高二寒假作業(yè)語文試題精選

高二寒假作業(yè)語文試題精選語文是一門工具性很強的學(xué)科。小編打算了高二寒假作業(yè)語文試題，希望你喜愛。高二寒假作業(yè)語文試題精選第I卷(閱讀題共46分)一、古代詩文閱讀(28分)(一)文言文閱讀(14分)閱讀下面的文言文，完成1～4題庖丁為文惠王解牛，手之所觸，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然①向然，奏刀騞然，莫不中音;合于《桑林》之舞，乃中《經(jīng)首》之會。文惠君曰：嘻，善哉!技蓋至此乎?庖丁釋刀對曰：臣之所好者道也，進乎技矣。始臣之解牛之時，所見無非全牛者。三年之后，未嘗見全牛也。方今之時，臣以神遇而不以目視，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤導(dǎo)大窾因其當(dāng)然，枝經(jīng)肯綮之末未嘗微礙，而況大軱乎!良庖歲更刀，割也;族庖月更刀，折也。今臣之刀十九年矣，所解數(shù)千牛矣，而刀刃若新發(fā)于硎。彼節(jié)者有間，而刀刃者無厚;以無厚入有間，恢恢乎其于游刃必有余地矣。是以十九年而刀刃若新發(fā)于硎②。雖然，每至于族，吾見其難為，怵然為戒，視為止，行為遲。動刀甚微，謋然已解，牛不知其死也，如土委地。提刀而立，為之四顧，為之躊躇滿志，善刀而藏之。文惠君曰：善哉!吾聞庖丁之言，得養(yǎng)生焉?！咀ⅰ竣夙谷唬汗侨庀嚯x的聲音。②硎：磨刀石。(選自《莊子養(yǎng)生主》)1.對下列句子中加點的詞，說明不正確的一項是()(2分)A.乃中《經(jīng)首》之會會：韻律，節(jié)奏。B.臣之所好者道也，進乎技矣進：進入。C.刀刃若新發(fā)于硎發(fā)：生，出，引申為磨。D.善刀而藏之善：擦拭，揩拭。2.以下各組句子中，全都表現(xiàn)庖丁技藝超群的一組是()(2分)①合于《桑林》之舞②手之所觸，肩之所倚③牛不知其死也④未嘗見全牛也⑤所見無非全牛者⑥批大郤導(dǎo)大窾因其當(dāng)然A.①③⑤B.②④⑥C.②④⑤D.①③⑥3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括與分析，不正確的一項是()(2分)A.莊子這個寓言于后世形成了如下成語：庖丁解牛、游刃有余、躊躇滿志、切中肯綮、目無全牛等。B.屠宰一頭牛無疑是很困難的，庖丁為什么屠宰起來刀刀到位，輕松簡潔，其緣由就是庖丁嫻熟地駕馭了牛的大小。C.這個故事是說做事不僅要駕馭客觀規(guī)律，還要保持一種謹(jǐn)慎當(dāng)心的看法，收斂鋒芒，懂得運用規(guī)律的同時，更要去反復(fù)實踐，方能運用自如。D.寓言中莊子把牛比方成困難的社會，盡管斗爭激烈，但總有間隙可尋，只要像庖丁那樣順應(yīng)環(huán)境，回避沖突，就能保住性命，養(yǎng)護精神。這也就是文章最終文惠君得到的一種養(yǎng)生之道。4.把文言選段中劃線句以及《先秦諸子選讀》課文中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)臣以神遇而不以目視，官知止而神欲行。(2分)________________________________________________________________________(2)良庖歲更刀，割也;族庖月更刀，折也。(2分)________________________________________________________________________(3)不義而富且貴，于我如浮云。(《論語述而》)(2分)________________________________________________________________________(4)夫輕諾必寡信，多易必多難。(《老子》)(2分)_______________________________________________________________________(二)古代詩歌閱讀(6分)閱讀下面兩首古詩，完成第5題。夜雨寄北李商隱君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。渡桑乾劉皂客舍并州已十霜，歸心日夜憶咸陽。無端更渡桑乾水，卻望并州是家鄉(xiāng)。