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文檔簡介
2023年度福州市中考語文模擬試題及答案(全文完整)
福州市中考語文模擬試題及答案1
一、根底學(xué)問與運(yùn)用(20分)
1.依據(jù)拼音,將相應(yīng)的漢字工整、標(biāo)準(zhǔn)、美觀地書寫在米字格內(nèi)。(2分)
中流dǐ柱隨聲附hè
2.閱讀下面語段,按要求答題。(6分)
小屋①(A、粗制濫造B、偷工減料)出自一個(gè)農(nóng)村木匠之手,而不是由古希臘的能工巧匠建筑起來的。架在小窗上方的橫梁──小眼睛上方的額頭,倒像是用刀胡亂劈成的樹柴。皮膚②(A、玉骨冰肌B、藏污納垢),缺少光澤,就像用枝條扎成的村舍外墻那樣粗糙,在四方臉中間,我們見到的是一只寬寬的、兩孔朝天的獅子鼻,仿佛被*頭打塌了的樣子。在亂蓬蓬的頭發(fā)后面,怎么也遮不住那對難看的招風(fēng)耳。凹陷的臉頰中間生著兩片厚厚的嘴唇。留給人的總印象是失調(diào)、qí嶇、*yōng,甚至粗俗。(節(jié)選自茨威格《列夫?托爾斯泰》)
(1)給語段中加點(diǎn)的字注音,或依據(jù)拼音寫漢字。(4分)
①粗糙()②粗俗()③qí嶇④*yōng
(2)結(jié)合語境選擇適宜的成語,將字母序號(hào)填寫在橫線上。(2分)
①②
3.以下句子有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)
A.西沙群島像一顆顆漂亮的珍寶,鑲嵌在碧波萬頃的南海上。
B.海南的春天是一年中最美妙的季節(jié),每到這個(gè)季節(jié)就會(huì)有大批的中外游客慕名而來。
C.現(xiàn)階段,我們中學(xué)生必需養(yǎng)成仔細(xì)讀書的習(xí)慣。
D.海南省委、省*實(shí)施“科學(xué)進(jìn)展、綠色崛起、生態(tài)立省”。
4.以下句子出自《光明日報(bào)》(2023年4月5日)中《高高的樹上結(jié)檳榔》一文,請你組合成語意連貫的一段話,語序排列正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)
①在古印度詩人馬可的作品里,記載了印度訖哩史那王所率領(lǐng)的士兵嚼食檳榔的情景②當(dāng)時(shí)印度人稱檳榔為Gouvka,③人類嚼檳榔的歷史大約可追溯到公元前900年。④嚼檳榔的習(xí)俗很快普及到亞洲熱帶地區(qū)。
A.①④③②B.③①②④C.④①③②D.④③①②
5.以下(關(guān)于)文學(xué)作品的表述有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)
A.《鄒忌諷齊王納諫》出自《戰(zhàn)國策?齊策》?!稇?zhàn)國策》簡稱《國策》,為國別體史書,由漢代劉向整理改編而成,具有很高的文學(xué)價(jià)值。
B.《左傳》相傳為春秋時(shí)期的左丘明所著,是我國最早的一部編年體史書,它記事詳備、文辭美麗,《曹劌論戰(zhàn)》就是其中的名篇。
C.我國現(xiàn)代文學(xué)家魯迅在作品中塑造了許多聞名人物形象,其中藤野先生、閏土、孔乙己都是其小說集《吶喊》中的人物。
D.小說《格列佛游記》布滿了奇異的(想象)和童話顏色,格列佛和慧骃之間的對話成了對“人類”社會(huì)無情的鞭笞。
6.仿照畫線句,在橫線上續(xù)寫一句話,使之與畫線的句子構(gòu)成排比句。(2分)
我(愛)海南。愛她的高山雄偉,氣概宏偉;愛她的大海洶涌,雄渾博大;
,。
7.育英中學(xué)擬對全體中學(xué)生進(jìn)展一次預(yù)防溺水專題教育活動(dòng),下面是活動(dòng)中的兩項(xiàng)內(nèi)容,請按要求完成。(4分)
(1)請你幫學(xué)校擬寫一條宣傳標(biāo)語(2分):
(2)學(xué)生會(huì)小強(qiáng)替學(xué)校德育處擬寫了一則拷取預(yù)防溺水宣傳教育片的通知,但內(nèi)容和格式上各有一處錯(cuò)誤,請你改正。(2分)
通知
為進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防溺水的(安全)教育工作,學(xué)校剪輯制作了相關(guān)宣傳教育片,請各班班長于今日放學(xué)前拷取,并于下周班會(huì)課時(shí)組織學(xué)生播放。
2023年5月21日
①內(nèi)容上:
②格式上:
二、古詩文積存與閱讀(25分)
(一)古詩文默寫(8分)
8.(1),君子好逑。(《詩經(jīng)?關(guān)雎》)
(2)我寄愁心與明月,。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)
(3),山島竦峙。(曹操《觀滄海》)
(4)黑云壓城城欲摧,。(李賀《雁門太守行》)
(5)安得廣廈千萬間,,(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)
(6)千古興亡多少事?悠悠。。(辛棄疾《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》)
(7)崔顥在《黃鶴樓》一詩中抒發(fā)飄落之感、思鄉(xiāng)之愁的詩句是:?。
(二)古詩詞閱讀(5分)
閱讀劉禹錫的《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》,按要求答題。
酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)
劉禹錫
巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。
今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。
9.詩歌首聯(lián)“”和“”這兩個(gè)詞寫出了被貶謫、遭棄置的境遇,也表達(dá)了無限辛酸和憤懣不*的心情。(2分)
10.詩歌頸聯(lián)已經(jīng)成為流傳千古的佳句,你認(rèn)為理由是(什么)?(提示:可從其哲理性及表情達(dá)意方面來思索)(3分)
(三)文言文閱讀(12分)
從下面Ⅰ和Ⅱ兩題中,任選一題作答。(請?jiān)谶x作題號(hào)Ⅰ或Ⅱ前打“√”。只能選答一題,假如兩題都答,按第Ⅰ題計(jì)分。)
Ⅰ.閱讀《答謝中書書》和《與朱元思書》選段,完成第11~14題。(12分)
【甲】山川之美,古來共談。頂峰入云,清流見底。*石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。(節(jié)選自陶弘景《答謝中書書》)
【乙】夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢競上,相互軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見日。(節(jié)選自吳均《與朱元思書》)
11.以下加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)
A.夕日欲頹(tuí)B.相互軒邈(miǎo)C.鳶(yuān)飛戾天者D.窺谷忘反(kuì)
12.解釋以下加點(diǎn)的詞語。(4分)
A、曉霧將歇()B、夕日欲頹()
C、負(fù)勢競上()D、經(jīng)綸世務(wù)者()
13.用現(xiàn)代漢語寫出下面文言句子的意思。(4分)
(1)自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。
(2)經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。
14.【甲】【乙】兩文都表達(dá)了(怎樣)的思想感情?(2分)
Ⅱ.閱讀《鄒忌諷齊王納諫》和《出師表》選段,完成第11~14題。(12分)
[甲]于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣?!?/p>
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之過者,受之賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。”令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。(節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》)
[乙]先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今日下三分,益州疲弊,此誠危險(xiǎn)存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也。誠宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。(節(jié)選自《出師表》)
11.以下加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)
A.時(shí)時(shí)而間進(jìn)(jiàn)B中道崩殂(cú)C.妄自菲薄(fěi)D.期年之后(qī)
12.結(jié)合文意,解釋以下句中加點(diǎn)詞的意思。(4分)
(1)王之蔽甚矣。()(2)誠宜開張圣聽,以光先帝遺德。()
(3)雖欲言,無可進(jìn)者()(4)此誠危險(xiǎn)存亡之秋也()
13.把以下句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)
不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。
14.鄒忌進(jìn)諫齊王,諸葛亮進(jìn)諫后主劉禪,他們采納的方式有什么不同?這對我們與人交往有何啟發(fā)?(4分)
三、現(xiàn)代文閱讀(25分)
(一)閱讀下面文章,完成15~19題。(13分)
木瓜樹的選擇
林清玄
路過市場,偶然看到一棵木瓜樹苗,長在水溝里,依靠水溝底部一點(diǎn)點(diǎn)爛泥(生活)。
這使我感到驚異,一點(diǎn)點(diǎn)爛泥如何能讓木瓜樹苗長到腰部的高度呢?木瓜是淺根的(植物),又怎么能在水溝里不被沖走呢?
我隨即想到夏季馬上降臨,屆時(shí)會(huì)有很多的`臺(tái)風(fēng)與豪(雨),木瓜樹會(huì)被沖入河里,流到海上,就必死無疑了。
我看到木瓜樹苗并不擔(dān)憂這些,它依靠爛泥和市場中排放的污水,依舊長得翠綠而挺立。
我頓生起了惻隱之心,想到了頂樓的花園里,還有一個(gè)空間,那是一個(gè)向陽的角落,又有著來自陽明山的有機(jī)土,假如把木瓜樹苗移植到那里,肯定會(huì)比長在水溝更好,木瓜樹有知,也會(huì)高興吧!
