圣誕節(jié)活動總結(jié)（精選11篇）

第頁共頁圣誕節(jié)活動總結(jié)〔精選11篇〕圣誕節(jié)活動總結(jié)1今年的定位，我們卡在了周圍人和附近高校?？梢哉f這個定位是準(zhǔn)確的。這次活動是開業(yè)以來最熱鬧最熱鬧的一次。我們實現(xiàn)了以節(jié)日造勢，以潛力促銷售的目的。在有經(jīng)濟效益的同時到達創(chuàng)造社會效益的目的。這個活動也是我們破舊迎新的時期。我們從這次活動中獲得了很好的經(jīng)歷，接下來的活動將會陸續(xù)展開。我們將在行業(yè)內(nèi)建立自己的品牌。尺子好，一寸短。在這次活動中，我們反映出我們有一個真正為企業(yè)開展而努力的團隊，他們心中有一個做好工作的美妙愿望。無論從社會效應(yīng)、聲勢還是口碑，我們都領(lǐng)先于這座城市的假日產(chǎn)業(yè)。我們要求每個部門總結(jié)自己的成績與失，并將總結(jié)結(jié)果迅速傳達給每個員工。哪個部門上傳下達得最快，哪個部門做事執(zhí)行力就最強。聰明的人不是不摔跟頭，而是同樣的地方不犯兩次錯誤。本次活動的缺乏之處：1、個別部門中層在思想上沒有引起足夠的重視。雖主觀愿望很好，但工作方法不得當(dāng)。這個根子在上層建筑，在意識上。如不改變，只有事倍功半；2、部門之間銜接太差，無行業(yè)意識，工作態(tài)度不端正，互相推卸責(zé)任；3、圣誕產(chǎn)品延伸不夠，餐，演藝，外賣等，周期太短。將我們的特點沒有表達出來，如來的客人應(yīng)有強迫性卡丁車體驗等；4、我們的接待量明顯超出了接待才能，導(dǎo)致熱熱鬧鬧亂哄哄。出現(xiàn)問題是正常的，不出現(xiàn)問題還不正常。缺乏可以彌補，但舉一反三最為重要。這次哪里沒到位，還可能出現(xiàn)哪些問題。誰比誰能不了多少，只要大家在思想上引起重視，全體員工就會啟動起來。圣誕節(jié)活動總結(jié)212月25日上午，我校成功舉辦了慶圣誕節(jié)活動。慶圣誕一直是我校非常重視的一項慶賀活動。每年我們都力求以不同的形式來慶賀圣誕，此次活動我們本著豐富孩子課余文化生活，增加師生之間互相交流、溝通為目的?？傮w來說：活動主題明確，到達了預(yù)期效果，孩子的精神愉悅，活動氣氛良好。1、活動內(nèi)容豐富精彩，編排得當(dāng)，引人注目。2、大家分工明確，團結(jié)一致，積極努力，力求將活動做到。為了不讓活動出現(xiàn)一點點閃失，各個環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。3、在未安排的情況下，可以對現(xiàn)場的突發(fā)事件作相應(yīng)處理，整個活動比擬流暢，學(xué)生情緒興奮異常。孩子們都得到了圣誕老人分發(fā)的糖果，好開心。通過這次活動，讓師生們共同感受到了學(xué)校大家庭的溫暖。一年一度的圣誕活動又完畢了，在以后的學(xué)校生活中，我們要安排更多豐富多彩的校園文化生活，促使孩子們通過活動體驗、參與，努力給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給孩子一個充分展現(xiàn)自我的舞臺，寓教于樂，給孩子的展現(xiàn)空間，進展自我展現(xiàn)和學(xué)習(xí)。這次圣誕節(jié)的活動所有學(xué)生會同學(xué)參與熱情很高，對工作很積極，每一位成員都想盡自己的努力辦好這次活動。所有成員間互相幫助，互相配合，使這次活動可以順利進展。