親切的懷戀四年級學(xué)生作文5篇

親切的懷戀四年級學(xué)生作文5篇親切的懷戀四年級學(xué)生作文1無意間，翻開那已落滿灰塵的書，不禁往事又歷歷在目，那對昔日的思念，不顧一切向我襲來，喚醒我那美好的，苦澀的記憶，給我一種陌生的親切感……窗外的小鳥在電線桿上多嘴，風(fēng)都跑哪去了?空氣里彌漫著的不是花的芳香，不是清涼的雨絲，空氣是干燥的，似乎再經(jīng)碰觸就會產(chǎn)生火花，煩躁，沒有靜下心來的我，丟下手中的畫筆，起身走到窗臺，極目遠(yuǎn)眺，那一片綠色，“一種天氣，一種心情，一卷書畫，一種人生，手中的畫筆就這么可以輕易丟掉嗎?”隨之而來的就是“嚓，嚓”的聲音，老師哥哥的話，像一陣涼風(fēng)掠過我那浮躁的心，我轉(zhuǎn)過身，望著老師，卷卷的頭發(fā)，白皙的皮膚，高挺的鼻梁，纖細(xì)而修長的手正在給我修改未完成的畫，陽光灑進(jìn)來，照在他的身上，似乎給他鍍上一層光環(huán)，多么美秒的畫啊!老師哥哥抬起頭，笑了笑說;"怎么了，我說錯了嗎?畫的藝術(shù)價值并不在于它的精致或是出自名家之手，而是創(chuàng)作時的心與情感，完成一幅作品，需要一個耐心的過程，或許一幅作品需要很長的時間，在一幅真正有靈魂的作品上，你感受到的是他對你的強(qiáng)大視覺沖擊力，是他強(qiáng)大的生命力，它所表達(dá)的情感，一個畫者，擁有自己的目標(biāo)，擁有自己的理想，是不會輕易放下手中的畫筆，手中的畫筆就像是打開理想的鑰匙，你明白嗎?”老師哥哥還是一位學(xué)生，比我大幾歲，和我哥哥差不多，我親切地叫他老師哥哥，但他對人生的感悟卻很深，跟他學(xué)畫的過程很苦，雖然僅是一個月，但我感覺過了好長時間，收獲很多，成長很多，練習(xí)時的出錯，就會有哥哥嚴(yán)厲的呵斥，畫不好而氣餒的時，有著哥哥“畫筆”的鼓勵，完成一幅作品時，剛有些沾沾自喜時，又是哥哥一盆“冷水”的洗禮，即使我看到了他欣慰的笑容……老師哥哥因為學(xué)業(yè)的關(guān)系而離開，仍記得離別那天，他微笑著說：“天氣是隨時可變的，人的心情也是可變的，每一幅作品都有著自己的生命，蘊(yùn)含著作者最真摯的感情，這就或許是他人生的體驗，在一生中你手中會有著不同的“畫筆”，謹(jǐn)記不要輕易丟掉他們……”我微笑著點點頭，說;“我會的?！迸R行時，哥哥送我一本他剛?cè)雽W(xué)時的書《幾何圖形范本》。我輕輕的擦拭著書的封面，回想著哥哥的話，我不會丟掉手中的畫筆，因為哥哥說那是都打開理想之門的鑰匙，懷戀著那股陌生而親切的感覺……親切的懷戀四年級學(xué)生作文2依稀記得那一天，你要去一個叫上海的大城市。我明白從現(xiàn)在開始，我們不能再像以前那樣經(jīng)常打球了。我們手牽著手，漫無目的地默默地走著，誰也沒再多說一句話，仿佛彼此都能理解，只是眉心多了一點憂傷。突然，那個熟悉的小池塘映入了我們的眼簾。我們相視而笑。我們倆都把腳伸進(jìn)小池塘里。水是涼的，帶著一絲骨寒，就像我此刻的心情，也不時泛起陣陣漣漪。你像個孩子，像往常一樣，用手摟著我的腰。