我向市場攤販要了塑膠袋,把木瓜和爛泥一起放在袋里,回家種植,看到有茶花與杜鵑為伴的木瓜樹,心里感到美妙,并想到日后果實(shí)累累的情景。
萬萬想不到的是,木瓜樹沒有預(yù)期中生長得好,反而一天比一天垂頭喪氣,兩個(gè)星期之后,最終完全地枯萎了。
把木瓜苗從花園拔除的時(shí)候,我的內(nèi)心感到無比悵然,對于生長在農(nóng)家的我,每一株植物的枯萎都會(huì)使我悵然,只是這木瓜樹更不同,假如我不將它移植,它依舊在市場邊,挺立而翠綠。
在夕陽照拂的院子,我喝著野生苦瓜泡的茶,看著滿園繁盛的花木,心里不禁感到懷疑:為什么木瓜苗寧愿生于污泥里,也不愿存活在漂亮的花園呢?是不是當(dāng)污濁成為生命的習(xí)慣之后,漂亮的陽光、松軟的泥土、澄清的飲水,反而成為生命的負(fù)荷呢?
就像有幾次,在繁華街市的暗巷里,我不當(dāng)心遇到一些吸毒者。他們弓曲在陰暗的角落,全身的細(xì)胞都散發(fā)出頹廢,用迷離而失去焦點(diǎn)的眼睛看著世界。
我總會(huì)有一種沖動(dòng),想跑過去拍拍他們的肩膀,告知他們:“這世界有絢爛的陽光,這世界有漂亮的花園,這世界有值得尋找的愛,這世界有可以為之奮斗、為之奉獻(xiàn)的事物?!?/p>
隨即,我就看到自己的荒唐了,由于對一個(gè)吸毒者,污濁已成為生命的習(xí)慣,頹廢已成為生活的姿勢,幾乎不行能轉(zhuǎn)變。不要說是吸毒者,像在日本的大都市,有很多自棄于人生、寧可流浪于街頭的“浮浪者”,當(dāng)他們完全地自棄時(shí),生命就再也不行能挽回了。
“浮浪者”不是“吸毒者”,卻具有一樣的局部,吸毒者貪食有形的毒品,受毒品所宰制;浮浪者吸食無形的毒品,受頹廢所宰制,他們放棄了(心靈)之路,正如一棵以血水、污水維生的木瓜苗,遺忘了這世界有漂亮的花園。
恐驚墮落與恐驚提升雖然都是恐驚,卻帶來了不同的選擇,恐驚墮落的人心里會(huì)有-個(gè)祝福,盼望自己有一天能抵達(dá)繁花盛開的花園,住在那花園里的人都有著陽光的品質(zhì),有很深刻的愛、很清明的心靈,懂得溫順而擅長感動(dòng),觀賞一切美妙的事物。
一粒木瓜的種子,偶然掉落在市場的水溝邊,那是不行猜測的因緣,可是從水溝到花園之路,假如有選擇,就有美妙的可能。
一個(gè)人,偶然投生塵世,也是不行猜測的因緣,我們或者有不夠好的身世,或者有貧困的(童年),或者有艱辛的生活,或者陷落于情愛的熬煎……像是在水溝爛泥中的木瓜樹,但我們只要知道,這世界有漂亮的花園,我們的心就會(huì)有很頑強(qiáng)很真實(shí)的愿望:我是為了抵達(dá)那善美的花園而投生此世。
萬一,我們終其一生都無法抵達(dá)那終極的夢土,我們是不是可以始終保持對藍(lán)天、陽光與繁花的仰視呢?(選自《林清玄散文自選集》,有改動(dòng))
15.從水溝到花園,木瓜樹的生存環(huán)境和命運(yùn)發(fā)生了變化,對木瓜樹的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化?請?jiān)跈M線上概括出所缺的內(nèi)容。(2分)
對木瓜樹態(tài)度的變化:驚異→→悵然→。
16.分析下面句子,說說加點(diǎn)詞是如何刻畫出吸毒者的生存狀態(tài)的?(4分)
他們弓曲在陰暗的角落,全身的細(xì)胞都散發(fā)出頹廢,用迷離而失去焦點(diǎn)的眼睛看著世界。
17.文中寫道:“恐驚墮落與恐驚提升雖然都是恐驚,卻帶來了不同的選擇”,你認(rèn)為恐驚提升的人會(huì)作出怎樣的選擇?(2分)
答:
18.結(jié)合文章最終兩個(gè)自然段,談?wù)勀銓ξ恼轮髦嫉睦斫狻?2分)
19.大自然是生活的智者,常帶給我們很多啟發(fā)和教益,請聯(lián)系實(shí)際生活舉例談?wù)劇?3分)
(二)閱讀下面文章,完成第20~23題(12分)
談熱忱
①明朝的地理學(xué)家徐霞客,自幼寵愛尋幽探奇。他一生遍訪名山大川,其間雖屢歷險(xiǎn)境,九死一生,卻始終對自己鐘愛的事業(yè)布滿著熱忱,最終完成了舉世著名的《徐霞客游記》,他的經(jīng)受告知我們:一個(gè)有著熱忱情感的人,更簡單取得勝利。
②熱忱是一種內(nèi)在的精神力氣,是喜愛某項(xiàng)事業(yè)或工作的一種執(zhí)著的感情,它能給一個(gè)人強(qiáng)大的力氣.