5.(1)請從體裁和內(nèi)容上說說這兩首詩的相同之處。(2分)__________________________________________________________________________(2)文章開篇如驚鴻，一瞥已是驚天地。請你簡要賞析這兩首詩的開端詩句。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)名篇名句默寫(8分)6.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(8分)(1)________，________，天下可運于掌。(《孟子梁惠王上》)(2)無欲速，無見小利。________，見小利則大事不成。(《論語子路》)(3)寡助之至，________;多助之至，先下順之。(《孟子公孫丑下》)(4)________，斯惡已;皆知善之為善，________。(《老子》)(5)不憤不啟，不悱不發(fā)。________，則不復(fù)也。(《論語述而》)(6)富貴不能淫，________，威猛不能屈：此之謂大丈夫。(《孟子滕文公下》)二、好用類文本閱讀(18分)閱讀下面的文字，完成7～10題。(18分)浙大保姆竺可楨張偉①1936年4月7日，竺可楨被任命為浙江高校校長。他在這一天的日記中寫著晨雷雨。上午有霧。午有雷。下午四點見陽光。晚又雨。玉蘭盛開，杏花落，寓中白櫻花開。②到浙大當(dāng)校長，竺可楨起先并不情愿。一則他放不下氣象探討所的工作;二則高校校長事務(wù)繁雜，又要同官場打交道，必將影響自己對地理、氣象、物候的探討。但他實在不忍心浙大在動亂中走向衰落，于是毅然確定臨危受命。這被視為他人生路上一次意外的拐彎，而且一出手，就如此美麗。③這位校長，身材瘦削，舉止優(yōu)雅，戴一副圓圓的眼鏡，看上去有點像苦行僧。但他留給人們的印象，卻是溫厚光輝的。④教授費鞏，極有才子氣，一度對竺可楨表示不滿，開教務(wù)會時，曾當(dāng)面冷嘲熱諷：我們的竺校長是學(xué)氣象的，只會看天，不會看人。竺可楨卻微笑不語。后來，竺可楨不顧只有黨員才能擔(dān)當(dāng)訓(xùn)導(dǎo)長的規(guī)定，認(rèn)定費鞏資格極好，于學(xué)問、道德、才能為學(xué)生欽仰而能教課，照樣請他做訓(xùn)導(dǎo)長。物理學(xué)家束星北，很有俠氣，卻脾氣急躁。浙江高校因斗爭西遷，他對竺可楨不滿，于是一路跟在這位校長后面，說其種種不是，竺可楨也總是一笑而過。后人回憶，竺可楨雖然并不觀賞束星北的作風(fēng)，與他私交不深，卻力排眾議，將他聘為教授，并常常為愛護這位有才華的教授而費盡周折。⑤這名校長，曾在除夕夜，全家吃發(fā)霉的米，卻把自己的工資分給教員們。難怪當(dāng)時的語文教授蘇步青，提到竺可楨時總反復(fù)叨念：他真是把教授當(dāng)珍寶兒，當(dāng)珍寶兒啊。⑥他認(rèn)為，教授是高校的靈魂，一個高校學(xué)風(fēng)的優(yōu)劣，全視教授人選為轉(zhuǎn)移。假使高校里有很多教授，以探討學(xué)問為畢生事業(yè)，以培育后進為無上職責(zé)，自然會養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)，不斷地培植出來博學(xué)敦行的學(xué)者。結(jié)果，竺可楨手下，有一批聽聽名字就令人神往的教授：王季梁、胡剛復(fù)、梅光迪、張其昀、束星北、張蔭麟、蘇步青、貝時璋這些人大多性格獨特，卻都對竺可楨非常佩服。⑦有人在評價竺可楨時說：他的品德一如他老家紹興的白墻黑瓦，一派日月山川般的磊落明凈。他的一名學(xué)生年邁時接受記者采訪，有些沉醉地回憶竺可楨：老校長的話好像杏花疏影里響起的笛聲，那樣響亮與悠揚，將日月星辰都打開了。⑧當(dāng)時時局動蕩，學(xué)校內(nèi)有各種政治力氣。竺可楨堅持學(xué)術(shù)獨立、教化獨立，總是力排政治干擾，維護學(xué)術(shù)和教化的尊嚴(yán)，以自己的人格、志向和才能為浙大營造了相對安定的學(xué)術(shù)、教化氛圍。⑨他反對學(xué)生參與任何黨派之爭，也不主見各種政治派別在學(xué)校活動。