區(qū)在任何時(shí)刻，總是比日界線東側(cè)的西十二區(qū)早24小時(shí)，這樣?xùn)|、西十二區(qū)，雖為一個(gè)時(shí)區(qū)鐘點(diǎn)相同，但日期總是相差一天，即東十二區(qū)任何時(shí)候都比西十二區(qū)要早一天。中國(guó)位于東八區(qū)，俄羅斯首都莫斯科位于東三區(qū)。由于東面時(shí)區(qū)較相鄰西面時(shí)區(qū)早過1小時(shí)，而北京（東八區(qū)）與莫斯科（東三區(qū)）相差5個(gè)時(shí)區(qū)，所以北京時(shí)間比俄羅斯當(dāng)?shù)貢r(shí)間早5小時(shí)。因此中國(guó)觀眾可以在北京時(shí)間22：00觀看于俄羅斯某地當(dāng)?shù)貢r(shí)間17：00開始的節(jié)目。D項(xiàng)錯(cuò)誤，極晝又稱永晝或午夜太陽，是在地球的極圈范圍內(nèi)，一日之內(nèi)，太陽都在地平線以上的現(xiàn)象，即晝長(zhǎng)等于24小時(shí)。由地球公轉(zhuǎn)和黃赤交角而形成。太陽直射點(diǎn)在哪個(gè)半球的回歸線，哪一半球的極圈內(nèi)就會(huì)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象。6月14日至7月15日，太陽直射點(diǎn)在北回歸線附近（6月22日前后直射北回歸線），在此期間北極圈內(nèi)會(huì)出現(xiàn)極晝，而南極圈則出現(xiàn)極夜。故我國(guó)南極泰山站的工作人員不可能在極晝中踢球娛樂。本題為選非題，故正確答案為D。44.近幾十年來，人們發(fā)明了各種各樣的藥物來毒殺老鼠?？墒侨藗儼l(fā)現(xiàn)，在一些老鼠經(jīng)常出入的地方放置老鼠藥的方法越來越?jīng)]有效果，無論人們將藥物添加到對(duì)于老鼠來說多么美味的食物之中，老鼠都會(huì)對(duì)這些送來的“美味”置之不理。根據(jù)這一現(xiàn)象，得到的可能解釋是：老鼠的嗅覺異常靈敏，它們能從任何復(fù)雜的氣味中辨別出對(duì)它們有害的物質(zhì)。下列哪項(xiàng)能最強(qiáng)有力地表明上文中最后一個(gè)解釋是錯(cuò)誤的？A.老鼠很少去那些曾經(jīng)放置過老鼠藥的地方活動(dòng)B.老鼠在進(jìn)食之前可以從顏色上辨別食物是否有毒C.科學(xué)家經(jīng)過一系列試驗(yàn)證明老鼠已經(jīng)產(chǎn)生了抗藥性D.在先前放過藥物的地方放任何食物老鼠也不會(huì)去吃參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“表明……是錯(cuò)誤”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：老鼠的嗅覺異常靈敏，它們能從任何復(fù)雜的氣味中辨別出對(duì)它們有害的物質(zhì)。論據(jù)：在一些老鼠經(jīng)常出入的地方放置老鼠藥的方法越來越?jīng)]有效果，無論人們將藥物添加到對(duì)于老鼠來說多么美味的食物之中，老鼠都會(huì)對(duì)這些送來的“美味”置之不理。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。題干指出“在老鼠經(jīng)常出入的地方放置老鼠藥”，而該項(xiàng)指出“老鼠很少去曾經(jīng)放藥的地點(diǎn)”，論題不一致，排除。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出老鼠可以從顏色上辨別食物是否有毒，重點(diǎn)論述老鼠辨別有害物質(zhì)的方式，并不能直接說明老鼠嗅覺是否靈敏，不具有削弱作用。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出“老鼠具有抗藥性”，而題干討論的是老鼠對(duì)“美味”置之不理的原因，論題不一致，排除。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。指出在先前放過藥物的地方放任何食物老鼠也不會(huì)吃，即不吃這些食物不是因?yàn)楸鎰e出里面有有害物質(zhì)，而是因?yàn)槭澄锓胖迷谠?jīng)放過藥物的地方，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。本題的論點(diǎn)是老鼠的嗅覺異常靈敏，它們能從任何復(fù)雜的氣味中辨別出對(duì)它們有害的物質(zhì)。論據(jù)是在一些老鼠經(jīng)常出入的地方放置老鼠藥的方法越來越?jīng)]有效果，無論人們將藥物添加到對(duì)于老鼠來說多么美味的食物之中，老鼠都會(huì)對(duì)這些送來的“美味”置之不理。第二步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。本題為類比削弱。兩組對(duì)象分別是沒有添加任何藥物的糧食和添加過藥物的糧食，其他條件均相同。實(shí)驗(yàn)結(jié)果是老鼠不會(huì)去動(dòng)沒有添加過藥物的糧食，也不會(huì)動(dòng)添加過藥物的糧食。A項(xiàng)中“活動(dòng)地點(diǎn)”與老鼠的嗅覺無關(guān)，A錯(cuò)誤；B項(xiàng)只能說明老鼠能辨別有毒物質(zhì)，但不能說明老鼠的嗅覺靈敏，B錯(cuò)誤；C項(xiàng)中“抗藥性”與老鼠的嗅覺無關(guān)，C錯(cuò)誤；D項(xiàng)“將沒有添加任何藥物的糧食放在先前放置過藥物的地方，老鼠也不會(huì)去動(dòng)這些食物”說明老鼠并不能辨別出無毒的食物，D最能削弱題干結(jié)論。故正確答案選D。45.張三是某市法院審判庭主審法官，張三在受理李四詐騙、盜竊案時(shí)，接受他人的金錢等物，對(duì)李四的判決過輕。張三的行為屬于（

