心理趣味活動策劃

機(jī)電工程系心理趣味活動策劃為了進(jìn)一步推進(jìn)我系13級、14級學(xué)生心理健康教育宣傳工作深入開展，在學(xué)生中營造一種學(xué)習(xí)、普及、宣傳心理健康，關(guān)心、理解、幫助有心理困擾的同學(xué)，共同創(chuàng)造心理健康良好氛圍，促進(jìn)大學(xué)生心理健康成長， 以適應(yīng)新時代、新環(huán)境需要。由系團(tuán)總支學(xué)生會牽頭，13級14級各班參與的方式。擬定于5月下旬舉辦一次“河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程系“5.25”大學(xué)生心理健康教育宣傳活動”?！獧C(jī)電工程系團(tuán)總支學(xué)生會 心理發(fā)展部下載文檔可編輯一、活動目的為了豐富同學(xué)們的大學(xué)課余文化生活，活躍校園氣氛，展現(xiàn)同學(xué)們的青春活力，體現(xiàn)同學(xué)們的青春精神；激發(fā)同學(xué)們積極參與體育文化活動的激情，提高運動技能水平，促進(jìn)德智體美的全面發(fā)展；促進(jìn)校園文化建設(shè)，彰顯學(xué)生內(nèi)強(qiáng)體質(zhì)，外樹形象；自尊，自強(qiáng)，自立，自信的風(fēng)采。體現(xiàn)大學(xué)生的時代風(fēng)采和精神風(fēng)貌。二、活動主題攜手青春，關(guān)注健康，讓心靈充滿陽光三、主辦單位河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程系心理發(fā)展部四、活動對象機(jī)電工程系全體同學(xué)五、活動時間及地點2015 年6月4日下午四點 學(xué)校籃球場六、活動要求：所有裁判、記分員、后勤人員、道具人員等會本著認(rèn)真負(fù)責(zé)、公平公正的原則為比賽服務(wù)；請各代表隊服從活動組織方、承辦方的安排參加比賽。七、報名事宜：下載文檔可編輯、各班以班為單位，組織參加項目，并選出隊長。各班組織報名后，將紙質(zhì)報名表交到系心理發(fā)展部，。、各班參賽隊員均需攜帶本人學(xué)生證（或借閱證）提前30分鐘到檢錄處登記八、獎項設(shè)置各活動項目取一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，冠軍頒發(fā)榮譽證書及獎品，亞季軍頒發(fā)獎狀獎品。設(shè)立優(yōu)秀班集體兩名（以班為單位）。優(yōu)秀班集體獎的評選：以各班參賽的比例；以各班在活動項目中的成績總分排名。九、其他附件一：報名表附件二：成績認(rèn)定表附件三：注意事項項目一：筷子夾乒乓球參賽者：每班 3人裁判員：發(fā)令一人，計時與記錄一人比賽場地：學(xué)?；@球場， 5米比賽規(guī)則：每班兩隊，每隊3人，用筷子夾球到達(dá)終點，時間最短的為勝，中途乒乓球落地就地夾球繼續(xù)比賽，計時表不停。下載文檔可編輯項目二：火車賽跑參賽者：每班 10人裁判員：發(fā)令一人，計時與記錄一人比賽場地：學(xué)?；@球場， 50米比賽規(guī)則：將學(xué)生分成人數(shù)相等的隊，各隊成縱隊站在起點線后，每個隊員都把自己的左（右）腳伸給前面的人。左（右）手用手掌兜往后面隊員伸來的腳腕，(右)左手搭在前人的肩上。排頭不伸腳，排尾不兜腳，組成一列“火車”。聽到發(fā)令后，全隊按照一個節(jié)拍向前跳動，排頭可以走步。以“車尾”先通過前場端線的一組為勝。如遇“翻車”或“脫節(jié)”，必須在原地接好后方能前進(jìn)。“列車”完整通過終點才能計成績。項目三：定點投籃參賽者：每班 7人裁判員：發(fā)令一人，記錄一人比賽場地：學(xué)?；@球場比賽規(guī)則：每人在罰球線定點投籃，每人僅限投球 1次，進(jìn)球最多的隊獲勝。項目四：踩報紙參賽者：每班 8人裁判員：發(fā)令一人，記錄一人比賽場地：學(xué)?；@球場 比賽規(guī)則：每班 8人共站一張報紙，在報紙以內(nèi)區(qū)域，最少八秒，不準(zhǔn)在報紙外部區(qū)域腳落下載文檔可編輯地，八秒內(nèi)落地放棄比賽或重新計時，計時不超過三次附件一：報名表心理趣味活動報名表序號 年級 班級 姓名 十位學(xué)號 項目附件二：成績認(rèn)定表成績記錄表年級 班級 項目 姓名 成績 排名 備注下載文檔可編輯負(fù)責(zé)人簽字:年 月 日附件三：注意事項尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風(fēng)格。、各個小活動銜接好、負(fù)責(zé)記錄的人員要注意記錄好、操場要提前布置好，弄好各活動順序，不要出現(xiàn)混亂的場面、內(nèi)部成員要溝通好，團(tuán)結(jié)合作、人員分工要明確，責(zé)任落實到個人保持場地的衛(wèi)生，保持現(xiàn)場的衛(wèi)生。請各班參賽隊員準(zhǔn)時到達(dá)比賽場地，比賽時間不到者作棄權(quán)處理。遇不可抗因素（如下雨）或全校性活動，比賽日期另行通知。下載文檔可編輯機(jī)電工程系心理發(fā)