人教版2019六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試試卷A卷

人教版2019六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試一試卷A卷人教版2019六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試一試卷A卷/人教版2019六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試一試卷A卷人教版2019-2020年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試一試卷A卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成就，一同來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你必定是最棒的！一、累積與運(yùn)用Ⅰ（20分）(共6題；共20分)（8分）看拼音，寫詞語(yǔ)。jūránàndànyánshēnzhuānkuài________________________________2.（1分）以下詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.袖筒窸窸窣窣厚墩墩B.斗篷瓶瓶罐罐苔蘚C.苞蕾謹(jǐn)言慎行軟綿綿D.瀑布義正言辭暄鬧3.（1分）以下各組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一組是（）A.一碧千里翠色欲流襟飄帶舞流入云際B.五彩斑斕晝夜兼程精神飽滿綾羅綢緞C.美輪美奐栩栩如聲分外妖繞通宵透明D.崇山峻嶺豐富多彩數(shù)不勝數(shù)崇山峻嶺4.（1分）下邊是依據(jù)句子意思寫出的相應(yīng)詞語(yǔ)，此中圓滿正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）。①指一個(gè)人的涵養(yǎng)很好。態(tài)度平和，簡(jiǎn)單湊近，一般指老人。②形容走路時(shí)腳步放得很輕。③形容聲勢(shì)浩大，不可以阻截。④比喻見(jiàn)到事物的少部分也能推知事物的整體。第1頁(yè)共12頁(yè)A.①平和可親②躡手躡腳③浩浩大蕩④大驚小怪B.①溫柔可親②躡手躡腳③浩如煙海④可見(jiàn)一斑C.①平和可親②悄無(wú)聲氣③浪濤洶涌④以小見(jiàn)大D.①平和可親②躡手躡腳③波浪洶涌④可見(jiàn)一斑5.（1分）以下劃線字的讀音圓滿正確的一組是（）A.漂動(dòng)（fú）一致（tòng）B.朝鮮（xiǎn）沉穩(wěn)（zhuò）C.悄（qiǎo）然尤（yōu）其D.侵（qīn）略痕（hèn）跡（8分）依據(jù)情境回答以下問(wèn)題。（1）仍舊子寫詞語(yǔ)，再把適合詞語(yǔ)的序號(hào)填在以下短文的橫線上。A．鬧（哄）（哄）B．霧________C．靜________D．空________春節(jié)時(shí)期的深圳很特別，天空不是________，而是藍(lán)藍(lán)的，很多人都回老家過(guò)年了，街上的人和車少了很多，顯得________的，小區(qū)里也不像過(guò)去那樣________的，而是________的，特別安靜，這時(shí)，人們安閑的生活也成了深圳漂亮的景色。（2）依據(jù)句子意思，把適合詞語(yǔ)的序號(hào)填在下邊句子的橫線上。A．連續(xù)B．陸續(xù)C．連續(xù)①深圳________下了好幾日的雨，終于盼來(lái)了晴日。②媽媽說(shuō)：“你________這么貪玩下去，成績(jī)會(huì)一瀉千里的?！雹蹖＜业膱?bào)告結(jié)束了，同學(xué)們________從報(bào)告廳走了出來(lái)。第2頁(yè)共12頁(yè)3）仍舊子寫句子，用上劃線的詞。①例：他笑得直不起腰來(lái)。②例：廣場(chǎng)上人真多！他們有的在踢球，有的在放風(fēng)箏，有的在唱歌，真喧鬧！4）依據(jù)語(yǔ)境，填寫詩(shī)句、諺語(yǔ)、名言警語(yǔ)。這學(xué)期，我累積了很多詩(shī)句和名言，有蘇軾的“________，最是橙黃橘綠時(shí)。”有杜牧的“________，霜葉紅于二月花?！庇袆⒂礤a的“________，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨?！边€有“________，泰山移。”和“________，暖于布帛，________，深于矛戟。”（5）依據(jù)情境，增補(bǔ)對(duì)話。（情境：小明學(xué)了古文《司馬光》，不知道“光持石擊甕破之”這句話的“光”是什么意思。他去處老師討教。）老師：“小明，你有什么事？”小明：“________”老師：“這個(gè)字的意思就藏在課題里。”小明：“________”老師：“你說(shuō)對(duì)了，你真聰慧！”小明：“________”二、累積與運(yùn)用Ⅱ（25分）(共5題；共25分)（5分）語(yǔ)言表達(dá)音樂(lè)課上，師生正在賞識(shí)四川民歌《川江號(hào)子》，忽見(jiàn)一學(xué)生專心大睡，老師叫醒他說(shuō)：“你怎么把《川江號(hào)子》聽(tīng)成了‘搖籃曲’？”學(xué)生面帶愧色，卻不失風(fēng)趣地自我解嘲道：“”。①老師的話中有話是：________?②假如你是那位學(xué)生，你解嘲的話是：________。第3頁(yè)共12頁(yè)（2分）按要求寫句子。1）我把開(kāi)到和父好的地方。（改"被”字句）2）水花,如珠滾玉一般。（仿寫比句）3）我的心第一次感覺(jué)被一種愧疚深深地刺痛了。（用加下劃字寫一句）4）和園是皇家園林。（把句子寫生、具休）（5）今后，人和了些，就回起從前的多舊事。（改正病句）（4分）句子填入適合的關(guān)。只需??就??無(wú)??都??假如??就??只有??才能??1）小候，我________什么花，________不懂得欣。2）開(kāi)花，________仔地在里找，________看到那些小花。3）________不來(lái)臺(tái)，我________可以收幾大。