但這次，你的手緊緊地?fù)е遥愕氖忠粍谟酪莸嘏闹?。我覺得這個熟悉的動作再也熟悉不了，鼻子里突然冒出一股酸澀，莫名的想哭。我嘆了口氣。你突然捧起一把水，重重地打在我臉上。我被突如其來的襲擊嚇了一跳，但你不知道什么時候該站起來，手放在腰上，嘴巴周圍有一道明亮的弧度。你笑得沒心沒肺，但你的眼睛是紅的，好像剛剛好你彎下腰，然后漫不經(jīng)心地舉起水，打在我的臉上，我被勢不可擋的水驚呆了。你仍然交叉著腰，用最大的聲音對我喊：“你在干什么?”我把你打傻了?這不是生與死。為什么我們要讓自己看起來與眾不同?“我被和田磊一樣響亮的聲音拉了回來，把你要走的事實放在一邊，像往常一樣和你玩。水滴，像快樂的精靈在你我身上跳躍，滋潤著你和我的眼睛，卻滋潤著你和我的心;濕發(fā)遮住了你和我的眼睛，但卻清潔了你和我的心。時間終于過去了，你和我在十字路口道別。雖然你不能在離開的時候閉上你的嘴，但我明白，當(dāng)你轉(zhuǎn)身的時候，我也會像我一樣，淚水打濕了你的睫毛，悄悄刮掉你的臉。甜蜜也好，悲傷也罷，我相信那波光粼粼的水池里有兩個影子伴著笑聲翩翩起舞，那將是我一生中最親切的鄉(xiāng)愁!親切的懷戀四年級學(xué)生作文3人生如一條繽紛的風(fēng)景長廊，許多景物如過眼云煙，腦海中，唯有父親騎著自行車載我的場景揮之不去，成為我親切的懷念。那是我兒時的一個黃昏，父親還沒有進(jìn)家門就大喊：“來，乖女兒，爸爸載你遛一圈?！蔽腋吲d地沖出家門，一輛嶄新的自行車吸引了我的眼球。我蹦上車座，任父親載我大街小巷地逛。那以后的每個黃昏，父親都載著美美舔著糖葫蘆的我，任風(fēng)吹亂我的頭發(fā)，我靠在父親的背上，聞到他身上散發(fā)出的慈祥的味道，那種感受就是幸福。我哼著歌，迎著風(fēng)揮動雙手，貪戀這風(fēng)，這夕陽，更貪戀父親的背。隨著時光的流逝，我不知何時已不希望父親騎自行車載我，我對那輛自行車的喜愛之情已漸漸淡去，甚至有些厭惡。于是，那輛自行車便寂寞地蜷縮在角落，沉睡了許久。直到有一天，我不經(jīng)意又看到了那輛自行車。我走了過去，撫摸那銹跡斑斑的車身，我的心不知被什么觸動了，眼前又浮現(xiàn)出兒時父親載我的情景，那樣親切。我又萌發(fā)了一種想讓父親再載我一次的念頭。我對父親說：“爸，你騎自行車再載我一次吧。”父親先是一愣，然后驚喜地說：“好，來，乖女兒，爸爸載你遛一圈?！边€是和兒時一樣，聲音那樣清脆。我坐上車，父親佝著身子，吃力的蹬著車。我聽見父親急促的喘息聲，看見汗珠從他幾絲銀白色的發(fā)梢上落下，我心中不免有幾絲酸楚，我的雙手緊緊摟住父親的'腰，把臉輕輕靠在父親的背上，感受父親的體溫，嗅著他那熟悉而親切的味道，一股暖意涌上心頭。我抿著嘴笑了，強(qiáng)忍住即將從眼角滑落的淚珠。那一天，我真正懂得了父愛。蒼山不老，卻蒼老了父親的容顏;清泉長流，也流走了父親無價的歲月。但父親用他的愛溫暖了我的一生。父親騎著自行車載我的場景將成為我一生最親切的懷戀。親切的懷戀四年級學(xué)生作文4那些動人的故事，大都始于平凡，蘊(yùn)于普通，卻又蟄伏在命運(yùn)關(guān)隘處，現(xiàn)身于痛苦卑微中。