）。A.濫用職權(quán)罪B.玩忽職守罪C.徇私枉法罪D.徇私舞弊罪參考答案：C解題思路：本題考查刑法。A項(xiàng)錯(cuò)誤，濫用職權(quán)罪是指國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員故意逾越職權(quán)，不按法律或違反法律決定、處理其無權(quán)決定、處理的事項(xiàng)，或者違反規(guī)定處理公務(wù)，致使侵吞公共財(cái)產(chǎn)、國(guó)家和人民遭受重大財(cái)產(chǎn)損失等行為。張三法官，屬于國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員中的司法工作人員，應(yīng)該適用特殊法條。B選錯(cuò)誤，玩忽職守罪是指國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任，不履行或不認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，致使公共財(cái)產(chǎn)、國(guó)家和人民利益遭受重大損失的行為，本罪侵犯的客體是國(guó)家機(jī)關(guān)的正常活動(dòng)。張三的行為與此罪不符。C選正確，徇私枉法罪是指司法工作人員徇私枉法、徇情枉法，對(duì)明知是無罪的人而使他受追訴，對(duì)明知是有罪的人而故意包庇不使他受追訴，或者在刑事審判活動(dòng)中故意違背事實(shí)和法律作枉法裁判的行為。張三接受他人的金錢等物，對(duì)李四的判決過輕，屬于司法工作人員故意違背法律和事實(shí)，在刑事審判中作出枉法裁判的行為，張三的行為屬于徇私枉法罪。D項(xiàng)錯(cuò)誤，徇私舞弊罪是指國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利，以權(quán)謀私，弄虛作假，枉法包庇，違法行使職權(quán)、職務(wù)，情節(jié)嚴(yán)重的行為。故張三不構(gòu)成徇私舞弊罪。故正確答案為C。46.某單位有南、北兩個(gè)綠化區(qū)，擬在其中種植一些果樹。員工們推薦了4種果樹備選：杏樹，桃樹，蘋果，柿子。根據(jù)實(shí)際情況，還需要滿足以下3項(xiàng)種植要求：（1）每區(qū)種植3種果樹；（2）至少要在一個(gè)綠化區(qū)同時(shí)種植杏樹和蘋果；（3）種植桃樹的綠化區(qū)也要種植柿子。下列選項(xiàng)中，一定錯(cuò)誤的是：A.兩個(gè)區(qū)都種有桃樹B.兩個(gè)區(qū)都種有蘋果C.只有一個(gè)區(qū)種有杏樹D.只有一個(gè)區(qū)種有蘋果參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理?？梢圆捎门懦?。題干要求每區(qū)種3種果樹，至少有一個(gè)區(qū)要同時(shí)種植杏和蘋果，桃樹和柿子樹也要同時(shí)種植。將選項(xiàng)代入到題干之后發(fā)現(xiàn)，只有A是錯(cuò)誤的。A選項(xiàng)兩個(gè)區(qū)都種桃樹，因此也要種柿子樹。題干要求每區(qū)種植3種果樹，現(xiàn)在已經(jīng)種植了桃樹和柿子樹，因此只能選杏樹和蘋果樹的一種進(jìn)行種植。而題干第二個(gè)條件要求“至少要在一個(gè)綠化區(qū)內(nèi)同時(shí)種植杏樹和蘋果”，這樣這個(gè)區(qū)就種植了4種果樹，與題干第一個(gè)條件矛盾。因此，選擇A選項(xiàng)。47.黃土高原的形成和青藏高原的隆升，_____了侵蝕和風(fēng)化的速度，使得高原周圍的低洼地區(qū)____了大量卵石、沙子和更細(xì)的顆粒。每當(dāng)大風(fēng)驟起，西部地區(qū)便____飛沙走石、塵土彌漫的景象。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.提升沉淀產(chǎn)生B.加快堆積形成C.提高聚集呈現(xiàn)D.加劇散落造成參考答案：B解題思路：此題考查實(shí)詞搭配。第一空與“速度”搭配，“加劇”指使程度變得更為嚴(yán)重，不能搭配，排除D項(xiàng)。第二空，A項(xiàng)“沉淀”是化學(xué)術(shù)語，指溶液中難溶解的固體物質(zhì)從溶液中析出，不能形容大量卵石、沙子、顆粒等，且“沉淀”有凝聚