這次活動內(nèi)容較豐富，比擬受同學(xué)歡送，參加游戲的同學(xué)玩的都很快樂，我們開展的游戲很受初中同學(xué)的歡送，參與熱情很高，是這次活動比擬成功的地方：1、圣誕老人在活動中起到很好的引導(dǎo)作用，及時調(diào)整各個游戲工程間的參與人數(shù)；2、所有組織人員都能安排同學(xué)在保證平安的情況下進展游戲；3、學(xué)生會成員之間配合靈敏，在游戲中調(diào)動活動氣氛，使游戲更有趣；4、很多同學(xué)喜歡大廳的圣誕樹等布置，有圣誕節(jié)的氣氛。圣誕節(jié)活動總結(jié)3圣誕節(jié)在我們期盼中到來，迎著雪花，踏著白雪迎接圣誕節(jié)到來，我們學(xué)校在圣誕節(jié)這一天舉行了浩大的慶賀活動，作為學(xué)生會的一員成為了組織這次活動的一員。們這天晚上在教室，在學(xué)校的過道走廊都掛起了圣誕節(jié)的氣球和一些裝飾品，把節(jié)日的喜慶氣氛裝點的熱熱鬧鬧的，讓節(jié)日的氣氛散播到全校園。在這一天我們學(xué)校決定舉行圣誕節(jié)文藝晚會活動，在這天晚上我們學(xué)校各個班級都選出了一個或者一隊人來參加演出活動，演出的節(jié)目有武術(shù)，歌曲，舞蹈，更有小品的，在這一天晚上我們學(xué)校的同學(xué)們各自施展自己的特長展現(xiàn)自己的技藝在全校師生的關(guān)注下表演精彩節(jié)目。以前沒有成為活動的工作人員不知道一個精彩的節(jié)目需要付出多少努力，在幕后等待出演的同學(xué)在等候室里面排練，為了表演出最正確效果抓緊每一份每一秒鐘的時間努力把最完美的一面展示給所有同學(xué)，讓大家可以欣賞到精彩的節(jié)目。這讓我知道了每一個精彩節(jié)目的背后有太多表演做者的心血了有太多人的付出，就如那曇花，不為永久的美麗只為剎那芳華，在意的是那瞬間的美麗那瞬間的動人。這次互動是全校性的活動，在所有同學(xué)老師的配合下我們圣誕節(jié)的活動圓滿完畢，雖然在活動過程中留下了很多汗水但是卻也同樣收獲了很多，作為一個工作人員，為了保證這次互動的順利展開我們每一個人都站在一個崗位上及時給同學(xué)提供幫助讓同學(xué)得到我們的幫助，開心的過上圣誕節(jié)。并且在活動完畢之后所有同學(xué)老師都按照次序分開操場，回到教室，圣誕節(jié)的禮物也都帶到了每一個班級里面那是紅彤彤的蘋果，經(jīng)過了我們這些工作人員的精心包裝把他們送到每一個班級里面讓每班的幫助人下發(fā)圣誕禮物讓所有同學(xué)偶讀過上快樂的圣誕節(jié)，這這一刻學(xué)校里面到處都充滿了圣誕節(jié)的喜慶，更有同學(xué)們歡呼的聲音，熱鬧的讓我們內(nèi)心久久難以平靜，窗外的雪花一直在下，但是我們的心情卻與寒冷的冬天截然相反，反而充滿了快樂，充滿了自豪，讓我們有了一種脫胎換過的感覺。雖然圣誕節(jié)的活動完畢了但是圣誕節(jié)的氣氛卻一直沒有消散，就如雪花一樣一直在下一直在不停的飄落，飛向四周，燈火通明的晚上，比白天還要熱鬧，比變天還要精彩更是讓我們受到了節(jié)日的喜慶受到了大家對節(jié)日的熱愛，雖然今年活動完畢，但是下一年還將繼續(xù)。圣誕節(jié)活動總結(jié)4這次的圣誕節(jié)，是我們部門承辦的圣誕活動，這次的活動也是舉辦的很是成功，也是得到大局部同學(xué)的一個歡送，在活動中，也是讓同學(xué)們能歡歌笑語的度過了一個難忘的圣誕節(jié)夜晚，如今我也是對這一次的圣誕節(jié)活動來做下總結(jié)。