4）________它開(kāi)，落在泥土里，特別是被雨吹落，比下來(lái)的香味________差多了。（10.0分）依據(jù)文內(nèi)容填空1）________，萬(wàn)條垂下。2）________，忙趁放。（3）人________在《得古原草送》中寫道：“野火不盡，________?！保?）《開(kāi)花的小道》一文中，鹿大叔送鼴鼠的禮品是________。你在生活中獲得的最好的禮品是________。（5）子鼠、丑牛、寅虎、________、________、巳蛇、午、________、申猴、________、戊狗、亥豬。（4分）得文內(nèi)容？下邊的句子，判斷正。第4頁(yè)共12頁(yè)1）白云飄得高高，明日準(zhǔn)是晴日。2）蝌蚪甩著尾巴游泳，秋季已經(jīng)到臨。3）螞蟻往低處喬遷，出門要帶雨傘。4）樹樁上有一道道圈圈，一圈就是一年。三、閱讀與理解（25分）(共4題；共25分)（3分）你喜愛(ài)動(dòng)物嗎？你認(rèn)識(shí)它們的生活習(xí)慣嗎？選一個(gè)你最喜愛(ài)、最認(rèn)識(shí)的動(dòng)物給大家介紹一下吧?。?分）閱讀下文，回答以下問(wèn)題。他們?cè)诩爷燄B(yǎng)了很多天，才恢復(fù)過(guò)來(lái)。這日，湯姆到達(dá)蓓姬家，蓓姬的爸爸撒切爾法官逗他說(shuō)：“湯姆，你還想不想去山洞？”湯姆笑著說(shuō)：“再去一次也無(wú)所謂呀！”法官搖搖頭，說(shuō)：“你再也去不可以了，我怕還有人像你們同樣迷路，已經(jīng)讓人用大鐵門把山洞鎖死了。”“??！”湯姆忽然一拍后腦勺，“喬還在山洞里呢！要把他救出來(lái)。犯人應(yīng)判刑，可不可以憋死在山洞里呀！”沒(méi)幾分鐘，這個(gè)信息就傳遍了小鎮(zhèn)，人們立刻返回山洞。洞門被翻開(kāi)了，黯淡的暮色中，表現(xiàn)出一片悲慘情況：?jiǎn)虜傞_(kāi)手腳躺在地上，他已經(jīng)餓死了。1）依據(jù)選文內(nèi)容，談?wù)劀吩谏蕉蠢锇l(fā)現(xiàn)了什么。2）當(dāng)法官問(wèn)湯姆想不想再去山洞時(shí)，他是怎么回答的？從他的回答中你意會(huì)到了什么？第5頁(yè)共12頁(yè)（3）從湯姆的動(dòng)作和語(yǔ)言中，你以為他是如何的一個(gè)孩子？（5.0分）下邊是一般家庭用水量散布圖,請(qǐng)你認(rèn)真閱讀,達(dá)成練習(xí)。1）一般家庭頂用水最多的是________用水和________用水;用水最少的是________用水和________用水。（2）水,生命之源。說(shuō)到水,你還會(huì)想到哪些成語(yǔ)?請(qǐng)寫出四個(gè)。________、________、________、________。3）請(qǐng)你介紹一個(gè)家庭節(jié)水小訣竅。4）節(jié)儉用水關(guān)系到我們每個(gè)人,請(qǐng)你編寫一句節(jié)儉用水的公益廣告語(yǔ)。（11.0分）快樂(lè)閱讀。學(xué)會(huì)感恩西方有個(gè)感恩節(jié)。那天，要吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬。那天，不論山南海北，再遠(yuǎn)的孩子也要趕回家。沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有暖和；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷豐收；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父親母親，就沒(méi)有我們；沒(méi)有親情、友誼和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤單和黑暗。這些都是簡(jiǎn)單的道理，沒(méi)有人不懂，可是，我們經(jīng)常缺乏一種感恩的思想和心理?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句，講的就是第6頁(yè)共12頁(yè)感恩?！暗嗡?，涌泉相”“草，以恩惠”，中國(guó)延多年的古老俗，告我的也是要感恩?？墒牵墓挪o(wú)滲我的血液。有候，我經(jīng)常忘了，無(wú)生計(jì)是生活，都需要感恩。懂得感恩的人，經(jīng)常是有虛之德的人，也是有敬畏之心的人。待比自己細(xì)小的人，他知道要躬身哈腰；感恩上，他懂得要抬仰。所以，哪怕是再細(xì)小的人，予自己的哪怕是一點(diǎn)一滴的幫助，的人也是不敢、不可以忘的。膜拜在教堂的那些人，仰望著從教堂彩色的玻璃窗中灑的陽(yáng)光，是著感恩之情的。大恩不言，可是，感恩必定不要于心而止于口，于你需要感的人，必定要把感恩之意出來(lái)。那不是了表示感，更是一種心里的溝通，在的溝通中，我會(huì)感覺(jué)世界因的息息相通而得分外美好。1）系上下文，理解以下。感恩：________息息相通：________2）找出文中的幾個(gè)成，寫在橫上。3）充的前兩句。________，________。知中餐，粒粒皆辛苦。4）模擬文章第2自然段，用上“沒(méi)有??，就沒(méi)有??”寫一個(gè)排比句。5）列文中相關(guān)感恩的句或俗。6）生活中，你有要感的人？什么要感他？要寫下來(lái)。四、習(xí)作與表達(dá)（30分）(共1題；共30分)（30分）生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)不體出豐富的地區(qū)特點(diǎn)，你生活中的一個(gè)方面，來(lái)描繪一下自己家的俗吧！體裁、字?jǐn)?shù)不限，目自。第7頁(yè)共12頁(yè)參照答案一、累積與運(yùn)用Ⅰ（20分）(共6題；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、第8頁(yè)共12頁(yè)6-5、二、累積與運(yùn)用Ⅱ（25分）(共5題；共25分)7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、9-4