他對左派學(xué)生組織的學(xué)潮非常反感，多次公開表示反對，認(rèn)為學(xué)生的首要任務(wù)是讀書，告誡學(xué)生必需有明辨是非、靜觀得失、縝密思慮、不愿盲從的習(xí)慣。不過，有一次，學(xué)生不顧學(xué)校阻攔，沖上街頭游行。面對荷槍實彈的軍警，竺可楨舉起小旗，走在游行隊伍的最前列。雖然他不贊成學(xué)生的行為，但既然年輕人上了街，我就要愛護他們的平安。一旦有學(xué)生被捕，他總是極力營救，肯定要到獄中探望他們;假如學(xué)生受審，他也肯定要到庭旁聽。⑩1949年3月6日，竺可楨60歲時，浙江高校的學(xué)生送來錦旗，上寫：浙大保姆。(有刪改)7.第①段為什么要寫竺可楨被任命為浙江高校校長當(dāng)天的日記內(nèi)容?(4分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.文中的費鞏和束星北有何共同特點?文中寫這兩個人的目的是什么?(4分)答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.請說明第⑦段中老校長的話好像杏花疏影里響起的笛聲，那樣響亮與悠揚，將日月星辰都打開了在文中的含意。(5分)答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.竺可楨反對學(xué)生參與任何黨派之爭，也不主見各種政治派別在學(xué)?；顒?，你對此怎樣看待?(5分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第Ⅱ卷(表達題共54分)三、語言文字運用(24分)(一)基礎(chǔ)學(xué)問(20分，每小題2分)11.下列各組詞語中，加點字的讀音都正確的一項是()A.憮然(wǔ)荷蓧(h)哂之(shěng)耰而不輟(yǒu)B.慟哭(tng)訓(xùn)誨(hu)無適(d)曲肱而枕(gōng)C.朝覲(gun)羽旄(mo)睊睊(jun)不悱不發(fā)(fěi)D.氣餒(lěi)斫之(zhu)瞽者(gǔ)憚赫千里(dn)12.下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是()A.饑饉秕糠無得而逾不越樽俎B.瞻前弘道舍瑟而做千乘之國C.顛沛枯稿克幾復(fù)禮不堪其憂D.畎畝惻隱欲速不達殺身成人13.下列各句中，加點的成語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.《中學(xué)語文教學(xué)大綱》和教材對聽、說、讀、寫這些建立在文學(xué)基礎(chǔ)上的要求，應(yīng)當(dāng)說是詳細(xì)而微的。B.他專攻《孟子》，苦心孤詣地探討了幾十年，雖皓首窮經(jīng)，至今仍不懈怠。C.電視劇《孔子》雖博得了有關(guān)專家的一樣好評，但終因曲高和寡，收視率不高。D.假如每個人都能見賢思齊，以人之長補己之短，那么我們每天都會有進步，生活也會因此變得愈加美妙。14.下列各句中，沒有語病的一項是()A.日前某知名環(huán)保組織發(fā)布報告稱，抽樣調(diào)查發(fā)覺，北上廣深室內(nèi)灰塵樣本中均含有鄰苯二甲酸酯和溴化阻燃劑等四大類有毒有害物質(zhì)，對人體危害很大。B.國際形勢發(fā)生了很大改變，美國越來越難以得心應(yīng)手地應(yīng)付這些挑戰(zhàn)。將來美國的全球地位是否會下降，將取決于美國有效調(diào)整自己的霸權(quán)模式，適應(yīng)新的世界。C.歷史宿怨之外，東亞的感情方程式在近年來又增加了一個困難的系數(shù)：日本在經(jīng)驗了失落的20年之后，表現(xiàn)出更強的不自信和對將來的迷茫。D.海洋國家依靠對外貿(mào)易，國家平安范圍不僅取決于主權(quán)所不及的海洋和貿(mào)易區(qū)域的秩序，還取決于本土治理。這是海洋國家把海權(quán)作為戰(zhàn)略重點的根本緣由。15.對下列加點文言實詞說明不正確的一項是()A.孔子過之，使子路問津焉。津：渡口B.匠石運斤成風(fēng)，聽而斫之。聽：隨意C.雞鳴而起，孳孳為善者，舜之徒也。徒：徒弟D.賊仁者謂之賊，賊義者謂之殘，賊：賊害16.下列沒有通假字的一項是()A.與其從辟人之士。B.無欲速，無見小利。C.九層之臺，起于累土。D.其大蔽數(shù)千牛，絜之百圍。17.