一、前期籌劃前期的籌劃是非常重要的，我們部門從各種渠道尋找資料，理解往屆活動是如何舉辦的，其他院系又是如何開展的，而經(jīng)過反復(fù)的討論，一些研究和確定，我們也是做了幾個的備用方案，最后把最終的方案定下來，也是付出了很多的努力，大家都知道，既然能得到這個承辦的時機，那么我們就是要抓住，不能做一場沒有什么特色的圣誕活動，前期籌劃中，部門各位同事都是積極的去做好自己本職的事情，一起協(xié)商，一起討論，一套方案做下來，大家也是變得更加的有默契，更加的團結(jié)了。二、宣傳工作做好方案之后，我們就進入到了宣傳的一個階段，大家利用各自的渠道，宣傳欄的張貼，寢室的傳單派送，各個班級的微信群通知，學(xué)校播送的通告，各種的方式把我們活動的情況告知同學(xué)們，宣傳中，大家一起協(xié)同合作，在各個街道路口，用大幅的海報吸引同學(xué)們的關(guān)注，給同學(xué)們講解活動的詳細情況，引導(dǎo)同學(xué)們報名。在宣傳中，大家都積極的去做事情，都明白這次的活動是否能成功，也是需要同學(xué)們的一個肯定，愿意來參加圣誕的活動，才是我們圣誕活動成功的一個保證。三、現(xiàn)場活動在現(xiàn)場圣誕活動當(dāng)中，也是得到其他兄弟部門的幫助，大家一起維持活動的秩序，讓同學(xué)們能平安友誼的參加活動。在體驗圣誕活動的過程中，我們部門也是按照圣誕活動的流程為同學(xué)們效勞，得到同學(xué)們的一個好評，圣誕活動進展的也是很順利，沒有出現(xiàn)異常的情況發(fā)生，讓同學(xué)們度過了一個愉快的圣誕夜晚。圣誕活動能順利的去進展也是我們之前的準(zhǔn)備工作做得好，物資和流程安排的充足，才能讓活動做好?；貞涍@次的圣誕節(jié)活動，和之前相比，我們也是有自己的特色，有自己的優(yōu)勢，圣誕活動雖然完畢了，但是偶然在群里，或者閑談中也是可以感受到同學(xué)們對這次圣誕活動的滿意，通過這次的圣誕活動，我們部門也是得到了一個大的鍛煉，很多同事也是通過這次的圣誕活動，獲得了活動籌劃和執(zhí)行的一個經(jīng)歷，也是希望還有時機多承接這樣的活動，讓我們得到更多的進步和發(fā)揮。圣誕節(jié)活動總結(jié)512月25日上午，xx幼兒園成功舉辦圣誕親子校游。24日下午，我校教職工在寒風(fēng)中裝扮xx幼兒園。x幼兒園的各個地方雪花紛飛，彩色的繩結(jié)，彩色的紙條，氣球飛舞，x幼兒園頓時變得溫暖而快樂。25日凌晨，“圣誕老人”在大門口微笑著迎接每一個孩子。我們大班很多同學(xué)早早來到xx幼兒園，在愛心卡上寫下新年祝福。很多同學(xué)自己寫的，也有人通過繪畫表達自己的新年愿望和祝愿。接下來，學(xué)生和他們的父母進展了親子涂鴉活動和中文表演活動。最后，學(xué)生們在父母的帶著下穿梭于各個班級，愉快地玩著各種游戲。迎接元旦和慶賀圣誕節(jié)一直是我們學(xué)校非常重視的慶賀活動。每年我們都努力以不同的形式慶賀活動，讓學(xué)生們感受到快樂，分享即將到來的節(jié)日的喜悅。今年，我們學(xué)校積極開動腦筋，精心籌劃，以走訪學(xué)校的形式舉辦這次慶典。在活動中，學(xué)生們玩得很開心，每個學(xué)生都感受到了成功的喜悅。也讓家長和同學(xué)感受到了深深的親情和一起活動的樂趣。在這次活動中，我班的學(xué)生表現(xiàn)非常好。