望著成績單上那條紅色的線如利箭穿過我的名字，將我和上面的人劃成兩個等級，酸澀之感涌上心頭。感覺像是一條魚，被命運(yùn)的浪拍擊到沙灘上。數(shù)不清這是多少次了，這所新學(xué)校始終沒把我當(dāng)成它的一份子。孤獨的我望著一個個天才般的同齡人，悲喜難言。那時的我很脆弱，每天只能在夜晚用淚水淹沒自己。我不敢接受這個現(xiàn)實。從曾經(jīng)傲人星星成為黯淡的隕石。我像野草一般瘋似的生長著想家的情緒，躊躇在一次次打擊中，游離恍惚于生無可戀的競爭中。那時的我又很堅強(qiáng)。晚上被悲傷撕扯得再痛苦，早上還是堅定著信心，披星戴月地第一個沖出宿舍樓。把所有對命運(yùn)的埋怨，轉(zhuǎn)化成響亮的讀書聲。成績的打擊縱使萬箭穿心，還是會冷靜地分析錯誤，將薄薄的改錯本寫滿淚水的教訓(xùn)?；蛟S真的走火入魔，每天晚上都會在做題，在考試的夢魔中驚醒。頭涔涔而淚潸潸，然后在終夜輾轉(zhuǎn)中悄悄睡去。提升多一點，成長多一點，名次進(jìn)步一名，分?jǐn)?shù)多一分。在一次次磨煉中，將玻璃心打造成了鉆石心。誰也沒有想到，一個在縣城一所二流學(xué)校出身的姑娘，一個擺脫不了自卑的學(xué)生，可以在這里占據(jù)一塊小小的領(lǐng)地，能站在臺上被很多厲害的人認(rèn)識，發(fā)出自己的光芒!命運(yùn)善嫉，愛把圓滿的顛簸成破碎的。可正是一次次破碎，讓心刪繁留簡，留下一顆堅固優(yōu)等的鉆石心。這是我們需要的，也是我們應(yīng)得的?；蛟S，仍有很多缺點，但我清楚，鉆石上的裂痕，是光進(jìn)來的地方;而這艱難成長的歲月，將成為親切的懷戀。親切的懷戀四年級學(xué)生作文5飄揚(yáng)的蒲公英懷戀著養(yǎng)育它的土壤，遺棄的小貓小狗懷戀著曾經(jīng)主人溫暖的懷抱，住校的我懷戀著往日母親臨睡前的“記得關(guān)燈”。住校前，母親每晚總不忘對我說：“睡覺前記得關(guān)燈?！庇袝r，我會自覺的關(guān)了燈，有時，又會惱于母親還把我當(dāng)小孩子，于是，在那晚，我終于“爆發(fā)”了。那晚，母親依舊把我房門打開了一些，探進(jìn)頭來對我說：“睡覺前要記得關(guān)燈喔!”本來就惱火著的我被她這么一說心里更火了：“我又不是小孩子了。關(guān)燈關(guān)燈，我又不是不知道關(guān)燈!”說完把被子一蒙，背著房門躺了下去。那晚，燈亮了一夜。第二天，我看著母親有些疲倦的眼睛，我意識到了自己的不應(yīng)該。本想和母親說聲對不起，卻怎么也說不出來。只好低頭扒了幾口飯，就匆匆去了學(xué)校。晚上，母親又探進(jìn)頭來，似乎那句話又要說出來了，但她抿了抿嘴，從我房間悄悄退了出去。不知道為什么，心里突然空落落的，少了那句每晚必說的話，心里真不是滋味。眼淚不知不覺的流了出來。緊接著，連續(xù)三晚，四晚，母親都沒有對我說那句話。我按捺不住這種空落感，沖進(jìn)母親的房門，對母親說：“媽，晚安，記得關(guān)燈。”母親一怔，與我四目相對，我不知道再說什