下列句中之的用法與例句相同的是()奚以之九萬里而南為?A.生物之以息相吹也B.故有之以為利，無之以為用。C.子之武城，聞弦歌之聲。D.名者，實之賓也。18.下列加點的詞與現(xiàn)代漢語意思相同的是()A.以為無益而舍之者，不耘苗者也。B.飾小說以干縣令，其于大達亦遠(yuǎn)矣。C.瞽者無以與乎文章之觀。D.遍國中無與立談?wù)摺?9.下列句子中，選出句式與其他三句不同的一項是()A.浴乎沂，風(fēng)乎舞雩。B.君子之過也，如日月之食焉。C.王語暴以好樂。D.圖難于其易，為大于其細(xì)。20.下列文學(xué)常識表述錯誤的一項是()A.孔子志向人格的核心是仁，《老子》思想的核心是道。B.先秦諸子的爭論文富有魅力，特性顯明?！墩撜Z》簡而能賅，看法雍容?！肚f子》的文章氣概逼人，善用比方。《孟子》的文章汪洋辟闔，大抵寓言。C.墨子思想的核心是兼愛或兼相愛，他的非攻節(jié)用等思想都是從核心思想引發(fā)而來的。D.韓非子繼承了荀子的性惡觀。他主見國君以法律治國，而且必需嚴(yán)刑峻法。(二)語言實踐(4分，每小題2分)21.子貢問孔子怎樣與摯友相處?孔子說：忠告而善道(通導(dǎo))之，不行則止，毋自辱焉。《論語顏淵》請在理解原句的基礎(chǔ)上，談?wù)勀愕目捶ā?2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22.秋水時至，百川灌河，涇流之大，兩涘渚崖之間，不辯牛馬。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。順流而東行，至于北海，東面而視，不見水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰：野語有之曰：'聞道百，以為莫己若'者，我之謂也。莊子《莊子秋水》請依據(jù)以上內(nèi)容，寫出它蘊含的道理：(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、寫作(30分)23.閱讀下面的材料，依據(jù)要求作文。莊子主見知其不行而不為，隱于山水，隱于僻壤，獨善其身，獨安其身;孔子卻要知其不行而為之，碰壁碰得頭破血流或四處流亡無家可歸，可還是意氣風(fēng)發(fā)不改初衷，只顧向前。你對莊子和孔子的人生看法是如何理解的。請以知其不行而安之或知其不行而為之為題目寫一篇文章。要求：①所寫內(nèi)容必需在材料范圍之內(nèi)。②立意自定。③文體自選。④不少于800字。⑤不得抄襲。寒假作業(yè)參考答案1.B2.D3.B4.(每題2分)(1)我只專心神來領(lǐng)悟而不用眼睛去觀看，器官的作用停止而只是心神在運用。(2)好的廚子一年換一把刀，他們是用刀去割筋肉;一般的廚子一個月?lián)Q一把刀，他們是用刀去砍骨頭。(3)不干正值的事而得來的富貴，我看來就好像浮云。(4)輕易向人許諾肯定缺少誠信，把很多事情看得簡潔，肯定會遭受很多困難。7.說明竺可楨作為科學(xué)家始終關(guān)注氣象和物候;(2分)說明他對校長這一職務(wù)看得很淡，表現(xiàn)他淡泊名利的品行。(2分)8.有才華，有特性，都當(dāng)面表達過對竺可楨的不滿。(2分)是為了側(cè)面襯托竺可楨品性的溫厚平和以及對人才的愛惜。(2分)9.竺可楨講話優(yōu)雅好聽，充溢哲理，能夠深化人心并啟迪學(xué)生的心靈。(5分)10.這是竺可楨對學(xué)生的關(guān)切，學(xué)生的任務(wù)是讀書，參與黨派之爭會影響學(xué)業(yè)，并且可能會因為年輕而被利用;在動亂年頭中參與黨派之爭有性命之憂;政治派別在學(xué)?；顒訒绊憣W(xué)校的教學(xué)秩序。(5分)11.B(A哂shēn耰yōuC覲jnD餒něi憚d)12.A(B作C槁己D仁)13.A(詳細(xì)而微：各部分大體具備而規(guī)模較小。)14.C(A.成分殘缺，應(yīng)在對人體危害很大前加上這些物質(zhì)。B.前面說是否，后面只說一種狀況，屬搭配不當(dāng)，應(yīng)在美國后加能否。D.語序不當(dāng)，應(yīng)為國家平安范圍不僅取決于本土治理，還取決于主權(quán)所不及的海洋和貿(mào)易區(qū)域的秩序。)15.C(徒：類。)16.D(A辟，通避。B無，通毋。C