大局部同學(xué)都是通過自己的努力把六只海豹全部搜集起來的，不愧是能干的寶貝！同學(xué)們通過自己的努力，交換了自己喜歡的玩具和獎品，好開心。通過這次校游，同學(xué)們充分展示了自己，經(jīng)歷了努力就會成功；通過學(xué)校巡回活動，師生共同感受到唐靜xx幼兒園大家庭的溫暖；通過參觀學(xué)校的活動，加深了家與學(xué)校、老師與學(xué)生、家長與孩子的感情。我相信這是學(xué)生度過的最難忘的元旦假期?；顒赢?dāng)天，雖然天很冷，但家長和同學(xué)們堅持到了最后，大家都見證了沖動人心的時刻：在歡快的歌聲中，校長挑選了幸運寶寶〔很快樂，我們班選了三個寶寶〕，最后唐校長給幸運寶寶們分發(fā)了禮物，祝所有同學(xué)在新的一年里安康、快樂、茁壯成長！圣誕節(jié)活動總結(jié)6隨著圣誕節(jié)的臨近，學(xué)院學(xué)生會——學(xué)習(xí)部在機械工程學(xué)院的幫助下，專門和理工大學(xué)的同學(xué)們一起舉辦了一場“圣誕狂歡之夜”的聯(lián)歡晚會來慶賀這個傳統(tǒng)的西方節(jié)日。晚會開場前幾周，xx級兩個班的同學(xué)已經(jīng)開場準(zhǔn)備圣誕合唱歌曲，同時也為28日的晚會造勢。圣誕歌“合唱”是西方迎接圣誕節(jié)的傳統(tǒng)方式之一。在西方，每年感恩節(jié)之后，都進入“圣誕節(jié)時間”。那時，在大街小巷經(jīng)常會看到為路人唱圣誕歌的團體，這些團體也會走進醫(yī)院，送給只能在醫(yī)院病床上過圣誕節(jié)的病人。他們還會去社區(qū)的孤兒院和養(yǎng)老院，給那些有困難的人帶去關(guān)心和祝福。如今，在HKUST，我們延續(xù)這一傳統(tǒng)，為HKUST的學(xué)生獻上一首得意的圣誕歌，這首歌受到了HKUST學(xué)生的廣泛贊譽。聚會非常精彩，到達了高潮。合唱、游戲、歌曲、魔術(shù)、相聲、舞蹈等。游戲鏈接：這個游戲形式新穎，英語學(xué)習(xí)交流氣氛濃重。分別是：氣球大爆炸游戲、瘋狂尋寶、吃瓜大賽、英文歌接龍。整個游戲就是英語交流，外交標(biāo)準(zhǔn)一級美式發(fā)音溫迪民的精準(zhǔn)翻譯，糾正了不少同學(xué)的發(fā)音。同時，在游戲中向大家傳授了一些根本的日常交流詞匯，成功地開展了一場別開生面、興趣橫生的圣誕狂歡，也是一次讓大家受益匪淺的學(xué)習(xí)體驗。節(jié)目鏈接：這次聯(lián)歡晚會的節(jié)目質(zhì)量很高，很受大家歡送。這個節(jié)目來自全校各個社團的幫助：晚會以兩個班的新生帶來的圣誕合唱開場。合唱團穿著整齊，手持蠟燭，在昏暗的燈光下美麗溫暖，有著非常圣誕的氣氛；HKUST魔術(shù)協(xié)會的學(xué)生為大家呈現(xiàn)了一場精彩而神秘的魔術(shù)表演；機械學(xué)院學(xué)生徐公卿獻上了一首內(nèi)蒙古民族特色的草原歌曲《英雄上馬的地方》。因為現(xiàn)場有很多同學(xué)，這首歌讓觀眾和歌手產(chǎn)生了共鳴，紛紛鼓掌。晚會的另一個精彩局部是四個“圣誕老人”的神秘到來，他們向大家贈送節(jié)日禮物，將晚會再次推向高潮。兩個圣誕老人和兩個圣誕少女滑稽得意的動作和互動，成了晚會溫馨美妙的風(fēng)景線，觀眾紛紛去和圣誕老人和圣誕少女合影。在晚會的過程中，情侶觀眾的表白更是感人至深，而“被迫組合”的“情侶表白”，也為晚會增添了一些娛樂色彩。