學(xué)校班主任工作績效考核細則

學(xué)校班主任工作績效考核細則1、班隊計劃、總結(jié)（學(xué)期初、末一次性考核）（8分）A等：班隊計劃聯(lián)系班級學(xué)生實際，具體可行，措施得力，活動安排形式多樣，有特色能反映管理過程；每學(xué)期末根據(jù)計劃安排和開展活動情況，及時向?qū)W校寫出書面總結(jié)，指出工作中經(jīng)驗與不足，有改進措施，有學(xué)習(xí)指導(dǎo)價值，記8分。B等：班隊計劃較能聯(lián)系實際，有一定的可行性，基本能反映管理過程，活動有安排；每學(xué)期末書面總結(jié)較及時，能指出工作中優(yōu)劣情況，有一定的學(xué)習(xí)和參考價值，記6.4分。C等：班隊計劃活動內(nèi)容單一，可行性差；班隊工作總結(jié)較及時，總結(jié)與安排內(nèi)容和實際活動不符，學(xué)習(xí)和參考價值不大，記4.8分。2、班隊會活動（30分）A等：班隊活動嚴格執(zhí)行計劃安排，每月活動2次以上（每學(xué)期主題班隊會不少于2次），有充分準備和詳細的活動記錄，有特色，根據(jù)實際活動效果和活動記錄質(zhì)量，通過調(diào)查訪談，綜合評等。記A：30分B：24分C：18分（活動每少一次扣2分，主題隊會一次扣10分）3、紀律（10分）A等：嚴格遵守課堂紀律和校園常規(guī)，集會、上操隊伍整齊有序，服從命令聽指揮，學(xué)生無遲到早退，組織紀律觀念強，記10分。B等：能遵守課堂紀律和校園常規(guī)，集會、上操隊伍較整齊，學(xué)生組織紀律性較強，記8分。C等：能遵守課堂紀律和校園常規(guī)，集會，上操學(xué)生組織紀律性較差，記6分。4、衛(wèi)生（9分）A等：班級室內(nèi)和學(xué)生個人衛(wèi)生保持長期干凈整潔；各種物品擺放有序，掛圖標語無破損污漬，張貼整齊，衛(wèi)生區(qū)域能按時清掃，室內(nèi)外無果皮紙屑，衛(wèi)生習(xí)慣好，記9分。B等：室內(nèi)和個人衛(wèi)生較清潔，物品擺放、掛圖標語張貼較整齊、有序，衛(wèi)生區(qū)域按時打掃，無果皮紙屑，衛(wèi)生習(xí)慣較好，記7.2分。C等：班級室內(nèi)和個人衛(wèi)生較差，物品擺放、掛圖標語張貼不夠整齊，衛(wèi)生區(qū)域打掃不夠徹底，室內(nèi)有時有果皮紙屑，衛(wèi)生習(xí)慣較差，記5.4分。5、安全（10分）A等：班級有安全管理制度，定期開展安全教育活動，無重大事故發(fā)生，安全活動資料齊全。記10分B等：班級有安全管理制度，定期開展安全教育活動，無重大事故發(fā)生，安全活動資料一般，記8分C等：班級有安全管理制度，沒有定期開展安全教育活動，無重大事故發(fā)生，安全活動資料不全，記6分出現(xiàn)重大事故此項不得分。7、財產(chǎn)管理（5分）A等：遵守學(xué)校制度，財產(chǎn)管理好，愛護學(xué)校、班級所有財產(chǎn)，不攀樹折花，墻壁、桌凳無刻畫，愛護公物教育效果好，記5分。B等：遵守學(xué)校制度，財產(chǎn)管理較好，不損壞學(xué)校、班級財產(chǎn)，無亂涂亂畫現(xiàn)象，愛護公物習(xí)慣較好，記4分。C等：財產(chǎn)管理較差，有損壞公物現(xiàn)象，旦不能及時修理或賠償，愛護公物教育效果較差，記3分。8、學(xué)生家訪（5分）每學(xué)期學(xué)校集中安排對學(xué)生進行家訪，對差生進行重點多訪，每月家訪學(xué)生不少于本班學(xué)生的20%；并有詳細家訪記錄,做到記5分，對弄虛作假或達不到規(guī)定要求的酌情扣分。9、轉(zhuǎn)化工作（5分）對學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣等方面表現(xiàn)較差的學(xué)生，各年級由班主任和協(xié)助教師提名，學(xué)校審定，并建立完整的轉(zhuǎn)差檔案（轉(zhuǎn)差表、記錄）。依據(jù)家訪，結(jié)合學(xué)校訪問和學(xué)生轉(zhuǎn)差前后的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣綜合評定記分差一項扣1分。A:5分B:4分C:3分(無轉(zhuǎn)化不得分)10、養(yǎng)成教育（10分）A等：教育學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，學(xué)校進行考核，全班學(xué)生整體素質(zhì)高，行為習(xí)慣好，記10分。B等：全班學(xué)生基本能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，學(xué)校進行考核，素質(zhì)較高，學(xué)生行為習(xí)慣較好，記8分。C等：全班學(xué)生遵守“規(guī)范”、“守則”方面整體素質(zhì)較低，學(xué)生行為習(xí)慣較差，記6分。11、鞏固率（3分）因社會、家庭、學(xué)生自身原因輟學(xué)的，學(xué)校、班主任（協(xié)助教師）必須做耐心的勸返工作。若因體罰或教師因素造成輟學(xué)1人者記0分，并實行一票否決。12、班級興趣特色活動（5分）A等：按照學(xué)校安排根據(jù)學(xué)生興趣愛好，組織開展活動，做到有計劃，安排，資料齊全（活動備課，分組名單，作品等），活動落實，總結(jié)及時，成效顯著，記5分。B等：上述要求基本達到，成效較好者，記4