③一個(gè)布滿熱忱的人能收獲更大的成果。眾所周知,一個(gè)人在某個(gè)方面投入得越多,那么他在這方面收獲成果的可能性就越大。而對于一個(gè)熱忱的人來說,他無論從事什么樣的工作都能夠有滿腔熱忱,無論做什么事都能全身心地投入其中。美國前總統(tǒng)卡特年輕時(shí)曾在海軍服役。有一次他與海曼?里科弗將軍談話后發(fā)覺自己在時(shí)事、文學(xué)、海軍戰(zhàn)術(shù)等方面存在很多缺乏。此后,他以極大的熱忱投入到(學(xué)習(xí))和工作中,竭盡全力將自身隱藏的潛力和制造力發(fā)揮出來,不但成為了一名優(yōu)秀的海軍軍官,而且最終成為美國最高領(lǐng)導(dǎo)人。
④一個(gè)布滿熱忱的人能戰(zhàn)勝各種困難。熱忱在本質(zhì)上就是一種積極向上的力氣,它能夠讓你在面對困難的時(shí)候獲得精神層面的一些支持,讓你能夠以苦為樂,用一種良好的心態(tài)去面對那些困難,從而克制那些困難,最終獲得勝利。居里夫人提取鐳時(shí),提取設(shè)備極其簡陋,每天的工作單調(diào)乏味,但對科學(xué)討論的熱忱使她樂在其中,最終她勝利地從幾十噸的礦物中提取了幾克鐳。____。陳景潤在對哥德巴赫猜測進(jìn)展證明時(shí),每天只能呆在狹小的屋子里,用手中的筆不停地在草紙上演算,但對數(shù)學(xué)的滿腔熱忱,讓他感受不到外界環(huán)境的惡劣、自身工作的枯燥。常人無法忍受,他卻樂此不疲,最終勝利地摘下了數(shù)學(xué)王冠上的明珠。勝利的道路上布滿困難險(xiǎn)阻,只有懷揣滿腔熱忱,才能取得最終的成功。
⑤那么,如何才能對一件事產(chǎn)生熱忱呢?
⑥只有布滿深厚的興趣,才能激發(fā)出熱忱。比方,在解一道很是簡單的數(shù)學(xué)題時(shí),假如沒有興趣,就不會(huì)認(rèn)仔細(xì)真地去解答這道題目了:但是,假如有了深厚的興趣,就會(huì)從解答數(shù)學(xué)題中得到許多樂趣,不由自主地投入其中。孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者,”假如失去了興趣,想把一件事做好是不行想象的。
⑦只有布滿進(jìn)取的欲望,才能激發(fā)出熱忱,面對同一件事,假如你對自己說“我肯定要做成某事”,那么就會(huì)拋棄一切雜念,全力將這件事辦好;但是,假如你對自己說“這件事先試一試吧”,那么就可能對這件事有所保存,從而會(huì)減弱你的熱忱程度。
⑧對于我們來說,假如不想碌碌無為地度過一生,就要選擇一個(gè)能夠激發(fā)自己熱忱的事業(yè),讓我們布滿熱忱地學(xué)習(xí)、工作和生活吧!只有這樣,我們才能得到精神上的滿意、事業(yè)上的勝利。(原文有改動(dòng))
20.請?jiān)谶x文中找出本文的中心論點(diǎn)。(2分)
21.選文第①段在文中有什么作用?(3分)
22.選文第⑥段運(yùn)用了哪些論證方法?有什么作用?(4分)
23.若在選文第④段橫線處填寫一個(gè)事實(shí)論據(jù),下面的兩個(gè)例子哪一個(gè)更好?說說你的理由。(3分)
A.音樂家冼星海在延安時(shí),沒有鋼琴供他練
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