晚會完畢時，觀眾拿起筆，寫下了他們將來xx年難忘的事，也期待著來年的期待和祝福。晚會在如此和諧的氣氛中完畢了。今年的圣誕晚會完畢了，快樂的光陰總是短暫的。我們都期待在明年的圣誕晚會上看到迷人的笑臉。讓我們一起見面，明年再見。圣誕節(jié)活動總結(jié)7接近元旦，圣誕后留下的余樂仍然充溢在大家的心中，寒寒烈風(fēng)，暖暖故事，這個學(xué)期即將完畢，在這不一樣的季節(jié)里，大學(xué)生xx社團走過了不一樣的道路。為了加深xx社團內(nèi)部的交流，促進成員之間的交流，認識彼此，理解彼此，xx社團舉辦了“圣誕后的狂歡”交流活動，現(xiàn)將此次活動的情況匯報如下。一、根本概況20xx年12月27號晚上19：05-21：25，新教學(xué)樓104順利地開展了“圣誕后的狂歡”交流活動。交流活動的開場比原定的時間推延了5分鐘，同時活動完畢時間也比原定時間延后了整整25分鐘。此次活動經(jīng)歷了三大環(huán)節(jié)，自我介紹環(huán)節(jié)，游戲環(huán)節(jié)，自由交流環(huán)節(jié)。首先是自我介紹環(huán)節(jié)，讓參與交流活動的每一位成員都自我介紹。然后是游戲環(huán)節(jié)，大家的參與熱情高，活動氣氛熱烈。最后一個環(huán)節(jié)是自由交流，成員之間互相交流。21點25分，整個交流活動順利完畢。指導(dǎo)老師由于沒有空，此次活動并沒有出場。二、活動準(zhǔn)備和主要分工：采購活動所需物品材料：xx;活動的黑板字體工作：xx;活動流程的ppt制作：xx;會場布置及會場的申請：xx;多媒體操作及會場音樂配置：xx現(xiàn)場攝影工作負責(zé)：xx;老師的邀請：xx;三、活動效果此次活動由xx社團大一成員籌劃和組織，前期準(zhǔn)備工作較好，大家的協(xié)調(diào)合作意識強，為此次活動的順利展開埋下較好的伏墊，整體來說此次活動到達了交流的效果。主要突出以下幾個方面。(1)前期準(zhǔn)備工作較為充分，成員之間的協(xié)調(diào)合作性較好;(2)成員的活動積極性和參與性比擬強;(3)物資預(yù)算明確，所需物資適量購置;(4)突發(fā)情況的處理較好，保證了活動順利進展;(5)成員的熱情較高，大家玩得盡興投入;(6)成員的互相認識性加強了，新成員也融入了新環(huán)境中;(7)后期現(xiàn)場清理好。四、活動缺乏(1)人員分工不明晰，活動前雖然進展了根本的人員分工，但在現(xiàn)場時卻顯得混亂;(2)時間觀念不夠強，在布置活動現(xiàn)場時，由于沒有抓緊時間，而造成了延遲活動的.開幕;(3)活動時間控制不好，游戲環(huán)節(jié)過于冗長，以致最后耽誤了活動的完畢;(4)主持人變動影響了主持效果，原來安排好的主持人卻由于喉嚨痛以致?lián)Q了主持人后，效果不好。然后原定主持人卻擅自返回主持，影響了主持效果，顯得混亂;(5)由于人員變動大，同時有些成員并不配合，拖延了時間，影響了效果;(6)游戲節(jié)目較豐富，但游戲缺乏一定的新穎感，不可能同時滿足所有的成員，讓他們活潑其中，現(xiàn)場氣氛顯得有些沉悶。五、活動經(jīng)歷教訓(xùn)此次活動雖然順利進展了，但也暴露了我們的一些缺乏和缺點，針對所暴露的缺點，我們應(yīng)該汲取每一次教訓(xùn)，努力改良，不斷改善，認真做好每一步，防止下一次再出現(xiàn)類似的問題。只有不斷追求改良和進步，我們才能搞好每一次活動。圣誕節(jié)活動總結(jié)8季節(jié)性節(jié)日是學(xué)前教育中一個好的、不可或缺的主題。“節(jié)日”不僅是我們的生活經(jīng)歷之一，也是文化風(fēng)俗的一種表現(xiàn)?！フQ老人’可以說是孩子們夢想世界中的一個人物。圣誕老人讓孩子們有許愿的快樂。無論愿望實現(xiàn)與否，總會有希望和夢想，是人生哲學(xué)的隱喻。每年的“圣誕節(jié)”總是喚起孩子們對圣誕老人的好奇心和期望。我們透過“快樂圣誕節(jié)”主題，為孩子們提供一次充滿“愛、希望和想象”的學(xué)習(xí)之旅。在這一主題中，孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗。孩子們通過“快樂圣誕節(jié)”主題，理解圣誕節(jié)的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。理解圣誕節(jié)的桔祥物，學(xué)習(xí)分類方法，增進創(chuàng)造考慮才能。并嘗試制作圣誕樹、鈴鐺等，體驗節(jié)日的喜悅。能積極參與圣誕的環(huán)境布置，初步有空間審美才能。通過開展對主題的探究和理論活動，培養(yǎng)幼兒一定的觀察力、想象力。根據(jù)大班幼兒的特點，預(yù)設(shè)了親子制作活動“制作圣誕卡”，通過孩子們和家長共同去搜集材料，去超市商場尋找制作的靈感，感受了圣誕卡的形狀、色彩的美，從而能創(chuàng)造性的制作圣誕卡。并通過制作活動感受親子制作的樂趣，通過用看、講、送圣誕卡活動與周圍人們進展感情交流。本主題中我們安排了親子圣誕晚會。通過家長和孩子共同籌劃、布置，老師和孩子共同主持，家長參與節(jié)目表演等，教育培養(yǎng)孩子不僅需要在平日的生活中，也需要在每一次與家人親密合作的活動中，每一次的契機都是開啟幼兒興趣與拓寬想象空間的時機。提供應(yīng)孩子動手、動腦及語言表達的時機，讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。圣誕晚會以親子聯(lián)歡的形式進展，既融洽了師生與家長之間的關(guān)系，也有了情感交流，既感受到在幼兒園過圣誕節(jié)的快樂，也學(xué)到了不少本領(lǐng)，家長也很喜歡這樣的集體聯(lián)歡活動，贊賞有佳。圣誕節(jié)活動總結(jié)912月24日上午，幼兒園成功舉辦了迎元旦、慶圣誕游藝活動。24日一大早，我園全園教職員工就頂著寒風(fēng)把幼兒園裝扮一新，雪花、彩結(jié)、彩條、氣球等在幼兒園的各個地方隨風(fēng)飄揚，幼兒園頓時溫暖喜慶起來。由實習(xí)老師扮演的米妮和米奇在大門口笑迎著每一個小朋友。陽光寶寶班的好多孩子早早來到幼兒園，在愛心卡上寫下了新年的祝愿，好多孩子都是自己寫的喲，還有的是通過繪畫的方式表達了自己新年的祝福和愿望。接下來，孩子們在爸爸媽媽的帶著下穿梭在每個班，開心、快樂的玩著每一種游戲。迎元旦、慶圣誕一直是我園非常重視的一項慶賀活動。每年，我們都力求以不同的形式來慶賀活動，讓孩子感受快樂、分享節(jié)日即將來到的喜悅。今年，我園積極動腦，精心籌劃，以游園的的形式來舉行了本次慶賀活動?；顒又?，孩子們玩得開心，每個孩子都體驗到了成功的喜悅?；顒与m然完畢了，但孩子們還常常在一起歡快的議論著在各個班玩游戲的感受。在這次活動中，我班孩子表現(xiàn)棒極了，絕大多數(shù)孩子們經(jīng)過自己的努力集齊了所有11個印章，不愧為能干寶寶。孩子們通過自己的努力兌換了自己喜歡的玩具及獎品，好開心。通過這次的游藝活動，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會成功；通過游藝活動，讓師生們共同感受到了機關(guān)幼兒園大家庭的溫暖；通過游藝活動，加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次圣誕節(jié)日。圣誕節(jié)活動總結(jié)1020xx年12月25日星期x上午，xx幼兒園成功舉辦了圣誕親子游?；顒印?4日下午，我校全校教職員工就頂著寒風(fēng)把xx幼兒園裝扮一新，雪花、彩結(jié)、彩條、氣球等在xx幼兒園的各個地方隨風(fēng)飄揚，xx幼兒園頓時溫暖喜慶起來。25日一大早“圣誕老人”就在大門口笑迎著每一個小朋友。我們大班的好多同學(xué)早早來到xx幼兒園，在愛心卡上寫下了新年的祝愿，好多同學(xué)都是自己寫的喲，還有的是通過繪畫的方式表達了自己新年的祝福和愿望。接下來，同學(xué)們和家長一起進展了親子涂鴉活動和中文表演活動。最后，同學(xué)們在爸爸媽媽的帶著下穿梭在每個班，開心、快樂的玩著每一種游戲。迎元旦、慶圣誕一直是我校非常重視的一項慶賀活動。每年，我們都力求以不同的形式來慶賀活動，讓同學(xué)感受快樂、分享節(jié)日即將來到的喜悅。今年，我校積極動腦，精心籌劃，以游校的的形式來舉行了本次慶賀活動?；顒又?，同學(xué)們玩得開心，每個同學(xué)都體驗到了成功的喜悅。也讓家長和同學(xué)共同感受濃濃的親情及活動的樂趣。在這次活動中，我班同學(xué)表現(xiàn)棒極了，絕大多數(shù)同學(xué)們經(jīng)過自己的努力集齊了所有6個印章，不愧為能干寶寶!同學(xué)們通過自己的努力兌換了自己喜歡的玩具及獎品，好開心。通過這次的游?；顒?，讓同學(xué)們充分展示了自己，體驗到努力就會成功;通過游?；顒?，讓師生們共同感受到了唐婧xx幼兒園大家庭的溫暖;通過游?；顒樱由盍思倚Ｇ?、師生情、親子情。相信這是同學(xué)們度過的最難忘的一次迎元旦節(jié)日?；顒赢?dāng)天，雖然很寒冷，但家長、同學(xué)還是堅持到了最后，大家一起見證了最后沖動人心的那一刻：在歡快的歌聲中，由唐婧校長抽取了幸運寶寶(非常開心，我們班有三個寶貝被抽中)，最后由唐校長為幸運寶貝們發(fā)放禮品，祝愿所有的同學(xué)們新的一年安康快樂、茁壯成長!圣誕節(jié)活動總結(jié)11圣誕節(jié)總是伴隨著雪花的輕盈和圣潔而來。在這樣美妙的日子里，人們總是互相傳遞快樂。圣誕節(jié)本來是西方人的傳統(tǒng)節(jié)日，但如今越來越多的中國人開場慶賀圣誕節(jié)。其實假期與國界和地域無關(guān)。人們只需要一個節(jié)日作為給生活增添快樂和傳遞祝福的紐帶。所以，當(dāng)學(xué)校宣布要舉辦“傳遞圣誕禮物”活動時，我的心里充滿了喜悅。在這次活動中，我們21班的許多孩子展示了他們的創(chuàng)造力。在準(zhǔn)備禮物的過程中，學(xué)生們用自己的手小心翼翼地包裝禮物，每份禮物的精巧裝飾不僅展示了他們敏感的動手才能，也展示了孩子們的審美才能。在這次活動中，學(xué)生不僅得到了動手操作技能的訓(xùn)練，還獲得了情感認知的收獲。俗話說：“不勞無獲?！痹谶@個活動中，只有給其他孩子準(zhǔn)備了禮物的孩子才有資格從別人那里領(lǐng)取禮物，沒有給別人準(zhǔn)備禮物的孩子自然不會得到別